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教師招聘之幼兒教師招聘模擬試題含答案
現如今,只要有考核要求,就會有試題,試題是考核某種技能水平的標準。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎?以下是小編收集整理的教師招聘之幼兒教師招聘模擬試題含答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師招聘之幼兒教師招聘模擬試題含答案 1
單選題
1、聯合國教科文組織在一本書中指出:“對幼兒照料與教育,就像緯線和經線一樣緊密地交織在一起。”這句話強調()。
A.集體教育和個別教育相結合
B.家園配合
C.因材施教
D.保教結合
【答案】 D
2、倡導創造力研究的()認為,創造力包括諸如流暢性、靈活性、變通性等。
A.威特金
B.吉爾福特
C.布魯納
D.羅杰斯
【答案】 B
3、我們說的“黑眼珠”、“藍眼睛”實際上是()的顏色。
A.眼球
B.睫狀體
C.脈絡膜
D.虹膜
【答案】 D
4、冬天人們用煤爐取暖,而且窗戶緊閉時有時會發生煤氣中毒,其原因是()。
A.煤燃燒用去了大部公的氧氣,產生的二氧化碳使人窒息
B.由于各種原因,煤不完全燃燒產生的一氧化碳會阻止人的血液與氧的結合
C.煤炭中會含有少量的硫等礦物質,其燃燒后產生的氣體有劇毒
D.有些人對煤燃燒后的氣體過敏
【答案】 B
5、關于智力與學業成績的關系的陳述正確的是()。
A.智力越高,學業成績越好
B.在所有因素中,智力是影響學業成績的最重要因素
C.中等智力水平的學生學業成績最好
D.智力與學業成績存在中等程度的正相關
【答案】 D
6、“凡事預則立,不預則廢”,這句話強調了()對管理的重要性。
A.計劃
B.控制
C.領導
D.組織
【答案】 A
7、()是建設有中國特色的社會主義理論的精髓。
A.“一國兩制”
B.以經濟建設為中心
C.堅持四項基本原則,堅持改革開放
D.解放思想、實事求是
【答案】 D
8、1907年,__________在羅馬貧民區創設“兒童之家”,招收3~6歲的幼兒。()
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.維果茨基
D.皮亞杰
【答案】 B
9、在下列犯罪構成的一般要件中,提示犯罪實質特征的要件是()。
A.犯罪客體
B.犯罪客觀方面
C.犯罪主體
D.犯罪主觀方面
【答案】 A
10、()歲是學習語言的敏感期。
A.0~B.1~4
C.2~6
D.3~6
【答案】 B
11、兒童出生時大腦在結構上已經接近成人,此后腦重量增長迅速,到()時的腦重己接近成人范圍。
A.1歲
B.2~3歲
C.6歲
D.12歲
【答案】 C
12、新課程提倡的三維教學目標是()。
A.知識、技能和方法
B.情感、態度和價值
C.知識、技能和情感
D.知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀
【答案】 D
13、兒童厭食的起因往往不是因為某一身體部位出現病變,而是因為情緒壓抑或緊張等心理原因,這表明()。
A.身體發展決定心理發展
B.心理發展影響身體發育
C.身體發育影響心理發展
D.心理發展決定身體發育【答案】 B
14、教師在什么樣的情況下應該介入幼兒的游戲?( ) A.幼兒進入角色游戲
B.幼兒出現偏離游戲預設角色的想象C.有小朋友爭著要擔當某一角色D.游戲即將結束時
【答案】 C
15、“方案教學”的倡導者是()A.瑞吉歐學前教育理論流派B.進步主義學前教育理論流派C.人本主義學前教育理論流派D.新行為主義學前教育理論流派【答案】 A
16、培養幼兒語言能力的關鍵是() A.開展言語講述活動
B.鼓勵幼兒大聲說話
C.創設良好的語言環境D.糾正幼兒的發音不準【答案】 C
17、2015年,我國繼續加大反腐力度,用制度形成對權力的有效制約,筑牢法治“籬笆”,堅持對腐敗“零容忍”,不論何人,只要有貪腐,都依法嚴肅處理。這表明()
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
【答案】 B
18、下面是有關教師的幾個觀點,其中符合當今教育發展新觀念的是()。
A.“教師要給學生一碗水,自己要有一桶水”
B.“一日為師,終生為父”
C.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
D.“親其師,信其道,聽其教”
【答案】 D
19、幼兒游戲的基礎與源泉是()。
A.教師設計
B.生活經驗
C.課本指導
D.幼兒自發想象
【答案】 B
20、第一次恒磨牙出現的年齡是()
A.6~7歲
B.1~2歲
C.3~4歲
D.6~7個月
【答案】 A
21、計件報酬制采用的是()。
A.可變比率強化
B.固定時距強化
C.固定比率強化
D.可變時距強化
【答案】 C
22、幼兒園體育的重要目標是()。 A.組織形式多樣的體育活動
B.培養幼兒對體育活動的興趣
C.身體健康
D.提高自我保護意識和能力
【答案】 B
23、從幼兒園課程評價的方法劃分,可以將課程評價分為( )。 A.形成性評價和終結性評價
B.定性評價和定量評價
C.內部評價和外部評價
D.整體評價和局部評價
【答案】 B
24、教師為幼兒選擇歌曲時,首先關注的是曲調的( )。 A.音域
B.節奏簡單
C.旋律平穩
D.結構短小
【答案】 A
25、幼兒身體各系統發育不平衡,在下列系統中發育最早的是( )。 A.運動系統
B.循環系統
C.生殖系統
D.神經系統
【答案】 D
26、嬰幼兒長骨骼的必需條件是()A.營養和陽光
B.鐵和磷
C.維生素C和鈣
D.維生素A和水
【答案】 A
27、建立比較規范的、行列數較多的表格最好使用()方式。
A.用“表格”菜單中的“繪制表格”
B.用“表格”菜單中的“插入表格”
C.用工具欄中的“插入表格”按鈕
D.插入Execl工作表
【答案】 B
28、下列屬于國家行政機關的是()
A.縣人大常委會
B.縣人民法院
C.縣人民檢察院
D.縣司法局
【答案】 D
29、每個學生都是好的,每個孩子都會成為好孩子,這體現了( )。
A.行為主義思想
B.人本主義思想
C.認知心理學的思想
D.精神分析的思想
【答案】 B
30、洋務運動是近代中國學習西方工業化的運動,是一場自上而下的`維護封建皇權的改良運動,它引進了大量西方18世紀以后的科學技術成果,為中國的近代化開辟了道路。故本題答案選A。
A.開封
B.杭州
C.西安
D.洛陽
【答案】 D
31、兒童體格發育最重要及最常用的形態指標是()A.手長和足長
B.上下肢長度
C.身高和體重
D.頭圍和胸圍
【答案】 C
32、幼兒園教育工作的起始環節是()A.教育目的
B.教育目標
C.教育方針
D.教育內容
【答案】 B
33、下列屬于元認知實例的是()。
A.學生考試后,能夠準確地預測自己的分數B.學生在學習中能夠舉一反三
C.學生能利用復述策略進行記憶
D.學生在閱讀時。遇到難點立即停下來思考或回到前面重新閱讀【答案】 D 34、某商販7年共偷稅、漏稅13萬元,被公安機關依法逮捕。此案例說明()
A.納稅義務具有強制性
B.只有商販才需要納稅
C.公民的權利義務由公安部門規定
D.權利義務不具有一致性
【答案】 A
35、“萬綠叢中一點紅”、“鶴立雞群”等情境的“一點紅”和“鶴”,之所以能引起幼兒的興趣,這是()。
A.感覺適應
B.感覺對比
C.感覺經驗
D.感受性
【答案】 B
36、胸腺發育達到高峰的時期是()
A.胎兒期
B.新生兒
C.幼兒期
D.青春期
【答案】 D
37、對生病兒童進行家訪是什么性質的家訪?()A.新生家訪
B.情感性家訪
C.定期家訪
D.問題兒童重點家訪
【答案】 B
38、()是造就全面發展的人的根本途徑
A.教育與生產相結合
B.培養創新精神
C.實施素質教育
D.重視實踐能力培養
【答案】 A
39、提出“以兒童的最大利益為一種首要考慮”的是()
A.《兒童權利宣言》
B.《兒童權利公約》
C.《幼兒園工作規程》
D.《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》
【答案】 A
40、 2020年3月5日,在第十三屆全國人大一次會議上作政府工作報告。報告中指出,2017年我國國內由生產總值達到827萬億元,比上年增長()。
A.6.5% B.6.7% C.6.9%
D.7.1%
【答案】 C
41、一位幼兒教師具有比較寬廣的知識面,又有兩門較深的專業知識,這屬于()。
A.“I”型知識結構
B.“一”型知識結構
C.“H”型知識結構
D.“T”型知識結構
【答案】 C
42、判斷人們職業行為優劣的具體標準是社會主義職業道德,各行各業都應共同遵守職業道德的基本規范,下列選項中不屬于我國社會主義職業道德基本規范的是()
A.遵紀守法
B.愛崗敬業
C.誠實守信
D.奉獻社會
【答案】 A
43、__________創辦了世界上第一所幼兒園。()
A.蒙臺梭利
B.皮亞杰
C.裴斯泰洛齊
D.福祿貝爾
【答案】 D
44、下列家園合作的方法中,不屬于家長直接參與的是()。
A.個別談話
B.家長開放日
C.親子游戲
D.幼兒園和家長一起組織的野外活動
【答案】 A
45、看完動畫片《白雪公主》,老師問3歲的小米:“白雪公主是否知道皇后給她的蘋果是有毒的?”小米說:“白雪公主知道。”這反映該年齡段幼兒認識活動具有( )的特征。
A.情緒性
B.無意性
C.自我中心
D.行動性
【答案】 C
46、“能辨別自己的左右”,這一數學認知目標適合的年齡班是()。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
【答案】 C 47、音樂欣賞作品的藝術形象應積極向上,有助于陶冶與豐富幼兒的心靈。激發幼兒熱愛生活的愿望,熏陶幼兒健康的審美情趣,反應了幼兒音樂欣賞作品選擇要求的( )。
A.審美性
B.教育性
C.適宜性
D.多樣性
【答案】 A
48、“發展兒童社會情感,提供發展自信心、自主性和創造性的機會,以兒童為中心,教師不干預。”這是()的課程目標。
A.成熟社會化理論
B.教育訓練理論
C.認知發展理論
D.全面發展理論
【答案】 A
49、受歡迎兒童在同伴交往中往往運用友好性的交往策略,如()等。
A.發起、協商、讓步
B.協商、發起、退縮
C.協商、發起、支配
D.發起、協商、順從
【答案】 A
50、在現代市場經濟國家,政府在交通運輸等基礎設施和醫療衛生等公共服務中發揮著重要作用。這種情形下,政府擔任的角色是()
A.收入再分配者
B.宏觀經濟調控者
C.市場秩序維護者
D.公共物品提供者
【答案】 D
51、社會歷史觀的基本問題是()的關系問題。
A.實踐和認識
B.生產力和生產關系
C.社會存在和社會意識
D.經濟基礎和上層建筑
【答案】 C
52、為有效祛除牙菌斑,每次刷牙的時間不宜少于()分鐘。
A.1
B.2
C.3
D.5
【答案】 C
53、最益于培養兒童良好行為習慣的方法是()。
A.角色扮演法
B.行動操作法
C.發泄法
D.表揚鼓勵法
E.誘導法
【答案】 B
54、下列選項中,不屬于兒童人學后的適應性問題的是()。
A.睡眠不足
B.情緒低落
C.經常感冒
D.人際關系不良
【答案】 C
55、教師在向小班幼兒描述常規時應避免使用否定性的語句,這是由于()。
A.按規定不能用
B.小班幼兒年齡小,語言理解能力弱
C.說否定句有損教師形象
D.容易造成幼兒的逆反心理
【答案】 B
56、詩句“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”出自()。
A.《短歌行》
B.《蒿里行》
教師招聘之幼兒教師招聘模擬試題含答案 2
一單項選擇題(27分)
1、語言是(A)的工具。
A、交流和思維
B、語言發展
C、各個領域
2.《指南》是誰制定的(B)
A.國務院
B.教育部
C.國家
D.教育廳
3、幼兒在閱讀理解能力中,會看畫面,能根據畫面說出(B)有什么,發生了什么事。
A、語言和圖案?
B、圖中
C、作品內容
4.以下說法,正確的是(A)
A.健康是指身體上的完滿狀態及良好的適應能力
B.幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發展起來的
C.《指南》是《綱要》的細化
D.幼兒每天要睡10-11個小時
5、幼兒在運用語言進行交流的同時,也在發展著(B)。
A、交往的環境
B、人際交往能力
C、學習能力?
6、對幼兒與別人分享玩具、圖書等行為給予(c),讓他對自己的表現感到高興與滿足。
A支持
B反對
C肯定
7、在3—4歲幼兒中,會主動要求成人(A)并喜歡跟讀兒歌、童謠。
A、講故事,讀圖書
B、耐心傾聽
C、書寫
8.《指南》的'核心是什么?(A)
A.促進幼兒德智體美各方面的協調發展
B.促進幼兒學習與發展的教育途徑與方法
C.幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點
D.為幼兒后繼學習和終身發展奠定良好素質基礎
9.《指南》共有多少個學習和發展目標,多少條教育建議(C)
A.23,87
B.23,78
C.32,87
D.32,78
二、填空:(42分)
1、《指南》在語言領域中分為(2)個子領域,分別是(傾聽與表達)、(閱讀與書寫準備)。
2、《指南》中關于幼兒傾聽與表達的目標有(3條),分別是(認真聽并能聽懂常用語言),(愿意講話并能清楚的表達),(具有文明的語言習慣)。
3、《指南》中關于幼兒閱讀與書寫準備的目標有(3條),分別是(喜歡聽故事,看圖書),(具有初步的閱讀理解能力),(具有書面表達的愿意和初步技能)。
4、語言是(交流)和(思維)的工具。幼兒期是語言發展,特別是(口語發展)的重要時期。
5、幼兒在運用語言進行交流的同時,也在發展著(人際交往能力、)(理解他人和判斷交往情境的能力)組織自己思想的能力)。通過語言獲取信息,幼兒的學習逐步超越個體的直接感知。
6、幼兒的語言能力是在(交流)和(運用)的過程中發展起來的。尊重和接納幼兒的說話方式,無論幼兒的表達水平如何,都應(認真地傾聽并給予積極的回應)
7、尊重和接納幼兒的說話方式,無論幼兒的表達水平如何,都應(認真地傾聽并給予積極的回應。)方言和少數民族地區應(積極為幼兒創設用普通話交流的語言環境)。
二、判斷題(10分)
1、《指南》在目標部分別對3~4歲、4~5歲、5~6歲三個年齡段中期幼兒應該知道什么、能做什么,大致可以達到什么發展水平提出了合理期望,(錯)(末期)
2、健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態。(錯)
3、保證幼兒的戶外活動時間一般不少于兩小時,體育活動時間不少于1小時,提高幼兒適應季節變化的能力。(對)
4、對于拍球、跳繩等技能性活動,不要過于要求數量,更不能機械訓練。(對)
5、5-6歲手的動作靈活協調的目標是,能沿邊線較直的畫出簡單圖形,或能邊線基本對齊地折紙,會用筷子吃飯,能沿輪廓線檢出由直線構成的簡單圖形,邊線吻和(錯)
三、問答題(22分)
1、家庭、幼兒園和社會應如何做,共同促進幼兒的社會性發展?(5分)
答:家庭、幼兒園和社會應為幼兒創設溫暖、關愛、平等的家庭和集體生活氛圍,建立良好的親子關系、師生關系和同伴關系,讓幼兒在積極健康的人際關系中獲得安全感和信任感,發展自信和自尊,在良好的社會環境及文化的熏陶中學會遵守規則,形成基本的認同感和歸屬感。
2、5-6歲幼兒在科學領域“感知和理解數、量及數量關系”發展目標中典型性表現是什么?(5分)
答:
(1)初步理解量的相對性。
(2)借助實際情境和操作(如合并或拿取)理解“加”和“減”的實際意義。
(3)能通過實物操作或其它方法進行10以內的加減運算。
(4)能用簡單的記錄表、統計圖等表示簡單的數量關系。
3、簡述4-5歲幼兒動作發展力量和耐力的發展目標。(6分)
答:
⑴能雙手抓杠懸空吊起15秒左右。
⑵能單手將沙包向前投擲4米左右。
⑶能單腳連續向前跳5米左右。
⑷能快跑20米左右。
⑸能連續行走1.5公里左右。
4、科學領域包含哪幾方面的學習與發展目標和教育建議?(6分)
答:
(1)科學探究。
①親近自然,喜歡探究。
②具有初步的探究能力。
③在探究中認識周圍事物和現象。
(2)數學認知。
①初步感知生活中數學的有用和有趣。
②感知和理解數、量及數量關系。
③感知形狀與空間關系。
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