財務會計實訓報告

時間:2024-08-05 08:39:53 煒玲 實訓報告 我要投稿

財務會計實訓報告(精選19篇)

  在當下這個社會中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編收集整理的財務會計實訓報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

財務會計實訓報告(精選19篇)

  財務會計實訓報告 1

  為期兩周的會計模擬實訓結束了,在這兩周的會計模擬實習使得我全面的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶。

  一、會計實訓的目的

  會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

  二、實訓內容

  主要是提高自己的實際操作技能,學習和豐富實際工作經驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

  針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《初級財務會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  日常工作流程為:

  1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

  2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。

  3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。

  報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

  三、實訓收獲與體會

  為期兩周的實訓結束了,我在這段實訓中,學到了很多知識,受益匪淺,以學習會計專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零。會計就是做賬,對賬。在兩周的`實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。

  制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

  所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在周前輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

  在這實訓階段也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實訓中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

  下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:

  作為一名會計人員:

  首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝任自己的工作。

  會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計,但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著經濟活動的復雜化,企業面臨的風險逐步增加,會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景,要求會計人員提供與未來信息相關的數據資料,促使會計職能進一步向前發展。在基本職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸,因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。

  其次,要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員需準確核算每一項會計指標,正確使用每一個公式,在學習過程中需要加強對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量,會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據,它受到企業內部和外部利益關系人的高度重視,并按會計準則的要求對外報告。一般而言,這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據,有很強的可驗證性,會計處理結果是確定的,表現為會計結果與經營活動一致。

  再次,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事,待人接物,同時也要了解相關的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。

  做財務工作只有好的業務技術是不夠的,還要有良好的溝通能力,在我實習的過程中,經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數據或者繳納費用情況。在實習的過程中我也認識到,在財務處實習的過程中我學到了不少東西,同時也發現了有些不足,單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒有特殊的說明。

  “千里之行,始于足下”通過這次實習,讓我更加懂得學習知識的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢于參與,敢于承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。

  財務會計實訓報告 2

  一、實訓目的:

  本次的會計實訓是以小組為單位開展的對學生所學專業基礎知識的一項綜合檢驗活動,目的是我們能掌握會計核算業務的基本操作,培養我們的會計職業技能,增強我們的就業能力,為適應職業變化和繼續學習的要求打下堅實的基礎。在培訓過程中,我們通過做會計分錄,填制憑證到制作賬本來提高我們的專業技能。加強組員對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平和團隊合作能力,同時也檢驗了我們這一學期的會計學習情況。短短的五天的實訓也有利于磨練我們的思想意志和品德,培養我們嚴禁細致,一絲不茍的工作作風,為日后走向社會打下良好的基礎。讓我們一年以來的會計學習能真正的成為我們的一項技能,而不是只會紙上談兵。

  二、實訓單位情況簡介:

  本次的會計實訓是以沈陽新科設備有限公司12月份的經濟業務為例,小組通過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環節,全面地、系統地、連續地完成企業基本業務處理,達到理論與實際相結合的效果。

  三、實訓內容及操作過程:

  (1)建賬。首先編制業務會計分錄。根據沈陽新科設備有限公司12 月份發生的經濟業務編制會計分錄,這是關鍵的步驟也是最麻煩的步驟,須認真分析各項業務所涉及的會計科目并仔細核算借貸發生額,這是本次實訓最基礎最先開始工作的部分,由各個組員分攤任務寫好會計分錄

  (2)填制原始憑證。根據會計實訓教材提供的憑證表格我們填制會計原始憑證以作為下一步記賬的依據,注意不能修改涂改。對于原始憑證,要將其整齊的貼到記賬憑證的背面,要與記賬憑證左上對齊。憑證的填寫由各組員分攤負責,由陳俊杰,鐘芳芳負責裁剪。

  (3)、編制記賬憑證。記賬憑證是依據銀行簽發的本票和匯票、進倉單、出倉單、稅費單等相關原始憑證和已做好的會計分錄來填制的。在金額欄里,對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。主要有鐘芳芳,丘永杭負責填制。

  (4)編制明細賬。根據記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現金日記賬、銀行存款日記賬,逐日結出庫存現金余額、銀行存款余額。各組員分攤負責填制由李秋容,陳俊杰負責審核明細賬。

  (5)會計記錄錯誤的更正,掌握畫線和紅字更正法的運用,在有些賬目不小心寫錯的情況下,一定要用紅筆劃去,再寫上正確的數字,不能隨便亂涂亂畫。

  (6)T字型賬戶的編寫,通過沈陽新科設備有限公司12月份發生的各項業務的會計分錄列出T型賬戶算出各個科目的余額,為后續工作做好準備,主要有周佳禾,鐘芳芳負責編制。

  (7)編制科目匯總表。填寫科目匯總表,把借貸發生額分別填入科目匯總表。最后把借貸發生額分別累計相加得出的數字看看是否相等,填入表內“合計”欄內,做到借貸平衡,并且根據科目匯總表填寫總賬。主要由周佳禾負責。

  (6)登記總賬。根據編制好的科目匯總表來登記總賬,這一步驟總的說來比較簡單,但還是需要認真填寫借貸方的發生額和余額。主要有鐘芳芳,丘永杭負責。

  (7)結賬。月終要按規定結出本期“本月合計”金額。在結賬時,把借、貸雙方的發生額分別累計相加得出的數量填入其對應的賬頁欄中,余額照寫。結賬的標志是劃紅線,在“本月合計”上畫一條紅線。

  (8)編制報表。根據總分類帳、明細分類賬、期初資料及2月份有關資料編制“資產負債表”、“利潤表”。主要由周佳禾,李秋容,陳俊杰負責。

  (9)裝訂。由于我們的原始憑證是附在實訓教材上的,需要手工剪切,并裝訂。記賬憑證要整理好,所附原始憑證按規定加以折疊,超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應整齊地折疊進去,記賬憑證按照發生的時間排好順序。主要由陳俊杰,鐘芳芳,周佳禾,李秋容負責,丘永杭負責會計分錄和T字型賬戶的抄正。

  在實訓過程中,我們首先分配了會計角色的負責人,接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓報告。

  四、實訓總結及體會:

  轉眼間,五天的會計實訓期已經結束。雖然只有短短的五天,但這段時間我們獲益良多,明白了許多課堂上無法體會到的.會計這一專業。會計實訓是每一個專業學習者必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解會計、在實踐中鞏固專業知識;同時也是對我們專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  這次實習不僅增加了我們組員的實際的操作經驗,提高了實際動手能力,拉近了專業理論與會計實踐的距離,還讓我對所學專業以及做人做事有了更深刻的認識。經過大一的會計基礎的實訓,我們已經知道會計實訓是不容易的一件工作,直到財務會計的實訓開始后我才發現這會計工作是真的很不容易,要投入莫大的耐心和細心以及扎實的知識基礎和團結的團隊才能做好這次的會計實訓。

  通過這五天的基礎會計的實訓,我們體會到,作為會計人員,在會計過程中最重要的是要具備細心和嚴謹以及扎實的會計業務的處理知識。因為會計本身是一個講求嚴謹性和細密性的工作,它的本性決定了從業人員必須具備一絲不茍的敬業精神,也只有嚴謹的會計人員才能提高效率,少出或不出錯的做好每一筆賬目。若是一個分錄沒寫好對本月的賬務處理就會產生很多的麻煩。

  財務會計實訓的內容基本上覆蓋了會計實務操作的所有基本技能,從原始憑證的審核、填制,到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制,再到各種明細賬和總分類賬的登記,最后根據前面的相關賬務核算編制會計報表,整個過程是對我們的手工操作技能以及會計理論知識的一次綜合性的極富挑戰的訓練和檢驗。很多人在這個過程中跌了不少的跟頭,我們也不例外。

  實訓開始時,首先要根據新科設備12月份發生的經濟業務編制會計分錄,并填寫原始憑證。在這一個過程里是我們都無法忘記的一段經歷,一百多筆的業務處理下去,所有組員對會計分錄都產生了恐懼感,而且和老師的會計分錄有許多的出入。并且原始憑證的填制也出現許多不會填的問題。現在回想一下才知道那是因為我們的會計理論知識有所欠缺,對業務的處理很不熟練,這是我們所有組員都要認真反思的問題。

  接下來就是開始做記賬憑證了,根據所發生的經濟業務的發生編寫的會計分錄,將發生的經濟業務登記到記賬憑證上,這一環節是相對簡單的,不過我們卻由于沒看清會計分錄,在記賬憑證上把借貸雙方的金額混淆了,導致在后面的環節里吃盡苦頭,而且我們在沒有保證會計分錄的正確性的情況下填制記賬憑證,導致要隨著會計分錄的修改而多次反復的修正,所以做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證的正確性,以免在以后做報表的時候發生借貸方不平。 這正如哲人說的,心到了,離成功也就不遠了。只要你用心地做,再多再枯燥的數字,再多繁雜的經濟業務也不會成為你做錯賬的因素。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實訓中,我們可謂受益匪淺,組員的在實訓后期變得更加細致認真。除了認真嚴謹用心之外,專業理論知識也是非常重要的,由于挺久沒去看會計基礎譬如利潤的那些公式了,在實訓期間我們在沒有復習的情況下不會編制利潤表,導致心浮氣躁。徒增了許多的困擾,所以專業知識的熟識對會計的業務處理是十分關鍵的。

  經過這些天的會計實訓,使我們學的會計知識在實際工作中得到實踐和驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得會計實訓效果的同時,我們也在實訓過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是計算錯誤,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓過程中有寫地方還需要翻閱書本上的知識來確認,要確實加強書本知識的學習。

  雖然實訓的時間并不是很長,但是卻讓我們學到了很多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中,接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。在實際操作過程中我們找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。雖然實習這段時間每天都很辛苦,但是我們認為值得,也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我們這個小組相信我們可以改正自己的缺點,學好基本理論知識掌握專業會計核算技能,在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴格地要求自己,做一名好會計。這樣我們在畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  我們累著,但我們同樣笑著,因為一路風光正好!

  財務會計實訓報告 3

  一、時間

  20xx年1月21日-20xx年2月

  二、地點:

  財務會計實訓室

  三、實訓目的:

  通過財務會計實訓,使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業知識的一個檢驗。

  通過實際操作,不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

  四、實訓內容:

  以企業的實際經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

  五、財務會計實訓的心得及要改進的意見或建議:

  緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

  我們實訓目的就是:注重“教學”于“實踐”相結合,提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解,培養學生對會計知識的`靈活運用以便在以后的就業不至于“手慌腳亂”!

  我們做得實訓內容大概是這樣的一個過程:

  1)填制原始憑證

  2)根據原始憑證,填記帳憑證

  3)根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳

  4)填制資產負債表和利潤表

  “簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下:

  1)填制原始憑證

  2)根據原始憑證,填記帳憑證

  3)填制科目匯總表

  4)根據科目匯總表填總分類帳

  5)根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳

  這是我的第一次真正意義上的實訓,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實訓的第一天。雖然大學一年級實訓過一次,對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下!當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。匆匆在飯堂扒了幾口飯。就回到了我們的教室去繼

  續實訓。一整天下來,幾乎整天都是做著實訓,眼睛盯著生疼。不過話又說回來了,看到自己做的實訓心里還是蠻高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!

  財務會計實訓報告 4

  一、實訓目的

  這兩個月的實訓目的就是讓我們對已學的書本理論知識進行綜合運用,在這個實際操作過程中,加強我們對社會的了解,培養和訓練我們財務管理專業學生對本專業的認識、判斷和解決問題的能力,提高應屆畢業生的專業技能,然后很自然地融入到工作中去。

  20xx年2.25到4.8日我在xx有限公司進行了有關財務方面的專業實訓。實訓報告如下:

  二、實訓單位概況

  xx國際集裝箱有限公司,是由與xx國際集團有限公司緊密合作共同投資經營的專業化國際集裝箱碼頭,于xx年xx月xx日正式成立,其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司,管理和經營新港港區共4個集裝箱泊位。 GCT位于珠江三角洲的經濟中心,地理位置優越,擁有廣闊的經濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網絡, 是中國華南地區和珠江三角洲地區連 接海內外的重要交通樞紐。GCT以廣州港為依托, 融合吸收了經營世界最大中轉樞紐港新加坡國際港務集團(PSA) 的先進管理經驗和專業技術, 利用其廣大的客戶基礎和航運網絡, 促進了集裝箱運輸業務的迅猛發展。

  三、實訓崗位的簡介

  本人在工作崗位是負責公司財務部門工作。公司財務部大概有十五個人,財務經理是一位非常樂于幫助新人的經理特意安排了公司信貸經理和主辦會計帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個從業10多年,會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是財務管理專業,但缺少實踐經驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。

  我們三個組成了一個小團隊。主辦會計先帶領我去熟悉周圍的環境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她很年輕,英語也很好,我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的',而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實訓。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

  四、實訓內容

  本人于20xx年2月25日至20xx年4月8日在xx有限公司進行實訓,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經驗。

  會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  財務會計實訓報告 5

  經過差不多2個月的學習,我基本上學會了公司的整個流程。首先,從客戶那里取得原始單據回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬,然后通過速達直接生成資產負債表和利潤表。

  一、實訓會計流程:

  (一)關于憑證整理:我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,其中的憑證必須是為生產經營所發生的相關收入,費用,其取得的憑證必須是符合會計法規定的要求,然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

  (二)關于申報納稅:我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬,記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,按照其企業不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅,或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。

  (三)關于其他業務服務:我們通過這一段時間的學習,我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的發行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢,其年檢應在6月30日之前完成。

  (四)關于個人:還有在公司應注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴,不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定,服從公司的管理,更好的為他人服務。

  二、會計實務工作的思考:

  會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的勢在必行。

  (三)不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經濟信息化的出現,會計軟件運用的越來越廣泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹,軟件系統便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

  三、實訓心得

  (一)作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

  (二)作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題、解決問題、彌補漏洞。

  (三)作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在與各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。

  畢業實訓是學生大學學習完成全部課程后的重要的實踐環節也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識,能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識,我們學的再好那也是紙上談兵。

  通過畢業實訓是學生更直接接觸企業,進一步了解企業實際,全面深刻地認識企業會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律,特別是企業市場營銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和的難點問題,并通過撰寫實訓報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業市場營銷問題的能力,并為撰寫實訓報告做好準備。在兩個月的實訓時間里,我在我的實訓單位,了解和研究了企業主要的`一些基本會計情況和問題,現作出以上報告。本次實訓是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛煉;其次,本次實訓開闊了我的視野,使我對現在的企業會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  以上就是我的畢業實訓報告書。在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有實踐,才會提高我們的能力。會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。

  首先,我們根據有關原始憑證一步一步地做出會計分錄。同時,根據有關資料填寫原始憑證。詳細地掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。

  其次,根據原始憑證以及會計分錄編制記賬憑證。仔細填寫了時間、憑證號、摘要、制證和審核簽名等等。

  然后,根據會計分錄作出丁字帳,認真的計算出上、中、下旬的余額,并據此填寫科目匯總表。追求達到試算平衡的結果。

  期初建賬時,需設置總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。

  同時,根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。再根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對。

  詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額。保證對賬的謹慎性與結賬的準確性。還要根據總帳或有關明細帳資料按項目編制會計報表,計算出資產負債表與利潤表。

  最后,將有關記賬憑證、原始憑證和科目匯總表加封皮并裝訂成冊,以及將有關資料歸檔并寫實訓總結。

  通過會計實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  我相信自己可以在未來的日子里做得更好,取得更大的進步。人生就如同騎自行車,要想保持平衡,就必須前進。

  這次會計實訓中,我可謂受益匪淺。

  財務會計實訓報告 6

  一、實訓資料

  實訓是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位,運用用友ERP-U8管理軟件,經過建立實訓賬套、設置人員權限、處理企業業務等,模擬現實財務工作中的賬務處理。

  實訓資料共涉及企業建賬、檔案設置、總賬系統設置、總賬的日常和期末業務處理、薪資管理、固定資產管理、應收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業企業財務方面的主要環節:企業財務管理環節、采購銷售環節、供應鏈環節、生產管理環節等。實訓涉及了企業活動中的活動記錄,憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢,資產的增加、減少、查詢與審核,期初期末賬表的生成、核對、審核與結賬等。

  二、實訓問題

  我們的實訓是按照會計電算化實訓指導的材料資料進行操作,可是要將電算化學習好不能只是會按照書中的指導來操作,更應當做到將操作牢記在自己的腦海里。所以,當我們在實訓的過程中遇到問題時,積極思考,把不懂的弄懂記牢,并在以后遇到同一問題時能學以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題:

  (1)出納簽字

  執行出納簽字是總賬業務中的一個要點,也是企業日常業務中必經的一步。在實訓四中,當我以出納身份進入系統執行簽字時,系統提示“沒有貼合條件的憑證”,這讓我很訝異,因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的,且在查詢憑證中都存在,這就讓我很犯難了。之后,在教師的指點下我才發現,原先在最初設置會計科目時有一個步驟是將現金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現金科目、銀行科目與現金流量科目,僅有現金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。

  (2)期末結賬

  實訓五主要是進行總賬系統的期末處理,而結賬能夠說是最終的步驟。當我在對實訓總賬進行結賬時,系統卻提示我無法結賬。這是我就不明白了,因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的.,應收應付系統也結轉對賬過均沒有錯,這是為什么呢原先在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證,正是因為這張憑證的存在,系統才會提示我不能結賬的。

  (3)薪資管理系統

  在實訓七薪資管理系統中,要使用薪資管理系統就要先在企業應用平臺中啟用該系統,剛開始時沒留意到,在財務會計里面怎樣都找不到工資管理,之后在同學的提醒下才明白自我原先忘了啟用系統。

  (4)銷售管理系統

  在做銷售業務時,常常會生成銷售單據。在銷售業務1中生成銷售發票中,“發票制單”環節生成銷售發票卻出不來,這又是怎樣了很多同學都遇到了與我相同的問題,我們大家都不明白問題的所在,直到教師為我們解了惑,才明白原先是系統時間設置搞的鬼。由于我們之前采用最終一日作為登入的時間,而銷售發票的生成日期卻是在十幾號,銷售發票的生成日期不能早于我們登入的時間,所以就生成不出來了。

  三、試驗體會

  為期幾周的電算化實訓結束了,在實訓課程的這段時間里,我感覺自我學到很多東西,既了解了會計信息系統的基本原理,又初步認識并掌握了用友軟件的操作應用,但我想此刻只是初級階段,以后要學習的還有很多,所以在以后的工作學習中我會更加努力和認真,學會更多。

  財務會計實訓報告 7

  一、實訓目的

  根據專業教學計劃的要求和安排,我們在指導教師周老師的帶領下,在校內模擬實驗室進行了專業綜合實訓。對本專業前期知識學習的一次綜合實踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況,是對我們高職高專會計專業學生兩年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實踐鍛煉,分析我們在學習知識的過程中所出現的欠缺,并加以彌補,在實訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況,通過實訓讓我們更加深刻,生動、具體的進行一次專業知識實踐的學習。

  二、實訓內容

  1、期初建賬及余額的錄入

  會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

  2、填制會計憑證,并對憑證進行審核

  在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細賬了。

  3、會計帳簿的登記與結帳

  記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的匯總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

  4、會計報表的填制

  記賬完后要做的就是填制會計報表,由于20XX年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。

  三、實訓總結與感受

  通過此次實習,讓我們溫故而知新,起到了預期的效果,例如:在公司發生材料采購業務的時候,發生的運費有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的.,通過此次的實際訓練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業為了生產經營的持續性,就會生產產品出售,在生產產品時首先就要領用原材料,做為會計,就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本,當然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里,我們財務會計學得不是很好,所以當我們在這次接觸到這些成本業務的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實際訓練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽說過先進先出法,后進先出法(這種方法現在也不用)等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實際操作過,本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時的彌補了這一知識空缺!

  四、綜合實踐的建議

  為規范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業會計準則――應用指南等。并以20XX年X月X日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

  高職會計實踐教學中,必須加強與會計實業界的聯系,培養市場需要的會計人才;強制推行“案例教學”,適時設置實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現畢業生的“雙證”要求,增加畢業生的“務實”經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業是后起的專業之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這里就本專業提出一點點建議:應為學生提供更多的實踐平臺,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

  通過此次實際訓練,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實踐訓練,就能更好地完善我們的專業,強化高職高專會計專業學生的實際操作能力,為社會培養符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!

  財務會計實訓報告 8

  一、實訓的基本情況說明。

  在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會弄賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算弄會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

  實訓重在動手去弄,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  二、實訓的基本內容。

  基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來

  實訓的具體內容主要有:

  1、如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄,并能夠正確地填寫業務發生情況。

  2、如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進行審核。

  3、如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。

  4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料弄具體實訓。

  5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

  6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。

  7、永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

  8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。

  9、記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿,在特定的日期進行正確的結賬。

  10、如何對銀行存款余額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確的核對賬。

  11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同,合理、科學地適用賬務組織方式。12,如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節,也是最后環節,這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。

  三、實訓的基本過程。

  在我們學校現有的硬件措施中,還不能達到完整的'實訓過程。但是,在我們盧老師的帶領下,卻能在這艱苦的環境中把實訓搞的有滋有味,讓我們輕松的度過每一個實訓內容。

  我們的實訓過程中,首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解,其中還夾著他作為一個高級會計師的經歷和一些有趣的事,這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,盧老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后,是老師對我們所弄的實訓批閱后進行點評。

  四、實訓后的心得和體會。

  在對基礎會計實訓四個多月的學習中,我有了更深的認識和見解。

  1、弄會計要誠信。

  在這充滿競爭、挑戰的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念弄出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想弄一個好的會計員,要想弄一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。

  2、弄會計要講依據和證據。

  在現行的法制社會,無論弄什么都講究證據。如果不能拿證據證明你弄了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據進行操作,沒有合法的憑證弄依據來證明業務是否發生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據是最重要的。

  3、弄會計需要很好的敬業精神。

  敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步并使自己所弄的業務更好的發展,才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神,我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業,并不斷的更新新知識、提高專業技能。

  4、會計要學會不弄假賬。

  這是作為一個會計人員最起碼的道德準則,也是一個會計人員最難遵守的原則。弄假賬一定是會計人員所為,但是是領導讓會計員弄的還是會計員自己弄的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢弄的只有在領導的特許下才敢弄,而面對這種情況如果會計員堅持原則不弄假賬,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他弄假賬則會受到領導的信任,所以作為會計人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話,一個會計人員對記者說:你說我們弄會計的弄假賬,你給我找一個不讓我們弄假賬的企業。而據國資委披露,在20xx年對181家中央企業的財務審計報告突擊檢查發現,有120家弄的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進行財務審計的300余家會計事務所也是走過場,甚至幫企業早假。因此,現行的我國經濟中存在著大量的隱患,企業內部財務形同虛設。所以我們作為新一代會計人員,就應該堅守這一基本會計準則,為國家弄出自己的一點犧牲,奉獻自己的一點力量。

  5、弄到無私、靈活。

  弄為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員弄到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要弄到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們弄會計的應該學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關系,在不違背弄人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫助。

  財務會計實訓報告 9

  一、 實訓概況

  本次會計實訓內容主要涉及公司的財務報表編制和財務分析,通過對公司的會計核算及財務管理工作進行模擬操作,提高學生對財務會計理論知識的應用能力,培養學生的財務分析與決策能力。

  二、 實訓目的

  1. 掌握企業會計核算方法,熟悉會計處理流程;

  2. 培養財務報表編制能力;

  3. 培養對公司財務狀況進行分析的能力。

  三、 實訓內容

  1. 公司基本情況介紹:公司名稱、注冊資本、經營范圍等;

  2. 公司財務報表編制:資產負債表、利潤表、現金流量表;

  3. 財務比率分析:資產負債表分析、利潤表分析、現金流量表分析。

  四、 實訓總結

  本次實訓通過學生對公司的財務數據進行整理、分析,使學生深入了解了財務會計的'實際操作流程,加深了對財務報表編制和財務分析方法的理解。通過這次實訓,學生們不僅掌握了會計核算和財務報表編制的具體步驟,還培養了對財務數據進行分析和解讀的能力,為將來從事會計及財務管理工作打下了良好的基礎。

  五、 實訓收獲

  1. 對會計核算和財務報表編制有了更深入的理解;

  2. 提高了財務分析和決策能力;

  3. 增強了團隊合作意識和溝通能力。

  六、 實訓建議

  1. 建議增加實地考察,讓學生深入企業實際操作中進行學習;

  2. 加強對會計軟件的應用培訓,提高實操能力;

  3. 增加實訓案例數量,豐富實訓內容。

  七、 實訓展望

  希望未來學校在會計實訓方面能夠更加注重實踐操作,加強理論與實踐相結合,進一步提高學生的職業素養和實際操作能力,為學生今后的職業發展打下堅實的基礎。

  財務會計實訓報告 10

  為了運用所學習的專業知識來了解財務的工作流程和工作內容,加深對財務工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。我到xx公司進行實訓。

  一、會計核算體系

  我在該公司的財務部門主要實訓的是會計人員的助理工作,對會計部門的主要核算體系也有了一個大致的了解。

  該公司用的財務軟件是金蝶財務軟件,日常憑證的制作都是用電腦完成的。

  具體操作方法如下:

  1、記帳憑證的"摘要欄"是對經濟業務的簡要說明,又是登記帳簿的重要依據,必須針對不同性質的經濟業務的特點,考慮到登記帳簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯填。

  2、必須按照會計制度統一規定的會計科目,根據經濟業務的性質,編制會計分錄,填入"借方科目"和"貸方科目"欄,"二級或明細科目"是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進行明細核算的一級科目,也可以不填"二級或明細科目"欄。

  3、"金額"欄登記的金額應和"借方科目"或"貸方科目"相對應或與"一級科目","二級或明細科目"分別對應。

  4、"過帳符號"欄,是在根據該記帳憑證登記有關帳簿以后,在該欄注明所記帳簿的頁數或劃"√",表示已經登記入帳,避免重記,漏記,在沒有登帳之前,該欄沒有記錄。

  5、"憑證編號"欄,記帳憑證在一個月內應當連續編號,以便查核、收款,付款和轉帳憑證分別編號,對于收,付款憑證還要根據收付的現金或銀行存款分別編號,如"銀收字第×號","現付字第×號","轉字第×號"。一筆經濟業務需要編制多張記帳憑證時,可采用"分數編號法"。

  6、記帳憑證右邊"附件×張",是指該記帳憑證所附的原始憑證的張數,在憑證上必須注明,以便查核、如果根據同一原始憑證填制數張記帳憑證時,則應在未附原始憑證的記帳憑證上注明"附件xx張,見第xx號記帳憑證",如果原始憑證需要另行保管時則應在附件欄目內加以注明。

  7、對于收款憑證或付款憑證左上方的"應借科目"或"應貸科目",必須是"現金"或"銀行存款",不能是其他會計科目。憑證里面的"應借科目"或"應貸科目"是與"現金"或"銀行存款"分別對應的科目。

  8、記帳憑證填寫完畢應進行復核與檢查,并按所使用的記帳方法進行試算平衡。有關人員,均要簽名蓋章,出納人員根據收款憑證收款,或根據付款憑證付款時,要在憑證上加蓋"收訖"或"付訖"的戳記,以免重收重付,防止差錯。制作完記帳憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,然后把對應的相關票據貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據,貼完票據后如果票據比憑證要大的.話應按憑證的大小把票據整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業務號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多。

  二、財務內部控制

  據帶我的老師和平時自己的了解,該企業財務部也有明確的分工,以把財務部門的內部風險降低到最小程度。

  總管財務部門的是財務總監,財務總監有一個總監助理。財務總監主要負責。在董事會和總經理領導下,總管公司會計、報表、預算工作。制定公司利潤計劃、資本投資、財務規劃、銷售前景、開支預算或成本標準和管理稅收政策方案及程序。建立健全公司內部核算的組織、指導和數據管理體系,以及核算和財務管理的規章制度。總監下設規費會計、經費會計、出納、審計崗位,各自負責自己細小的工作。該公司財務部門也有嚴格的獎懲制度,以保障會計人員依法行使職權,對忠于職守、做出顯著成績的會計人員進行表彰獎勵。

  三、利潤分配政策

  該企業利潤分配一般要遵循規范性、公平性、效率性、比例性這四項基本原則,其稅后利潤的分配一般按照以下程序進行:

  1、用于抵補被沒收的財物損失,支付違反稅法規定的各項滯納金和罰款。

  2、彌補超過用所得稅前利潤彌補期限、按規定可用稅后利潤彌補的虧損。

  3、按稅后凈利潤扣除前兩項以后的10%計提法定盈余公積金:一方面用于防范和抵御風險,彌補企業虧損;另一方面,用于增加企業的注冊資本。

  4、按規定計提公益金,用于企業職工集體福利,其提取比例經高層管理人員經過討論,一致決議后確定。

  5、向投資者分配利潤。企業以前度的未分配利潤一起并入本年度來分配。

  因為,在實訓期間該企業現在正在對龍湖地產時代天街進行施工。公司對材料的采購量非常大,所以會出現一部分資金沒有適時按時地入賬,同時這也體現出了公司內部體系制度的缺失。財務內部各細分職責人員之間的聯系也不是很緊密,總有種松散的感覺。

  四、實訓體會

  雖然我只參加了短短的一個月的實訓,但在這實訓中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。

  1、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

  2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

  3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在與各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。

  對于工作,如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的,工作的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學知識應用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的,也是不利于財務管理工作的。所以同學要重視實踐。

  要做一個財務管理人員,不僅需要專業的知識,還需要特別的耐心和細心。在實訓的過程中我們了解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。

  所以更需要特別的細心了。可能財務管理工作會相對其他的工作枯燥點,但是認真作好這份工作,你會發現其實也挺有味道的。就像實訓單位的財務主管說的"做了十年的財務工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡"。雖然目前我們還不具備專業的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人,為以后的工作作好準備。

  實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實訓是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。衷心感謝該公司給我的這次實訓機會,讓我獲益頗多。

  財務會計實訓報告 11

  一、實訓的基本情況說明

  在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一學期我們開了這門會計實訓課。

  實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  二、實訓的基本內容

  (一)實訓一:模擬建賬

  1.實驗目的與要求

  本實訓要求學生掌握企業建賬的時間、方法和步驟,熟悉建賬原則和要求。

  2.實驗步驟:

  (1)填寫日記賬、總分數賬扉頁上的有關內容;

  (2)根據各類賬的期初余額;將各賬戶的有關余額核對相符。

  (二)實訓二:科目匯總表核算形式

  1.實訓目的與要求

  通過實訓、使學生理解科目匯總表核算形式的特點、賬務處理程序;掌握科目匯總表的編制及總分類賬戶的記登記方法,系統地掌握科目匯總表核算形式下的會計循環,即證、賬、表的基本操作技能。

  2.實訓步驟:

  (1)根據經濟業務填制和審核原始憑證、記賬憑證;

  (2)審核記賬憑證并逐筆登記日記賬和明細分類賬;

  (3)根據記賬憑證編制科目匯總表;

  (4)根據科目匯總表登記總賬;

  (5)對賬和結賬;

  (6)編制資產負債表和利潤表。

  (三)實訓三:會計資料的整理

  1.實訓目的與要求

  通過實訓、使學生學會對種類繁多、大小不一的憑證及賬表的裝訂方法,使裝訂完的憑證、賬表美觀、大方,便于查閱和保管。

  2.實訓步驟:

  (1)整理實訓所提供的原始憑證,并將整理好的原始憑證附在相關記賬憑證后面;

  (2)整理、檢查記賬憑證,裝訂成冊,填寫封面;

  (3)整理、檢查賬簿,加具扉頁、封面進行裝訂;

  (4)整理、檢查會計報表,加具封面裝訂成冊。

  基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,進行一些企業發生的業務的實訓,能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來。

  三、實訓的基本過程

  在實訓過程中,首先是老師根據會計實訓教程給我們進行了講解和指導,并介紹了有關知識。其次,是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,老師都會認真的講解。最后,老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。

  四、實訓中存在的問題

  我們雖然實現了理論和實踐的結合,但是由于硬件和軟件的不足,我們的實訓還是有許多不足之處。我們所做的實訓資料,不是現有會計業務的最新資料,不能夠讓學生完整的了解現在企業的整個業務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。同時,在我們實訓操作時,不能讓自己完全進入一個作為會計的`氛圍中,而把實訓的內容當作一門課程的作業來做,不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。而且在實訓中由于實訓環境和各方面的原因不能及時五、實訓后的心得和體會,在對基礎會計實訓2周的學習,我有了更深的認識和見解。

  1.做會計要誠信。

  2.做會計要講依據和證據。

  3.做會計需要很好的敬業精神。

  4.做會計要遵守會計職業道德。

  5.做會計要為企業盡心、盡力的做完實訓內容,這就導致不能達到理想的實訓效果。

  財務會計實訓報告 12

  一、實訓目的

  通過本次實訓,讓我對將來要工作的企業和崗位有了近距離的了解和認識,不僅僅是為了將自己所學的知識在實踐中的第一次運用,而且為從學校步入社會、從學生轉變為上班族做了一個基本的過渡。讓我有一個比較輕松的機會去了解將來要從事的職業和生活狀況,并且檢驗自己在學校中學到的知識和社會中、企業中所實際運用的知識之間的相同之處和差距,以為自己以后的職業發展和畢業之后的繼續學校生活有個初步的計劃。

  二、實訓時間、實訓單位及本人實訓具體崗位與負責事務

  實訓時間:20xx年2月20日——20xx年4月16日

  實訓單位:廣東三和管樁有限公司

  實訓崗位與負責事:財務部管理培訓生,掌握公司的財務運作流程,填制記賬憑證。

  三、實訓主要內容

  (一)實訓單位簡介

  廣東三和管樁有限公司,位于廣東省中山市東升鎮,是一家以生產預應力高強度混凝土管樁(PHC)為主要產品的民營企業。廣東三和管樁有限公司成立于1992年,經過20年的發展,現在管樁的年產值僅次建華管樁,居于全國第二位。

  (二)實訓具體過程

  20xx年2月9日,我來到廣東三和管樁有限公司,開始我畢業前的實訓。這一個多月的實訓生活主要分為兩個階段:

  識去區別和認識在財務部所看到的和接觸到的東西。

  在剛進入財務部的第一周中,主要是看企業的記賬憑證,例如現金收款憑證,現金付款憑證,銀行收款憑證,銀行付款憑證等,在接觸到具體的會計科目之后,我會先看附在記賬憑證后面的原始憑證,會想想我拿到之后會做怎么樣的會計處理,然后和公司以前做的憑證做相應的對比,發現基本的東西還是會做,而有些卻做不出來,其中有做錯了的,也有自己想的和企業做的不一樣的。在看那些記賬憑證的過程當中,不僅僅是熟悉企業業務流程和不同業務的會計處理,而且還對企業的組織關系在財務中的相應關系也有了認識和掌握,分析不同的業務部門發生的不同經濟業務以及相同的業務部門發生的經濟業務在會計中的不同處理方法,在此過程中不斷的記憶,掌握,理解公司這樣處理的目的和原因,對有些不懂的地方會問一下公司的同事。在此過程當中,還會幫助公司的同事處理有些業務,例如在他們填制記賬憑證的時候,我會幫助他們將企業的原始憑證按照公司名稱和業務時間進行分類和排序,以方便填制記賬憑證。

  在進入財務部的第二個周中,開始學習公司財務部門中所用的U9財務軟件的應用。在廣東三和管樁有限公司的財務部門中所運用的U9財務軟件,其系統主要由庫存管理,應收管理,應付管理,采購管理,總賬管理五大部分,將企業的日常經濟業務進行了細致的劃分,將其歸入到不同的財務模塊當中,對不同的業務歸入到相應的模塊中,不僅方便了會計人員的日常處理,還將企業的財務處理效率大大提高。在學習U9財務軟件系統過程當中,發現和我在學校期間學習的金蝶K3財務軟件有些地方有相似之處,和辦公室的同事也進行的簡單的交流,他們說金蝶K3的設計對個人的財務知識要求較高,在長時間運用的情況下有利于掌一個系統的財務知識,不斷積累會計處理經驗,而U9財務軟件的設計較金蝶K3財務軟件的設計更加詳盡細致一些,只需要掌握基本的會計知識,能夠分辨會計業務,就能夠進行會計登賬等一系列會計處理,比如在期初對相關的業務和客戶進行設定,在發生經濟業務時,只需要將業務正確的填入到相對應的科目中,U9財務系統就能夠自動進行記賬,以及借貸方的自動錄入,大大方便了會計人員的日常業務處理,在提高工作效率的同時,我不免也有一些擔心,這樣的操作程序,我覺得在長期這樣進行業務處理時,會降低我們的會計處理能力,不利于全面系統的掌握財務知識,在以后的工作當中,不僅要學會會計處理,還要懂得其中的道理以及不斷的學習和充實自己。在學習U9財務軟件的過程當中,還學習了記賬憑證的裝訂工作,看似簡單的工作,卻要求我細心認真,不細心,有可能會裝訂錯誤,或者將裝訂的機器的鉆針給弄斷。在一次的.裝訂過程中,就將會計憑證裝訂錯誤了,沒有按業務發生的順序進行裝訂,幸虧在裝訂完成后的檢查當中發現了問題做了糾正。

  在進入財務部的第三個周中,公司安排我進行記賬工作,主要是進行費用的核算和登賬工作。在這個工作當中,不僅要對發生的經濟業務進行相應的核算,更重要的是要對經濟業務進行檢查驗證其是否真實存在,以及金額是否合理,相關的手續是否齊全,在這個工作當中,我才認識到作為一個會計人員,會計職業道德的重要性,首先要作到自己遵守公司的規定,才能夠保證費用核算工作的順利進行。其次,要對公司的規章制度以及財務制度有全面的了解和牢記,這樣首先能做到自己不犯錯誤。在對業務人員以及公司的其他人員拿來的費用報銷單據時,首先是要判斷其是否合法,記得有一次在有個人拿過來的費用報銷單據中,有一張人民幣面額100的定額發票,我看了沒有什么問題,因為是初次接觸到,就去請教財務部門的前輩,她說是假的,因為這種定額發票最大面額只有50,沒有一百的,讓我認識到在從事會計工作時,不僅要有豐富的會計知識,還要有大量的會計實踐活動所積累的經驗以及多日常接觸到的票據的了解,這樣才能夠避免自己在進行費用處理時不犯錯誤。還有,進行費用核算的過程中,讓我認識到要想做好一個費用會計,除了要有豐富的經驗之外,還得對公司的組織架構有全面細致的了解,包括公司的部門分類以及其相關的職能,同時要知道每個部門負責任的姓名,因為在很多的費用報銷單中,首先要有部門負責任的簽名,然后有相關費用的解釋,申請人本人的簽名之后才能夠拿到財務部門進行報銷和記賬。由于廣東三和管樁有限公司與廣東三和建材集團目前的賬務處理都在廣東三和管樁有限公司的財務部門進行處理,所以要整個集團的部門劃分和廣東三和管樁有限公司的部門劃分做出區別,比如,廣東三和建材集團的部門發生的費用都計入到了管理費用,而廣東三和管樁有限公司的部門發生的費用卻計入相應的期間費用。這在我剛開始看記賬憑證的時候就發現了,由于集團總部和廣東三和管樁有限公司的費用劃分不夠清楚,這是我對公司的財務工作感到有待于改進的部分。

  (一)實訓工作的總結

  在實訓中主要從事的是費用核算工作,對公司日常發生的經濟業務進行區別,登記。在實訓期間,遇到不懂的地方就請教公司有經驗的員工,并且不斷的分析遇到的問題,爭取能夠做到舉一反三。有時候在業務多的時候,就需要加班來完成當天的工作。在實訓工作當中,經常會發現遇到的問題在書本中沒有解釋,在請教之后才會發現是所學知識在實際運用中的一種變化。遇到的最主要的問題就是將自己在學校中所學到的知識怎樣在工作中進行運用的問題,其中有些原因是因為自己在學習過程當中對所遇到的知識沒有進行深入的了解,只知道是這樣,不知道為什么是這樣,對所學到的知識掌握的不夠好。其次就是實際操作當中有很多問題是對課本中所學到的變化,基本原理在課本中,而實際操作當中遇到的問題是沒有經過抽象的問題,需要我們自己去通過問題的表面來理解和處理,這樣才能夠很好的把所到的知識運用到實際的操作當中去,解決遇到的財務問題。同時,要想做好會計工作,除了有系統的會計知識之外,還得對公司的組織架構有基本的了解,這樣才能夠對所遇到的費用進行正確的歸集,辨別它的真偽,最后才能夠做出真確的會計處理。

  (二)實訓的體會、收獲

  在這一個多月的實訓工作當中,我慢慢的適應了從學校走出去之后,步入工作崗位之后所需要做出的轉變,沒有了學習生活中的懶散,也沒有了自己想做什么就做什么的自由,讓我感覺到步入社會之后和在做學生之間的根本區別。在工作當中,運用會計知識的時候會遇到很多的問題,比如在遇到費用處理時,由于我剛開始沒有將集團總部和廣東三和管樁有限公司之間的部門名稱沒有做出很好的卻分,總是認為財務中心和財務部是一個部門,最后請教過辦公室的同事之后才發現這兩個之間是有區別的,才明白了財務中心,營銷中心等發生的費用要計入到管理費用,而那個財務部,營銷部等發生的費用卻要計入相關的費用,比如銷售費用,制造費用等。同時,在工作當中,由于廣東三和管樁有限公司是一個管樁生企業,其中需要涉及到很多的生產用設備和產品類型,如何對它們進行區別和認識是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過培訓,但沒有對生產設備進行過講解,只能讓我在實訓當中自己去了解,有很多不認識的只能去問車間的工人。

  在這次的實訓工作當中,讓我感受最深的就是在步入社會之后沒有在學校時候的自由,必須按照公司的規章制度去執行工作日的事情,必須保質保量的完成所遇到的問題。在進行費用會計的核算過程之中,讓我認識到在學校學習期間沒有好好的學習和掌握知識,導致在工作當中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當中遇到的問題不會運用在學校所學到的知識去解決,這其中有一部分原因是因為自己對學校期間所學的知識掌握的深度不夠,還有一部分原因就是自己的經驗不足,不能夠通過經濟業務的現象看到其會計處理的本質。

  通過這次實訓工作,讓我感受最深的是以后需要更加努力的去學習會計知識,也應該回過頭來看看自己在學校期間所學過的知識,因為在學校期間學過的知識是最基本和最容易讓我現在理解的,由于以后要往成本會計方向走,所以現在對成本會計知識得重新去學習,以求的以后發展的順利。步入社會,開始承擔自己的責任,讓我對自己以后的人生也有了一個基本的規劃。

  (三)建議與想法

  通過本次的實訓工作,讓我有一個真實的機會去了解在學校和社會之間有一個緩沖的過渡階段,同時,也讓自己認識了自己在學校時期所學的知識和課程體系,也讓我對公司有一個初步的了解,同時,以我自己的親身體會對學校和公司有以下的建議和想法:

  1、通過本次的實訓,對學校的建議主要有以下三點:

  (1)學校在對我們進行會計實務培訓時,應該提供比較系統的培訓,比如裝訂記賬憑證,如何將原始憑證粘貼在記賬憑證后面的方法,這些都是在進入公司后最基本、最實用的技能。

  (2)學校在課程設計時,我覺得應該將我們專業課程的開設進行一些調整,比如會計學原理可以在大一第一學期就開設,這樣我們就可以提前考取從業資格證書,以及以后的會計師資格證書等。在選修課的設計當中,我覺得有些專業選修課,比如預算會計,費用會計等的開設應該提前到大三甚至大二,因為在大四的時候,由于我們為了修夠學分和找工作等原因,大四的時候基本上沒有選這些課程,導致這些最實用和必須的課程沒有選到學到,雖然其中有我們自己的原因。

  (3)在教授財務軟件時,我個人覺得應該將金蝶K3財務軟件和用友財務軟件兩個主流的財務軟件都進行開設,可以以一個必修一個選修這樣方式開設,我接觸到的別的學校的學校都在學校學過這兩個軟件,覺得心理上有些失望。

  2、通過本次的學習,對公司方面的建議主要有以下幾點:

  (1)公司的人員分配不大合理,管理人員過多,造成企業機構臃腫,降低了工作效率和執行能力。

  (2)財務部門人員較少,一個人負責一個大類的會計的核算工作任務較重。

  (3)公司的工作時間長,一周工作六天,而且第六天沒有符合國家的規定計算加班工資,有些壓榨勞動力的感覺。

  (4)公司在生產過程中,應當嚴格內部控制,以減少不合格產品的出現。

  (5)在和集團總部的賬務處理當中,集團總部的費用全都計算在廣東三和管樁中,我覺得不合理,集團總部應當年初做一個費用預算,然后去執行,這樣才能夠很好的保持企業的運轉和降低企業的成本。

  財務會計實訓報告 13

  一、實訓目的

  社會實踐是學校根據專業的教學的要求,對學生已學習的理論知識進行綜合運用的培訓。通過這次實訓,讓我真正接觸社會,加強了對社會的了解。也因為這次的實訓,培養和訓練了我認識、觀察社會及分析解決問題的能力,提高了我的專業技能,為以后更好的融入到工作中做準備。現我在深圳市xx會計事務所已進行了各方面的實訓,已作出如下報告:

  二、實訓任務

  (一)、掌握對工業企業的會計核算循環程序能熟練的運用。

  (二)、能正確的記賬、算賬、報賬等。

  (三)、能做好審計及稅審、更好的把理論和實踐相融合。

  三、實訓時間

  20xx年xx月xx號

  四、實訓地點

  深圳市xx會計師事務所

  五、實訓單位介紹

  本所以“專業、服務、溝通,全力助您提審價值”的經營理念,秉承獨立、客觀、誠信的執業原則,竭誠為客戶在稅務領域提供優質,高校的.專業服務。

  六、實訓內容

  作為一名會計專業而且即將從學校步入社會的大學生來說,進入稅務師事務所實訓不僅是為了更好的完成學校規定的實訓計劃,也是為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力,畢竟畢業實訓是大學里的最后一次學習機會,也是邁入社會前的最后一次演練,它是告別學生時。

  代步入工作階段的過渡,因此這次實訓機會對我來說是非常重要的,我很珍惜這次機會。5個月的實訓時間使我從對所里審計業務的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發展,從最開始只是機械的知道一些程序,跟著既定模式走,慢慢發展到開始注意一些審計中的實際問題。我不僅了解了審計業務,收悉了審計流程,更看到了公司會計實務的許多內容,這些使我理論上實踐上都取得了較大的飛躍。

  剛進xx稅務師事務所的第一天,所里的老師給了我一些以前的審計工作底稿,讓我熟悉一下相關的審計業務流程,明確年報審計的目的,大致的了解了稅務師事務所的工作性質。

  在實訓期間,我很幸運,跟了一個從業有多年經驗的注冊會計師,在她身上學到了很多東西,有一些確實是在學校里學不到的,那就是一種對事業的專注和勤奮的精神。我在幾個月的實訓中,接觸了幾十個大小不一的公司,有國有的,合伙的,私營的,以及外資企業,有服務業、房地產、工業等不同性質的企業,基本上各種性質的企業都能接觸到。由于1月份到4月份是我國企業所得稅清繳期,所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當然由于企業的各種不同需要,譬如工商年檢,增資減資,合并報表或者其他目的,我們會做報表審計和驗資、破產清算之類的專項審計。同時,由于我們還做代理記帳,當然做帳到出報表,我們都能接觸到。

  實訓期間,我每天行走在飛速發展的城市中,穿行于行色匆匆的人群里,看著校園里無憂無慮的學弟學妹們,我感受到工作的壓力,生活的艱辛,自身的空虛!所以我更加覺得學習的重要性。深圳的生活步伐很快,每個人都在為自己的前途和美好的生活辛苦而又充實的忙碌著,在5個多月的實訓生活中,我深深的知道知識的重要性,也很高興自己在大學里面學到的知識有了用武之地,但是也深深感受到自身的不足,我認識到不管在以后的生活中還是工作中都應該不斷的豐富、充實自己、武裝自己,讓自己有底氣走向社會,面對未來,有能力闖出屬于自己的天地!

  通過這次在會計師事務所的實訓,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度。都是至關重要的。

  最后,感謝深圳市xx稅務師事務所給了我這難得的實訓機會,感謝事務所里各位前輩給予我們的悉心指導與幫助!

  財務會計實訓報告 14

  一、實訓目的實訓報告

  這次的會計綜合實訓主要是為了提升我們的實際應用水平,在實訓過程中,通過做分錄、填制憑證、登記賬簿來鞏固我們的技能。通過實際操作,使我們能夠比較系統地掌握工業企業會計核算的基本程序和具體方法,加深對所學專業理論知識的理解,提升實際動手水平,這也是對學生所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不但使我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、成本核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的理解,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

  二、實訓時間

  xx年9月10日——xx年12月20日。

  三、實訓內容

  (一)這次會計綜合實訓是以撫順環宇機械廠為實訓企業,經過這幾個月的實訓,我基本上能夠把所學的會計理論知識使用到會計實訓當中,對會計核算的流程也有了一個熟練的了解。我也能夠獨立的完成會計核算的各步驟實行系統操作實驗,包括賬簿建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬簿的登記、對賬、結賬、編制報表等。

  (二)實訓的具體步驟如下:

  1.建賬:根據20xx年11月份的期末余額即12月份的期初余額建賬。

  2.審核、填制記賬憑證:根據xx年12月份發生的各項經濟業務填制相關的原始憑證和記賬憑證。

  3.登記明細賬:根據記賬憑證登記應交稅金(增值稅)明細賬、三欄式明細賬、固定資產明細賬。

  4.登記日記賬:根據記帳憑證登記銀行存款日記賬、現金日記賬。

  5.編制科目匯總表:使用”T”形賬戶編制科目匯總表。”T”形賬戶是為登總分類賬所做的準備,它能反應這期間業務發生有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。

  6.登記總分類賬:根據科目匯總表中各科目依次登記總分類賬。

  7.月末對賬。

  8.月末結賬。

  9.編制資產負債表、利潤表和現金流量表等。

  10.審核報表。

  11.會計檔案管理。

  (三)實訓中遇到的困難和解決方法如下:

  1.在登記記賬憑證、總分類賬以及明細賬等時,因為我的粗心總會寫錯金額或寫錯別字。在寫錯時我總會把帳頁、憑證撕掉或再換一張,經過同學的提點我學會用劃線更正法、紅字更正法和補充登記法來改正錯誤,而不是通過用填補、挖改或撕毀等方法來解決問題。

  講解下我才慢慢的看懂了些。

  3.還有很多原始憑證所涉及的內容不知道具體記入哪些賬戶下,即會計分錄不能和原始憑證的內容對應起來。后來,經過自己的努力又重新溫習了一遍自己所學的會計專業書,加上同學的協助才逐步的熟練起來。

  4.上次實訓時我們填寫過憑證,對登記記賬憑證很熟悉,但這次是會計核算的整個過程,我們對于登記總分類賬、各種明細賬、日記賬等的具體內容和方法不是很清楚。在老師的講解下我們很快的完成了登記賬簿的工作.

  5.在計算各類費用的分配結轉中,我們涉及的知識包括財務會計和成本會計其核算的方法有:庫存商品月末加權平均法、產成品逐步結轉分步法、制造費用的定額工時分配法等,因為成本會計的公式記不太清也不是很明白。所以我又重新復習了成本會計這本書仔細的計算每一步。還有老師和同學的指點最終把問題給解決了。

  6.還有各種稅費提取更是涉及到稅法的知識,自認為自己的稅法就學的不是很好,通過自己看稅法書加上平時多做關于稅法的題,還有同學之間的互助才逐漸的對稅法的知識熟練起來。

  7.在實訓中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各種明細賬與總賬核對等。我總是忘記做這個步,即使出現了錯誤我也不知道,在實訓過程中我了解到了對賬能夠讓我們更好的發現自己的錯誤,這樣讓自己更清楚,更能很好的改正。

  四、實訓心得

  (一)在實訓過程中的體會:

  1.在會計綜合實訓幾個月的學習中,讓我們對會計專業有了更深的了解和理解。作為學生我們雖然掌握了理論知識,但是空有理論沒有實際操作的水平,是永遠都不能成為一名合格的會計人員。而這次實訓中以一個企業的特定會計期間為范圍。讓學生把所學的理論知識使用到實際操作中去,鍛煉學生們的動手水平,加深學生對專業知識的理解和理解,也培養了學生們綜合分析和解決問題的水平。同時也使學生對企業有所了解和認知,也為融入社會從事會計行業并在企業中為自己贏得一方寶地而打下堅實的基礎。

  2.在本次的會計實訓中我們作為記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何實行相互配合,補充我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧。雖然這次的實訓僅僅假設的,但我們能夠把它當做真實性的企業。當自己時一名真正的會計人員去做企業所發生的經濟業務,把我們所學的專業知識和實際操作相結合。

  3.在這次的實訓中主要培養學生們的動手水平即實際操作水平。眾所周知,作為一名會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算是會計。于是,在我們把課本上的會計專業知識學完之后,還必須把所學的理論知識使用實際操作的方法反映出來,這樣才能證明作為一名會計人員的實力。比如:在實訓中有原始憑證、記賬憑證、總分類賬、各種明細賬以及日記賬等的填制。剛開始填時手生甚至不會,但只要細心,一步步的填制,會逐漸的熟練起來,最后裝訂成冊方便以后的查看。

  4.作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科。所以,在我們學好理論知識的`同時必須與實際操作緊密結合。還有就是作為一名會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素質。這次實訓課,讓我們不但在理論上是強的,在動手水平上更是強的,這樣我們畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  5.在這次的實訓中我們體會最深的是一個字——累。不過是一種苦盡甘來的感覺,剛開始實訓時對于登記記賬憑證,我還是很熟悉的畢竟我們上學期實訓過。不過根據記賬憑證登記總分類賬、各種明細賬、現金日記賬、銀行存款日記、資產負債表和利潤表等工作時,還是有點無從下手,經過老師的指點和自己的努力,結果還是遠不及自己期望的要求,不過話有說回來了,看到自己做的賬時心里還是很高興的。雖然很累,但很充實。我知道自己對于會計方面知識和操作還是不夠理解,但是,我會努力的學習這些知識的。

  (二)在實訓過程中的不足以及重要性:1.經過這些天的實訓,使我們的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定得基本實際操作水平。在實踐中鞏固了知識,知識也在實踐中得到了使用。所以說“時間是檢驗真理的標準”通過自身實踐,重新過濾了一遍所學的知識,并且經過自己的研究和老師的指導后,也打開了視野,增長了見識。但我也在操作過程中發現了自身的很多不足:自己不夠細心,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,給企業造成損失。還有在實訓中每一筆業務的分錄都是老師講解并給出答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面還存有一定的不足,在以后的時間里我會努力地增強練習,讓自己的知識技能能再進一步提升,為以后能在工作中有更好的發展而奮斗。

  2.通過這次實訓,深刻的讓我體會到了會計工作在企業日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求,在實際操作過程中我找出自身存有的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。我希望在接下來的日子里學校的老師能給我們多上些關于會計的實訓課,讓我們能夠加深所學會計知識也以便讓我們持續地補充所欠缺的或遺漏的知識。這樣能更好的協助我們會計專業的學生學習這門課程為以后走向社會奠定良好的基礎。

  總之,在這次實訓中收獲頗豐,總的來說我對這次試訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,我很感謝學校給我這次實訓的機會。同時,也讓我更深刻的理解到要做一名合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做賬才能熟能生巧、游刃有余。會計不但僅是一份職業更是一份細心、一份耐心、一份責任心。我知道社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉變。

  我相信,我們一定會有一個美好的明天。

  財務會計實訓報告 15

  一、實訓背景與目標

  本次會計實訓目的是將課堂所學理論知識與實際操作相結合,提高我們的會計實務操作能力,加深對會計工作的認識和理解。通過實訓,我們期望能夠掌握會計基本核算流程,了解企業會計制度的實際運作,培養實際操作能力和解決問題的能力。

  二、實訓內容與方法

  在實訓過程中,我們主要圍繞企業會計制度的實際運作展開學習。首先,我們學習了會計憑證的填制和審核,包括原始憑證和記賬憑證的制作、審核以及傳遞流程。通過實際操作,我們掌握了憑證填制的規范要求和注意事項。

  接著,我們學習了會計賬簿的設置與登記。我們根據企業實際情況,設置了總分類賬、明細分類賬等賬簿,并進行了日常的記賬工作。在記賬過程中,我們注重核對賬目,確保賬證相符、賬賬相符。

  此外,我們還進行了財產清查與期末結賬。通過清查企業各項財產物資,我們掌握了財產清查的方法和程序,并學會了如何根據清查結果進行賬務處理。在期末結賬時,我們按照會計制度規定,進行了各項費用的分攤、計提和結轉,確保了會計信息的真實性和準確性。

  在實訓過程中,我們采用了理論與實踐相結合的方法。通過教師的講解和示范,我們了解了會計工作的基本流程和規范要求。同時,我們積極參與實際操作,通過親手操作,加深了對會計工作的認識和理解。

  三、實訓收獲與體會

  通過本次會計實訓,我們收獲頗豐。首先,我們掌握了會計基本核算流程,熟悉了企業會計制度的實際運作。我們學會了如何填制和審核會計憑證,如何設置和登記會計賬簿,如何進行財產清查和期末結賬等會計工作。這些實際操作經驗對于我們未來從事會計工作具有重要意義。

  其次,我們提高了實際操作能力和解決問題的能力。在實訓過程中,我們遇到了許多問題,如憑證填制不規范、賬目核對不一致等。通過分析和解決問題,我們提高了自己的實際操作能力和解決問題的'能力,也增強了自信心和責任感。

  最后,我們深刻認識到了會計工作的重要性和復雜性。會計工作是企業經營管理的重要組成部分,它涉及到企業的各個方面和環節。在實訓過程中,我們感受到了會計工作的嚴謹性和細致性,也體會到了會計人員所承擔的責任和壓力。

  四、總結與展望

  本次會計實訓是一次非常寶貴的經歷。通過實訓,我們不僅掌握了會計基本核算流程,還提高了實際操作能力和解決問題的能力。同時,我們也深刻認識到了會計工作的重要性和復雜性。

  展望未來,我們將繼續深入學習會計理論知識,不斷提高自己的專業素養和實際操作能力。同時,我們也希望能夠有更多機會參與類似的實訓活動,以便更好地將所學知識應用于實際工作中。

  本次會計實訓是一次難得的學習機會,它讓我們更加深入地了解了會計工作,也為我們未來的職業發展奠定了堅實的基礎。

  財務會計實訓報告 16

  一、實訓目的

  本次會計實訓通過模擬真實企業的會計業務,使我在實踐中鞏固會計理論知識,提高會計實務操作能力,加深對會計工作流程的理解,為將來從事會計工作打下堅實的基礎。

  二、實訓內容

  本次實訓主要包括以下內容:

  1、建立會計賬簿:根據模擬企業的業務情況,建立總賬、明細賬、現金日記賬等會計賬簿,為后續記賬工作做好準備。

  2、處理日常會計業務:包括填制原始憑證、編制記賬憑證、登記賬簿、編制試算平衡表等,熟悉會計業務的整個流程。

  3、進行月末結賬:對本月發生的經濟業務進行匯總,計算本月各項財務指標,完成月末結賬工作。

  4、編制財務報表:根據賬簿記錄,編制資產負債表、利潤表、現金流量表等財務報表,反映企業的財務狀況和經營成果。

  三、實訓收獲

  通過本次實訓,我獲得了以下收獲:

  1、掌握了會計實務操作的基本技能,包括原始憑證的填制、記賬憑證的編制、賬簿的登記等。

  2、加深了對會計理論知識的理解,通過實踐操作,使理論知識更加具體化、形象化。

  3、了解了會計工作的整體流程,對會計工作的復雜性和嚴謹性有了更深刻的認識。

  4、培養了細心、耐心、認真的工作態度,提高了解決問題的能力和團隊協作能力。

  四、實訓反思與改進

  在實訓過程中,我也發現了一些不足之處:

  1、在處理會計業務時,有時會出現錯誤或遺漏,需要加強對會計法規和業務知識的學習。

  2、在編制財務報表時,對于某些財務指標的計算方法不夠熟練,需要進一步提高自己的計算能力。

  針對以上問題,我將采取以下措施進行改進:

  1、加強會計法規和業務知識的學習,提高自己的專業素養和實務操作能力。

  2、多做練習題,加強對財務報表編制方法的`掌握,提高自己的計算能力。

  3、在未來的學習和工作中,保持謙虛、好學的態度,不斷向他人請教和學習,不斷提升自己的綜合能力。

  五、總結與展望

  通過本次會計實訓,我深刻體會到了會計工作的復雜性和嚴謹性,也認識到了自己在實踐操作中的不足之處。在未來的學習和工作中,我將繼續加強學習和實踐,努力提高自己的會計實務操作能力,為將來的職業發展奠定堅實的基礎。

  同時,我也希望學校能夠繼續加強會計實訓環節的教學,提供更多的實踐機會和資源,幫助同學們更好地掌握會計知識和技能,為未來的職業發展做好準備。

  財務會計實訓報告 17

  短短的四周實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的!記得剛開始,實訓是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓不僅培養了我們的實際工作技能和技巧,而且增強了我們的實際上崗能力,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!

  一、實訓基本目的

  通過本實訓學習,讓我們能夠系統、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》、《金融法》、《企業會計制度》、《企業職業道德》等有關法規。加強了我們對會計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會計基本技能的訓練,將會計專業知識和會計實物有機的結合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業、事業單位所遇到的一般經濟業務進行處理,并能獨立完成小企業添置的憑證、等級帳簿。

  二、基本內容

  1、認知會計科目與賬戶

  通過實訓,使我們了解掌握會計科目和賬戶,能夠區分會計科目和賬戶。

  2、掌握借貸記賬方法

  通過實訓,使我們了解掌握復式記賬的基本方法。

  3、填制原始憑證

  為了熟悉經濟業務,掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證,需要開設填制原始憑證的單項實訓。由于原始憑證非常重要,所以添置原始憑證式要特別小心,在實訓中我也總結了一些小的要點:

  1)按原始憑證的'基本要是填列,不得遺漏。

  2)填制在憑證上經濟業務要與實際相符,數字要真實可靠。

  3)凡填有大寫小寫金額的憑證,大寫小寫金額必須相符。

  4)填制在憑證中的摘要應簡明扼要,字跡要清楚,易于辨認。

  5)發生銷貨退回的,還必須有退貨驗收證明;

  4、審核原始憑證

  原始憑證是證明經濟業務已經發生或完成,明確經濟責任并用以辦理業務手續的書面證明。在實際工作中,外來的和自制的原始憑證,一般都符合有關規定,既能證明發生或完成的經濟業務,又能做到填制手續完備,用以辦理有關業務手續。

  基本經濟業務賬務處理根據提供一套企業經濟業務資料,練習掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過實訓,實我們掌握了所涉及的各賬戶性質和結構,以及常見經濟業務的會計處理。

  5、設置登記會計賬簿

  通過實訓,使我們了解會計賬薄的種類和基本結構,理解會計賬薄登記的一般要求,掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。熟悉會計處理程序。

  通過實訓,使我們了解基本的會計處理程序,理解會計賬薄登記的一般要求,掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。

  三、心得體會

  在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。

  在實訓中我們最能體會的是一個字-----累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現!不過作為一名學生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對每一位學生的熱心幫助!

  我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!

  財務會計實訓報告 18

  一、實訓目的。

  通過參加會計實訓,掌握基本會計操作、會計分錄方法和財務報表的編制技能,進一步提升自身的會計專業能力。

  二、實訓內容。

  1.會計基礎知識學習,包括會計核算基本原理、會計分錄方法、會計憑證的制作等。

  2.會計軟件操作,學習使用常見的財務軟件,包括U8、金財務等,掌握財務核算、憑證錄入、報表編制等。

  3.會計實操操作,通過實際操作財務報表編制,例如利潤表、資產負債表等。

  三、實訓收獲。

  1.鞏固了會計基礎知識,深入理解了會計核算原理和各種憑證制作方法。

  2.掌握了常見財務軟件的操作技能,能夠熟練完成財務核算、憑證錄入、報表編制等工作。

  3.加深了對財務報表的理解,能夠熟練編制利潤表、資產負債表等。

  四、實訓心得。

  通過參加會計實訓,我深刻感受到了“理論聯系實際”的'重要性。只有把所學的知識真正應用到實踐中,才能更好地掌握和理解。在實訓的過程中,我遇到了很多問題,但是通過不斷的嘗試和實踐,最終成功完成任務,從中學到了很多寶貴的經驗和教訓。

  五、實訓建議。

  建議在實訓過程中,加大對實際應用場景的培訓和訓練,更好地貼近實際工作,提升實踐能力。同時也要注意對理論知識的學習和掌握,理論和實踐相結合,才能更好地提升自身的會計專業能力。

  財務會計實訓報告 19

  一、實訓背景與目標

  在大學生活中,理論學習往往占據著重要的地位。然而,將所學知識運用到實踐中去,實現理論與實踐的結合,是每個大學生都必須面對的重要課題。基于此,我參加了這次會計實訓,期望通過實際操作,深入理解會計知識,提高專業技能,為將來走上工作崗位打下堅實的基礎。

  二、實訓過程與內容

  在實訓過程中,我們首先學習了會計基礎知識,包括會計的基本職能、會計要素、會計科目與賬戶等。隨后,我們進行了會計憑證的填制與審核、賬簿的登記與結賬等實際操作。此外,我們還學習了財務報表的編制與分析,掌握了財務分析的基本方法。

  在實訓中,我遇到了不少困難。例如,在填制會計憑證時,由于對某些業務不熟悉,我多次出現錯誤。但是,在老師和同學的`幫助下,我逐漸掌握了正確的填制方法,并學會了如何審核憑證的準確性和合規性。

  三、實訓收獲與體會

  通過這次實訓,我深刻體會到了會計工作的復雜性和嚴謹性。我明白了,作為一名會計人員,不僅要掌握扎實的會計知識,還要具備高度的責任心和職業道德。同時,我也認識到了自己在會計知識上的不足,以及在實際操作中的欠缺。

  此外,我還學會了如何與同事合作,共同完成任務。在實訓中,我們小組內的成員相互幫助、相互學習,共同解決了許多難題。這種團隊合作精神,對我今后的工作和生活都具有重要的指導意義。

  四、未來展望與建議

  展望未來,我計劃繼續深入學習會計知識,提高自己的專業技能。同時,我也將積極參加更多的實踐活動,將所學知識運用到實際工作中去。

  對于學校而言,我建議加強會計實訓課程的設置,提供更多的實踐機會,幫助學生更好地掌握會計技能。此外,學校還可以與企業合作,開展校企合作項目,為學生提供更多的實習機會和就業渠道。

  這次會計實訓讓我受益匪淺。我將珍惜這次寶貴的經歷,繼續努力學習和實踐,為將來的職業生涯打下堅實的基礎。

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