電氣監理頂崗實習報告
在人們素養不斷提高的今天，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的電氣監理頂崗實習報告，歡迎閱讀與收藏。
電氣監理頂崗實習報告1
一、實習目的
電工電子實習的主要目的是培養學生的動手能力。對一些常用的電子設備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關工具的操作以及電子設備的制作、裝調的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業的相關知識。培養理論聯系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
二、實習器材
(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4) 兩節5號電池。
(5)收音機(調頻、調幅收音機實驗套件及貼片調頻收音機實驗套件)。
三、實習內容
第一部分：調頻、調幅收音機的組裝制作。
這是本次實習的主要環節。實習第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術實習的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的。
元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環來區別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極，其電容值標于電容器上。如果不細心辨別，很可能出現不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很自豪。
總結起來我們的實習過程大概分為以下幾個步驟：
(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法
(二)發收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件
(三)熟悉收音機的裝配圖
(四)焊接各種零件及進行最后的組裝。
印刷電路板： 過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實習我們的認識更進一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。
雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認真學了，因此我們不會后悔。 第二部分：貼片收音機的制作。
電路工作的核心是單片收音機集成電路sc1088.它采用特殊的低中頻技術，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可靠，調試方便。sc1088采用s0t16腳封裝。
工作原理主要分為以下幾部分：fm信號輸入、本振調諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。
安裝步驟及要求：
1、技術準備：了解smt基本知識;實習產品簡單原理;實習產品結構及安裝要求。
2、安裝前的檢查：smb檢查;外殼及結構件;tht元件檢測。
3、貼片及焊接：絲印焊膏;按工序流程貼片;檢查貼片數量及位置;用再流焊機焊接;檢查焊接質量及修補。
4、安裝tht元器件。
實習產品安裝流程如下： 元器件檢測 smb檢測 外殼與結構件檢驗 絲印焊膏 貼片 再流焊 tht元件裝焊 檢驗、補焊 部件裝配 檢測、調試 總裝、交驗 我覺得本次實習讓我收獲最大的還是貼片收音機的制作。實驗項目開始后，老師帶我們到實驗室讓我們詳細了解了收音機的整個制作的過程，以及要使用到的主要先進自動控制儀器。比如電路板的制作是經過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個過程。本次實習我們采用的是再流焊技術。我們在焊膏印刷機機上進行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機，進行焊接。與此同時，我們還了解到了電路的發展史。生動的真實的實物展現讓我們看到科技進步所帶來的無窮力量。
這個收音機的制作相對比較簡單一點。待我們的電路板做好后，里面只有一些簡單的元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實際的效果了。
四、實習總結
通過一個星期的實習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。
我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學到了很多課堂上沒法學到的東西，比如電路板的制作過程，我們還親身體驗了一回，熟悉了制作流程。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學習、共同進步，使得我們的實習工作圓滿完成。
電氣監理頂崗實習報告2
一. 實習目的：
1、
1)掌握電度表、接觸器、短路保護開關、漏電保護開關的工作原理
2) 了解電氣安全常識。了解常用的絕緣材料,常用的導電材料,常用導線的選擇。
2、
1)掌握室內布線的基本知識,室內照明線路工藝要求。
3、
1)能夠熟練安裝雙控一燈的電路。
2) 能夠進行單相低壓配電盤的設計、安裝及照明電路的安裝。
4、 能夠安裝電動機正轉及正反轉的控制電路
二. 實習設備：(常用電工工具與器件)
尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護開關、漏電保護開關. 控制電路板、插座 、雙控開關、
三. 實習內容：
1.電工的安全知識
2. 常用的絕緣材料,常用的導電材料,常用導線的選擇。
3.安裝電動機正轉及正反轉的控制電路
(畫出電動機正和正反轉的控制電路圖。)
1、寫清其工作原理及安裝注意事項。
2、回答問題：按下按鈕，電動機開始運行，松手，電動機停轉是什么問題?怎樣解決?
4. 室內布線 (建筑電工平面施工圖和接線圖、選擇電度表、漏電開關、短路保護開關.寫清其主要參量。)
5.照明電路安裝
1、畫出設計的實際安裝電路圖
2、火線用紅色筆畫
3、寫清安裝注意事項)
四、實習基地規則
1.進入實習基地后按指定的實驗臺就位，未經許可，不得擅自挪換儀器設備。
2.要愛護儀器設備及其它公物，凡違反操作規程，不聽從教師指導而損壞者，按規定賠償。
3.未經指導教師許可，不得做規定以外的實驗項目。
4.要保持實習室的整潔和安靜，不準大聲喧嘩，不準隨地吐痰，不準亂丟紙屑及雜物。
5. 必須嚴格按設備操作書的要求去使用設備，注意人身及設備安全，不要盲目操作。
實驗內容：
一、電工的安全知識
(一) 觸電種類
1、電流對人體的傷害：
(1)電擊 電擊是指電流通過人體內部，對人體內臟和神經系統造成傷害直至死亡。
(2)電傷 電傷是指電流通過人體外部表皮造成局部傷害。
2、電流對人體的影響
電流對人體的傷害程度與通過人體的電流大小、持續的時間電流的頻率有關。人體對觸電電流的反映見下表
不同電流對人體的影響
從電流對人體的傷害中可看出，必須安全用電，并且應該以預防為主。為了最大限度地減少觸電事故的發生，應從實際出發分析觸電的原因與形式，并針對不同情況提出預防措施。
1、觸電的原因
不同的場合，引起觸電的原因也不一樣。根據日常用電的情況，將觸電原因歸納為以下幾類：
1) 線路架設不合規格;
2) 用電設備不合要求;
3) 電工操作制度不嚴格、不健全;
4) 用電不謹慎，違反布線規程;
2、觸電的形式
人體觸及帶電體有三種不同情況，分別為單相觸電、兩相觸電和跨步電壓觸電。
1) 單相觸電
2) 兩相觸電
3) 跨步電壓觸電
(三)脫離電源的方法
1、高壓觸電者脫離電源的方法
① 立即通知有關部門停電。
② 帶上絕緣手套，穿上絕緣鞋，用相應電壓等級的絕緣工具拉開開關。
③ 拋擲祼金屬線使線路短路接地，迫使保護裝置動作，斷開電源。注意拋擲金屬線前，先將金屬線的一端可靠接地，然后拋擲另一端;注意拋擲的一端不可觸及觸電者和其他人。
2、低壓觸電者脫離電源的方法
① 如果觸電地點附近有電源開關或電源插銷，可立即拉開開關或拔出插銷，斷開電源。但應注意到拉線開關和平開關只能控制一根線，有可能只切斷零線，而不能斷開電源。
② 如觸電地點距電源開關、插銷較遠，應使用有絕緣柄的電工鉗或有干燥木柄的斧頭切斷電線，斷開電源;或用干木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔斷電流。
③ 當電線搭溶在觸電者身上或被壓在身下時，可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棒、竹桿等絕緣物作為工具，拉開觸電者或挑開電線，使觸電者脫離電源。
注意：
① 救護人不可直接用手或其它金屬及潮濕的物件作為救護工具，而必須使用適當的絕緣工具，救護人員最好用一只手操作，以防自己觸電。
② 防止觸電者脫離電源后可能的摔傷。特別是當觸電者在高處的情況下，應考慮防摔措施，即使觸電者在平地，也要注意觸電者倒下的方向，注意防摔。
③ 觸電發生在夜間或黑暗場所，應準備手電筒、蠟燭等臨時照明用具。
(四)觸電的急救
1、在高空發生觸電事故時，觸電者有被摔下的危險，一定要采取緊急措施，使觸電者不致被摔傷或摔死。
2、急救
(1)人工呼吸法;
(2)人工胸外心臟擠壓法;
(五)電氣防火、防爆、防雷的基本知識
(一)電氣火災
電氣火災是由于電氣設備因故障(如短路、過載等)產生過熱或電火花(工作火花如電焊火花飛濺和故障火花如拉閘火花、接頭松脫胎脫火花、熔絲熔斷等)而引發的火災。
1. 預防方法
考慮負載容量及合理過載能力;在用電上要合理避免過度超載及亂搭線，防止短路故障
2.電火警的緊急處理步驟
(1)切斷電源
(2)正確使用滅火器材
(3)安全事項 救火人員不要隨便觸碰電氣設備及電線，尤其要注意斷落在地上的電線。此時，對于火警現場的一切線、纜，都應按帶電體處理。
(二)防爆
防爆措施: 合理選用防爆電氣設備和敷設電氣線路,保持場所的良好通風;保持電氣設備的正常運行，防止短路過載;安裝自動斷電保護裝置，使用便攜式電氣設備時應特別注意安全。
(三)防雷
安裝避雷針：避雷針和避雷線是防止直擊雷的有效措施。
二、常用的絕緣材料,常用的導電材料,常用導線的選擇。
(一)常用的絕緣材料
1、絕緣材料的分類：
(1)按絕緣材料的物理狀態分：氣體(空氣、氮氣等)、液體(變壓器油、電容器油等)、固體(絕緣漆、絕緣纖維等)。
(2)按絕緣材料的化學性質分：有機(樹脂、棉紗等)、無機(云母、石棉、電工瓷器等)
2、電工絕緣材料的型號：電工絕緣材料的統一型號一般由四位數字組成，第一位數字為分類代號。第二位數字為同一類中的不同品種。第三位數字為耐熱等級。第四位數字為同一類產品的順序號。
3、絕緣材料的耐熱性：難熱性越高越好
4、絕緣材料的性能：絕緣性越大越好
(二)、常用的導電材料：
銅、鋁。
(1)裸導線
(a)圓型線
(b)裸絞線。(是將多股圓單線絞合在一起的絞合線，一般用在架空線上。(c)型線(是非圓型線)
(2) 絕緣導線;有絕緣外皮，其工作電壓500伏。也有250伏的。一般作動力、照明配電導線用。
(三)、常用導線的選擇：
1.線芯材料的選擇
作為線芯的金屬材料，必須同時具備的特點是：電阻率較低;有足夠的機械強度;在一般情況下有較好的耐腐蝕性;容易進行各種形式的機械加工，價格較便宜。銅和鋁基本符合這些特點。
三、室內布線
(一)、布線說明：
1)材質選用
如果你裝修的是舊房，原有的鋁線一定要更換成銅線。因為鋁線極易氧化，其接頭易打火。
2)導線截面
從電氣安全的角度考慮，國家住宅設計規范中規定：分支回路截面不小于2.5mm2。空調等大功率電器最好單獨走一條4mm2的線路。如果考慮到將來廚房及衛生間電器種類和數量的激增，廚房和衛生間的回路最好也用4mm2的銅線。
3)回路數量
根據使用面積，照明回路可選擇兩路或三路，電源插座三至四路，廚房和衛生間各走一路，空調回路兩至三路，一個空調回路最多帶兩部空調。
4)布線方式
為了美觀和便于檢查及更換，一般都采用開槽埋線，暗管敷設的方式。在布線過程中在遵循“火線進開關，零線進燈頭”的原則。
5)漏電保護
除空調電源插座外，其它電源插座電路都應該設置漏電保護裝置。
(二)、插座安裝重視規則
1)插座數量
亂拉室內臨時線，常引起人身電擊和電氣火災事故，切記插座板只允許臨時使用。所以在裝修時，應考慮增加墻內固定插座的數量。
2)插座類型
為防兒童觸電，應選用帶保險擋片的安全插座;電冰箱、空調器應使用各自獨立、帶保護接地三眼插座;衛生間易潮濕，不宜安裝普通插座而應選用防濺水型插座。
3)安裝位置
一般開關距地1.2-1.4米，距門框水平距離0.15-0.2米，同一室內開關高度應一致;明裝插座距地不低于1.8米，暗裝插座距地0.3米為宜。當然，具體安裝的位置還得由家具及電器的擺放位置而定。
4)安裝方式
單相二眼插座接線要求是：橫排列時為“左零右火”，豎排列時為“上火下零”;三眼插座的零線與保護接地線切不可錯接。
(三)、施工要點
1、應根據用電設備位置，確定管線走向、標高及開關、插座的位置。
2、電源線配線時，所用導線截面積應滿足用電設備的最大輸出功率。
3、暗線敷設必須配管。當管線長度超過15m或有兩個直角彎時，應增設拉線盒。
4、同一回路電線應穿入同一根管內，但管內總根數不應超過8根，電線總截面積(包括絕緣外皮)不應超過管內截面積的40%。
四、安裝電動機正轉及正反轉的控制電路
正轉電路圖
(一)、電動機正轉電路：(電路圖如上)
(1)原理 ：按下sb1接通，電路通電，kM1線圈產生磁性，把常開km1閉合;松開手，sb1斷開，因km1與sb1并聯，電路仍舊通電;按下sb2，電路斷開。
(2)注意事項：接電路時要分清電流的流進和流出;應在不外接電源下把電路接好。
(二)、電動機正反轉電路：(電路圖如下)
(1)原理：當按下正轉啟動按鈕SB2后，電源相通過熱繼電器FR的動斷接點、停止按鈕SB1的動斷接點、正轉啟動按鈕SB2的動合接點、反轉交流接觸器KM2的常閉輔助觸頭、正轉交流接觸器線圈KM1，使正轉接觸器KM1帶電而動作，其主觸頭閉合使電動機正向轉動運行，并通過接觸器KM1的常開輔助觸頭自保持運行。反轉啟動過程與上面相似，只是接觸器KM2動作后，調換了兩根電源線U、W相(即改變電源相序)，從而達到反轉目的
(2)注意事項：接電路時要分清電流的流進和流出;應在不外接電源下把電路接好。
回答問題：按下按鈕，電動機開始運行，松手，電動機停轉是什么問題?怎樣解決?
答：原因：①KM1或KM2的線圈沒有工作;②應與sb1或sb2并聯的常開沒有真的并聯上(接線錯誤、接觸不良等情況)。
解決方法：①檢查KM1或KM2是否工作，若沒有工作，則說明接線錯誤或者接線接觸不良，應認真接好線圈以確保線圈工作。②確保sb1或sb2與常開并聯。
五、照明電路安裝
2、 安裝注意事項：
① 電度表及漏電開關的選擇：按需選擇電度表或漏電開關額定電流額定電壓的范圍，要求選擇的電度表或漏電開關的額定電壓比家庭需求量大些。
② 接線注意：漏電開關相接口接火線，漏接口接零線;國家統一插座接線左零右火。
③ 整安裝過程應在不接通電源下進行。
六、家庭布線方案設計
家庭用電器清單：
電熱水器(2500W)、1匹空調(800W)、微波爐一臺(800W)、臺式電腦兩臺(560W)、筆記本電腦一臺(70W)、日光燈x6(40Wx6)、普通風扇3臺(80Wx3)、節能燈10盞(共25x10W)
用電器全開時總功率(總電流)： 5460W(0.85功率因數，29.2A)
可選用：
電度表：DD862a型單相電度表
電流：10(40)A 參比電壓：220(V) 漏電開關：
額定電壓220V 額定電流：40A 斷電時間<0.1s 漏電電流：30mA 自動開關
額定電壓220V 額定電流：63A 導線：
截面積:4mm2 絕緣電壓：450V-750V 附注：
常用電度表規格：1.5(6) 5(20) 20(100) 10(40)、15(60)、20(80)、 30(100)
如5(20)A，代表這個電表允許長期運行的電流不超過20A，5A表示基準電流。是用于電表檢驗，試驗，的一個基準，如檢測電表輕載。滿載。啟動電流。等，就是以這個5A的百分比作為標準。比如電流達到5A的1%就能精確的計量，達到準確度的標準，比如測試5A的1% 10%，50% 70% 100%等比例下電表的計量準確度。作為參考用 對于用戶來說，這個參數沒有意義。
一般銅線安全計算方法是：
2.5平方毫米銅電源線的安全載流量--28A。
4平方毫米銅電源線的安全載流量--35A 。
6平方毫米銅電源線的安全載流量--48A 。
10平方毫米銅電源線的安全載流量--65A。
16平方毫米銅電源線的安全載流量--91A 。
25平方毫米銅電源線的安全載流量--120A。
電氣監理頂崗實習報告3
一、實習目的及任務
1.1實習目的
①通過電氣自動化技術專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐潛力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;
②為了將自己所學電氣自動化技術專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手潛力，培養實際工作潛力和分析潛力，以到達學以致用的目的。通過電氣自動化技術的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的潛力
③通過實習，了解電氣自動化技術專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的`人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。
1.2實習任務要求
①在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，用心主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處;
②在電氣自動化技術崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題;
③每一天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照校園畢業實習要求及時做好總結。
二、實習單位及崗位簡介
2.1實習單位簡介
x科技有限公司，本公司是一家專業帶給電氣自動化領域解決方案的高科技公司，主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業，為客戶帶給專用控制器，變頻器以及傳感器等產品，并為客戶帶給完整的電氣控制系統的解決方案。x科技有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，為企業帶給全方位的解決方案，幫忙企業提高管理水平和生產潛力，使企業在激烈的市場競爭中始終持續競爭力，實現企業快速、穩定地發展。
本公司主要從事于污水處理工作，為客戶帶給設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務，直到客戶滿意為止。
2.2實習崗位簡介(概況)
A.參與電氣自動化技術崗位的日常工作。
B.在工作過程，跟同事一齊通過與客戶的洽談，現場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系潛力，給客戶量身打造設計方案。
C.響應領導號召，貫徹、實施有關規章制度。確定自己在電氣自動化技術專業崗位的工作職責與任務，定期進修和業務相關的知識，不斷提高業務水平和工作潛力。
三、實習資料
3.1學習崗位所需的知識。在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在電氣自動化技術專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動化技術專業的理論知識，教給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們務必思考的問題。”的確，在知識經濟迅猛騰飛的這天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么此刻就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的電氣自動化技術專業。因循守舊，注定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們務必不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。
3.2適應電氣自動化技術專業崗位工作。為期三個月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動化技術專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后，逐漸進入工作狀態，每一天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。
3.3實習期間主要是跟著企業指導老師學習，并到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。出差時工作資料主要就是對材料廠的污水處理方面進行設計、調試。其中使用了GXWorks2軟件進行三菱PLC的編程，并使用iFIX軟件做人機界面進行控制和監控。此次出差，使我受益匪淺。
在實習過程，我有幸認識了08屆的學長x同學，也就是我在實習單位的師傅，他跟我談了許多從事電氣自動化專業需要的技術和態度，并教了我很多應屆畢業生所必需的經驗，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要用心請教前輩。
四、實習心得體會
如果大學比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段，通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習帶給的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學會了如何轉變主角、如何為人處事，而我學到的這些經驗，相信會讓我終生受益，并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。
電氣監理頂崗實習報告4
一、.實習內容
1.安全用電常識
2.試電筆、萬用表使用介紹
3.焊接及拆焊技術
4.電子元器件檢測
5.工藝實訓
二.實習過程
1.安全用電常識。通過老師精辟的課堂講授，讓我們可以更加全面地知道安全用電是有很多規矩的。其中有人體觸電的形式：單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電。還有有關觸電急救的方式。
2.試電筆、萬用表使用介紹。其中包括試電筆的結構還有試電筆的使用方法以及其正確握法。我們還用試電筆測量三相四線插座、單相三線插座的插孔，以及“三相調壓輸出”中各接線柱，判別火線與中線。我們還使用萬用表測電阻、測交流電壓、測直流電壓、測直流電流。
3.焊接及拆焊技術。我們通過動手拆裝LED燈，真切實在地感受到焊接與拆焊技術的一些步驟及知識。
1>、拆焊的過程：首先就是要將焊件加熱，然后融化焊件上的適量焊錫，等兩極的焊錫都融化了，就迅速地將LED燈拆出來。
2>、焊接的過程：再者就是將LED燈安裝在新的電路板上。首先，將烙鐵頭和焊錫絲接近，處于隨時可焊接的狀態，同時還要確認位置;然后，將烙鐵頭放在電路板上進行加熱;其次，焊錫絲放在加熱后的電路板上，融化適量的焊錫，焊錫融化后迅速移開焊錫絲;再者，等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。
4.電子元器件檢測。我們通過對一些基本的電子元件的了解和識別，這緊密聯系著我們日常生活中的電器的構造以及使用。我們認識了各有效數字的電阻色環顏色所代表的數字、意義。還有就是對LED燈的檢測。
5.工藝實訓。在這實訓過程中，我們自己動手焊接出一個工藝作品。首先我們要將老師發下的銅絲做一下表面清潔，因為銅絲上有一層氧化膜，必須將其清理干凈，以確保焊接的質量。其次就是要將銅絲切割、定型。因為焊錫凝固的很快，所以就要求我們有很強的動手能力，以及應變能力。
三.實習收獲、體會及建議
期兩天的電工電子實習很快就結束了，通過此次實習，本人深感收獲甚深。
1、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現實意義。
2、實踐出真知。通過動手拆裝LED燈，我們掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技術。這些技術看書是很難掌握的，而實踐使我們對此有深刻的印象。這和我們學習專業知識一樣，光靠看懂書本知識是不夠的，還要通過實踐、實習來掌握和運用它。這無疑也提高了我們解決問題的能力，在實踐中可能會出現一些小插曲，就要求我們有一定的解決問題的能力。
3、不斷的學習，不斷充實自己。電工電子實習，從聽覺上給我的感受就是理科生應該具備的知識。但是通過接觸和了解，我發現我的理解有偏差。因為學習面前是沒有界限劃分的，多了解不同范疇的知識，能不斷地充實自己，提升自己。
最后就是要感謝試驗老師對我們的教育和指導。
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