心電圖實習報告

時間:2022-09-24 09:03:49 實習報告 我要投稿
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心電圖實習報告三篇

  篇一:心電圖見習報告文檔

心電圖實習報告三篇

  心電圖導聯的連接及操作方法

  一、導聯連接

  1、肢體導聯的連接:共有四個電極板,為分別標記四種顏色的夾子.

  右手夾紅色;左手夾黃色; 左腳夾綠色;右腳夾黑色.

  2、胸導聯的連接: 共有六個電極板, 為分別標記六種顏色的吸球

  胸導聯放置部位:

  V1(紅色) 胸骨右緣第四肋間;

  V2(黃色) 胸骨左緣第四肋間;

  V3(綠色) V2與V4之間

  V4(咖啡色)胸骨左緣鎖骨中線,第五肋間;

  V5(黑色) 胸骨左緣腋前線,第五肋間;

  V6(紫色) 胸骨左緣腋中線,第五肋間;

  二、心電圖記錄

  導聯連接完畢,調節心電圖機,打開濾波,去除干擾,調整基線,使其平穩記錄心電圖曲線,觀察幾個波段,按下自動或手動按鈕,開始記錄,每個導聯記錄至少三個波段。

  三、分析、發出報告

  記錄完畢,分析心電圖,報告結果,簽上醫師名字。

  正常心電圖的閱讀

  一、 首先看節律:每個R-R間距基本相等。

  二、 看P波:

  I II aVF V3-V6直立,aVR 倒置。判斷是竇性心律。

  三、測量P-R間期: 正常0.12—0.21s

  四、觀察QRS時間及電壓: 時間:正常0.06—0.10s

  電壓:

  反映右心室導聯 avR的R波小于0.5mv, V1的R波小于1.0mv。 反映左心室導聯 V5的R波小于2.5mv,Rv5+Sv1小于4.0mv(男

  性)。小于3.5mv(女性)。

  Q波,除avR導聯,寬小于0.04s,深度小于同導聯R波1/4。

  五、觀察S-T段的移位。

  任何導聯下移不能超過 0.05mv。

  上臺 除V1—V3小于0.3mv,余導聯小于0.1mv。

  六、T波

  多數情況下T波方向與主波方向一致。大于同導T波的1/10。V2—V4可高達1.2—1.5mv,V1不超過0.4mv。V5導聯的T波不

  能倒置。

  七、Q—T間期 正常 0.32—0.44s

  八、U波 方向與T波一致,高度不能大于或等于T波,小于0.1mv。

  超聲診斷見習報告

  肝膽正常聲像圖和肝腫瘤、膽囊結石的聲像圖特點

  一、在老師的演示下觀察肝膽正常聲像圖及肝臟腫瘤及膽囊結石的聲像圖表現:

  1、肝臟為一實質性臟器,呈契型,分左右兩葉,右葉大而厚,左葉小而薄。肝內回聲中等而均勻,血管走形規則清晰,并可見膽囊和膽管結構。

  2、肝硬化時,可見肝包膜表面不規整,凹凸不平,內部回聲增粗,管道受壓,走形改變。還可見腹水,臍靜脈重新開放。

  3、肝臟腫瘤時,肝內回聲紊亂,正常管道走形改變。肝內可見多個或單個,大或小的結節,局部血流豐富,走形異常。

  二、膽囊結石的聲像圖表現

  1、膽囊是空腔臟器,形如茄子,位于肝臟的下方,緊貼于肝臟。正常時膽囊內為無回聲的膽汁。

  2、膽囊內有結石時,可見囊內強回聲光團,單個或多個。后伴有聲影,隨體位改變移動。有炎癥時,膽囊壁可增厚毛糙。

  篇二:心電圖科崗位實習報告

  心電圖科

  崗位實習報告

  部門:

  實習崗位:心電圖科

  姓名:×××

  指導教師: 杜青道

  完成時間: 201×年5月10日

 

  目 錄

  一、實習目的 ............................................................................. 2

  二、實習時間 ............................................................................. 2

  三、實習地點 ............................................................................. 2

  四、實習單位 ............................................................................. 3

  五、實習主要內容 ..................................................................... 3

  六、實習總結 ............................................................................. 4

  (1)實習體會 ...................................................................... 4

  (2)實習心得 ...................................................................... 5

  (3)實習反思 ...................................................................... 6

  七、致謝 ...................................................................................... 7

  一、實習目的

  實習目的是,通過心電圖科相關工作崗位實習使我了解以后再心電圖科相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗心電圖科相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以后真正走上心電圖科相關工作崗位做好崗前準備。

  同時通過心電圖科相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學心電圖科工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉心電圖科工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習心電圖科相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在心電圖科相關工作崗位的學習重點和發展方向。

  二、實習時間

  201×年03月01日~201×年06月15日

  (修改成自己心電圖科相關工作崗位實習時間)

  三、實習地點

  蘇州市經濟開發區江南大道

  (修改成自己心電圖科工作崗位實習地點)

  篇三:心電圖室崗位實習報告

  心電圖室

  崗位實習報告

  部門:

  實習崗位:心電圖室

  姓名:×××

  指導教師: 杜青道

  完成時間: 201×年5月10日


  目 錄

  一、實習目的 ............................................................................. 2

  二、實習時間 ............................................................................. 2

  三、實習地點 ............................................................................. 2

  四、實習單位 ............................................................................. 3

  五、實習主要內容 ..................................................................... 3

  六、實習總結 ............................................................................. 4

  (1)實習體會 ...................................................................... 4

  (2)實習心得 ...................................................................... 5

  (3)實習反思 ...................................................................... 6

  七、致謝 ...................................................................................... 7

  一、實習目的

  實習目的是,通過心電圖室相關工作崗位實習使我了解以后再心電圖室相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗心電圖室相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以后真正走上心電圖室相關工作崗位做好崗前準備。

  同時通過心電圖室相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學心電圖室工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉心電圖室工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習心電圖室相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在心電圖室相關工作崗位的學習重點和發展方向。

  二、實習時間

  201×年03月01日~201×年06月15日

  (修改成自己心電圖室相關工作崗位實習時間)

  三、實習地點

  蘇州市經濟開發區江南大道

  (修改成自己心電圖室工作崗位實習地點)

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