工程造價畢業實習報告

時間:2023-08-09 16:41:09 實習報告 我要投稿

工程造價畢業實習報告精華(15篇)

  在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用報告,不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的工程造價畢業實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

工程造價畢業實習報告精華(15篇)

工程造價畢業實習報告1

  畢業頂崗實習是畢業設計的重要環節,也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠。 20xx年12-20xx年6月我在中德華建(北京)國際工程技術有限公司十堰分公司實習,公司主要承擔預算,招投標,審計等工作是擁有甲級資質的私有制單位。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。成為一名能為社會做出貢獻的熱血青年,我們的肩上開始扛著責任。

  實習中我主要做了看圖紙、熟悉規范·定額,做簡單的造價,預算,和在財政局參與財政評審等實踐。現在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下,剛進公司我對規范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標過程,比較粗燥的編寫過一份標書。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量,又對現行的工程進行了核量,雖然沒有被采用只是試算。但我發現隨著13新定額的推出、新價目的推出,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方

  法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收獲。 造價分為算量和組價兩個大塊,算量是基本的,組價則是算量的延續,為了工作效率,已經不能似以前的手翻定額了,必須學會適用軟件,剛接觸廣聯達計價軟件的時候,我點頭緒也摸不著,甚至不知道狗的作用,盲目無助,很多人告訴我,計價專家只是EXCEL的延續,不過是個工具,其實很簡單,不需要那么在意,但是當初卻不是那么看的,現在回想過程,真的是不可思議,當初怎么那么難呢,正是印證了那句古語:萬事開頭難,通過手輸清單,項目特征,模擬套項,慢慢的掌握了軟件的適用方法;期間,我也到宏業公司聽過關于計價專家的講座,更加加深了對廣聯達的熟練適用。為了加強自己的能力,對一個工程,我首先自己套項,然后,在對比他們做得清單,一項一項的看自己套的定額和他們套的差別,通過這種對比的學習方法,我的學習結果得到了很大的提高。“舉一反三”這次我是領會了這個詞的深刻含義,掌握好了廣聯達,再面對青科瑞,經典這一系列的計價軟件時,我已能很快使用。 財政局做財政評審的時候,亦讓人獲益匪淺,每天,我都到財政局領圖紙,然后回去自己算些小工程,更多的是看著自己的師傅算,他有著豐富的實戰經驗,看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標,我想這里每一個數字內含的都是一個積累,我要何時才能達到這個高度,還

  是需要一個時間段的錘煉 之后我也下過工地進行了實踐,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,畢竟工地才是我們比較直觀學習的場地,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。除了有時候下工地,為了財政評審工作的準確性,我還和同事到送審工程現場去實地了解情況,比如,鄖縣的安置房工程送審的資料不齊,圖紙不詳,我們就到現場去了解具體的詳情,到了鄖縣安置小區,我們從5樓到地下室,依次看了個遍,我的同事邊走邊詢問派出所的.負責人到底需要維修什么,然后列出哪些是圖紙上不詳的,我跟在身后,仔細地記錄著,默默地思索為什么我的同事需要這么問,假如是我,我該怎么詢問這些問題,從頭到尾,仔細思考著。后來,到了鄖縣安置區的時候,我就事先仔細核對圖紙,牢記圖紙內容,到了的時候,在我的同事詢問之余,自己再針對性的提出自己的疑問,通過這種學習方法,我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。 踏上社會,不光是工作,我們還與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。

  而偶爾的為同事慶祝生日,大家一起出去聚聚,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。作為個職場新人,我盡可能的盡到自己的本分,在尊重他人的基礎上實現自我的提升。因為工作上面對其他人的關系,我更加看重了同學間簡單的友情,也會在空閑時,和好友一起出來,大家暢談人生,同學之間的相處是最快樂,最沒有心機的。在臨近畢業的關頭,懷念,我們終將逝去的學生生涯。 我是學工程造價的,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這樣一個,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備這次實習對我來講可以說是受益匪淺的.我就快畢業走向社會了,能在正式告別學生生涯走向社會之前,得到這么多的實踐,學到那么多專業相關的事物,我相信這次實習對我來說,是個不錯的進入社會的初級門檻,以后,跨進這道門,我會走的更遠。

工程造價畢業實習報告2

  一、工程造價專業實習目的

  貫徹理論聯系實際的原則,使學生到施工現場去學習生產技術和管理知識。認識實習不僅是對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業精神、勞動紀委和職業道德的綜合檢驗。

  鞏固專業的所學知識,提高實際操作能力,豐富實際工作和社會體會,掌控操作技能,將所學知識用于實際工作。

  通過施工現場操作和參觀,了解隧道和道路施工的基本工序和施工方法、操作要點,以及主要機具設備的用處、質量要求;

  通過現場操作和學習,掌控監控量測的基本內容和監測方法,熟悉監測儀器的使用方法,以及基本數據的處理和分析;

  了解在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責;及施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系,了解施工項目經理部的組成,了解各級技術人員的職責與業務范疇;

  看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖;了解工程的性質、規模、生產工藝進程、建筑構造、圍巖地質特點等。

  二、工程造價專業實習時間

  20xx年xx月xx日至x月x日。

  三、工程造價專業實習部門

  商務采購部,xx104B、105廠房

  四、工程造價專業實習的主要內容

  時間如流水,半年的實習期一晃即逝,在這過去的半年的實習期中,在領導和同事們的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深入的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,特別是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。現將這段時間的工作作以下總結:

  (一)資料員

  在剛開始的1個月里,我的主要工作是資料員,從做資料員中我了解到了工程中的很多情形,在了解到這些資料的同時,我也了解到了工程的概況,也學到了在工程中有些資料該怎么做,改什么時候做。比如一些零星項目:例如施工進程早期的拆除、土建等零星項目,決算員與施工員要進行項目核實,要求業主下發工程聯系單,通過聯系單來整理簽證經項目經理確認后報監理、業主、跟蹤審計進行審批。

  對于設計變更,要根據現場實際施工情形,結合招標圖紙、招標清單,配合項目部進行設計變更簽證,對已確認的設計變更項目,提出相應變更報價經項目經理確認后報業主審批。對于主材價格的變更要根據二算對照本錢預算盈虧安穩點,配合項目經理、材料員對需確認主材價格與業主方進行價格確認,這時候我們就要報《材料采購報審表》給監理、業主、物質部、內控部、跟蹤審計等確認。

  雖然以上這些東西雖然只是資料方面的,但是從中我學到了很多本錢控制的一些知識,也為以后自己做造價有很多幫助。在做資料的時候從《工序質量報驗單》和《施工組織設計/方案報審表》中能了解到工程的一些基本情形,也能從中對施工工序的一些認識。

  就像在我做我的個人設計成果的時候如果不知道室外管網的工序的話我根本就不會做我的室外管道的工程量。在接觸《工程計量報審表》是我了解到了這個工程的工程款的支付情形。雖然我這個資料員只是送送資料,整理整理資料,但是從中學到的東西還很多。

  (二)材料員兼價控造價員

  由于公司材料員的失職,導致公司的材料顯現大量剩余的情形,被領導嚴格批評,由于接受不了,辭職了。公司領導就安排我在做資料員的同時來做材料員,通過漸漸的學習,漸漸轉變為價控造價員。主要是對乙供材料的采購的控制,做到本錢的控制。

  在做價控造價員的時候我學會了該怎么樣去進行本錢的控制。剛開始的時候公司只是讓我進行收貨,然后登記臺賬,接著辦理驗收與挑唆手續。后來在我熟悉的這種程序后,開始指導我進行材料的采購。程序為:項目部的專工提材料計劃-施工經理簽字確認-我負責詢價(至少2家商家)-挑選供貨商-收貨-專工驗收貨-挑唆隊伍-辦理驗收、挑唆手續-登記臺賬-向供貨商催要發票-報公司財務。在這個進程中讓我感遭到了管理的重要性。

  (三)學會怎么看圖紙

  在工地中圖紙是最主要的,怎么看圖紙就非常重要了。第一我們應當了解一套完全的.圖紙包括哪些東西:總平面圖、室外管網立面圖(或剖面圖)、場地地勢圖;建筑施工圖、結構施工圖、給排水施工圖、暖通施工圖、電氣施工圖。

  要注意其中有幾張圖紙是須特別留意的:建筑節能設計說明、消防設計說明、基礎設計說明。除了這些還有圖紙附件:審圖意見、圖紙修改、變更單、圖紙會審記錄、招標答疑,施工隊關于圖紙的聯系單,乃至運算書。

  如果設計進程中產生有設計變更要有舊圖。(這些有利于發覺圖紙的缺點,了解變更內容。對現場監督是非常有用了。關于運算書,一樣是不發給工程師的,但我最近一次的體會是工程師要有一份)。可能還會有地勘報告、紅線圖、市政管網圖(給水排水排污供電通訊)、道路交通圖等。

  五、展望未來

  在實習進程中,我得到了公司領導的夸獎、公司同事的認可,在做自己的工作的時候能與同事和諧相處,與施工隊伍的關系處理的也很和諧。我相信在未來的道路上我能越走越好,現在我不會的不代表我以后不會,由于我們都還年輕!年輕就是我們的資本,我們可以去學習更多的知識,更好的回報我們的父母、老師、朋友乃至我們的國家。

工程造價畢業實習報告3

  這次的認識實習給了我學習的動力,也給了我奮斗的目標,了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質,讓我受益匪淺!

  一、實習目的及任務

  通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯系實際,綜合運用所學知識解決實際問題,并開闊我們的工程技術眼界,工人和技術人員對待工作嚴謹認真的態度。

  二、學習時間,地點及內容

  20xx年xx月29日在老師的帶領下我們來到了位于xx大街與xx路交匯處的施工現場。在工作人員的講授下我們了解了實習單位的概況,生產方法和規模。通過瀏覽該廠的施工圖,結合圖紙和際工程,使我們了解和掌控施工圖的內容和表達方式。

  三、工程簡介

  本工程是區工程,由xx省xx置業有限公司項目部承建,由xx有限公司設計。xx印象1期住宅xx印象總建筑面積達xx㎡,包括11棟多層洋房和4棟景觀高層。社區計劃環繞節點共享院落展開,營建步移景異場景,充滿詩情畫意,充分體現和諧社區、親情鄰里健康居住理念。建筑立眼前衛新穎,色彩暖和明亮,質感細膩生動,趨向于極簡主義審美口味,力圖打造長春市品質杰出、尺度怡人環境溫馨的人性化社區。其中包含住宅樓、地下車庫及人防地下室。

  四、事實中的紀律及出勤情形

  在實習進程中我們都嚴格遵照老師的要求和施工單位的規章制度,全身心的投入到實習中去,認真聽工作人員的講授,積極提問。

  五、實習中的問題

  1、對理論知識掌控不夠扎實

  2、熟悉圖紙能力差,對平面圖想象不出立體的樣子

  3、對施工規范了解不夠

  六、實習的體會,收獲及建議

  第一,實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,通過這一年的學習,我們常常會提到但卻又未曾真正的觸及過實習,所以這次的實習給我留下了很深的記憶并帶給我更多的期待。

  其次,通過實習全面的檢驗了我各方面的能力,它就像一塊試金石,檢驗我能否將所學的理論知識用到實踐中去,通過這次的實踐,也讓我知道了自己在哪方面的不足,給我今后的學習帶來了很大的幫助。這次實踐使我近距離的視察了工程的建造進程,讓我明白了作為一位工程技術人員的職責和艱辛。

  最后,這次實習讓我受益匪淺,我會不斷的知道工程的涵義,認真的學習制圖,努力提高自己的專業水平,虛心的學習,努力補償自己的不足之處,使理論和實際更好的結合,以便為今后的工作打下堅實的基礎。

  七、總結

  我是學工程造價的`,在書本上學過的理論知識,好像通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親身上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相干內容的知道,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了知識,體驗到社會競爭的殘暴,而更多的是期望自己在工作中積存各方面的體會,為將來自己走創業之路做準備。

工程造價畢業實習報告4

  一:實習目的

  1、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

  2、通過生產實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  3、通過生產實習,培養勞動觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

  4、鞏固、深化、拓寬所學過的基礎課程、專業基礎課和專業課知識,提高綜合運用這些知識進行分析和解決實際問題的能力,并鍛煉自己識圖能力。

  5、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預算中應注意的幾個問題,即內部施工的'延續性、施工組織的合理性。

  6、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關的建設方針和政策,正確使用本專業的有關技術規范和規定,熟悉相應的預算軟件性能及其操作使用方法。

  7、熟悉目前建設工程預算定額單位估價表及當地的取費標準,掌握標志施工組織設計和編制施工圖預算的基本程序基本方法。

  二:6#樓簡介及工程概況

  工程概況:6#樓由市第一建筑工程公司承建,全樓占地面積619.9平方米,總建筑面積為4251.6平方米,建筑總高度為18.2米,為地上6層、地下1層,屬于二類多層建筑,該樓主體結構實際使用年限為50年,建筑耐火等級為二級,抗震設防裂度為8度。

  結構類型:磚混結構

  設計標高:本集資住宅工程為6層磚混結構建筑,建筑物占地面積619.9平方米,本工程相對標高±0.000(878.65m)。室外標高低于架空層地面0.8米,衛生間樓面低于室內樓地面20mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結構標高。衛生間、陽臺均在內墻下部樓板處澆200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層反起400高,應進行閉水試驗。

  屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設防進行設計采用保溫隔熱,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。

  所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進行預留,不應后鑿。

工程造價畢業實習報告5

  一、實習目的及任務

  通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯系實際,綜合運用所學知識解決實際問題,并開闊我們的工程技術眼界,工人和技術人員對待工作嚴謹認真的態度。

  二、學習時間,地點及內容

  20xx年x月xx日在老師的帶領下我們來到了位于xx大街與xx路交匯處的施工現場。在工作人員的講解下我們了解了實習單位的概況,生產方法和規模。通過閱讀該廠的施工圖,結合圖紙和際工程,使我們了解和掌握施工圖的內容和表達方式。

  三、工程簡介

  本工程是區工程,由xx省xx置業有限公司項目部承建,由中國建筑第六工程局有限公司設計。xx印象1期住宅xx印象總建筑面積達82,999㎡,包括11棟多層洋房和4棟景觀高層。社區規劃圍繞節點共享院落展開,營造步移景異場景,充滿詩情畫意,充分體現和諧社區、親情鄰里健康居住理念。建筑立面前衛新穎,色彩溫暖明亮,質感細膩生動,趨向于極簡主義審美口味,力圖打造長春市品質卓越、尺度怡人環境溫馨的人性化社區。其中包含住宅樓、地下車庫及人防地下室。

  四、實習中的紀律及出勤情況

  在實習過程中我們都嚴格遵守老師的要求和施工單位的規章制度,全身心的投入到實習中去,認真聽工作人員的講解,積極發問。

  五、實習中的問題

  1、對理論知識掌握不夠扎實

  2、熟悉圖紙能力差,對平面圖想象不出立體的樣子

  3、對施工規范了解不夠

  六、實習的體會,收獲及建議

  首先,實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,通過這一年的學習,我們經常會提到但卻又未曾真正的涉及過實習,所以這次的實習給我留下了很深的記憶并帶給我更多的`期待。

  其次,通過實習全面的檢驗了我各方面的能力,它就像一塊試金石,檢驗我能否將所學的理論知識用到實踐中去,通過這次的實踐,也讓我知道了自己在哪方面的不足,給我今后的學習帶來了很大的幫助。這次實踐使我近距離的觀察了工程的建造過程,讓我明白了作為一名工程技術人員的職責和艱辛。

  最后,這次實習讓我受益匪淺,我會不斷的理解工程的涵義,認真的學習制圖,努力提高自己的專業水平,虛心的學習,努力彌補自己的不足之處,使理論和實際更好的結合,以便為今后的工作打下堅實的基礎。

  七、總結

  我是學工程造價的,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。

工程造價畢業實習報告6

  一、實習目的及任務

  經過了大學四年工程造價專業的理論進修,使我們工程造價專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。

  本次實習的目的及任務要求:

  1、實習目的

  ①為了將自己所學工程造價專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過工程造價的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

  ②通過工程造價專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的`基礎。

  ③通過實習,了解工程造價專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

  2、實習任務要求

  ①在工程造價崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題。

  ②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處。

  ③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

  二、實習單位及崗位簡介

  1、實習單位簡介

  xx系統工程有限公司成立于20xx年,是一家專注于xx產品和xx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于xxx科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家xx項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。

  xx系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

  公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達xx多人。為了開發出真正適合企業需求的xx產品,企業特聘請工程造價專業專家(xx院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤工程造價行業發展特點,不斷優化。

  2、實習崗位簡介(概況)

  A。參與工程造價崗位的日常工作,參與組織制定單位工程造價崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協助同事組織實施和檢查執行情況。

  B。協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在工程造價專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。

  C。在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

  三、實習內容(過程)

  1、舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

  我很榮幸進入xx系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發工程造價專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  2、適應工程造價專業崗位工作。

  為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在工程造價專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

  3、學習崗位所需的知識。

  在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在工程造價專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們工程造價專業的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的工程造價專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。

  在實習過程,實習單位安排的了技術指導x老師,x老師傅是個和藹親切的人,他先帶領我們熟悉工作環境和工程造價專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  四、實習心得體會

  如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

工程造價畢業實習報告7

  時光匆匆,三年的大學生活轉瞬即逝,即將畢業的我在踏出校園前開始了我的實習生活。大學生活是短暫的,未來迎接我的是更加具有專業性的工作。生產實習是我們工程造價專業課程中一項重要的實踐環節。它將全面檢測我們在學校所學的課本知識,以及在書本上學不到的更各方面的.應對能力和適應能力。它關系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰的社會,它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。因此我對這次生產實習的投入力度是十分認真的。

  1、生產實習目的

  實習的重要性在于讓我們將書本上所學的理論知識與生活中的實際相結合,走出書本上單一的硬性套路,接受實際生活中的靈活運用。實習是我走出校門走向工作崗位的第一步,所以我嚴格要求自己,踏實努力學習,勤奮不懂好問。我在xx建設有限公司xx項目部完開始了我的生產實習,期間我把所掌握的理論知識與實踐相結合,突破限制,虛心請教,最后順利完成了生產實習工作,學到了知識,也得到了一起共事的前輩們的好評。

  2、實習單位簡介

  這次實習我有幸來到了xx建設有限公司陽江項目部,并進入合同部實習。

  3、實習經驗及內容

  這次實習被分到了合同部。我的主要工作就是協助商務合同工程師和索賠管理責任工程師完成相應工作。我了解到合同部的基本職能如下:負責組織本項目部有關項目的招標文件的編制或審核;配合平臺進行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項目部范圍內的工程索賠及保險索賠;負責與業主和分包商的相關部門聯系協調并辦理工程款預結算工作;負責項目部成本預算計劃的編制;參與編制招投標報價文件;及時做好工程款的預結算等工作。

  進入部門后,我從最基礎的內容開始學習。通過學習《合同部程序》文件我了解到了:根據核電項目部根據核島工程安裝工程需要,必須配備了專職的合同部人員。主要崗位設置分別為:合同部經理、合同管理責任工程師、費用結算責任工程師、成本管理責任工程師、索賠管理責任工程師、預結算責任工程師和商務合同工程師。我知道了合同部是與相關部門專職人員進行工作接口進行工程成本的控制,處理工程款的結算,收取所需工程量報表和有關的工程款結算材料,收取所需索賠資料解決相關爭議問題,解決分包合同中出現的問題。

工程造價畢業實習報告8

  剛進入實習單位的時候我有些擔憂,在大學學習工程造價專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及開展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為工程造價專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的標準〞,只有把從書本上學到的工程造價專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名工程造價專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

  一、實習目的及任務

  經過了大學四年工程造價專業的理論進修,使我們工程造價專業的根底知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業開展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。

  本次實習的目的及任務要求:

  ①為了將自己所學工程造價專業知識運用在社會實踐中,在實踐中穩固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以到達學以致用的目的。

  通過工程造價的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

  ②通過工程造價專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的根底。

  ③通過實習,了解工程造價專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

  ①在工程造價崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題

  ②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

  ③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

  二、實習單位及崗位簡介

  xx系統工程成立于xxxx年,是一家專注于xx產品和xxx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于xxxx科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863工程的參與者,并被政府認定為“高新技術企業〞。

  xxxx系統工程自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原那么,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在劇烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地開展。

  公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的xxxx產品,企業特聘請工程造價專業專家〔中科院院士〕作為咨詢參謀,緊密跟蹤工程造價行業開展特點,不斷優化。

  2.2、實習崗位簡介〔概況〕

  A、參與工程造價崗位的日常工作,參與組織制定單位工程造價崗位開展規劃和年度工作方案〔包括年度經費使用方案,儀器設備申購方案等〕,并協助同事組織實施和檢查執行情況。

  B、協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在工程造價專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。

  C、在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的'職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

  三、實習內容〔過程〕

  3.1、舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

  我很榮幸進入xxxx系統工程開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發工程造價專業崗位從業相關知識材料進行一些根底知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  3.2、適應工程造價專業崗位工作。

  為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在工程造價專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

  3.3、學習崗位所需的知識。

  在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老〞的深刻內涵。在工程造價專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們工程造價專業的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。〞確實,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的工程造價專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。

  在實習過程,實習單位安排的了技術指導杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶著我們熟悉工作環境和工程造價專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶著我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  四、實習心得體會

  如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

工程造價畢業實習報告9

  一、實習性質

  認識實習,由指導老師帶隊去工地。

  二、實習目的

  了解建筑業特別是現代建筑企業的管理系統及現代建筑業的管理的技術、方法、手段和建筑企業管理過程中的各項職能活動,并能對建筑企業管理中存在的問題進行初步分析研究;通過工地實習,對一般房屋建筑的功能,構造及其特點一定的了解;對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個施工過程較深刻的了解,增加對專業的感性認識,為將來的工作打下基礎。

  三、實習時間

  20xx年x月x號

  四、實習地點

  xx工程、xx工程。

  五、實習內容

  xx工程由xx承建,我們今天參觀的是戶型為200-300平米、一梯兩戶的疊加別墅,共四層,其中一二層為一戶,擁室外庭院、半地下室和半地下車庫;三四層為一戶,半地下車庫和直達三樓的私屬電梯,并且贈送閣樓和三個平臺花園。進入別墅后,主體是框架剪力墻結構,而樓梯的預留洞口都做了安全防護。項目部人員給我們講解相關知識,包括施工和預算。如廚房、陽臺、衛生間比室內地坪低3cm,且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現的克牙,柱與柱的不垂直出現的錯臺,墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準確,解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還,現在算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為基礎外邊線各加1m,而算工程量時人按圖紙算量。基坑放坡為1:2,即實際挖2米,放坡1米。而且,在算量時,電梯井的標高與室內地坪標高不一致,算量要單獨算。

  xx工程該工程由xx建設集團股份限公司承建,其資質是特級資質。xx位于xx交匯處,地處北城新區CBD中心,項目總占地237多畝,總建筑面積86萬㎡,其中地上6萬㎡、地下23萬㎡,總投資超過25.8億元。進入工地前,項目部負責人對我們進行安全教育。之后,我們戴著安全帽進入工地現場,材料堆放整齊,施工棚也安全生產的標記。通過安全通道――上面小心滑落等警示牌,在接近主體時,我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進入主體,樓內清理的很干凈,正在砌二次結構。首先讓x經理給我們講話,說我們現在所在主體70多平,造價7.6億,高度99.9m,正在開發8#、9#樓,為裙樓。后來,項目部負責人又帶領我們到二樓參觀主體。該樓的基礎為閥板基礎,在支模時,需在中間加螺栓以固定模板,澆筑完成之后,加固模板空處可加膨脹砂漿填實。

  該主體的梁高為1.2m,因此支模時需加螺栓加固。上翻梁為施工方便,可以二次澆筑。而且,我注意到該工地的防護措施做得很好,還延水平方向差不多2m的防護網。電梯井下需設緩沖裝置,自電梯井下不小于1.6m,以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒緩沖而意外事情的發生。同時我們看到了客戶電梯,該電梯專門的齒輪軌道,一側一個吊廂,可以使員工不會因為樓層太高而辛苦。后來,我們來到塔吊的地方,從塔吊附著開始講起,塔吊附著可增加其穩定性。而隨著樓層的增加,塔吊也需要增高,可是如何增高的呢?項目部負責人給我們進行了詳細的解說,塔吊一個爬升節,其余都是普通節。橫吊臂的前端吊著一節普通節,通過移動小車找到橫吊臂的平衡位置,爬升節的液壓千斤頂頂升,當達到普通節的長度時將橫吊臂上的普通節通過爬升節的洞口安裝在塔身上,而且一般每次塔身升高都加5至6節,約20多米。

  同時,給我們講了塔吊的司機為特種人員,必須持證上崗,聽從信息指揮人員,做到“十不吊”:超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊:捆綁、吊掛不牢或不平衡,可能引起滑動時不吊:被吊物上人或浮置物時不吊;結構或零部件影響安全工作的缺陷或損傷時不吊;遇拉力不清的埋置物件時不吊;工作場地昏暗,無法看清場地、被吊物和指揮信號時不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊;歪拉斜吊重物時不吊;容器內裝的物品過滿時不吊。

  后來,又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土,而其中插得管可以滲水,而且因為地下水過多,他們不止在集水坑處水泵,還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態。樓梯柱的強度等級C20,柱的筋預埋在地面一部分,最短應不小500mm,長的要錯開搭接面。澆筑樓梯時,在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至少三個踏步。該主體一部分需要回填而外墻做防水處理,為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm),無需抹灰。回填時還需要把鋼帶從地下引導上面,鋼帶的材料是鍍鋅鋼板,避雷作用。

  xx公寓16#樓由xx建筑安裝限公司107項目部承建。該工程占地面積784m2,總面積15984m2,建筑層數地下一層,地上17層,層高均為2.9m建筑物總長70.5m,寬13.0m,建筑高度53.8m,主體的形式為剪力墻結構,建筑結構安全等級為二級,設計使用年限50年,抗震設防等級7度設防,抗震設防類別為丙類,耐火等級為一級。進入工地現場,來到鋼筋堆放處,鋼筋

  上4YF20的字樣,解釋為新3級鋼HRB400,永鋒(LW為萊蕪),直徑為20mm的鋼筋,而表面輕微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結力。來到該工程前,我們看到施工人員現場澆筑混凝土,混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的`鋼筋上。后來,老師說該工程施工現場為“市級安全文明工地”爭創“省級安全文明工地”,工程質量標準為“沂蒙杯”,爭創“泰山杯”標準。

  六、實習總結

  通過這次實習,我對以后將要奔赴的工作崗位了深刻的了解與認識,加深了對理論的理解,也學到了很多書本上沒的東西,這對我們以后專業知識的學習很大幫助。通過本次實習我還對以后的工作環境,工作性質等了進一步的認識,以后的工作就在工地現場可以說很累,很苦,所以我要從現在起鍛煉自己的吃苦能力,養成不怕苦不怕累的好精神。另外通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理了直觀的認識,對建筑工程的各方責任和角色了更切實際的了解,深刻的體會到了工程建設中所包含的種種矛盾,種種限制丶種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,在工地上的所見所聞,更見激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深刻的體會到了要在建筑這個行業上所作為必須付出更多的努力,不僅是在理論上,更是在實際應用中。我堅信通過這一次的實習,所獲得的知識對我終身受益,無論是對以后的學習還是工作都很大的幫助。總的來說,還是收獲頗豐,受益匪淺。

工程造價畢業實習報告10

  一、實習目的:

  畢業實習是畢業設計的重要環節之一,是學生進行設計的重要基礎。畢業實習的好壞直接影響畢業設計的質量,所以我們必須認對待。工程管理專業具有很強的知識性和技術性,所以必須實踐能力的主要方法和手段。它使我們在實踐中應用理論和了解社會,讓我們學到了很多在書本上無法了解的知識,開闊了視野,增長了知識,為在校的大學生真正的邁進社會做出必要的準備。

  二、實習時間:

  20xx年2月25日--20xx年3月21日。

  三、實習單位概況:

  長春市xxxx工程有限責任公司是具有承擔大、中型工業與民用建筑項目、房地產開發項目、公共和高層民用建筑及電力工程、工業設備安裝、裝飾裝修等的大型企業。在此行業它具有較高的知名度,在各界也頗為有名。工作人員也具有較強的專業技能和人際技能,工作氣氛也很融洽。

  四、實習內容:

  2月25日--3月21日,我在長春市xxxx工程有限責任公司預算科辦公室預算員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不

  我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價和全過程的工程管理,所以看圖對我說確實很重要。

  實習期間我沒有下工地進行了實踐。復習了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。帶我的王科長給我講解了基礎樁檢驗的整個過程,他提到的對基礎樁的驗的儀器還是比較先進的,能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和泥樁。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續,中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續、快速,準備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機器在接近地面的時的重壓力變小,從而引起土雜質進入混凝土中,導致樁的承載力嚴重下降,必須予以處理。對泥樁的處理比較簡單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有1.0米,然后再上面進行接樁,接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程,沒有太多的技術含量。但是接樁也不是很簡單的,由于接樁的部位低于施工排水面,所以接樁時要人工把接樁的地方樁坑內的水排放干凈,這個過程既費人力又費工時,有待于技術的革新。其實早已經有了更簡單方便的施工方法,只是由于還不很經濟,所以得不到廣泛的應用,那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁根據圖紙要求在工廠里面加工,對樁的質量把關比較嚴,所以樁的質量有可靠的保證,而且預制混凝土樁在打樁過程中主要根據貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理,不足時可以接樁,非常方便。鋼筋的計算是最麻煩和費力氣的事情。我也專門學習了一下。鋼筋在一個工程中占據的費用很大,計算結果的要求也比較嚴格,對整個工程造價的影響也是比較大的。建筑上鋼筋的計算一般采用兩種方法計算:估算法和料表計算法。估算法:以每平方含鋼量乘面積。含鋼量又按結構不同含量也不同。料表計算法:根據鋼筋工的下料表,計算各規格長度的理論重量,匯總即可。下料表就要一根梁一根柱來計算了。下料表的長度、錨固長度、搭接長度,是根據圖集03g101-1和相關的規范規定,鋼筋的規格、品種,又根據圖紙要求。

  3、下部鋼筋:下部鋼筋長度=凈跨長+左右支座錨固值。以上三類鋼筋中均涉及到支座錨固問題,那么總結一下以上三類鋼筋的支座錨固判斷問題:支座寬≥Lae且≥0.5Hc+5d,為直錨,取Max{Lae,0.5Hc+5d}。鋼筋的端支座錨固值=支座寬≤Lae或≤0.5Hc+5d,彎錨,取Max{Lae,支座寬度-保護層+15d}。鋼筋的中間支座錨固值=Max{Lae,0.5Hc+5d。

  4、腰筋:構造鋼筋:構造鋼筋長度=凈跨長+2×15d:抗扭鋼筋:算法同貫通鋼筋。

  5、拉筋:拉筋長度=(梁寬-2×保護層)+2×11.9d(抗震彎鉤值)+2d布筋間距,/2);如果給定了拉筋的布筋間距,那么拉筋的根數=布筋長度/布筋間距。

  6、箍筋:箍筋長度=(梁寬-2×保護層+梁高-2×保護層)xx2+2×11.9d+8d。箍筋根數=(加密區長度/加密區間距+1)×2+(非加密區長度/非加密區間距-1)+1注意:因為構件扣減保護層時,都是扣至縱筋的外皮,那么,我們們可以發現,拉筋和箍筋在每個保護層處均被多扣掉了直徑值;并且我們在預算中計算鋼筋長度時,都是按照外皮計算的,所以軟件自動會將多扣掉的長度在補充回來,由此,拉筋計算時增加了2d,箍筋計算時增加了8d。

  7、吊筋:吊筋長度=2xx錨固(20d)+2xx斜段長度+次梁寬度+2xx50,其中框梁高度>800mm夾角=60°。≤800mm夾角=45° (二)、中間跨鋼筋的計算

  1、中間支座負筋:中間支座負筋:第一排為:Ln/3+中間支座值+Ln/3;第二排為:Ln/4+中間支座值+Ln/4。

  注意:當中間跨兩端的支座負筋延伸長度之和≥該跨的凈跨長時,其鋼筋長度:

  第一排為:該跨凈跨長+(Ln/3+前中間支座值)+(Ln/3+后中間支座值);

  第二排為:該跨凈跨長+(Ln/4+前中間支座值)+(Ln/4+后中間支座值)。

  其他鋼筋計算同首跨鋼筋計算。LN為支座兩邊跨較大值。二、其他梁

  (一)、非框架梁:在03G101-1中,對于非框架梁的配筋簡單的解釋,與框架梁鋼筋處理的不同之處在于:

  1、普通梁箍筋設置時不再區分加密區與非加密區的問題;

  2、下部縱筋錨入支座只需12d;

  3、上部縱筋錨入支座,不再考慮0.5Hc+5d的判斷值。

  (二)、框支梁

  1、框支梁的支座負筋的延伸長度為Ln/3; 2、下部縱筋端支座錨固值處理同框架梁;

  3、上部縱筋中第一排主筋端支座錨固長度=支座寬度-保護層+梁高-保護層+Lae,第二排主筋錨固長度≥Lae; 4、箍筋的加密范圍為≥0.2Ln1≥1.5hb;

  5、側面構造鋼筋與抗扭鋼筋處理與框架梁一致。 “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的.嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。一個月的實習時間雖然不長,但使我從中學到了很多知識,關于做事、做學問和做人。

  自學能力

  參加工作后才能深刻體會自學能力的重要。我擔任的是預算員一職,隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現等,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。工作辛苦

  末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,拿著筆算工程量,顯得枯燥乏味。但是工作簡單枯燥也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來,我們都是靠父母的收入,工作以后讓我們體會到父母掙錢的來之不易,開始有意識地培養自己的理財能力,雖然工資不高,但是我們要合理的支配手中來之不易的錢。

  同事相處

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

  五、實習感受

  我是學工程管理的,工程造價只是學習的一部分。對于工程造價,主要培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段,具有工程建設從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大。也許親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這一個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對工程造價內容的學習,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力。拓寬了視野和增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷。更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。

工程造價畢業實習報告11

  一.實習目的

  畢業實習是教學計劃中重要的實踐環節之一,是學生在完成所有規定的課程學習任務之后進行的一次社會實踐和調查活動。本次實習內容廣泛,涉及工程管理及企業管理實踐中諸多問題,是學生鞏固和提高理論知識水平及鍛煉實踐動手能力的全面實習。

  1.通過畢業實習,加深學生對所學知識的綜合理解,同時結合畢業設計與畢業論文的具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度,并根據需要豐富和擴大專業知識領域。

  2.通過畢業實習,進一步培養學生獨立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后參加工作打下一定的基礎。

  3.通過畢業實習,培養學生的社會活動能力,使其以積極的狀態投入今后的工作中。

  二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

  實習時間:20xx年2月13日-20xx年3月30日

  實習單位:湖北正泰工程造價咨詢有限公司

  實習具體崗位:預算員

  負責事務:以準預算員的身份參與建筑工程的計量與計價工作

  三、實習主要內容

  (一)實習單位簡介

  湖北正泰工程造價咨詢有限公司主要經營建設項目的可行性研究、投資估算、項目經濟評價、工程概預算、工程招標標底、招標報價的編制、工程竣工結算編制、審查及對工程造價進行監理、出具工程造價成果文件,注冊資本30萬元人民幣。

  (二)實習具體過程

  在湖北正泰工程造價咨詢有限公司擔任預算員參與建筑工程的計量與計價工作

  1.工程量計算與審核實習

  (1)、熟識圖紙,收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。

  (2)、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。

  查看圖紙

  要想讀懂一套圖紙,最基本得是你要知道圖中圖中的每一條線所代表的含義,這些在校期間已有學習,但僅憑這一點來讀一幅圖,太難了。在學習讀圖的過程中我也總結了一點讀圖經驗。

  讀圖步驟:

  (1)按線框分,對照投影。(由于主視圖上具有的特征部位一般較多,故通常先從主視圖開始進行分析。)

  (2)想出形體,確定位置。

  (3)綜合起來,想出整體。

  一般的讀圖順序是:先看主要部分,后看次要部分;先看容易確定的部分,后看難以確定的部分;先看某一組成部分的整體形狀,,后看其細節部分形狀。我還記得我實習期間讀的第一幅圖,首先我讀了圖紙總說明,然后按照讀圖的基本步驟以及我在校期間所學的建筑制圖的知識讀懂了我的第一幅圖紙,例如,圖紙上的`符號代表什么意思,什么是連續梁,梁板的配筋,錨固長度,吊筋是在兩梁大小差距大時,在大梁中部應放置吊筋,承受小梁的荷載;面筋在板盡頭,要過梁的二分之一面筋;一級鋼,過梁中要彎鉤,二級鋼過梁中不需要彎鉤。

  2.學習造價軟件

  在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,對廣聯達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯達計價軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。

  用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共有三個單元,建筑面積為3642.04平方米。抗震烈度為六度。

  廣聯達軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價軟件是把所有的量都套上價,所以每個環節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順序是:磚墻-----構造柱----梁----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎層。 畫所有構件時都是先定義在繪圖。

  磚墻--在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。

  構造柱--在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。

  梁--在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

  板--在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。

  其他--挑檐,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。

  鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把所有構件都套定額。在這一環節要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統一的價,而每個地區都有自己的價,所以需要調市場價。調完價后工程的整個價就出來了。最后看報表,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。

  四.實習總結與建議

  (一)實習工作總結

  通過這次實習讓我覺得剛入公司做好本職工作并不是一件容易的事情。剛入單位,為了了解一下我的工作能力,領導很快的布置了一項我以前沒有做的任務給我,要求我在一個星期之內完成。完成這個任務是要使用廣聯達算量的軟件的,但是這個軟件是我從來沒有接觸的,因此我要一邊學習軟件的使用,一邊完成我的任務。幸運的是在軟件學習方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務后的兩天里,我學習了軟件的操作及要點,接下來就是在似懂非懂的狀態下來完成吩咐給我的任務。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教,下班在別人的時候我留下來加班,害怕自己完成不了任務。連續的幾天加班,最終完成了此項任務,做完后請那位老師幫我檢查一下,最后也沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程后又進行了安裝預算編制的學習,雖然沒進行標底編制,但還是著手做了一個工程練習練習。以前在校老師教育我們"在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力"。

  (二)畢業實習的體會與收獲

  進入公司后,給我最大的感觸就是學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實習時間讓我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問等等。

  下面從以下幾個方面來總結自己的實習心得:

  從思想方面讓我感覺在社會中,對于工作方面只能靠自己的能力來做事情,別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存,每個人都要工作,每個人都是為了自己的生活而努力工作,是沒有時間也沒有義務去別人做事情的,因此出來實習,我的大部分時間是自己在學習研究的,只有確實沒有辦法做出結果或是完全不懂得時候去請教別人,而且講解的時間是非常短暫的。而在學校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實習的這個階段讓我完全的改變了。現在讓我更加深刻的理解了"人要靠自己"這就話。

  從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關心,雖然在工作的時候別人也會關系你的生活問題,但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向朋友傾訴,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無話不談,而是有話少談。即使是聊天、談話也是關于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。

  從從為人處事方面來看,踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,而且工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬。但是環境往往會影響一個人的工作態度,讓人不斷的認識社會,了解社會,熟悉社會,最后融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠,也有可能像我們在校時候天真,熱情。當然我還是希望我們在以后還是會像在學校那樣學會資源共享,互幫互助,相互學習。

  (三)建議與想法

  隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現、預算軟件的不斷更新等,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  通過這實習,給我的感觸也頗多,學到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結實的基礎,同時也非常感謝學校老師給我們這次實習的機會。這次實習是給我們一次理論與實踐相結合的機會,我們只要把握住這次機會,我們就可以很快的融入社會,立足于社會。因此說,我非常的珍惜此次實習,利用好實習的每一分鐘來充實自己,讓自己很快的成長起來。當然在這段時間里,我也得到了公司領導的認可,這也是我值得驕傲的事情,同時我也知道有這么一句話:"驕兵必敗",因此我會腳踏實地的加倍努力工作,譜寫以后的美好人生!

工程造價畢業實習報告12

  公路是連接城鄉間的通道,而對其有地方特色或名勝古跡等應給予充分重視,使人們認識到修建公路不只是片面追求交通發展,而忽視了毀壞大自然實際上就是毀滅人類自己的現實,因此意識到應該設計具有全方位社會價值的公路,從而向公路設計部門和施工單位貫徹公路建設應與環境保護同步進行的這個概念。

  一是設計人員從選線到設計的全過程,都要把環境保護設計和工程方案一齊抓,使線路盡可能避開環境敏感區(如工廠、學校、醫院、村莊、旅游景點、野生動物保護區、文物古跡和水源頭等),力求采用環保新技術和新材料,把公路工程與自然環境融為一體。

  二是不同地區有不同的價值觀,應充分考慮各地區的生產方式、風俗人情,而不是采用統一的標準,生搬硬套。應主動邀請沿線有關人士提意見,通過分析,作出經濟、社會、生態等環境合理統一、人文景觀協調、經濟合理、技術可行的一種和諧統一設計,對特殊地區、生態環境及名勝古跡應請有關的專家參與咨詢論證,根據沿路地帶的特征,進行專門的`環保設計,尤其在古文化發源地,地下文物資源豐富,特別需要執行有效的保護措施。

  三是公路定線不能只單純地視其為一個幾何圖形,而應視其為一個美學實體。人們不能只單純看它是一個靜止的形狀,而應將其看成是人們出行的觀景通道,一般來說,人們對周圍環境的感受,在心理上會產生明顯的反應,如橋梁的形狀、水的流動、樹林分布、彎道陡坡、垃圾墳場等都會引起司乘人員心情的愉悅或煩躁,因此,設計人員在注重公路主體技術設計的同時,千萬不可忽視對周圍環境的配套設計。

  四是公路設計建設必須與環境保護同步進行,公路修建的決策層中要有當地政府和沿線百姓代表參加,凡屬國道的新建、改建、罩面等,除考慮其安全、耐久外,還應考慮沿線區域內的社會人文、生態平衡、經濟環境、自然景觀以及預防污染、保護名勝古跡等,同時也要為公路以外其它運輸模式提供便利條件,鼓勵設計人員在環保方面提出新穎的設計方案。

  相關知識

  工程造價的直意就是工程的建造價格。工程計價的三要素:量、價、費。廣義上工程造價涵蓋建設工程造價(土建專業和安裝專業),公路工程造價,水運工程造價、鐵路工程造價,水利工程造價,電力工程造價,通信工程造價,航空航天工程造價等。工程造價是指進行某項工程建設所花費的全部費用,其核心內容是投資估算、設計概算、修正概算、施工圖預算、工程結算、竣工決算等等。工程造價的主要任務:根據圖紙、定額以及清單規范,計算出工程中所包含的直接費(人工、材料及設備、施工機具使用)、企業管理費、措施費、規費、利潤及稅金等等。

工程造價畢業實習報告13

  時光如梭,如白駒過隙,轉眼間三年的大學生涯將盡尾聲,在理論知識積累之后,要一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合。特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本一定程度的差異。很幸運,我于20xx年x月至20xx年x月在xx集團,造價部實習。xx集團建筑安裝限公司始建于1984年,是國家建設部核準資質為壹級建筑企業,集團下屬十三個分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團注冊資金為5000萬元,管理與技術人員超過300人,其中項目經理(國家注冊一級建造師)30人,各專業工程師10人,其它各種技術力量為260人,均具高級、中級技術職。大中型施工設備800余臺。

  一、實習目的

  通過多次實戰練習以及領導、同事們的關愛與幫助,耐心的指導。實習能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個的切入點,為我所用。所以就要一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只實踐中才能得到的技術,為我以后參加工作打好基礎,這就是我這次實習的目的所在。

  二、實習內容

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領導常跟我說,你所做的東西對你而言只是數字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。

  我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位,以準員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習,能全面、準確理解施工圖的全部內容,掌握一般工業與民用建筑的結構構造及結構特點,能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質和組成,掌握一般建筑物的工程量計算規則,掌握一般建筑物的計價方案。在實習中,要多深入工地參與工程施工實踐,積累工程施工經驗,為以后從事造價工作打基礎。

  在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,對廣聯達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯達計價軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。

  用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共三個單元,建筑面積為3642.04平方米。抗震烈度為六度。

  廣聯達軟件計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。

  鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所量,而計價軟件是把所的量都套上價,所以每個環節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順序是:磚墻-----構造柱----梁----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎層。畫所構件時都是先定義在繪圖。

  磚墻――在圖紙中磚240.370.120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。

  構造柱――在圖紙中所的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。

  梁――在圖中,梁圈梁、連梁。梁中的鋼筋縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口加筋。梁的標高要正確。

  板――在板中附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。

  其他――挑檐,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。

  鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把所構件都套定額。在這一環節要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統一的價,而每個地區都自己的價,所以需要調市場價。調完價后工程的整個價就出來了。最后看報表,報表中的價包括了所土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。

  造價計算時的一些誤區

  1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。

  臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

  2、塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內。

  3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

  4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

  5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。

  6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。

  7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

  三、實習成果

  通過鋼筋算量軟件,5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數為xx。通過圖形算量軟件統計出來的混凝土量為xx,磚的量為xx。最后整個工程的造價為xx,單位平方造價為xx。

  四、實習總結

  進入公司后,給我的感觸就是學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實習時間讓我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問等等。

  下面從以下幾個方面來總結自己的實習心得:

  從思想方面讓我感覺在社會中,對于工作方面只能靠自己的能力來做事情,別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存,每個人都要工作,每個人都是為了自己的生活而努力工作,是沒時間也沒義務去別人做事情的,因此出來實習,我的大部分時間是自己在學習研究的,只確實沒辦法做出結果或是完全不懂得時候去請教別人,而且講解的時間是非常短暫的。而在學校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實習的這個階段讓我完全的改變了。現在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。

  從生活方面讓我感覺不變的就是家人的關心,雖然在工作的時候別人也會關系你的生活問題,但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向朋友傾訴,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無話不談,而是話少談。即使是聊天、談話也是關于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。

  從工作方面讓我覺得剛入公司做好本職工作并不是一件容易的事情。剛入單位,為了了解一下我的工作能力,領導很快的布置了一項我以前沒做的任務給我,要求我在一個星期之內完成。完成這個任務是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個軟件是我從來沒接觸的,因此我要一邊學習軟件的使用,一邊完成我的任務。幸運的是在軟件學習方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務后的兩天里,我學習了軟件的操作及要點,接下來就是在似懂非懂的狀態下來完成吩咐給我的任務。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教,在別人下班的時候我留下來加班,害怕自己完成不了任務。連續的加班3天,最終完成了此項任務,做完后請那位老師幫我檢查一下,最后也沒太大的問題。土建預算做了幾個工程后又進行了安裝預算編制的學習,雖然沒進行標底編制,但還是著手做了一個工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現、預算軟件的不斷更新等,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的'地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  從為人處事方面來看,踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,而且工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬。的時候自己沒事情做的時候,想讓別人分一部分任務給自己做,估計是因為涉及到業務提成問題,從來沒人會多余的事情來讓我做的,除了公司領導吩咐說這個工程讓我來做,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度,讓人不斷的認識社會,了解社會,熟悉社會,最后融入社會。所以我們以后可能會像別人一樣冷漠,也可能像我們在校時候天真,熱情。當然我還是希望我們在以后還是會像在學校那樣學會資源共享,互幫互助,相互學習。

  從自身的能力來看,我感覺要學習的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都不同的含義,人家的一言一行都全方位的考慮,但是我剛入社會,考慮的東西很不齊全,所以些時候說的話做的事情也不是很妥當。再如工作能力,工程造價涉及的內容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價格材料等等,因此我們需要非常豐富的工程經驗才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的大學生來說,我們做任務的時候也是在學習的時候,做的任務越多積累經驗也就越多,往往因為我們是剛出校門的原因,很多工程是我們不能做的,所以可以做的內容也非常限,因此從工作能力來說我也是待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務,在這個過程中也是我們學習的時候,比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話,別人也愿意教你一些東西,如果說完成的不是很好的話,很可能被別人認為你不會做事,比較笨,在以后的工作中問題請教別人的話,別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時候,也要頭腦靈活,這樣才能被別人認同。

  通過這實習,給我的感觸也頗多,學到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結實的基礎,同時也非常感謝學校老師給我們這次實習的機會。這次實習是給我們一次理論與實踐相結合的機會,我們只要把握住這次機會,我們就可以很快的融入社會,立足于社會。因此說,我非常的珍惜此次實習,利用好實習的每一分鐘來充實自己,讓自己很快的成長起來。當然在這段時間里,我也得到了公司領導的認可,這也是我值得驕傲的事情,同時我也知道這么一句話:“驕兵必敗”,因此我會腳踏實地的加倍努力工作,譜寫以后的美好人生。

工程造價畢業實習報告14

  一、實習目的:

  1、實習目的:

  工程造價專業是一門實踐性很強的專業,頂崗實習是學生畢業實習與畢業設計之間的一次實踐環節,是對四年所學理論及實踐知識的綜合運用。

  x月xx日到x月xx日(共x周)是學生的頂崗實習階段,在這段時間內,我們將以畢業設計任務書中的內容為目標,頂崗實習建設項目的可行性研究、工程招投標、工程招標標底及控制價、投標報價的編制和審核、建筑工程成本控制、工程建設項目定位等方面的實踐知識。主要目的是理論聯系實踐,增強實踐和動手能力,并為畢業設計收集資料,為畢業后能盡快勝任工作打下基礎。

  2、實習意義:

  畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。畢業實習可以使畢業論文或實習調查報告寫作有更充分、更現實的依據。

  3、實習單位簡介:

  xx有限責任公司,是國內第一家。總體、總承包單位。創建于,總部設在xx,設有xx個國內外分院。業務領域包括xx、xx、xx三大核心板塊。

  4、畢業實習的要求:

  ⑴掌握一般建筑工程的建筑施工圖及結構施工圖的繪制和閱讀、建筑工程的預結算、施工組織設計的編制、工程招投標與合同管理等方面的專業知識。

  ⑵能夠應用所學的專業知識和技能,具備建筑施工圖及結構施工圖的識讀、施工組織設計的編制、建筑工程的`預決算等相關的工作能力,具備頂崗工作的能力。

  ⑶培養學生樹立正確的人生觀、價值觀,明確自己所從事的工作與社會發展的關系,養成良好的職業道德和團隊精神。具有處理工作中突發問題和協調各方面關系的能力。

  二、實習內容:

  在實習期間,我編制了xx站車站,xx出入口和xx車輛段的概預算,將地鐵工程與民建有關聯的部分都計算過之后,對地鐵工程及其概預算有了更直觀的了解,也學到了許多民建中學不到的內容。

  1、地鐵定額——鄭州市城市軌道交通工程單位估價表:

  第一冊路基、圍護結構及地基處理工程第二冊橋涵工程第三冊隧道工程第四冊地下結構工程第五冊軌道工程第六冊通信工程第七冊信號工程第八冊供電工程第九冊智能與控制系統安裝工程第十冊機電設備安裝工程地鐵工程定額共有十冊,在套用定額之前需要了解每冊及每章說明,說明中明確規定蓋挖法、明挖法等不同開挖方式如何選擇挖土方,混凝土及模板的定額子目,在第二冊、第三冊都有混凝土及模板子目,應該充分了解定額規定,正確套用定額子目。

  2、城市軌道交通工程設計概預算編制辦法——建標[20x]279號:該辦法規定了概預算文件組成內容,概預算編制的章節劃分(見下表)等。

  在編制概預算時需按照表中規定劃分、排列章節。概預算費用按投資構成劃分,分屬下列四個部分。

  第一部分工程費用

  第二部分工程建設其他費用第三部分預備費第四部分專項費用

  由于最近開會討論的主要內容是二類費用,所以我著重看了工程建設其他費用。

  工程建設其他費用包括建設用地費,其他費用兩部分,其中其他費用包括:

  1、場地準備及建設單位臨時設施費;

  2、建設管理費;

  3、可行性研究費;

  4、環境影響評價費;

  5、勞動安全衛生評價費;

  6、研究試驗費;

  7、勘察設計費;

  8、引進技術和引進設備其他費;

  9、聯合試運轉費;

  10、市政公用設施建設費;

  11、專利及專有技術使用費;

  12、生產準備及開辦費;

  13、配合輔助工程費;

  14、其他;

  共14項費用,其中生產準備及開辦費包括:生產職工培訓費,生產辦公、生活家具用具購置費,工器具購置費。

  3、軌道交通各設計階段:

  城市軌道交通工程經濟有以下設計階段:

  ①線網規劃(匡算);

  ②建設規劃(估算,費用展開到章);

  ③可行性研究(估算,費用展開到節);

  ④總體設計(估算,費用展開到車站、區間、車輛段、控制中心等); ⑤初步設計(概算);

  ⑥招標設計;

  ⑦(概算)變更設計。

  4、地鐵車站概預算:

  初次接觸地鐵預算,第一個難題就是讀圖。xx初步設計主體結構及主體圍護結構圖紙分為兩部分,一部分是主體圍護結構,另一部分是主體結構。

  主體圍護結構共八張圖,分別是第一道支撐圖、第二至四道圖、圍護結構監測斷面圖、主體結構施工步驟圖、四個剖面圖。主體結構共十張圖,分別是底層結構平面圖、中樓板結構平面圖、底板結構平面圖、主體結構縱剖面圖、六個橫剖面圖。從圖中可以看出該車站是地下車站,套用暗挖蓋挖的定額,共5道支撐,第一道混凝土支撐,二至四道鋼管支撐,采用支護樁局部加設錨索圍護結構。第一部分,混凝土:(套用第四冊:地下結構工程)

  車站的計算沒有按照章節順序,首先計算的是柱、梁、板、墻、墊層、站臺板等混凝土部分及其模板。

  第二部分,鋼筋:(套用第四冊:地下結構工程)由于圖紙是初步設計階段,鋼筋沒有詳細設計,所以按照經驗,根據混凝土量換算鋼筋質量,以上混凝土按照含鋼量200kg/m3,直徑10mm以外占90%,10mm以內占10%,除此之外,還需計算鋼筋接頭,按照每噸鋼筋22個接頭計算。第三部分,土石方工程:(套用第一冊路基、圍護結構及地基處理工程)由于車站的土方開挖是在打過支護樁后,所以不需放坡或支護。該部分計算內容有挖土方(包括人工、機械),回填土,運土方,鋼支撐制作、安裝、拆除,腳手架,與工民建的計算類似。

  第四部分,圍護結構:(第一、二冊)

  圍護結構包括混凝土灌注樁,圈梁,擋土墻,第一道混凝土支撐,錨索等。其中混凝土灌注樁需套用5個子目:埋設鋼護筒、鑿樁頭、鉆孔、鋼筋籠、灌注樁混凝土。圈梁與擋土墻計算混凝土與模板,另外拆除混凝土有筋結構包括圈梁、擋土墻以及混凝土支撐,再計一個挖掘機裝自卸汽車運松散石方。錨索計算三項:預應力錨索鉆孔、壓漿,錨索制作、安裝及張拉,錨墩、承壓板制作、安裝。由于沒有設計說明,所以變形縫只計算圖紙中標注的出入口位置。最后計算混凝土輸送、運輸,車站的部分就計算結束了。

  計算完工程量,接下來就是用金魯班軟件完成預算。車站的工程量計算沒有按照分部分項工程列項,但是在錄入定額時必須分開列項,所以錄入時有些麻煩,容易漏寫。

  金魯班軟件與廣聯達類似,首先新建,編輯預算,調整人材機市場價,(未計算措施費)選擇取費模板,最后進行費用匯總。報表輸出,選擇要打印的表格,車站的概預算就完成了。

  5、出入口概預算:

  xx站共有5個出入口,每個設計都不相同,我計算的是4號出入口,出入口與車站相比,車站結構單一,列項多,出入口結構復雜,列項少,但是計算方法是相同的。

  出入口的計算分為三部分:

  土石方:與車站相比,增加的內容有安裝水泥管井,管井拆除,管井抽水,挖掘機等機械場外運輸費。

  圍護結構:4號出入口沒有混凝土支撐,全部采用鋼管支撐。

  主體結構:墊層,板,墻,樓梯,鋼筋,鋼筋接頭,腳手架,混凝土運輸。

  6、車輛段概預算:

  由于我初次接觸車輛段的預算,x工讓我計算的是最簡單的門衛室。

  xx車輛段門衛室是鋼筋混凝土框架結構,獨立基礎,地上一層結構,計算很簡單,與普通民建的計算相同,首先計算的是土石方工程,然后是混凝土及鋼筋混凝土工程,最后是其他工程。

  土石方工程包括人工挖土方,雙輪車運土,平整場地,原土打夯,回填土。混凝土及鋼筋混凝土工程包括(砌筑工程也列在這里):磚基礎,獨立基礎,基礎墊層,基礎梁,柱梁板,加氣混凝土砌塊墻,過梁及其對應模板,鋼筋。

  其他工程包括:散水及其墊層,坡道及其墊層,水泥花磚樓地面,地面墊層,現場攪拌加工費,成品塑鋼門安裝,成品窗安裝。

  三、實習總結或體會:

  短短兩個月的實習經歷讓我受益匪淺。我不僅開闊了眼界,也懂得了如何更好地為人處事。

  在學校,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而在工作場所,每個人都在為了獲得更多的報酬而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭。在競爭中,要不斷地學習別人的長處,努力提高自己的工作能力與處世方法。在短暫的實習過程中,我深深地感覺到了自己所學的知識的匱乏和在實踐中運用知識的經驗不足。剛開始實習的時候,我對很多工作都無從下手,不知道應該怎么做,這讓我感到非常的沮喪。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實踐,才發現自己知道的是那么少,這時才真正領悟到學無止境的含義。

  畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它讓我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

工程造價畢業實習報告15

  實習安排

  本次實習的主要目的:實習期是工程造價專業中一項重要的實踐性環節。它是學生學完基礎課與專業課后,去有關企業進行驗證、充實、鞏固、提高的過程,也是參加工作的預演,20xx年4月25日-20xx年6月我進行了為期一年的實習。在此期間我主要是熟悉預算工作流程,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設計文件,招投標文件,結合工程實際情況在各個老師的指導下擬定個人實習計劃。實習計劃內容可包括:了解并熟練操作廣聯達軟件、認識更多的招標投標合同文件、熟悉預算、結算工作流程、進行專題調查研究。

  實習內容

  在實習期間,我接觸了大量的專業知識,并作了許多實習記錄,對廣聯達軟件進行了更進一步的了解。以下就是我實習的主要內容:

  廣聯達軟件

  在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,對廣聯達的操作更熟練,特別是GCL8.0,周末也在學校進行了GCL20xx的強化訓練,對GCL20xx各個構件的做法都深熟。熟練的運用廣聯達軟件為我

  以后工作提供了較豐富的經驗。具體內容在專題報告中會詳細介紹。

  導入EXCEL文件的方法

  軟件操作:

  (1)點擊數據菜單中的導入外部數據

  (2)選擇數據導入類型中的EXCEL,點擊數據庫中的瀏覽選擇要導入的EXCEL的文件

  (3)給項目編碼、項目名稱、項目特征、計量單位、工程量五列分別指定列頭,雙擊每列的第一個單元格選擇

  (4)列頭選擇完畢后,點擊導入即可。

  注意事項:

  導入EXCEL文件后,清單項的工程量是無法修改的。

  原因:

  在工程量清單計價模式下,甲方給的清單項目一般不允許調整,為了防止用戶誤作修改了工程量,軟件導入EXCEL后默認清單項目自動鎖定。若甲方后期發生了變更,投標方需要調整時,可按如下步驟操作:

  (1)點擊右鍵選擇頁面設置勾選清單鎖定

  (2)點擊確認,分部分項界面會多出清單鎖定列,所有清單項目都是勾選狀態,若要修改工程量,直接將對勾去掉即可。

  施工投標文件組成

  施工投標文件主要由投標函部分、商務部分、技術部分組成。

  )投標函部分:由法定代表人身份證明書、授權委托書、投標函、投標擔保金到戶收據、農民工工資保障金與使用承諾書組

  )技術部分:總則說明、施工組織設計、計劃開工、竣工日期和施工進度表、施工安全防護、文明施工措施、保證工期的技術組織措施、消防施工及通過驗收達到合格的措施和保證、施工管理人員最低要求保證書、項目管理機構及人員配備情況。

  其中技術部分的總則說明有本施工組織設計的目標、本施工組織設計根本任務、編制依據、國家法規、規范、圖集、投標文件要求、現場情況和施工條件、公司管理要求。

  施工組織設計有:工程概況(工程名稱、建設地點、建設單位、建設規模、投標范圍、要求工期、質量標準、承包方式等)、施工總體目標、施工總體部署、施工段的劃分、施工準備(現場準備、技術準備、勞動力準備、材料準備、機械設備準備)、施工協調管理(與設計單位間的工作協調、與監理工程師間的協調)、協調方式、裝飾工程施工分塊及施工順序安排、安裝工程施工配套安排。

  咨詢項目統一編號規定

  工程造價咨詢業務文件的編號,如委托合同(協議書)編號、定案單編號、臺賬卡編號、實物檔案號及電子檔案號、業務成果文件封面上的編號、檔案卷宗上的編號等,均統一采用同一個項目編碼;且不分土建工程和安裝工程,只要是同一個咨詢委托合同(協議書)的項目,就只能采用同一個項目編碼,項目編碼的格式如下:

  XXZXXXXA XXZXXXXB XXZXXXXC XXZXXXXD

  XXZXXXXE XXZXXXXF XXZXXXXQ

  第一個表示年份后兩位數字,第二個表示咨詢項目的總順序號(流水號),按接到的時間先后排列;第三個表示咨詢項目所在業務類別中的順序號,按接到的'時間先后排列;Z-表示造價咨詢;A -表示編制三算(概算、預算、結算);B -編制標底;C -審核概預算,D -審核結算;E-審核標底;F-鑒定業務;Q-編制/審核工程量清單(注意,利用委托方提供的工程量清單編制標底的業務,以及既委托編制工程量清單又委托標底造價的業務,均應歸入B-編制標底類業務內)。為了區分項目的經辦屬地,利用統計工作,各地的經辦項目還需在以上規定的編號前冠以屬地代號,規定為:南寧-NN;柳州-LE;桂林-GL;梧州-WE;北海-BH;玉林-YL;百色-BS;欽州-QE;河池-HE;防城-FC;平果-PC;貴港-GG,但歸屬本部或分部的辦事處,其咨詢項目的屬地代碼仍采用本部或主管分部的屬地代號

  例如:編號NN02Z0009A002表示:南寧本部20xx年承接的第9個咨詢項目,咨詢項目的業務類別為編制三類,該項目在20xx年的編制三算項目中排在第二位(順序號)。

  咨詢項目跨年度結轉時,項目編號亦應跟隨結轉,不得重新編號。

  限額以下(本操作規程暫定為50萬元造價以下)咨詢項目的編號,應另立冊登記管理,同時為了不與限額以上的項目編碼相混淆,編號時應在上述編號格式中的Z后加L (編號總位數不變),以示區別,如NNXXZLXXXA

  項目編碼登記表于每年年終裝訂成冊并交檔案室歸檔。

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