會計實訓報告

時間:2023-08-09 07:51:56 實訓報告 我要投稿

會計實訓報告10篇[必備]

  隨著社會一步步向前發展,我們使用報告的情況越來越多,報告成為了一種新興產業。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的會計實訓報告,歡迎大家分享。

會計實訓報告10篇[必備]

  會計實訓報告 篇1

  一、 實驗目的

  本實驗以模擬企業的實際會計工作為基礎,按照企業會計制度和企業會計準則的要求,進行操作訓練,通過手工操作掌握會計核算的基本操作程序,以及各種憑證、帳表的填制規定和方法,把枯燥、抽象的書本知識轉化為實際、具體的操作。有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧,通過實際的操作,使學生比較系統、全面地掌握工業企業會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握,形象地掌握各種業務的處理及記賬憑證的填寫方法,掌握賬簿的處理及登記方法,掌握成本核算方法,掌握各種報表的編制方法,掌握會計資料的整理歸檔方法,同時,在不同崗位進行不同操作,使之在實驗中,培養職業道德和職業判斷能力,提高職業工作能力,為今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。

  二、 實驗內容及過程

  1、 建立賬簿:按照公司實際業務的需要開設帳簿,建立現金、銀行存款日記帳簿、總分類帳簿、建立各項明細帳簿,根據資料錄入各賬簿的期初余額。建賬完成后進行試算平衡,以確保期初的正確性。在這過程中應注意:

  (1)賬頁的正確選擇;

  (2)分清借貸方向,準確填寫對應數字。

  2、填制憑證:根據實驗資料所給的原始憑證,填寫相應的記賬憑證。填寫時要注意業務發生的日期,正確判斷業務,準確的寫出會計分錄。另外還要注意每筆業務需要的憑證張數,需要一張以上憑證填列時,需在憑證編號后再加上一個分數(第*張憑證/共#張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。過程中要求:

  (1)內容真實可靠、內容完整、填制及時、書寫清楚、次序使用;

  (2)簽章的使用及區別;

  (3)原始憑證各聯的用途;

  (4)尤其需要注意的是支票的填制及使用要求。

  3、原始憑證的審核:

  (1)審核原始憑證涉及單位、責任人、時間、地點、金額的真實性;

  (2)審核原始憑證要素的完整性,包括憑證的名稱、日期、簽名簽章、內容;

  (3)審核原始憑證的合法性和合理性;審核原始憑證摘要、金額的正確性;

  4、填制記賬憑證:

  (1)必須根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證;

  (2)填寫記賬憑證的日期、編號、摘要;

  (3)正確填寫賬戶名稱并正確反映借貸方向;

  5、審核記賬憑證:

  (1)所附原始憑證是否齊全,兩者內容是否相符,金額是否一致;

  (2)借貸賬戶名稱是否與經濟業務相符,賬戶對應關系是否清楚,金額是否正確;

  (3)手續是否完整,項目是否齊全,是否已簽章;

  6、登記明細帳,其中包括:

  (1)三欄式明細賬,適用于登記金額不反應數量的賬戶。

  (2)數量金額式,適用于既需要核算金額又需要核算數量的明細科目;

  (3)多欄式,適用于費用、成本和收入等科目的明細核算。根據審核無誤的記賬憑證或原始憑證按經濟業務發生的時間先后順序逐日逐筆進行登記相應的`明細賬。

  編制科目匯總表:根據一定時期內的全部記賬憑證,按科目進行歸類編制的。7、

  在科目匯總表中,分別計算出每一個總賬科目的借方發生額合計數、貸方合計數。 劃出“T”字型帳戶 、登記科目匯總表 、對科目匯總表進行試算平衡。并根據借貸記賬法的記賬規則,有借必有貸借貸必相等

  8、登記總分類賬:根據試算平衡后的科目匯總表登記總帳總分類賬戶,并與其所屬的明細分類賬戶應該進行平行登記。總分類賬與明細分類賬的平行登記要點,有依據相同、期間相同、金額相同、方向相同。

  9、對賬:當完成本月所有業務后,就需要進行對賬,即總賬與明細賬核對,各個對應科目余額相一致時對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目余額不

  相同的情況時,應查看該科目所涉及到的每筆業務的原始憑證,查出錯誤并進行改正。

  10、結賬:經過對賬的工作后,可以基本保證該賬務處理的正確性。就可以做結賬的工作了,即把所有賬簿中會計科目的余額都給結出來并進行試算平衡。

  11、編制資產負債表的方法:

  (1)資產負債表的平衡公式:資產=負債+所有者權益

  (2)資產負債表是根據總賬賬戶期末余額分析填列的。

  (3)根據有關二級賬戶或明細賬戶的期末余額直接填列。

  (4)根據同類的幾個總賬賬戶的期末余額合并或抵減填列。

  (5)根據總賬賬戶或明細賬戶的期末余額分析計算填列

  12、利潤表的編制方法

  (1)構成主營業務利潤的各項要素。從主營業務收入出發,減去主營業務成本和主營業務稅金及附加后得出主營業務利潤。

  (2)構成營業利潤的各項要素。在主營業務利潤的基礎上,加上其他業務利潤,減去營業費用、管理費用、財務費用后得出。

  (3)構成利潤總額的各項要素。在營業利潤的基礎上,加上投資收益(虧損以“-”表示)、補貼收入、營業外收入,減去營業外支出后得出。

  (4)構成凈利潤的各項要素。在利潤總額的基礎上,減去所得稅費用后得出。

  13、審核報表。

  三、 實驗中遇到的問題及解決途徑

  1、剛開始時,在登帳過程中很容易出現書寫錯誤,常常抄錯數字或借貸寫反、會計分錄寫錯,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩,使會計檔案美觀程度受損。這是就需要我們細心對待每一筆賬,認真做好每一個步驟的工作、填寫好相關會計檔案。

  2、會計分錄是關鍵所在,在編制過程中不夠熟練,有出錯的情況,造成了后續工作的阻礙,浪費了時間、拖緩了完成時間。在這一過程中,以后還需要加強

  練習,熟悉課本知識。

  3、錯帳時,用錯帳更正法,通常有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,嚴禁填補、挖改。

  4、填寫原始憑證時要格外注意書寫格式及大小寫。

  5、裝訂記賬憑證時要熟練,細心。

  四、 經驗總結

  會計是一個講求嚴謹性和細密性的工作,它的本性決定了從業人員必須具備的一絲不茍的敬業精神。而這些,都以法律的形式寫進了一些規章制度,雖然學習會計道德和相關會計法規法律的時候就知道了這些,而當時的自己卻存在更多的不以為然。實踐證明,沒有實際操作就沒有發言權,沒有經歷過就不了解這句話的深刻含義。實訓過程過程,我深刻體驗到了這一點,在做賬務時,一個小數點錯了,可能導致你后面的全部錯了,一個編號的錯誤,可能意味著你得從頭再來。如果把做賬看做棋局,那么一著不慎、滿盤皆輸。誠然,在學習的過程中,錯誤是難以避免的,但是如果每次我們可以從錯誤中吸取教訓、總結經驗、思索得失,那對于我們職業習慣的培養、優良品格的塑造,也會有著舉足輕重的作用。而對于一名會計專業的學生,更多的我們以后走上社會從事相關工作,在實訓中有些錯誤可以反復犯,但將來或許一次錯誤之后,你就失去了再次犯錯的機會。無疑,認真細致、嚴謹耐心,是我們必須具備的。一個學期的實訓,我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.我們應當謹記:差之毫厘,謬以千里。

  這個學期的綜合實訓雖然要結束了,但是在這個過程中我深刻體會到的會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求,培養的嚴謹細致精神,這些必然會對將來的學習和工作有一個很好的積淀作用。在實際操作過程中找出自身存在的不足,在今后的會計學習明確的方向和目標,通過實訓,對于會計核算的感性認識進一步加強。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,實訓課程將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,也為我們得將來奠定了堅實的基礎。在知識上,由朦朦朧朧變得比較明白;在能力上,由完全不敢動手,不會動手,到基本能動手;在情感上,由對學習會計興趣不大甚至厭煩,到開始

  有了較大興趣,有的還感到了相當的樂趣。在作風上,由以前普遍性的馬虎,拖沓。變為大多數人能謹慎,主動。在相互關系上,由彼此很少交流,到能實現真正的互相幫助。在個人未來打算上,重新構思了自己的奮斗目標,普遍感到了壓力,產生了動力。

  總而言之,本次會計模擬實訓使我有了成就感,產生了責任感,樹立了自信心,增強了進取心,加深了同學之間一起做賬而產生的真正友誼。使我系統的掌握企業會計核算的全過程,從而實踐中可以消化理論知識,鞏固以前學習過的會計理論和會計方法,全面掌握會計操作的全部技能,即從建賬、填制和審核原始憑證,記賬憑證到登記賬簿,從日常會計核算,成本計算到編制財務會計報告,在操作中復習以前學的會計主干課程和基本知識。同時以便于我在會計專業知識學習中查漏補缺,彌補差距,檢查實際操作能力,有助于走上工作崗位后,便能得心應手、游刃有余。而在今后,我將繼續發揚這些精神,注重實踐,向著廣闊的未來努力。

  會計實訓報告 篇2

  一、時間

  20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

  二、地點

  財務會計實訓室

  三、實訓目的

  通過用友ERP-U8軟件中的相關操作,使得我們較為系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強我們對所學的專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,同時也是對所學專業知識的一個檢驗。

  通過實際操作,使得我們每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬簿的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會賬套主管、出納、會計等會計工作崗位的具體工作,從而對所學的理論知識有一個教系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

  四、實訓內容

  1、系統管理

  a、建立單位賬套

  b、增加操作員

  c、進行財務分工

  d、備份賬套數據

  e、賬套數據引入

  f、修改賬套數據

  2、基礎檔案設置

  設置基礎檔案,包括部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應商分類、地區分類、客戶檔案、供應商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結算方式。

  3、總賬管理系統初始設置

  a、總賬系統控制參數設置

  b、基礎檔案設置:會計科目、憑證類別、項目目錄

  c、期初余額錄入

  4、總賬管理系統日常業務處理

  a、憑證管理:填制憑證、審核憑證、憑證記賬

  b、出納管理

  c、賬簿管理:總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬

  5、總賬管理系統銀行對賬

  a、銀行對賬

  6、總賬管理系統期末處理

  a、自動轉賬

  b、對賬

  c、結賬

  7、工業企業會計實務模擬練習考試

  五、實訓心得

  一個星期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助。學校實訓的.目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

  學習了一年多的會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論知識運用到實踐還是有一定難度,不能把理論和實踐很好的結合起來。眾所周之,作為一個會計人員如果不會做帳,那么就不算是會計。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的真正實力。學會操作,學會運用。通過這次校內會計模擬實訓,將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來。增進了對企業實踐運作情況的認識,為畢業以后走上工作崗位,盡快勝任會計工作奠定了堅實的基礎。對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變。

  這次實訓讓我受益匪淺,不僅對會計有了更進一步的認識,同時實訓過程中也發現自身的一些不足。比如:自己不夠細心,經常看錯或抄錯數字,導致核算結果出錯,在編制分錄中出不夠熟練,今后還得加強學習。實訓課程結束了,收獲豐富,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。

  社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,盡管不斷出現差錯,但它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,使我對未來的會計道路更加有信心。

  會計實訓報告 篇3

  一、實習的目的和意義

  通過實習,能夠熟悉會計核算的流程,基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務報表的編制等各種會計核算的方法。能夠將書本所學專業知識與實際業務處理相結合,學會理論聯系實際,提高分析問題和解決問題的能力。

  二、實習的時間安排

  20xx年10月11日——20xx年12月13日

  三、實習的地點和單位

  xx

  四、實習的內容

  1.建賬。根據所給資料給每個賬戶開設賬頁,并將期初余額過入各個賬戶。

  2.填制記賬憑證。根據所給的各項經濟業務,編制記賬憑證。

  3.登記賬簿。根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶,并在全部經濟業務登記入賬的基礎上,結出各個賬戶的本期發生額和期末余額。

  4.試算平衡。按照發生額試算平衡和余額試算平衡的方法,對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。

  5.編制財務報表。根據賬簿記錄,編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

  五、實習收獲

  通過本次用電腦操作軟件來模擬廈門東方家具有限公司的財務會計實習,讓我學到了很多東西,受益匪淺。

  首先,在這實習的過程中,讓我更加地了解到理論知識與實踐操作相結合的重要性,特別我們會計更是一門理論與實務結合性很強的學科。因為雖然我以前有學過相關的理論知識,但一到具體的實際業務操作時,就有些反應不過來,突然發現書本上的知識和實際操作有一定的差別,而實際操作也并非完全和書上的一致,而這就考驗我們的應變和應用能力。在這過程中,我覺得自己學會了如何將課堂上所學的基本理論知識應用于實際的操作當中,自己的分析和解決能力有得到一定的.提高,自己的應變能力也得到一定程度的加強。

  其次,通過本次的實習讓我很好地梳理一遍以前學過的基礎知識,把它們同現在所學的知識進行聯系和區別,從而加深對本次實驗和會計理論體系的了解。在這實習的過程中,我感覺到自己所掌握知識的有限性,因為在操作的過程中,經常遇到一些比較基礎的問題,而自己忘了如何解決,只能求助于書本上的知識,所以自己就把以前學過的知識重新地復習了一遍,加深對基礎知識的了解,減少自己在操作過程中浪費的時間。會計本身的知識點是比較零碎的,我們要溫故而知新,應該經常把以前的課本拿起來復習,一點一滴地積累相關知識點,從而慢慢地增加自己的專業業務素質和知識,促成質變。平時我們也要多進行相關的操作和實踐,做到熟能生巧,才能減少在各個步驟中出錯的概率,從而在以后的工作中減少失誤。

  最后,我就具體地談下在模擬廈門東方家具有限公司在20xx年1月份所發生的一系列經濟業務及相關的會計憑證過程中學到的東西:

  第一,根據公司有關資料在新的年度啟用賬簿是我最早涉及和學到的知識,讓懂得如何在電腦上啟用一本全新的賬簿。啟用完賬簿后就進行建賬,在建賬的過程中經常會忘記填寫日期,還有期初余額也經常忘把它給結轉過來。同時在結轉期初余額時,我發現有些科目在期初沒有余額時,也必須進行設置,這是因為在以后的業務中會涉及到相關內容,要預先進行設置。

  第二,記賬憑證的填制——根據發生的有關經濟業務,填制相應的記賬憑證,包括填制日期、會計科目、經濟業務摘要、金額欄。這是本次實習的主要內容,也是我出現問題最多的地方。在進行填入金額時經常忘了加上小數點,一些填寫大寫金額時也常填錯;經常對一些應該填入憑證編號的都忘了填進去,導致在提交成績后總是無法出現完全正確的提示,然后只能重新再填寫;在進行編制銀行匯款憑證時總是忘了更換角色進行蓋章,這浪費大量的時間,間接影響實驗的進度。而這一些大都因為自己在進行操作時做的還不夠細心造成的,這是對自己細心的考驗。根據“木桶原理”,一個人是否取得成功并不是看他有多少的特長和優勢,而是看它的不足和缺點是什么,而細心則是我的不足和缺點,所謂細節決定成敗,這就對我自己細心方面提出了挑戰和要求,鞭策我要提高自己看待和處理問題的全面性,增強自己的細心度。

  第三,在登記賬簿的過程中,需要我們根據每一筆筆審核無誤的記賬憑證進行登記,這是一個極其繁瑣的過程。面對著那枯燥無味的賬目和數字時,容易讓人心生煩悶、厭倦,以致于在登記賬簿的過程中漏洞百出,造成一次次的不應該發生的失誤。因此,我們在進行登記賬簿應該耐下性子,不要粗心大意,心浮氣躁,應要戒驕戒躁,步步為營。其實我們做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  第四,進行試算平衡,并編制資產負債表、利潤表和現金流量表。進行試算平衡就是按照發生額試算平衡和余額試算平衡的方法,對賬簿記錄是否正確進行檢查。這需要我們根據借貸雙方的余額和發生額進行試調,有利于我們對登記過的賬簿進行檢查,看以前的業務是否有漏記或多記,是工作的一個不可缺少的重要環節。在編制資產負債表、利潤表和現金流量表過程中知道了我們平常觀察一個企業的運營情況不僅僅只是看它的資產負債表,更重要的還是要看它的現金流量表,因為現金流量表才是一個企業的流動血液,是最為關鍵的參考標準。

  六、不足與需要提高的地方

  (一)理論知識掌握的不夠扎實和全面

  在這次實際操作的過程中我經常遇到一些涉及以前知識的問題,卻不知道如何進行解答,只能通過查閱課本來進行解決問題。從這就可以一定的方面反映出自己對一些基礎知識掌握的不夠扎實,并且還不能夠靈活應用學過的知識,缺乏一定的應變能力。同時對知識的掌握也不夠全面,平時缺少積累一些比較零散的知識,所以我覺得自己以后應該扎實地掌握專業知識,并一點一滴地積累零散的知識。知識的積累本身就是一個循序漸進的過程,我們只有不斷地去記憶和復習它,才能熟練地掌握和運用它。

  (二)缺乏細心和耐心

  我在這操作的過程中經常犯了一些失誤,而這些失誤主要是因為自己的馬虎大意和心浮氣躁造成的。當面對這一筆筆繁瑣和枯燥無味的數字和賬目時,覺得自己經常沉不住氣,不夠冷靜地處理問題,所以造成一些不該出現的麻煩。所以自己以后不管是在學習上還是在工作中都應冷靜和耐心地處理問題,充分地考慮所遇到的問題,養成嚴謹和一絲不茍的良好習慣。

  會計實訓報告 篇4

  一、實驗目的

  本課程主要運用財務會計的基本理論和基本方法,結合企業發生的經濟業務進行基本技能的訓練,培養學生正確分析和解決企業財務會計一般問題的能力。針對財務會計知識的特點,利用實驗室提供的實務資料結合教學內容分階段分步驟地進行實際操作和練習,以培養學生的學習興趣,提高學生的基本技能與實踐能力,以便較好地適應從事企業日常財務會計核算工作的需要。

  二、實驗原理

  通過模擬實驗,同學們應能夠比較全面地了解財務會計的主要內容以及工作程序,加強學生對財務會計理論的理解和基本方法的運用,強化財務會計基本技能的訓練和職業習慣的養成,將理論知識與實務緊密結合起來,把抽象、復雜的理論通過具體、有形的載體表現出來,可以增強學生繼續深造專業課的興趣和欲望,提高學生學習的積極性,切實體現高職本科學生動手能力強的辦學特色。

  三、實驗步驟

  根據該公司簡單的背景資料和科目余額表,編制利潤表、資產負債表、所以者權益變動表和現金流量表。

  (一)利潤表的編制:利潤表反映企業在一定期間內利潤(虧損)的實際情況。

  1、主要編制步驟和內容

  第一步:以營業收入為基礎,減去營業成本、營業稅金及附加、銷售費用、管理費用、財務費用、資產減值損失,加上公允價值變動損益(減去公允價值變動損失)和投資收益(減去投資損失),計算出營業利潤;

  第二步:以營業利潤為基礎,加上營業外收入,減去營業外支出,計算出利潤總額。

  第三步:以利潤總額為基礎,減去所得稅費用,計算出凈利潤(或凈虧損)。

  利潤表各項目均需填列“本期金額”和“上期金額”兩欄。其中“上期金額”欄內各項數字,應根據上年改期利潤表的“本期金額”欄內所列數字填列。“本期金額”欄內各期數字,除“基本每股收益”和“稀釋每股收益”項目除外,應當按照相關科目的發生額分析填列。如“營業收入”項目,根據“主營業務收入、其他業務收入”科目的發生額分析計算填列;“營業成本”項目,應根據“主營業務成本、其他業務成本”科目的發生額分析計算填列。

  2、本表各項目的內容及其填列方法:

  ⑴、“主營業務收入”項目,反映小企業主要經營業務所取得的收入總額。本項目應根據“主營業務收入”科目的發生額分析填列。

  ⑵、“主營業務成本”項目,反映小企業主要經營業務發生的實際成本。本項目應根據“主營業務成本”科目的發生額分析填列。

  ⑶、“主營業務稅金及附加”項目,反映小企業主要經營業務應負擔的營業稅、消費稅、城市維護建設稅、資源稅、土地增值稅和教育費附加等。本項目應根據“主營業務稅金及附加”科目的發生額分析填列。

  ⑷、“其他業務利潤”項目,反映小企業除主營業務以外的其他業務取得的收入,減去所發生的相關成本、費用,以及相關稅金及附加等支出后的凈額。本項目應根據“其他業務收入”、“其他業務支出”科目的發生額分析填列。

  ⑸、“營業費用”項目,反映小企業在銷售商品和商品流通企業在購入商品等過程中發生的費用,商品流通企業如不單獨設置“管理費用”科目,發生的管理費用也在本項目中反映。本項目應根據“營業費用”科目的發生額分析填列。

  ⑹、“管理費用”項目,反映小企業發生的管理費用。本項目應根據“管理費用”科目的發生額分析填列。

  ⑺、“財務費用”項目,反映小企業發生的財務費用。本項目應根據“財務費用”科目的發生額分析填列。

  ⑻、“投資收益”項目,反映小企業以各種方式對外投資所取得的收益。本項目應根據“投資收益”科目的發生額分析填列;如為投資損失,以“一”號填列。

  ⑼、“營業外收入”項目和“營業外支出”項目,反映小企業發生的與其生產經營無直接關系的各項收入和支出。這兩個項目應分別根據“營業外收入”科目和“營業外支出”科目的發生額分析填列。

  ⑽、“利潤總額”項目,反映小企業實現的利潤總額。如為虧損總額,以“一”號填列。

  ⑾、“所得稅”項目,反映小企業當期發生的所得稅費用。本項目應根據“所得稅”科目的發生額分析填列。

  ⑿、“凈利潤”項目,反映小企業實現的凈利潤。如為凈虧損,以“一”號填列。

  ⒀、補充資料中“當期分配給投資者的利潤”,反映小企業董事會或類似機構制定并經批準的當年度利潤分配方案中分配給投資者的現金股利或利潤。

  (二)資產負債表的編制:

  具體編制時有以下幾種情況:

  1、根據總賬科目余額直接填列。資產負債表各項目的數據,主要是根據總賬科目期末余額直接填列。

  ⑴、資產類項目有:應收票據、應收股利、應收利息、應收補貼款、固定資產原價、累計折舊、工程物資、固定資產減值準備、固定資產清理(如該賬戶出現現貸方余額應以“-”號填列)、遞延稅款借項等。

  ⑵、負債類項目有:短期借款、應付票據、應付工資(如該賬戶出現借方余額應以“-”號填列)、應付福利費、應付股利、應交稅金(如該賬戶出現借方余額應以“-”號填列)、其他應交款(如該賬戶出現借方余額應以“-”號填列)、其他應付款、預計負債、長期借款、應付債券、專項應付款、遞延稅款貸項等。

  ⑶、所有者權益項目有:實收資本、已歸還投資、資本公積、盈余公積等。

  2、據總賬科目余額計算填列。資產負債表某些項目需要根據若干個總賬科目的期末余額計算填列。

  ⑴、資產類的貨幣資金項目,根據“現金”、“銀行存款”、“其他貨幣資金”科目的期末余額合計填列。

  ⑵、資產類的存貨項目,根據“物資采購”、“原材料”、“低值易耗品”、“自制半成品”、“庫存商品” “包裝物”、 “分期收款發出商品”、 “委托加工物資”、“委托代銷商品”、“生產成本”等賬戶的合計,減去“代銷商品款”、“存貨跌價準備”科目的期末余額后的余額填列。

  ⑶、資產類的固定資產凈值項目,根據“固定資產”賬戶的借方余額減去“累計折舊”賬戶的貸方余額后的凈額填列。

  ⑷、所有者權益類的未分配利潤項目,在月(季)報中,根據“本年利潤”和“未分配利潤”科目的余額計算填列(如該賬戶出現借方余額應以“-”號填列)。

  3、明細科目的余額計算填列。資產負債表某些項目不能根據總賬科目的期末余額或若干個總賬科目的期末余額計算填列,需要根據有關科目所屬的相關明細科目的期末余額計算填列。 如“應收賬款”項目,應根據“應收賬款”科目所屬各明細賬戶的期末借方余額合計,再加上“預收賬款”科目的有關明細科目期末借方余額計算填列;又如“應付賬款”項目,應根據“應付賬款”、“預付賬款”科目的有關明細科目的期末貸方余額計算編制。

  4、賬科目和明細科目余額分析計算填列。資產負債表上某些項目不能根據有關總賬科目的期末余額直接或計算填列,也不能根據有關科目所屬明細科目的期末余額計算填列,需要根據總賬科目和明細科目余額分析計算填列,如“長期借款”項目,根據“長期借款”總賬科目余額扣除“長期借款”科目所屬的明細科目中反映的將于一年內到期的長期借款部分分析計算填列。又如“長期債權投資”項目、“長期待攤費用”項目,也要分別根據“長期債權投資”科目和“長期待攤費用”科目的期末余額,減去一年內到期的長期債權投資和一年內攤銷的數額后的金額計算。

  5、據科目余額減去其備抵項目后的凈額填列。具體的項目有:

  ⑴、“短期投資”項目,由“短期投資”科目的期末余額減去其“短期投資跌價損失準備”備抵科目余額后的凈額填列。

  ⑵、“應收賬款”項目,應根據“應收賬款”科目所屬各明細科目的期末借方余額合計,減去“壞賬準備”科目中有關應收賬款計提的壞賬準備期末余額后的金額填列。

  ⑶、“存貨”項目,根據扣除前的存貨項目余額減去“存貨跌價準備”科目期末余額后的金額填列。

  ⑷、“長期股權投資”項目,應根據“長期股權投資”科目的期末余額,減去“長期投資減值準備”科目中有關股權投資減值準備期末余額后的金額填列;“長期債權投資”項目,應根據“長期債權投資”科目的期末余額,減去“長期投資減值準備”科目中有關債權投資減值準備期末余額后的金額填列。

  ⑸、“固定資產凈額”項目,按照“固定資產凈值”項目余額減去“固定資產減值準備”科目期末余額后的凈額填列。

  ⑹、“在建工程”項目,按照“在建工程”科目的期末余額,減去“在建工程減值準備”科目期末余額后的凈額填列。

  ⑺、“無形資產”項目,按照“無形資產”科目的期末余額減去“無形資產減值準備”科目期末余額后的凈額填列,以反映無形資產的期末可收回金額。

  在我國,資產負債表的“年初數”欄各項目數字,應根據上年末資產負債表“期末數”欄內所列數字填列。如果本年度資產負債表規定的各個項目的名稱和內容同上年度不相一致,應對上年年末資產負債表各項目的名稱和內容按照本年度的規定進行調整,填入報表中的“年初數”欄內。資產負債表的“期末數”欄各項目主要是根據有關科目記錄編制的。

  (三)、所以者權益變動表的編制:

  所有者權益變動表主要項目說明:

  1、“上年年末余額”,反映上年資產負債表中實收資本(或股本)、資本公積、庫存股、盈余公積、未分配利潤的年末余額;

  2、會計政策變更”、“前期差錯更正”,分別反映采用追溯調整法處理的會計政策變更的累積影響金額和采用追溯調整重述法處理的會計差錯更正的累積影響金額;

  3、“本年增減變動額”;

  ㈠、凈利潤”,反映企業當年實現的凈利潤(或凈虧損)金額。

  ㈡、“直接計入所有者權益的利得和損失”,反映企業當年直接計入所有者權益的利得和損失金額。

  ①、“權益法下被投資單位其他所有者權益變動的影響”,反映企業對按照權益法核算的長期股權投資,在被投資單位除當年實現的凈損益以外其他所有者權益當年變動中應享有的份額。

  ②“與計入所有者權益項目相關的所得稅影響”項目,反映企業根據所得稅會計準則規定應計入所有者權益項目相關的當年所得稅影響金額。

  ㈢“所有者投入和減少資本”,反映企業當年所有者投入的資本和減少的資本。

  ①“所有者投入資本”,反映企業接受投資者投入形成的實收資本(或股本)和資本溢價或股本溢價。

  ②“股份支付計入所有者權益的金額”,反映企業處于等待期中的權益結算的股份支付當年計入資本公積的金額。

  ㈣、利潤分配”,反映企業當年的利潤分配金額。

  ㈤、“所有者權益內部結轉”,反映企業構成所有者權益的組成部分之間的增減變動情況。

  ①“資本公積轉增資本(或股本)”,反映企業以資本公積轉增資本或股本的金額。

  ②“盈余公積轉增資本(或股本)”,反映企業以盈余公積轉增資本或股本的金額。

  ③“盈余公積彌補虧損”,反映企業以盈余公積彌補虧損的金額。

  (四)、現金流量表的編制:

  現金流量表主表項目編制說明:

  1、經營活動產生的現金流量

  ⑴.“銷售商品、提供勞務收到的現金”項目,反映企業本年銷售商品、提供勞務收到的現金,以及以前年度銷售商品、提供勞務本年收到的現金(包括應向購買者收取的增值稅銷項稅額)和本年預收的.款項,減去本年銷售本年退回商品和以前年度銷售本年退回商品支付的現金。企業銷售材料和代購代銷業務收到的現金,也在本項目反映。

  ⑵.“收到的稅費返還”項目,反映企業收到返還的所得稅、增值稅、營業稅、消費稅、關稅和教育費附加等各種稅費返還款;

  ⑶.“收到其他與經營活動有關的現金”項目,反映企業經營租賃收到的租金等其他與經營活動有關的現金流入,金額較大的應當單獨列示;

  ⑷.“購買商品、接受勞務支付的現金”項目,反映企業本年購買商品、接受勞務實際支付的現金(包括增值稅進項稅額),以及本年支付以前年度購買商品、接受勞務的未付款項和本年預付款項,減去本年發生的購貨退回收到的現金。企業購買材料和代購代銷業務支付的現金,也在本項目反映;

  ⑸.“支付給職工以及為職工支付的現金”項目,反映企業本年實際支付給職工的工資、資金。各種津貼和補貼等職工薪酬(包括代扣代繳的職工個人所得稅);

  ⑹.“支付的各項稅費”項目,反映企業本年發生并支付、以前各年發生本年支付以及預交的各項稅費,包括所得稅、增值稅、營業稅、消費稅、印花稅、房產稅、土地增值稅、車船使用稅、教育費附加等;

  ⑺.“支付其他與經營活動有關的現金”項目,反映企業經營租賃支付的租金、支付的差旅費、業務招待費、保險費、罰款支出等其他與經營活動有關的現金流出,金額較大的應當單獨列示;

  2、投資活動產生的現金流量

  ⑴.“收回投資收到的現金”項目,反映企業出售、轉讓或到期收回除現金等價物以外的對其他企業長期股權投資而收到的現金,但處置子公司及其他營業單位收到的現金凈額除外。

  ⑵.“取得投資收益收到的現金”項目,反映企業除現金等價物以外的對其他企業的長期股權投資等分回的現金股利和利息等。

  ⑶.“處置固定資產、無形資產和其他長期資產收回的現金凈額”項目,反映企業出售、報廢固定資產、無形資產和其他長期資產所取得的現金(包括因資產毀損而收到的保險賠償收入),減去為處置這些資產而支付的有關費用后的凈額。

  ⑷.“處置子公司及其他營業單位收到的現金凈額”項目,反映企業處置子公司及其他營業單位所取得的現金,減去相關處置費用以及子公司及其他營業單位持有的現金和現金等價物后的凈額。

  ⑸.“購建固定資產、無形資產和其他長期資產支付的現金”項目,反映企業購買、建造固定資產、取得無形資產和其他長期資產所支付的現金及增值稅款等,以及用現金支付的應由在建工程和無形資產負擔的職工薪酬。

  ⑹.“投資支付的現金”項目,反映企業取得除現金等價物以外的對其他企業的長期股權投資所支付的現金以及支付的傭金、手續費等附加費用,但取得子公司及其他營業單位支付的現金凈額除外。

  ⑺.“取得子公司及其他營業單位支付的現金凈額”項目,反映企業購買子公司及其他營業單位購買出價中以現金支付的部分,減去子公司及其他營業單位持有的現金和現金等價物后的凈額。

  ⑻.“收到其他與投資活動有關的現金”、“支付其他與投資活動有關的現金”項目,反映企業除上述(1)至(7)項目外收到或支付的其他與投資活動有關的現金,金額較大的應當單獨列示。

  3、籌資活動產生的現金流量

  ⑴.“吸收投資收到的現金”項目,反映企業以發行股票、債券等方式籌集資金實際收到的款項,減去直接支付的傭金、手續費、宣傳費、咨詢費、印刷費等發行費用后的凈額。

  ⑵.“取得借款收到的現金”項目,反映企業舉借各種短期、長期借款而收到的現金。

  ⑶.“償還債務支付的現金”項目,反映企業為償還債務本金而支付的現金。

  ⑷.“分配股利、利潤或償付利息支付的現金”項目,反映企業實際支付的現金股利、支付給其他投資單位的利潤或用現金支付的借款利息、債券利息。

  ⑸.“收到其他與籌資活動有關的現金”、“支付其他與籌資活動有關的現金”項目,反映企業除上述(1)至(4)項目外收到或支付的其他與籌資活動有關的現金,金額較大的應當單獨列示。

  4、“匯率變動對現金及現金等價物的影響”項目,反映下列項目之間的差額

  ⑴.企業外幣現金流量折算為記賬本位幣時,采用現金流量發生日的即期匯率或近似的匯率折算的金額。

  ⑵.企業外幣現金及現金等價物凈增加額按年末匯率折算的金額填列。

  四、實驗結果:

  由于對所學的知識很模糊,在進行計算和編制報表時經常出現各種問題。在計算時經常少算或多算一些科目的余額,把不需要算的算了進去;在填制報表時,因為不仔細總是把數字看錯。總之在這次實訓的過程中,出現了好多問題。但最后,在詢問老師的同時和與同學相互交流之后還是把報表做成功了。因此,在填制報表時要應用所學知識正確計算,要用心、細心,爭取避免出錯。把理論和實踐結合起來,經常總結出錯的原因,盡量以后不要再犯這樣的錯誤。

  通過這這次實驗,使我所學的知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。而且深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我們我們對會計的感性認識進一步加強。加深理解了會計的基本原則和方法,了解了會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  會計實訓報告 篇5

  兩周的會計實訓結束了,這是上大學以來第二次實訓。那時接觸會計知識才幾個月,面對著陌生的實訓任務,我都不知所措。經過一年會計知識的學習,當更加復雜的賬務擺在面前時,不再摸不清方向。我知道了處理的基本程序和流程,很快安排了每天的計劃。在有序的賬務處理過程中,自然會遇到很多麻煩,有時抓耳撓腮,找不著解決的辦法,有時自以為很認真的計算之后,而結果卻錯漏百出。操作遇到困難時,也曾摔筆說道"會計不好當",但平靜下來還是得繼續尋找著結果,愈是遇到困難,愈應該執著地堅持下去,我想這也是一名會計工作者應具備的基本條件。

  會計實訓的目的是培養學生的實踐能力,能夠使學生系統全面地掌握企業會計核算的基本程序和方法,加強學生對會計基本理論的理解,將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。

  上課時講的理論基礎總以為簡單記住就可以了,但在實踐面前,我們似乎真成了紙上談兵。"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"這句話也被我們今天這小小的會計實訓驗證了。實訓就是為了讓我們擺脫掉死學書本的結果,所以當心領神會時,也要做到心靈手巧,做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。

  總結一下整個賬務處理過程,確實令我收獲頗多,感慨也數不勝數。首先,拿到各種資料時,我們必須了解這個企業的基本情況,根據實訓步驟及要求,建立了各種賬目的期初余額。相對于后幾項而言,這是個很簡單的工作。完成之后,開始開始填制各種憑證,我認為這是很重要的一個步驟之一,因為后面的步驟將會根據憑證計算各種賬務。憑借上次實訓那小小的記憶和微少的經驗,我仔細做著。寫會計分錄是個比較頭疼的問題,如果寫錯了分錄,將會一錯再錯,麻煩也接踵而至。面對那些票據,有時似乎像天書一樣,沒有親眼看見過,更不用說分析它們進行賬務處理了。看來以后,多多留意生活中的各種票據也是很有必要的。會計分錄有時不能正確寫出來,而這時就會影響工作的進程,這時才覺平時的基礎應該牢牢掌握,這樣在實際工作中才不至于被絆倒。轉賬、付款、收款三種憑證經過上次實訓已經清楚了用途,所以還不至于填錯。完成了憑證與原始憑證的`對號組合,我松了口氣,但更大的腦力活動會到來。各種數字在腦海里飛旋,不停為它們做著加法運算,看著越長越大的數字,想念數字咒語一樣一連串一連串念出,心里也摸不清是對是錯。但再大再長的數字,只要耐心,不眨眼地算了又算,才能減少錯誤的出現。

  當登科目匯總表時,我遇到了難題,"資產類"和"負債和所有者權益類"不知如何填寫,"營業外支出"等一些損益類科目不知放在哪里。但仔細考慮后,根據"資產+費用=負債+所有者權益+收入",既然"管理費用"放在"資產類",那么"營業外支出"當然按類分配嘍。原來做實際工作也不是機械地做下去,還要動腦去分析和思考,也許經過反復思考要像翻山越嶺一樣進過幾番曲折,但這樣的結果,這樣的目的地才是展現喜悅的駐營地。

  我把賬務處理的計算和登記過程叫做軟件過程,而把最后的賬薄裝訂過程叫做硬件過程。在做軟件過程中,我解決了因自己馬虎和因自己基礎不佳導致的各種疑難問題。細節和重要問題由陌生到熟悉,由厭煩到專心,當每次看到結果一致時,心里不乏充滿著小小的成就感。下一步就要進行硬件過程了,一個漂亮的成果肯定少不了優質的包裝,使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處,能減少尋找資料的時間,所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要實用,方便快捷才能等待我們。

  看著自己兩周來的辛勤成果,心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎。看見自己做的賬簿會發現許多漏洞和不完善之處,但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎。現在的自己只是個剛剛接觸會計一年半的初學者,從會計基礎到財務會計,知識在不斷升級,而實踐操作也經過了兩次的磨練。會計工作是個復雜,需要耐性的工作,也是考驗個人知識積累和思維的過程,所以今天累積得一小步,一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務于更多的實踐,那么我更期待下一次實踐的歷練,為自己以后工作增添些信心和色彩。

  會計實訓報告 篇6

  經過學校和朋友的努力,在**作物有限公司獲得了一次十分難得的實訓機會。實訓期間努力將自己在學會計實訓報告校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實訓期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處會計實訓報告。

  **作物有限公司是一家事業單位下屬的小型公司,其主要業務就是種苗和農藥。每年的經濟業務不是太多,因此財務室只設有會計、出納各一名。該單位是采用電腦記賬,采用的是三門財務軟件。此次實訓,我主要崗位是會計,因此主要實訓了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。在實訓中,我參與了整個2到xx月全部的會計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了事業單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,并掌握了三門財務軟件的使用實訓期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員會計實訓報告請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能。

  從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。

  在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實訓最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的'地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計實訓報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實訓的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現金收支制度執行情況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,通過這次實訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。

  在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計實訓報告如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實訓了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

  經過這次實訓,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝康源作物有限公司提供了這次實訓機會。

  會計實訓報告 篇7

  班級:財會XXX

  姓名:XXX

  時間:20xx年1月2日——20xx年1月11日

  地點:XX工商學院2教508教室

  指導老師:羅XX老師

  綜訓目的:為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作內容,以便于實際與理論相結合,也更能夠適應社會的要求,讓學生了解成本核算在實際工作的重要性,成本對一個企業來說是至關重要的,也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程,通過綜訓希望學生都能夠對會計有一個更新更深層次的認識,讓學生在工作中更具有實際的動手能力,通過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程

  實訓內容:要素費用的歸集與分配

  輔助生產費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配損失性費用的歸集與分配生產成本在完工產品與在產品之間的分配……以及編制成本報表

  第一天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累,因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬,還要編報表,成本只需要計算,你只要知道該怎么計算就好了,因為又不用我們用筆算,只要你知道方法一切都好了,一天下來我知道了其實成本會計的重要性,它不管是對企業還是對一名會計人員來說都是非常重要的,先說企業吧一個企業不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會給企業帶來嚴重的后果,因為只有進行成本核算才能夠給企業進行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來說對我們自己來說吧,如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業之中立足呢?

  可是到第二天我就覺得好累,因為一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊,我想可能這就是視覺疲憊吧,但同時我也發現了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞哦,可是通過綜訓我懂得了很多,也許是因為把理論與實際相結合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡單的細節問題,但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言,我很喜歡這句話,因為我覺得事實的確是這個樣子的.,要注重細節,這對每個人都很重要,特別是對會計人員,所以實訓給我的感觸還是很深的。

  在綜訓的時候我有很多不懂的問題,通過自己反復的看書、通過問別的同學,就明白了,還有就是在綜訓時有的同學做的好快,我雖然有些著急但是我并不慌張,因為我覺得綜訓并不是速度的問題,而是要看從中學到了什么,我在綜訓期間學到了很多東西,不只是書本上的知識,還有一些是會計應該懂得的基本的知識,我覺得這是很重要的。

  成本會計最重要的就是要會算分配率,以前老師說這話時我并沒有什么意識,因為那時并沒有這么深刻的認識。

  會計實訓報告 篇8

  實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

  1. 實訓單位及心得體會

  單位名稱:xxxx窗簾有限公司

  該公司的老板是我的舅舅,而且公司的規模也較小,所以公司里只有一位姓鄭的老會計。她在我實訓這段期間,很用心的教我,我在此期間也學到了很多以前在學校里從沒接觸到過的東西。因為事先已經給舅舅打過電話,舅舅直接把我帶給了鄭會計。公司主要業務是窗簾銷售和售后安裝。

  第一天舅舅講了公司的主要業務以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的規章制度,舅舅說:既然來公司實訓了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規章制度來辦事和約束。

  鄭會計根據我的實訓時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的出納。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程。實訓期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實訓期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。

  作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,然后就是帶著錢回到公司,再把錢存到保險柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛生。

  一天正常的`工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,鄭會計給我看了以前她做好的憑證,告訴我一些在做憑證時應該注意的地方。在看憑證的時候我發現了一些問題,例如教育費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設費等不知道是怎么計提的。后來鄭會計告訴我商業企業的:教育費附加=增值稅*3%;地方教育費附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設費=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學校學的有所不同,最簡單的舉例:課本上的“庫存現金”到現實中企業里用的就是“現金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應付職工薪酬—工資”但是企業中把它記入“管理費用—工資”還有很多關于薪酬都記入福利費、保險費等等。

  通過鄭會計的講解使我了解到原來在企業里還有這么多我們以前不知道企業要交的稅。

  最讓人興奮而又挑戰的是:接待會計人員在教育的培訓講解工作,當然這是在公司呆了半個月之后的變化了。

  2 自我感受

  實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業生涯與職業技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系,更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業務順利流轉,做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業的會計人員不但要專業技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。

  會計實訓報告 篇9

  一、實訓時間:

  XX年下學期15-16周

  二、實訓地點:

  商務學院 實訓樓318室模擬實訓辦公室。

  三、實訓目的:

  為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。

  四、實訓內容:

  編制記賬憑證、登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表。

  五、實訓步驟:

  1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

  2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

  3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

  4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對,查看是否金額有誤,內容是否不符。

  5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結。

  6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

  7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

  8、根據記賬憑證登記總分類賬。

  9、進行對賬。

  10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

  六、實訓心得體會:

  經過這兩周的實訓讓我掌握了記賬的基本程序,同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力,使我更深一步了解到里面的樂趣,讓我對它有了更一步的了解,也讓我學了很多,更重要的是讓我發現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的`填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學到了些什么,使更加我愛好這個專業 。

  會計實訓報告 篇10

  一、 實驗目的

  本次的會計綜合模擬實驗是在主要專業主干課程教學任務結束后進行的一次專業實踐活動,是運用已掌握的專業理論知識,在老師的具體指導下,獨立進行會計綜合模擬實驗的實踐活動,是我們經受一次專業實際操作技能的訓練,從而培養和提高我們應用理論知識解決實際問題的能力。通過實際業務的處理,初步掌握各種會計核算方法及程序操作的基本技能,為畢業后更快更好地適應工作崗位打下良好的基礎。

  二、 實驗內容

  本次課程采取模擬實驗方式,根據已經掌握的會計專業課程的主要內容,在教師的指導下,獨立完成海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業務。根據教學計劃的安排,本次會計手工模擬實驗主要分為以下幾個方面內容:

  (1)了解模擬企業的概況和會計工作組織;

  (2)模擬實習操作:具體包括從原始憑證和記賬憑證的填制、賬簿的設計與登記、成本計算、納稅申報與繳納到財務報表的編制等會計核算模擬操作以及財務報表的分析;

  (3)撰寫實驗報告

  (4)裝訂驗收

  三、實驗收獲和體會

  每一次上課之前,我們會根據老師上一節課布置的任務獨立的完成相關作業,遇到自己難以解決的問題,我們會先自己動手查找資料、詢問他人或小組討論,如果還是沒有辦法解決,我們就會將它寫入我們的小組日記當中,并讓組長在周末這些問題發給老師,等待老師在上課時給予講解。如果老師上課沒有講到相關的問題,我們會私下詢問老師。

  雖然我們都已經是大三的.學生,有關會計的專業基礎知識與基本理論,我們都遇到了不少問題 會計手工模擬實驗報告 一定程度的掌握,而且已經做過一次會計會計手工模擬實驗,但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時,首先要根據經濟業務寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環節,不能有半點差錯,要是在這里犯下一點點錯誤,會計工作也會產生連鎖反應。所以每一次編制會計分錄時,我們會再三斟酌,以免造成錯誤,而且每次在老師講解會計分錄時我們都會特別認真的聽講,以免因為走神而導致沒有聽到。

  登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現金、銀行存款日記帳。這個環節很容易出現一些筆誤或者忘記使用紅筆導致。所以我們都會先用鉛筆書寫,確保正確以后再改用黑筆填寫。

  結帳是在把一定時期內發生的全部經濟業務登記入帳的基礎上,按規定的方法將各種帳簿的記錄進行小結,計算并記錄本期發生額和期末發生額。我還把明細賬和總分類賬的數據進行對比,以防出現錯誤。

  會計工作的最后一個環節就是編制會計報表,會計報表包括資產負債表、利潤表、科目匯總表。

  以前,我總以為自己的會計理論知識還不錯,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次手工模擬操作,我才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次模擬操作,我們因為長期沒有進行相關的實際操作,剛開始的時候十分擔心自己的會計分錄是否編制正確,直接填寫記賬憑證會不會造成失誤,所以心情有些浮躁。而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的那幾次,那真是錯誤百出啊。原因有以下幾點:

  (1)之前的理論基礎學的不好,以至于在做的時候還要不停的翻書;

  (2)以前很少接觸實際的會計操作,很多憑證都是幾乎沒填寫過,剛開始根本無從下手,怕做錯;

  (3)個人性情比較急躁,心浮氣燥,希望一次性把帳做好,直接用黑筆直接編制,容易導致錯誤。所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復習一下,培養對會計的興趣。爭取下次再做的時候能夠又快又準。

  此次的手工模擬實驗雖然經歷了不少挫折,但為我們以后深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。

  本學期的會計手工模擬實驗已經接近了尾聲,海塘市廣海股份有限公司的12月份的所有業務已經完成,只差將記賬憑證進行裝訂。在這個學期的學習中,小組日記是本次課程的一大亮點。讓我們回顧和理解上一節課的內容,可以加深我們的理解和讓老師了解我們的掌握程度。針對我們在完成過程中所遇到的問題,首先讓我們自己通過查找資料和小組討論來進行解決,可以加強我們自主學習,發現問題和解決問題的能力。面對我們無法解決的問題,將它寫入小組日記,可以讓老師知道我們的知識不扎實的地方。這樣,老師就能在新課講解過程中,根據我們的薄弱點,難以解決的問題著重進行解釋。可以提高學習效率和課堂效率。

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