康復實習自我鑒定（精選15篇）
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，自我鑒定可以提升對發現問題的能力，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的康復實習自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
康復實習自我鑒定 1
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，從20xx年進入大學康復醫學與理療學專業就讀以來，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業。回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業之際，總結了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現人生價值。
康復醫學與理療學專業是專業性很強的'學科，在老師的教誨下我系統全面地學習了康復醫學與理療學專業的理論基礎知識，牢固的掌握了康復醫學與理療學專業知識和技能，同時把所學的康復醫學與理療學專業理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在康復醫學與理療學專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身。
康復實習自我鑒定 2
一天的見習活動很快就過去餓了，使我對康復護理這門課有了更深的認識和了解。
在醫院，我們見識和康復科形形色色的儀器，這些儀器都能很好地助病人復健，讓病人有機會能生活的更好。聽老師說，這些儀器都非常昂貴，我們不禁感嘆現在的科技水平真的很高，醫療技術真是越來越好了。
我們在老師的帶領下看了一些臥床的病人，有的中風，有的偏癱，幾乎都是行動不變的老人，還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術不發達的過去，他們可能就要一輩子臥床不起，一輩子需要別人的照顧，沒有自理能力，但現在，通過一些有效的康復護理，通過復健運動，很多病人的行動能力都有很的改善。通過合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具，腿腳不便的病人可以自由活動，這提高了病人的生活質量。
在康復科見習，病人多數是癱瘓患者，行動不便，照顧病人時，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的'疼痛看作自己的疼痛，將病人看做自己的親人好友，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，使疾病不攻自破。其次，在照顧病人過程中，要微笑面對每一位病人，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。
在工作時，要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。“微笑服務”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到的你是一張自信而穩重的臉龐，他們的恐懼和擔心也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是醫生本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。現在中國的康復技術雖然進步很快，但與一些發達國家還有著一定的差距，希望我國醫療能更加重視康復這一領域的發展。治病救人是為了活得更好，這也是康復的意義。
總之，在康復科的見習，我學到了很多，也有很多感觸，真心希望康復能有更出色的發展，一些殘疾人士能有更光明的生活。
康復實習自我鑒定 3
康復科實習小結如下，在康復科實習了一個多點月，接觸的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟來自事實存在的差，一種內心所想與現實所看所接觸的差，感悟本身并不能代表什么，那只是一種意識，真正有價值的是感悟過后的改變。下面我將這一個多點月的改變描述如下：
首先，我的看書方式由原來的逐頁翻看變為現在的目標性的查找，我不敢說每個人，但至少我是這樣，如果對于一本書采取逐頁翻看的方式，那么就只有對這本書的內容毫無了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無的無所不知假想中兩種情況，實習了一段時間，我不敢說我懂了多少，但我敢說我知道了自己不懂在哪里；第二，更多的采取復合動作，在剛剛開始實習的時候，心里很虛，因為面對一個病人的時候，不知道該怎么下手，跟確切的說是不知道先做什么然后做什么，后來慢慢的試著接觸一個病人的時候先做關節活動技術（被動運動，關節松動），再做牽伸軟組織的技術，then 增強肌力，其中混入pnf，rood技術，the last 平衡與協調的訓練，負重，或是步態訓練與糾正，但我卻驚訝的發現，如果按照我的這種思路做一個病人的話，時間，已遠遠的超過一個半小時，病人吃苦，自己也吃苦，在經過一段時間的觀察各位老師的手法之后，感悟到康復治療并不是教條，并不按照書本上說所的那樣條條框框，很多技術和方法可以復合在一起已達到更好的.效果，省時省力，比如被動運動和軟組織的牽伸以及rood按壓刷擦技術可以復合起來做，多塊肌肉的肌力訓練可以復合，而不是書上所說的那樣一個動作單純的只練一塊或是一群肌肉，當然也不忽視薄弱肌肉的單訓練；第三，更多的耐心，對于這一點，感悟絕多數來自原來5床一個帕金森加腦梗老太太。
首先，我不明確那個度，那個什么時候或是什么程度可以增加運動量或是改變運動方式的度，比如說偏癱患者從練習負重到步行所要達到的標準，雖然書上說要具備支撐相支撐體重的100%，具有站立位3級平衡，能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個條件時就能練習步行，但如果一個病人不能完全做到以上三項就不能進行步行訓練嗎？過晚的進行步態訓練是否會阻礙患者的康復？這個度到底要怎么把握？其次，我對于骨科康復一無所知，是否只是單純的增加活動范圍？如何把握度？要注意什么？當然還有很多問題真在發現中。
總的來說，康復科實習小結和其實行業的實習小結差不多，就是寫一下自己的感想。
康復實習自我鑒定 4
其實我的實習工作很簡單。每天早晨接小朋友入園。然后跟X教師一起帶小朋友上個訓課或者門診課。
在實習這段時間里，我收獲了許多，也改變了許多。不管是在專業知識方面，還是思維方式，還是在社會交往方面。
首先，實習工作豐富了我的專業知識。以前在學校學的理論知識雖然很豐富，但是真正到工作崗位用的時候卻發現還遠遠不夠。而且很多理論過于陳舊，很難在現實工作中運用。所以在實習工作中，看個訓教師上課時，就邊看邊學，把新的知識總結歸納起來，并且學習這些先進的儀器設備和用品用具。而且有幸可以聽到很多在聾兒康復領域知名專家的授課。其次，實習工作使我的思維方式慢慢獨立起來。也許是過多的承受和適應應試教育，長期的在學校里學習。已經習慣了依賴教師的言傳身教。在學校里，教師已經把所有的課程布置好，該學什么，留什么作業，已經不用自己安排。我們所有的努力仿佛只為考試通過就好了。但是，來到這里，沒有教師給你安排課程，沒人給你留作業，更不會有人給你指定答案。你要做的就是日常工作，你的日常工作具體是什么，要讓你自己去安排。
查也只有自己清楚。我知道自己不能墮落。所以我爭取在自己的崗位上多做事，做有意義的事。自己安排自己的工作，在遇到不會和不懂的問題時，與時向各位教師請教，并且利用課余時間補充自己不足的`知識。
再次，在實習工作中我學會了更好的與人交流。我一直是一個愛說話的人。但是，愛說話也要有分寸。同學朋友一直反響我說話太多，不給別人留說話的機會。知道這些之后，我慢慢的控制自己，不斷地改善。現在已經小有進步。再有，就是每天看教師與家長交流，不僅交流孩子的學習，也包括生活方面。教師應該怎么樣幫助家長發現孩子的問題，怎么樣去解決，都是交流的技巧。
最后，不斷學習，團結進取，用心呵護，是我在實習中深刻體會到的這里的教師根本上都比擬年輕，但是他們都非常的謙虛和進取，不斷地學習，運用。這里是一個團結的團隊，每天中午大家都坐在一起，交流和學習。有問題的大家一起解決，有成效的大家一起分享經驗。這里的每一位教師都在用心呵護著孩子們。不管教師多忙多累，都不會松懈對孩子的照顧。看著這些孩子的進步，教師們經常開心的手舞足蹈。送走一個又一個康復畢業的孩子，收到一面又一面感謝的錦旗。
誰實話，很感謝學校和公司給我提供的這次實習的機會。雖然，實習工作中，自己還有很多不足，但是我會不斷地改良。實習工作很快就要完畢，但是我在實習中的收獲永遠不會完畢。
康復實習自我鑒定 5
本人在校期間，熱愛祖國，熱愛醫學事業。在銅仁職業技術學院“明德、求真、篤行、自強”八字校訓的鞭策下，我努力學習。刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師，團結同學，積極完成院系交給的各項任務，在臨床實習期間，積極向臨床各科上級醫師學習醫學知識，為日后的學習和工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我，提高自我。
在師友的教育和鼓勵下，我打下了扎實的康復治療專業基礎知識，系統地掌握了康復及臨床醫學專業課程。雖然僅僅只有三年的時間，但我深深地感受到，理論知識與臨床相結合的重要性；銅仁職業技術學院醫學系給了我知識的源泉，使我步入了醫學事業的殿堂。在兩年時間里豐富了我的醫學理論，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理、病理等特點。
在遵義市第一人民醫院將近一年的實習時間里，使我對醫學理論知識有了進一步的的.提高， 熟練掌握PT、OT、ST及中國傳統康復醫學技術，能單獨對康復醫學科常見病例進行康復評定和治療。實事求是，精益求精，熱愛醫學的我，立志獻身于醫學事業！我決心全力以赴解除患者傷殘之病痛，使之有一個完美的軀體和健康，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國、為康復醫學事業的發展奮斗終生。
盡我微薄的力量，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，力爭做一名合格的康復治療師！
康復實習自我鑒定 6
不知不覺，一學期的康復護理結束了，這學期里，通過理論學習、實驗室教學、以及醫院見習，我們對康復護理這門課有了更深的認識和了解。
在醫院，我們見識和康復科形形色色的儀器，這些儀器都能很好地幫助病人復健，讓病人有機會能生活的更好。聽老師說，這些儀器都非常昂貴，我們不禁感嘆現在的科技水平真的很高，醫療技術真是越來越好了。我們在老師的帶領下看了一些臥床的病人，有的中風，有的偏癱，幾乎都是行動不變的老人，還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術不發達的過去，他們可能就要一輩子臥床不起，一輩子需要別人的照顧，沒有自理能力，但現在，通過一些有效的康復護理，通過復健運動，很多病人的行動能力都有很大的.改善。通過合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具，腿腳不便的病人可以自由活動，這大大提高了病人的生活質量。
現代護理講究的是人文護理，在追求生活質量的今天，不僅要治病，更要提高生活質量。對于一個斷腿病人而言，幫病人處理傷口，防止感染，這是治療，而幫病人帶上義肢，帶病人做復健，恢復肢體活動，使病人能最大程度地行走活動，這就是康復。從中可見，康復是在治療之后尤為重要的一個環節。
現在中國的康復技術雖然進步很快，但與一些發達國家還有著一定的差距，希望我國醫療能更加重視康復這一領域的發展。治病救人是為了活得更好，這也是康復的意義。
總之，在康復科的見習，我學到了很多，也有很多感觸，真心希望康復能有更出色的發展，一些殘疾人士能有更光明的生活！
康復實習自我鑒定 7
做一名合格的康復護士，一名很好的康復治療師。
我是一個很喜歡康復科的人，我也很希望自己能成為一名合格的康復治療師，做一名很好的康復治療師。在康復科的時候我也做過護理，做過護理，做過康復，做過護理。做護理這個工作我也是知道很多都是自己不知道的，不知道該做些什么工作，也是不知道怎么去做，我也是很慶幸自己能在康復科有這么好的一個帶教老師，能教給我該做的事情，能讓我更好的去把康復科當好護理工作去做。
xx年來的護理工作其實也是讓我感到很有成就感，康復是一個有著很多病人康復的機會，我也是知道在康復科里我可以學到很多，同時也是可以更好的去把康復的'帶教給需要我的人，去讓他們愿意接受康復治療的治療，康復是要有好的治療，同時也是要去把康復的護理給做好，而這些也是我們醫護人員的一個要做好，去讓他們在康復的道路上，去讓更多的人知道康復，并且我也是要在今后的工作里頭更好的去完成護理的工作，去讓他們更好的去接受康復了，同時康復也是要去學更多的知識，讓他們有更好的護理技術，同時也是要去把康復的工作給做好。
在康復科的工作，我也是有了很多的收獲，同時我也是知道康復科是一個很大的一個科室，我也是要繼續的去學更多的一些知識，去讓我的護理水平去得到提高，同時康復是一個非常的專業，我知道在康復科要去有一個更好的一個護理技術，同時也是要去讓自己得到病人的一個肯定，同時也是要做好康復的護理，來讓自己能得到更好的成長。
康復實習自我鑒定 8
在康復科實習的一周時間很快就過去了，這一周來本人能夠嚴格遵守實習生守則，遵守醫院的各項規定，服從科室的安排，從不遲到早退，尊敬每一位帶教老師，工作積極主動，有較強的責任心和進取心。實習過程中，待人誠懇，與各位同學相處融洽。在完成實習計劃的同時，善于總結，努力改正，發現問題，解決問題。
康復科就是一個十分存有特色的科室，病人大多數由骨外、神外、神內術后須要康復化療以達至功能障礙的防治、確診、評估、化療、訓練和處置。早晨搞晨護時，大多數的病人都已經準備工作回去康復治療師搞康復了，有的病人則就是早早地必須回去高壓氧艙搞康復。這一周我了解到康復化療技術的常用方法包含：物理化療（PT）、作業化療（OT）、言語化療（ST）、心理輔導與化療、文體化療、中國傳統化療、康復工程、康復護理、社會服務，而在醫院主要拒絕接受的就是PT、OT和ST等化療。我們可以看見在病房中，病人拒絕接受的MOTO下肢功能鍛煉身體、正中微電流理療，氣壓治療儀等化療，也可以在治療室里拒絕接受功能鍛煉身體、蠟療、針灸等方法化療的冷清場面。
實習期間我也有幸見證了脊髓損傷康復護理委員會的成立。這期間的學習使我深深地了解到，康復科的護士工作的鮮明特色，作為病人疾病康復期的重要幫手，不能僅僅的關注基礎護理，更要掌握一定的康復治療的知識，及時關注病人的康復進程，根據不同的程度制定相應的護理計劃，更好的幫助病人恢復。同樣，這樣讓我看到了康復護理的發展前景，如果日后能經過自己的努力能成為一名康復科專科的護士，在進行本職工作的同時，可以惠及身邊的人，促進他們生命健康。
康復科進修了一個多點月，碰觸的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，體悟源自事實存有的落差，一種內心所想與現實所看所碰觸的落差，體悟本身并無法代表什么，那只是一種意識，真正有價值的就是體悟過后的發生改變。下面我將這一個多點月的發生改變敘述如下：首先，我的看電視方式由原來的逐頁翻閱變成現在的目標性的搜尋，我不敢說道每個人，但至少我就是這樣，如果對于一本書實行逐頁翻閱的方式，那么就只有對這本書的內容不無介紹或是真的不曉得自己稀奇古怪在哪里也就是處在一種虛空的無所不知假想中兩種情況，進修了一段時間，我不敢說道我懂得了多少，但我敢說我曉得了自己稀奇古怪在哪里；第二，更多的實行無機動作，在剛剛開始進修的時候，心里欺善怕惡，因為直面一個病人的時候，不曉得該怎么逃走，跟確切的說就是不曉得先搞什么然后搞什么，后來慢慢的打聲碰觸一個病人的時候先搞關節活動技術（被動運動，關節收緊），再搞喂入軟組織的技術，then進一步增強肌力，其中混進pnf，rood技術，the last均衡與協同的訓練，重物，或是步態訓練與制止，但我卻吃驚的辨認出，如果按照我的這種思路搞一個病人的話，時間，已遠遠的少于一個半小時，病人吃苦耐勞，自己也吃苦耐勞，在經過一段時間的`觀測各位老師的手法之后，感悟到康復化療并不是教條，并不按照書本上說所的那樣條條框框，很多技術和方法可以無機在一起已達至更好的效果，省時省力，比如說被動運動和軟組織的喂入以及rood按住刷擦技術可以無機出來搞，多塊肌肉的肌力訓練可以無機，而不是書上所說的那樣一個動作純粹的只練習一塊或是一群肌肉，當然也不忽略脆弱肌肉的單獨訓練；第三，更多的冷靜，對于這一點，體悟絕大多數源自原來5床一個帕金森提腦梗老太太。
首先，我不明確那個度，那個什么時候或是什么程度可以增加運動量或是改變運動方式的度，比如說偏癱患者從練習負重到步行所要達到的標準，雖然書上說要具備支撐相支撐體重的100%，具有站立位3級平衡，能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個條件時就能練習步行，但如果一個病人不能完全做到以上三項就不能進行步行訓練嗎？過晚的進行步態訓練是否會阻礙患者的康復？這個度到底要怎么把握？
其次，我對于骨科康復一無所知，與否只是純粹的減少活動范圍？如何把握住度？必須特別注意什么？當然除了很多問題真在辨認出中。
康復實習自我鑒定 9
在完成為期兩個月的心肺康復科實習后，我對自己的實習進行了深度反思和自我鑒定。在這段時間里，我通過參與各種任務，了解了心肺康復的基本知識和技巧，增進了對康復醫學整體的認識，同時也發現了自身的不足和提高方向。
通過跟隨導師的指導，我了解了心肺康復的相關知識以及在實踐中的應用。我掌握了呼吸機的運作知識和使用技巧，了解了健康監護儀的使用和護理方法，并且學會了如何監測和記錄病人的生命體征。在康復訓練方面，我學會了術語和方法，對于肺功能檢查的分析和評估有了較深的了解，對于心肺康復的定量有了更準確的把握。同時，我還注意到病人在康復訓練時的心理變化，了解了如何與病人建立合作關系，讓他們感受到我們的關心和關注。總的來說，我的專業技能和知識得到了進一步的.提升。
然而，在實踐中，我也遇到了很多問題和挑戰。其中包括我所承擔的壓瘡護理工作。雖然在上崗前，我完成了相關的培訓和理論知識的學習，但是在實際的操作中還是有許多不足之處。比如清洗方式、包扎材料的選擇、病人自身情況的考慮等等。在與導師的反復溝通和指導下，我克服了自己的難點，對于病人的身體有了更深入的理解，也注意到了以往不夠重視的細節問題。
在實習中，我還深刻地感受到自己的情緒管理能力有待提高。一些病情嚴重的病人，因為工作重心向護理技能的運用方面傾斜，我可能會忽視他們的情感、鼓勵和支持。所以，我意識到不僅要抓好護理技能的實現，還要注重人際技巧的培養。加強與病人的交流和溝通，傾聽他們的需要和意愿。
另外，在實習中我還學習了如何做好病人的病史和住院記錄。我查看病人的病歷，學習總結了一些記錄的要點，摸索出一套自己熟悉的記錄方式。
最后，由于我對目前臨床應用的新技術和新方法越來越關注，我期待未來有機會學習使用包括生物反饋技術等在內的一些非藥物治療措施。
心肺康復是一個系統的醫療項目，需要醫護人員進行專業性的管理和操作，對于病人的恢復有著重要的作用。實習后不僅讓我掌握了存在于學校教學中的知識和技能，更重要的是讓我深入體會到了臨床護理和病人的真正需求，發現了自己在專業技術、人際溝通和情感管理等方面的不足。
通過本次實習，我充分體會到實踐是檢驗專業知識和技能的良好載體，也提醒我們永遠不能停止學習，不斷充實自己，在各個方面都要不斷更新實踐和經驗。我相信，通過不斷努力和學習，我的專業知識和技能會得到更加全面和充分的發揚。
康復實習自我鑒定 10
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回憶這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。
在運動康復與健康崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推開工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合運動康復與健康崗位工作的實際情況，認真學習的運動康復與健康崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。
在運動康復與健康崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在運動康復與健康崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的'目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。
優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成運動康復與健康崗位工作的任務。
從大學校門跨入到運動康復與健康崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：
1、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。
2、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。
康復實習自我鑒定 11
時光荏苒，轉眼間我已經完成了一段時間的兒康康復實習。這段實習經歷讓我受益匪淺，不僅提高了我的專業技能，也讓我更深刻地體會到康復對兒童的重要性。下面我將結合自己的實習經歷，對這段實習做一番詳細具體且生動的自我鑒定。
首先，這段實習讓我更加深入地了解了兒康康復的重要性。在實習期間，我親眼目睹了許多兒童因為各種原因導致的身體障礙，包括運動神經發育遲緩、智力發育滯后、言語障礙等。通過與這些孩子的接觸，我認識到有效的康復訓練可以極大地改善他們的生活質量，并且對他們未來的成長起到積極的促進作用。這讓我更加堅定了從事康復工作的決心，我希望將來能夠為更多的兒童帶來康復治療的.幫助。
其次，我在實習期間學到了許多寶貴的專業知識和技能。作為一個兒康的實習生，我接受了系統的培訓，學習了各種康復訓練的方法和技巧。例如，我學會了使用各種輔助設備，如平衡板、興奮機等，幫助兒童恢復運動能力；我學會了通過語言訓練和語言療法治療言語障礙；我還學會了使用各種認知訓練工具和方法，幫助兒童提高智力和學習能力。這些專業知識和技能的學習，讓我在實習中能更好地應對各種康復訓練的情況，并取得了良好的實習成績。
此外，我還在實習中鍛煉了自己的溝通和團隊合作能力。在康復工作中，與患兒及其家長的交流是非常重要的。我學會了傾聽他們的需求和意見，并通過準確的溝通建立起了良好的互動關系。同時，我也參與了多個康復小組，與同事們共同制定康復方案，協調各項工作。這段經歷讓我深刻體會到團隊合作的重要性，并培養了我解決問題和處理復雜情況的能力。
最后，我還要感謝實習期間給予我指導和支持的老師和同事們。他們教會了我如何在康復過程中處理各種復雜情況，給予了我耐心的指導和鼓勵。在他們的幫助下，我不斷成長，獲得了更多的專業知識和技能。我會牢記他們的教誨，將這段實習經歷作為我未來發展的基礎，繼續努力學習和提高。
總的來說，這段兒康康復實習經歷讓我受益匪淺。通過與患兒及其家長的接觸，我更加深刻地認識到康復對兒童的重要性。通過系統的培訓和實踐，我學到了許多寶貴的專業知識和技能。在與同事們的合作中，我培養了溝通和團隊合作的能力。我相信，這段實習經歷將成為我未來成長的重要基石，幫助我在康復領域取得更大的進步和成就。我將繼續努力學習，不斷提高自己，為兒童康復事業做出更多的貢獻。
康復實習自我鑒定 12
作為一名康復科的實習生，我非常榮幸能夠有機會在這個領域里學習和工作。在過去的一段時間里，我深入實習，積極參與各類康復治療、康復評估和康復咨詢工作，不斷提高自己的專業能力和職業素養。在這篇文章中，我將詳細描述我在實習期間的學習和工作情況，以及對自己的鑒定和未來發展的展望。
首先，我在實習期間始終保持了積極的學習態度。我主動與導師和同事溝通交流，虛心請教經驗豐富的康復師，不斷學習新的康復理論和技術，加深對康復科的理解和認識。我還參加了一系列培訓班和學術講座，提高了自己的知識水平和專業技能。我深知康復科是一個不斷更新和發展的領域，只有不斷學習和提高自己，才能更好地服務于患者和社會。
其次，我在實習期間注重實踐操作和技能培養。我認真觀察康復治療的過程，并積極參與其中。例如，我經常協助康復師進行患者的功能評估和康復訓練，跟隨導師走進臨床，了解患者的`病情和治療方案，并根據導師的要求執行康復操作。通過與患者的互動，我學會了與患者建立良好的溝通和關系，增強了自己的責任心和職業道德。我還通過實踐操作，逐漸熟練掌握了康復器械的使用和保養等康復技巧。
最后，我在實習期間通過參加科研和項目工作，提高了自己的綜合能力。我積極參與了康復科的科研項目，與同事一起完成了一項關于康復訓練對老年人的效果研究。我參與了數據收集、統計分析和研究報告的撰寫工作，提高了自己的科研能力和團隊合作能力。此外，我還參與了社區康復服務項目，為社區居民提供康復咨詢和康復指導。通過項目工作，我發現康復科不僅僅是臨床治療，還需要關注社會的康復需求，與社區合作，推動康復事業的發展。
綜上所述，我的實習期間充實而充實，不斷學習和努力提高自己的專業能力。通過參與康復治療、實踐操作和科研項目等工作，我不僅深化了對康復科的理解，還提高了自己的綜合能力和職業素養。我相信，只要不斷學習、不斷進步，我將能夠成為一名優秀的康復師，為患者的康復事業做出更大的貢獻。
未來，我希望能繼續在康復科這個領域里不斷鉆研、不斷探索。我計劃通過進一步學習和培訓，提高自己的臨床技能和專業水平。我希望能深入研究康復科的前沿理論和技術，不斷創新和改進康復治療方法，為患者帶來更加有效和個性化的康復服務。同時，我也希望能積極參與行業組織和學術研究，為康復科的發展和進步做出自己的貢獻。
總之，實習期間的學習和工作使我更加熱愛并深入理解康復科這個領域。我相信，通過持續努力和不斷追求，我將能夠成為一名優秀的康復師，為康復事業做出自己的貢獻。
康復實習自我鑒定 13
現在中國的康復技術雖然進步很快，但與一些發達還有著一定的差距，希望我國醫療能更加重視康復這一領域的發展。
作為一名醫學院醫學邊緣學生，能在瀘醫附院康復科實習康復治療技術，我感到非常的激動與難得。在此，衷心感學院、系辦及瀘醫康復科給予了我們專業這個難能可貴的實習機會，感胥主任接納我們，感康復科運動治療室及物理治療室、傳統治療室的各位老師給于我們同學的悉心的指導與教育！在短短十六個的實習時間里，老師教會了我們很多東西，他們給予我們的不僅僅是知識，而更多的是關愛、照顧、溫暖。以我為例，我剛到康復科室時就被分到了運動治療室，看著老師及其他學校的實習同學在做治療時我懵了，我根本不知道他們在做什么，那時的我完全像一塊木頭立在那里一動不動。心里想著"這些東西的理論知識我們是一塌糊涂，基本沒學過，手法動作見都沒見過，我怎么實習，我能學有所成嗎？才十六，理論知識都補不起來還談什么實踐？完了，完了完了？"正在這時，伍玉蘭老師拍了拍我的肩膀說："小伙子，木器干撒子，你先去看看老師們怎么做的病人，先了解一下基本流程，然后我再親自教你們手法，我知道你們專業對于這面的知識非常欠缺，沒有接受系統的教學，所有學起來將會非常的困難。但你們不要怕，我會慢慢地把你們教會的？"。
聽了伍老師的話，我頓時覺得如沐春風，心中那一塊大終于落地了。下午，我的帶習老師萌老師為我親手在病人身上示了偏癱正確運動模式的輸入，他一邊講解一邊示，什么地該注意，什么地是重點他都講解的清清楚楚，使我清楚地了解了全過程，對于我接下來的學習奠定了堅實的基礎，在此，對老師表示真摯的感。五點時，伍老師把我們大家召集起來，百忙之中抽空單獨為我們進行了一次理論知識補習，一直講到接近七點。最后還不斷強調我們在實習的'過程中要不斷補充理論知識。在接下來的實習時間里，每個四，伍老師、萌老師、袁麗老師、曾磊老師、韋偉老師都輪流給我們安排了針對性的小講課。作為一個帶習老師，而且之前我們都與他們沒有任接觸，沒有任利益關系，能夠對我們實習生而且是非專業實習生如此關愛，如此重視，如此負責我感到非常非常的高興與難忘。為人師表，傾其所有。
在實習過程中，我們看到，老師們對待病人熱情，對病人做治療認真仔細，不時詢問或觀察病人變化，察言觀色，從而感知治療手法對病人的最適應程度，真正做到以病人為中心，醫患關系和諧。對待學生認真負責，隨時觀察學生的手法，發現問題后及時給予糾正并講解要素，對我們提的問題及時詳細解答，使我們不斷提高。在生活上，老師們給予了我們無微不至的關懷，時常對我們噓寒問暖，經常給我們糾正并指導我們做治療時的體位，擔心我們因體位不正確而導致自身落下職業病？？在運動治療時實習的這段時間，我們不僅學到了技術技能、專業知識而且在思想覺悟，人際交往，組織管理等面的能力也得到了不斷的提高。
時光飛逝，十六就就過去了，天下沒有不散的的宴席。帶著留戀，帶著不舍，我離開了運動治療室——一個充滿和諧與關愛的大家庭。實習雖然結束了，但我的心依然在。
康復實習自我鑒定 14
在大學期間，我選擇了婦產康復作為我的實習方向。通過這段時間的實踐經驗，我對于婦產康復的實際工作有了更深入的了解，并且對這個領域產生了濃厚的興趣。
在實習期間，我被分配到了一家專門從事婦產康復工作的醫院。在這里，我有幸與一些資深專家一起工作，接受他們的指導和培訓。我參與了許多康復病例的治療和護理，積累了寶貴的實踐經驗。
我參與了一位產后康復的患者的護理工作。這位患者因乳腺堵塞導致乳房發炎，產后的恢復期變得更為困難。我與其他護士一起為患者進行乳房按摩和疏通，采用一系列物理和藥物療法來緩解她的疼痛和不適。通過與患者的密切接觸，我能夠更好地理解她們的需求，并且通過我的專業知識和熱情給予她們支持和鼓勵。
我也參與了一些婦科手術的康復工作。這些手術包括宮頸切除術和子宮肌瘤切除術等。在手術后的恢復期，患者需要進行一系列的物理治療和護理，幫助她們盡快康復。我的任務包括為患者進行術前講解和術后康復指導，監測她們的病情進展，并進行適當的康復訓練。通過這些實踐工作，我不僅學到了很多婦產康復的專業知識，還學會了與患者溝通和交流。
我還參與了一些產前產后教育項目的.策劃和組織。我與其他護士一起為準媽媽們提供了一系列有關產前和產后護理的課程，并提供意見和建議。通過這個項目，我培養了自己的教學能力和團隊合作精神。
在整個實習期間，我深刻體會到了婦產康復工作所需要的技能和能力。細心和耐心是必不可少的。婦產康復患者需要我們用心傾聽和關懷，及時發現并處理他們的問題。專業知識和技能也是至關重要的。我們需要了解婦產康復的相關理論和實踐，熟練掌握各種護理技術和儀器的使用。良好的溝通和團隊合作能力也是不可或缺的。在婦產康復領域工作，我們需要與醫生、家屬、其他護士和患者進行有效的溝通和協作，以提供最優質的護理服務。
通過這段實習經歷，我深深意識到自己在婦產康復領域還有很多需要學習和提升的地方。我希望能夠繼續深入學習相關知識，不斷提高自己的專業能力和技能。婦產康復是一項終身學習的使命，我愿意投入更多的時間和精力來不斷完善自己，為更多的婦產康復患者提供專業、貼心的護理服務。
婦產康復實習是我大學生活中的重要經歷。通過實踐，我不僅學到了專業知識和技能，還結識了一群優秀的專家和同事。我對于婦產康復的興趣更加濃厚，愿意將來能夠在這個領域做出更多的貢獻。通過不斷學習和實踐，我相信自己能夠成為一名優秀的婦產康復專家。
康復實習自我鑒定 15
自從踏入康復實習的門檻，我便深知自己肩負的責任與使命。這段實習經歷，不僅是我專業知識的實踐平臺，更是我成長與自我提升的重要階段。
在實習初期，我迅速熟悉了康復科室的日常工作流程，并努力將課堂上學到的理論知識與實際工作相結合。我認真觀摩了導師的治療過程，對于每一個動作、每一個細節都力求做到心中有數。同時，我也積極參與到了患者的評估與治療中，從實踐中不斷摸索、總結經驗。
在專業技能方面，我深入學習了各種康復技術，如物理治療、作業治療、言語治療等，并努力將這些技術運用到實際工作中。我深知康復工作不僅要求技術精湛，更要求對患者有深厚的同理心。因此，我始終秉持著“以患者為中心”的原則，努力為患者提供個性化的康復方案。
在團隊協作方面，我始終與同事保持良好的溝通與協作。我們共同討論治療方案，分享治療經驗，為患者的康復貢獻了自己的力量。同時，我也積極參與了科室的各項活動，如學術交流、病例討論等，不斷提升自己的專業素養。
當然，在實習過程中我也遇到了一些困難和挑戰。有時面對復雜的'病例，我會感到迷茫和無力。但正是這些挑戰讓我更加堅定了自己的信念，也促使我不斷學習和進步。我深知只有不斷努力、不斷實踐，才能成為一名優秀的康復師。
回顧這段實習經歷，我深感自己收獲頗豐。我不僅學到了許多專業知識，更學會了如何與人溝通、如何團隊協作。這段經歷讓我更加堅定了自己的職業方向，也讓我對未來充滿了信心和期待。我相信在未來的工作中，我會繼續努力、不斷進步，為康復事業貢獻自己的力量。
【康復實習自我鑒定】相關文章：
康復實習自我鑒定06-17
康復實習自我鑒定6篇02-14
康復實習報告07-12
康復實習報告05-22
康復科實習自我鑒定（精選15篇）05-12
康復科實習自我鑒定（精選14篇）05-09
康復科實習自我鑒定5篇03-31
康復專業自我鑒定07-11
【精品】康復科實習自我鑒定2篇11-11