小學語文課程標準試題及答案

時間:2022-08-08 07:08:41 試題 我要投稿
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小學語文課程標準試題及答案

  在現實的學習、工作中,我們最熟悉的就是試題了,試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。什么樣的試題才是好試題呢?下面是小編為大家整理的小學語文課程標準試題及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學語文課程標準試題及答案

  一、填空題

  1、語文課程應致力于學生(語文素養 )的形成和發展。

  2、語文教學應在(師生 )平等對話的過程中進行。( 學生)是語文學習的主人,(教師 )是學習活動的引導者和組織者。

  3、課程目標按(九年一貫 )整體設計,根據(知識與能力 )、(過程與方法 )、(情感態度和價值觀 )三個維度設計。

  4、課程目標的總目標部分一共10條,第3條要求培植熱愛祖國語言文字的情感,養成語文學習的(自信心 )和(良好習慣 ),掌握最基本的( 語文學習方法)。

  5、語文課程標準將原來的中高年級“以寫記敘文為主”改成了“能寫(簡單的紀實作文和想象作文 )”。

  二、單選題

  根據新課標,選擇符合課標理念的大寫字母填入題后的( )內。(每個小題2分,共10分)

  1、關于語文課程的基本特點,全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)(以下簡稱“新課標”)的觀點是:( C )

  A、工具性 B、人文性 C、工具性與人文性的統一 D、工具性、思想性與人文性的統一

  2、第一學段新課標對漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首的目標要求是:(C )

  A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求

  3、新課標學段閱讀目標要求中的第7條:學習略讀,粗知文章大意,是哪個學段提出的:(B )

  A、第一學段 B、第二學段 C、第三學段 D、第四學段

  4、閱讀教學過程是:(D )

  A、學生與文本之間對話的過程。B、學生與教師之間對話的過程。

  C、教師與文本之間對話的過程。D、學生、教師、文本之間對話的過程。

  5、鍛煉學生口語交際能力,應鼓勵學生:( A)

  A、在各科教學活動以及日常生活中。B、在口語交際課中

  C、在家庭生活中 D、在與社會人交往中

  三、選擇題

  根據新課標,選擇符合課標理念的大寫字母填入題后的( )內。(共10分)

  1、 關于課程的基本理念, “新課標”正確恰當的表述是:(D)

  ①全面提高學生的語文素養。

  ②積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

  ③努力建設開放而有活力的語文課程。

  ④正確把握語文教育的特點。

  A、①②③④ B、①③④② C、②③④① D、①④②③

  2、關于第一學段識字與寫字,新課標提出:(A)

  ①識字寫字是閱讀和寫作的基礎。

  ②1~2年級要多認少寫。

  ③引導學生掌握基本的書寫技能。

  ④初步感受漢字的形體美。

  A、①②③④ B、③④ C、②③④ D、①③④

  3、各個學段的閱讀教學都要重視:(B)

  ①朗讀 ②分角色讀。 ③表演讀。④默讀

  A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④

  4、綜合性學習的評價應著重于學生的:(C)

  ①合作精神 ②創新意識 ③參與程度 ④探究精神

  A、①②③ B、③④ C、②④ D、①②③④

  5、學生作文修改的評價要:(D)

  ①注意考察學生修改作文內容

  ②注意考察學生修改作文態度

  ③注意考察學生修改作文過程

  ④注意考察學生修改作文方法

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