園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-01-08 18:59:55 煒玲 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告(精選11篇)

  時(shí)間稍縱即逝,充滿意義的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,想必我們吸收了許多新的思想,這時(shí)候就十分有必須要寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告了!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告(精選11篇)

  園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這短短的三個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西,無(wú)論是自己專業(yè)知識(shí)水平還是適應(yīng)社會(huì)的能力都有了進(jìn)一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來(lái)。現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下:

  一、實(shí)習(xí)單位

  xx園林有限公司

  二、實(shí)習(xí)地址

  xx市xx區(qū)xx路xx號(hào)

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年x月xx日到20xx年xx月xx日

  四、實(shí)習(xí)目的

  學(xué)習(xí)各種園林工程的施工及管理

  20xx年xx月xx日,我來(lái)到xx園林有限公司項(xiàng)目部開(kāi)始了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。在這3個(gè)月內(nèi),我們項(xiàng)目部的主要工作是加州陽(yáng)光主入口樣板區(qū)的綠化(包括兩個(gè)水池、一個(gè)廣場(chǎng)、以及周邊軟景綠化等),作為實(shí)習(xí)生的我,在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、開(kāi)工前,施工單位按設(shè)計(jì)圖紙要求,嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案,對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書(shū),報(bào)送施工單位批準(zhǔn),監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工準(zhǔn)備過(guò)程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)交底,班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù),按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過(guò)程中,做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作,同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。

  2、施工過(guò)程中嚴(yán)格控制成品、半成品及原材料,必須有出廠合格證及產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。合格證為抄件的,要由原件存放單位的資料負(fù)責(zé)人加蓋轉(zhuǎn)抄章方能有效。有復(fù)試要求的必須按規(guī)范要求做復(fù)試報(bào)告,合格后方可使用。工程中主要設(shè)備材料、成品、半成品進(jìn)場(chǎng)后,我方立即通知建設(shè)單位、監(jiān)理單位進(jìn)行驗(yàn)收,并及時(shí)填寫(xiě)材料報(bào)驗(yàn)單,并按照設(shè)計(jì)圖紙及施工驗(yàn)收規(guī)范要求,提供材料相關(guān)質(zhì)量證明文件。

  3、嚴(yán)格控制材料的應(yīng)檢項(xiàng)目。水泥在使用前,必須做體積安定性的測(cè)試。水泥在使用過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)受潮結(jié)塊或超過(guò)三個(gè)月的齡期,嚴(yán)禁使用或通過(guò)實(shí)驗(yàn)室鑒定降低標(biāo)號(hào)使用。另外,玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門窗等的三性試驗(yàn)均符合要求。

  4、磚砌體的拉結(jié)筋嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙及施工驗(yàn)收規(guī)范施工,同時(shí)做好隱蔽記錄。

  5、軟景綠化前期先是花土回填,以及造型,其次避免花土沉降,用水夯實(shí)。然后是喬木選擇性栽植,灌木栽植以及草皮鋪植。(嚴(yán)格按照施工圖)在栽植后第二天,全部打點(diǎn)的,并讓土充分濕潤(rùn),讓植物有充足的水分。

  6、工程完結(jié)后,資料方面做好竣工圖(硬景、軟景、水電安裝)

  7、本工程建筑部分施工時(shí)間自20xx年x月至20xx年x月,施工過(guò)程中我方嚴(yán)格按照?qǐng)D紙、設(shè)計(jì)變更及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求施工,其中土方回填、建筑砌筑、外墻抹灰、地面和水池鋪裝、水池防水、軟景綠化等工程均按照設(shè)計(jì)圖紙以及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范施工,整體工程質(zhì)量良好。

  (1)工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

  熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

  (2)工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)

  在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  六、工作總結(jié)

  近三個(gè)月的工作實(shí)踐,取得了一定的成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的'各項(xiàng)規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,充分利用自身豐富的施工管理經(jīng)驗(yàn),為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢(shì),加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念,把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合,形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

  園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)對(duì)植物換盆,公園中大樹(shù)移植栽植,及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí),聯(lián)系課堂上的理論知識(shí),把樹(shù)木栽培知識(shí)更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

  實(shí)習(xí)路線

  南京林業(yè)大學(xué)樹(shù)木園——南京寶穿船廠遺址公園——樹(shù)種調(diào)查——南京濱河——南京石頭城——南京國(guó)防園 實(shí)習(xí)過(guò)程 為期五天的實(shí)地實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù),親手進(jìn)行了換盆,到公園里觀看樹(shù)木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要部分,下面將會(huì)重點(diǎn)報(bào)告,最后還附錄一張樹(shù)木調(diào)查表,這也是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容,下面著重介紹樹(shù)木的栽植與養(yǎng)護(hù)。在栽培學(xué)中,常言道“種三管七”,綠化中種植的都是有生命的植物,不少單位在園林綠化時(shí),往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn),施工養(yǎng)護(hù)低水平,造成好景不長(zhǎng)。所以園林施工過(guò)程中要重點(diǎn)抓好綠化樹(shù)種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作。

  1.綠化苗木的載植 苗木的移植,原則上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗,一般在落葉的10月下旬開(kāi)始。特殊情況應(yīng)特殊對(duì)待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜間進(jìn)行,要隨起隨栽。 移植樹(shù)木除應(yīng)注重季節(jié)外,在栽植中應(yīng)該注意的個(gè)問(wèn)題有:

  (一).精耕細(xì)作

  對(duì)土壤要求精耕細(xì)作,植樹(shù)造林用的土地往往不是熟地良田,更需要進(jìn)行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致,采用溝植的要求整成水平溝,以利灌溉,也比較美觀。

  (二).樹(shù)種的'選擇

  要考慮到樹(shù)木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻,使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),起到美化的作用,既要考慮到樹(shù)木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能,又要考慮到樹(shù)種是否適應(yīng)土壤性質(zhì),如柳樹(shù)耐濕性強(qiáng),栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹(shù)、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改良換土,栽種耐鹽堿樹(shù)種,如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹(shù)、小葉楊、紫穗槐等,苗木必須健壯,無(wú)病蟲(chóng)害。

  (三).起苗方法

  1.裸根起苗法:這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹(shù)在休眠期的移植,其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整,便于操作,節(jié)省人力和物力,運(yùn)輸方便。

  2.帶土球起苗法:栽植成活率高,但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí),一般土球直徑是植株頭徑的2倍~3倍。

  (四).樹(shù)木的修剪

  一般來(lái)說(shuō),起苗過(guò)程中不能帶上完好土球的,應(yīng)將植株老根、爛根剪除,把裸根沾上泥漿,再用濕草和草袋包裹,在裝車前剪除枯黃枝葉,根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干,甚至可截干,再結(jié)合截枝整形等方法,最大程度保其成活。

  (五).樹(shù)木的包裝、運(yùn)輸與假植

  移植規(guī)格較大的帶土球樹(shù)木(胸徑一般在10厘米~15厘米之間),或?qū)φ滟F難成活的樹(shù)種要做好包裝。可用草包、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過(guò)程中,注意要把苗木根對(duì)根放在包裝材料上,并在根間加濕潤(rùn)物。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤,將苗木卷成捆,用繩子捆住,捆時(shí)不要太緊,以利于通透空氣。 苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí),避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn),較長(zhǎng)距離運(yùn)輸時(shí),中途停車應(yīng)停在樹(shù)蔭下,且經(jīng)常給苗木噴水;長(zhǎng)距離運(yùn)輸,大苗必須帶土坨。

  苗木如不能及時(shí)定植,必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜,用濕潤(rùn)的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí),埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期間,應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管,一般針葉樹(shù)采用全埋法,即將苗木全埋入土中;闊葉樹(shù)一般埋全苗的2/3。

  (六).樹(shù)木的栽植

  樹(shù)坑直徑應(yīng)比樹(shù)苗的根幅大1/3,清除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定,如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對(duì)稱;樹(shù)身垂直;裸根苗栽植時(shí),埋土到一定深度后,應(yīng)將苗木輕輕向上提拉,埋后澆水;帶土球苗栽植時(shí),不得砸土球。

  (七).養(yǎng)護(hù)管理

  栽植后,一般最少澆3次水,并要澆透,澆水后根部培土;樹(shù)木發(fā)芽后,有條件的一兩天噴1次水,天氣干旱及時(shí)觀察噴藥,經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí),在樹(shù)坑底部先施基肥;栽植后,可用廄肥或化肥,用溝施或穴施肥料,促其生長(zhǎng)。

  收獲感悟 工程實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這樣短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西卻不是用數(shù)字可以衡量的,所看到、聽(tīng)到、感受到的,或用筆用心,我都記憶了下來(lái),相信會(huì)為我今后的學(xué)習(xí)提供不可估量的作用。

  園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  一、實(shí)習(xí)概況

  1、實(shí)習(xí)單位介紹

  我實(shí)習(xí)的單位是xx市林業(yè)局,位于xx省xx市xx區(qū)xx路110號(hào)。

  xx市林業(yè)局是一所國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位,經(jīng)濟(jì)類型屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì),現(xiàn)在單位共有在職人員19人。實(shí)習(xí)生4人。

  2、實(shí)習(xí)崗位介紹

  我在xx市林業(yè)局的一個(gè)下屬分機(jī)構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站工作,主要做一些興林富民的事情。

  雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標(biāo),但是如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最實(shí)用、最有效、最滿意的管理與服務(wù),是事關(guān)林農(nóng)持久保持營(yíng)林造林積極性,維護(hù)林業(yè)生態(tài)安全,鞏固集體林權(quán)改革成果的長(zhǎng)久大計(jì),所以進(jìn)行必要的植物栽植和養(yǎng)護(hù)是非常必要的。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹

  20xx年3月至今2個(gè)多月期間,我在xx市林業(yè)局實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)自己有很大的幫助。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  因?yàn)槭菣C(jī)關(guān)單位,每周一到五得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

  每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹(shù)木,統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀察其生長(zhǎng)狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛出來(lái)工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼撕芏鄷r(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  我是學(xué)園林技術(shù)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專業(yè)知識(shí),但從未付諸實(shí)踐過(guò),但是現(xiàn)在我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大;不過(guò)那才是我的最愛(ài)。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。 通過(guò)此次時(shí)間比較短暫的實(shí)習(xí),我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)林業(yè)站的建設(shè)和管理存在著一些問(wèn)題,我認(rèn)為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應(yīng)該采取一些措施改進(jìn)單位,以下便是我這些日子以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷思考和總結(jié)的一些建議:

  一、調(diào)整管理職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢(shì)而不斷變化和完善的。長(zhǎng)期以來(lái),林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護(hù)、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會(huì)化服務(wù)”等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會(huì)和村民組來(lái)實(shí)施的。林改后,集體林權(quán)形成多元化、個(gè)體化,林業(yè)經(jīng)營(yíng)走向多樣化、市場(chǎng)化,林業(yè)站管理的對(duì)象更直接、更廣泛,工作的內(nèi)容更細(xì)致、更復(fù)雜,林農(nóng)的要求更具體、更嚴(yán)格。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過(guò)去的單純組織、管理為主,走向管理與服務(wù)并重,以指導(dǎo)、服務(wù)為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉(zhuǎn)變觀念,面向廣大林農(nóng),延伸、前移職能,細(xì)化、量化責(zé)任,使林業(yè)站的管理與服務(wù),緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)這個(gè)核心,圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個(gè)主線,遵從市場(chǎng)規(guī)律,依照法律政策,體現(xiàn)以人為本。要重點(diǎn)對(duì)村委會(huì)和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)合同》實(shí)施有效監(jiān)管,對(duì)廣大林農(nóng)科學(xué)營(yíng)林進(jìn)行有力指導(dǎo),對(duì)千家萬(wàn)戶林農(nóng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)接,開(kāi)展有效服務(wù)。建立新的管林、護(hù)林、營(yíng)林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機(jī)制。

  二、提高隊(duì)伍素質(zhì)。林業(yè)站職工隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長(zhǎng)的政治理論素質(zhì),法規(guī)政策水平,業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力。還要通過(guò)培訓(xùn),提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識(shí)、指導(dǎo)管理能力、新技術(shù)、新知識(shí)等政治業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。林業(yè)主管部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)林業(yè)站工作的指導(dǎo),將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,盡快充實(shí)人員,建立和加強(qiáng)林業(yè)站的管理機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護(hù)林員)的錄用、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以),優(yōu)化林業(yè)站隊(duì)伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。要定性定量建立實(shí)用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責(zé)任制,建立農(nóng)民群眾參與、社會(huì)化監(jiān)督的林業(yè)站考評(píng)新機(jī)制。

  三、增強(qiáng)服務(wù)能力。林業(yè)站在做好對(duì)森林資源的有效監(jiān)管的同時(shí),當(dāng)前重要的是服務(wù)林農(nóng)、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營(yíng)利用山林。努力提高六個(gè)方面的服務(wù)能力,一是政策法規(guī)宣傳服務(wù)能力。要將林改和林業(yè)建設(shè)的法律法規(guī)、方針政策、技術(shù)規(guī)程,宣傳到戶、普及到人,引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山,按規(guī)務(wù)林;二是技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實(shí)踐優(yōu)勢(shì),對(duì)林農(nóng)的營(yíng)造林、發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)的林業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程,包村、包組、包重點(diǎn)戶進(jìn)行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)。要深入到農(nóng)戶,聽(tīng)取林農(nóng)的想法、要求,入山頭到地塊調(diào)查研究、登記造冊(cè),編制森林經(jīng)營(yíng)方案和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃;三是林權(quán)管理服務(wù)能力。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證,化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的`責(zé)任,要主動(dòng)上手,不推不靠,力求和諧推進(jìn)林改;四是市場(chǎng)咨詢服務(wù)能力。林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源,生產(chǎn)市場(chǎng)適銷對(duì)路產(chǎn)品,提高林地產(chǎn)出效益;五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農(nóng)開(kāi)展林權(quán)抵押貸款,合理進(jìn)行林地、林木流轉(zhuǎn),盤活林地、林木資源,進(jìn)行林業(yè)招商引資,爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目和資金;六是合作經(jīng)營(yíng)服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)模化經(jīng)營(yíng),林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題,引導(dǎo)林農(nóng),通過(guò)市場(chǎng)手段,在農(nóng)民群眾自愿前提下,組建林農(nóng)家庭合作林場(chǎng),設(shè)立專業(yè)合作社,發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),使林業(yè)逐步走上社會(huì)化聯(lián)合發(fā)展之路。

  四、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)。一是在機(jī)構(gòu)改革中,各級(jí)林業(yè)部門要主動(dòng)協(xié)調(diào),確保林業(yè)站只能強(qiáng)化不可削弱,穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊(duì)伍;二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長(zhǎng),切實(shí)保障林業(yè)站規(guī)范管理,高效工作;三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設(shè)納入計(jì)劃,分期分批進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè),爭(zhēng)取項(xiàng)目,確定標(biāo)準(zhǔn),逐步完善。標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”:即有機(jī)構(gòu)、有編制、有人員、有辦公場(chǎng)地、有必要辦公設(shè)備、有交通工具;四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度,工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃的數(shù)字化管理體系。

  五、發(fā)揮示范作用。林業(yè)站要大力開(kāi)展技術(shù)推廣示范活動(dòng),運(yùn)用多種形式,采取多種措施,通過(guò)多種渠道,開(kāi)拓服務(wù)領(lǐng)域,完善服務(wù)功能。要引導(dǎo)林農(nóng)、科研單位、社會(huì)力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營(yíng)示范基地、示范場(chǎng),大力發(fā)展科技示范戶,建立公司聯(lián)基地,基地帶農(nóng)戶的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式,為林農(nóng)發(fā)展“兩高一優(yōu)”(高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì))林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè),培養(yǎng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)組織、各類協(xié)會(huì)、林業(yè)合作組織,為林農(nóng)發(fā)展林地經(jīng)濟(jì),作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場(chǎng)銷售環(huán)節(jié)服務(wù);要發(fā)揮帶頭示范作用,林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林,要發(fā)揮懂政策、會(huì)經(jīng)營(yíng)、有技術(shù)的優(yōu)勢(shì),首先經(jīng)營(yíng)利用好自家的承包山林,在自家山林開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化營(yíng)林和林地經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),為林農(nóng)做出樣子,進(jìn)而帶動(dòng)周邊和指導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會(huì)中介組織作用,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機(jī)具、林業(yè)種苗、林業(yè)實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)等經(jīng)營(yíng)性有償服務(wù)體系。

  今年是我踏上社會(huì)的第一個(gè)年頭,也是比較陌生的一年,感覺(jué)有壓力,但卻對(duì)這幾個(gè)月的工作感覺(jué)非常滿意,回想這幾個(gè)月,有感覺(jué)良好的地方,也有處置不當(dāng)?shù)娜秉c(diǎn),但更多的是思考。現(xiàn)就這幾個(gè)月的工作做以下總結(jié):

  1、之所以感覺(jué)有壓力,是我正趕上局里的工程與養(yǎng)護(hù)分離最徹底的一年,對(duì)于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木,對(duì)我及養(yǎng)護(hù)組都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。年初,我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護(hù)制度;根據(jù)不同季節(jié),及時(shí)制訂不同的養(yǎng)護(hù)辦法;具體落實(shí)了一些養(yǎng)護(hù)措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實(shí)到位 (比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問(wèn)題的樹(shù),上下管理者與該片養(yǎng)護(hù)工人都心中有數(shù))。在日常養(yǎng)護(hù)中,組織大家不斷的總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這些努力,終于看到了與以往明顯不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面。現(xiàn)在進(jìn)入我們的范圍,終于可以理直氣壯地和人家比效果”。

  2、由于今年我們部門的養(yǎng)護(hù)工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無(wú)法和單位其他部門相比,所以,經(jīng)過(guò)站長(zhǎng)與我們的商議,決定以感情的方式來(lái)管理比較適合。沒(méi)有大的過(guò)錯(cuò)的情況下,管理者都以朋友或平等的關(guān)系相處。現(xiàn)在,我覺(jué)得,在林業(yè)站工作雖然工資不高,但干起活來(lái)心里舒坦,再苦再累的活都沒(méi)有任何怨言。

  3、在這幾個(gè)月的工作中,我也存在著很多不足:由于我在給該站選擇抗性品種時(shí)有些脫離了實(shí)際,只是按照課本按部就班,以及養(yǎng)護(hù)這些植被的時(shí)候沒(méi)有盡到職責(zé),導(dǎo)致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少,造成了一定的損失。

  4、新南片區(qū)局部因so2危害,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有引起足夠的重視,導(dǎo)致多處馬蹄金危害嚴(yán)重,雖然沒(méi)有造成經(jīng)濟(jì)損失,但影響了觀賞性。

  5、在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習(xí)了更多的書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。小組每一次開(kāi)會(huì)都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時(shí)間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長(zhǎng)期的理想,然后向著理想的方向前進(jìn),也許很多理想不能實(shí)現(xiàn),但我覺(jué)得自己以后該這么做下去。如果我長(zhǎng)時(shí)間停留在施工、養(yǎng)護(hù)的心理狀態(tài),將很快就會(huì)被單位淘汰,甚至被社會(huì)淘汰。面對(duì)以后的機(jī)遇,我將努力學(xué)習(xí)更多的東西。

  我深刻的意識(shí)到:面對(duì)機(jī)遇,必須要自己有能力勝任,才會(huì)有勝任的機(jī)會(huì)。

  時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼學(xué)校實(shí)習(xí)期已2個(gè)月多了,回首這段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去五個(gè)月的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長(zhǎng),使我充分的認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的2個(gè)月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少。 我收獲了很多很多,時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下而我也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是在校的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。

  實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為單位和國(guó)家創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)對(duì)新都區(qū)桂湖公園、寶光寺和街子古鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地參觀游覽及寫(xiě)生測(cè)繪,通過(guò)理論結(jié)合實(shí)際的方法,充分理解和掌握?qǐng)@林的歷史文化、藝術(shù)特色、造園手法和植物配置,以及園林樹(shù)木的識(shí)別等一系列園林專業(yè)知識(shí),拓寬視野,開(kāi)闊眼界,進(jìn)而轉(zhuǎn)化吸收,應(yīng)用于今后的設(shè)計(jì)當(dāng)中;通過(guò)在學(xué)校內(nèi)的景觀規(guī)劃實(shí)習(xí),將所學(xué)到的知識(shí)用運(yùn)到實(shí)踐中去,提高自己的思維創(chuàng)新和動(dòng)手能力。

  二、實(shí)習(xí)基地介紹:

  桂湖森林廣場(chǎng)在四川省成都市的新都區(qū)城西南,桂湖森林廣場(chǎng)位于新都城區(qū)西郊,距成都18公里。出蓉城北門,沿新建成綿高速公路過(guò)天回鎮(zhèn)、三河場(chǎng)不遠(yuǎn),進(jìn)入新都城區(qū),就可見(jiàn)到樓臺(tái)掩映,花木扶疏,小巧別致,環(huán)境幽雅,具有典型的江南園林風(fēng)貌的“川西第一湖”。它面積4萬(wàn)平方米,水面約2萬(wàn)平方米。是明代狀元、著名學(xué)者楊升庵的舊居,以環(huán)湖遍植桂樹(shù)而得名。園內(nèi)有升庵祠,陳列楊升庵的著作100余種,4000多卷。

  光寺位于成都北郊18公里處新都縣城。寶光寺占地面積120多畝,建筑面積2萬(wàn)余平方米,殿宇深幽,古木蔥蘢,五殿十六院層層遞進(jìn)。它規(guī)模宏大,藏經(jīng)豐富,僧徒眾多,是清朝以來(lái)中國(guó)南方“四大佛教叢林”之一,四川著名禪寺。寶光寺相傳始建于東漢,但無(wú)信史可考。隋代名“大石寺”,寺中的塔叫“福感塔”。公元880年,唐代黃巢起義軍攻破了長(zhǎng)安。次年,唐僖宗逃到四川,在寺內(nèi)修建行宮,并命悟達(dá)國(guó)師重修廟宇,唐僖宗晚上看見(jiàn)寺中福感塔下發(fā)出寶光,便改寺名為“寶光寺”。

  四川省成都市崇州的街子鎮(zhèn),在崇州城西北25公里的鳳棲山下,與青城后山連接。它既得山靈水秀之惠,又有以唐代古剎光嚴(yán)禪院為中心的32座寺廟等古跡。街子是個(gè)歷史悠久的古鎮(zhèn),五代時(shí)名“橫渠鎮(zhèn)”,因橫于味江河畔而得名。境內(nèi)有晉代古剎光嚴(yán)禪院,鳳棲山旅游風(fēng)景區(qū),千畝原始森林,千年銀杏、千年古楠、清代古塔,清末民初古建一條街,宋代民族英雄王小波起義遺址,唐代一瓢詩(shī)人,唐求故居,有神奇?zhèn)髡f(shuō)的古龍?zhí)丁⑽骞胥⒃旗F洞等,全鎮(zhèn)各種文物古跡二十余處。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。為進(jìn)一步強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和增強(qiáng)對(duì)專業(yè)

  知識(shí)的理解和掌握,提高日后在景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,我院園林老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了這次為期兩天的園林專業(yè)綜合實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)基本分為三個(gè)階段即新都區(qū)的參觀實(shí)習(xí)、街子古鎮(zhèn)的參觀實(shí)習(xí)以及在校園內(nèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告完成過(guò)程。桂湖森林廣場(chǎng)在建造中,根據(jù)原有地形地物,包括樹(shù)木竹林,都加以改造利用,它保留了長(zhǎng)達(dá)一千米的飲馬河(即清源河)。河道及其自然景色,把大片低溫地改造成人工湖,將鑿湖之土壘成山丘,形成錯(cuò)落有致的島嶼和優(yōu)美流暢的湖岸線,桂湖森林廣場(chǎng)占地208畝,其中水面82畝。湖上的建筑,吸取國(guó)內(nèi)園林建筑藝術(shù)之精華,結(jié)構(gòu)巧妙,工藝精美,樓、閣、亭、榭各式屋面全施以綠色琉璃瓦,平橋、拱橋、曲橋等各式橋梁多采用漢白玉或花崗石,顯示了昔日宮廷園苑的豪華氣派。新桂湖于1988年對(duì)外開(kāi)放,1992年初具規(guī)模,是鑲嵌在四川歷史文化名城新都的又一顆的明珠,是展現(xiàn)在成都平原上的又一處山水俱佳、建筑典雅的園林勝境、旅游名區(qū)。桂湖小巧玲瓏,湖畔有楊柳樓、澄心閣、香世界、抗秋、綠漪亭和成林的桂花樹(shù),每逢中秋時(shí)節(jié),荷花滿塘,桂蕊飄香,一年一度的桂花會(huì)在這里舉辦。在飲馬河畔,距學(xué)士堰遺跡不遠(yuǎn)的翠竹叢中,為新修的艾蕪墓。艾蕪(1904~1992),原名湯道耕,新都區(qū)清流鎮(zhèn)人,中國(guó)當(dāng)代著名作家。艾蕪墓由紅砂巨石壘成,上端矗立著他的半身青銅塑像。身后的碑文記載著他的生平;胸前的碑面上“艾蕪之墓”四個(gè)字,由當(dāng)代文壇泰斗巴金手書(shū)。墓前端有一塊正方形大理石,上部刻著艾蕪的一段座右銘:“人應(yīng)像一條河一樣,流著,流著,不住地向前流著;像河一樣,歌著,唱著,歡樂(lè)著,勇敢地走在這條坎坷不平、充滿荊棘的路上。”下部嵌著一束銅質(zhì)山茶花。座右銘、大理石、山茶花,寄寓著這位南行作家、流浪文豪不平凡的一生。

  此外,中山堂存有清代刻的唐宋以來(lái)大書(shū)法家墨跡石碑105件。明代狀元新都人楊升庵,曾在他的花園中,“沿堤遍種桂樹(shù)”,于是有了新都桂湖。

  受其影響,新都人種桂蔚然成風(fēng),每年中秋前后,桂蕊飄香,到此游湖賞桂游人絡(luò)繹不絕,形成一年一度的桂花節(jié)。

  桂湖公園中,云外樓臨水處,建有二水榭,東曰“迎暉”,西曰“步月”。樓之左右及后面,均有回廊環(huán)護(hù),結(jié)構(gòu)奇巧,木雕精美,樓西還有一座重檐攢尖頂八角涼亭,名叫南亭。南亭,唐代園林建筑名,在新都城南,唐代詩(shī)人張說(shuō)有《新都南亭送郭元振、盧崇道》詩(shī)。當(dāng)代一位有學(xué)者從詩(shī)句“竹徑女蘿蹊,蓮洲文石堤”考證,桂湖是在唐代南亭的基礎(chǔ)上建成的,故留南亭之名以懷勝跡。樓東不遠(yuǎn)處有“浮光閣”,取宋代范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“浮光耀金”之意,匾額為中國(guó)佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙樸初所書(shū)。此閣為三層,高約15米。樓、亭、閣并排而立,互為呼應(yīng),優(yōu)美和諧。

  下云外樓,過(guò)七曲白玉橋,經(jīng)兒童游樂(lè)場(chǎng),穿巨石壘成的門洞,有路通往升庵桂湖。沿桂湖公園西行,右有蔥郁的桂樹(shù)林,蜿蜒的石城墻,左有碧綠如茵的草坪,浮于水間的芙蓉島及其它小島。湖面上,從船塢發(fā)出的各式游船,穿橋拍浪,自在往還。游人們憩息于樹(shù)蔭下、亭臺(tái)間、港灣內(nèi),一股股涼風(fēng)吹來(lái),真感到愜意。憶及升庵先生“君來(lái)桂湖上,湖水生清風(fēng)”的詩(shī)句,更使人心曠神怡。進(jìn)而聯(lián)想到桂湖的過(guò)去和今日,展望看桂湖的將來(lái)

  寶光寺的建筑為木石結(jié)構(gòu),施用石柱400多根其主要由一塔、五殿、十六院組成,四面經(jīng)墻環(huán)護(hù),綠樹(shù)縈繞。中軸線上,福字照壁、山門殿、天王殿、舍利塔、七佛殿、藏經(jīng)樓、紫霞山依次而立;兩旁有鐘樓、鼓樓,客堂、云水堂、齋堂、戒堂、羅漢堂、禪堂,東方丈、西方丈相對(duì)稱,展現(xiàn)了中國(guó)佛教禪院的整體風(fēng)貌寶光寺是中國(guó)唯一保存了早期佛寺“寺塔一體、塔踞中心”的典型布局的'寺廟。寺中舍利塔建于唐代,迭經(jīng)培修,是一座高30米的13級(jí)密檐式方形磚塔。

  崇州街子鎮(zhèn)為青城山古鎮(zhèn),它集中反映了四川西南壩結(jié)合部獨(dú)特的自然風(fēng)光;具有深厚的優(yōu)秀文化積淀;其物產(chǎn)曾經(jīng)影響過(guò)全國(guó)的政治、軍事;現(xiàn)存建筑樸素,小巧,是反映清代祖國(guó)西南小鎮(zhèn)風(fēng)貌的典型實(shí)物。街子鎮(zhèn)所處的鳳棲山風(fēng)景區(qū)擁有千畝原始森林,千年古楠、古柏、古杉、古銀杏、參天蔽日;山中深藏以光嚴(yán)禪院為中心的32座寺廟等古跡。唐朝“一瓢詩(shī)人”唐求故里,清代字庫(kù)古塔交相輝映。還有龍?zhí)丁⒚坊ㄕ鹊染坝^為街子鎮(zhèn)添光加彩。自然風(fēng)光和人文景觀齊備。古街區(qū)現(xiàn)存以江城街為中心的六條街,古建筑6.8萬(wàn)平方米。街道兩旁房屋大體根據(jù)《清工部法則》營(yíng)造,木結(jié)構(gòu)穿逗梁架,單檐青瓦,民居布局,前店后院。以清代中、晚期建筑為主。其它尚有明代水井等。清末建筑中個(gè)別單體有極少歐式裝飾。一般體量不大,用材小巧、風(fēng)格仆素。但也有現(xiàn)在罕見(jiàn)的、雕刻精美的個(gè)體或局部。場(chǎng)鎮(zhèn)上古建筑的體量、布局小巧、實(shí)用,大多不事雕琢彩繪,反映出居民不張揚(yáng)、不奢華、求實(shí)用的習(xí)俗,寓含淡泊、質(zhì)樸的思想性格。盡管歷史燦爛輝煌,走進(jìn)鎮(zhèn)區(qū),看到和感受到的卻是自然、親切,與山水融匯一起。

  街子是川西旅游環(huán)線上現(xiàn)存古街區(qū)面積最大、布局最完整的旅游點(diǎn),是現(xiàn)在已極少體現(xiàn)清代中國(guó)西南山邊小鎮(zhèn)原貌的實(shí)物。它既有文化的潛在吸引力,又有獨(dú)特的優(yōu)美環(huán)境,也有開(kāi)心愜意的民俗民情,更有伸手可得的綠色食品。它既體現(xiàn)西南山邊小鎮(zhèn)的獨(dú)特風(fēng)貌,又有悠久的歷史文化內(nèi)涵,作為集中這些價(jià)值的唯一實(shí)物,被省內(nèi)媒體一致認(rèn)為“酷肖周莊”。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):

  這兩天的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解到園林的魅力所在,也更加鞏固了我的專業(yè)技能,能更好的投入到園林工作中去。大學(xué)生活即將結(jié)束,但我的園林生涯不會(huì)結(jié)束,我會(huì)沿著這條路,堅(jiān)持不懈的走下去!

  園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)對(duì)頤和園,北海,恭王府的實(shí)地參觀,加深對(duì)中國(guó)古典園林尤其是皇家園林的認(rèn)識(shí),并通過(guò)實(shí)地感受,體會(huì)皇家園林的體量感和設(shè)計(jì)手法,轉(zhuǎn)化吸收,應(yīng)用于今后的設(shè)計(jì)當(dāng)中。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、15日——頤和園,紫竹院公園

  頤和園:東門進(jìn)入,依次游覽:仁壽殿,樂(lè)壽堂,邀月門,得和園大戲樓,長(zhǎng)廊,云輝玉宇牌樓,排云門,魚(yú)藻軒,石舫,豳風(fēng)橋,玉帶橋,佛香閣,智慧海,智慧海,知春亭,廓如亭,十七孔橋,龍王廟,東門返回。

  紫竹院公園:逆時(shí)針游覽。

  2、16日——北海,恭王府

  北海:南門進(jìn)入:團(tuán)城,積翠堆云牌樓(橋),瓊?cè)A島,永安寺,悅心殿,白塔,瓊島春蔭碑,依晴樓,濠濮澗,天蠶宮,靜心齋,華藏界,西天梵境,九龍壁,五龍亭,出北門至恭王府。

  恭王府:前宮后寢依次游覽。

  3、17日——北京植物園

  三、實(shí)習(xí)心得:

  頤和園除了在氣勢(shì)和尺度上壓倒我之外,重要的是在一些細(xì)節(jié)上征服了我。如視線,踏步等。現(xiàn)面來(lái)詳細(xì)說(shuō)一下。

  氣勢(shì):夢(mèng)回清朝,皇帝在這里會(huì)見(jiàn)群臣,兩旁的禁衛(wèi)軍在背后幽深的宮殿的襯托下,給大臣們無(wú)限的敬畏感。高密度的高大建筑群給他們的不僅是皇權(quán)的威嚴(yán),更是統(tǒng)領(lǐng)者的神圣。天下是他的,別人必須俯首。正所謂,宮苑深深深幾許,皇權(quán)浩大大幾分。夢(mèng)醒了,眼前人山人海,熱鬧非凡。凌亂中透著秩序,嘈雜中透著寧?kù)o。當(dāng)年面圣時(shí)的敬畏現(xiàn)在已被嬉笑所取代,好奇心驅(qū)使著所有的游人焦急的想進(jìn)去探個(gè)究竟。兩種截然不同的環(huán)境,也象征著交替輪回的悲愴。

  入園,迷惑,辨向。麒麟依舊矗立在那,只是失去了昔日的風(fēng)光。環(huán)抱的建筑,讓我感覺(jué)又來(lái)到了故宮。舉目四望,高大的宮殿充斥眼球,敬畏感油然而生,壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪里?風(fēng)景在哪里?游人帶著這樣夾雜著壓抑的好奇心向內(nèi)探尋,可高墻聳立,紅柱林立,那種特殊的感覺(jué)不減反增,壓抑凝在心頭,漸漸沉重。一路游覽,奇松怪柏雖將視線引上天空,但建筑的威嚴(yán),絲毫不能讓我們放松心情。偶遇漏窗,瞥見(jiàn)墻外幽靜小景,心中一陣激動(dòng)過(guò)后又被壓抑淹沒(méi)。即便到了樂(lè)壽堂,開(kāi)敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴,銅鹿,吉祥缸靜靜的護(hù)衛(wèi)著皇家最后的記憶,將一絲悲傷又加在游人的心頭。邀月門的出現(xiàn)讓我們心頭一震,門后是什么?邀我們?nèi)ツ睦铮恳苫笈c壓抑促使我們想盡快看個(gè)究竟。

  豁然開(kāi)朗!一切的包袱都隨著開(kāi)闊的湖面,飄忽的柳條而煙消云散。不能不佩服皇帝的用心,一路與臣子盡顯皇威,再壓抑到極致后又徹底的解脫,彰顯皇權(quán)的大氣。不知這728米蝙蝠形的長(zhǎng)廊給當(dāng)年的老佛爺帶去了多少福氣,廊頂彩畫(huà),幅幅精彩,濃縮史詩(shī)在廊間并不夸張,美景與文化氛圍確實(shí)令人沉醉。遠(yuǎn)望涵虛堂,在陽(yáng)光照耀下的朦朧讓人向往。走下長(zhǎng)廊,現(xiàn)代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹(shù)繼續(xù)散發(fā)著光彩(鐵箅子)。駐足于云輝玉宇牌樓,恢宏氣勢(shì)讓人贊嘆,在排云門的遮掩下,佛香閣若隱若現(xiàn),透過(guò)黑洞洞的門廳,輝煌的琉璃瓦映入眼簾,吸引你的眼球,接近的欲望無(wú)限擴(kuò)大,sorry,門票優(yōu)先,無(wú)奈只好繼續(xù)行進(jìn)。接下來(lái),借景經(jīng)典印入眼簾,玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個(gè)無(wú)限大的空間之中。

  濃郁的柳堤襯托著高聳的白塔,頗有層巒疊嶂之感。駐足回望,知春亭,十七孔橋,南湖島初入眼界;碧波蕩漾,大船小舟泛于湖上成星星點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼,柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長(zhǎng)廊,穿過(guò)一條小巷,石舫赫然在目!這位古園中的外賓,風(fēng)光雖不及當(dāng)年,但依舊散發(fā)獨(dú)特的魅力。岸邊柳枝舞動(dòng),像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜。微風(fēng)拂過(guò),柳枝好似被玉手拂開(kāi),石舫美景盡現(xiàn)。細(xì)細(xì)看去,石舫具有當(dāng)時(shí)效仿法國(guó)郵輪的一切特質(zhì),并結(jié)合了中國(guó)的元素。看到驅(qū)動(dòng)輪,心中升起了一絲悲痛,我們只將西方的先進(jìn)科技以景觀的模式引入了園林,余下的都緊緊的閉在國(guó)門外,悲呼,1860,無(wú)數(shù)美景付之一炬,引后人嘆惜。游覽到這,似乎高潮已去,過(guò)了宿云檐城關(guān),一株包裹嚴(yán)實(shí)的白皮松突然出現(xiàn),是什么讓它如此特別?一旁的導(dǎo)游道破疑惑,紅色標(biāo)牌是700以上古樹(shù),綠色為100—300年。他們是真正的見(jiàn)證者,朝代更替,喪權(quán)辱國(guó),蓬勃發(fā)展,它們都?xì)v歷在目。此時(shí)敬佩感頓生,凝視許久,它是一位老者,理應(yīng)被我們尊敬。

  閑庭信步,不知不覺(jué)間西堤已在眼前。兩邊密實(shí)的大樹(shù)將這里包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。西堤古柳沿湖而站,臨水起舞。走到岸邊,第一次看見(jiàn)佛香閣的全貌的我頓時(shí)激動(dòng)。端起相機(jī),按下快門,凝固瞬間的激動(dòng)。繼續(xù)前行,來(lái)到西堤六橋第一橋——豳風(fēng)橋,橋與亭的結(jié)合,縱有風(fēng)雨壓境,我自亭中看景,好不愜意。這里是后湖景區(qū),有人鮮至,少數(shù)的游人在逃離了前山前湖區(qū)的喧鬧與壓抑之后,都在這里或漫步,或休憩聊天,節(jié)奏明顯慢了下來(lái)。在周圍大樹(shù)的環(huán)抱下,私密性大大提高,偶有情侶相依坐于湖邊耳語(yǔ),輕松與舒暢遨游其間。這里如此幽靜,想必皇帝也留戀此處,真龍?zhí)熳右彩欠踩耍残枰粋(gè)人靜靜地空間,這里遠(yuǎn)離朝政,辟于宗教,正是短暫逃離的理想世界。腳步不停歇,玉帶橋出現(xiàn)在面前。

  漢白玉的橋身,恰似一條玉帶飄過(guò)湖面。作為園中唯一一座能過(guò)船的橋梁,高高的拱為景色添了幾分生動(dòng)。走到這里,我已十分疲憊,可橋的踏步卻不配合我的體力,反而階階升高。但是神奇的事情發(fā)生了,當(dāng)我踏上那已有些光滑的橋頂,一切的疲憊被壯麗的`景觀沖刷得一干二凈。寬廣的湖面,飄舞的柳枝桑葉,多么生動(dòng)的畫(huà)面!在這里漫步怎會(huì)疲憊?下橋小憩,佛香閣建筑群的雄偉迎面而來(lái),在這里,你看不到人頭攢動(dòng)的長(zhǎng)廊,看不到壓抑的宮廷,進(jìn)入眼簾的只有金碧輝煌的佛香閣。此時(shí)我感受到了那條隱含的軸線,以佛香閣為中心的軸線,此時(shí)凸顯得淋漓盡致。作為全園的中心建筑,讓所有人在任何角度都能看到它的威嚴(yán),就可能顯出它的高大與氣勢(shì)。佛香閣做到了。

  此時(shí)我已不能再猶豫,以最快的速度趕到佛香閣。進(jìn)門之后,高聳的佛閣頓時(shí)讓我覺(jué)得渺小,拾階而上,視線漸漸開(kāi)敞。登頂,遠(yuǎn)眺,全園盡收眼底,似有君臨天下的感覺(jué)。左摟知春亭,南湖島,轉(zhuǎn)輪藏,右抱玉泉塔,石舫,寶云閣,雖為身至,宛如親臨。走出寶塔,智慧海的輝煌讓人眼前一亮,在光與影的作用下,那里仿若仙境。除了贊嘆,我找不出什么詞匯來(lái)形容了。

  下山,奔向十七孔橋,去尋找當(dāng)年的記憶,一切依舊。回望佛香閣,那條軸線又浮現(xiàn)腦中,玉泉塔再次進(jìn)入視線。這些當(dāng)年忽視的東西,現(xiàn)在一股腦的來(lái)了,讓我興奮不已。興奮之余,在按快門的瞬間,心中不由贊嘆古人造園的技藝。欲揚(yáng)先抑,欲看先掩,借景,漏景,對(duì)比,看與被看等等,各種手法在這里均有體現(xiàn)。皇家園林的大氣,被表現(xiàn)的淋漓盡致,也是皇帝想容納天下的縮影。前山前湖的喧鬧壓抑與后湖的靜謐形成鮮明的對(duì)比。后山的精致與前山的恢宏讓人難忘。大湖面與后湖的小湖等等。視線的處理也別具匠心,牌樓的的設(shè)置使重要建筑欲放還藏,至深園中,竟看不見(jiàn)外部現(xiàn)代化的都市。這除了北京市政府的大力保護(hù)外,還與園內(nèi)的視線引導(dǎo)有很大關(guān)系,真可謂處處細(xì)致,處處精彩。

  小憩,回想剛才的經(jīng)過(guò),仿佛重回歷史。1860的災(zāi)禍,1886的重建,兵敗甲午,一系列的歷史,中國(guó)的命運(yùn),都與這里有得密切的聯(lián)系。它的存在不僅僅是保護(hù)一座園子工人研究觀賞,更在于保護(hù)這段歷史,讓后人不要忘記這段屈辱。出園,看到唯一遺憾的事。園外的大樹(shù)并沒(méi)有得到同樣的禮遇,土地被踩實(shí),卻毫無(wú)保護(hù)設(shè)施。

  園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告 6

  園林是一門藝術(shù),園林是一門美學(xué),園林更是自然的再現(xiàn)。作為一名園林專業(yè)的學(xué)生,我更是深愛(ài)著園林。帶領(lǐng)興趣,我發(fā)覺(jué)生活中到處有園林,園林的靈感大多來(lái)自于自然和文化。好的設(shè)計(jì)離不開(kāi)平常的精心觀看和體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是很有必要很故意義的。我的題目取名為“嗅園〞,重在體現(xiàn)“嗅〞字。嗅園的歷史文化、嗅園的設(shè)計(jì)理念、嗅園的設(shè)計(jì)手法、嗅園的空間感觸、嗅園的藝術(shù)美、嗅園的色彩美。

  一、實(shí)習(xí)單位介紹

  我實(shí)習(xí)的單位是xx市林業(yè)局,位于遼寧省xx市振興區(qū)六緯路110號(hào)。

  xx市林業(yè)局是一所國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位,經(jīng)濟(jì)類型屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì),如今單位共有在職人員19人。實(shí)習(xí)生4人。

  二、實(shí)習(xí)崗位介紹

  我在xx市林業(yè)局的一個(gè)下屬分機(jī)構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站工作,主要做一些興林富民的事情。

  雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標(biāo),但是如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最有用、最有效、最稱心的管理與效勞,是事關(guān)林農(nóng)持久保持營(yíng)林造林主動(dòng)性,維護(hù)林業(yè)生態(tài)平安,穩(wěn)固集體林權(quán)改革成績(jī)的長(zhǎng)期大計(jì),所以進(jìn)行必要的植物栽植和養(yǎng)護(hù)是格外必要的。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹

  20xx年3月至今2個(gè)多月期間,我在xx市林業(yè)局實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)場(chǎng)與以往完全不相同的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要仔細(xì)及時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,教師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成果時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)教師的關(guān)懷和支持,每日只是上上課,很輕巧。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。六個(gè)月的.實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn),關(guān)于做人,做事,做知識(shí)。

  "在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn),而是一種叫做自學(xué)的能力"。參與工作后才干深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的,自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)自己有很大的幫忙。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不相同了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,學(xué)問(wèn)更新太快,靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)一定是不可的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷堆積。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不可可以謙虛請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  因?yàn)槭菣C(jī)關(guān)單位,每周一到五得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或得加班,那留給個(gè)人安排的時(shí)間更少。我們必需克服自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自在許多。

  每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹(shù)木,統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀看其生長(zhǎng)情況等。顯得干燥乏味。向來(lái)以來(lái),我們都是依賴父母的收入,而有些人那么是大手大腳的花錢。大概工作以后,我們才干體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)場(chǎng)故意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛出來(lái)工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,我們經(jīng)常所剩無(wú)幾,一不留心可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢蚨鵁o(wú)數(shù)時(shí)候我們要合理安排我們手中的這筆少的可憐的錢。

  踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,無(wú)數(shù)時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)相同對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事外表笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇伎倆,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因而剛出校門的我們無(wú)數(shù)時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作看法。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,越發(fā)珍惜與同學(xué)之間的相處。

  我是學(xué)園林技術(shù)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)專業(yè)學(xué)問(wèn),但從未付諸實(shí)踐過(guò),但是如今我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大;不過(guò)那才是我的最愛(ài)。大概親臨其境或親手上陣才干意識(shí)到自己能力的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是盼望自己在工作中堆積各方面的閱歷,為未來(lái)自己走的路做預(yù)備。

  通過(guò)此次時(shí)間比擬短暫的實(shí)習(xí),我在林業(yè)站學(xué)到了無(wú)數(shù)東西,同時(shí)也發(fā)覺(jué)林業(yè)站的建立和管理存在著一些問(wèn)題,我認(rèn)為不論是林業(yè)站還是林業(yè)局都應(yīng)當(dāng)實(shí)行一些措施改良單位。

  下列便是我這些日子以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷思量和總結(jié)的一些倡議:

  一、調(diào)節(jié)管理職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建立的進(jìn)展形勢(shì)而不斷改變和完美的。長(zhǎng)久以來(lái),林業(yè)站圍繞"政策宣揚(yáng)、資源管護(hù)、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會(huì)化效勞"等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會(huì)和村民組來(lái)實(shí)施的。林改后,集體林權(quán)形成多元化、個(gè)體化,林業(yè)經(jīng)營(yíng)走向多樣化、市場(chǎng)化,林業(yè)站管理的對(duì)象更直接、更寬泛,工作的內(nèi)容更細(xì)致、更冗雜,林農(nóng)的要求更詳細(xì)、更嚴(yán)格。因而,鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過(guò)去的單純組織、管理為主,走向管理與效勞并重,以指導(dǎo)、效勞為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必需要轉(zhuǎn)變觀念,面向廣大林農(nóng),延長(zhǎng)、前移職能,細(xì)化、量化責(zé)任,使林業(yè)站的管理與效勞,緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)這個(gè)核心,圍繞林改"四權(quán)一責(zé)"這個(gè)主線,遵從市場(chǎng)邏輯,依照法律政策,體現(xiàn)以人為本。要重點(diǎn)對(duì)村委會(huì)和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)合同》實(shí)施有效監(jiān)管,對(duì)廣大林農(nóng)科學(xué)營(yíng)林進(jìn)行有力指導(dǎo),對(duì)千家萬(wàn)戶林農(nóng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)接,開(kāi)展有效效勞。建設(shè)新的管林、護(hù)林、營(yíng)林和進(jìn)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機(jī)制。

  二、提高隊(duì)伍素養(yǎng)。林業(yè)站職工隊(duì)伍的素養(yǎng)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)進(jìn)展建立水平和林農(nóng)耕山務(wù)林功效。首要的是要提高林業(yè)站長(zhǎng)的政治理論素養(yǎng),法規(guī)政策水平,業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力。還要通過(guò)培訓(xùn),提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)學(xué)問(wèn)、指導(dǎo)管理能力、新技術(shù)、新學(xué)問(wèn)等政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷改良工作作風(fēng)和工作辦法。林業(yè)主管部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)林業(yè)站工作的指導(dǎo),將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,盡快充實(shí)人員,建設(shè)和加強(qiáng)林業(yè)站的管理機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護(hù)林員)的錄取、考核和解雇規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘錄取考核的公道透亮制度。盡量挑選錄取林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以),優(yōu)化林業(yè)站隊(duì)伍構(gòu)造,強(qiáng)化隊(duì)伍素養(yǎng)。要定性定量建設(shè)有用可行的林業(yè)站工作人員工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位責(zé)任制,建設(shè)農(nóng)民大眾參加、社會(huì)化監(jiān)視的林業(yè)站考評(píng)新機(jī)制。

  三、增添效勞能力。林業(yè)站在做好對(duì)森林資源的有效監(jiān)管的同時(shí),當(dāng)前重要的是效勞林農(nóng)、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營(yíng)利用山林。努力提高六個(gè)方面的效勞能力,一是政策法規(guī)宣揚(yáng)效勞能力。要將林改和林業(yè)建立的法律法規(guī)、方針政策、技術(shù)規(guī)程,宣揚(yáng)到戶、遍及到人,引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山,按規(guī)務(wù)林;二是技術(shù)指導(dǎo)效勞能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟識(shí)林情的實(shí)踐優(yōu)勢(shì),對(duì)林農(nóng)的營(yíng)造林、進(jìn)展林地經(jīng)濟(jì)的林業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程,包村、包組、包重點(diǎn)戶進(jìn)行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)。要深入到農(nóng)戶,聽(tīng)取林農(nóng)的主意、要求,入山頭到地塊調(diào)查討論、登記造冊(cè),編制森林經(jīng)營(yíng)方案和林地經(jīng)濟(jì)進(jìn)展規(guī)劃;三是林權(quán)管理效勞能力。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證,化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的責(zé)任,要積極上手,不推不靠,力求和睦推動(dòng)林改;四是市場(chǎng)咨詢效勞能力。林業(yè)站要討論和適應(yīng)林業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展邏輯,指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源,生產(chǎn)市場(chǎng)適銷對(duì)路產(chǎn)品,提高林地產(chǎn)出效益;五是林地融資效勞能力。要主動(dòng)幫忙林農(nóng)開(kāi)展林權(quán)抵押貸款,合理進(jìn)行林地、林木流轉(zhuǎn),盤活林地、林木資源,進(jìn)行林業(yè)招商引資,爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)進(jìn)展工程和資金;六是合作經(jīng)營(yíng)效勞能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)模化經(jīng)營(yíng),林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題,引導(dǎo)林農(nóng),通過(guò)市場(chǎng)伎倆,在農(nóng)民大眾自愿前提下,組建林農(nóng)家庭合作林場(chǎng),設(shè)立專業(yè)合作社,進(jìn)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),使林業(yè)逐步走上社會(huì)化聯(lián)合進(jìn)展之路。

  四、強(qiáng)化根底建立。一是在機(jī)構(gòu)改革中,各級(jí)林業(yè)部門要積極協(xié)調(diào),確保林業(yè)站只能強(qiáng)化不行減弱,穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊(duì)伍;二是要配備高素養(yǎng)林業(yè)站長(zhǎng),切實(shí)保障林業(yè)站標(biāo)準(zhǔn)管理,高效工作;三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建立納入打算,分期分批進(jìn)行規(guī)劃和建立,爭(zhēng)取工程,決定規(guī)范,逐步完美。規(guī)范林業(yè)站要做到"六有":即有機(jī)構(gòu)、有編制、有人員、有辦公場(chǎng)地、有必要辦公設(shè)備、有交通工具;四是林業(yè)站要建設(shè)必要的規(guī)章制度,工作標(biāo)準(zhǔn)流程和相關(guān)圖表;五是要逐步建設(shè)資源管理、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和林地經(jīng)濟(jì)進(jìn)展打算的數(shù)字化管理體系。

  五、發(fā)揮示范作用。林業(yè)站要大力開(kāi)展技術(shù)推廣示范活動(dòng),運(yùn)用多種形式,實(shí)行多種措施,通過(guò)多種渠道,開(kāi)辟效勞領(lǐng)域,完美效勞功能。要引導(dǎo)林農(nóng)、科研單位、社會(huì)力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營(yíng)示范基地、示范場(chǎng),大力進(jìn)展科技示范戶,建設(shè)公司聯(lián)基地,基地帶農(nóng)戶的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式,為林農(nóng)進(jìn)展"兩高一優(yōu)"(高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì))林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要主動(dòng)支持、幫忙扶持林業(yè)社會(huì)化效勞體系建立,培養(yǎng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)組織、各類協(xié)會(huì)、林業(yè)合作組織,為林農(nóng)進(jìn)展林地經(jīng)濟(jì),作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場(chǎng)銷售環(huán)節(jié)效勞;要發(fā)揮帶頭示范作用,林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林,要發(fā)揮懂政策、會(huì)經(jīng)營(yíng)、有技術(shù)的優(yōu)勢(shì),首先經(jīng)營(yíng)利用好自家的承包山林,在自家山林開(kāi)展規(guī)范化營(yíng)林和林地經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),為林農(nóng)做出形狀,進(jìn)而帶動(dòng)周邊和指導(dǎo)大眾實(shí)現(xiàn)共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會(huì)中介組織作用,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)林業(yè)村建設(shè)林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機(jī)具、林業(yè)種苗、林業(yè)有用技術(shù)指導(dǎo)等經(jīng)營(yíng)性有償效勞體系。

  園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告 7

  一、實(shí)習(xí)目的

  識(shí)別華南地區(qū)常用園林樹(shù)木,掌握其形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、觀賞價(jià)值和園林用途;了解不同類型園林綠地樹(shù)木選擇的特點(diǎn)和不同的應(yīng)用形式;綜合利用所學(xué)知識(shí),理解園林樹(shù)木在造景中如何體現(xiàn)地方特色,探討景觀設(shè)計(jì)中植物造景的優(yōu)缺點(diǎn),提高設(shè)計(jì)實(shí)踐中應(yīng)用園林樹(shù)木進(jìn)行植物景觀設(shè)計(jì)的能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、華南地區(qū)常見(jiàn)綠化植物種類與群落識(shí)別

  2、華南常見(jiàn)綠化植物的應(yīng)用

  3、園林設(shè)計(jì)手法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)3實(shí)習(xí)地點(diǎn):武漢華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

  4、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月22日—20xx年11月1日5.實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排:

  解放公園、武漢植物園、中山公園等地的實(shí)地考察及于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  1.園林植物群落調(diào)查評(píng)價(jià)-------解放公園群落

  群落一:懸鈴木+日本晚櫻+桂樹(shù)——狗牙根

  環(huán)境特征:該群落位于較平坦的地勢(shì)上,遠(yuǎn)處有建筑物,光照充足。

  分析與評(píng)價(jià):櫻花作為主景樹(shù),成行狀種植于群落中,從而與周圍的桂樹(shù)相互映襯,因此群落的季相豐富,但遠(yuǎn)處的高大建筑卻給整個(gè)群落帶來(lái)不和諧感,所以種植高大喬木將外圍的建筑與群落隔絕開(kāi)來(lái),而且也可作為晚櫻的背景樹(shù),豐富空間層次感。底層的狗牙根與上層搭配協(xié)調(diào),整個(gè)群落景觀效果較好。

  群落二:懸鈴木+棕櫚——狗牙根

  環(huán)境特征:該群落種植面積較大,地勢(shì)較高,光照充足。

  分析與評(píng)價(jià):懸鈴木在較溫暖地點(diǎn)葉子在秋冬季也不會(huì)凋落,而且葉子的顏色會(huì)發(fā)生變化,此群落將懸鈴木片植,不僅將群落與外界環(huán)境隔絕開(kāi)來(lái),而且其自身也形成了一種壯觀景象,令人嘆服。下層的棕櫚種植密度恰當(dāng),與懸鈴木既形成了對(duì)比要和諧的統(tǒng)一起來(lái)了,使得整

  個(gè)群落層次清楚,變化豐富。底層的狗牙根選用較合適,也豐富了群落的變化感。整個(gè)群落景觀效果很好。

  群落三:欒樹(shù)+懸鈴木+筆柏——紅繼木+茶梅——狗牙根環(huán)境特征:此群落地勢(shì)平坦,種植面積很大,光照比較充裕。

  分析與評(píng)價(jià):此群落主要是供游人休憩的場(chǎng)所,因此群落外圍種以常綠樹(shù)種懸鈴木和筆柏將外圍環(huán)境隔絕,而群落中間種些落葉喬木如欒樹(shù)豐富群落的景觀,這樣夏天既可以遮陰,2冬天也有陽(yáng)光照射,十分方便游人游玩和休息。群落的林冠線變化且有韻律,底層的茶梅和紅繼木進(jìn)一步豐富了群落的層次感和季相變化。整個(gè)群落的景觀效果很好。群落四:水杉——吉祥草

  環(huán)境特征:該群落地勢(shì)平坦,種植面積很大,陽(yáng)光充足。

  分析與評(píng)價(jià):群落主要以水杉作為觀賞樹(shù)種,所以將水杉大量種植于其間,但種植密度有些大,使整個(gè)群落密而不緊湊。水杉下沒(méi)有種任何灌木,底層鋪以吉祥草,與水杉搭配也較合適,但種植密度過(guò)大,缺少變化,群落的景觀效果一般。群落五:圓柏+雪松+柏木+三角楓+廣玉蘭——紅繼木+月季——酢漿草+麥冬環(huán)境特征:該群落位于烈士墓前,種植面積狹長(zhǎng),光照充足。

  分析與評(píng)價(jià):群落中樹(shù)種雖很多,但彼此間搭配協(xié)調(diào),秩序井然,給人一種莊嚴(yán)肅穆感,群落樹(shù)種以常綠樹(shù)種為主,意味著長(zhǎng)眠于此的英雄們將永垂不朽,但中間亦有些微變化,紅繼木增加了群落的變化和季相,整個(gè)群落層次鮮明,空間感強(qiáng)烈,景觀效果極佳。

  2.調(diào)查分類華南地區(qū)常用的園林植物

  大致從“上層樹(shù)木——中間層樹(shù)木——下層地被”模式劃分杭州實(shí)習(xí)所見(jiàn)園林植物2.1上層的有:廣玉蘭、合歡、鵝掌楸、雞爪槭、樸、珊瑚樸、櫻花、玉蘭、七葉樹(shù)、楓香、香樟、梧桐、無(wú)患子、楸樹(shù)、南酸棗、烏桕、喜樹(shù)、楓楊、雪松等。

  2.2中間層樹(shù)木的有:香榧、三尖杉、羅漢松、竹柏、桂花、含笑、油茶、厚皮香、海桐、毛白杜鵑、錦繡杜鵑、杜鵑、米飯花、六月雪、金銀木、刺五加、桃葉珊瑚、水梔子、枸杞、金絲桃、金絲梅、朱砂根、紫金牛、絡(luò)石、中華常春藤、洋常春藤、瓶蘭、桅子、構(gòu)骨、南天竹等。

  2.3地被層的有:吉祥草、土麥冬、沿階草、石菖蒲、連錢草、紅花酢漿草、石蒜、蒼竹、蝴蝶花、萱草、山白菊、蛇根草、八角蓮、石菖蒲、玉簪圓葉景天、鳶尾、魚(yú)腥草、蔥蘭、馬蹄金、白花三葉草、野碗豆、刺果毛茛等。

  3按樹(shù)木在園林綠化中的用途和應(yīng)用方式分

  3.1庭蔭樹(shù)。常見(jiàn)的庭蔭樹(shù)有:懸鈴木、梧桐、銀杏、喜樹(shù)、泡桐、櫸、榔榆、楓楊、垂柳、三角楓、無(wú)患子、楓香、桂花等;適合當(dāng)?shù)貞?yīng)用的行道樹(shù),一般也都宜用作庭蔭樹(shù)。所見(jiàn)的`庭蔭樹(shù)大致分為兩種:1)庭院中孤植或?qū)χ玻哉诒瘟胰眨瑒?chuàng)造舒適、涼爽的環(huán)境。2)栽植于園林綠地以及風(fēng)景名勝區(qū)等遠(yuǎn)離庭院的地方。其作用主要在于形成綠蔭以降低氣溫;并提供良好的休息和娛樂(lè)環(huán)境;同時(shí)由于庭蔭樹(shù)一般均枝干蒼勁、蔭濃冠茂,無(wú)論孤植或叢栽,都可形成美麗的景觀。

  行道樹(shù)一般要滿足以下要求:生長(zhǎng)健壯,樹(shù)冠高大,枝葉密茂蔭濃;蔭質(zhì)良好,冠幅大;無(wú)不良?xì)馕叮瑹o(wú)毒;少病蟲(chóng)害;生長(zhǎng)較快,適應(yīng)性強(qiáng),管理簡(jiǎn)易,壽命較長(zhǎng);樹(shù)形或花果有較高的觀賞價(jià)值等。具有以上條件的喬木大多為鄉(xiāng)土樹(shù)種。

  3.2行道樹(shù)。行道樹(shù)的主要栽培場(chǎng)所為人行道綠帶,分車線綠島,市民廣場(chǎng)游徑,河濱林蔭道及城鄉(xiāng)公路兩側(cè)等。行道樹(shù)種選擇標(biāo)準(zhǔn),從養(yǎng)護(hù)管理要求出發(fā),是適應(yīng)性強(qiáng)、病蟲(chóng)害少,從景觀效果要求出發(fā),干挺枝秀、景觀持久。梧桐、香樟、桂花等樹(shù)種,作為行道樹(shù),各有利弊。

  4.園林設(shè)計(jì)知識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  4.1道路紅線、道路分級(jí)、分車帶、交通島、人行道綠化帶、基本綠帶、適地適樹(shù)、綠化地段、定干高度、分車綠化帶、組團(tuán)綠地、墻基綠化、宅前小路、公共設(shè)施綠地等專業(yè)名詞的了解。

  4.2行道樹(shù)樹(shù)種的選擇條件

  1)能適應(yīng)當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)環(huán)境,移植時(shí)成活率高,生長(zhǎng)迅速而健壯的樹(shù)種(是鄉(xiāng)土樹(shù)種)。

  2)能適應(yīng)粗放管理,對(duì)土壤、水分、肥料要求不高,耐修剪、病蟲(chóng)害少、抗性強(qiáng)的樹(shù)種。

  3)樹(shù)干端直、樹(shù)形端正、樹(shù)冠優(yōu)美、冠大蔭濃、遮蔭效果好的樹(shù)種。

  4)要求發(fā)葉早,落葉遲的樹(shù)種。

  5)要求為深根性、無(wú)刺、花果無(wú)毒、無(wú)臭味、無(wú)飛毛、少根蘗、不是漿果的樹(shù)種。

  6)適應(yīng)城市生態(tài)環(huán)境、樹(shù)齡長(zhǎng)、病蟲(chóng)害少,對(duì)煙塵、風(fēng)害等抗性強(qiáng)的樹(shù)種。

  4.3行道樹(shù)種植設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題

  1)行道樹(shù)綠帶種植應(yīng)以行道樹(shù)為主,并宜喬木、灌木、地被植物相結(jié)合,形成連續(xù)的綠帶。

  2)行道樹(shù)定植株距,應(yīng)以樹(shù)種壯年期冠幅為準(zhǔn),最小種植株距應(yīng)為4m。行道樹(shù)樹(shù)干中心至路緣石外側(cè)最小距離宜為0.75m。

  3)種植行道樹(shù)其苗木的胸徑:速生樹(shù)不得小于5cm,慢生樹(shù)不宜小于8cm。

  4)在道路交叉口視距三角形范圍內(nèi),行道樹(shù)綠帶應(yīng)采用通透式配置。

  通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠?qū)⒗碚撝R(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,了解和熟悉園林景觀文化的內(nèi)容和特點(diǎn),促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)對(duì)園林審美能力,提高對(duì)園林藝術(shù)的鑒賞能力和創(chuàng)作水平,并能夠系統(tǒng)地掌握?qǐng)@林創(chuàng)作空間的藝術(shù)理論和園林藝術(shù)的創(chuàng)作手法,形成一個(gè)更為集中典型的審美。

  園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告 8

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、通過(guò)理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固和加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。

  2、通過(guò)對(duì)實(shí)地進(jìn)行考察和聽(tīng)取老師的講解更加進(jìn)一步的培養(yǎng)個(gè)人的分析能力、想象能力以及提高綜合知識(shí)的運(yùn)用的能力。

  3、通過(guò)對(duì)各個(gè)優(yōu)秀的作品的觀察學(xué)習(xí)其中的造園手法和技巧。

  4、通過(guò)集體外出實(shí)習(xí)培養(yǎng)的大家的團(tuán)隊(duì)合作的精神。

  二、實(shí)習(xí)行程

  貴陽(yáng)火車站(6月24日)乘火車k112——上海中華藝術(shù)宮(6月25日)——上海世紀(jì)公園、外灘公園(6月26日)乘大巴車——蘇州留園、獅子林、拙政園(6月27日)——網(wǎng)師園(6月28日)乘大巴——杭州西湖(6月28日)——杭州西溪濕地公園(6月29日)——杭州火車站返回貴陽(yáng)(6月29日)——貴陽(yáng)火車站(6月30日)

  三、實(shí)習(xí)意義

  園林是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,涉及的范圍非常的廣泛,同時(shí)也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以課程實(shí)習(xí)成為學(xué)習(xí)必不可少的環(huán)節(jié)之一。通過(guò)一個(gè)星期以觀賞的角度去實(shí)習(xí),去觀察古典園林、現(xiàn)代園林的各個(gè)特點(diǎn),同時(shí)也讓我們了解現(xiàn)代園林這個(gè)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向以及現(xiàn)代園林的表現(xiàn)手法和技巧。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的讓自己進(jìn)步,讓自己向現(xiàn)代行業(yè)需要的發(fā)展方向去發(fā)展區(qū)重點(diǎn)學(xué)習(xí),讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌蚝芎玫慕o自己定位。

  我們通過(guò)實(shí)地考察和比較找出自己在設(shè)計(jì)上一些誤區(qū),特別是對(duì)于尺度把握不夠,這樣一來(lái)比較能較好的改正自己在以后的設(shè)計(jì)中能夠較好的把握好尺寸,讓圖紙上的東西搬到實(shí)際中來(lái)還能體現(xiàn)設(shè)計(jì)的那種美感,同時(shí)還能了解不同空間的處理手法和建立空間尺度感。了解現(xiàn)代園林中的很多園林工程材料和現(xiàn)代的做法。通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)我們不僅學(xué)到專業(yè)上的知識(shí),同時(shí)還能通過(guò)這一次的集體出行培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作的精神,這些都將會(huì)成為以后學(xué)習(xí)中很寶貴的財(cái)富。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)上海世博園、世紀(jì)公園、后灘公園實(shí)習(xí)

  (二)蘇州留園、獅子林、拙政園、網(wǎng)師園實(shí)習(xí)

  (三)杭州西湖、西溪濕地公園實(shí)習(xí)

  1、上海實(shí)習(xí)

  1)上海世博園

  6月24日我們?nèi)酀M懷著期待從貴陽(yáng)火車站乘火車前往上海。第二天也就是6月25日中午我們順利抵達(dá)了國(guó)際化的大都市——上海。剛剛一到上海,天公不作美開(kāi)始下起了小雨這是我們意想不到的。由于坐火車的時(shí)間比較長(zhǎng),大家的精神都是出于疲憊的狀態(tài),可是一到達(dá)了上海這座很多年輕人都向往的現(xiàn)代化的大都市,大家伙的精神頭兒瞬間被題了上來(lái)。 一走出火車站,一個(gè)干凈整潔、郁郁蔥蔥、交通秩序井井有條、很多地標(biāo)性的建筑、很具有現(xiàn)代感的城市映入大家的眼簾,這就是很多年輕人背井離鄉(xiāng)所向往的充滿活力與繁華的大都市。

  我們來(lái)上海的第一站就是世博園,期待已久的一座現(xiàn)代而又具有復(fù)古的`建筑“中國(guó)館”出現(xiàn)在大家眼前的時(shí)候,大家難以壓抑心中的興奮與喜悅,紛紛拿出手機(jī)和相機(jī)開(kāi)始對(duì)“中國(guó)館”開(kāi)始瘋狂的拍照做紀(jì)念。中國(guó)館,共分為國(guó)家館和地區(qū)館兩部分,國(guó)家館主體造型雄渾有力,猶如華冠高聳,天下糧倉(cāng);地區(qū)館平 臺(tái)基座匯聚人流,寓意社澤神州,富庶四方。

  中國(guó)館以大紅色為主要元素,充分體現(xiàn)了中國(guó)自古以來(lái)以紅色為主題的理念,更能體現(xiàn)出喜慶的氣氛,巍峨壯觀的中國(guó)館絕對(duì)高度63米,相當(dāng)于西安大雁塔(64米),具有極大的震撼力和視覺(jué)沖擊力。它的外形既像寶鼎,又像一盞巨大的酒杯,高高舉起,盛情歡迎五洲四海的朋友;同時(shí)它又像一只展翅欲飛的大鵬,沖天而起,預(yù)示著中國(guó)將翱翔萬(wàn)里,稱雄世界。

  2)世紀(jì)公園第二天早上我們的主要參觀的就是上海的世紀(jì)公園,上海世紀(jì)公園,位于浦東新區(qū)花木行政文化區(qū),東鄰芳甸路,南臨花木路,北靠錦繡路,占地面積140.3公頃,是上海市中心區(qū)域內(nèi)最大的最大的城市生態(tài)公園。

  公園總體規(guī)劃方案由英國(guó)luc公司設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)思想體現(xiàn)了中西方文化、人與自然相互融合的理念。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體,建有七大景區(qū),分別是鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū)、異國(guó)園區(qū)和迷你高爾夫球場(chǎng)區(qū);并建有景點(diǎn)53處,分別是世紀(jì)花鐘、鏡天湖、大噴泉、綠色世界浮雕、音樂(lè)噴泉、音樂(lè)廣場(chǎng)、緣池、鳥(niǎo)島、奧爾梅加頭像和蒙特利爾園等。世紀(jì)公園綠地面積86萬(wàn)平方米,水體面積27萬(wàn)平方米,道路總長(zhǎng)度為16公里,道路面積7.3萬(wàn)平方米,廣場(chǎng)面積8.5萬(wàn)平方米,其他均為建筑面積及停車場(chǎng)。公園內(nèi)共有喬木8萬(wàn)株,灌木74萬(wàn)株,草坪71萬(wàn)平方米。 “世紀(jì)公園”原名“浦東中央公園”。“九五”總體規(guī)劃期間,浦東新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在考察美國(guó)紐約中央公園時(shí),希望上海也能建造這樣一座花園,意在優(yōu)化浦東生態(tài)和社會(huì)環(huán)境的同時(shí),改善浦東的投資環(huán)境,更體現(xiàn)浦東發(fā)展建設(shè)的方向,故將規(guī)劃中的公園命名為“浦東中央公園”。在2000年4月18日全園對(duì)外開(kāi)放時(shí),中共上海市委領(lǐng)導(dǎo)提議將“浦東中央公園”改名為“世紀(jì)公園”。3)后灘公園 世紀(jì)公園參觀結(jié)束我們就馬上趕往上海的后灘公園,世博后灘公園為上海世博園的核心綠地景觀之一,位于“2010上海世博園”區(qū)之西端,之東岸之與浦明路之間,南臨園區(qū)新建浦明路,西至倪家浜,北望盧浦大橋,占地18公頃。場(chǎng)地原為鋼鐵廠(浦東鋼鐵集團(tuán))和后灘船舶修理廠所在地,2007年初開(kāi)始,由北京大學(xué)教授俞孔堅(jiān)領(lǐng)銜“土人設(shè)計(jì)”團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì),2009年10月建成。

  設(shè)計(jì)者倡導(dǎo)足下文化與野草之美的環(huán)境倫理與新美學(xué)思想,用當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)手法,顯現(xiàn)了場(chǎng)地的四層歷史與文明屬性:黃浦江灘的回歸,農(nóng)業(yè)文明的回味,工業(yè)文明的記憶和后工業(yè)生態(tài)文明的展望。

  園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告 9

  一、實(shí)習(xí)目的

  課程實(shí)習(xí)是對(duì)我們農(nóng)學(xué)專業(yè)書(shū)本所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和檢驗(yàn)的環(huán)節(jié)。知識(shí)只有在實(shí)際運(yùn)用中才能轉(zhuǎn)化為能力。通過(guò)這次的栽培學(xué)實(shí)習(xí),一方面可以加深我對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,另一方面,在具體實(shí)踐中能學(xué)到從課堂上學(xué)不到的東西。可以這么說(shuō),課本上的知識(shí)是相對(duì)固定的,是一般性的理論,到底能不能應(yīng)用到實(shí)踐中,或者實(shí)踐跟課本上的介紹是否相符,都需要我們自己通過(guò)參加實(shí)際工作來(lái)檢驗(yàn)。我想此次實(shí)習(xí)在加深我們對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的流程的了解,幫助我們找出自身知識(shí)的盲點(diǎn),以及在提高我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力方面都不無(wú)裨益。此次實(shí)習(xí)更是一個(gè)踏板,為我們進(jìn)入社會(huì)時(shí)能跳得更高儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)和力量。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  1、躍北農(nóng)場(chǎng)

  2、廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司

  3、珠海市農(nóng)科中心

  4、番禺悅佳合作社

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程

  1、躍北農(nóng)場(chǎng)

  從2月27日開(kāi)始,我們的栽培學(xué)實(shí)習(xí)正式開(kāi)始,大家也懷著激動(dòng)的心情去做每一件事。從分組到種子的購(gòu)買、催芽、播種以及栽培管理等方面,大家都在通力合作。一開(kāi)始,我們種植的是小白菜,當(dāng)時(shí)只是考慮到其生長(zhǎng)速度快的特性,但是卻沒(méi)注意到春天小白菜的蟲(chóng)害非常嚴(yán)重,所以,當(dāng)長(zhǎng)勢(shì)喜人的小白菜漸漸地出現(xiàn)蟲(chóng)眼之后,我們開(kāi)始急了。從開(kāi)始的不打農(nóng)藥到每周噴施兩次農(nóng)藥,再到最后的更換空心菜種植,可謂是一波多折。

  第一次。開(kāi)始,我們種植的是小白菜,鑒于其生長(zhǎng)的特點(diǎn),我們?cè)诜N植初期便每日觀察,一心渴望我們組的小白菜快快長(zhǎng)大。于是,從種植的時(shí)候,我們采用的是條播,待到出芽的時(shí)候呈現(xiàn)的是一行一行的,一周后,我們開(kāi)始間苗了,同時(shí)還順便進(jìn)行了培土。一切都是按計(jì)劃進(jìn)行的,兩周不到的時(shí)間,噩耗降臨,小白菜長(zhǎng)蟲(chóng)子了——跳甲。隨著蟲(chóng)子數(shù)量的不斷增加,我們也開(kāi)始使用農(nóng)藥,但是,無(wú)論使用的頻率如何高,總是滅不了、殺不盡,于是我們的補(bǔ)救措施開(kāi)始了。

  第二次。小白菜失敗了,于是我們開(kāi)始第二輪的種植,使用的是苗盤育苗。兩個(gè)品種的生菜,合計(jì)共使用育苗盤三個(gè),在簡(jiǎn)單的催芽之后,利用育苗盤播種,覆蓋腐殖質(zhì)土,再覆蓋塑料薄膜。三天之后,不幸再次降臨。為了讓育苗盤下面保持濕潤(rùn),我們小組的育苗盤正好放在水溝里,而一場(chǎng)持續(xù)兩天大暴雨將一切夢(mèng)想悉數(shù)破滅。

  于是,第三次,也是最后一次再次開(kāi)始。第三次。鑒于前兩次的經(jīng)驗(yàn),我們選擇了耐病蟲(chóng)害且耐澇的作物——空心菜。從農(nóng)場(chǎng)師傅那里拔苗之后,按照之前的行距進(jìn)行移植,合計(jì)共種植空心菜170余株,澆水、施肥,最后再種植一些薄荷,以防蟲(chóng)驅(qū)蟲(chóng)。一個(gè)周,兩個(gè)周…不斷地拔草,也隨著喜人的長(zhǎng)勢(shì),我們小組的空心菜依然還是做到了最先成熟,大家伙也吃上了第一茬采收的蔬菜,其樂(lè)無(wú)窮。而后,幾乎每周一次的采收也讓大伙著實(shí)費(fèi)心——吃不完,于是,全班都吃上空心菜了。

  2、廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司

  盡管我們是學(xué)農(nóng)的,也在華南地區(qū)生活了好幾年,并且每天以大米為主食,但是,對(duì)于真正的大米加工企業(yè)我們卻很少留意甚至是不留意。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)院校的學(xué)生,我們不僅需要從書(shū)本上了解到相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí),更需要在實(shí)踐中感受到農(nóng)業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)流程、操作過(guò)程等,于是,我們的第一站:

  廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司,是廣東省重點(diǎn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),總部位于廣東省珠海市,國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家食品安全示范區(qū)企業(yè)、廣東現(xiàn)代農(nóng)業(yè)100強(qiáng)項(xiàng)目企業(yè)、政府應(yīng)急加工廠。是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)、推廣以及稻米、蔬菜、茶葉、油茶、花卉等農(nóng)作物種植、加工、銷售一體化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。

  鄉(xiāng)意濃主要經(jīng)營(yíng)有機(jī)大米、有機(jī)紅米、有機(jī)黑米、有機(jī)糙米、兒童有機(jī)粥米、小米五谷雜糧系列、生態(tài)山茶油、高油酸葵花籽油、茶葉等農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。

  在參觀的過(guò)程中,我們首先從公司的發(fā)展歷程、所獲榮譽(yù)等開(kāi)始,再到產(chǎn)品展廳、稻谷儲(chǔ)存車間、大米烘干設(shè)備、稻谷脫殼車間,最后再到稻米的包裝車間,對(duì)我們來(lái)說(shuō),一切都是新鮮的,水稻烘干不需要人力,一切自動(dòng)化;稻谷脫殼、拋光等也都采用自動(dòng)化,而到最后的包裝過(guò)程中,原本以為是大工程的過(guò)程,結(jié)果卻只少量的幾個(gè)工人在套袋、封裝、搬運(yùn)。無(wú)論是否有太多的疑問(wèn),但是作為大米的食用者,我們對(duì)大米的生產(chǎn)過(guò)程了解實(shí)在是太少了。在參觀鄉(xiāng)意濃的最后一站中,我們終于來(lái)到他們的有機(jī)水稻種植基地,從工作人員那里,我們知道,眼前的這片水稻共有300畝,而且采用的是鴨稻互作模式,而現(xiàn)場(chǎng)也確實(shí)有一些鴨子,無(wú)論講解人員是否夠?qū)I(yè),也無(wú)論在生產(chǎn)過(guò)程中是否按照有機(jī)標(biāo)準(zhǔn)在進(jìn)行,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這真的試一次認(rèn)識(shí)的過(guò)程。

  3、珠海市農(nóng)科中心

  吃過(guò)午飯,繼續(xù)趕車,行程的第二站——珠海市農(nóng)科中心。珠海市農(nóng)科中心是“國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范基地”、“國(guó)家南亞熱帶蘭花生產(chǎn)示范基地”和“全國(guó)青少年科技教育基地”,是以農(nóng)業(yè)生物工程、溫室無(wú)土栽培、組織培養(yǎng)、基因育種等高科技為主要手段,以現(xiàn)代化設(shè)施和科學(xué)管理方法進(jìn)行國(guó)內(nèi)外名優(yōu)特新的蔬菜、瓜果、花卉、觀賞作物的引進(jìn)、繁育、種苗開(kāi)發(fā)研究為主,集農(nóng)業(yè)科研、生產(chǎn)、觀光、教育、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)、示范于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科研單位,肩負(fù)著珠海農(nóng)業(yè)的科研、推廣、示范、指導(dǎo)等公益性職責(zé),同時(shí)又是省、市對(duì)外開(kāi)放、宣傳的重要窗口。

  到達(dá)珠海市農(nóng)科中心之后,原來(lái)這里和我們之前的想象完全不一樣,無(wú)論是這里的景點(diǎn)還是管理模式,都毫無(wú)疑問(wèn)是非常創(chuàng)新的。在教官的安排之下我們住到那里的宿舍,條件相當(dāng)不錯(cuò),有空調(diào),還有各中小學(xué)校到那里去的農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)生。簡(jiǎn)單的休息之后,我們開(kāi)始了為期一小時(shí)的參觀,工作人員很細(xì)心的帶著我們?nèi)⒂^整個(gè)農(nóng)科中心的科技成果,從簡(jiǎn)單的`水培蔬菜、花卉,再到超級(jí)大南瓜、薄荷、珠簾、動(dòng)物世界、蝴蝶蘭育苗棚、沙漠世界等,都給我們一次又一次的震撼,學(xué)農(nóng)近三年的時(shí)間里,我們從書(shū)本上、校園里了解到不少的農(nóng)業(yè)知識(shí),但是真正到達(dá)實(shí)用的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)理論和實(shí)際還是相差很遠(yuǎn)。只有我們將書(shū)本上的知識(shí)結(jié)合實(shí)際之后才能發(fā)揮最好的效果,并在實(shí)踐過(guò)程中不斷的提高和完善。

  4、番禺悅佳合作社

  16號(hào)一早,收拾好行李,到達(dá)珠海農(nóng)科中心吃過(guò)一頓豐盛的早餐,我們?cè)俅巫闲\嚕_(kāi)始返回廣州的行程,但是,我們的目標(biāo)地點(diǎn)番禺悅佳合作社。廣州市番禺區(qū)悅佳水果專業(yè)合作社注冊(cè)成立于2010年,擁有優(yōu)質(zhì)脂胭紅番石榴、木瓜、楊桃、黃帝柑產(chǎn)品,悅佳水果專業(yè)合作社果品基地開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣、果品貯藏、苗木嫁接、新產(chǎn)品研發(fā)、收購(gòu)、加工、銷售為一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)。合作社成立以來(lái),按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式大力發(fā)展規(guī)模種植果農(nóng)并簽訂了長(zhǎng)期的農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷合同,目前,合作社脂胭紅番石榴、木瓜、楊桃、黃帝柑基地已初具規(guī)模,合作社成立以來(lái),本著信譽(yù)第一。

  恰巧的是,當(dāng)天也是我們學(xué)院與該基地簽約的日子。農(nóng)學(xué)院與廣州番禺佳碩農(nóng)場(chǎng)、悅佳農(nóng)業(yè)合作社舉行了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地掛牌儀式。院黨委書(shū)記張展基,副院長(zhǎng)劉向東、王成樹(shù),生態(tài)學(xué)系主任章家恩教授、孔旭暉研究員等,以及番禺區(qū)農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)、石樓鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)以及相關(guān)部門代表也參加了掛牌活動(dòng)。

  掛牌結(jié)束之后,午餐時(shí)間到了,吃過(guò)午餐,我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下到農(nóng)場(chǎng)去進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),從芒果、火龍果、香瓜、番石榴等進(jìn)行不同程度的了解,最后在大暴雨的脅迫下,我們不得不中斷此次的實(shí)習(xí),但是卻也學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí)。同時(shí)也在中凱南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生師兄那里了解到農(nóng)業(yè)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景做了一次較為專業(yè)的了解,總體來(lái)說(shuō),收獲頗豐。

  四、小結(jié)

  或許我們很多人是在報(bào)考的時(shí)候被調(diào)劑過(guò)來(lái)學(xué)農(nóng)的,但是,也有很多同學(xué)做到了學(xué)一行愛(ài)一行,不少的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)農(nóng)業(yè)有了相當(dāng)好的認(rèn)識(shí),也從不同的角度去了解農(nóng)業(yè)這個(gè)行業(yè)。放眼望去,無(wú)論是聯(lián)想集團(tuán)旗下的佳沃集團(tuán),還是新希望這樣的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),大家都對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展十分看好。現(xiàn)在,有更多的公司瞄準(zhǔn)農(nóng)業(yè)市場(chǎng),農(nóng)業(yè)的發(fā)展將迎來(lái)新的時(shí)代,而與此同時(shí),他們有資金、有設(shè)備、有市場(chǎng),唯獨(dú)缺乏專業(yè)人才,這也是我們這一代農(nóng)學(xué)學(xué)子的機(jī)會(huì)。

  所以,結(jié)合理論知識(shí),從實(shí)際出發(fā),去實(shí)地了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)于我們,不管以后是就業(yè)還是自己創(chuàng)業(yè),都是一個(gè)很好的知識(shí)鞏固和提高的課程實(shí)習(xí)。將此次實(shí)習(xí)作為依個(gè)踏板,未來(lái),我們會(huì)更容易的被這一行業(yè)所接受,也更容易在農(nóng)業(yè)行業(yè)開(kāi)創(chuàng)屬于自己的時(shí)代。

  園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告 10

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)參觀白浪河濕地公園,體會(huì)和理解園林藝術(shù)在景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)城市綠地和郊外濕地有一個(gè)初步了解,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)素質(zhì)得到一定的充實(shí)和提高。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx白浪河濕地公園

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  xx的白浪河濕地公園是在原來(lái)白浪河上游濕地的基礎(chǔ)上進(jìn)行了巧妙的設(shè)計(jì),并融入了更多的人文小品和建筑聚落的超大天然濕地公園,生態(tài)、和諧、平衡為打造宗旨,基本上保留了原來(lái)的自然資源,只是進(jìn)行了景觀性修復(fù)和更改,使水、石、樹(shù)、花、草更加相得益彰,展現(xiàn)了尊重自然,科學(xué)規(guī)劃精神,現(xiàn)在的白浪河濕地公園將是一個(gè)融旅游、休閑、娛樂(lè)、餐飲、居住、生活體驗(yàn)為一體的民生色彩強(qiáng)烈的旅游綜合體。其規(guī)模、特色、精致程度和水系的設(shè)計(jì)整理,堪稱類西湖。

  徜徉在白浪河上游濕地公園,宛若走進(jìn)了野外的森林,各種色彩斑斕的花灌木與成片栽植的高大樹(shù)木相搭配,成片的樹(shù)林郁郁蔥蔥,環(huán)境幽雅靜謐,儼然世外桃源和天然氧吧。可以說(shuō),濕地公園雖由人作,宛自天成,較好地保留了原生態(tài)的濕地風(fēng)貌。游客除了不時(shí)為開(kāi)闊豐盈、煙波浩淼的水面歡呼外,更可以近距離感受飛鳥(niǎo)成群、水草依依的濕地風(fēng)貌。據(jù)了解,目前濕地公園已吸引白鷺、野雞、野鴨、喜鵲、斑鳩、啄木鳥(niǎo)等30余種野生鳥(niǎo)類在此生息繁衍。濕地中心區(qū)的白鷺洲,更是成為白鷺棲息的天堂,每當(dāng)傍晚,白鷺或踏水而翔,或結(jié)群嬉戲,或獨(dú)自覓食,情趣盎然。

  整個(gè)濕地公園建設(shè)了30余個(gè)親水、觀景平臺(tái),40余座橋梁各具特色,8000余米的木棧道臨水而設(shè)。平臺(tái)建設(shè)在水系外圍,游人可在不破壞濕地環(huán)境的情況下,在平臺(tái)上觀鳥(niǎo)、賞景、垂釣。橋梁架設(shè)在水系和小島之間,棧道深入景區(qū)內(nèi)部,時(shí)而親水、時(shí)而穿林,為游人提供了近距離觀賞水生態(tài)環(huán)境的步道。濕地公園還設(shè)置了陸路交通和水路交通多種交通方式:交通道、景觀道、電瓶車道、自行車道、人行道、游船、畫(huà)舫、竹筏?陸路交通盡量保持原有地形自然風(fēng)貌,游人行走時(shí)與河道形成互動(dòng),河水時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)緊時(shí)松,達(dá)到既通透又封閉的如夢(mèng)如幻效果。水路交通主要是提供親水游覽路徑,游人可乘坐游船、畫(huà)舫、竹筏進(jìn)行水上游覽,也可直達(dá)河岸景區(qū)、水中島嶼,下一步施工人員還將通過(guò)閘壩改造,力求白浪河實(shí)現(xiàn)游船全線通航,營(yíng)造出船在河中行,人在畫(huà)中游的美妙景致。

  從白浪河上游濕地走來(lái),有綿延數(shù)公里的文化藝術(shù)長(zhǎng)廊、國(guó)學(xué)講堂、文化園、清明水街、古城墻??這些景致無(wú)不堅(jiān)持古今兼取、天人合一的`理念,力求將景觀與文化、自然與藝術(shù)合二為一,讓每一處景觀都默默訴說(shuō)著老濰縣的故事、白浪河的傳說(shuō)。

  秋水云閣是白浪河生態(tài)濕地上主要的登高、觀景建筑,主體為五層六邊形,根據(jù)地形地貌,有機(jī)地組合成三個(gè)不同景觀特點(diǎn)的院落空間,使游人在登高賞景的同時(shí),深切體會(huì)到中國(guó)古代建筑巧于變化、精于組合的博大精深,目前已基本竣工。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)本次實(shí)習(xí),學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí),對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有幫助,讓我們了解了更多的園林藝術(shù)、植物配置等各方面的專業(yè)知識(shí),老師也耐心的講解和解答同學(xué)們的問(wèn)題,課堂是學(xué)習(xí)基本的理論知識(shí)的地方,但我們更需要了解現(xiàn)實(shí)的發(fā)展現(xiàn)狀,積累更多的實(shí)踐現(xiàn)狀,不斷完善和充實(shí)自己而這次的實(shí)習(xí)課程就給我們提供了一次寶貴的機(jī)會(huì),我們可以把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識(shí),發(fā)展和提高了自身的能力。

  園林專業(yè)小區(qū)綠化實(shí)習(xí)報(bào)告 11

  實(shí)習(xí)目的:

  拓寬學(xué)生視野,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)景觀設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的感性認(rèn)識(shí);加強(qiáng)對(duì)園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林藝術(shù)、植物造景、城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)等課程理論知識(shí)的理解,提高分析、鑒別事物的能力,有利于后續(xù)專業(yè)教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年11月02日——20xx年11月07號(hào)

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  蘇州、杭州、上海

  實(shí)習(xí)單位和部門:

  孝感學(xué)院07級(jí)、08級(jí)園林專業(yè)

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  實(shí)習(xí)的第一站是杭州。此站的實(shí)習(xí)目的是加深對(duì)西湖各景點(diǎn)和梅林茶莊景觀設(shè)計(jì)手法的理解。杭州之美,美在西湖。而西湖景致中最吸引人的當(dāng)然是“西湖十景”。,最常見(jiàn)的說(shuō)法是蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。總之,西湖給人的印象就是:斷橋不斷,孤山不孤!湖中有島,島中有湖!西湖不但獨(dú)擅山水秀麗之美,林壑幽深之勝,而且還有豐富的文物古跡、優(yōu)美動(dòng)人的神話傳說(shuō),自然、人文、歷史、藝術(shù),巧妙地融合在一起。西湖古跡遍布,擁有國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位5處、省級(jí)文物保護(hù)單位35處、市級(jí)文物保護(hù)單位25處,還有39處文物保護(hù)點(diǎn)和各類專題博物館點(diǎn)綴其中,為之增色,是我國(guó)著名的歷史文化游覽勝地。形態(tài)為近于等軸的多邊形,湖面被孤山及蘇堤、白堤兩條人工堤分割為5個(gè)子湖區(qū),子湖區(qū)間由橋孔連通,各部分的湖水不能充分摻混,造成各湖區(qū)水質(zhì)差異。

  實(shí)習(xí)的核心:蘇州園林。此行的目的是:加深對(duì)中國(guó)古典園林藝術(shù)的理解。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網(wǎng)獅園和環(huán)秀山莊,產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時(shí)期,蘇州園林的自然美以其意境深遠(yuǎn)、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。蘇州以園林見(jiàn)長(zhǎng),讓人感嘆園藝的巧奪天工與自然精致。以拙政園,留園,網(wǎng)獅園,環(huán)秀山莊為代表的`古典園林于1997年12月被列入“世界文化與自然遺產(chǎn)名錄”(2000年增補(bǔ)滄浪亭)。

  獅子林,耦園,藝圃,退思園為世界文化遺產(chǎn)。其中滄浪亭、獅子林、拙政園和留園分別代表著宋(公元960~1276年)、元(公元1271~1368年)、明(公元1368~1644年)、清(公元1644~1911年)四個(gè)朝代的藝術(shù)風(fēng)格,被稱為蘇州“四大名園”。

  拙政園:位于蘇州市婁門東北街178號(hào),占地60畝,是一座始建于公元十五世紀(jì)初的古典園林,是江南古典園林的代表。晉代文人潘岳《閑居賦》中有“灌園鬻蔬,以供朝夕之膳,是亦拙者之為政”之句,拙政園即取其之意而命名。經(jīng)過(guò)幾百年的蒼桑變遷,現(xiàn)存建筑大多為太平天國(guó)及其后修建.但明清舊制大體尚在,拙政園仍保持著平淡疏朗、曠遠(yuǎn)明瑟的明代風(fēng)格,被譽(yù)為“中國(guó)私家園林之最”。

  網(wǎng)師園:位于帶成橋路闊家頭巷11號(hào),是一處典型的清代宅園。“網(wǎng)師”是漁夫、漁翁的意思。全員面積5400平方米,由東部的宅第、中部的主園和西部的內(nèi)園三部分組成。園內(nèi)主要景觀有:轎廳、大廳、梯云室、月到風(fēng)來(lái)亭、殿春庭院等。1981年建成于美國(guó)紐約大都會(huì)藝術(shù)博物館內(nèi)的中國(guó)庭院“明軒”就是以該園的“殿春”庭院為藍(lán)本設(shè)計(jì)建造的。

  滄浪亭:是蘇州最古老的一所名園,為宋代詩(shī)人蘇子美所筑。滄浪亭造園藝術(shù)不同尋常,園內(nèi)以山為主,山上古木參天,著名的滄浪亭即隱藏在山頂上,南面的明道堂是園內(nèi)最大的建筑物,墻上懸有三塊宋碑石刻拓片,分別是天文圖、宋輿圖和宋平江圖(蘇州城市圖)。

  留園:留園在蘇州聞丁外留園路338號(hào),是中國(guó)四大名園之一。留園為我國(guó)大型古典私家園林,占地面積23300平方米,代表清代風(fēng)格,園以建筑藝術(shù)精湛著稱,廳堂宏敞華麗,庭院富有變化,太湖石以冠云峰為最,有“不出城郭而獲山林之趣”。

  獅子林:獅子林為蘇州四大名園之一,至今已有650多年的歷史,為元代園林的代表。獅子林平面成東西稍寬的長(zhǎng)方形,占地1.1公頃,開(kāi)放面積0.88公頃。園內(nèi)假山遍布,長(zhǎng)廊環(huán)繞,樓臺(tái)隱現(xiàn),曲徑通幽,有迷陣一般的感覺(jué)。長(zhǎng)廊的墻壁中嵌有宋代四大名家蘇軾、米芾、黃庭堅(jiān)、蔡襄的書(shū)法碑及南宋文天祥《梅花詩(shī)》的碑刻作品。

  虎丘:虎丘位于蘇州城西北郊,距市中心5公里。相傳春秋時(shí)吳王夫差就葬其父于此,葬后3日,便有白虎踞于其上,故名虎丘山,簡(jiǎn)稱虎丘。此山高僅36米,但古樹(shù)參天,周圍有不少名勝。山小景多,是虎丘的一大特色,特別是千年虎丘塔矗立山上,使虎丘自古以來(lái)就是著名游覽勝地,宋代大文豪蘇東坡早已在一千多年前就說(shuō)過(guò)

  “到蘇州而不游虎丘乃是憾事”。千年以來(lái),虎丘山依托著秀美的景色,悠久的歷史文化景觀,享有著“吳中第一名勝”的美譽(yù)。

  實(shí)習(xí)末站:上海長(zhǎng)風(fēng)公園上海外灘城隍廟商業(yè)街。此行的目的是:了解現(xiàn)代園林景觀的基本設(shè)計(jì)手法和增強(qiáng)設(shè)計(jì)中的環(huán)境意識(shí)。

  上海長(zhǎng)風(fēng)公園:始建于一九五六年,一九五九年國(guó)慶節(jié)建成開(kāi)放。面積36.6萬(wàn)平方米,其中水面積14.3萬(wàn)平方米,是上海市大型的綜合性山水公園。公園借鑒了北京頤和園園林風(fēng)格和杭州、蘇州的造景手法,總體布局模擬自然,園景以湖為主,山水結(jié)合,浩瀚的銀鋤湖面和30米高的鐵臂山構(gòu)成全園獨(dú)特的景觀。園中的青楓綠洲、夕陽(yáng)晚照、歲寒三友、迎春池、睡蓮池等20余處園林景點(diǎn)姿態(tài)萬(wàn)千。公園有適合青少年活動(dòng)的各種游樂(lè)設(shè)施,水上項(xiàng)目有:電動(dòng)船、手劃船、腳踏船、水上轎車、游覽船等可供1000余人同時(shí)乘坐游玩。陸上游樂(lè)項(xiàng)目有:碰碰車、海盜船、小火車、雙人飛天、豪華轉(zhuǎn)馬、漂流船、爬山車、卡丁車等。一九九九年新建的“長(zhǎng)風(fēng)海底世界”坐落在園內(nèi)銀鋤湖西岸湖底,是中國(guó)首家有主題新概念的海洋水族館,其規(guī)模一萬(wàn)多平方米,展出海洋生物300多種,一萬(wàn)多尾(只),是全國(guó)和上海市青少年科普教育基地之一,海洋世界二期項(xiàng)目“白鯨表演館”已對(duì)外開(kāi)放。園中還有“地下少先隊(duì)”群雕和銅像等紀(jì)念性景點(diǎn),是青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地。

  外灘

  自此到20世紀(jì)40年代初,外灘一直被英租界和法租界占據(jù),并分別被叫作“英租界外灘”和“法蘭西外灘”。從19世紀(jì)后期開(kāi)始,許多外資和華資銀行在外灘建立,這里成了上海的“金融街”,又有“東方華爾街”之稱。于是,外灘成了一塊“風(fēng)水寶地”。在外灘擁有一塊土地,不僅是財(cái)富的象征,更是名譽(yù)的象征。商行、金融企業(yè)在外灘占有一席之地后,即大興土木,營(yíng)建公司大樓。外灘的建筑大多經(jīng)過(guò)三次或三次以上的重建,各國(guó)建筑師在這里大顯身手,使面積不算大的外灘集中了二十余幢不同時(shí)期、不同國(guó)家、不同風(fēng)格的建筑,故外灘又有“萬(wàn)國(guó)建筑博覽”之稱。百余年來(lái),外灘一直作為上海的象征出現(xiàn)在世人面前。

  我們這次雖然是實(shí)習(xí),但來(lái)到上海,不購(gòu)物就真是有點(diǎn)暴殄天物了。所以老師給我們自由時(shí)間逛城隍廟。

  黃浦區(qū)老城隍廟

  上海老城隍廟坐落于上海市最為繁華的城隍廟旅游區(qū),是上海地區(qū)重要的道教宮觀,始建于明代永樂(lè)年間(1403—1424),距今已有近六百年的歷史。由于上海城隍廟內(nèi)供奉的上海城隍神在上海地區(qū)的特殊地位,在近六百年的發(fā)展歷程中,上海城隍廟道觀的建設(shè)和發(fā)展得到了上海地區(qū)百姓的熱心支持。從明代永樂(lè)(1403—1424)到清代道光(1821—1850)上海城隍廟的廟基不斷擴(kuò)大,宮觀建筑不斷增加,最為繁盛時(shí)期,總面積達(dá)到49.9畝土地,約三萬(wàn)三千多平方米。作為上海地區(qū)重要的道教宮觀,自然也遭受了重大的打擊,神像被毀,廟宇被挪為它用。1994年,隨著宗教信仰自由政策的逐步落實(shí),上海城隍廟得到恢復(fù),重新成為由正一派道士管理的道教宮觀。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在道教信徒的支持下,上海城隍廟在六年的時(shí)間里,基本完成了一期修復(fù)工程。2005年,在市、區(qū)政府的關(guān)心下,在上海市豫園商城股份有限公司的支持下,上海城隍廟大殿前廂房的使用權(quán)得以歸還,隨即開(kāi)始了二期修復(fù)工程。今天的上海城隍廟,包括霍光殿、甲子殿、財(cái)神殿、慈航殿、城隍殿、娘娘殿、父母殿、關(guān)圣殿、文昌殿九個(gè)殿堂,總面積約二千余平方米。

  實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì):

  時(shí)間飛逝,為期一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。通過(guò)杭州西湖之行,我們對(duì)西湖十景有了更進(jìn)一步的了解。通過(guò)對(duì)蘇州園林的考察,使我了解中國(guó)古典園林的特色和造園手法。在今后的設(shè)計(jì)中應(yīng)該值得學(xué)習(xí)和借鑒。而在現(xiàn)代園林建筑中的表現(xiàn)手法在、中我學(xué)到了怎么樣在設(shè)計(jì)中盡量考慮大眾人群的精神和物質(zhì)需求。通過(guò)上海之行,我們知道了現(xiàn)代建筑的建筑風(fēng)格。總之,這次的蘇杭滬實(shí)習(xí)之旅,我們掌握了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,我們也將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足,增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)。

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