三年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題

時(shí)間:2022-10-14 09:01:23 試題 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們很多時(shí)候都會(huì)有考試,接觸到試題,通過試題可以檢測(cè)參試者所掌握的知識(shí)和技能。還在為找參考試題而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題

  一、看拼音寫詞語(yǔ)。

  jia shi bao ku pu xie yong chui bu xiu long zhao zhe dang qi yi liu lian wang fan

  二、多音字組詞。

  似{si( )

  shi( ) 系{xi( )

  ji( ) 行{xing( )

  hang( ) 都{du( )

  dou( ) 折{zhe( )

  she( ) 曲{qu( )

  qu( )

  三、你知道下列簡(jiǎn)稱指的是哪些省、市、自治區(qū)嗎?

  蒙( ) 冀( ) 蘇( ) 京( ) 魯( ) 晉( ) 渝( ) 閩( ) 黔( ) 鄂( )

  四、在括號(hào)內(nèi)填上合適的字。

  ( )回( )轉(zhuǎn) ( )出( )沒 若( )若( ) 云( )霧( ) ( )( )欲仙 ( )( )棋布 曲折( )( ) ( )( )起伏

  請(qǐng)選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句:

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  五、選詞填空。

  創(chuàng)造 發(fā)明

  1、是誰(shuí)( )了這人間奇跡?

  奇怪 奇妙

  2、在萬(wàn)花筒里,我們會(huì)看到一個(gè)( )的世界。

  飄蕩 漂浮

  3、一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你看清楚,它又變成了( )在北冰洋的一座冰山。

  揮舞 揮動(dòng)

  4、浪花仿佛是歡迎的人群在( )著花束。

  六、修改病句。

  1、植樹節(jié)那天,興致勃勃地參加了植物活動(dòng)。()

  2、我們要勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。()

  3、汽車在遼闊的公路上奔馳著。()

  4、他一個(gè)人把教室打掃得整整齊齊。()

  七、把不完整的句子補(bǔ)充完整,寫在橫線上并加上標(biāo)點(diǎn)。

  1、連綿起伏 ()

  2、聞到一股荷花的清香 ()

  3、遠(yuǎn)處的輪船隨著波浪 ()

  八、整理句子,標(biāo)上序號(hào)。

  ( )鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌中徐徐升起了。

  ( )早晨,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)天上飄著朵朵白云。

  ( )我目不轉(zhuǎn)晴地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

  ( )我們?cè)诓賵?chǎng)上排好整齊的隊(duì)伍,舉行升旗儀式。

  ( )國(guó)旗啊,國(guó)旗!你是國(guó)家的.驕傲,我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為你爭(zhēng)光。

  九、讀了《廬山云霧》《美麗的南沙群島》這兩篇課文,相信其中的迷人景象和豐富的資源深深吸引了你,請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)語(yǔ)段默寫下來。

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  十、閱讀短文,完成練習(xí)。

  綠竹林是美麗的。夜晚膠( jiao)潔的明月映照竹林,撒下一地月光、竹影。清晨,陽(yáng)光親切地扶摸著竹林,那一棵棵晶瑩透亮的水珠,仿佛是一只只美麗的眼睛。綠竹林在晨光的沐(mu)浴(yu)下茁(zhuo)壯(zhuang)成長(zhǎng)。中午,是綠竹林最熱鬧的時(shí)候,可愛的金龜子開始演唱它那動(dòng)人的歌曲;蟋(xi)蟀(shuai)豎起翅膀,彈起了琴;螞蟻身著油黑發(fā)亮的禮服翩(pian)翩(pian)起舞…… 綠竹林也跟著節(jié)奏,輕輕搖擺,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲,這一切構(gòu)(gou)成了一首美妙的《竹林交響曲》。

  1、聯(lián)系上下文,寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  仿佛——( ) 搖擺——( )

  成長(zhǎng)——( ) 動(dòng)人——( )

  2、這段話圍繞哪一句話寫的?請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)的句子畫上橫線。

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  3、短文圍繞著綠竹林,分別描寫了什么?

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  4、將你喜歡的語(yǔ)句抄寫在下面的橫線上。

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  5、閱讀了短文,請(qǐng)你以“ 是美麗的”為總起句寫一段話。要求內(nèi)容具體,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫端正。(提示:橫線上可以填寫“園林、街道、校園、小鎮(zhèn)……”)

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