實驗室自查報告

時間:2022-04-26 08:32:55 實驗報告 我要投稿

實驗室自查報告集錦15篇

  隨著社會不斷地進步,報告的用途越來越大,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的實驗室自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實驗室自查報告集錦15篇

實驗室自查報告1

  為加強實驗室安全管理,做好實驗室安全防護工作,消除安全隱患,有效防范和堅決遏制各類實驗室安全事故發(fā)生,切實維護實驗教學(xué)過程中教師學(xué)生的身心健康。初中生物實驗室根據(jù)上級有關(guān)文件精神,進行了認真的自查工作,自查情況如下:

  一、加強實驗室管理與建設(shè)。

  為全面加強實驗工作,學(xué)校對實驗室加強了管理,校長為第一責(zé)任人,主管教學(xué)副校長和主任具體負責(zé),實驗室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

  二、管理制度

  1.實驗室管理制度:《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責(zé)》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應(yīng)急處Z預(yù)案》、《安全檢查記錄表》等齊全。

  學(xué)校每學(xué)期開始做實驗前對學(xué)生進行安全教育。實驗室應(yīng)存放有學(xué)生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學(xué)生實驗守則》、《化學(xué)實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應(yīng)急措施》等。

  2.賬目管理:《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細賬》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽罚Q、數(shù)量一致,做到了賬、物、卡相符,記錄齊全。

  三、實驗室的基礎(chǔ)設(shè)備

  1.標志:儀器室(包括實驗室)都要有標志,標志要字跡規(guī)范,工整大方,門牌大小、高低、位Z一致。

  2.儀器櫥的擺放:儀器櫥靠山墻,有一定的間隙,以免受潮變形。

  儀器櫥進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起,橫豎成行,擺列一致,整齊劃一。

  3.儀器櫥的編號:儀器櫥要按順序依次編號,櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致,要美觀大方,字跡規(guī)范,櫥號牌應(yīng)安Z在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位Z。

  4、儀器擺放:數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應(yīng)根據(jù)實際情況設(shè)計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。

  5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》,《儀器室安全管理制度》和學(xué)校繪制的《教學(xué)儀器存放一覽表》,懸掛要位Z適當(dāng)、高度適中、垂直規(guī)范。《教學(xué)儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位Z等,字體要工整、規(guī)范、美觀。

  6.儀器室裝有天花板防塵。室內(nèi)不準堆放其他雜物,要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風(fēng),保持室內(nèi)儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。

  7.儀器室都要懸掛窗簾,儀器室,配有防盜設(shè)施。

  四、藥品安全

  1.設(shè)Z獨立危險化學(xué)藥品柜。危險化學(xué)藥品柜雙人雙鎖,并實行嚴格的藥品出入管理登記制度,定期檢查。

  2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。

  3.危險化學(xué)藥品柜實行雙人雙鎖管理。

  4.對存放的危險化學(xué)藥品要定期檢查,并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度,以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容:賬物是否相符;有無混放情況;包裝是否破損,封口是否嚴密,穩(wěn)定劑的量是否符合要求;標簽是否脫落,試劑是否變質(zhì);存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設(shè)備情況,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

  5.危險化學(xué)藥品的安全貯存要求:

  (1)按照藥品的不同種類,實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存,對不同性質(zhì)危險藥品應(yīng)設(shè)立分柜分開貯存。相互接觸能引起燃燒

  爆炸及滅火方法不同的危險品應(yīng)分開存放,不能混存。

  (2)危險藥品貯藏室干燥、通風(fēng)良好。門窗堅固,門應(yīng)朝外開。遠離學(xué)習(xí)與工作、生活場所,遠離水源。

  (3)危險化學(xué)藥品的存放處遠離火源,設(shè)Z了顯標志,

  (4)危險化學(xué)藥品室中藥品存放時,易燃品與易爆品、氧化劑遠離,毒害品要與酸性腐蝕品遠離,酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學(xué)藥品柜中,從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。

  (5)嚴格控制危險化學(xué)藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié),實行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險化學(xué)藥品出入庫登記制度,做到帳物相符。

  六、消防安全

  1、消防基礎(chǔ)設(shè)施:

  (1)按標準配備滅火器等消防器材并能正常使用;

  (2)實驗室消防通道通暢,消防疏散標志按要求進行設(shè)Z;

  (3)通道電線、線路布局合理,電壓穩(wěn)定,配備漏電保護裝Z;

  (4)應(yīng)急照明燈在正常工作狀態(tài)。

  2、實驗室內(nèi)部按《中小學(xué)教室設(shè)備規(guī)范圖冊》和《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》(GBJ 99-86)的要求規(guī)范設(shè)計,上下水管道通暢,水壓合理;電線暗線鋪設(shè),有效接地,電路布局規(guī)范,負荷匹配安全;設(shè)有漏電保護裝Z,實驗室教師可控制學(xué)生實驗臺電源。

  3、實驗室備滅火器、消防桶、沙箱,化學(xué)急救箱應(yīng)放在化學(xué)實驗室方便顯眼的地方。

  4、廢液、廢氣、廢渣不能直接排放,按國家標準統(tǒng)一集中處理。 在實驗室的建設(shè)和安全管理,我校做了一定工作。但我們深刻地認識到,隨著時代的發(fā)展,實驗室的建設(shè)和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作。肯定會存在不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。

  5、放假之前實驗室李強,楊世萍,胡金蘭,胡程等多人進行了嚴格的安全檢查,確保了假期安全。

實驗室自查報告2

  根據(jù)界首市市場監(jiān)督管理局界市監(jiān)質(zhì)質(zhì)﹝20xx﹞61號《轉(zhuǎn)發(fā)阜陽市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于開展20xx年實驗室資質(zhì)認定專項監(jiān)督檢查工作的通知》文件精神,我中心迅速組織全體人員進行了學(xué)習(xí),嚴格按照《通知》要求并參考《實驗室資質(zhì)認定評審準則》的相關(guān)準則,對中心質(zhì)量體系進行了細致全面的自查,并對自查中暴露出的問題進行了整改,現(xiàn)將我中心自查情況報告如下:

  一、基本情況

  根據(jù)《通知》要求,我中心從檢驗檢測活動的合法性、管理體系的誠信可靠性及有效性、質(zhì)量保證條件的規(guī)范性三方面進行了自查,自查情況如下:

  1、檢驗檢測活動的合法性

  我中心為獨立法人事業(yè)單位,資質(zhì)證書在有效期內(nèi),其有效期:20xx年10月30日-20xx年10月29日,實驗室管理機構(gòu)職責(zé)明確,能夠做到按規(guī)履責(zé);實驗室制定了保證第三方公正檢驗的措施并得以實施;中心現(xiàn)配置設(shè)備及技術(shù)人員符合資質(zhì)認定證書附表要求且信息真實,能夠做到向社會出具公正性數(shù)據(jù),不存在超范圍服務(wù),不參與生產(chǎn)、制造、經(jīng)營與資質(zhì)認定檢驗檢測范圍相同的產(chǎn)品。

  2、管理體系的誠信可靠性、有效性

  中心對質(zhì)量方針、質(zhì)量目標及相關(guān)程序進行上墻公開,接受客戶監(jiān)督,并定期實行客戶意見征詢,查看了20xx上半年客戶投訴記錄,無投訴,食品檢驗機構(gòu)相關(guān)制度齊全并嚴格執(zhí)行。中心能正確使用資質(zhì)認定標識,抽查20xx年報告10份,檢驗報告信息真實可靠,格式規(guī)范,原始記錄基本再現(xiàn)檢測過程,針對檢驗檢測環(huán)境要求,查看了相關(guān)監(jiān)測、控制設(shè)備使用記錄,使用規(guī)范。檢驗過程所涉及的標準物質(zhì)證書齊全,保存條件符合要求。使用的檢驗方法均為國家標準且現(xiàn)行有效。中心按照年初計劃順利完成了20xx年組織體系內(nèi)部審核及管理評審,對存在的不符合項能做到及時跟蹤整改。

  3、質(zhì)量保證條件的規(guī)范性

  中心部門責(zé)任明確,組織機構(gòu)圖條理清楚,任命了技術(shù)負責(zé)人、質(zhì)量負責(zé)人及授權(quán)簽字人與資質(zhì)認定時備案一致,對體系關(guān)鍵人員如:內(nèi)審員、監(jiān)督員進行任命,并能很好履行職責(zé)。查看人員技術(shù)檔案,內(nèi)容完善,食品檢測人員配置合理,中級職稱人員滿足大于或等于30%要求。中心能按照實驗室服務(wù)和供應(yīng)品采購程序開展相關(guān)供應(yīng)品的購買及驗收工作。查看了中心實驗室設(shè)備檔案,能做到定期維護,狀態(tài)標識明確,使用人均經(jīng)過授權(quán),使用記錄使用規(guī)范。查看了中心樣品流轉(zhuǎn)單和20xx年能力驗證計劃實施情況,符合要求。

  二、存在問題

  我實驗室通過自查發(fā)現(xiàn)1項基本符合,有兩處引用錯誤;2.9為基本符合。我中心已委托安徽省標準化研究院對我中心現(xiàn)有標準方法進行查新確認。

  通過本次自查活動,我實驗室認識到在管理活動和檢測行為中還存在少數(shù)問題并得以及時糾正,為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。同時,質(zhì)量監(jiān)督管理工作是一項長期性、系統(tǒng)性、經(jīng)常性的工作,我實驗室將在今后的工作中,以相關(guān)法律、法規(guī)為基準,經(jīng)常性的開展自查自糾活動,從而不斷向更高水平的質(zhì)量管理方向邁進。

實驗室自查報告3

  根據(jù)xxx質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局《關(guān)于做好20xx年度實驗室資質(zhì)認定專項監(jiān)督檢查工作的通知》(x質(zhì)監(jiān)局發(fā)〔20xx〕85號)文件要求,我中心極為重視,立即按照通知內(nèi)容及《實驗室和檢查機構(gòu)資質(zhì)認定管理辦法》、《實驗室資質(zhì)認定評審準則》和《食品檢驗機構(gòu)資質(zhì)認定評審準則》的相關(guān)要求,從遵守法律法規(guī)、誠信檢測活動和完善管理體系建設(shè)、保障檢測質(zhì)量安全兩大方面對實驗室組織機構(gòu)、檢驗過程管理、社會監(jiān)督機制及內(nèi)部質(zhì)量管理等方面進行了全面細致的自查,并對自查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、遵守法律法規(guī),誠信檢測活動

  1、xxx疾控中心屬全額撥款衛(wèi)生獨立事業(yè)法人單位,法人證號:xxxxxx,組織機構(gòu)代碼證號:xxxxx。xxxx年x月x日通過實驗室資質(zhì)認定計量認證首次評審,證書編號:xxx;xxxx年x月x日通過實驗室資質(zhì)認定計量認證復(fù)評審,證書編號:xxxxx;xxxx年x月x日通過食品檢驗機構(gòu)資質(zhì)認定首次評審,證書編號:xxxxx。

  2、經(jīng)自查,我中心實驗室從20xx年以來,都嚴格按照資質(zhì)認定核準范圍向社會提供具有證明作用的數(shù)據(jù)和結(jié)果,未出現(xiàn)超出資質(zhì)認定范圍且?guī)MA標志的報告,建立了一整套防止商業(yè)賄賂和影響檢測公正性的制度和措施,并經(jīng)常性地對全體人員進行教育培訓(xùn),在檢測過程中未出現(xiàn)牟取不當(dāng)利益和違規(guī)收費現(xiàn)象。有“保證公正性的程序”及“申訴、投訴(抱怨)處理程序”等,并進行宣貫和實施,無偽造檢驗數(shù)據(jù)和結(jié)果的行為。到目前為止,無申訴、投訴現(xiàn)象發(fā)生。

  3、自查三份檢驗報告封面、正文和騎縫均正確加蓋“南澗彝族自治縣疾病預(yù)防控制中心檢驗專用章”,計量認證考核確認了三名授權(quán)簽字人,食品檢驗機構(gòu)資質(zhì)認定考核確認了二名授權(quán)簽字人。

  二、完善管理體系建設(shè),保障檢測質(zhì)量安全

  1、中心管理機構(gòu)職責(zé)明確,能夠做到按規(guī)履責(zé)。xxxx年x月建立了質(zhì)量管理體系文件,包括質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書和質(zhì)量記錄四個層次,各層次文件之間接口明確,已經(jīng)三次修訂。xxxx年x月根據(jù)《食品檢驗機構(gòu)資質(zhì)認定評審準則》的要求對體系文件進行了修訂,質(zhì)量手冊增加了“第六章實驗室開展食品檢驗的技術(shù)要求”,程序文件增加了“食品檢驗工作程序”,并制訂了食品檢驗的相關(guān)作業(yè)指導(dǎo)書和質(zhì)量記錄文件。體系文件內(nèi)容覆蓋評審準則的各個要素,能服務(wù)于實驗室的質(zhì)量方針和目標。

  2、中心對技術(shù)負責(zé)人、質(zhì)量負責(zé)人、內(nèi)審員、質(zhì)量監(jiān)督員、質(zhì)量控制室負責(zé)人、各檢驗室負責(zé)人、樣品管理員等進行了任命,有任命文件;檢驗人員全部持證上崗。

  3、經(jīng)自查,中心每年開展一次實驗室質(zhì)量管理內(nèi)部審核和管理評審,與計劃相符,內(nèi)審和管理評審中內(nèi)容輸入輸出明確,審核出的不符合項按“不符合項糾正預(yù)防措施程序”及時進行了整改,并杜絕了不符合項的重復(fù)發(fā)生。對日常監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不符合項及時進行糾正,并制訂有效的預(yù)防措施。

  4、經(jīng)對原子吸收分光光度計、分析天平及恒溫培養(yǎng)箱進行抽查,我中心實驗室的儀器設(shè)備管理制度齊全,制訂了“儀器設(shè)備管理維護程序”、“檢測儀器設(shè)備檢定、校準程序”及“儀器設(shè)備運行檢查程序”,儀器設(shè)備技術(shù)狀態(tài)良好,正確使用了三色狀態(tài)標識,能夠按計劃進行期間核查和檢定/校準。實驗室按照內(nèi)部質(zhì)量控制計劃的要求,每年參加能力驗證活動,20xx年至20xx年累計參加國家、省、州組織的質(zhì)控考核和能力驗證8次,其中考核結(jié)果不合格一項、能力驗證有問題一項,已進行整改。

  5、中心不斷完善內(nèi)部質(zhì)量控制管理,按“要求標書合同評審程序”進行合同評審,按“樣品管理程序”對樣品進行流轉(zhuǎn)、標識管理,使用有證標準物質(zhì)和國家現(xiàn)行有效的標準方法進行檢驗/檢測,按“檢驗報告管理程序”的規(guī)定有效控制報告的發(fā)送,按“記錄管理程序”的要求管理所有的檢驗原始記錄資料。經(jīng)查看資料和現(xiàn)場考核,中心樣品管理制度完善,標識清楚,流轉(zhuǎn)過程記錄齊全,但個別檢驗人員對樣品管理的程序還不熟悉,針對這一情況,質(zhì)控室已進行了多次培訓(xùn)和演練,現(xiàn)已全部熟練掌握。

  6、中心制訂了“實驗室的環(huán)境設(shè)施要求及監(jiān)控程序”,其環(huán)境條件基本能夠滿足檢測技術(shù)的要求。

  通過本次自查活動,使我中心在質(zhì)量管理和檢驗行為中存在的問題得以暴露并得到及時改正,對質(zhì)量管理水平的整體提高起到了非常大的促進作用。同時,實驗室質(zhì)量管理工作又是一項長期、系統(tǒng)、經(jīng)常性的工作,我中心將在今后的工作中,以相關(guān)法律、法規(guī)為基準,經(jīng)常性地開展自查自糾活動,不斷提高質(zhì)量管理的水平,為人民的健康服務(wù)。

實驗室自查報告4

  實驗教學(xué),是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是全面貫徹國家教育方針,提高教育水平和質(zhì)量的重要手段,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。因此,建筑系把實驗教學(xué)作為常規(guī)教學(xué)的重要組成部分和必須完成的教學(xué)任務(wù)來看待。為了確保實驗室及建筑測量室的安全,我系于4月7日對各實驗室進行了安全檢查,現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、基本情況

  建筑系專業(yè)教師配備齊全,實驗室有專人專管,且實驗室及建筑測量室各項配備齊全,在各方面做好實驗室及建筑測量室的相應(yīng)工作。

  1、以防護為主,確保實驗教學(xué)安全

  確保實驗室安全是為了育人,育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。

  2、搞好實驗室安全管理

  實驗室安全管理的目的不僅是要營造一個潔凈、整齊、具有科學(xué)實驗氛圍的文明、安全的實驗教學(xué)環(huán)境,以激勵學(xué)生探索進取,獲取知識,而且還要各種安全規(guī)章制度上墻,根據(jù)實驗室管理制度要求教師和學(xué)生。每學(xué)期新學(xué)期開學(xué)都會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)實驗室的各種規(guī)章制度。除此之外要保持實驗室及建筑測量室環(huán)境的`整潔,實驗室內(nèi)要堅持經(jīng)常打掃,天天保潔,做到室內(nèi)經(jīng)常保持潔凈。

  3、著眼于實驗室的全面管理,強調(diào)管理、使用、安全一起抓。

  深入到儀器設(shè)備存放、使用過程中的各個環(huán)節(jié),善始善終管好用好,結(jié)合安全重點全面管理。總之,管理者要充分認識自己的工作目標及行動規(guī)范,認真管好用好儀器設(shè)備。教學(xué)儀器無論在存放或使用過程中,都要十分重視安全防護工作,確保受教育者人身和財產(chǎn)安全。

  4、每次使用完后,要將實驗室和建筑測量室門窗鎖好,進行防盜處理。

  5、實驗室水、電到桌,學(xué)生進入實驗室特別強調(diào)用電安全十分重要。一般情況下,老師嚴格管理用電制度。

  6、防火安全也同樣重要,實驗室里滅火器等防火安全設(shè)備,課堂內(nèi)外防止火災(zāi)的發(fā)生。

  二、檢查情況

  1、重點檢查安全隱患問題:電路、房屋漏雨等;經(jīng)過對實驗室、儀器室的檢查,電路、開關(guān)、插座均安全性能良好,無漏電現(xiàn)象;房屋均無漏雨現(xiàn)象。

  2、防盜問題:檢查門、窗有無損壞。經(jīng)檢查,門窗均良好,無破損現(xiàn)象。

  3、防火問題:消防滅火器材是否齊備。由于條件所限,實驗室消防器材主要是滅火器,準備齊全,陳列有序,能夠處理突發(fā)火災(zāi)。

  4、實驗室面積較小,后門不能正常打開。

  三、下一步工作的措施

  1、加強常規(guī)安全管理:防電、防火、防濕、防潮、防盜。

  2、嚴格遵守實驗室安全管理制度,加強學(xué)習(xí)和執(zhí)行。

  3、嚴格遵守實驗室管理員職責(zé)管理制度,認真管理與安全使用各種儀器。

  實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個重要方面,我校實驗室工作,在上級部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了實驗室各項預(yù)定的工作目標。自評得分為95.5分,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、機構(gòu)健全責(zé)任到位

  為使實驗室工作落到實處,學(xué)校成立了實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:xxx、xxx副組長:xxx成員:xxx及科學(xué)教師,同時,分別制定了各自的職責(zé),組長負責(zé)實驗室建設(shè)工作,副組長負責(zé)指導(dǎo)實驗教學(xué)及實驗室管理工作,成員負責(zé)具體的實驗教學(xué)及日常實驗室管理工作。

  二、實驗室建設(shè)規(guī)范達標

  去秋,我校在多方爭取下,在上級支持下,建起了一座標準化實驗室,有64座,配套實施齊全,建設(shè)經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實驗室教學(xué)儀器配備齊全,其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。

  三、實驗室管理規(guī)范有序

  1、實驗室工作規(guī)范化

  學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電 安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

  2、儀器管理有序化

  實驗室管理有序,每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。

  3、教學(xué)儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化

  根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。

  四、實驗教學(xué)與研究方

  我校現(xiàn)配有實驗員一名,參加過實驗員培訓(xùn),專科畢業(yè),能力強,業(yè)務(wù)水平高。科學(xué)教師6名,實驗教學(xué)能力強。為提高實驗室的使用率,期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃,凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源:

  (1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒;

  (2)、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材;

  (3)、自制自購分組實驗材料。

  (4)、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品,提前根據(jù)教學(xué)進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全實驗室安全自查。本學(xué)期實驗開出率達100%

  實驗教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載,學(xué)生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中,經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

實驗室自查報告5

  20xx年是我校實驗室工作上規(guī)范、創(chuàng)特色的重要一年,也是全體教師克服困難、勤奮工作、與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭取佳績的起步之年。一年來,學(xué)校在縣儀器站的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以《五蓮縣中小學(xué)電教、儀器、圖書工作目標管理考評細則》為工作抓手,全面落實管、教、研三位一體的工作思路,實驗室工作又邁上了新臺階,現(xiàn)將一年來實驗室工作情況匯報如下:

  一、基本情況

  我校實驗室軟、硬件建設(shè)水平在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中是首屈一指的,學(xué)校的固定資產(chǎn)也主要集中在這里,這是一筆重要的教育資源,充分發(fā)揮這筆教育資源是全面推進學(xué)校素質(zhì)教育水平,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要陣地,是提高教育質(zhì)量的重要途徑。

  今年下半年學(xué)校在教職工全員聘任的基礎(chǔ)上,對實驗教師進行競聘工作,通過競聘使實驗教師切實感受到工作的壓力和動力,由于目前師資短缺,物理實驗教師兼初四一個班的物理,化學(xué)實驗教師兼初三兩個班的化學(xué),生物實驗教師兼實驗樓衛(wèi)生及實驗教學(xué)進度控制工作,既承擔(dān)實驗管理和實驗教學(xué)工作,又承擔(dān)上課的雙重任務(wù),他們從大局出發(fā),克服困難,以求實務(wù)實、扎實的工作態(tài)度和工作作風(fēng),贏得了師生的好評。

  一年來,學(xué)校積極爭取縣站領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作,認真落實縣站的各項工作任務(wù),學(xué)校實驗室工作小組積極帶領(lǐng)實驗教師,通過規(guī)范管理行為,強化服務(wù)意識,加強過程管理,狠抓措施落實,較好地將我校的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成教育優(yōu)勢。

  二、工作思路

  20xx年實驗室工作的基本目標是:保障有力,管理到位,服務(wù)到位,利用率高,效果好。圍繞實驗室工作的基本目標,學(xué)校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。

  積極與縣站作好協(xié)調(diào),加大對實驗教師的管理,加大力度,狠抓實驗教師隊伍素質(zhì)的培訓(xùn)和提高工作,真正把每一位實驗教師培養(yǎng)為素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的管理行家,教師學(xué)生的得力助手。

  逐步建立實驗教師工作實績考核辦法,通過規(guī)范管理,體現(xiàn)工作目標完成質(zhì)量評價實驗教師的工作實績,將重結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^程,向工作過程要質(zhì)量,確保實驗教學(xué)的順利進行。

  實驗教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級的實驗教學(xué)的實際情況,積極與任課教師加強聯(lián)系,通過突出使用,提高利用率,把實驗教學(xué)工作有機地融合到教學(xué)工作中,提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

  各實驗教師從學(xué)期初的擬訂實驗教學(xué)計劃到實驗準備,實驗改進,實驗指導(dǎo)等方面積極認真聽取任課教師和學(xué)生的意見,努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量,以使用為突破口改進和活化實驗教學(xué),教學(xué)生會動手、會觀察、會操作,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

  加強實驗教學(xué)的研究工作,是擺在實驗教師面前的'一項非常重要的任務(wù),學(xué)校專門成立了由孫寶強為組長的實驗教學(xué)研究小組,每周三晚上進行教研活動,加強實驗教學(xué)的研究工作。

  三、實驗室工作的措施

  1、加強對實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo)

  提高實驗教學(xué)質(zhì)量,領(lǐng)導(dǎo)是主導(dǎo),任課教師、實驗教師是關(guān)鍵。學(xué)校實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,認真學(xué)習(xí)和貫徹上級各部門的有關(guān)精神,狠抓落實工作,強化過程管理,定期檢查實驗室工作,及時解決實驗室工作中存在的實際問題。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力,實驗室發(fā)揮了很好的作用,進一步提高了學(xué)生的素質(zhì)。

  2、加強教學(xué)儀器的管理工作,服務(wù)教學(xué)。

  建立健全各種工作檔案,經(jīng)常檢查核對明細帳,使帳、物、卡、表相符。及時向任課教師通過書面與講解相結(jié)合的方法介紹新進儀器。借還手續(xù)完備,及時準備實驗器材,檢查無誤后交任課教師使用。實驗儀器用完后要及時回收,認真清點儀器,并進行必要的擦拭、校驗、整理、復(fù)原、入櫥上架,擺放整齊。嚴格教學(xué)儀器報損報廢制度,防止教學(xué)儀器流失。積極做好“十防”工作,特別是化學(xué)危險品的管理,實行雙人雙鎖,并做好危險品的使用記錄,嚴禁發(fā)生事故。積極做好教學(xué)儀器總帳的填寫與微機管理工作以及年報工作。

  3、加強實驗教學(xué)的過程管理

實驗室自查報告6

  根據(jù)XXXXXX通知,XX系于20xx年9月7日按相關(guān)要求對使用的實驗室進行了全面細致的自查,現(xiàn)將自檢自查情況報告如下:

  一、自查內(nèi)容:

  1、實驗室化學(xué)藥品的采購;

  2、實驗室化學(xué)藥品的管理和使用;

  3、實驗室化學(xué)藥品的廢液或殘渣的處理;

  4、實驗室過期化學(xué)藥品的處理;

  5、“三漏”情況。

  二、自查情況和存在問題:

  1、化學(xué)藥品采購先由化學(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)實驗課題和教材要求提出購買計劃。做計劃時,嚴格控制了易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。需到公安局備案的化學(xué)藥品的購買,均按程序辦理。采購時均查驗了供貨商的《危險化學(xué)品經(jīng)營許可證》。

  2、化學(xué)藥品專柜擺放,擺放整齊。化學(xué)藥品容器有標簽、實驗室有使用記錄、管理人員有賬冊、有領(lǐng)用記錄冊、對化學(xué)藥品的管理沒有實行“四雙制度”。

  3、化學(xué)藥品的廢液或殘渣直接流入下水道。

  4、化學(xué)藥品存儲室和器材保管室合二為一,沒有通風(fēng)換氣設(shè)施以及消防和安全預(yù)警系統(tǒng);實驗室以及存儲室無消防、防毒面具等設(shè)施(如:滅火器、消防栓、沙子)。

  5、藥品及實驗室管理制度不夠完善,粘貼的位置不夠醒目。

  6、過期藥品已經(jīng)隔離擺放,但沒能及時處理。

  三、整改措施:

  1、對管理人員提出更高的要求,要求具有高度的責(zé)任心,工作踏實,嚴于職守,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,掌握化學(xué)藥品的管理知識。

  2、嚴把化學(xué)藥品供貨渠道,從購進、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄,做到帳物、帳帳相符。

  3、對不同性質(zhì),相互會發(fā)生反應(yīng)的藥品要嚴格分柜隔離存放,相互保持安全距離。強酸、強堿要上鎖保管,放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學(xué)危險品,做到人離門鎖。

  4、化學(xué)危險品的管理應(yīng)嚴格執(zhí)行“四雙制度”。即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊”

  5、實驗室管理人員應(yīng)對危險、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。藥品柜、櫥門上應(yīng)貼上櫥簽,藥品容器上應(yīng)有標簽,所有標簽均應(yīng)寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數(shù)量及購入日期,標簽應(yīng)保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

  6、使用危險化學(xué)物品的教師及實驗人員,必須遵守操作規(guī)程,嚴格落實安全防護措施。

  7、實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應(yīng)集中存放,由學(xué)校化學(xué)教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。

  8、建立健全化學(xué)藥品和實驗室管理制度,確保化學(xué)藥品的使用環(huán)節(jié)有據(jù)可查。

  9、精簡或合并實驗課題,減少藥品存儲室化學(xué)藥品的存儲量。

  10、補充相應(yīng)設(shè)備設(shè)施,完善藥品儲備室和實驗室建設(shè)。

  11、藥品存儲室和器材室分離擺放。

  四、急需解決的問題

  1、增加相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施,使藥品擺放更安全。

  2、應(yīng)配備懂專業(yè)的專職管理人員。

  3、過期藥品急需處理。

  XXXXX學(xué)校

教務(wù)科

  二〇一五年九月十日

實驗室自查報告7

  Xxxx唯一一所半寄宿制完小,屬二類學(xué)校,全校共有七個教學(xué)班。我校在芒市鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,正有序的開展著實驗室教學(xué)工作。現(xiàn)就20xx—20xx年度“普室”評估驗收的各項指標匯報如下:

  一、科學(xué)實驗室建設(shè)工作

  我校按照上級的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際嚴格要求教師認真做好實驗教學(xué)工作,同時認真做好實驗室建設(shè)。目前,我校有一間實驗室和一間保管室,總面積約110平方米,使用面積基本符合二類學(xué)校實驗室的管理要求。有課桌凳18套,儀器柜16個,且各種儀器按要求歸類合理的入柜擺設(shè),實驗室有一張演示臺,無易燃易爆物品,各種電路安裝科學(xué)規(guī)范。

  學(xué)校現(xiàn)有兼職實驗員4人,其中小學(xué)高級教師1人(中專學(xué)歷)、小學(xué)一級教師3人(大專學(xué)歷)。都已達到從事3年以上實驗室教學(xué)工作的要求,在工作中都嚴格按照上級的相關(guān)要求認真的開展實驗教學(xué)工作。

  二、實驗室的管理

  管理,是一切工作得以順利開展的重要保障。多年來我校實驗室的管理始終不渝的嚴格按照上級的相關(guān)要求開足課時,管好、使用好各種儀器設(shè)備。在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一要求和鎮(zhèn)教科室的

  直接監(jiān)督下,各項工作正有條不紊地開展著。實行由村教導(dǎo)主任及實驗員共同負責(zé)和管理的機制,并結(jié)合我村實際成立了“普室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  組員:

  制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際定期開展實驗教學(xué)研討會1—2次,“普室”領(lǐng)導(dǎo)小組深入實驗室對各項工作進行不定期檢查,并深入課堂對實驗員進行聽課、交流。且每學(xué)期聽課不低于2節(jié)。

  在實驗室各種儀器材料的購置建設(shè)上,學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)文件要求設(shè)有專項經(jīng)費,以保證需要補充的或損壞的各種儀器設(shè)備,能按要求及時有效的得到配置。完善各種賬、表、卡、冊的整理和填寫,做到:賬賬相符,帳物相符,科學(xué)管理、安全管理、保障有力;做好定期檢查、檢修、保養(yǎng)工作。各種儀器設(shè)備完好率達90%以上。有各種管理規(guī)章制度及相關(guān)要求,并懸掛在顯眼的位置,以便實驗教師能有章可循、有規(guī)可守,學(xué)生也能科學(xué)規(guī)范的做好各項實驗。

  三、實驗教學(xué)要求

  為了更好的把我校實驗教學(xué)跨上新的臺階,更好地落實好上級相關(guān)文件要求,讓學(xué)生在科學(xué)規(guī)范的教學(xué)要求中進一步安全合理的完成每次實驗,結(jié)合我校實際做了如下規(guī)定:

  1、教學(xué)管理。

  學(xué)校教研組在“普室”領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴格要求實驗教師必須做到每學(xué)期有實驗計劃(分組實驗計劃、演示實驗計劃)、有進度、有記錄、有實驗報告、并存放在公示欄或檔案柜上,而且要求實驗教師做到學(xué)期初寫好實驗計劃、學(xué)期中有有過程記錄、學(xué)期末有總結(jié)。最終整理好入檔備查。

  2、分組實驗。

  科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生作好分組實驗,培養(yǎng)學(xué)生實驗素質(zhì)。在分組實驗活動中,教師做到了準備全面,考慮細致,有放有收,收放結(jié)合,因勢利導(dǎo)總結(jié)實驗結(jié)果,使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨立完成實驗任務(wù),鍛煉了學(xué)生實驗技能,培養(yǎng)了學(xué)生的實驗素質(zhì)。管理人員嚴格要求教師有學(xué)生分組實驗記錄及實驗報告單,實驗教師做到及時簽名和批改。在實驗操作過程中要求實驗教師要對學(xué)生進行科學(xué)、規(guī)范、安全地操作指導(dǎo)。

  3、演示實驗。

  上好演示實驗,培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實驗教學(xué)中,教師能夠準確、規(guī)范、清晰演示,能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察,增強學(xué)生的感性認識,使學(xué)生形成正確的概念,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。管理人員嚴格要求實驗教師做到演示實驗有計劃、有進度、有記錄、并簽名,教師演示實驗時要科學(xué)、規(guī)范、安全地操作。

  四、科學(xué)實驗教學(xué)取得的成績

  1、實驗教學(xué)適于動手操作,給學(xué)生創(chuàng)造了實踐的機會,保證了學(xué)生能真正地動起手來進行探究學(xué)習(xí),促進了學(xué)生思維的深度參與。

  2、近年來,我校的科學(xué)教師,加強了實驗教學(xué)研究,優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。

  3、近年來我們通過開放實驗室,提高利用率使教學(xué)效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。

實驗室自查報告8

  xx初中建校于19xx年,現(xiàn)有教學(xué)班60個,在校生3000人,教職工217人。所有教學(xué)班都開理化生實驗課。

  根據(jù)《教育部中小學(xué)校理科實驗室裝備規(guī)范》文件,普通中小學(xué)理科實驗室裝備建設(shè)的基本要求,“功能與要求”、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設(shè)施”、“布置”和“實驗室設(shè)備”等7個方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的實驗室,滿足基礎(chǔ)教育課程改革對實驗教學(xué)的要求。

  多年來,我校按照建、配、管、用、研的實驗教學(xué)目標,把實驗室建設(shè)做為學(xué)校重要建設(shè)之一,不僅增加投入,而且在管用上下功夫,以用促管,以用促建、以用促研。全面推進了學(xué)校素質(zhì)教育水平,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、實驗室建設(shè)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強實驗室管理與建設(shè)。

  為全面加強實驗工作,學(xué)校對原有實驗室進行了清查,對原有實驗員和主管主任進行了調(diào)整,對實驗室加強了管理,由主管教學(xué)的校長和主管主任具體負責(zé)實驗工作。使實驗室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

  實驗教學(xué)工作有核心領(lǐng)導(dǎo)。校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)注實驗室的教學(xué)、管理、研究、創(chuàng)新。不僅學(xué)校計劃里有實驗工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及主管主任還經(jīng)常深入實驗課堂聽課、并組織實驗觀摩課、評比課。同時要求實驗員對實驗教師的日常實驗教學(xué)有考核記錄,對實驗的秩序、課堂過程、實驗效果進行考核。使實驗教學(xué)落到實處。

  注重實驗人員的選擇和培養(yǎng)。認為實驗教學(xué)是整個教學(xué)的重要組成部分,實驗效果的好壞,直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高,而實驗教學(xué)的關(guān)鍵,是高水平,實驗教師的選擇,因此在研究確定實驗人員時,把教學(xué)和實踐經(jīng)驗豐富、熟悉業(yè)務(wù)、具有一定自學(xué)和動手能力的教師放在了實驗崗位,為了鼓勵實驗人員提高管理水平和實驗教學(xué)效果,學(xué)校從多方面關(guān)心實驗人員的生活與工作。明確規(guī)定,實驗教師按教學(xué)人員對待,享有實驗教師勞動保護待遇,化學(xué)實驗教師享有保健津貼,還積極為實驗教師創(chuàng)造到本地外地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的條件。實踐證明,我們的實驗教師作到了“二強”、“一多”、“一勤”、。二強:責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強;一多:教學(xué)經(jīng)驗多;一勤:工作勤懇、任勞任怨。實驗教師多次受表彰。

  (二)庫室建設(shè)

  我校實驗樓1100多平方米,有理、化、生實驗室六個,八個儀器庫和三個實驗準備室、三個藥品室。各室均符合教育部對實驗室建設(shè)的基本要求。

  (三)實驗設(shè)備

  嚴格按照教育部要求配備實驗設(shè)備。保證實驗設(shè)備規(guī)范化。有專用實驗臺凳,有準備臺,儀器柜數(shù)量充足(儀器器材均入柜且存放規(guī)范,不擠壓),電到每張演示臺及物理實驗臺,化學(xué)實驗室水到桌,物理、生物實驗室水入室,,電到每張演示臺及物理實驗臺,化學(xué)實驗室水到桌,物理、生物實驗室水入室,化學(xué)實驗室有排水裝置,化學(xué)實驗室、藥品室、儀器室有通風(fēng)換氣設(shè)備,實驗室有儀器制作維修工具,物理光學(xué)實驗室有遮光裝置,準備室有電源、水源開關(guān),實驗室、儀器室、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施,化學(xué)實驗室有簡易醫(yī)藥箱,易燃yi爆品專柜,藥品庫危險品專柜。標準的實驗設(shè)備是實驗教學(xué)正常運行的保障。

  (四)儀器的配備

  我校的儀器設(shè)備全部按教育部(1)類的標準配備,且分組實驗的品種達到100%,數(shù)量達100%以上,演示實驗用的品種數(shù)量也分別是100%。

  (五)藥品試劑配備

  藥品試劑配備適合實驗儀器的數(shù)量。

  二、實驗室管理

  (一)規(guī)章制度

  根據(jù)教育部文件精神,我們在狠抓實驗室自身建設(shè)的同時,還著手于實驗室標準化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實驗室管理條例。我們在原有的基礎(chǔ)上,又進一步補充完善了《學(xué)生實驗制度》《儀器外借制度》《實驗室安全管理制度》《教師實驗規(guī)則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實驗室,以便師生隨時了解。并嚴格執(zhí)行。

  (二)儀器賬冊

  有儀器器材經(jīng)費帳和實物分類帳(總務(wù)處和實驗室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時,流程規(guī)范,準備無誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符率達100%。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找,對各實驗室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z,對隨時購置的儀器、物品及時上帳,不托不欠,做到帳物相符。

  (三)儀器保管

  按儀器的不同類別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學(xué)分類,拿取方便,擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符,儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。

  為加強化學(xué)實驗室安全措施,對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放,對一般藥品,按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管,由于平時重視,措施得力,藥品管理上一直沒發(fā)生問題。

  化學(xué)藥品不與其他金屬制品同室存放,化學(xué)藥品和浸制標本貼標簽并涂蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學(xué)保管(防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發(fā)等保護工作)。

  在實驗中,學(xué)生損壞儀器一律照價賠償;對自然損壞的儀器,有維修價值的就不做簡單報廢處理。盡量維修好,僅今年上半年,各室節(jié)約維修費上千元,因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。

  (四)資料檔案

  儀器說明書編號保存,有實驗開出率匯總表,有學(xué)生實驗報告統(tǒng)計分析表,有演示、分組實驗通知單,有儀器維修、保養(yǎng)記錄,有報損、報廢記錄,有賠償記錄。表冊及資料及時整理歸檔,資料齊全(工作計劃、總結(jié)、請購計劃、實驗通知單、實驗報告等)。

  每年進行一次清產(chǎn)核資,按規(guī)定報損。報損和清產(chǎn)核資表有校長簽字、財務(wù)簽字蓋章。

  三、實驗教學(xué)

  (一)演示實驗開出率

  演示實驗開出率100%。

  (二)學(xué)生實驗

  分組數(shù)25組。演示實驗分組開出率100%。實驗操作技能考查合格率95%以上。

  (三)開出率管理

  期初有計劃。有執(zhí)行、檢查、反思。期末有總結(jié)。

  狠抓“三率”實驗室的一切工作都是為了實驗教學(xué),為此在工作中,我們重點抓了三率,即:開出率、成功率和利用率,具體作法是:

  1、明確實驗職責(zé),確保開出率

  學(xué)期初,我們就實驗教學(xué)中存在的問題,進行了廣泛地集體討論和研究,認為,實驗教學(xué)要統(tǒng)籌安排,科學(xué)管理,要職責(zé)到人,公布開出。為此,我們根據(jù)理、化、生教學(xué)大綱要求,編印出不同年段的全年應(yīng)開《演示和學(xué)生實驗一覽表》,生物實驗室還附印了《演示實驗所用掛圖一覽表》,這兩種表冊每位實驗任課教師人手一份。表冊上有實驗任課教師姓名、本學(xué)年度應(yīng)開演示、學(xué)生實驗數(shù)目、名稱、上課時間、人數(shù)、班級、完成情況和實驗效果等。本表由各科實驗教師認真統(tǒng)計記載,對應(yīng)做而沒做的實驗,追問所任學(xué)科教師,查明原因,并督促及時補做,實驗辦公室定期匯總各實驗學(xué)科和實驗開出情況,并及時反饋教務(wù)處,在期中、期末教學(xué)總結(jié)會上,公布各學(xué)科任課教師的實驗開出情況,沒原因,而又沒做實驗的,按本學(xué)期沒完成教學(xué)任務(wù)處理并將處理結(jié)果留入本人教學(xué)檔案。我們這樣做的好處是:任課教師、實驗教師根據(jù)學(xué)科進度隨時掌握了解進行的和將要進行的演示和學(xué)生實驗情況,更重要的是增強了任課教師上實驗課的責(zé)任心和事業(yè)感,確保了開出率。

  2、嚴明實驗程序,確保成功率

  我們要求,實驗前,任課教師按實驗表冊進度,演示實驗提前3天,學(xué)生實驗提前一周填寫好實驗通知單。由任課教師交給實驗教師,實驗教師按通知單提前認真準備。要求實驗教師、任課教師共同預(yù)做實驗,對實驗中需要注意的問題,實驗前要向?qū)W生講清楚,實驗后,認真填寫好實驗記錄,從而確保了實驗的成功率。

  3、合理安排時間,提高利用率

  在實驗教學(xué)中,除平時正常的實驗外,我們還增加了其它實驗,以提高實驗室的利用率。如:我們針對初三考生在中考中實驗性考題得分不理想的現(xiàn)象進行了分析,得知,學(xué)生所做過實驗因?qū)W年度跨度大,有些實驗生疏、淡忘,為此采取了學(xué)生臨考前,用一個半月的時間,實驗室全天向初三學(xué)生開放,開放期間,由學(xué)生提出所要做的實驗項目,并填寫好實驗單。由實驗員教師準備,學(xué)生們說:“學(xué)校這樣做太好了,使我們有機會再復(fù)習(xí)所做過而又淡忘了的實驗,有機會系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基本儀器的使用和操作,隨到隨做,給我們學(xué)習(xí)提供了方便”。

  四、高層次

  要求我們的實驗教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化,要不斷地學(xué)習(xí)充實自己,以適應(yīng)課程改革的需要。

  隨著課改的進程,學(xué)校原有的一些實驗設(shè)備已不適應(yīng)課堂教學(xué)的需要,急需更新,有些實驗設(shè)備即使是花錢也很難買到成套的現(xiàn)成儀器。比如:物理實驗中,“光的反射規(guī)律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級實驗內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。平時,我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。比如:潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡易溫度計、慣性演示器等。

  五、創(chuàng)特色

  (一)利用實驗室進行課題研究

  如:課題《學(xué)生親手做生物實驗,培養(yǎng)實驗?zāi)芰Α贰?/p>

  新的課程標準對傳統(tǒng)的實驗教學(xué)也提出來了新的挑戰(zhàn),比如生物課中,在完成“光對鼠婦生活的影響”這一實驗內(nèi)容時,我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法,而是把探究貫穿到實驗的全過程——從材料的準備、現(xiàn)象的產(chǎn)生到最后得出結(jié)論,完全交由同學(xué)們自己動手動腦去做。實踐證明,這樣的實驗學(xué)生積極性、參與性強,教學(xué)效果好。

  (二)利用實驗室成立課外實踐課題活動小組

  (三)利用實驗室開展教學(xué)研究

  為深化改進實驗教學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,我們分別開設(shè)理、化、生實驗公開課,課后,由參加聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)給予集體評課,講述觀點和看法,這對改進和加強實驗教學(xué)起到了一定的積極作用。如:聽生物鯽魚解剖公開課,如果按照課本上的要求,解剖鯽魚的順序是:消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統(tǒng),但在聽課后,大家認為這樣的解剖順序,學(xué)生實驗解剖中,往往顧前不顧后,在觀察前面的結(jié)構(gòu)時,稍不注意,就把后面沒觀察的結(jié)構(gòu)破壞了,經(jīng)集體研究,我們調(diào)查了實驗順序,先觀察心臟結(jié)構(gòu),然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統(tǒng),由外向內(nèi)依次進行,實踐證明:改進后的解剖順序,使每個學(xué)生對要觀察的結(jié)構(gòu)都能看清楚,受益大,效果好。

  (四)創(chuàng)造科學(xué)氛圍。

  在實驗室內(nèi)設(shè)有圖書角,標本陳列柜,手工展示、科普專欄等。實驗室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹。“神六”上天、“飛天圓夢”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風(fēng)采”四個圖片展區(qū)。再加上生動有趣的實驗課記實“我勞動、我快樂”。使實驗室場所,成為工具庫、材料庫,成果展覽室,真正成為孩子科學(xué)實驗活動的天地。

  在我校網(wǎng)站上,專門開辟了“自然實驗室”專題網(wǎng)頁,為學(xué)校的實驗教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺。

  在實驗室的建設(shè)和管理方面,我們做了一定工作。但我們深刻地認識到,隨著時代的發(fā)展,實驗室的建設(shè)和管理是一項細致、長期和艱巨的工作。肯定會存在不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。

實驗室自查報告9

  國家根據(jù)實驗室對病原微生物的生物安全防護水平,并依照實驗室生物安全國家標準的規(guī)定,將實驗室分為一級、二級、三級、四級。新建、改建、擴建三級、四級實驗室或者生產(chǎn)、進口移動式三級、四級實驗室應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:

  (一)符合國家生物安全實驗室體系規(guī)劃并依法履行有關(guān)審批手續(xù);

  (二)經(jīng)國務(wù)院科技主管部門審查同意;

  (三)符合國家生物安全實驗室建筑技術(shù)規(guī)范;

  (四)依照《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》的規(guī)定進行環(huán)境影響評價并經(jīng)環(huán)境保護主管部門審查批準;

  (五)生物安全防護級別與其擬從事的實驗活動相適應(yīng)。

  前款規(guī)定所稱國家生物安全實驗室體系規(guī)劃,由國務(wù)院投資主管部門會同國務(wù)院有關(guān)部門制定。制定國家生物安全實驗室體系規(guī)劃應(yīng)當(dāng)遵循總量控制、合理布局、資源共享的原則,并應(yīng)當(dāng)召開聽證會或者論證會,聽取公共衛(wèi)生、環(huán)境保護、投資管理和實驗室管理等方面專家的意見。三級、四級實驗室應(yīng)當(dāng)通過實驗室國家認可。

  國務(wù)院認證認可監(jiān)督管理部門確定的認可機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依照實驗室生物安全國家標準以及本條例的有關(guān)規(guī)定,對三級、四級實驗室進行認可;實驗室通過認可的,頒發(fā)相應(yīng)級別的生物安全實驗室證書。證書有效期為5年。一級、二級實驗室不得從事高致病性病原微生物實驗活動。三級、四級實驗室從事高致病性病原微生物實驗活動,應(yīng)當(dāng)具備下列條件:

  (一)實驗?zāi)康暮蛿M從事的實驗活動符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定;

  (二)通過實驗室國家認可;

  (三)具有與擬從事的實驗活動相適應(yīng)的工作人員;

  (四)工程質(zhì)量經(jīng)建筑主管部門依法檢測驗收合格。

  國務(wù)院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門依照各自職責(zé)對三級、四級實驗室是否符合上述條件進行審查;對符合條件的,發(fā)給從事高致病性病原微生物實驗活動的資格證書。

  取得從事高致病性病原微生物實驗活動資格證書的實驗室,需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實驗活動的,應(yīng)當(dāng)依照國務(wù)院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定報省級以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門批準。實驗活動結(jié)果以及工作情況應(yīng)當(dāng)向原批準部門報告。

實驗室自查報告10

市教育局:

  根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市安委會關(guān)于認真開展危險化學(xué)品使用領(lǐng)域安全生產(chǎn)專項檢查的通知》的通知要求,我校于9月開學(xué)后,組織專人對學(xué)校科學(xué)實驗室進行了認真自查,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

  我校現(xiàn)有涉及危險化學(xué)品的科學(xué)實驗室一個,科學(xué)實驗專用教室一個,兼職實驗室管理員一人。學(xué)校能夠按照國家課程標準開全開足科學(xué)課,科學(xué)實驗室的管理規(guī)范化、經(jīng)常化,沒有發(fā)生過安全事故。

  為了進一步落實市教育局的安全工作要求,在認真自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校經(jīng)過研究,完善并重申了實驗室管理制度:

  1、樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則,加強安全管理責(zé)任心,時刻提高警惕,積極做好學(xué)生的安全教育工作,將安全管理責(zé)任落實到每個房間,每個藥品柜、每個實驗臺,不留死角。

  2、認真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校制定的劇毒化學(xué)品、易制毒化學(xué)品、特種設(shè)備、危險藥品、實驗室“三廢”等安全管理規(guī)章制度。

  3、對自己分管的實驗室、藥品保管室、準備室、儀器室等嚴格管理,做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒、防傳染等安全管理工作,確保不出安全事故。

  4、堅持每天進行安全巡查,并在做好安全巡查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,自己不能解決的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  5、嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,維護實驗室秩序,不私自轉(zhuǎn)讓、出借危險化學(xué)品,防止學(xué)生將危險藥品、器具帶出實驗室。不在實驗室內(nèi)吸煙、飲食。能熟練使用滅火器,一旦本實驗室出現(xiàn)安全事故,能迅速實施應(yīng)急救援。

  6、實驗室中暫時不用的危險藥品要及時歸櫥上鎖,長期不用的危險藥品及時退庫,標簽不清的及時更換標簽、容器破損的藥品及時更換容器。

  7、節(jié)、假日前,對自己分管的所有房間進行全面細致的安全檢查,關(guān)好水管、門窗、電源等,妥善放置各種實驗室危險物品。對化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定、不相容的化學(xué)品重點管理,確保假期期間不出安全事故。

  8、確保實驗“三廢”達標排放,對自己處理達不到國家排放標準的實驗“三廢”,分類收集、妥善保存,按學(xué)校要求及時統(tǒng)計上報。積極探索實驗“三廢”的科學(xué)處理方法,防止污染環(huán)境。

實驗室自查報告11

  實驗室化學(xué)藥品品種很多,化學(xué)藥品具有一定的毒性和危險性,對其加強管理不僅是保證分析數(shù)據(jù)質(zhì)量的需要,也是確保安全的需要。為此,本周校領(lǐng)導(dǎo)對化學(xué)藥品的管理進行了一次自查。對以后的管理提出了更高的要求,現(xiàn)將自查情況和整改情況匯報如下:

  自查情況:

  1、 化學(xué)藥品專柜專放,擺放整齊,對不同性質(zhì),相互會發(fā)生反應(yīng)的物品分柜隔離存放。

  2、 化學(xué)藥品容器有標簽。

  3、 實驗室保持陰涼、通風(fēng)、干燥,配備防盜、防火設(shè)備。

  4、 管理人員有詳細賬冊、領(lǐng)用審批單、領(lǐng)用記錄冊、化學(xué)藥品的購買、領(lǐng)用及出入室進行詳細記載。

  5、 化學(xué)藥品由史巧玲管理,校長楊登云和教導(dǎo)主任安小玲進行監(jiān)督。

  6、 化學(xué)藥品使用有登記。

  整改情況:

  一、對管理人員提出更高的要求,要求具有高度的責(zé)任心,工作踏實,嚴于職守,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,掌握化學(xué)藥品的管理知識。

  二、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。

  三、來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場。

  四、實驗前要全面檢查安全,儀器設(shè)備在運行中,實驗人員不得離開現(xiàn)場。

  五、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。

  六、實驗室內(nèi)不準吸煙和吃食物。

  七、與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

  八、下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電,并確保關(guān)好。

實驗室自查報告12

  我校自普九驗收合格以后,進一步加強了實驗室建設(shè)、實驗儀器和實驗教學(xué)的管理工作。目前,我校已有了標準的儀器室、實驗室以及規(guī)范化的實驗教學(xué),設(shè)備實施均達到了“二類”學(xué)校要求。現(xiàn)就我校實驗室的自查工作匯報如下:

  (一)實驗用房

  1、我校現(xiàn)共有7個教學(xué)班,有實驗室3間,儀器室3間。物理、化學(xué)、生物各一間。

  2、實驗室天花板完整、墻壁潔白、儀器室同樣如此,門窗牢固、玻璃齊全,每間實驗室均有窗簾,化學(xué)實驗室有鐵門。

  (二)設(shè)備設(shè)施

  1、我校實驗室共有學(xué)生實驗桌凳72套。物理、化學(xué)、生物實驗室各24套。實驗室面積、準備室面積均達到要求。

  2、儀器室有符合標準的儀器柜,化學(xué)有10個、物理有8個、生物有8個,但有部分儀器柜已被腐爛,特別是化學(xué)實驗室的最嚴重,全部儀器都已入柜,存放規(guī)范、無擠壓現(xiàn)象。另外實驗室備有標準的準備桌、演示桌各一張。

  3、實驗室均符合要求。

  (三)儀器設(shè)備

  我校的儀器設(shè)備全部按省教委匯編的《小學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》二類學(xué)校的標準配備,儀器齊全、配數(shù)量均為100%。

  (四)實驗人員

  我校物理、化學(xué)、生物實驗室均有一名兼職實驗員,具有專科學(xué)歷以上及學(xué)科符合要求,都可達相關(guān)師資力量要求。

  (五)實驗室管理

  1、我校有國家、省市教育部門制定的7個制度和學(xué)校制定的借用、請購、維修、損失賠償制度,并懸掛,存放規(guī)范。

  2、儀器存放做到了分科、分類、定室、定柜、定位;柜卡填寫明了清晰,儀器都按規(guī)定編號。危險藥品無專室存放,但有專柜存放,存放在化學(xué)實驗室,有雙人雙鎖保管。

  3、儀器器材存放有序,帳、物、卡對號,實驗員定期對儀器器材進行防護保養(yǎng),藥品瓶都涂蠟并貼好標簽,儀器設(shè)備完好率大于90%,儀器器材按規(guī)定報損。

  4、學(xué)校實驗儀器“四帳“齊全,做到了帳帳相符,帳卡、物相符,并按要求進行了清產(chǎn)核資。

  5、實驗教學(xué)和管理做到期初有計劃,期末有總結(jié)且各科任教師都有專門實驗教學(xué)計劃和總結(jié)。

  6、實驗環(huán)境做到了窗明桌凈,備有完整的衛(wèi)生設(shè)施。

  (六)實驗教學(xué)

  實驗教學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,活動開展正常,科任教師期期有計劃、總結(jié),周周有安排、有組織、有紀律、地順利進行實驗,所有必做實驗都已全部開出,資料收集整理完整,教研教改成績顯著。

  (七)通過認真的自查,目前存在的問題如下:

  1、由于教師的流動性較大,實驗教師平繁的換,導(dǎo)致現(xiàn)在的實驗教師對實驗器材不大了解。

  2、自制教具由于條件限制不能達到要求。

  3、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備還不夠。

  4、一般演示實驗開出率達不到100%,其原因仍然是條件限制;分組實驗開出率能達到100%;

  5、由于每年的實驗報告冊來到都比較遲,所以前面的實驗報告冊沒有及時批改。

  6、由于每間實驗室只能坐48個學(xué)生,但有些班級的學(xué)生人數(shù)偏多,實驗時學(xué)生坐不下等等。

  今后我們將繼續(xù)努力,把這項工作搞得更好!為全面推行素質(zhì)教育打好基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件!

實驗室自查報告13

  為了進一步加強學(xué)校危險化學(xué)品的使用、管理,保障學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全,我校近期對實驗室危險品安全使用、管理進行了一次徹底檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報如下:

  一、組織機構(gòu)健全

  為了加強對學(xué)校危險化學(xué)品使用、管理的監(jiān)督檢查工作,我校成立了監(jiān)督檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長: 副組長:要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方法,加強對化學(xué)品安全管理的檢查力度,出現(xiàn)問題,及時糾正。

  二、建立完善的制度

  化學(xué)儀器室、實驗室各種制度齊全,均上墻公示。

  三、明確任務(wù),責(zé)任到人

  學(xué)校為了加強對化學(xué)藥品的管理,實行問責(zé)制,誰主管誰負責(zé),出現(xiàn)問題,一查到底。化學(xué)儀器室、化學(xué)實驗室由具體負責(zé),教導(dǎo)處主管,檢查組督促。

  四、檢查情況

  1、化學(xué)藥品都能按照要求分類存放保管。

  2、危險化學(xué)品有專柜,柜上有兩把鎖。

  3、有危險化學(xué)品藥品使用登記記錄。

  4、儀器室設(shè)有攝像頭。

  五、存在的問題

  1、過期或報廢藥品還在保存,如兩瓶生石灰。

  2、危險化學(xué)藥品存放柜紅外線入侵裝置沒有安裝到位。

  六、改進

  學(xué)校將針對存在的問題,及時解決。對過期藥品,我們及時予以處理。危險化學(xué)藥品存放柜紅外線入侵裝置已聯(lián)系廠家,將盡快安裝到位。

  xx年x月x日

實驗室自查報告14

  為了貫徹上級《關(guān)于立即開展危險化學(xué)藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神,進一步加強學(xué)校危險化學(xué)品的使用、管理,保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全,我校近期對化學(xué)藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報如下:

  一、危險、劇毒藥品的采購

  危險、劇毒藥品的采購由學(xué)校化學(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,參照《其他中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應(yīng)嚴格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教研組組長審核,報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。

  二、危險、劇毒藥品的管理與使用

  1.學(xué)校應(yīng)建立危險、劇毒藥品帳冊,從購進、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄,做到帳物、帳帳相符。

  2.學(xué)校應(yīng)將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立單獨的保管室或?qū)iT的櫥柜)。實驗室管理人員應(yīng)對危險、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。藥品柜、櫥門上應(yīng)貼上櫥簽,藥品容器上應(yīng)有標簽,所有標簽均應(yīng)寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數(shù)量及購入日期,標簽應(yīng)保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

  3.實驗室管理人員應(yīng)將危險、劇毒化學(xué)藥品分類存放,相互保持安全距離,嚴禁混放;強酸、強堿要上鎖保管,放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學(xué)危險品和劇毒品,做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應(yīng)嚴格執(zhí)行“四雙制度”,即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊”。

  4.任課教師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時,必須填寫“危險及劇毒藥品領(lǐng)用單”,交化學(xué)科教研組長批準后,才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。領(lǐng)用的危險及劇毒藥品在應(yīng)用后,如有剩余仍由任課教師繳還實驗室,并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數(shù)量。

  5.使用危險化學(xué)物品的教師及實驗人員,必須遵守操作規(guī)程,嚴格落實安全防護措施。

  6.化學(xué)危險、劇毒藥品發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時,應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門和當(dāng)?shù)毓膊块T。

  三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

  實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應(yīng)集中存放,由學(xué)校化學(xué)教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。注:危險、劇毒藥品的具體范圍

  1.下列中學(xué)實驗室常用藥品為危險藥品:

  ①易燃液體:、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1,2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

  ②易燃固體:紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。 ③氧化劑:過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。

  ④腐蝕品:硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。

  2.下列中學(xué)實驗室常用藥品為劇毒物品:二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。

  3.中學(xué)實驗室不常用的危險品和劇毒品:品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等)試劑的存放。

  化學(xué)試劑在貯存時常因保管不當(dāng)而變質(zhì)。有些試劑容易吸濕而潮解或水解;有的容易跟空氣里的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發(fā)生反應(yīng),還有一些試劑受光照和環(huán)境溫度的影響會變質(zhì)。因此,必須根據(jù)試劑的不同性質(zhì),分別采取相應(yīng)的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法:

  1.密封保存

  試劑取用后一般都用塞子蓋緊,特別是揮發(fā)性的物質(zhì)(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點有機物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發(fā)生強烈水解的試劑,如五氧化二磷、無水AlCl3等,不僅要嚴密蓋緊,還要蠟封。在空氣里能自燃的白磷保存在水中。活潑的金屬鉀、鈉要保存在煤油中。

  2.用棕色瓶盛放和安放在陰涼處

  光照或受熱容易變質(zhì)的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里,并放在陰涼處,防止它分解變質(zhì)。

  3.危險藥品要跟其他藥品分開存放

  具有易發(fā)生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質(zhì),以及受到外界因素影響能引起災(zāi)害性事故的化學(xué)藥品,都屬于化學(xué)危險品。它們存放一定要單獨存放,例如高氯酸不能也有機物接觸,否則易發(fā)生爆炸。

  強氧化性物質(zhì)和有機溶劑能腐蝕橡皮,不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑,如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性堿(氫氧化鉀、氫氧化鈉),應(yīng)保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。

  劇毒品必須存放在保險柜中,加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作,并記錄用途和用量,隨用隨取,嚴格管理。腐蝕性強的試劑要設(shè)有專門的存放櫥。

  危險、劇毒藥品的采購由學(xué)校化學(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,參照《山東省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應(yīng)嚴格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教研組組長審核,報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。

  四、檢查情況

  1、化學(xué)藥品都能按照要求存放保管。

  2、易燃品、易爆品有專門的柜子存放并加鎖。

  3、危險化學(xué)品有專柜,柜上有兩把鎖。

  4、有藥品使用登記記錄。

  5、實驗室、化學(xué)儀器室均有兩把鎖。

  6、化學(xué)實驗廢液處理有記錄。

  7、儀器室有急救箱。

  五、存在的問題

  1、過期藥品還在保存。

  2、儀器室藥品不全。

  六、改進

  學(xué)校將針對存在的問題,及時解決。對過期藥品,我們將與相關(guān)部門聯(lián)系,予以處理。實驗室儀器室藥品補全,我們將在開學(xué)前完成。為了配合我區(qū)的這次化學(xué)危險品檢查工作,我校將仔細排查,精心安排,努力改進,為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

實驗室自查報告15

  我校自去年普九驗收合格以后,進一步加強了實驗室建設(shè)、實驗儀器和實驗教學(xué)的管理工作。目前,我校已有了標準的儀器室、實驗室以及規(guī)范化的實驗教學(xué),設(shè)備實施均達到了“二類”學(xué)校要求。現(xiàn)就我校實驗室的自查工作匯報如下:

  (一)實驗用房

  1、我校現(xiàn)共有12個教學(xué)班,有實驗室1間,一儀器室間。

  2、實驗室天花板完整、墻壁潔白、儀器室同樣如此、但無窗掛布簾,門窗牢固、玻璃齊全。

  (二)設(shè)備設(shè)施

  1、我校實驗室共有學(xué)生實驗桌凳14套。

  2、儀器室有符合標準的儀器柜8個,全部儀器都已入柜,存放規(guī)范、無擠壓現(xiàn)象。另外實驗室備有標準的準備桌、演示桌各一張。

  (三)儀器設(shè)備

  我校的儀器設(shè)備全部按省教委匯編的《小學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》二類學(xué)校的標準配備,有各種儀器、器材共251種,其中科學(xué)儀器82種,數(shù)學(xué)儀器69種,運輸途中損壞共7種,共14(套)件,還差實驗儀器14套(件),數(shù)學(xué)科學(xué)儀器配備品種達到100%,已配數(shù)量為88。9%。

  (四)實驗人員

  我校現(xiàn)有一名兼職實驗員,具有專科學(xué)歷。可達相關(guān)師資力量要求。

  (五)實驗室管理

  1、我校有國家、省市教育部門制定的7個制度和學(xué)校制定的借用、請購、維修、損失賠償制度,并懸掛,存放規(guī)范。

  2、儀器存放做到了分科、分類、定室、定柜、定位;柜卡填寫明了清晰,儀器都按規(guī)定編號。但是危險藥品無專室存放,無雙人雙鎖保管。

  3、儀器器材存放有序,帳、物、卡對號,實驗員定期對儀器器材進行防護保養(yǎng),藥品瓶都涂蠟并貼好標簽,儀器設(shè)備完好率大于90%,儀器器材按規(guī)定報損。

  4、學(xué)校實驗儀器“四帳“齊全,做到了帳帳相符,帳卡、物相符,并按要求進行了清產(chǎn)核資。

  5、實驗教學(xué)和管理做到期初有計劃,期末有總結(jié)且各科任教師都有專門實驗教學(xué)計劃和總結(jié)。

  6、實驗環(huán)境做到了窗明桌凈,備有完整的衛(wèi)生設(shè)施。

  (六)實驗教學(xué)

  實驗教學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,活動開展正常,科任教師期期有計劃、總結(jié),周周有安排、有組織、有紀律、地順利進行實驗,所有必做實驗都已全部開出,資料收集整理完整,教研教改成績顯著。

  (七)通過認真的自查,目前存在的問題如下:

  1、根據(jù)國家標準和學(xué)校實際人數(shù)的情況,實驗室稍偏緊了一點。

  2、實驗室還沒有解決水到桌和電到桌的問題。

  3、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備還不夠。

  4、學(xué)校班額人數(shù)偏多,給實驗教學(xué),實驗開出,實驗管理帶來了困難等。

  今后我們將繼續(xù)努力,把這項工作搞得更好!為全面推行素質(zhì)教育打好基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件!

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