二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元試題
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們總免不了要接觸或使用試題，借助試題可以檢測(cè)考試者對(duì)某方面知識(shí)或技能的掌握程度。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元試題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、讀讀寫(xiě)寫(xiě)
jī qiānɡ shī zi tī tuǐ shēnɡ lónɡ huó hǔ
( ) ( ) ( ) ( )
chèn shān dà yàn kǎo shì ɡǎo huó dònɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比在組詞。
挺( )考( )始( )秒( )須( )
庭( )老( )抬( )抄( )需( )
三、寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。
方便( ) 出色( ) 特意( )
投入( ) 長(zhǎng)進(jìn)( ) 開(kāi)始 ( )
四、在括號(hào)里填上合適的詞。
閃光的( ) 專(zhuān)心地( ) 自豪的( )
慢慢地( ) 熱鬧的( ) 焦急地( )
五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
莘莘( )( ) 專(zhuān)( )致( ) 挨( )挨( )
孺子( )( ) 無(wú)( )奈( ) 聚( )會(huì)( )
一本( )( ) 不( )自( ) 春( )化( )
( )( )聞名 ( )雪( )道 千( )萬(wàn)( )
六、按課文填空。
1、一個(gè)學(xué)生 ，一邊聽(tīng)一邊看 _________
，有 ___，還要 ____。后來(lái)，那個(gè) ____的學(xué)生成為 ____，而另一個(gè) ______的學(xué)生 __________。
看來(lái)，做任何事情都要 _________，不能 ____。
2、讀書(shū)百遍， ___。讀書(shū) __卷， _____。讀書(shū)要“三到”： 、 、 。
七、閱讀短文。
小(棕 粽)熊的雨鞋
小(棕 粽)熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過(guò)天晴，他也舍不得脫下來(lái)。他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺猬�！跄阏姹俊醮题f(shuō)□你不會(huì)在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□
小棕熊一聽(tīng)，覺(jué)的刺猬的話(huà)有道理。他趕緊回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上( 戴 帶)氣眼的`雨鞋，他的腳不感到難受了。他想，刺猬的主意出得真好。
可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。
他想，以后對(duì)于別人話(huà)，一定要?jiǎng)幽X( 精 筋)想一想，是不是有道理。
1、在第一小節(jié)的“□”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字。
3、填上合適的詞。
一( )事 一( )小刀
一( )大雨 一( )雨鞋
4、填空：
(1)把雨鞋挖出些出氣的小洞是 出的主意。這個(gè)主意出得 。 因?yàn)橐幌掠�，小棕熊的雙腳 。
(2)這篇短文告訴我們：對(duì)于別人的話(huà)，一定要
5、想一想，該怎樣以正確的話(huà)勸勸小棕熊。
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