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建筑工地測量實習報告（通用10篇）
實習生活又即將告一段落了，這段時間里，我們一定有不少啟發，這時候，最關鍵的實習報告怎么能落下！千萬不能認為實習報告隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的建筑工地測量實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建筑工地測量實習報告1
工程測量實習，作為土木工程專業一門基本的必修專業實踐課，對我們學建筑工程專業學生來說，它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求，為此，我們必須在有限的機會創造的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺，改善我們的思維結構，培養合作精神和領導能力。
一、實習目的
1、聯系水準儀的安置、整平、瞄準，能夠測量出任意兩點的高差，掌握水準儀的操作使用及保養方法，熟悉水準路線的布設形式。
2、掌握經緯儀對中，整平，瞄準，掌握水平角與豎直角的測量，掌握經緯儀的操作使用及保養方法。
3、通過實習，熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能。
4、掌握鋼尺量距的方法。
5、使用經緯儀和水準儀測繪地形圖。
6、熟練地掌握小區域平面控制和高程控制的布設及測算方法，掌握大比例尺地形圖的測繪方法。
7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力，為今后參加工作打下堅實的基礎。
8、培養熱愛專業、熱愛集體和艱苦奮斗的精神，逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態度。
二、實習設備
DS3型微傾式水準儀、DJ6型光學經緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
三、實習的內容與要求
1、平面控制測量。圖根平面控制測量一般采用閉合導線。需要做到：踏勘選點：根據測圖的目的目的和測區的地形情況，擬定導線的布置形式，實地選定導線點并設立標志。水平角觀測：導線轉角用經緯儀測2個測回。邊長測量：導線邊長可用經緯儀視距法測量，要求進行往返測量。導線成果計算：首先件檢核外業測量數據，在觀測成果合格的情況下，進行閉合差調整，然后由起算數據推算個控制點的坐標。
2、高程控制測量。外業測量：外業測量用DS3級水準儀按四等水準測量的要求進行。內業計算：在外業觀測成果檢核符合要求后，根據一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算，推算出各個水準點的高程。
3、地形圖的測繪。圖紙的準備：首先用對角線法繪制方格網，然后展會控制點。展點后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。碎步測量：碎步測量采用經緯儀配合量角器法，根據視距測量的原理，通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差，按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。
四、實習心得
工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程，雖然在上工程測量課的時候做過一些測量，但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的，我們總感覺缺乏一定的動手的能力，把理論知識與實際操作相結合的能力，因而我個人認為很有必要把這次實習做好，不僅僅是因為一門課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經驗。
通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養了我們的獨立工作能力，培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的`敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識。
測量實習是一個團隊的工作。我們組有15名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發揮出較高的效力。我的主要任務是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點的選取，由于2號xx樓各處地形不一樣，考慮到控制點應選在相互透視良好，地勢平坦，分布均勻，便已保存和測角和量距，經過我們相互討論最終確定了下來，我個人認為除個別控制點選的不夠好外都很不錯，畢竟2號xx樓樹很多，而且有臺階，高差大，考慮到所有是不可能的，所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解，對儀器的不熟悉，還有彼此討論某些方法等，控制點的測量花費了很長時間才完成，最后，終于完成了對控制點的測量。
由于平時我們鍛煉的機會少之又少，所以我們很珍惜這一次的實習們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
建筑工地測量實習報告2
一、實習目的
測量學實習是測量學教學的重要組成部分，其目的是同學鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論學問，獲得實際測量工作的初步閱歷和基本技能，進一步把握測量儀器的操作方法，提高計算和繪圖力量，對測繪小區域大比例地形圖的全過程有一個全面和系統的熟悉，會熟悉地形圖，能夠依據給定的地形圖在實際中查找到涂上所示的點，并在實習的過程中增加其獨立工作與團隊協作意識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
同學通過本次實習應達到以下要求：
1、鞏固和加深課堂所學理論學問，培育同學理論聯系實際的力量、動手力量、刻苦耐勞的工作作風和相互協作的團隊精神。
2、嫻熟把握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、鋼尺)和工具的操作和用法方法。
3、把握導線測量和三、四水準測量的觀測與計算方法，把握地形測量的測、算、繪技能。
4、培育一絲不茍的測繪技術工作看法、培育吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。
二、實習任務
a.利用各小組測區范圍內已有掌握點，完成比例尺為1：500的地形圖一幅，（用鉛筆，按《地形圖圖式》整飾好），留意地形圖上散點標注高程。
b.把握經緯儀放樣的方法及過程。
c.初步熟悉全站儀的用法。
三、測區概況
測區地理位置:湖南省衡陽市南華高校老二教測區。位于南華高校校內內，測區包括A-3-1、A-4四個已知點，主要構筑物有教學樓、花壇、樓梯、樹木。
四、圖試點掌握測量外業
1、水準測量
調整水準儀與地面水平，變更儀器高法進行測站檢核，高差較差應小于6mm，以環形閉合差，小于毫米（或式中L為水準路途的總長度，n為總測站數）
2、水平角測量
(1)經緯儀架在掌握點上用角螺旋進行對中，在伸縮架腿調整圓水準氣泡居中，調整腳螺旋，使水平管氣泡也居中。通過對中器觀看是否也居中，否則反復調平。
(2)望遠鏡調成盤左，對準左面的目標并制動，調整微傾和微動螺旋使得十字絲對準目標，記錄數據。順時針轉動照準部，對準右面的目標并制動，讀數并記錄數據。
(3)望遠鏡調成盤右，對準右面的目標并制動，調整微傾和微動螺旋，使得十字絲對準目標，記錄數據。逆時針轉動照準部，對準左面的目標并制動，讀數并記錄數據。
(4)兩次測量角只差不能超過40秒，否則重測。
五、地形特征點數據采集
全站儀基本操作:
1.測角度：
瞄準任意方向，按置零鍵，該方向即為0°0′00″，轉動望遠鏡，面板上所顯示水平角度數即為該方向的方位角；也可以自己按置盤鍵，配置任意方向的度盤讀數。
2.測距離：
依據紅外線測距原理，全站儀瞄準棱鏡，按測量鍵即可測出測站點到立棱鏡點的水平距離、斜距和高差。
3.測坐標：
設站，輸入或調用測站點坐標、儀器高；
定向，輸入或調用定向點坐標，瞄準定向點，依據輸入坐標，自動計算二者之間的坐標方位角，也可以依據已知的坐標方位角置盤。
碎部點坐標測量，瞄準任意點處的棱鏡，依據極坐標測量原理，自動計算，得到碎部點的三維坐標。
留意：不同型號儀器操作方法不盡相同通過全站儀測量出南華廣場540個特征點的坐標數據并在草圖上加以標注，明確每個特征點的詳細位置。
六、CASS繪圖
將數據從全站儀中導出，再用CASS軟件描點，并連線，標注上詳細景觀物繪制成圖。
七、小結(心得體會)
通過本次的測量實習,我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學問與現實的測量很好的結合了起來；不僅在于我對專業的學習和儀器熟識程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培育也極大有促進作用。
我們的目的是小區域掌握測量，用到的儀器有經緯儀、水準儀、全站儀、標尺、腳架等等，工程測量，它是個復雜的工作，完靠一個人的力氣是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量它是一個團隊的工作。我們組共有8個組員，必需發揮每個人的特長，才能使工作的效率最大化，在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數據都經過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡潔的例子吧，每次儀器在測量時都要經過對中整平，這個表面上看是一個簡潔的工作，但它必需做到精確再精確，只要不當心稍稍動一下儀器我們就要重復這一步工作，不然就會造成數據的誤差，影響整個測量結果。還有一些許多人都會忽視的東西我們也絕不能不留意，越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作看法和力量。
這次實習測量我們的大體思想是這樣的，我們先爭論該怎么測量，有了理論基礎我們實習測量起來就會少走許多彎路，比如測量左盤右盤打的時候，究竟是順時針還是逆時針方向轉，我們選擇的'是順時針方向轉，由于順時針方向轉的時候角度總是增加的，這樣就削減了不少麻煩。
一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。從前我們組由于協作不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的溝通，徹底解決了以上問題，我們通過實時的溝通也讓自己學到了許多東西。
我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學問與現實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的用法和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地用法儀器、掌握測量發放奠定了堅實的基礎。
建筑工地測量實習報告3
一、實習目的與意義
本次峨眉地形測量實習時我測繪工程專業在完成《測量學》課程學習之后的一次集中野外實習。其主要目的包括：
（1）驗證測量學課程講授的基礎理論知識和測量方法，加深對相關理論、方法原理的理解和認識，認識并實踐基于傳統測量儀器設備的地形圖測繪內、外業基本方法流程，為進一步學習《數字測圖原理與方法》、《大地測量基礎》、《工程測量學》、《攝影測量學》、《衛星導航定位原理與應用》等課程打下基礎；
（2）培養理論聯系實際，運用理論知識分析、解決實際問題的能力，掌握查閱專業規范、使用專業技術語言和初步的測繪工程設計實施總結的能力，嚴謹求實，吃苦耐勞，團結協作的工作作風和職業精神；
（3）培養我們操作常規儀器設備的方法技能，撰寫技術設計書、實習報告并進行匯報交流的基本能力。
（4）能夠正確并且熟練的運用水準儀進行四等水準測量；
（5）能夠運用全站儀進行導線測量，并且正確的進行導線計算；
（6）能夠將水準測量和導線測量的控制點展繪到圖紙上，并能夠熟練的進行碎部測量繪制平面圖。
二、實習任務
本次實習的主要任務是根據給定的控制點數據和實習場地，完成一幅250m×250m范圍的一幅1：500標準地形圖測繪，具體任務及要求為：
（1）編寫技術設計書
各小組根據指定的測土范圍和提供的已有數據，結合實習隊的統一講解，通過調查作業區自然地理概況、搜集和整理已有資料和踏勘測區，以小組分工合作的形式完成設計書的編寫，并以小組為單位進行技術設計書的匯報，提交《地形測量技術設計書》一份。
（2）儀器檢驗與校正
主要包括測量儀器的一般性檢查、水準儀的檢驗與校正、電子全站儀的檢定并提交一份《儀器檢驗報告》。
（3）控制測量
按照本小組的《地形測量技術設計書》的要求，完成測區內的首級控制點（二級導線點和四等水準點）和圖根加密點的布設、測量和數據處理并成功提交合格的《導線測量內業計算表》、《四等水準測量高程誤差配賦表》
（4）碎部測量與成圖
按照《地形測量技術設計書》的要求，在完成控制測量的基礎上，采用全站儀采集碎部點平面位置及高程數據進行手工白紙成圖的方式，完成250m×250m范圍內的1:500地形圖的測繪。碎部點高程數據直接由全站儀測得，成圖時平面位置用極坐標法確定，畫出地形圖。
三、測區概況
測區位于峨眉山市峨山鎮峨秀湖公園內，在成都理工大學實習基地正東方約兩公里處東臨峨秀湖，位于峨眉山山腳，風景秀麗，屬于亞熱帶季風氣候，氣候宜人，側區內分布有較多的`人工綠化帶，以及水塘，小路、荒地等要素。地形較為平坦，開闊、平均高程為485m。測區距離實習基地較近，有利于我們拉水準，然而由于名山南路車流量較大，也給水準工作造成了一定的麻煩。側區內主干道為名山南路、306省道以及峨秀湖風景區道路。采用坐標系為獨立坐標系統，高程系為獨立高程系。
四、實習內容
1、使用水準儀完成水準測量；（六組）
2、使用全站儀進行導線測量，并作出合格的導線；（三組）
3、完成碎部測量并繪制出平面圖。
五、實習步驟
（1）第一天檢查校正儀器，并且進行踏勘選點，選出五個水準控制點和留個二級導線點，并用鐵釘和記號筆標記好水準點，用木樁和大頭釘記號筆標記號二級導線點。熟悉測區情況。
（2）從第二天到第七天水準測量，由實習基地門前到測區水準點，閉合水準路線長度約為6.3公里，工作量為每天一圈，本組人數為六人，共測六圈合格水準數據。確保每人熟練掌握水準測量操作儀器、記錄和處理數據、跑尺等基本技能。
（3）第七八天為二級導線測量，利用全站儀和棱鏡，以事先踏勘的已知點為基礎，對各個導線點測角測距以及測高程、工作量為三圈，組內成員交替觀測，以便每個人都能熟練掌握導線測量的儀器操作，測量步驟，數據記錄等技能
（4）第九、十天為碎部測量階段，主要任務是采集測區內碎部點和等高線點的坐標數據和高程數據。
（5）后面時間為內業計算、成圖階段和室內檢查階段，內業計算包括：四等水準的高差閉合差、角度閉合差、坐標計算。本次實習采用白紙成圖的方式，將采集到的碎部點展繪到聚酯薄膜上。勾繪出測區內的各種地物和地貌并進行室內檢查核對數據。
（6）由于外部因素，本次實習未能進行室外檢查和儀器檢查。
六、收獲體會：
通過實際的測量實習，還讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和全站儀,水準儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。由于實習過程中，我也擔任過測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：
一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢，所以讀數完成后，測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態；對中整平的過程中，應盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能；根據我們小組讀的數據反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數的過程中應該看準數據后立即讀數，如老師所說的，要做到“穩，準，狠”；每當周圍有人或車經過時，應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護儀器的準備，也不對儀器的對中整平及讀數早成影響，專業素質的角度來看，我也獲益良多，使我更加意識到了測繪工作的科學性，精密性和艱苦性：即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映；在學校這樣相對比較容易的測區進行觀測，我們許多同學都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負責和困難地區進行的野外觀測了。
正是通過對測繪工作科學性，精密性和艱苦性的直觀認識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業素質。因此，在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎。認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數點的錯誤就可能影響全局,這也培養了我們做事嚴謹的作風，而這也是專業素質的基礎。總之，為期一周的實習時間讓我真正體會到了知識與時間結合的重要性，對在課堂上學習的東西有了更深一個層次的理解，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實際工程的機會，更為日后參加工作起到了好的鋪墊作用。
建筑工地測量實習報告4
一、實習目的
本次建筑工地測量實習旨在通過實際操作，將課堂所學的理論知識與實踐相結合，鞏固和深化對控制測量學基本理論的理解，提高分析問題和解決問題的能力。具體目標包括：
1.鞏固課堂知識：通過實際操作，加深對控制測量學基本理論的理解，并用理論指導實踐，實現理論與實踐的統一。
2.掌握基本技能：掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能，以及水準儀、經緯儀、全站儀等測量工具的工作原理和操作方法。
3.提升綜合能力：通過完成控制測量實際任務，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的職業素養和團隊合作精神。
二、實習內容與過程
1.實習分組與設備準備
實習分為若干小組，每組5～6人。每組配備經緯儀、水準儀、鋼尺及電子計算器等測量工具，并配備所需的其他輔助工具。各組在預定范圍內選定7～8個點，組成閉合導線，并進行標志和編號。
2.水準測量
水準測量是實習的'首要任務，目的是根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程。具體步驟如下：
確定測量方向：選定從A至B的測量方向，A為后視點，B為前視點。
讀數記錄：分別讀取后視讀數a和前視讀數b。
計算高程：利用公式`HB=HA+hab`或`HB=Hib`（其中`Hi`為視線高程）計算B點的高程。
3.導線測量
導線測量是實習的另一重要任務，通過測角和量距，求出各導線點的坐標。具體步驟如下：
測角：使用經緯儀，按測回法觀測，確保盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″。
量邊：進行兩點之間的往返測量，確保數據的準確性。
計算坐標：根據測角和量距的數據，計算出各導線點的平面坐標。
4.繪圖與放樣
繪圖：根據測量數據，繪制比例為1:500的地形圖。
放樣：根據設計的建筑基線和房屋設計坐標、高程，進行放樣工作。具體步驟包括計算放樣數據、繪制放樣略圖、建筑基線放樣、房屋放樣和室內地坪高程的測設。
5.實習過程管理
實習過程中，各組需嚴格遵守操作規程和安全保密制度，確保測量數據的準確性和安全性。同時，各組需逐日填寫實習日記，記錄當日完成的實習任務和收獲，并按規定時間交出實習日記和實習報告。
三、實習收獲與體會
1.理論與實踐的結合
通過實習，我深刻體會到理論知識與實踐操作相結合的重要性。在課堂上學習的理論知識，在實習中得到了實際應用，使我更加深入地理解了控制測量學的基本原理和操作方法。
2.技能的提升
實習期間，我熟練掌握了水準儀、經緯儀、全站儀等測量工具的操作方法，提高了測量數據的準確性和效率。同時，我也學會了如何進行數據處理和分析，以及如何根據測量數據繪制地形圖和進行放樣工作。
3.團隊協作的重要性
實習過程中，我深刻認識到團隊協作的重要性。只有各組成員之間密切合作、相互配合，才能順利完成各項測量任務。通過實習，我培養了良好的團隊合作精神和溝通能力。
4.職業素養的培養
實習不僅提高了我的專業技能，還培養了我的職業素養。我學會了如何遵守操作規程和安全保密制度，如何對待工作中的困難和挑戰，以及如何保持積極的工作態度和高度的責任心。
四、實習總結
通過本次建筑工地測量實習，我不僅鞏固和深化了課堂所學的理論知識，還提高了實際操作能力和團隊協作能力。我深刻體會到理論與實踐相結合的重要性，也更加明確了自己未來的職業發展方向。感謝學校和老師給予我這次寶貴的實習機會，讓我在實踐中得到了鍛煉和成長。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的專業素養和綜合能力。
建筑工地測量實習報告5
一、實習目的與意義
本次建筑工地測量實習旨在鞏固和深化課堂教學知識，提高我們對控制測量學基本理論的理解，通過實踐鍛煉，使理論與實踐相結合，提高我們分析問題、解決問題的能力。具體目標包括：
1.鞏固知識：加深對控制測量學基本理論的理解，用理論指導實踐，做到理論與實踐相統一。
2.技能提升：掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
3.能力培養：通過完成控制測量實際任務，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的職業素養和職業道德。
4.設備熟悉：熟悉水準儀、經緯儀、全站儀等測量設備的工作原理及操作方法。
二、實習內容與過程
1.實習分組與設備準備
實習分組進行，每組5～6人。每組借用經緯儀、水準儀、鋼尺及電子計算器各一套，并配備所需工具。在預定范圍內選定7～8點，組成閉合導線，并對導線點進行標志和編號。
2.水準測量
水準測量是根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程。具體步驟如下：
設置水準儀：在后視點A和前視點B設置水準儀。
讀數：記錄后視讀數a和前視讀數b。
計算高程：如果已知A點的高程HA，則B點的高程HB=HA+(ab)。
3.導線測量
導線測量通過測角和量距，求出各導線點的坐標。具體步驟包括：
測角：采用測回法觀測用經緯儀測一測回，當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時，取其平均值。
量邊：兩點之間進行往返測量，確保數據的準確性。
數據處理：進行導線平差的計算，保證導線閉合誤差在允許范圍內。
4.地形圖測繪與房屋放樣
地形圖測繪：在選定區域內測繪一張比例為1:500的地形圖。
房屋放樣：在地形圖上設計建筑基線，根據基線主點在圖上的位置確定其坐標，并在建筑基線的一側設計一幢平行于建筑基線的房屋平面位置。
放樣數據計算：根據設計坐標和高程，計算所需的放樣數據，并進行放樣。
5.實習任務完成情況
實習期間，我們完成了高程測量、導線測量、地形圖測繪、房屋放樣等多項任務。在測量過程中，我們遇到了諸多困難，但通過團隊的協作和老師的指導，最終順利完成了各項任務。
三、實習體會與收獲
1.理論聯系實際的重要性
通過實習，我深刻體會到了理論聯系實際的重要性。測量學不僅是一門理論學科，更是一門實踐性很強的學科。只有將理論知識與實踐相結合，才能更好地掌握測量技能。
2.團隊合作的力量
在實習過程中，我們小組的成員相互配合，分工合作，共同完成了各項任務。這使我深刻感受到了團隊合作的力量。一個人的知識和能力是有限的，但團隊的力量是無窮的。
3.吃苦耐勞的`精神
測量工作是一項艱苦的工作，需要長時間的戶外作業和數據處理。在實習過程中，我們克服了嚴寒、酷暑等惡劣天氣條件，表現出了較高的工作熱情和吃苦耐勞的精神。
4.專業技能的提升
通過實習，我熟練掌握了水準儀、經緯儀、全站儀等測量設備的使用方法，提高了數據處理和繪圖能力。這些技能的提升將對我未來的工作產生積極的影響。
四、實習總結與展望
本次建筑工地測量實習是一次非常寶貴的經歷。通過實習，我不僅鞏固了課堂上學到的理論知識，還提高了實踐能力和團隊合作精神。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的專業技能和綜合素質，為成為一名優秀的測量工程師打下堅實的基礎。
同時，我也希望學校能夠繼續加強實踐教學環節，為學生提供更多的實踐機會和平臺，讓我們在實踐中不斷成長和進步。
建筑工地測量實習報告6
一、實習目的
本次建筑工地測量實習旨在通過實際操作，鞏固和深化課堂所學的測量理論知識，提高分析問題和解決問題的能力，培養我們的動手操作能力和團隊合作精神。具體目的包括：
1.鞏固課堂知識：加深對控制測量學基本理論的理解，能夠將理論知識應用于實際操作中，實現理論與實踐的統一。
2.掌握基本技能：掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
3.提高管理能力：通過完成控制測量實際任務，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的職業道德。
4.熟悉測量儀器：熟悉水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器的工作原理及其操作方法。
二、實習內容
1.實習分組與設備準備
實習采取分組形式進行，每組5～6人。每組配備經緯儀、水準儀、鋼尺及電子計算器等工具，并提前選定7～8個點組成閉合導線，進行標志和編號。
2.水準測量
原理：水準測量是通過測量兩點間的高差，推算出各點的高程。設水準測量的進行方向為從A至B，A為后視點，B為前視點，通過水準儀讀取前后視讀數，計算出B點的高程。
操作：按照水準測量的技術要求，在已知水準點的基礎上，測量其他水準點的高程，并進行閉合差計算，確保數據準確。
3.導線測量
原理：導線測量是通過測角和量距，確定各導線點的坐標。閉合導線具有檢核作用，應滿足限差要求。
操作：采用測回法觀測角度，通過經緯儀進行測角，并往返測量兩點間的距離。最后根據測角和量距數據，計算各導線點的平面坐標。
4.地形圖測繪與放樣
地形圖測繪：根據控制點和高程，測繪一張比例為1:500的地形圖。
放樣：根據設計的建筑基線和房屋坐標、高程，計算放樣數據并進行放樣，包括建筑基線放樣、房屋放樣和室內地坪高程的測設。
三、實習過程
1.第一周
任務：高程測量及導線測量。
內容：快速完成高程測量，并順利進行導線測量的數據采集和初步處理。
2.第二周
任務：局部地形圖測繪。
內容：小組成員分工合作，進行地形圖的'測繪，重點關注跑尺員的操作和儀器的架設，確保數據準確。
3.第三周
任務：線路定測。
內容：實地踏勘，選擇線路并進行內頁計算，然后進行放樣和縱斷面、橫斷面的測量。
4.第四周
任務：橋控網測量。
內容：完成橋控網的測量任務，包括角度估算和橋控網放樣，通過反復測量和數據處理，確保測量結果的準確性。
四、實習總結
1.收獲與體會
技能提升：通過實習，我熟練掌握了水準儀、經緯儀等測量儀器的使用方法，學會了控制測量和地形圖測繪的基本技能。
團隊合作：實習中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有小組成員密切配合，才能高效完成任務。
理論與實踐結合：實習讓我將課堂所學的理論知識與實際操作相結合，提高了分析問題和解決問題的能力。
2.經驗教訓
儀器選擇：在選擇測量儀器時，應選擇精度較高的儀器，以降低誤差水平。
數據處理：在數據處理過程中，要嚴格按照規范進行，確保數據的準確性和可靠性。
誤差控制：通過多次測量取平均值、尺長改正等方法，減少測量誤差。
3.未來展望
本次實習不僅加深了我對測量知識的理解，還培養了我的實踐能力和團隊合作精神。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專業技能和綜合素質，為成為一名優秀的測量工程師打下堅實的基礎。
建筑工地測量實習報告7
一、實習目的與意義
本次建筑工地測量實習旨在通過實踐操作，鞏固和深化課堂所學的理論知識，提升實際操作能力，增強分析問題和解決問題的能力。具體目的包括：
1.鞏固課堂教學知識：加深對控制測量學基本理論的理解，能夠將理論知識應用于實際作業中，實現理論與實踐的統一。
2.掌握基本技能：熟悉水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器的工作原理，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
3.提升綜合能力：通過完成控制測量實際任務，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的職業道德和團隊協作精神。
二、實習內容與方法
實習內容
1.水準測量：根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程，形成閉合水準路線，并進行閉合水準測量。
2.導線測量：通過測角和量距，求出各導線點的坐標，形成閉合導線。測量過程中采用測回法觀測經緯儀，并進行往返測量，確保數據準確性。
3.地形圖測繪：在指定區域內測繪一張比例為1:500的地形圖，包括高程點和導線點的測量、繪圖等。
4.建筑基線放樣：在地形圖上設計建筑基線，并根據基線主點在圖上的位置確定其坐標，進行放樣。
5.房屋放樣：設計一幢平行于建筑基線的房屋平面位置，根據設計坐標進行放樣。
6.室內地坪高程測設：根據設計高程，測量并設置室內地坪的高程。
實習方法
1.分組進行：每組5～6人，配備經緯儀、水準儀、鋼尺及電子計算器等工具。
2.選定測量點：在預定范圍內選定7～8點，組成閉合導線，并進行標志和編號。
3.測角和量邊：按圖根導線測量的技術要求進行測角和量邊，確保數據準確。
4.數據處理：對測量數據進行處理，計算各導線點的平面坐標和高程，并進行閉合差檢驗。
5.繪圖：根據測量數據繪制地形圖和建筑基線、房屋放樣圖等。
三、實習過程與體會
實習過程
1.水準測量：首先進行水準點的測量，通過水準儀觀測前后視讀數，計算各點高程。在測量過程中，注意儀器的整平和讀數的準確性，確保數據無誤。
2.導線測量：通過經緯儀進行測角和量距，采用測回法觀測，確保角度測量準確。在量邊過程中，進行往返測量，以減小誤差。
3.地形圖測繪：根據測量數據，在地形圖上標注各點位置和高程，繪制出地形圖。在繪圖過程中，注意比例尺的選擇和線條的清晰度。
4.建筑基線放樣：在地形圖上設計建筑基線，根據基線主點的位置進行放樣。在放樣過程中，注意儀器的整平和對準，確保放樣準確。
5.房屋放樣：根據設計坐標和基線位置，進行房屋平面位置的放樣。在放樣過程中，注意控制點的選擇和測量精度的要求。
6.室內地坪高程測設：根據設計高程和測量數據，設置室內地坪的高程。在測設過程中，注意測量數據的準確性和施工質量的控制。
實習體會
1.理論與實踐相結合：通過實習，我深刻體會到理論知識與實踐操作相結合的重要性。只有在實際操作中不斷檢驗和修正理論知識，才能更好地掌握和運用它。
2.團隊協作的重要性：在實習過程中，我們小組成員之間密切合作、相互協作，共同完成了各項任務。這讓我深刻認識到團隊協作的重要性，只有團結一致、共同努力，才能取得更好的成績。
3.嚴謹認真的態度：測量工作是一項精確的.工作，需要嚴謹認真的態度。在實習過程中，我時刻保持著高度的責任心和嚴謹的態度，認真對待每一個測量數據和每一個操作步驟，確保測量結果的準確性。
四、實習總結與展望
通過本次建筑工地測量實習，我不僅鞏固了課堂所學的理論知識，還提升了實際操作能力和解決問題的能力。同時，我也深刻認識到團隊協作和嚴謹認真的態度對于測量工作的重要性。在未來的學習和工作中，我將繼續努力學習專業知識、提升實踐操作能力，并注重培養團隊協作精神和嚴謹認真的工作態度。我相信這些經驗和收獲將對我未來的職業發展產生積極的影響。
建筑工地測量實習報告8
一、實習目的
本次建筑工地測量實習旨在鞏固和深化課堂所學的工程測量理論知識，提高實際操作能力和解決實際問題的能力。通過實習，我們進一步理解了控制測量學的基本理論，并能在實踐中應用這些知識，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。同時，實習也鍛煉了我們的計劃、組織與管理能力，培養了良好的職業品質和團隊合作精神。
二、實習內容
1.水準測量
水準測量是實習的第一項內容。我們根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程。通過水準儀的觀測和記錄，我們學習了水準測量的基本原理和操作方法。在實際操作中，我們注重了儀器的架設、讀數的準確性以及數據的處理，確保測量結果的準確性。
2.導線測量
導線測量是實習的另一項重要內容。我們通過測角和量距，求出各導線點的坐標。在實習過程中，我們使用了經緯儀和全站儀等測量工具，按照圖根導線測量的技術要求進行測角和量邊。同時，我們還學習了導線平差的'基本方法，確保導線閉合誤差在允許范圍內。
3.地形圖測繪
在地形圖測繪環節，我們根據測量得到的數據，繪制了比例為1:500的地形圖。在測繪過程中，我們注重了地形的細節描繪和數據的準確性，確保地形圖能夠真實反映實際地形情況。
4.建筑基線放樣和房屋放樣
在實習的最后階段，我們進行了建筑基線放樣和房屋放樣。我們根據設計坐標和高程，計算了放樣數據，并進行了實地放樣。通過這一過程，我們進一步掌握了放樣方法和技巧，并加深了對測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則的理解。
三、實習過程
實習過程中，我們分組進行，每組5～6人。在老師的指導下，我們完成了各項測量任務。在測量過程中，我們注重了團隊協作和溝通，確保測量工作的順利進行。同時，我們還學習了如何處理測量誤差和進行數據處理，提高了我們的測量技能和綜合素質。
四、實習體會
通過這次實習，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。在實習過程中，我不僅鞏固了課堂所學的理論知識，還提高了實際操作能力和解決問題的能力。同時，我也認識到了團隊合作和溝通的重要性，學會了如何在團隊中發揮自己的作用并與他人協作完成任務。
此外，實習還讓我更加了解了測量工作的艱辛和細致。在測量過程中，我們需要時刻保持耐心和細心，確保測量結果的準確性。同時，我們還需要不斷學習和掌握新的測量技術和方法，以適應不斷變化的測量需求。
五、實習總結
總的來說，這次建筑工地測量實習是一次非常寶貴的學習經歷。通過實習，我不僅鞏固了課堂所學的理論知識，還提高了實際操作能力和解決問題的能力。同時，我也學會了如何在團隊中發揮自己的作用并與他人協作完成任務。我相信這些經驗和技能將對我未來的學習和工作產生積極的影響。
建筑工地測量實習報告9
一、實習目的與意義
本次建筑工地測量實習旨在通過實際操作，鞏固和深化課堂所學的測量理論知識，提升實際操作能力，增強分析問題、解決問題的能力，以及獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力。通過實習，我們將理論知識與實踐相結合，培養良好的職業道德和團隊合作精神，為日后步入工作崗位打下堅實的基礎。
二、實習時間與地點
時間：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
地點：XX建筑工地
三、實習內容
1.實習準備
在實習開始前，我們復習了工程測量課程的相關知識，包括水準測量、導線測量、全站儀的使用等，并學習了測量儀器的操作方法和注意事項。同時，我們進行了分組，每組5～6人，每組配備經緯儀、水準儀、鋼尺及電子計算器等測量工具。
2.實習任務
2.1水準測量
水準測量的主要目的是確定各水準點的高程。我們根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程。在測量過程中，我們遵循了水準測量的基本原理，即后視讀數減前視讀數等于兩點間的高差。通過往返測量，我們確保了測量數據的準確性。
2.2導線測量
導線測量是通過測角和量距，求出各導線點的坐標。我們選定閉合導線，并進行標志和編號。按圖根導線測量的技術要求進行測角和量邊，最后通過計算得出各導線點的平面坐標。在測量過程中，我們采用了測回法觀測角度，確保了測量數據的精度。
2.3局部地形圖測繪
在局部地形圖測繪中，我們負責跑尺和儀器操作。通過團隊協作，我們完成了地形圖的測繪工作。在此過程中，我們深刻體會到了團隊協作的重要性，以及測量工作對細節的關注。
2.4房屋放樣與室內地坪高程測設
根據設計圖紙，我們進行了房屋放樣和室內地坪高程的測設。通過計算放樣數據和繪制放樣略圖，我們確保了房屋放樣的準確性。同時，我們還進行了室內地坪高程的測設，確保了室內地坪的平整度和高程精度。
3.數據處理與繪圖
在實習過程中，我們每天對測量數據進行記錄和整理，并進行了內業計算。通過反復計算和校核，我們確保了測量數據的準確性。最后，我們根據測量數據繪制了地形圖和房屋平面圖，為工程建設提供了重要的依據。
四、實習收獲與體會
1.理論與實踐相結合
通過實習，我們將課堂所學的`理論知識與實際操作相結合，深刻理解了測量學的基本原理和方法。同時，我們也發現了理論知識與實際操作之間的差距，并在實踐中不斷完善自己的知識體系。
2.提升操作能力
在實習過程中，我們熟練掌握了水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器的操作方法，提高了自己的實際操作能力。通過反復練習和校核，我們確保了測量數據的準確性和可靠性。
3.培養團隊合作精神
實習過程中，我們進行了分組作業，每個小組都需要團結協作才能完成任務。通過團隊協作，我們學會了如何與他人有效溝通和配合，培養了良好的團隊合作精神和集體榮譽感。
4.增強解決問題的能力
在實習過程中，我們遇到了許多問題和困難，如儀器故障、測量數據異常等。通過不斷嘗試和探索，我們學會了如何分析問題、解決問題，并在此過程中不斷提升自己的綜合素質和能力。
五、實習總結
本次建筑工地測量實習是一次非常寶貴的經歷。通過實習，我們不僅鞏固和深化了課堂所學的測量理論知識，還提高了自己的實際操作能力和綜合素質。同時，我們也深刻體會到了團隊協作的重要性以及實踐對于知識理解和能力提升的關鍵作用。感謝學校和老師為我們提供了這次難得的實習機會，讓我們在實踐中不斷成長和進步。
建筑工地測量實習報告10
一、實習目的與要求
本次建筑工地測量實習的主要目的是鞏固和深化課堂所學的測量理論知識，通過實際操作，提高分析問題、解決問題的能力，以及獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力。具體要求包括：
1.鞏固課堂知識：加深對控制測量學的基本理論的理解，將理論知識與實踐相結合。
2.掌握基本技能：熟悉水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器的工作原理和使用方法，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
3.提高綜合能力：通過完成控制測量實際任務，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的職業道德。
4.熟悉測量流程：從平面控制到高程控制，再到地形圖測繪和放樣，全面了解測量的各個環節。
二、實習內容與任務
1.實習內容
本次實習內容包括以下幾個方面：
水準測量：根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程。
導線測量：通過測角和量距，求出各導線點的坐標。
地形圖測繪：測繪一張比例為1:500的地形圖。
放樣測量：根據設計坐標和高程，進行建筑基線和房屋的放樣。
2.實習任務
平面控制：敷設獨立導線網，包括儀器的檢驗校正、踏勘測區、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量等。
高程控制：進行水準觀測，包括水準儀的檢校、水準觀測、手簿檢查、水準測量成果整理等。
地形圖測繪：在控制測量的基礎上，進行碎部測量，繪制地形圖。
放樣測量：根據設計坐標和高程，進行建筑基線和房屋的放樣，并測量室內地坪高程。
三、實習過程
1.儀器準備與檢校
實習前，我們對水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器進行了檢校，確保儀器精度滿足測量要求。同時，準備了鋼尺、電子計算器等所需工具。
2.外業工作
2.1平面控制
選點與布網：在預定范圍內選定7～8個點，組成閉合導線，并對導線點進行標志和編號。
角度觀測：采用測回法觀測，當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時，取其平均值。
距離丈量：兩點之間進行往返測量，確保數據準確。
2.2高程控制
水準觀測：從已知水準點出發，按水準路線進行觀測，記錄前后視讀數，計算高程。
2.3地形圖測繪
碎部測量：在控制測量的`基礎上，進行碎部測量，記錄地形、地物特征點。
繪圖：根據測量數據，繪制比例為1:500的地形圖。
3.內業工作
數據整理：對外業數據進行檢查、整理，計算導線閉合差、高程閉合差等。
坐標計算：根據測量數據，計算各導線點的平面坐標和高程。
繪圖：根據計算結果，繪制控制網略圖、地形圖等。
四、實習體會與收獲
1.理論與實踐相結合
通過本次實習，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。理論知識是實踐的基礎，而實踐則是檢驗真理的唯一標準。只有將理論知識與實踐相結合，才能更好地掌握測量技能。
2.團隊協作的重要性
在實習過程中，我們小組分工明確、相互配合，共同完成了各項任務。這讓我深刻體會到了團隊協作的重要性。只有團結一致、互相支持，才能順利完成工作。
3.吃苦耐勞的精神
測量工作是一項艱苦的工作，需要長時間在戶外進行。在實習過程中，我們克服了嚴寒、酷暑等惡劣天氣條件，始終保持著高昂的工作熱情。這讓我深刻體會到了吃苦耐勞的精神對于工作的重要性。
4.專業技能的提升
通過本次實習，我熟練掌握了水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器的使用方法，提高了測量精度和效率。同時，我也學會了如何進行數據處理、繪圖等技能，為今后的工作打下了堅實的基礎。
五、實習總結
本次建筑工地測量實習讓我受益匪淺。我不僅鞏固了課堂所學的理論知識，還提高了實際操作能力和團隊協作能力。同時，我也深刻體會到了吃苦耐勞的精神對于工作的重要性。在未來的學習和工作中，我將繼續努力提高自己的專業技能和綜合素質，為將來的發展打下堅實的基礎。
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