地質學畢業生實習報告

時間：2021-01-06 13:29:40 實習報告我要投稿

地質學畢業生實習報告

　　緊張又充實的實習生活又告一段落了，想必我們吸收了許多新的思想，不能光會埋頭苦干哦，寫一份實習報告吧。那么你知道實習報告如何寫嗎？以下是小編為大家整理的地質學畢業生實習報告，希望對大家有所幫助。

地質學畢業生實習報告

　　地質學畢業生實習報告1

　　一、地質實習的目的

　　１、學會對巖石的肉眼判別

　　２、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

　　３、學會地質羅盤的使用方法

　　４、用地質羅盤測量實地測量巖層的產狀（走向、傾向、傾角）

　　５、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力

　　６、現場認識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質現象

　　二、地質實習的過程

　　我們的實習分為兩天（六月三、四號），六月三號實習地點是長清張夏鎮滿壽山和靈巖寺，實習項目是滿壽山的巖層構成和滑坡、斷層現象，六月四號的實習地點是蘇莊，實習項目是背斜構造和地質羅盤的實習，六月四號下午我們結束地質實習，返回學校。

　　三、實習的內容

　　１、認識滿壽山的巖層

　　饅頭山，海拔408米，位于濟南市長清區張夏鎮境內，當地老百姓習慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”，或者高雅的稱為＂曼壽山＂。2003年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質名山，當年又被列入省級地質自然遺跡保護區。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質、白云質灰巖組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰巖中含磁石結核和條帶，上部頁巖中具微細水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石——中華萊德利基蟲。厚度119米。

　　在開始實習前，劉老師將此次實習分為三組——饅頭組（十層）、毛莊組（六層）、徐莊組（五層）。

　　（一）饅頭組

　　第一層是由頁巖組成，厚約兩米，巖層呈現黃綠色，局部呈現灰色，風化程度非常的嚴重，裂隙發育大，我們在工程中應盡量避開

　　第二層是由石灰巖組成，該層巖石深入山體，厚約四米，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發育成溶洞，所以工程中應注意勘探。

　　第三層是頁巖，厚約八米，巖石呈現黃綠色，局部呈現褐色

　　第四層是由頁巖組成，厚約十三米，顏色顯紫色

　　第五層是由石灰巖組成，厚度約六米，顏色呈現土黃色，裂隙發育輕微，有利于工程實施，

　　第六層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色呈現黃綠色。

　　第七層是由石灰巖組成，厚度約兩米，顏色呈現綠色，空隙發育，石灰巖表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質。

　　第八層為頁巖，厚度約七米，顏色為紫紅色風化程度比較大

　　第九層為石灰巖，厚度約兩米，顏色為灰白色，縱向裂隙發育比較大，但是橫向裂隙發育小，前度較高。

　　第十層是由頁巖組成，厚度約五米，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂，所以此處巖石風化嚴重。

　　（二）毛莊組

　　第一層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色為紫紅色，頁巖中含有云母

　　第二層是由頁巖組成，厚度約為十三米，顏色呈現紫紅色

　　第三層是由頁巖組成，厚度約為四米，顏色為紫紅色，由于該處地勢高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴重，表面基本無植被覆蓋

　　第四層：灰色鮞狀石灰巖，厚零點八米。

　　第五層：灰色石灰巖，厚零點二米。

　　第六層：灰色鮞狀石灰巖，厚零點三米。

　　（三）徐莊組

　　由于徐莊組地勢陡峭，我們不能繼續前行，所以未能近距離觀察徐莊組的巖層組成。

　　1、認識滑坡與斷層

　　下午我們到達靈巖寺附近，開始下午的實習，主要是認識滑坡，斷層以及一塊花崗巖。

　　首先老師將我們帶到實習地點，指著遠處的山體讓我們找出斷層的上盤，下盤，斷層線，斷層面以及滑坡體，然后詳細講解了該處滑坡和短層，在山路的一邊同學們邊聽邊記，最后老師帶我們去看了一塊花崗巖，三號的實習結束。

　　2、認識蘇莊斷層

　　六月四號，我們開始了第二天實習，首先是一處斷層，這處斷層比昨天的更有價值與意義，因為該處斷層斷距小，我們能看的很清楚上盤，下盤等，而且該處斷層低，加深了對斷層的認識。

　　3、地質羅盤的實習及背斜的判定

　　地質羅盤儀是進行野外地質工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向，觀察點的所在位置，測出任何一個觀察面的空間位置（如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面……等構造面的空間位置），以及測定火成巖的各種構造要素，礦體的產狀。

　　巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉動羅盤，使底盤水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即為巖層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。測量時，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠著層面并轉動羅盤，使底盤水準器水泡居中，讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。

　　背斜是褶皺的一種，為巖層向上拱起的拱形褶皺，經風化，剝蝕后露出地面的底層，分別向兩側成對稱出現，老地層在中間，新地層在兩側，另外褶皺也包括向斜，其為巖層向下彎曲的槽型褶皺，經風化、剝蝕后，露出地面的地層分別向兩側成對稱出現，新地層在中間，老地層在兩側。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列，常是多個連續出現。正常情況下？背斜呈背形？向斜呈向形？是褶皺的兩種基本形式。

　　褶皺要素：褶皺要素是指褶皺的各個組成部分，主要有：核、翼、轉折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。

　　結束斷層的實習，我們繼續登山，開始褶曲的認識與實習，首先，老師將我們帶到一個牙口讓我們判斷一下該處是向斜還是背斜，同學都說是向斜，老師說過一會就知道答案了，咱們慢慢的揭露它，然后我們在劉老師的指導下對地質羅盤進行了實習，同學們分組測量，我所測得巖石產狀如下：走向ＮＥ３５，傾向ＮＥ３６０，傾角４５。

　　在結束了羅盤的實習，我們繼續上行，在途中老師不時停下給我們講解背斜與向斜的判定方法，我們從中知道背斜與向斜不能簡單通過直觀的感覺來判斷，就像這個山他就是一個背斜構造，雖然在途中非常像向斜，當我們走到最后一個山頭的時候，結果就出來了，這就是一個背斜構造，是由于地質運動的時候，兩側受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼緩，所直觀看上去容易造成錯誤判斷。

　　看完了這個背斜構造后，我們的實習全部結束，下午返校。

　　四、實習的結論

　　１、我們在實習過程中學到了在課堂上學不到的知識，縮小了書本與實際的差距

　　２、學會了地質羅盤的使用，測得巖層產狀

　　３、掌握了背斜與向斜的基本判定

　　４、對斷層與滑坡等地質現象有了進一步認識，理論聯系實際。

　　５、了解了饅頭山的巖層構造，對沉積巖有了更深的認識。

　　地質學畢業生實習報告2

　　上午8：20到達望峰崗煤礦，之后在三樓會議室召開簡單的介紹會，由地質科老總介紹本煤礦的概況。老總是987年從我們學校畢業的。此礦1986年第一次開采，1997年瓦斯爆炸，之后停工。20xx年重新建井，預計20xx年全面投產。主要開采—660米，—960米，—1200米三層的煤，目前已經開采到了—960米的煤層。

　　1、該礦地址構造比較復雜，地層有倒轉現象。瓦斯多，裂隙發育，易發生突水和瓦斯突出，如20xx年在建井過程中就發生了瓦斯和煤一起突出的事故，造成12人被埋，死亡。同時由于開采深度大，地壓大，地溫高，也造成了開采難度大。

　　2、預計投產后每年產煤300萬噸，由預計儲量3億噸可知能開采120xx年。次礦主要開采優質煤，主要用于化工和煉綱，成分是焦煤和肥煤。

　　3、主要有五個井筒：1個主井，2個附井，2個風井。主井運輸煤，附井運輸器材和人員及煤矸石等，風井是通風作用的。

　　4、在02#井停留了較長的時間，老總們介紹了此井的建設過程。早期采到—300米，即將采—960米的，最終采到—1030米。在建井中早期遇到的是粉紅色砂巖，；裂隙發育，涌水多，需要打注漿孔注入水泥。水玻璃等，同時需要地質工作者計算涌水量，注漿壓力。范圍。深度。

　　一般在建井過程中涌水不能太多，但也不能太少，否則灰塵太大，工人很難在井下工作。此井直徑8米，依靠人工爆破挖掘，大約每22—27小時可以掘進4。5米，其過程如下：先用傘鉆同時大十幾個炮孔，放炮———清理碎石——用護模支撐井筒壁，并在護模和井筒壁之間用水泥沙漿充填——固結后拆模——傘鉆打炮眼——放炮，如此循環下去。

　　5、在瓦斯井的鉆探現場我們見到了超大型鉆機，了解了超大型鉆機的工作過程并與我們在學校實習的多功能鉆機驚醒了比較，從而找出二者的不同。大型鉆機的鉆齒和牙輪的尖齒是合金綱制成的，硬度在8以上，牙輪主要起破碎作用。鉆孔分三次才能完成，直徑先是30厘米——65厘米——80厘米

　　瓦斯抽出以后經過提純可以發電，居民供暖做飯，或者供應激動車輛，如出租車。另外影響煤產量的因素有：采煤工作面的煤量供應情況，井下運輸能力，主井提升能力，抽排瓦斯所需要的時間等。

　　發現的本專業課程設置上的不足（學校有待改進的）：

　　1、校內實習（工程勘察生產實習）比較實用，但時間過短（只有幾天），次數過少（只有一次），兩個班配備兩個指導老師，四年的大學學習中，學生在專業上的練習不足。學校應該更加務實，為學生的未來負責，每學期都應有二十天左右時間模擬整個工程勘察的操作過程。。發現專業上的不足（有待改善的）和優勢：

　　實踐工程地質目前是大底部，明智者不是出逃，而是投入。特別是那些初入這個行業的畢業生，一定能夠趕上工程地質的下一波牛市行情。雖然按預測，牛市行情還需等待5～7年，但我們完全可以在這個震蕩的底部區間，充分理解這個專業的特色，靜下心來，打下堅實的理論和實踐基礎，博覽眾家之長，集聚豐富的實踐和理論經驗和智慧，從而在未來的牛工作生活中獲得豐厚的收益。

　　2、工程地質是一個十分復雜又非常特殊的學科和專業，需要堅實的基礎、廣博的學識、相關學科專業的知識、對工程建設的理解、對地質學科的感悟，更需要一種浪漫的情趣和執著的精神。人是需要有精神的，有了精神，業務、知識、能力都可以在實踐中得到補充和提升。如果對工程地質專業的追求精神能夠達到某種癡迷的程度，那么我們一定可以成為很優秀的地質工程師。

　　3、能夠從事工程地質專業學科的工作并不難，而要做好做精卻不易。把從事這個學科專業當成謀生的手段和職業，這是我們普通地質師的選擇。如果大家要想成為優秀的學者和專家，建議您把地質工作當成樂趣、興趣、境界和事業去追求，這時我們還要，不辭辛勞，爬山鉆洞在所不辭，受人嘲笑一笑了之。不迷信權威，不看人臉色，堅持真理，創新進取，我們才有可能可以成為名副其實的專家學者。

　　4、在實際的操作過程中我們把理論知識和工程實際經驗進行了對比，看到了理論知識和實際經驗的差別，懂得了理論聯系實際的重要性。我們雖然沒有自己親自動手操作的機會，但是畢竟在現場目睹了鉆探的實際操作過程，了解到許多在理論上成立，但是在實踐中無法實現的生產過程，并了解到在實踐中處理問題的方法與理論方法的區別。

　　5、通過生產實習，我們認識到實踐經驗的重要性，意識到地質實踐工作的辛勞和地址工作的樂趣。地址工作是一個危險、刺激、有趣的工作，既需要極大的工作熱情和勇氣也需要地質工作者在工作中謹慎細微地觀察、記錄，從而準確地評價工程地質條件，并提出科學合理的改善地質條件和減小危害的工程治理措施。

　　6、有理想有目標，能夠去做，但毅力和堅持不夠，送給自己一句話：只付出一般的努力是實現不了理想的！

　　地質學畢業生實習報告3

　　一、實習目的

　　通過野外實習，進一步了解地質學得基本內容，掌握地質學得基本技能和研究方法，了解和掌握地表形態及其發生、發展、結構和分布規律。重點掌握實習區域得地層、巖石、礦產，地質構造（褶皺和斷裂）和古生物得主要類型、分布及其演化規律，及野外地質調查基本方法等，并綜合研究和掌握地球表層各自然要素得性質和特性，各要素之間得相互聯系和相互作用。

　　每位大學生首先最主要得是學習課本上得知識，然而光從理論上認識只能讓大學生紙上談兵，因而實習是每一個大學畢業生必須擁有得一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到得知識，使我們開拓了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實得基礎。同時，通過親身體驗社會實踐，鍛煉自己得才干，培養自己得韌性，更為重要得是檢驗一下自己所學得知識能否被社會所用，自己得能力能否被社會所承認，同時，這也是給我們一個找出自身知識得不足與缺陷得實踐機會。

　　二、實習地區概況

　　主要實習地點是古武當山，京娘湖，蓮花洞。

　　三、實習內容

　　（一）5月9號實習前準備

　　在課堂上我們已經學習了地質地貌學這門課程，對地質地貌得一些基本知識都有了一定得了解。馬上就要去野外實習了，我們都很興奮，都在為實習做準備。首先我們上網查了實習地得概況（地理位置，地質地貌）大概了解到：約在距今19億年得時候，發生了一次顯著得地殼運動，叫“呂梁運動”，使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸，呂梁運動以后，相對穩定地層得范圍不斷擴大，地形高低起伏，比較復雜。有些地層在久經腐蝕以后，開始下沉，形成地質史上一次大規模得海浸，無脊椎動物和菌藻類植物開始出現，一直到距今大約8億年得寒武紀時代，京娘湖地區還一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大約兩億五千萬年得時候，地殼又發生了一次大運動，稱為“燕山運動”。由于地殼斷層，大部分海水向東消退，京娘湖地區仍處于大海得邊沿，洶涌得海濤沖刷巖石，形成千姿百態得溝壑深谷，到了距今大約6500萬年得時候，地殼又發生了一次大運動，叫“喜馬拉雅”運動，西部地殼相對隆起，東部地殼相對下沉，海水向東消退，整個太行山脈得雄姿也由于海水得消退展現出來，這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面，培養了京娘湖、古武當山、七步溝、武西岳得石英砂巖峽谷峰林景區。古武當山巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中得沉積巖，還有少量得變質巖。

　　（二）5月10號古武當山實習

　　上午坐車到達古武當山，我們在指導老師得帶領下沿山路向上爬，觀察當地得地質組成，地質構造。

　　老師給我們介紹到古武當山地區得巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中得沉積巖，還有少量得變質巖。砂巖是由石英顆粒（沙子）形成，結構穩定，通常呈淡褐色或紅色，主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結而成得，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成得。變質巖是指受到地球內部力量（溫度、壓力、應力得變化、化學成分等）改造而成得新型巖石。固態得巖石在地球內部得壓力和溫度作用下，發生物質成分得遷移和重結晶，形成新得礦物組合。如普通石灰石由于重結晶變成大理石。

　　1、巖層得節理

　　它是斷裂構造得一類，指巖石裂開而裂面兩側無明顯相對位移者（與有明顯位移得斷層相對）。節理是很常見得一種構造地質現象，就是我們在巖石露頭上所見得裂縫，或稱巖石得裂縫。這是由于巖石受力而出現得裂隙，但裂開面得兩側沒有發生明顯得（眼睛能看清楚得）位移，地質學上將這類裂縫稱為節理，在巖石露頭上，到處都能見到節理以節理與巖層得產狀要素得關系而劃分為四種節理：

　　走向節理：節理得走向與巖層得走向一致或大體一致。

　　傾向節理：節理得走向大致與巖層得走向垂直，即與巖層得傾向一致。

　　斜向節理：節理得走向與巖層得走向既非平行，亦非垂直，而是斜交。

　　順層節理：節理面大致平行于巖層層面。

　　2、斷層

　　地殼巖層因受力達到一定強度而發生破裂，并沿破裂面有明顯相對移動得構造稱斷層。

　　正斷層：逆斷層得斷層面也幾乎垂直，但上盤向上移動，而下盤向下移動，這種類型得斷層是由于板塊擠壓形成得。沖斷層與逆斷層得移動方式相同，但斷層帶幾乎是水平得。在這類同樣是由擠壓形成得斷層中，上盤得巖石實際被向上推移至下盤得頂部，這是在聚合板塊邊界中產生得斷層類型。

　　逆斷層：在平移斷層中，巖石塊沿相反得水平方向移動。正如轉換板塊邊界中所述，地殼塊相互滑動時形成這些斷層。

　　平移斷層：在所有類型得斷層中，不同得巖石塊緊密地相互擠壓，在移動過程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大，這兩塊巖石將咬合，因為摩擦力使它們無法相互滑動。在這種情況下，來自板塊得力量繼續推動巖石，從而增大施加在斷層上得壓力。

　　3、尖滅

　　“尖滅”指具有一定體積得物體其逐漸縮小直至消失得現象。地層得尖滅指得是沉積層向著沉積盆地邊緣，其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。超覆是海侵時隨著沉積范圍得擴大，上覆巖層得沉積范圍大于下伏巖層得現象。

　　4、褶皺構造

　　褶皺構造是巖層因在構造運動得作用下而變形，形成得一系列連續彎曲。巖層得連續完整性未遭到破壞，是巖石塑性變形得表現。它在層狀巖層中表現得最為明顯；是地殼上最常見得一種地質構造形式。褶皺是最重要得構造現象，因而是構造地質學研究得重要內容。

　　（三）5月11號京娘湖實習

　　今天我來到京娘湖，將對波痕、泥裂進行觀察，對河谷形態、河谷得發育形成進行認識性得學習。

　　1、波痕

　　波痕是淺海、河湖得一種小型地形特征，由尖波峰、圓波谷，坡度對稱組成連綿波浪狀。沉積環境分析得重要標志，是典型得沉積構造之一。非粘性得物質（陸源砂、碳酸鹽砂）在波浪、水流或風得作用下，在其表面形成得波狀起伏得痕跡，如沙漠中得沙丘、海灘得沙坡等。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成，同一種波痕一般成組出現。通常按波痕形成得動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風成波痕等；然后再根據其大小，形態或對稱性作進一步得劃分。出現于巖層得頂面。并可在上覆巖層得底面上留下印痕。因此可以利用波痕來決定巖層得頂面和底面。

　　2、泥裂

　　泥裂又稱干裂、龜裂紋，是指泥質沉積物或灰泥沉積物，暴露干涸、收縮而產生得裂隙，在層面上呈多角形或網狀龜裂紋，裂隙成“V”形斷面，也可呈“U”字型，可指示頂底面。裂隙被上覆層得砂質、粉砂質充填。

　　3、河流地質作用

　　河流地質作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。

　　四、實習感想

　　通過本次野外實習，讓我們感受到了大自然得魅力，各種巖石呈現在我們眼前，通過老師細致得講解，我們更深一層得了解到各種巖石得性質，從外表到巖石得組成及結構。地質學確實有著它自己得魅力，在我們以后得工作中我們肯定會用到很多地質知識，這是我們得基礎。總得來說，本次實習不輕松，首先，短時間接觸到這么多得巖石，想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。其次，本次實習對我們得體力也是一個小得考驗，但作為土木工程得學生，本次實習是一個很難得得機會，在學校學習之余多參加這些室外實習有助于我們從感性上了解土木工程地質學，理論與實踐相結合，使我們對知識得了解更加深刻！

　　地質學畢業生實習報告4

　　一、實習概括：

　　1、實習目的：地質學基礎野外實習是《地質學基礎》課程的根本教學環節，在實習之前，老師們就給我們講解了此次實習的一些目的，這次實習我們重在多看多觀察；注意理論聯系實際，把理論知識帶到實地中進行檢驗；注意思維的轉變（理論的微觀向野外宏觀的轉變）；學會對基本地形地貌進行描述；還有就是圖形結合，我們通過這次實習，能進一步鞏固地質學基礎的理論知識，學會和掌握野外地質地貌考察鉆研的基本方法及基本技巧，加深對課堂教學內容的體會，融入和貫徹，使我們對地質學和地貌學的認識更加深入、透徹。

　　2、實習路線：學校——金馬河大橋——都江堰——映秀——都江村

　　3、實習工具：鹽酸、鐵榔頭

　　4、指導老師：鄭子成、吳德勇

　　5、實習要求：通過本次實習深入了解溫江和周邊地區的地質地貌；利用所學的知識對所見到的資源利用、土地利用和整合進行分析；分析農業發展和規劃布局的合理性；觀察辨認主要巖石；以及某些地質災害的`形成和防御措施。

　　二、實習內容：

　　1、金馬河大橋下：

　　（一）金馬河的區域概況成都金馬河，又名正南江。金馬河是岷江的支流，是長江上游兩處險工段之一，是成都平原的重要防洪屏障，屬干流局部河段，即都江堰魚嘴分水后的外江。始流河段河寬96—104米，過江節制閘后稱金馬河，河床逐漸增寬，由300米闊至1200米，流經新津縣五津鎮時，納入西河分支以及南河后又復稱岷江。金馬河段全場76。1公里。成都金馬河是長江上游兩處險工段之一，以排洪為主要功能，是成都平原的重要防洪屏障。金馬河防洪工程保護區內共有成都的7個區（市）縣，即都江堰市、雙流縣、崇州市、新津縣、溫江區、青羊區和武侯區，河段全場76。1公里。統計保護區內1992年共有鄉、鎮35個，面積911平方公里，總人口156。44萬人，工農業總產值124。8億元。

　　（二）金馬河地質地貌概況

　　第一處地點是溫江成青路上的金馬河大橋下的金馬河，在老師的帶領下，我們從金馬河大橋上下來，聽了老師的講解，老師先是對河道基本情況作了講解，著重講了河流地貌、土壤顏色、成都平原的形成等，講了金馬河的河床、河漫灘、階地等。然后讓我自己去觀察，由于現在冬季枯水期，所以并沒有太多的河水，有許多的河漫灘（洪水期能淹沒的地方，平水期時露出水面）我們可以直接看到，河漫灘具有二元結構，這是沖積物區別于其它成因堆積物的主要標志之一，洪水期河漫灘上水流速度較小，環流從河床中帶到河漫灘上的物質為細砂、粘土等，稱為河漫灘相沖積物，下層是由河床側方移動沉積的粗砂、礫石，稱為河床相沖積物，下層粗的結構就構成了完整河漫灘二元結構，河床沖積物具有上細下粗的特點，下部粗大顆粒是在洪水期河床水流最強部分堆積的。在河床邊，近期沉積物有明顯分布規律，河邊以礫石、粗砂為主，遠離河邊以粉砂、粘土為主，即“近河岸粗、遠河岸細”。在金馬河大橋那里，通過地質學基礎的學習，我們可以很容易辨別出，那兒的那條河流處于幼年河：一是因為，從河流流經的路徑上看，彎曲度比較大，二是從河流內的巖石上看，巖石的磨圓度比較低。從河流彎曲度和河流內巖石磨圓度的觀察，基本就可以判斷出一條河流所處的時期。我們還觀察到地上有著許許多多的鵝卵石，硬度大，顏色有青、紅、黑、白、灰等，經過仔細觀察和辨別后，我們發現這些鵝卵石大部分為分選性較差，磨圓度高的鵝卵石。站在金馬河的河漫灘中向遠處望去，發現冬季的金馬河河流水流量甚小，河心灘很明顯地顯現出來。有河漫灘的存在，多半就伴隨著河流階地的出現。其實在距離我們不遠處的平面上，就是金馬河的一級階地。階地的形成是因河流的下蝕而高出一般洪水水位之上，并呈階梯狀分布于谷坡上。由于河道較寬，河谷較深，以及人工修建的防護堤，使得金馬河的一級階地成為了建筑用地和基本的農田用地，所以我們可以看到許多住房和農田地。階地的形成原因主要有氣候的變化；構造運動；侵蝕基準面的變化；人類活動的影響等。據觀察，金馬河的階地是一級階地，因此階地形成較晚。階地的階面和陡坎全部由河流堆積物組成，因此屬堆積階地。同時在金馬河，我們還看到了大量的運石車，這不由得引起了我們的深思，我們在開發利用自然資源的同時能否保護好我們的地表和生態環境？

　　（三）金馬河的災害與防治岷江干流在都江堰市出山口后，地勢開闊，流速驟減，沙石沿河淤積，使河床抬高，經洪水沖刷，河床沙洲遍布，漢壕分流眾多，灘沱相間，河道彎曲，主流左右擺動，流向不定，斷面橫流加劇，成為寬、淺、彎的游蕩性河流。部分河段，床身較高，堤岸低矮，通道狹窄，排水不暢，洪水期對沿江城鎮、灌溉渠系、農田造成嚴重威脅。金馬河特殊的河床結構，比如水流較緩，致使其水力環境復雜多變，泄洪能力較低，歷史上金馬河附近區域曾多次發生不同程度的洪災，嚴重影響了當地社會和經濟的發展。還有近幾年來，無序地開采河道沙石，嚴重破壞了河床的穩定，洪水沖毀都江堰渠首工程及金馬河沿岸堤防工程，基本上是年年發生。洪水嚴重威脅金馬河沿岸的城鎮、村莊以及下游河心洲上的村莊。因此金馬河是成都市及四川省的防洪重點，沿線有重點防洪堤段、險工險段等。

　　2、映秀鎮：

　　（一）映秀鎮的區域概況

　　映秀鎮是我們野外實習的第二站，也是這次實習印象最深的地方。映秀鎮地處四川汶川縣的南部，與臥龍自然保護區相鄰，是阿壩的門戶。映秀鎮境內水力資源豐富，水質好，落差大，先后修建了映秀灣發電總廠、華能太平驛電廠、福堂水電廠等水電站，有“水電之鄉”的美稱。但是在2008年5月12日，在此地發生了8。0級特大地震，映秀鎮成了重災區，大部分房屋倒塌，山體滑坡，水電通訊中斷，造成了大量人員傷亡。處于地震中心的映秀是處于龍門山斷裂帶與龍泉山斷裂帶之中。龍門山斷裂帶內有斷層，西邊一條叫龍門山后山斷裂，沿汶川—茂縣一線，東邊一條叫龍門山前山主邊界斷裂，沿安縣—都江堰—天全一線，中間那條叫龍門山主中心斷裂，沿映秀—北川一線，5。12地震發源于中心斷裂，沿映秀—北川一線，雖然四川盆地是相對穩定的板塊，龍門山看上去構造運動性不強，但是印度洋板塊向北運動，擠壓歐亞板塊，造成青藏高原的隆升，同時，也向東運動，擠壓四川盆地，隨著外在營力的積蓄，到了一定的程度，地殼破裂，就會發生地震，2008年發生的特大地震就是龍門山構造斷裂帶在擠壓應力作用下由西南向東北逆沖造成的。而我們所實習的地方是地震后重新建設后的鎮，房屋都是新的，鎮中心的周圍有條岷江的支流流經，鎮四周都是高大的山體，群山環抱。我們很清楚的看到山體上有大量的有大量的石塊和碎屑物質，有山體已經沒有植被覆蓋而裸露著。這都是由于地震的影響，山體出現了大面積的崩塌滑坡而形成了大量的崩塌堆積物和倒石堆。此處的崩塌屬于山崩，山崩是山區發生的大規模崩塌的現象，邊坡很陡的地區，在巖石的釋重作用、溫差作用等物理風化作用下，沿陡坡邊緣產生一系列的張裂隙，產生了許多大小不一的節理，從而使得邊坡處于極不穩定的狀態，在遇到像2008年特大地震的觸發因素時，巖體就很容易發生了崩塌。

　　（二）映秀鎮的地質地貌概況

　　在映秀鎮，是典型的高山峽谷地貌，河谷低地中可見到河流與季節性洪水沖積出的灘涂地，而且周圍有岷江流經，河道窄且較為彎曲，江水中的巖石磨圓度不高，大部分棱角分明，水流速度快，所以此處的河流屬于河流地貌發育的幼年階段，此時河流的作用以深切為主，但是也有一定的向旁侵蝕，可以看到，此處岷江的第一拐角彎度較大，侵蝕岸受到的侵蝕較為嚴重，這就會造成河流凹岸更凹，凸岸更凸。我們放眼望去可以很明顯的發現此處共有3級階地。一般河谷中常形成一級或幾級階地，每一級階地都有階地面和階地坎組成。一般來說，居民點的選取不宜選在一級階地上，因為雖然一級階地是常年洪水期淹沒不到的地區，但是如果遇到十年一遇或50年甚至是百年一遇的洪水時，就無法保證居民點的安全。但是老師解釋道，由于映秀鎮地處高大山體的峽谷地帶，周圍較為狹窄，無法找到較大的二級或二級以上的階地作為居民點，所以只能選取在一級階地上，但映秀鎮在二級和三級的階地上修筑了避難場所，所以較為合理。在觀察二三級階地時，由于條件限制，我們只能遠距離觀察，從遠處看，很難看出階地的特征，根據老師講解，如果走近了看，可以很清楚的看到，階地上面是比較平坦的。就遠處觀察，二三級階地之間有一個明顯的緩坡，后經老師點撥，在地質學上稱之為階坡。

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