電視臺實習報告集合15篇
在生活中，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的電視臺實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電視臺實習報告1
暑假在漫長的炎熱里終是過去了，期間有幸到家鄉地方電視臺做了幾天的實習生，對于地方電視臺的運作模式等有了一定程度的了解。自己也有些許的想法，但多為皮毛之談。
初到地方臺的幾天，由于不是正式實習生因此很松散的上下班和做事。前輩們的作息時間也和我相似，在這個小城市的電視臺，沒有過多的新聞可做其管理等都是比較松散的。想到以前聽成都電視臺一個姐姐說她們有多辛苦，終是明白了這就是小城市和中大型城市電視臺的區別。
這樣的區別我想并不只是發生在我所生活的'小城市，應該是多數小城市的共性吧。在這樣的小縣城并沒有過多的新聞發生，又或者說即使有新聞發生，新聞工作者也是“嚴把紀律關”堅決杜絕一切有損黨和國家利益的所謂之謠言發生。這樣的把關四處可見，但是在這樣的小縣城里發生卻更為特殊。
當然，這只是某一些片面的看法，或許并不公正。是的，也可以看到，很多記者也是盡心盡力的為人民做新聞。四處搜集新鮮事，可是無奈，地方太小，事情太小，寫出來也是不痛不癢不溫不火的短訊之類。也有很多記者們對人民負責任，多報民生新聞，請農民教授經驗，但多為軟新聞并且結尾也不忘寫寫我們偉大的黨和祖國。
小縣城電視臺和成都之類的大電視臺相比的確遜色很多，無論從新聞的選材制作還是管理的嚴格程度。但這并不是由某一領導的主觀原因所造成的，小縣城地方臺僅在本地有些許的收視率而且針對群也只是本地，城市越小受眾越少，相對受眾下新聞發生也就少，我想這就是每天都是某某領導指導某地之類新聞的大概原因了。
回頭看自己的想法多少是偏激的，但作為自己的實踐報告也多是自己的看法了，雖然只寫了一小點，避免跨省追擊，也點到為止了。
電視臺實習報告2
姓名：xxx
專業
廣播電視新聞學
實習單位
xxx
實習時間
20xxx年9月——20xx年4月
指導老師
學校：
單位：
實習目的
作為學校首批“3+1”培養模式的畢業生，將近一年的實習時間既是機會也是考驗，是由學校向社會接軌的環節，是由學校學習向社會工作轉型的平臺，是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。
此次實習，我的目的是加強新聞稿件寫作能力、新聞欄目策劃能力，電視節目編輯能力、攝影攝像器材使用等能力，提高實際操作能力，實踐專業技能，能獨立制作短片，并在新聞工作一線親身體驗，以便成為能夠主動適應競爭激勵的社會就業環境，為自己配備一塊有含金量的敲門磚。通過實習鍛煉，全面提高自己，成為一名合格的社會應用型人才。
實習要求
實習要求有三個方面：
一、學校要求
1、在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關規定及實習單位的規章制度，嚴格遵守學校與系院制定的實習大綱要求。
2、完成實習項目，遵守實習紀律。
3、注意實習安全，完成實習材料。
二、實習單位要求：
1、實習期間，臺里對我們的安全負有一定的責任，因此，如有特殊原因不能準時上下班，必須請假。
2、按時上下班，一定要以一個正式上班員工的要求嚴格要求自己。
3、言行舉止、穿著打扮必須要符合一個新聞人的標準，以方便采訪，和維護媒體人形象。
4、遵守服從自己所在部門的其他一些注意事項。
5、如有采訪任務，必須服從相關負責人員的指導，安排的工作必須要認真完成，不可以挑肥揀瘦，要懂禮貌，守禮數，知禮儀。
一、個人要求：
1、嚴格要求自己，遵守學校和實習單位紀律，服從指導老師安排。
2、不怕苦，不怕累，放下身段，擺正姿態，端正態度，積極參與實習。
3、提升專業知識積累，豐富專業知識素養，熟練運用專業技能，理論聯系實際。
4、對自己負責，虛心求教，同時加強自身為人處事的能力，學會做人。
知識與能力儲備
通過三年的在校學習，個人對廣播電視新聞行業有了大概的認知，同時也掌握了基本的專業素養和專業技能，主要有以下幾點：
1、新聞基礎寫作能力。新聞必須完全真實，真實是新聞的生命；要注重用事實說話；報道客觀公正；迅速及時；新鮮生動，簡潔明快。把握新聞寫作尺度，熟練新聞寫作結構形式，牢記新聞語言的`運用。
2、新聞攝影和電視攝像能力。謹記新聞攝影工作者的職業道德；做好思想準備和技術準備，長線操作和短線操作；注意攝影瞬間的獲得，完善圖片編輯。電視攝像的造型元素，電視畫面的特性和取材要求；多種運動攝像相結合；光線與色彩的畫面要求，電視的場面調度。
3、電視專題與專欄知識。熟悉電視專題分類和電視欄目分類。了解敘述型電視專題、紀實型電視專題、政論型電視專題、調查型電視專題、新聞型電視欄目創作、社教型電視欄目創作、娛樂型、談話型、整合型電視欄目的編排創作。
4、新聞傳播法規與職業道德知識。我國新聞傳播法制內容概要，新聞媒體的行政管理；新聞傳播職業道德的基本理論。新聞傳播職業道德境界的涵養，原則與規范概說。
5、現代廣告學的知識。廣告產業組織與廣告的市場運作，廣告傳播模式與運動流程，數字和網絡傳播背景下現代廣告的發展趨勢以及全球化背景下現代廣告的發展策略。
6、實用播音知識，具備基本的出境能力。電視新聞播音語言形態的多樣化，參與副語言，電視新聞播音稿件非單一化，關注點多；要有交流感、整體感、畫面感和體態語。
7、傳播學知識。人類傳播的過程和系統結構；人內傳播和人際傳播；群體傳播、集體行為、組織傳播、大眾傳播；傳播媒介和傳播制度；幾種主要的大眾傳播效果理論。
8、因為本次實習是在科教中心，所以在實習期間，我還了解了科教節目的相關知識，并且關注了不少科學技術的解說和報道，豐富自己，更好的實習。
實習內容
第一階段：時間20xx年9月至20xx年10月
由于是實習剛開始，實習環境和科教中心工作人員都不太熟悉，所以第一階段的主要任務就是熟悉實習環境，與科教中心的老師們多做交流，盡可能的做些力所能及的事。與此同時，在中心老師的指導下觀看中心往期的節目，了解中心節目制作流程，分析欄目的結構層次，體味節目的細節設置，做到了然于心，心中有數。利用閑暇時間學習以往的新聞稿件，明白電視新聞時效性更強，比報紙類新聞更有表現力，所以文字上的東西比較精煉，注重突出圖像表達。我將自己在大學中學習的知識點對應稿件中提到的新聞事實，發現自己的寫作能力非常不足，從這些稿件中我可以學到新聞一線記者們是怎樣看待新聞事件的，而且通過這種觀察、對比，可以將書本上的理論知識很好的與實踐相結合，為接下來的實習奠定基礎。
第二階段：時間20xx年10月至20xx年11月
在經過一個多月的了解熟悉之后，我對科教中心的大概工作流程和節目制作周期有了一定的了解。這段時間，我計劃跟隨中心的老師進行節目前期采訪攝像寫作的實習。以一位正式的新聞人嚴格要求自己，熟練運用新文寫作的結構形式，比如倒金字塔式結構、金字塔式結構、平行結構、懸念結構等，掌握新聞寫作語言的應用，明確報道思想，確定采訪意圖，做好采訪的準備，把握好采訪的方式方法，攝像方面，要熟練掌握拍攝角度的選擇（仰拍、俯拍，平拍，）拍攝畫面的構成（正面、側面、背面）以及景別的區分（遠景、全景、中景、近景、特寫），提高電視節目前期制作能力，熟練掌握相關專業技能。
第三階段：20xx年11月至20xx年2月
在這個時間段中，有了之前一個月的前期策劃采訪寫作的鍛煉基礎，我希望在這個階段參與到中心欄目的后期剪輯編排，并且全程參與到節目的播出過程中。學習電視聲音的構思，包括聲音元素與聲話蒙太奇，電視解說與同期聲，電視音樂與音響；熟練電視畫面的編輯，找準畫面的剪接點，區分動作剪接點，情緒剪接點，節奏剪接點，敘事剪接點，聲音剪接點；鏡頭組接的原則：畫面內容的邏輯性，動作銜接的連貫性，空間組合的方向性，景別角度的和諧性，影調色調的統一性；鏡頭組接的技巧，無技巧組接和有技巧的組接能夠熟練轉換；把握影視節奏，明白節奏的基本形態，避免影響節奏的因素出現。在本階段，要虛心求教，平時多動手，多操作，達到熟練掌握。
第四階段：20xx年2月至20xx年4月
最后一個階段也是檢驗自己實習成果的階段，我會盡量爭取自己全程參與一期節目的全程，從策劃到播出，做一檔具有科教特色的節目。即運用電視形象化手段來揭示自然并解釋社會現象，對各種科學技術做通俗的說明，并向人們傳遞思想觀念，普及科學知識，傳播科學技術和生產技能。在策劃中要堅持科學性和人文性的統一，注重教育性與思想性的統一，加強知識性與趣味性的統一，講求藝術性與技術性的統一，了解受眾的需求分析受眾對象的具體情況，加強針對性。決定目標和分目標的順序，決定傳播的過程和方法。努力貼近群眾，從思維引導，邏輯分析以及具體的畫面與聲音形象，使觀眾能理解并接受，擁有了親和力才能有強大的生命力，才能贏得觀眾提高傳播效果。相信經過我自己的努力付出，我的實習一定會收獲頗豐，為自己成為合格的媒體人打下堅實的基礎，為自己踏進社會提供強大的競爭力。
電視臺實習報告3
勤奮帶給我們高興，勤奮賜與我們成果。在電視臺工作的日子里，我早上每天按時八點到達，然后便是將電視臺的衛生排除一遍，掃地拖地。偶然還要查抄一下水壺內里的水還夠不敷，提早為教授燒上水，我的辛苦奮動獲得了教授的同等好評。固然只是零散的雜活可是透過它卻可以讀懂一個人的勤奮與執著。勤奮讓我獲得了教授的相信和承認，分內的工作固然要當真結束，但果敢的“自動請纓”卻能為我博得更多的機遇。在做完教授安排的任務后我總會興起勇氣向教授再申請一些任務，偶然間本身工作的效果連教授都感觸驚奇，教授天然地也承諾把更多的任務交給我，并且在工作上的勤問、好學、勤做，讓我有了意想不到的成果。幾位教授特別健談，凡是和她聊天她總會給我們講一大堆不為我們平常所獲知的東西，此中我明白到了動靜媒體的廣泛利用以及它的急劇成長，當今是一個信息化的社會，美國掃數的財產中如今有八成是信息所創設的，信息的傳播建造在此中顯得尤其緊張，這一切使我知道本身所要進修的另有很多。
固然入手下手也會有顧忌，怕“自動出擊”申請新的工作會招惹“不知天高地厚”的鄙視。但實情報告我，應當對本身有決議信念，應當有勇氣去實行。即使在實行中失敗，也能讓本身成長，異國熬煉的機遇，談何積聚和成長？而這一切，只能靠本身去篡奪。等待，只能讓你在安靜中滅亡；只有勤奮自動，才華為本身創設良機，獲得更多的成果。
吃苦
俗語說得好：吃得苦中苦，方為人上人！大略本身平常太安于黌舍安樂的糊口生涯了，初次進入電視臺，和我同被介紹去的幾個同學我們接到的第一項任務便是學慣用大攝像機對集會和晚會現場的拍攝技法。因為本身的專業是告白平面計劃，關于電視臺的知識知道的要少一些，異國方法只好一步步地來。剛一入手下手我們就被教授安排坐在電視機前觀看電視上一些經典節目標鏡頭轉換處理技巧，并且在那邊一坐便是一個上午或是一個下午，并且手內里的筆還要連續地去記下本身感觸很是不錯的一些鏡頭捕獲技法，然后給電視臺的教授查看講解。固然只是坐著，但凡是一全部上午下來老是感觸到渾身的疲乏。
電視臺也有兩位姓孫的教授，并且特別的溫和，接下來的幾天便入手下手將教授給講解和本身領悟到的知識利用于實戰了。教授要我們親身去熬煉拍攝黌舍的傳授樓和黌舍的幾場元旦飯晚會，本身平生第一次肩扛起那平常只是在電視上見過的大個頭的攝像機，十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重，在肩上扛個五六分鐘肩膀就特別的酸痛，更何況還要保存它的安穩，在拍攝的進程中再加以應用一些特別角度特別場地的拍攝，這真的稱得上是氣力和技巧的聯合啊！從一號傳授樓到十五號傳授樓，我們的任務便是將十幾幢傳授樓拍一遍；之于晚會的拍攝觸及到的角度和拍攝技法更多，那幾天恰好剛下過雪，氣候的寒冬不問可知，從角度的拔取，構圖的好壞，鏡頭技法的移動拉伸應用，我們實踐著本身表面認識，同樣成果著個人的拍攝經驗，并在本身不敷的拍攝技巧之上再加以改革，充裕著本身的認識。
之前早就傳聞過電視臺工作的勞頓和辛苦，經過議定本身的切身材會果然如此。何況拍攝只是電視臺工作前期的一個關鍵，拍攝完今后還要用電腦將帶子收集出來再進一步做后期的剪切編纂合成，這是創意的活，費腦力，每每拍攝了幾個小時的電影要剪輯其精粹的部分拼貼在一路，最終只剩下大略的幾非常鐘。這此中鏡頭必要連續的點竄，繼而還要編纂音樂、配音、上字幕，做完這一集起碼必要幾天的時候，為了結束進度，此中幾天我們幾個好反復晚上下班都七點多了，并且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準本去拍攝其他節目。盡管是如許，我們忙碌，但同樣成果并高興著！
樸拙
人偶然可以假裝本身的面貌本身的心，可是樸拙的氣力是絕對不容忽略的。在進入動靜部的第一天我就入手下手細致地記下了三個教授的名字，凡是上下班時候，總會喊上一句：教授早上好，教授再會！在黌舍電視臺另有教誨技巧學的幾個大三的同學，據他們本身說已經在電視臺呆了一年多時候了，不管是表面認識還是實踐經驗上都要比我們充裕，與他們之間如今根本上可以稱作為同事了，在與他們交往中我樸拙地向他們謙和請教，并與他們打成一片。因為是差別專業的我們秉著樸拙相彼此同交換，彼此進修，成果頗多！
本來，不但待人要“樸拙”，對事也要“樸拙”
工作上，在電視臺的幾位教授面前目今，我只是一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們，，不該該論資談輩，故定見或發起，只要對工作有益，都應當誠摯的說出來，大家一路探討。本來，只要你是樸拙的，誰會在意你資格小，在剛入手下手教授剪輯電影時，老是會收羅下我們的發起，我會很客觀地把本身的設法和見解說出來，看到本身的發起偶然間被收集應用，我的心理面也是特別的美，因為我看到了本身的代價。樸拙，讓我走出了呈現了本身的代價的第一步！
勤勞帶給我們歡樂，勤勞給予我們收獲。在電視臺工作的日子里，我早上每天準時八點到達，然后就是將電視臺的衛生打掃一遍，掃地拖地。有時還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠，提前為老師燒上水，我的辛勤勞動得到了老師的一致好評。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個人的勤勞與執著。勤勞讓我取得了老師的信任和認可，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得更多的機會。
雷同
雷同是我們平常交際中一種緊張的技巧和本領，我們糊口生涯的社會恰是一個必要雷同協作的社會。在電視臺很多的工作都是必要我們彼此之間彼此協作結束的，每每一部電影全部的編纂下來必要的便是一個連續刪減鍛煉加工的`進程，它必要大家的集思廣益，彼此探討。對本身平常做不懂的一些事變，我也總會去請教教授和比我明白的多的一些同學，雷同讓我們彼此進修，互助長進，同時還能增加彼其間的明白，加深我們的交情！
電視臺有幾位教誨技巧學專業的同學，他們幾個的拍攝另有軟件利用技巧都比我們要強很多，可是作為進修告白藝術計劃的我們，本身也有他們不可比擬的優勢，我們相對來闡明白更多的是藝術的靈感和創意，幾個周下來我們我們彼此彼此進修到了很多。
思慮
告白界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創意的緊張性。本來，創意在那邊都是“干金難買”，因為，它只屬于你。在電視臺工作，學會思慮也顯得尤其緊張！電視臺的幾位教授都不是專業出身，過去沒學過扛攝像機，也不明白編纂剪片。他們能在短短幾年時候走到如今，不是因為學會了攝像技巧和剪片技巧，而是他們有本身獨特的思維和創意，他們明白籌謀節目，知道如何拔取鏡頭，知道怎樣把電影剪得高雅……本來，后期剪輯的技巧很好把握，可是關鍵是當我們面對面前目今一大堆的素材時要有我們本身的設法。
在其后我初步地本身剪輯電影時，我的弱點就一一暴漏了出來，我只是大略地把一些拍的安穩的鏡頭對在一路，對好口型聲音身材舉動，再略加上一些過渡時的結果，簡大略單地就做完了。其后天然地也獲得教授給指出的一大堆弊端，我們所貧乏的恰是本身的創意，少了創意畫面就凸顯了太多的平凡俗套，就不能夠抓住人們的眼球。
當你只有技巧異國本身的設法時，只能被派去做一些雜活，而當你有本身的設法能獨當一面時，就會被委以挑釁性的重擔。我想：不但電視臺的工作是如許，別的的行業也
應當是如許。這便是當今社會糊口生涯法則！因為，技巧大家都可以學，而對付本身的設法你則具有“專利權”
是以，不要害怕將來從事的工作必要把握新的技巧，本來，技巧不難學到手，難的是在工作中不時讓本身的腦袋運轉，泛動本身的獨特的設法。只有如許，你才華在工作中凸起本身，呈現本身的代價。
四個周的練習過去了，除了練習中的成果以外，更多的另有對本身專業知識不敷的認識。平常的進修中本身大多都是對表面專業知識的進修，貧乏本色性的熬煉練習，如許很簡單造成本身眼妙手低的弊端，表面與本身的實際脫手操縱本領擺脫。對平常經常使用的幾門軟件，過去學起來只是淺顯地兵戈外相，大多都是淺嘗輒止！練習使我進一步認識到本身實際動抄本領的緊張性，也便是實際中對軟件的操縱諳練程度。除此以外還應當多涉獵進修一些專業根本課以外的知識，充裕本身的知識儲蓄，這個社會必要的是多方面和諧成長的綜合性人才，緊緊范圍于專業課程本身是遠遠不敷的，特別作為在電視臺工作，更要廣泛地去進修各個方面的知識，文學的，藝術的，乃至于工科的！因為將來本身要忽然兵戈到某一個不為本身所熟悉的行業，去為之做動靜報導，做起來相對的就摸不到頭緒。
勤奮，吃苦，樸拙，雷同，思慮，這些其實不能夠囊括本身面對將來所應具有的掃數，本身所要把握和獲知的東西另有很多，固然本身從電視臺學到的也不止這些……
展望即將到來的新的一年，本身身上的擔子好像又加重了很多，路在腳下，夢在心頭，要走的路另有很多！
電視臺實習報告4
我們學院要求學生暑期開始實習，可是笨鳥先飛、不甘落后的憂患意識，使我五月份就開始張羅聯系實習單位，直到九月份結束實習任務，先后在兩家單位實習。如今細說從頭，確有一番感嘆。
一、報社實習辛酸史
——大學生是個螞蟻嗎？
五月份起，我便不放過任何實習的信息和機會，通過bbs上得知某報社正招收實習生，該報社是從屬于xx報業集團，為xx日報的子報，往年暑期均會策劃舉辦大規模的夏令營活動。我自認從小有幾分筆上功夫，便帶看發表過的一大疊作品去應聘了。可是該報社并沒有翻閱我的作品，只問了我幾個簡單的問題，便同意接收我為其編輯部實習生了。可是接下來的情況，卻讓我無時不刻不想打退堂鼓。辦公室遭遇辱罵當我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的椅子上，便有一個負責網頁的男的過來問我：“你是xx人？”我報以一笑，回答是。沒想到他用不屑的語氣說到：“我最討厭的就是你們xx人，你們xx人都虛偽、自私、浮夸、不講信用；xx這個城市也真的很爛，那么好的地域條件都被你們xx人搞得烏煙瘴氣……”這一連珠炮似的對我家鄉的攻擊，使我完全呆愣了，我完全沒有預想到會遇到這種誹謗。等我緩過神來想辯駁幾句時，他又挑釁地問：“你學什么專業的？”答曰公關。“那么多專業都不學，偏偏學公關。這是什么爛專業？……”我試圖以我的專業知識來糾正他的錯誤觀點，可是發現一切都是徒勞——一切正統的理論都被個遍。我只好不做聲了，期待他發完謬論趕快閉嘴。而更讓我前所為見的是一種奇特的辦公室景觀：除了我和他，辦公室所有的人都默不作聲，沒有人出來主持公道，只是任憑那種叫囂和辱罵充斥在空氣中——一種冷漠的事不關己的空氣。或許這是世態。僅僅是第一天，遭遇到前所未有的人身攻擊，已經使我對報社視為畏途了。現在細想，自己缺乏一種泰然，那種公關口才課上陳大海老師所言的“不戰而屈人之兵”的技巧，那種“走自己的路，讓繼續咆哮”的練達。感謝這的辱罵，給我以心理素質的猛烈錘煉。不失時機地展現自己，可是卻被別人認為你展現的都是垃圾，我應該作何感想呢？為了讓主編更好的發現我的才干，以安排適合的任務給我，我將我所有的作品裝箴了一下，洋洋灑灑近幾十篇，必恭必敬地遞到主編桌前。主編接過說了一句：“好，有時間我會看的。”便隨手丟在了桌子的一角，繼續他的工作。幾天后，有一責編說要看我的作品，我便請主編拿出來讓我帶過去，他眼睛也不看我一眼就說：“我忘記放哪里了！”因為情急，我說道：“您找一下好嗎？一定在您這里的。”他答道：“或許我丟掉了，如果我每樣東西都保留，我的桌子上的垃圾便堆積如山。”因為年輕氣盛，我沖口而出道：“可是我的作品不是垃圾！”或許在這一刻，我得罪了主編大人了。得意之作被稱為垃圾，我的自尊嚴重受損了。只能這樣解釋：即便你在校園自我感覺良好，出到社會你只是一顆空氣中的塵埃，人家一口氣便把你吹落了。稱贊我才華橫溢的人跳槽了每天到報社的工作便是貼信封、打電話、端茶倒水。不過我安慰自己，年輕人多干一點是不會吃虧的。可是我仍有點懷才不遇之感，希望有機會讓我發揮自己在文字編輯方面上的才能，畢竟我已經做過很多年的編輯了。
終于，報社來了一位前輩，他就是原《xx》雜志的編輯，國內小有名氣的小說家王海椿。他看了我的作品之后，贊不絕口，甚至用“才華橫溢”來形容我，他鼓勵我多創作，他會提供機會讓我發表文章，或者讓我參與正式的編輯工作。我受到莫大的鼓舞，以為我已經有了展示自己的舞臺了。誰知道，過不了兩天，我上班的時候聽說他跳槽了！去了河南《xx》雜志社了。我又一次和機會失之交臂。我又每天過著貼信封。打電話的打雜生活。記得李老師在上新聞寫作課時，在聯系孫志剛事件時候說道：“大學生只是個螞蟻。”當代大學生確實不是什么天之驕子，不是什么“特殊材料做成的.人”了，而象乎其微的媽蟻。孫志剛是一只喪失了生命權的螞蟻，而我即使是螞蟻，也要作一只抗爭不息的螞蟻——螞蟻會有它的價值的。
二、進發電視臺
能進去電視臺實習，要感謝我的一位朋友。當初她告訴我xx電視臺某個新的娛樂節目正在找大學生作主持人，她推薦我去嘗試。于是我便去了，我們學校的很多風云人物都參與了這個競爭，包括珠海冠軍xx、校辯論隊隊員xx、xx等同學。我不求入選，只求有機會和這些優秀人才交流一番，開拓視野。
通過試鏡以及綜合素質的考核，劇組人員給我的評價是：“形象好，談吐得體，不足之處是略顯柔弱。”趁著他們對我印象還可以，我便大膽提出我要到這個劇組實習的愿望，我說：“我懂策劃，文筆好，會做文案”，居然－拍即合。后來，我們這些大學生均無緣作主持人，因為最后選定了－個專業主持了。但是，只有我得到了到電視臺實習的機會。作電視媒體工作者的必備素質關媒體工作者的素質的論述，可謂汗牛充棟；下面僅從我在電視臺的實習經歷，我自己最深的體會只有一點：要有良好的身體素質和精神狀態。身體是革命的本錢是老話，但經久不衰。作電視媒體這一行，餓著肚子加班是家用便飯，熬夜寫方案策劃就是夜宵。七八月拍外景要頂著猛陽，冒著酷暑。才幾天功夫，我這副“弱柳扶風”的骨架便招架不住，叫苦連連，幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒有趁年輕時候鍛煉鍛煉。我是劇組里最年輕的，可是卻是最易疲倦的。敬業的精神也是不可或缺的，你絞盡腦汁出來的上百個策劃方案，只會被選中一個。而為了這個方案你會搞到心力交瘁。如果沒有良好的思想準備和精神狀態，還是另尋高就吧。
實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。
電視臺實習報告5
提筆間，我真的是百感交集，感觸萬千。說實話，在電視臺學習、工作的這些日子里，學到了不少在學校從未接觸過的東西，不僅增長了自己的生活閱歷，也學到了許多生活、社會經歷：怎樣做人、怎樣工作、怎樣與人相處等等；但最讓自己欽佩和受用的是那種吃苦耐勞、不畏艱難、團結協作的精神。
第一天踏進株洲電視臺《觸點》欄目辦公室的門時，我對這個節目還一無所知，從何學起都不知道。也由于一些手續上的問題，原本打算學編輯的我因進不去編輯房而在辦公室足足坐了一天。然后接下來的一星期，每天按時來電視臺卻學不到任何東西，這對懷著信心來求知的我打擊很大。有時像上課點名似的在辦公室打了個轉就回家，人際關系也得不到很好的處理。
還沒到電視臺實習之前，我覺得電視臺很神秘，有種遙不可及的感覺。在假期生活中，我想充實自己，學習些書本上學不到的知識，所以我有幸去了xxxx電視臺新聞中心實習。
我在xxxxxxxx區電視臺實習記者，在實習的二十幾天里，我逐漸明白當好一個記者的不易，也知道了電視臺背后的工作者對電視節目默默的付出。在實習期間，我總結了一些實習的心得：
一：實習前做好準備
實習前做好準備是非常重要的，所以實習前應做好兩手準備。
一是去實習之前，就應該問清楚所實習的單位是需要什么證件或者證明之類的，都要事先準備好。不然，在報到的當天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象，認為你沒有做好準備的功夫。
二是在即將實習的時候，花一些時間在網上查看你要實習欄目的大致流程，制作方式，收視情況等等。當欄目的編導在為我介紹他們的節目形式和制作方法時，我已經能夠跟他有個比較好的交流了。在后期方面，我會看一些這方面的書。因為我畢竟還大一，很多專業知識學校還沒教，所以自己必須先學習。
二：盡快融入到集體之中
無論是實習還是以后工作，我覺得盡快融入集體是決定你學習進度快慢的一個重要環節。我記得我第一天去時，被分配到《第二直播室》實習記者。當我自我介紹完后，就在那里發呆了半天，辦公室里的人都在忙著做自己手中的工作，無心搭理我。我想在那里坐著也不是辦法，看著比我早到的實習生和欄目組的人打成了一片，所以當記者們手上有活干的時候，就很自然的把他叫去幫忙。
觀察了一天，我得出了兩個結論：首先，應逢人就問好，要熱情有禮貌。無論是編導，主持人還是清潔的阿姨，我都會主動的'問好。第二，我會很用心地記住別人的名字，211985大學名單，第二次見面地時候，馬上能準確的叫他，并打招呼問好。
第二天，我就順利地融入了大伙之中。之后，記者們手頭上有活干，需要幫忙的時候，就會自然而然的帶上我了。
三：每個人都是你的老師
自己是實習生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經驗比我們多，實戰經驗豐富，而且他們對整個新聞的流程又是那么的熟悉，所以無論在什么時候都要多學習。
而且對人要有禮貌，不要怕吃虧。
在實習的時候，我看見有個實習聲格外的忙，電視臺的哥哥姐姐們都想讓他幫忙，好象那個實習生什么都會似的。看見他工作時時，我就會去偷師，像他學習。例如，剪輯片子時，我們在學校都是用的premiere，而電視臺是用的大洋的非編系統，雖然感覺上大同小異，但還是有一些差別。所以，他在制作室采片子，聽同期聲，和剪輯片子時，我都會在旁邊。當我全部熟悉之后，我會去試著剪輯，讓他在旁邊監督。就這樣，我在他那里學到了很多后期制作方面的知識，我真的很感激他。
電視臺實習報告6
實習時間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
20xx年x月x日——20xx年x月x日
實習地點：亳州電視臺廣告中心
實習內容：
跟很多人一樣，我在親戚的帶領下，很容易的就進入了市電視臺的實習生隊伍。可往往對于我們這樣的實習生，廣告中心的工作人員反而不愿意過多的分配任務，平時無非是打印、復印些材料，接接電話，端茶倒水什么的。但是好在臨近春節，中心的每個部門都會有很多臨時的工作要做，我就自然而然的被分配到辦公室。
其實我是很想去業務部、制作部或者客服部的，因為總覺得在辦公室接觸到的人很少，能學到的專業知識也是很有限，再加上我只有復印打印資料的工作可做，就私下讓親戚幫忙“調”我到別的部門。可親戚對我說辦公室是廣告中心的中轉站，在辦公室所能學習的東西，有很多都是無法替代的。就這樣，我的實習生活開始了。
每一天應對完打印機和復印機，我幾乎都是坐在電腦前。不是像以往那樣在玩游戲，而是認真的閱讀市電視臺的有關信息，還有一些關于內部狀況的資料。在這個過程中，我漸漸的看到了我市廣告也要按照必須的程序分成了各種形式。
1、一般性廣告：
這種廣告是電視廣告的最基本的形式，一般都是以5、15、30、45秒或者更多為單位，在我市主要是投放在BZ-1和BZ-2兩個自辦頻道中，是根據節目統一的編排和頻道的特色開設的廣告段位。價格呢一般都是按照收視率和時段而定，白天的價位一般比晚上的價位低，往往白天還實行套餐制的“一拖三”（一個廣告在白天三個不同時段播放）。晚上19點~22點為電視的黃金時段，這段時間的價位相對較高。另外BZ-1節目覆蓋面廣，費用自然也就比BZ-2要高一些，還有就是平播和插播的廣告。一般廣告以短平快為主要特點，它主要突出播出時間和播出次數，適合于形象廣告和一般字幕類的廣告。
2、影視劇贊助廣告：
電視臺要提高收視率必定是以影視劇為依托，在這中投放廣告也是一種理想的方式。我市的兩套自辦節目，根據頻道特色開始了很多不同定位的影視劇場，并引進最新最具影響力的新片、大片創造高的收視率。商家也可對劇場進行冠名、贊助等方式來投放廣告，在劇前、劇中、劇后插播廣告，收視率和廣告效果也十分理想。
3、欄目性廣告：
這是一檔消費資訊類欄目，是我市電視臺廣告中心為商家搭建起的一個新型植入式廣告發布平臺。欄目時長10分鐘，廣告時長5分鐘，發布形式多種多樣：信息、專題、專訪，動漫廣告，情景短劇等，而且其中情景短劇系列廣告一般都是群眾演員，用我們的家鄉話演繹自己的.故事以到達更好的廣告推進效果。
4、專題廣告：
和很多電視臺一樣，我市電視臺也播出了由很多單位拍攝的專題廣告，一般為3、5、10分鐘不等，資料比較全面和具體，對這一單位或著某一事件做出的綜合性介紹。最后一種就是電視劇腳標。其實這是種具有強迫收視的廣告類型。在電視劇播放的同時，右下角同時出現動態腳標，透過高頻次的出現，觀眾在收看電視劇的時候無法跳過，間接理解了這個廣告，并有可能記住這個廣告。
當我把自己總結的這些廣告類型拿去給主任看的時候，他對我的總結表示滿意，認為我是個比較愛學習的實習生，并推薦我有空的時候去其他部門轉轉，對我以后的工作和學習也是有幫忙的。
由于時間的緣故，我在制作部呆了一陣。到了制作部我才明白原先并非所有電視廣告都是電視臺制作部所制作的，有些欄目會被廣告公司買斷，也是經常出現的獨家代理，也有些節目從策劃到制作全由廣告公司負責，只是借用電視臺的平臺播放，利益分成。但是在廣告的編排，與節目的銜接，以及時段的選取上都是由制作部全權負責。被大家稱為“猴精張”的制作部大哥是中心的厲害人物。在看他編排節目的熟練程度和處理一些瑕疵的銜接上就能感受到他的厲害。在與他交談的過程中才發現，原先并非說學歷越高懂得東西就越多，個性在軟件的使用和對作品的感悟更不能拿學歷來衡量。
有天下午我沒事可做，他先讓我處理一張帶著鼻涕的小孩子的相片，說是做這期“兒童家園”的預告片背景。之后又讓我試著把前兩天錄制的親親寶貝兒童攝影城的“寶寶快爬”比賽帶子做成一個廣告短片。
PS圖我比較擅長，幾分鐘功夫我把那孩子的鼻涕給擦去了，可是在制作廣告短片的時候很多剪裁移動和銜接后都有1秒不到的切換停頓，不管是用哪種方法都是這樣的結果。“猴精”大哥只是拿過鼠標隨便拉拉點點，預覽的時候一點停頓都沒有了。他很“語重心長”的跟我說，軟件就是要多練才能熟，不然總會出現這樣或那樣的小毛病，到最后也未必能找出問題所在。
春節后我跟著親戚走了一期《廣告情景劇》，從簽約到策劃、從篩選到表演、再從制作到播出。這個過程中我發現原先這中間所要思考到的事可真不少。簽約無非是廣告主和電視臺之間的合作協議，之后的策劃除了要把廣告故事化、故事情景化，故事緊貼廣告，情景風趣幽默外，還要思考到廣告主的要求，體現出客戶的意見和推薦，為客戶帶給立體化的廣告服務。由于演員以業余表演愛好者為主，為了創造一種生活化氣氛，表現出演員的本色體現整個廣告劇情的真實性，在拍攝過程中鬧了不少笑話。后期的制作則是制作部的前輩們完成。經常是熬夜加班，一連幾乎幾個通宵。當做出一期廣告檔時，我能感覺到他們的喜悅是無法言語的。
在實習過程中我跟著幾位前輩學到了不少的東西，在軟件上除了自己比較熟悉的會聲會影外，還有premiere，AE，Vegas等等，也明白了其實做廣告這行真的是需要太多的知識，要會營銷，會策劃，還要思考到廣告主的利益。我發覺此刻自己在學校所學到的東西真是少之又少，在還有一年的校園生活中我決定不浪費時間，好好的把自己就應學習的東西補充進來。
電視臺實習報告7
通過這一次的教訓，我便開始做好一段就進行保存。而且不再急于求成，一點點的細心去審視，不滿意就重來，直到有了好的效果為止。以前總聽別人說有粗活細活之分。現在才明白，其實并沒有什么的粗活細活之說。任何的工作，都是細節決定成敗。細節是我們最容易忽視的，但卻是至關重要的，就像一架飛機上的一個螺絲釘，一篇文章的一個標點，一段視頻的一秒鏡頭。
一切都基本完成之后就進入了最后的領導審片階段了。首先是專題部主任審片，因為是她全程監制的，所以大問題倒是沒有什么。只是在審片的同時，她在不斷的思考，某處會不會引起什么狀況，會不會在臺長審的時候出什么問題等等。反復修改，重看了四五遍之后，確保不會有什么問題了，就請了贊助商來看。贊助商的意見卻有很多，當然處處都是以他們的商標或者名字是否為主而提的，導致我們又重新應他的要求做了些修改，把本來前后銜接，畫面轉換，背景音樂等方面都配合的比較好的地方進行改動。對此我非常不解，可是我的制作指導老師卻沒有說什么，只是按照人家說的照做。折騰了快一下午，又請來了臺長做最后審批，臺長對一個有些許不良宣傳的地方提出了意見就簽了字。前前后后，僅僅審片就花了三天的時間。就連最大的工程——制作都只進行了四天而已。而且，為了投資商的意愿，我們改動了很多費了很多心血去做的東西。剛開始真的是很想不通。但后來我漸漸明白，這也許就是商業運作吧，這也許就是工作和藝術的不同之處。我們處于自己的工作崗位上，必定會有很多的`無奈和身不由己。這一點會成為我以后將要面對的一個學校到社會的跨越。社會畢竟不如學校，可以讓你肆無忌憚的去發揮，不會有什么東西牽絆到自己，不會有那么多的壓力。但我想不論學校還是社會，不論是為了利益還是為了充實自己，良心和道德是第一位的。如果有時候為了利益需要我們自己有所付出，那是正常的生存本能，可以理解。但絕對不能為了利益而傷害別人，做違背良心和道德的事情。傳媒工作是一個面向大眾的職業，一定要有自己的職業道德準則，來約束自己。
不管怎樣，最后還算圓滿的完成了我人生中的第一次實習，我的收獲還是頗多。知識技能方面，我學會了簡單拍攝以及剪輯軟件的使用。在對行業的理解上，我懂得了，不論是新聞還是少兒節目，或者一個廣告，都有著一套完整的程序和流程，都要用一絲不茍的態度去對待。而且，任何工作一個人完成時很困難的，團隊精神是很重要的，只有互相協作，互相幫助才會既有效果又有效率。另外，我意識到了自己粗心大意的缺點，細節是很重要的，不論做什么工作都要細心認真的去對待。在以后的學習生活中，我一定會珍惜這次實習所得到的，改善自己發現的那些不足之處，讓自己在今后的時間里更加優秀，在畢業后能夠盡快的投入社會工作中。
電視臺實習報告8
成為一名記者，是我兒時就開始的夢想。因為我喜歡大事發生我在現場的感覺，而這正是每一名新聞記者夢寐以求的，所以我的專業可以和夢想結合，這是多么開心的事情!
利用今年暑期時間，我在家鄉的電視臺進行了為期20天的實習。與前輩們同甘共苦的時間，讓人難忘。
這里的采訪任務是從早上開始分配，然后我們一整個記者組就分散行動。當時正值家鄉在開一個重大會議，人手剛好緊缺。抱著學習觀摩的態度，我被一個“師傅”帶領著參與會議報道。
那段時間我們要提前1個半小時到達會議召開的酒店。然后集體開個小會，由組長布置任務，一組人負責跑會場內的新聞報道，一組人負責采訪與會人員。記得有一場需要在會議開始前出鏡報道，原定的出鏡記者是我的師傅，可是那幾天接連的采訪報道讓她的嗓子開始對話筒抗議。
無奈之中，師傅將這一“艱巨”任務交付與我，她負責錄像工作。就這樣，我人生的第一場出鏡秀，在激動和忐忑中完成。在采訪過程中我們也遇到了不少難題。
采訪人面對鏡頭多少恨緊張，說著說著打結是常有的事。有的就直接寫個稿子照著稿子讀，有的`要NG很多遍。請原諒他們，畢竟不是專業“演員”，上鏡頭緊張是常有的事。所以對于采訪，我們要懷有一顆絕對的耐心。
在采訪過程中我學會了如何與被采訪人進行交流、溝通。這兩個詞對于我們真的很是重要，只有這樣才能在采訪時有話說。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來，成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些，一個成功的訪談才能順利進行。
當然在學習專業知識的同時，和前輩們學習為人處事也是我這個暑假的巨大收獲。出在傳媒行業，我們每天都要接觸很多的人、不同的人。
作為一名記者，出色的洞察力也是重要。那段時間，我真的是懷著一個學習的態度來看“大人們”如何說話，打招呼，對話。當然，不同的人方式是不同的。而直接導致了小記者我沉默了，因為突然強烈的感覺到自己和他們還差一大截!呵呵，開玩笑的啦!不過深入社會的這段時間，我確實和他們學到很多東西，而且獲益匪淺哦。
在實習的這段時間里我深深體會著電視臺新聞工作者的壓力，明白了什么叫和時間賽跑。同時，我見證了節目組老師們的敬業精神，感受到了什么是專業態度鑄造職業輝煌。
不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發生，就得迅速到達現場。加班趕稿更是家常便飯。
就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。
我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
電視臺實習報告9
實習目的 ：為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結合起來，更明白、更理解自己所學的專業，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時也為了能夠把自己的專業學得更好，還可以進一步的了解社會，這對我們將來步入社會是非常有幫助的。
實習時間 ：20xx年7月27日至20xx年8月24日
實習內容 ：根據學校安排，我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐，被分到新聞廣播采訪部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啟發，同時，也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。
我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農業、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習，不同于平面紙質媒體，所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關技術，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實習生，去現場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個初學者來說，卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪，學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經歷。由于大一暑假曾經在西安《三秦都市報》實習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大收獲。
首先 就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習，老師非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場，用細節增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議，回來在寫稿時，老師叮囑我要注意領導的出場順序，并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。
其次 是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，盡量使用短句;不可過多使用數字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學生假期生活舉辦的活動，現場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現場活動的'背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道，大大增強了新聞的現場感和可聽性。
再次 是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關內容，老師簡單地指導一番后，確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統對于技術的要求是多么苛刻。
最后 就是獨立采訪和采寫深度報道的經歷。大一時雖然也已經有機會體驗獨立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習，采訪部正好在做一組關于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪了當地一所名校亂收費的情況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結束后，加上老師給我的其他學校的采訪資料，就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題，分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網上有關教育亂收費問題的范文，用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程，對于我這樣的初學者來說，確實是非常難得的機會。
實結： 暑期實習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同于其他專業，具有非常強烈的實踐特征，這是我在學校課堂上無法培養和鍛煉的技能。而實習期間，我不僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用，而且還了解到新聞產品的生產流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅于此，暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉變——從學生到工作者，需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成為社會中的一員時，已經沒有機會讓我任性、偷懶，面對指導老師和主編的時候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。通過這次短暫的假期實踐經歷，為我大三下學期正式實習儲備了經驗，也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了基礎。
電視臺實習報告10
實習經歷:從X月X日到X月X日這十幾天的時間里，我從一開始的送噴繪做起到后來慢慢的做公司的主要的項目設計—羅萊家紡的排版，可以說成功的完成了當初自己給自己定下的實習要求。
具體的實習報告如下：
實習其實倒不是什么壞事，對我而言倒渴望著從寒假里多騰出來點時間去鍛煉一下自己，不過好事多磨，且這好事是自己想象的，倒也不清楚是否如人所愿。
本來我聯系了我們市電視臺廣告部的，也是打了不下十個電話才找到廣告部主任，也說好了讓我過去的，但事情到了第二天就變了，1月31日我去了卻又說臺長不給進人，連實習都不行，讓我白忙了好幾天，生氣的同時也在感嘆：有什么好抱怨的，人家臺長說什么還不是一句話，現在社會上的官員或者高層還不都是這樣，就像小品里的那句話，今天說你行了，你不行也行，明天說你不行了，你行也不行。折騰了幾天算是竹籃打水一場空，不過也不能完全這樣說，竹籃打水沒打到，起碼竹籃濕了，總比空守一片竹林而暢談自己家的籃子好要強多了。切，這個實習地方算是泡湯了，不過聽誰總愛說的那句話：機會總是留給有準備的人。說的是太好了，讓我也從中沒少受益，在聯系電視臺之前，我已經讓我同學幫我問了一家廣告公司，當時說的是只要我愿意去就肯定沒問題，想想同學之間那就沒得說，于是我便開始“東征”，不過為了爭取這個機會也讓我費了不少功夫，話說2月1日那天，我從家趕到火車站去買票，光是排隊就排了兩個小時，終于到了我購票了，一問確是七日之內的票全部售完，我當時一個驚愕，覺得失望極了。但是既然決定要出去，就不會再回頭，一種英雄主義氣息充斥在我的心中，有種凜然就義的感覺。于是我向周圍叫賣的票販子問有沒有到南通的票，他們讓我等，大概十幾分鐘后，我以高出原價幾十元的價錢買到了這張不易的“東征通行證”。
2月2日到了南通的時間是下午，所以就在我同學家里休息了半天，第二天一大早，我們便去了那家公司，說定之后我便開始了我的第一天實習。
這家公司總共四個部門，老總讓我在設計部學著做，設計部門人數也是最多的，因為只要這里的東西一做好，其他的部門都是一些后期的工作，做起來相對也比較輕松，而且有兩個部門大多時間都是在操作機器，相對來說工作還是比較好做的。在白天設計部安排了五個人，加上我這個新來的，總共六個人，晚上一般是三個人，當然晚上的工作我是沒法參與的，因為我只上白班。
人總說一個人能不能更好的生存是看他能不能適應周圍的環境，我認為這是個真理。不過對于一個陌生的環境，適應它最重要的還是先適應周圍的人，如果能和周圍的人打成一片或者說融洽相處，那么其他方面是否適應則要看自己天生的素質了。我自認為自己在與人溝通相處方面的能力還算正常，于是在這一天的時間我就和我們設計部的人員打成了一片，算是有一個好的開始吧。
第二天我去公司很早，當時我見地板上有些碎紙屑之類的東西，我就拿起掃帚打掃，不久公司老板來了，看到這一幕說了一句話，我覺得挺欣慰的，他說:“你能夠在來我們公司的第二天就知道打掃衛生，看來你是比較勤奮的，在這邊好好學呀。”當時只覺得自己還是學到了一點可以生存的本領，挺高興的。不過處于自滿中的人總是會因小而失大，這不到了第二天我便出現了失誤，當時我進車間去幫忙，噴繪機器在打印噴繪，我看噴繪打印出來沒有卷起來，就想把它卷起來，誰知不小心抬的太高使打出來的噴繪一下子卡住了機器，造成了整個噴繪都不能使用，車間主任看我也是想幫忙，就沒批評我，只是委婉的`說了兩句，但我知道那是對一個剛來的人的原諒，不過幸虧機器沒有出什么毛病，要不然我恐怕以后的實習日子真的不好過。后來的幾天依然在部門里面看別人怎么做然后自己練習，其實單單這樣做實在無聊，就像白開水一樣無味。于是在忙的時候我也幫忙送送噴繪或者去拷圖之類的，這樣也算是多為公司盡了一份力，這樣呆在里面會更加的心安理得。
“熟讀唐詩唐詩三百首，不會寫來也會也會偷。”一樣的道理，看多了他們開打印單，自然自己也能夠操作，第四天的時候我就開始為客戶開打印單，其實這個不難，只要根據客戶的要求做就行了。當然再簡單的事情都不能大意，在我開的前幾個單子中板式都是沒有黑體的打印圖，所以不容易出錯，但當遇到一張黑體的時候忽然覺得顏色不太對，生怕再出現錯誤，就趕緊問了下，經過部門同事的指點，還是免除了這次失誤的產生。當然再后來的幾天也遇到了一些其他方面的不懂，但是我都會一一向公司的老前輩請教。
電視臺實習報告11
當我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰》辦公室的門時，根本沒有想到，在之后的兩個月，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去電視臺實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。
節目組的攝像師在制作《生存大挑戰》主題曲的MTV時，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起
探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？從那以后，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。
第二把鑰匙：溝通
你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你了解他嗎？
“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過《生存大挑戰》集訓人圍選手的名單，劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊，30多名來報到的選手，怎么可能一一記住他們的名字？而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心里嘟膿著。
導演沒再說什么，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。后來我了解到，其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。
之后，我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評價，討論誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導演會有很大不同，但
我總堅持自己是對的。回廣州后，導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。
再后來，首發陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發現，導演看人真是看準了，每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢？答案很簡單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就與選手聊天。
我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
第三把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。節目組一位讀新聞出身的導演說，假設你從事報業投入的是100％的精力，那么，若你從事電視業，就必須投入150％的精力。
我見證了這種150％的精力的投入。電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰》為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘；然后把鏡頭采集進電腦；繼而進行剪片的重大工作，這是創意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，節目組的同事們有
時每天就睡3小時，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的.精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月；如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問過幾個電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱
情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
第四把鑰匙：idea
技術大家都可以學會，但idea卻只屬于你。
廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創意的重要性。其實，創意在哪里都是“干金難買”，因為，它只屬于你。
在《生存大挑戰》節目組干得出色的導演和攝影師都不是科班出身，以前沒學過扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現在的地位，不是因為學會了攝像技術和剪片技術，而是他們有自己獨特的思想和創意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩。其實，節目組里幾乎每個人都掌握了剪片的技術，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說白了，就是沒有自己的idea。當你只有技術沒有idea時，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的idea能獨當一面時，就會被委以挑戰性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業也應該是這樣。因為，技術人人都可以學，而對于自己的idea你則擁有“專利權”因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術，其實，技術不難學到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價值。
第五把鑰匙：主動出擊
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。
做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
節目組的攝影師制作MTV，我對此很感興趣，于是整天“纏”著他教我。編輯要找人寫關于絲綢之路24個地方的文字稿，我知道后立即懇求編輯讓我試試，雖然最終的文稿只采用了我寫的少量詞句，但這個過程給了我鍛煉的機會。節目組要趕制《生存大挑戰》起步儀式，我早早的就趕去電視臺幫忙，連監制都很驚訝，因為原本沒打算讓我幫忙，不過沒想到我做得還不錯。
后來，節目進入了后期制作，編輯想找人幫她的片子提意見，問有誰有時間。當時大家很忙，都不作聲，而我立刻就答應了她，還懇請她以后每做好一集都找我提意見，她高興的同意了。雖然當時我自己的工作已經很多，但我覺得和編輯一起能學到更多的東西，是個不可錯過的機會。果然，她每次都和我講編輯片子的技巧，還和我探討如何把片子做得更好。
我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動，才能為自己創造良機。
第六把鑰匙：講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。
做《生存大挑戰》的宣傳工作，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了，就要為其準備資料，有時他們會再要多一些資料，就要著手再準備；播放宣傳片和節目，就要和其它部門協調，還要把帶子錄給他們，每個部門都要送帶子，有時還有錄不同的版本；每星期還要挑選精彩的照片發給網絡部，還要寫上文字資料；電視臺某部門要去香港宣傳《生存大挑戰》，我們又不得不準備必要的資料給他們；做節目的宣傳畫，又少不了一陣忙乎的了。
文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子。一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著找某個具體時間拍攝的帶子，或某個鏡頭，或某個選手某天的照片，你會怎么辦？可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。
其實，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。
養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
電視臺實習報告12
作為一名合格的大學生,不僅要在學校里努力學習與專業相關的理論知識,完成應有的專業水平,更要將所學理論知識與社會實踐有機結合,在實踐中體會真理、檢驗自我.帶著這份熱情與執著,我來到了我的實習地——周口電視臺.
一、實習概況
**電視臺于**年10月正式建臺， 由四套節目組成：一套為新聞綜合頻道(發射功率15KW);二套為經濟生活頻道(發射功率10KW);三套為電視劇頻道(發射功率10KW);四套為“商務信息頻道”，信號實行有線傳播，全天24小時不間斷播出。四套節目全部進入周口有線電視網，實現了有線、無線的交叉覆蓋。一、二、三套無線信號覆蓋周口和周邊。如**等**城市以及皖、**部臨近地區，收視人群達兩千萬以上。
其節目設置有：新聞綜合頻道，該頻道下設有《xxx新聞聯播》﹑《xxx》欄目，經濟生活頻道，包活《民生報道》﹑《經濟與生活》﹑《鄉村服務社》﹑《視點》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《xxx商務資訊》﹑《xxx互動點播》﹑《xxx幽默劇場》﹑《xxx電視劇場》﹑《xxx晚間影院》等節目。
從20xx年1月10日到3月10日,我在周口電視臺實習了整整兩個月.在實習期間,我學會了如何將專業知識運用到實踐中,掌握和了解了在學校里學不到的知識,更重要的是,通過這次實習,大大提高了我的交際能力,增加了社會經驗.
我所在的欄目組是《xxx報道》，在電視臺我主要學習了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進行重新整合，編輯并制作出符合要求的影視節目，但通過兩個月的見習,學習思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是不容易的,主要還是要看編輯的技術功底是否深厚.值得高興的是,我在學校所學的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.
除了學習了一些編輯制作技巧，學習到了如何制作出優秀的電視節目和后期編輯節目的流程，我也了解到了完成一檔節目需要的工作和團隊合作的重要性，每個優秀節目的誕生，需要每個部門的密切配合和協作。
二﹑實習內容
周口電視臺編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作， 在實習過程中，作為計算機專業的學生，我對電視制作有了新的認識。現在，我只是一名大四的學生，掌握的'電視技術還很淺，想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實習過程中，我目睹了后期編輯的過程，實在感嘆，原來要掌握一門技術，決非易事：后期編輯是一項涉及眾多內容的、復雜而細致的工作。有三個階段：
1、準備階段(熟悉素材、編輯提綱)：
在編輯過程中，準備階段是一個很重要的階段。準備工作作得越充分，編輯時越省時省力、得心應手。
熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進行了解和鑒別，并對照腳本內容，在素材的基礎上建立形象系統。
編輯提綱是編輯工作最主要的環節，也是畫面組接的基本依據。根據腳本的內容和素材情況，編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時間有較精確的設計和表述。編輯提綱細致、周到，可以給編輯工作帶來方便：其一，可以使結構完整、勻稱、各部分內容比例得當;其二，可以保證選用最好的鏡頭;其三，可以提高效率，并保證節目時間精確無誤。
2、編輯階段(整理素材、選擇畫面、剪輯)：
編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項工作：
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據編輯題綱所提示的內容進行剪切，把剪切下來的畫面粘貼到導視模板上制作成節目導視，并配上字幕，就可制作成節目導視。
編輯素材。就是將已經拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照編輯提綱的要求將新聞進行組接。就是按提綱要求的順序將一個個新聞組合在一起，用來表達創作者的思想和意圖。有時，還有在節目中間插播廣告。只需在剪切點之間吧廣告模板復制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個階段。
3、檢查階段(意義表達、聲音、畫面)：
檢查階段是在畫面組接完成的基礎上進行的。它主要涉及這樣幾方面： 首先是檢查意義表述是否有問題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結構是否完整勻稱;內容之間的聯系是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;意義表達是否有問題;組接點的選擇是否恰當;有無技術失誤;運動的把握是否流暢;場面過渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問題：聲音質量是否符合技術標準，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準確等等。
電視臺實習報告13
第一次在外租房，知道了簽合同時劃線是要往左的；第一次換燈管，知道了拆燈管時是需要技巧而不是很簡單靠蠻力拆下的；第一次用砂鍋，知道了砂鍋是不能干燒的；第一次跑新聞，知道了攝像機原來是很重很重的；還有第一次參與節目制作“跑龍套”，第一次不用買門票就能看到大明星……在這短短的五周里，我收獲的不僅是一份工作上的技能，更多的是這許許多多人生中的“第一次”，讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，何其珍貴。因此，經過深思熟慮，我將我此次實習的收獲濃縮概括成四點：禮貌真誠，勤勞主動，團隊精神，堅持。
一、禮貌真誠
老師們經常諄諄教導我們，待人待物要禮貌真誠，這樣不僅能收獲一份真誠，更能為學校與自己贏來一份他人的尊敬。于是，在實習期間我首先學會的便是對每一天的自己微笑，對他人微笑，真誠待人。在進入新聞部的第一天，辦完了相關手續后，我就開始仔細地去記下三位主任的名字與電話號碼，接著便開始去記住記者們的名字。這是一項較為艱巨的任務，因為新聞部里有很多工作人員：有記者、攝像人員、播音員……所以不僅要記住他們的名字與樣子，還要區分出他們的工作身份，這對于一個員工來說，記住上司與同事的名字是最為基本的禮貌。剛開始的時候，真的會記得很困難，因為在新聞部會有這樣一個“奇觀”：每天早上，整個辦公室都是空蕩蕩的一片，千萬不要以為是沒人上班，據我深入了解正好恰恰相反，記者們通常都會在前一天下班前或者是當天很早的時候收到采訪任務，所以他們全都外出“跑新聞”去了，到下午才回來趕稿子，因此想“認人”都難。但不管怎樣，我每每上下班時候,無論見到誰，就算是大門外的保安，我都會喊上一句：您好！您辛苦了！謝謝……一周下來，我和保安、新聞部專車的司機、一同實習的外校的同事以及記者們都已熟悉，能很好地交流溝通，為日后獲取不同方面的經驗奠定了一個好的基礎，正是所謂“知己知彼，百戰不殆”。
除了待人要“真誠”，我們對事也必須“真誠”。工作上，面對著電視臺里的工作人員，我只是一個毫無經驗的后輩，什么都不敢說。但是在后來的一次采訪中，我很誠懇地向我們電視臺的一位資深老記者說了一些我對剪輯當天所采訪的那則新聞的建議時，他帶著笑臉與我平等溝通的舉動，讓我感動萬分，也讓我明白了對待工作是不會論資談輩，有好的意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來,然后大家一起探討溝通，只要你是真誠的，沒人會在乎你是否只是一個沒有經驗的實習生。
二、勤勞主動
古語有云：業精于勤荒于嬉。勤勞對于我們來說是非常重要的，它能帶給我們快樂與收獲。工作上，我在新聞部實習的時候，每次與記者出去采訪都會積極的幫他們扛攝像架，遞話筒，記筆記等等，別看這都只是一些繁瑣小事，但是它能讓人讀懂一個人的勤勞與執著。因此，它讓我取得了多位記者的信任，提升了我“主動請纓”跟隨出去采訪的成功率。因為除了我們學校的學生在這里實習外，還有很多其他外校的學生一同在此學習，而且他們都是新聞專業，相比起我們漢語言文學專業比我們有優勢。再加上每天的新聞有限，所以要跟隨外出采訪就必須要很主動地去和記者們溝通，得到他們的認可。于是，我和我的小組成員們都會提早去到辦公室，等候著有任務的記者們，而不是呆坐在辦公桌前等著別人來分配。我覺得很多時候我們如果只是很被動地呆在辦公室，不但爭取不到機會，還會在不經意之間占用了他們的工作資源。剛開始，在沒有采訪任務的時候，我就呆在辦公室里仔細觀看工作人員剪輯視頻或者看新聞稿，看熟悉后，我發現只看而不去實踐是得不了真知的，但是電視臺的新聞工作是具有保密性質的，里面的`新聞軟件系統以及新聞稿件都必須鍵入設定的賬戶密碼才可以使用。于是，我在之前和記者們有著很好的溝通的基礎上，鼓起勇氣向他們表示了想要進一步學習這些軟件以及看稿件的愿望，竟然取得了他們的同意，而且他們還贊揚了我的主動與勤奮。多次的實踐，讓我了解到了新聞媒體的廣泛應用以及它的快速發展，也清楚知道信息的傳播在新聞制作整個過程中顯得尤為重要，我所要學習的還有很多。不僅如此，這些“主動出擊”還讓我明白了即便在嘗試中失敗了，也必須要努力讓自己成長，靠自己主動地去爭取鍛煉的機會；被動的等待，只能讓你在沉默中消亡，只有勤勞主動，才能為自己創造良機，取得更多的收獲。
三、團隊精神
團結就是力量，很多人都認為這是一句土到掉渣的老話，但這卻是一句最真實、最直接能反應出團結的力量偉大的話：只要眾志成城，團結一致，就能產生無窮的力量，順利地達到目標。人是具有社會性，他或多或少地都必須要和一定的事物聯系在一起，因此無論是工作，學習抑或是生活，人都不可能是完全獨立存在的，由這個角度來看，具有團隊精神對于一個人來說是很重要的。在新聞部連續三周外出采訪以及在總編室兩周制作電視節目的經歷讓我深切體會到了擁有團隊精神的重要性。
首先說一下外出采訪。電視臺外出采訪通常都會派出一位文稿記者、一位攝像記者、一位司機。文稿記者負責在接到采訪任務時，以最快的速度與被采訪對象聯系溝通，與攝像記者商量并擬好大致的采訪提綱，其中要包括想要獲取的哪些鏡頭，還必須及時與司機聯系，以確保路線正確能順利到達新聞現場。這一系列的任務看似簡單，環環相扣，那一部分出了問題，都不可能完成任務，因此這就要求其中的每一個工作人員都必須要高度的團隊精神。試想一下，如果文稿記者與攝像記者各干各的，文字與鏡頭完全分離，那么這就與電視新聞圖文并茂的準則相背離樂；如果司機個人主義強一點，被動地等著記者們指路而不自己費點心思去找路，那很有可能就錯了跑新聞的最佳時機，無功而返。
其次說一下在總編室的電視節目制作的工作。總編室是負責整臺節目運作：審查各類節目的質量，頻道包裝，節目編排，節目收視率分析，廣告插播安排等等。這些工作表面看似獨立，但與新聞制作環環相扣，聯系緊密更甚。審查人員必須要認真審查各類節目，要注意節目畫面質量，聲音大小，鏡頭連接，時間長短，這是為廣告插播以及節目預告工作找準時間點做為鋪墊的，這也直接影響到收視率的高低、電視臺整體收入的多少以及全體員工、觀眾的利益。
其實，我們所生活的這個社會正是一個需要團隊協作的社會。電視臺許多的工作都是需要我們彼此之間相互協作完成的，往往一則新聞，一部片子從開始構思到最后整個的編輯下來需要的就是一個不斷刪減錘煉加工的過程，它需要大家的集思廣益，團結協作。因此，團結就是力量。
四、堅持
堅持到底就是勝利。開始一件事情往往是很簡單很容易的，比如開始有理想，開始做一份工作，開始喜歡一個人……但能一直堅持下去是很難的，慢慢地你會對工作沒有的激情，會對愛情沒了新鮮感，會篡改自己的理想等。所以，堅持是成功最重要的因素，這個道理放之四海而皆準。
實習的前三周，我是在新聞部實習，當我對周圍的事物以及工作都漸漸熟悉起來的時候，突然主任發下調令，讓我去總編室工作，因為那里工作繁忙，急缺工作人員，這多少讓我有點失落。因為這意味著要重新去熟悉新的環境，新的事物，一切從頭，而且只剩下兩周的時間。一時之間，我感到很不公平，而且在一開始總編室的工作人員也只是讓我做一些倒帶等的機械工作，心里多少有些難過，不想堅持下去。但慢慢地我放寬了心，覺得我這樣還能比別人多交些朋友，多熟悉一個環境也未嘗不是好事。于是，我很認真地把主任交代的每一項工作做好，積極配合協助他們，還經常打掃辦公室衛生，換洗水桶等瑣碎小事。我的堅持與勤勞讓他們都很喜歡我，于是很多老員工就告訴了我很多關于整臺電視節目的策劃、制作、運行等等方面的知識，讓我受益匪淺。
五周的實習時間過去了，除了實習中的收獲以外，更多的還有對自己對于這份職業的知識不足的認識。因為不是學習新聞專業的，所以在平時的學習中自己對這門專業的理論知識的學習是很缺乏的，自己又沒能及時去補充相關知識，加之缺乏實質性的鍛煉實習，造成了自己處于一個完全被動的地位。實習使我進一步認識到自己實際動手能力的重要性以及還應涉獵學習一些專業基礎課以外的知識，豐富自己的知識儲備，因為這個社會需要的是多方面協調發展的綜合性人才。
行文最后，我想要衷心地感謝電視臺領導提供給我這次寶貴的實習機會，想要衷心感謝我的實習指導老師劉老師給予我的關心與幫助，想要衷心感謝極力配合我工作的小組的組員們，謝謝你們讓我收獲了一段如此珍貴而快樂的時光！
電視臺實習報告14
永遠難忘的日子——從XX月XX日到XX月XX日一個月的時間里，是我在海淀新聞中心實習的日子，在這里我收獲了一段快樂而珍貴的時光。在行文開始前，我要衷心地感謝貴臺領導為我提供了這次寶貴的實習機會，同時我還要衷心地感謝《XXXXXXX》欄目組里老師們的辛勤栽培，謝謝您們為我傳道、解惑，我從老師們身上學到了太多的東西。在貴臺實習的這段幸福時光值得珍藏，實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。
一個月的采訪經歷讓我變得成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這個月的時光帶給我的采訪經驗。
恩格斯說過，新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。一次次的采訪使我真切地感覺到“新聞發生時我在現潮是何等榮幸，我是如此享受身在新聞現場的感覺??假如你在殘奧會閉幕式進行現場報道，假如你對奧運冠軍進行現場采訪，你會感到何等的自豪和榮耀！
在具體的采寫過程中我既感到榮幸，也感受到了壓力，感覺要學的東西太多了，要彌補的東西也太多了。
我很幸運，第一份工作就為張琳——這個北京奧運會上為中國男子游泳隊實現零的突破的銀牌奪主做專題片，我第一個采訪對象是張琳的小學班主任，在和老師的交談中，我不僅要了解張琳的盡可能多的信息，并選取其中有價值的、與短片主題聯系密切的，還要理清正式采訪的思路以及問題的順序，雖然之前已經做了大量的資料查找等準備工作，采訪課也學過相關的采訪知識，但這對毫無經驗的我來說并是件容易的事情。一拿麥克風，學到的東西就丟掉了一半，在正式采訪中，我緊張得根本無暇認真聽老師的回答，只顧考慮自己下面的問題，也無法按照她的回答繼續跟進問下去，有些可再細問的問題或不完美需要重錄的地方，我當然都沒有發現，幸好有經驗的攝像老師都一一指出并安排重錄，使采訪能夠較好的、順利的完成。這寶貴的第一次采訪使我深深了解到，保持平穩的心態是很重要的，并且光學好理論知識是遠遠不夠的，理論知識再嫻熟并不代表能夠很好地應用于實踐當中，尤其是新聞行業，實踐經驗更是非常重要的。
而后采訪張林學校的小朋友時又給我上了寶貴的一刻，我們想把張琳在此上過課的消息告訴他們，然后拍攝他們的驚喜反應與感受。我認為應該直接采訪，這樣才能達到想要的真實、新鮮的效果，但攝像老師卻一下把我的想法否定了，說我太理想化，我大膽地堅持自己的看法?一進班里，小朋友們看到碩大的攝像機后吃驚、惶恐、好奇、盯著攝像機，對我的提問置若罔聞，一連串的反應使我措手不及，我和攝像老師都無奈地笑了，只好先放下機器，和他們解釋清楚并耐心地告訴他們應該看著我，不要緊張，之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表揚我的問題既獨特又切主題，并鼓勵我會越來越好，但我還是又一次體會到記者這個職業真的是實踐性很強的工作，要真真實實地投入其中，才能明白其中的“玄妙”。帶著真誠去采訪
在采訪的過程中，我接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內容。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。就像我們采訪陶行知的學生——音樂家杜鳴心先生時，80歲的老藝術家低調地拒絕了我們，但我和老師并沒有放棄，誠心地向杜先生解釋我們做這個新聞的出發點、用意以及它的社會意義，寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠打動了他吧。
寫作是采訪的表現和結果，實習期間，我用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措：抓不準切入點，抓不住事件的重點，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實習生，不可能第一次就寫出專業記者的水平。后來通過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領悟了電視新聞寫作，也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區別。具體的說，是從它的報道格式，語言等方面有了較深地認識和體會。例如，在寫電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對應。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。比如，盡量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。
為了培養自己的'新聞敏感、提高寫作水平，我還在每天空余時間看以前節目的文案，看看其他記者的新聞是怎樣寫的，切入點都在哪里。就連看電視也不僅僅當作娛樂，看每一條新聞時，我會學習該節目新聞稿的語言，會注意整個報道的流程，會關注旁白和畫面的搭配，而這些在以前我是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導下，通過自己的努力，現在我已經能夠把握和運用新聞稿了。總之，通過耳濡目染，我在臺里真正學習到了經驗，長了見識。
作優秀的新聞人——勇往直前，作為新聞記者，勇敢無畏和勇往直前的精神當然是必不可少的，我在實習中逐漸變得“勇敢”！在一個奧運會同心結活動中，采訪本屆殘奧會SB級女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時，我們遇到了難題，羞澀的運動員不想離開自己的隊伍，不愿接受采訪，我和攝像老師都不愿放棄這個機會，當卡羅麗娜從大門口走出來時，所有媒體均抓緊時間拍照，攝像老師給了我一個眼神，我立刻大膽地走向前對她采訪，卡羅麗娜沒有絲毫地不高興，非常配合的回答了我的問題。事后，我興奮地無與倫比，為自己的勇敢、勇于抓住機會。可見，記者一定要大膽，帶著闖勁，勇氣是從事新聞工作最基本的素質，是新聞工作的起點，如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概，就不可能采訪到有價值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。
這個月的實習，我參與了節目的許多環節，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對領域內的各個崗位都有所了解，對新聞行業和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認識，專業態度鑄造職業輝煌。
一個月的實習時間里，我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節目組老師們的敬業精神，感受到了什么是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發生，就得迅速到達現常加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。實習過程中有件事對我觸動挺大的。
在一次會議采訪中，由于新聞稿中沒有確切的參加人數，編輯老師找來了所有的會議資料查找，無果后，又打遍了電話詢問，直到問出了具體數字并確定了無誤后，才將稿子確認。也許這個數字完全可以用‘近百人’或‘全場參會人員’代替，從而省去這其中的麻煩，但老師的專業態度使她理所應當地耐心確定這個數字。
這件事還給與我啟示：新聞一定要保證準確，這樣才能提高新聞事實的可信度。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實生動的人生體會。
電視臺實習報告15
實習目的：為了能夠更好把課本知識和透過自己的社會實踐結合起來，更明白、更理解自己所學的專業，這樣才能夠為以后的工作做更好的鋪墊，同時也為了能夠把自己的專業學得更好，還能夠進一步的了解社會，這對我們將來步入社會是十分有幫忙的。
實習時間：20年7月27日至20xx年8月24日
實習資料：根據學校安排，我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐，被分到新聞廣播采訪部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啟發，同時，也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。
我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農業、消防、人大和部隊等。由于選取在廣播電臺實習，不同于平面紙質媒體，所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話采訪的錄音等相關技術，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實習生，去現場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個初學者來說，卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪，學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅僅如此，能夠獨立前往省人大、省軍區等單位也成為我十分難得的經歷。由于大一暑假以前在西安《三秦都市報》實習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大》收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習，老師十分注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場，用細節增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議，回來在寫稿時，老師叮囑我要注意領導的出場順序，并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等資料。
其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的.聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，十分注重音響原聲的使用，尤其是對于現場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學生假期生活舉辦的活動，現場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現場活動的背景音樂。透過后期制作，讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道，大大增強了新聞的現場感和可聽性。
再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。由于之前從未接觸過相關資料，老師簡單地指導一番后，確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統對于技術的要求是多么苛刻。
最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經歷。大一時雖然也已經有機會體驗獨立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習，采訪部正好在做一組關于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪了當地一所名校亂收費的狀況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結束后，加上老師給我的其他學校的采訪資料，就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的采訪資料能夠共同構成幾個主題，分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。在老師的推薦下，我又搜了一些網上有關教育亂收費問題的》范文，用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程，對于我這樣的初學者來說，確實是十分難得的機會。
實習總結：暑期實習十分短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同于其他專業，具有十分強烈的實踐特征，這是我在學校課堂上無法培養和鍛煉的技能。而實習期間，我不僅僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用，而且還了解到新聞產品的生產流程，感受到十分鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅僅于此，暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理主角的轉變——從學生到工作者，需要的是承擔職責的》勇氣和潛力。當成為社會中的一員時，已經沒有機會讓我任性、偷懶，應對指導老師和主編的時候，我務必要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我務必快快適應。透過這次短暫的假期實踐經歷，為我大三下學期正式實習儲備了經驗，也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了基礎。
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