會計模擬實驗報告

時間:2024-07-02 08:45:04 林強 實驗報告 我要投稿

會計模擬實驗報告(通用11篇)

  在當下社會,報告十分的重要,不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編整理的會計模擬實驗報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

會計模擬實驗報告(通用11篇)

  會計模擬實驗報告 1

  一、實訓目的:

  培養學生的實踐操作能力。能夠使學生了解會計工作流程,系統全面地掌握制造業主要經營業務的處理,熟練識別、審核原始憑證,并能根據原始憑證編制記賬憑證,準確登記相關賬簿,編制會計報表并進行會計檔案的整理、裝訂。加強學生對會計基本理論的理解,將會計知識理論和會計實務工作有機的結合在一起。

  二、實訓內容:

  1.熟練會計字的書寫。

  2.學會如何填制會計憑證和審核會計憑證。

  3.學會如何登記賬簿。

  三、實習操作過程

  我們是以《基礎會計模擬實訓》這本書后面提供的某工廠的發票操作基礎會計業務,包括下列各項:

  ⑴建賬。

  ⑵填制審核會計憑證。

  ⑶登記賬簿并結賬。

  ⑷編制會計報表。

  ⑸會計檔案整理裝訂。

  1.經濟業務發生后,首先要審核原始憑證,根據原始憑證或原始憑證匯總表填制各種記賬憑證;

  2.根據收款憑證和付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬;

  3.根據各種記賬憑證并且參考原始憑證或原始憑證匯總表,逐筆登記各種明細分類賬;

  4.根據各種匯總記賬憑證匯總登記總分類賬;

  5.將日記賬明細分類賬的余額與總分類賬中相應賬戶的余額進行核對;

  6.根據總分類賬和明細分類賬的記錄編制會計報表。

  四、操作要領

  1.期初建賬:

  (1)建總賬時,

  1.設置賬簿的的封面與封底:

  2.填寫賬簿啟用以及經管人員一覽表;

  3.填寫賬戶目錄;

  4.填寫賬頁,將上一年或上一本的期末余額作為本次的期初余額,進行賬目登記。

  (2)建明細賬時,將上個月或者是上一年總賬中,所涉及到的相應的明細賬的余額,分別填制到新賬簿的分戶賬中,并標明科目,賬戶名,及余額和余額方向。

  (3)建日記賬時,建立現金存款日記賬時,將上一年或上一個月的庫存現金總賬中的余額,填到新建的庫存現金日記賬中的余額欄中;銀行存款日記賬,將上一次的銀行存款總賬的余額,填到新建賬中的相應的銀行存款日記賬中的余額欄上;

  2.審核或填制原始憑證

  (1)填制原始憑證的時候,要記錄真實(記載的經濟業務必須與實際情況相符),手續完備(必須符合內部牽制原則的要求,內容齊全(基本內容和補充內容要詳盡的填寫齊全),書寫規范,還要及時填制(不拖延,不積壓);

  (2)審核:要審核其原始憑證反映的經濟業務的合法,合規,合理,審核其填制要符合規定的要求

  3.編制記賬憑證:摘要簡明,科目運用準確,編號連續,附件齊全。

  4.登記日記賬,對于庫存現金日記賬,根據審核無誤的庫存現金日記賬的記賬憑證,將每日發生的庫存現金,逐筆登記到相應的庫存現金日記賬中,并標明金額及余額方向,同時還要對庫存現金日記賬進行日結;銀行存款日記賬,也是根據審核無誤的銀行存款日記賬的記賬憑證,將發生的銀行存款逐筆登記到銀行存款日記賬中,并標明金額及余額方向,對銀行存款日記賬進行月結。

  5.登記有關明細賬。對發生的經濟業務,根據審核無誤的原始憑證,將其借貸方登記到三欄式,多欄式或數量金額式的有關明細賬上(只限于有二級科目的;無二級科目的,到月底登記到總賬上)。

  6.編制科目匯總表根據一定會計期間編制的全部記賬憑證,按照相同的會計科目進行歸類,定期分別匯總每一個賬戶的借貸方的發生額,病填制在科目匯總表的相應欄內。

  7.登記總賬根據科目匯總表登記的總分類賬,將其表中匯總起來的歌科目的本期借貸方發生額的合計數,分次或月末一次計入總分類賬戶的借方或貸方。

  8.對賬

  (1)賬證核對:各種賬簿記錄與會計憑證進行核對;

  (2)賬賬核對:總分類賬的歌賬戶的借方期末余額合計與貸方的合計數相符,明細賬的各賬戶的余額合計與總賬的余額相符,日記賬的余額與總分類賬的余額相等,各部門財產物資明細賬的期末余額與保管或使用部門的明細賬的期末數相等;

  (3)賬實核對:賬面數字與實際的屋子,款項進行核對

  (4)賬表核對:記賬記錄與各種會計報表相互核對。

  9.結賬

  (1)檢查結賬日止以前所發生的全部經濟業務是否都已經登記入賬

  (2)編制結賬分錄[應當全面清查資產,合適債務;還要做好結賬和對賬準備,根據規定的'格式和要求編制報告,內容要完整,數字真實,計算準確,不得漏報和隨意取舍。

  11.整理歸檔對所填制的憑證,賬簿,報表進行整理,并裝訂成冊。

  五、實訓總結

  在本次實訓中,我熟悉了會計文字和會計數字的寫法。用文字對所發生的經濟業務簡明扼要地敘述清楚,文字不能超過各書寫欄。書寫會計科目時,要按照會計制度的有關規定寫出全稱,不能簡化、縮寫,并且子目、明細科目也要準確、規范。書寫字跡清晰、工整。書寫文字時,可用正楷或行書,但不能用草書,要掌握每個字的重心,字體規范,文字大小應一致,漢字間適當留間距。中文分為數字(壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖)和數位[拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整(正)]兩個部分。中文書寫通常采用正楷、行書兩種。大寫金額前若沒有印制“人民幣”字樣的,書寫時,在大寫金額前要冠以“人民幣”字樣。“人民幣”與金額首位數字之間不得留有空格,數字之間更不能留存空格,寫數字與讀數字順序要一致。

  利用此次難得的機會我努力工作,嚴格要求自己,虛心請教,認真學習會計理論和實踐等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,把握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。這次會計實訓中,我可謂受益匪淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個大專生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的目的和意義。

  會計模擬實驗報告 2

  一、實習目的

  這次會計模擬實驗是通過會計模擬實驗多媒體軟件,按照企業會計制度和企業會計準則的要求,進行操作訓練,有目的地檢驗和復習所學的會計理論知識、方法、技能和技巧、通過實際操作,培養我們的會計業務處理能力,讓學生通過實習操作熟練掌握中小型工業企業會計核算及成本核算的基本方法,熟悉會計帳務處理程序,提高識別原始憑證、編制記帳憑證、登記帳薄和編制會計報表的操作技能。模擬實習突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業的了解和認識,為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。

  二、操作步驟

  (一)根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

  1、原始憑證:在會計實務中,原始憑證的種類繁多,格式各異,反映的具體容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應具備以下基本要素:

  (1)原始憑證的名稱。

  (2)原始憑證的填制日期和編號。

  (3)填制和接受憑證的單位名稱。

  (4)經濟業務的容及實物規格、單位、數量和金額。

  (5)填制憑證的單位及有關人員簽章。在會計實務原始憑證的填制要求做到記錄真實、容完整、書寫清楚、填制及時。原始憑證的審核是一項嚴肅、細致的工作,必須認真執行。

  2、記賬憑證:原始憑證編制完后,根據所提供的模擬企業資料發生的經濟業務及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉賬憑證三種。記帳憑證的填寫要要注意記帳憑證的名稱、編號,日期、經濟業務摘要、有關賬戶的名稱(包括總帳、明細分類賬)方向和金額、原始憑證數和有關人員的簽名蓋章。

  (二)根據會計憑證登記日記賬

  日記賬是按照經濟業務發生或完成的時間先后順序逐筆進行登記的.賬簿,設置目記賬的目的是為了使經濟業務的時間順序清晰地反映在賬簿記錄中。日記賬按其所核算和監督經濟業務的圍,可分為現金日記賬和銀行存款日記賬,一般為三欄式。

  (三)根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬

  明細分類賬薄亦稱明細賬,它是根據明細分類賬戶開設賬頁進行明細分類登記的一種賬薄。不同類型經濟業務的明細分類賬,可根據管理需要,依據記賬憑證、原始憑證或匯總原始原始憑證逐日逐筆或定期匯總登記,(四)根據所提供的模擬企業的資料開設成本計算單,進行成本核算。根據記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

  (五)根據記賬憑證編科目匯總表

  根據記帳憑證逐筆登記總帳,如果工作量很大,可以先填制科目匯總表,然后根據科目匯總表再來登記總帳。

  1、填寫記帳憑證匯總表的日期、編號和會計科目名稱。匯總表的編號一般按年順序編列,匯總表上會計科目名稱的排列應與總帳科目的序號保持一致。

  2、將需要匯總的記帳憑證,按照相同的會計科目名稱進行歸類。

  3、將相同會計科目的本期借方發生額和貸方發生額分別加總,求出合計金額。

  4、將每一會汁科目的合計金額填入匯總表的相關欄目。

  5、結計匯總表的本期借方發生額和本期貸方發生額合計,雙方合計數應相等。

  (六)根據科目匯總表登記總分類賬。

  (七)對賬(編試算平衡表)

  對賬就是核對賬目,是指在會計核算中,為保證賬簿記錄正確可靠,對賬簿中的有關數據進行檢查和核對的工作。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。應當定期將會計賬簿記錄的有關數字與庫存實物、貨幣資金、有價證券往來單位或個人等進行相互核對,保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,對賬工作每年至少進行一次。

  (八)根據給出的相關容編制本月的負債表和損益表

  根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制會計報表,包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表,是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

  三、實習體會

  會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。從建賬、審核原始憑證到填制憑證,最后登記日記賬,再到做完工產品成本結轉核算,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這次會計實驗記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。經過實驗使得我系統的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識,這也是這次實習的目的。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠心細,看錯數字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩(制造費用分攤);

  2、雖然在這次實驗里,每筆業務的分錄都是采用軟件處理,但在操作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強業務題型練習,特別成本核算。總而言之,這次的會計模擬實驗讓我對會計核算的建賬、處理日常會計業務、登記賬薄、編制資產負債表和損益表等會計工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,對未來從事會計工作、成為高等會計應用的專門人才充滿信心!

  會計模擬實驗報告 3

  時光飛逝,為期一個多月的會計模擬實驗結束了,在此次會計模擬實驗的學習中,我親手從事了從憑證到編制會計報表全過程每一環節的工作,提高了動手能力,將親手的操作與書中的知識融匯貫通,同時培養了自己努力鉆研會計的信心和恒心,從真正意義上了解了會計這一門學科。會計的確是這樣一個過程,它既能使人思維活躍,也能鍛煉人動手動腦的能力。從系統的學習會計模擬實驗的操作過程和制作程序當中,我不僅加強了對理論知識的記憶,也學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。相信這也是學校為我們開這門課的目的所在。

  一、內容

  學校為我們在大三下學期安排了會計模擬實驗這門課程,使用《企業會計模擬實驗》這本書作為整個會計實驗的材料,以模擬企業的經濟業務為實訓資料,通過宏遠電力設備配件有限公司1月份的生產經營過程,使我們在模擬環境中能據實驗內容的要求,自己動手,根據經濟業務的原始憑證編制記賬憑證、登記帳簿、明細賬、期末,編制資產負債表、利潤表,對會計工作的全貌有一個清晰直觀的了解。通過實踐將理論與實踐結合起來,熟悉并掌握會計流程的各個步驟的具體操作,掌握會計的基本操作技能,加強理論知識的記憶,將書本上的理論知識運用到實踐中。

  (一)、實驗目的:

  會計模擬實驗主要是為了提高我們的實際應用水平。通過會計實訓,我們可以系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。此次會計模擬實驗的實際操作,不僅使得我掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

  會計模擬實驗縮短了理論教學與社會實踐的距離,是培養我們動手能力的一個重要途徑。通過實踐我們能比較系統、全面的掌握制造企業會計核算的基本程序和方法,加強對基本理論知識的理解,基本方法的運用和基本技能的訓練,為將來會計工作打下堅實的基礎。

  (二)、實驗步驟:

  首先根據實驗資料設置帳簿,將1月初數據登入賬簿,然后根據相關業務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”,記賬憑證登記“現金”日記賬,“銀行存款”日記帳及各種明細賬。將“總分類賬”與“日記帳”和“明細分類賬”核對后根據“總分類賬”編制“資產負債表”、“利潤表”。

  (1)設置帳簿

  根據試驗資料要求開設2009年1月初的總分類賬、明細分類賬及現金、銀行存款日記帳。根據材料中的經濟業務所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫期初余額。這一步難度系數不大,但是剛開始輸入數據時,要細心仔細,避免金額的大小會不小心記錯。

  (2)編制記賬憑證

  根據相關業務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”,有的原始憑證要自己填寫,然后根據原始憑證寫出會計分錄,然后根據會計分錄填寫記賬憑證原以為自己學過的會計知識足以應付這些經濟業務,可一接觸實務才發現遠沒有理論簡單。起初原始憑證都不會填,很多業務要認真聽老師講過才能會做、弄懂。

  (3)登記總賬、明細賬

  帳簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現金及銀行存款日記帳戶。登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時,應將會計憑證的日期、編號,業務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內,作到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記帳,并且做到日清月結。根據轉賬憑證登記“明細分類賬”,再根據“科目匯總表”登記“總分類賬”。

  每一項會計業務,一方面要記入有關總賬,另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。帳簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期,登記帳簿要及時,順序登記,不得跳行、隔頁,作廢的賬頁也要留在帳簿中。而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的,出錯時根據不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法,不得擦、挖、補。填寫賬簿時文字和金額都要占總格的三分之一內,寫錯了要用紅筆劃掉,并用藍筆將正確的金額和文字寫在空白部分,并且金額寫錯了不能只改個別數字,要整體劃掉。

  (4)編制會計報表

  最后,根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制“會計報表”,包括資產負債表和利潤表。

  資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。

  利潤表又稱損益表,是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

  (三)、實驗中需注意到的問題及其解決

  1、在填寫原始憑證及記賬憑證總額時要在金額前加人民幣符號“¥”,經常會忘。

  2、借貸兩方金額有時會填反,這樣就造成了后期工作量的加大。

  3、記錄不夠仔細,經常看錯數字或漏填。

  4、記賬憑證要求連續編號,在填制記賬憑證時,我由于一時大意,中間跳過了一個編號,到最后都做完了才發現。而且憑證是不得勾畫改正的,錯了只能充填。這讓我為當時自己的心急后悔不已,只能重寫。

  5、帳簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期,登記帳簿要及時,順序登記,不得跳行、隔頁,作廢的賬頁也要留在帳簿中。

  二、評價

  會計模擬實驗如此的繁復、真實,當然不只是對課本知識的一個鞏固,其最主要的目的在于模擬它的真實性,將課本知識真正的與現實實際相結合,指導我們將課本知識應用于實際,使我們在面對實際問題時能夠得心應手,手到擒來。

  對此,我認為開設會計模擬實驗的必要性如下:

  1.企業單位的經濟管理,特別是會計方面的記錄有很強的法律嚴肅性和一定的保密性。實習單位讓從未接觸過憑證、賬冊和報表的學生從事這類操作往往不大放心。

  2.學生除了書本知識外,既無生產經營,有無社會經驗,在產過程中,事事要學習單位人員帶教,企業一般難以承受。

  3.學生的獨立工作、學習能力較弱,自覺性、主動性不強。實習單位往往認為給他們增添了麻煩;同時,學生在無教師管理的環境中,容易放任自流。給學生感覺混亂,理不清頭緒,做起來也很繁瑣。一個學期以來的實習,一大部分學生在老師的輔導下勉強能完成任務,但要他們對實習進行總結的話,卻講不出個什么來,有時甚至講出來有點外行的感覺,不夠專業。對企業財務是如何運作的更是沒有一個清晰的思路。

  三、學習心得

  在本次會計模擬實驗中,我們扮演了單位的記賬人員的角色,掌握了應該如何處理具體的會計業務的.技能,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,縮短從會計理論學習到實際操作的距離。通過實訓的仿真性,我們感覺到了實訓的真實性,增強了積極參與實訓的興趣。會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。

  第一次會計模擬實驗,讓我們在短學期感覺到模擬實驗更加的真實,完全地按照原始憑證來記賬,而不是用文字表述。我們需要自己從原始憑證判斷這是什么業務,因為有老師的指導,我們認識了很多原始憑證,把很多文字敘述的會計原理形象化。

  剛開始記賬時,我久久不敢下筆,怕自己會記錯,總想確定答案正確后,再正式寫到記賬憑證上。我認識到在實際工作中,不可能有人讓你確定會計分錄對不對,然后再記賬。俗話說膽大心細,做會計不但心細很重要,膽大也是必不可少的,若是一直擔心這個錯擔心那個不對,怕是到了月底還做不好帳。想明白后我就大膽登記記賬憑證,雖然還是常錯,只好撕了重寫,最后還自己買新的憑證。我們還在學習階段,當然不可能百分百正確,所以不斷學習的是最好的方法。

  經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足,比如分錄的編制不夠熟練,有些業務還得去翻以前的課本;自己還不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。這一學期的會計模擬實驗,讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之,一個多月的實訓讓我對填制原始憑證根據原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

  作為一名未來的會計人員,我現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實驗聯系緊密,兩者要有機銜接、緊密配合。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。這就要求我們將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。

  會計是一個比較繁瑣的工作,賬目和數字是枯燥無味的,有時做賬做的不免煩躁,但只要你用心去做,就會越做越起勁。在余下的一年大學生活中,還有很多知識需要我們學習,課堂上的知識是有限的,很多東西是需要我們自己探索和發現的,所以我要不斷充實自己,掌握更多的知識,為以后在社會上立足打下夯實的基礎。只要你肯干下去,趣味自然會發生。做任何事只有恒心、有毅力、夠細心就一定會達到成功的彼岸。

  會計模擬實驗報告 4

  一、獨立學院會計專業實踐教學存在的問題

  (一)實訓內容單一化與陳舊 會計模擬綜合實訓基本上是以某一企業在某一會計期間發生的經濟業務為藍本,要求學生在專業技能上掌握利用會計軟件建立賬套、對系統初始化、編制憑證、進行期末處理和編制報表等的一整套會計核算方法,不同的實訓資料只是在深度上有所差異、側重點有所不同而己,至于利用會計核算產生的數據,在對企業過去經營活動進行考核、評價的基礎上,來對未來的經營活動進行預測、決策和控制的能力培養則很少,甚至沒有,無法鍛煉學生的職業綜合能力。

  (二)實訓方法簡單 在現行的會計模擬綜合實訓中,會計政策、會計方法是老師已經定好了的,所有的同學都使用同樣的方法處理數據,答案是確定的,并且最終都會得到數據相同的賬簿資料和會計報表。但現實生活中因為很多會計估計和會計判斷具有不確定性,這類會計業務的處理必須依賴于會計人員的職業判斷能力,而這在目前的會計模擬綜合實訓中是做不到的,不利于學生的創新思維和靈活運用知識能力的培養,以致學生在今后真正接觸到千差萬別的經濟業務時往往無能為力。

  (三)實訓目的不被學生理解 會計模擬綜合實訓內容單一,僅僅是根據模擬的經濟業務進行會計核算和編制報表,沒有從企業經營管理的整體角度進行考慮,學生甚至會認為會計就是對過去的經濟業務進行核算,對企業經營管理沒有什么影響,導致他們對于理論教學中提出的會計是決策和控制的基礎感到困惑。而事實上,在信息化環境下,通過計算機的實時控制,可以為企業管理者提供最新的動態數據,從而為正確開展分析、預測和決策提供可靠的數據,使會計在改進企業經營管理、提高經濟效益中發揮更大的作用。

  (四)實訓過程缺少實質性合作 會計信息化崗位責任制、內部牽制制度等健全與否對企業經營管理至關重要。做好會計工作不但要合理分工,還要注重相互協作,但目前的會計模擬綜合實訓所強化的只是合理分工,如審核憑證的人不能同時擔負填制憑證的工作,至于如何與人溝通協調、如何進行團隊合作能力的培養則基本上沒有涉及。

  由此可見,傳統的會計實踐教學僅僅上升到會計信息化層面的設計思想已經不符合現代企業管理信息化的要求,必須進行改革和創新。ERP沙盤模擬實訓順應了企業經營管理信息化的發展趨勢,使會計學專業教學目標與企業人才需求相一致,可以從ERP系統這個更高的角度、更全局的視角去培養學生獨立分析問題和解決問題的會計實戰能力。

  二、ERP沙盤模擬實訓對學生學習和成長的價值

  (一)參與:在參與中學習 ERP沙盤模擬實訓運用形象直觀的沙盤教具,結合未來市場可能存在的變數,全真模擬企業整體的運作流程,培養學生在變化多端、競爭激烈的經營環境里,如何正確地進行企業的.經營管理決策,從而達到實現企業價值最大化目標的能力。

  (二)反思:在錯誤中學習 在ERP沙盤模擬實訓中學生因經驗不足、考慮問題不全面等因素會導致錯誤的產生,如有的學生只看重目前的經營成果,不考慮取得經營成果的內在因素,對新產品的開發、企業銷售市場的擴展等不夠重視,這樣就會影響企業的長遠利益。通過ERP沙盤模擬實訓,學生在成功與失敗的體驗中可以發現自身的優勢和不足,取長補短,更好地調整企業經營管理策略。

  (三)成長:在創新中學習 ERP沙盤模擬實訓是一種全新的實訓形式,其給學生帶來的不僅僅是一個簡單的學習過程,更多的是一種解決企業實際問題的思路和方法。在模擬企業的經營競爭中,會碰到各種各樣的問題,學生必須分析問題,抓住機遇,制定決策,解決問題。同時,在這個模擬實戰過程中能引導學生進行換位思考,加強學生之間的溝通與交流,培養團隊協作精神,從而全面提高學生的經營管理能力。

  三、ERP沙盤模擬在會計模擬綜合實訓中的應用

  (一)ERP沙盤模擬的實施步驟 ERP沙盤模擬主要是構建仿真企業環境,模擬真實企業的生產經營活動,并利用ERP先進的管理思想對企業的生產經營活動進行全面管理和實時控制,實現財務業務一體化,實現信息流、物流和資金流的協調統一。

  ERP沙盤模擬在會計模擬綜合實訓中的基本步驟是先將參加實訓的學生按每組7至8人分成若干個實力相當的小組,學生以小組為單位建立模擬公司,小組中的每個成員根據其不同特點將分別擔任公司中的重要職務(如首席執行官、運營總監、財務總監等,并可根據需要輪流交換角色)。在整個實訓過程中,每個小組獨自經營一家企業,連續從事4至5個會計年度的生產經營活動。面對來自其他模擬企業的激烈競爭,學生必須對瞬息萬變的市場做出快速的反應,對公司的融資、投資、生產、銷售、分配等進行科學的決策,以迅速占領市場贏得競爭優勢。年終通過分析財務會計報告提供的信息,既對管理者的業績進行考核和評價,也進一步發現企業經營管理中存在的問題,以便更好地制定公司策略,并開始下一年度的經營運作。ERP沙盤模擬實訓包括相互聯系的四個階段:組織工作準備;企業初始狀態設定;經營競爭模擬;現場分析講解。現場分析講解是ERP沙盤模擬實訓的重要組成部分,企業管理者要根據每年的經營成果,具體分析經營過程中的成敗得失,根據市場和競爭對手的情況,在對企業未來的經營方向、關鍵成功因素、經營目標進行量化分析和論證的基礎上,對企業經營戰略進行必要的調整。同時,教師要根據實訓的整體情況,對學生普遍感到較難的問題進行現場解析。

  (二)ERP沙盤模擬實訓組織過程 如圖1所示。從ERP沙盤模擬實訓組織過程圖可以看到,實訓開始,教師先要做好各項準備工作,并介紹模擬企業的基本情況,指導學生設置好模擬企業的初始狀態。然后在遵守市場規則的前提下,學生開始模擬企業的經營競爭。為了正確進行經營管理決策,提高決策的科學性,首先必須結合市場競爭狀況對產品的需求進行預測,在此基礎上營銷總監根據運營總監提供的企業生產能力分析報告,決定廣告投入多少、拿下多少銷售訂單;同時,采購總監根據運營總監的生產計劃決定采購原材料的數量、批次和時間等;運營總監則招聘生產工人開展生產活動;財務總監一方面要負責生產活動、采購活動和營銷活動等所發生的所有支出的核算和管理,另一方面在考慮企業下一步發展的基礎上決定企業的中短期籌資、投資和分配方案。在上述各項活動中,首席執行官隨時與其他人員進行溝通和協調,在整體上對企業運營進行控制和掌握。年末,通過運行ERP管理軟件獲得經營結果,在對該結果進行綜合分析與評價之后,用以指導、調整下一年度的生產經營活動。

  四、ERP沙盤模擬在會計模擬綜合實訓中的運用條件

  (一)實訓目標的針對性 會計工作的綜合性很強,隨著新會計準則的實施和會計環境的日益復雜,學生必須具有較強的會計職業判斷能力。實訓中要適當減少單純的會計核算內容,增加比較典型的涉及會計估計與判斷的事項,如在考慮企業管理層的風險管理、投資決策等因素的前提下,對一項金融資產是確認為交易性金融資產還是可供出售金融資產等,改變每筆業務都是唯一的、確定的會計處理方法,給學生提供進行合理會計估計和判斷的空間,正確選擇和運用會計政策,提高學生的會計職業判斷能力。

  (二)多學科知識的融合性 ERP沙盤模擬實訓所涉及和涵蓋的知識相當廣泛,學生需要綜合運用財務會計、財務管理、經濟學、市場營銷等學科的專業知識。但就一般獨立學院會計學專業課程設置和課程內容而言,單科比較突出,內容充實,但各學科之間的聯系不夠緊密,這就需要通過ERP沙盤模擬實訓將這些內容進行整合,打破各學科之間的專業壁壘,將各學科知識緊密聯系、相互滲透,并且將這種整合后的知識綜合運用以解決實際問題。

  (三)教師素質的雙面性 選擇合適的“雙師型”實訓指導教師。ERP沙盤模擬實訓要求教師必須具備豐富的企業管理實踐經驗,因此,學校應定期安排教師到企業去掛職鍛煉,以拓展視野,積累實際工作經驗,提高他們的綜合業務索質,加強實踐教學的指導性和針對性;同時,可聘請企事業單位的財務總監、會計主管等到學校作兼職實訓指導教師或客座教授,定期舉辦專題講座,把企業會計一線的信息帶到學校,為師生提供更多了解專業前沿發展動態的機會。

  (四)考核方式的全面性 ERP沙盤模擬實訓的考核方式必須具有階段性、全方位、多層次的特點,學生成績的評定不僅取決于企業運營的結果,還要強調經營管理決策的過程控制,通過對學生在實訓過程中各種決策制定的考核來全面評價學生的專業實踐能力,并且各小組的違規行為也應納入考核的范圍,因為這是會計職業道德修養的具體體現。

  ERP沙盤模擬實訓給學生提供了很好的學習環境,實訓中鍛煉了學生融合各學科知識、主動探索和運用知識的能力,并且學生在統觀全局的基礎上獨立分析問題和解決問題的能力得到了很大的提升;當學生在實訓過程中產生不同觀點時,需要不斷地進行溝通和協調,有利于學生溝通技能和團隊協作精神的培養。總之,通過ERP沙盤模擬實訓培養了學生的職業綜合素質,為學生由“學校人”順利過渡為“社會人”起到了良好的紐帶作用。

  會計模擬實驗報告 5

  一、模擬實習的目的和要求:

  1、通過對企業會計模擬實訓的操作,系統地掌握企業會計核算的全過程,從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過程。

  2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。

  3、全部實訓展現了綜合性、完整性、超前性和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來;以企業為背景,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業的了解和認識,為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。

  二、實習主要內容:

  會計綜合模擬實驗的實訓的主要內容是,模擬企業(即信恒保溫瓶有限公司)的經濟業務為實習材料,以公司20XX年12月份的生產經營活動為基礎,使我們能在模擬的情況下按照實驗的內容的要求,根據經濟業務的憑證資料,編制記賬憑證、進行賬簿登記、最后編制財務報表等,對會計工作的全貌有一個全新直觀的了解。

  三、實習過程:

  整個實驗過程包括準備階段跟實際操作階段。在模擬實驗考試前首先了解到本次模擬企業的原型是信恒保溫瓶有限公司。該公司的辦公地址、開戶銀行、納稅號、總經理以及會計主管等都是已知的條件。另外,我們還對此次會計模擬實訓的平臺,英睿會計實訓平臺的簡單運用了功能操作進行了基本的學習。

  為了完成以上準備后我們進入了實際操作階段。首先根據實驗資料設置賬簿,然后根據相關業務內容和“原始憑證”添置“記賬憑證”,再根據“收款”和“付款”憑證登記“現金”及“銀行存款”編制“科目匯總表”,根據“科目匯總表”登記“總分類賬”,將“總分類賬”與“日記賬”和“明細分類賬”核對后根據“總分類賬”編制“會計報表”。具體步驟如下:

  一:設置總賬

  二:編制記賬憑證

  三:登記總賬、明細賬

  通過對企業108個業務進行操作,填制原始憑證,根據原始憑證編制記賬憑證,根據記賬憑證登記現金、銀行存款日記賬和有關明細分類賬,根據記賬憑證編制科目匯總表,根據

  科目匯總表登記總分類賬;總賬與有關明細賬相互核對,使之相符,根據總賬和明細賬編制會計報表并進行報表分析,例如:利潤表、資產負債表等。具體涉及到該企業的貨幣資金核算,銷售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產核算、存貨核算、成本與費用核算、稅金及附加核算以及其他核算的內容。

  在這個過程中,在具體操作的過程中,我遇到了許多困難,在以后的工作中,可以得到很好的避免。

  四、實習心得及體會:

  模擬實習,培養我們的會計業務處理能力。使我們比較系統的學習企業會計核算的基本程序和具體操作方法,加強我們對基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論知識與會計實務的統一;培養我們嚴謹的工作態度和敬業精神;提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力,為我們畢業走上工作崗位后,縮短“適應期”,并勝任工作,打下扎實的基礎。

  四個星期的實訓結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實習比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的'很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想象的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

  總之,非常感謝指導我們這次模擬實習的老師,還有學校的重視,使我們對會計實務有了一定的了解,為以后的會計工作打下了良好的基礎。

  會計模擬實驗報告 6

  會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進過了兩年的大學學習生活之后,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  一、模擬實習內容

  為一個企業(羊城酒業有限公司)進行為期一個月的會計實物處理。通過會計實踐夯實我們會計學只是,增強我們的會計實操能力。

  二、模擬實習過程

  1、審核原始憑證。

  審核過程中看憑證是否真實性、合法性、完整性、正確性、及時性。根據原始憑證做出各筆業務的會計分錄。

  2、根據會計分錄編制記賬憑證。

  在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項內容必須完整,記賬憑證編號要具有連續性,最重要的是記賬憑證的書寫應清楚、規范,證可以不附原始憑證外,其填制記賬憑證時若發生錯誤,應該重新填制,或使用正確的修改方式進行修改。以及填寫完后要責任到位。

  3、登記現金、銀行日記賬。

  現金及銀行日記賬記錄了每項與現金和銀行存款有關的經濟業務。通過使用這個賬簿,企業可以更有效的管理現金和存款。

  4、登明細賬。

  其中具體包括:三欄式明細賬、數量金額式、多欄式。在登賬過程中要過細,不然很容易造成錯誤;在登記數量金額式時,數量要永續盤存,其他的根據該業務的發生情況填制。

  5、“T”形賬匯總。

  這是為登賬所做的準備,它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。在匯總時要仔細認真,同時也時在考驗自己的耐力的時候。

  6、編制科目匯總表試算平衡。

  這是對“T形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤。

  7、登記總賬按照科目匯總表中各科目依次登賬。

  8、結賬。

  對總賬及各明細賬進行月度和年度的結算。

  9、編制試算平衡表。

  以總賬中各賬戶的結賬結果為依據,編制試算平衡表,可以檢驗總賬結賬的正確性。該工作也是編制會計報表的基礎。

  10、資產負債表、利潤表、現金流量表的編制。

  三、心得體會

  以前,我總以為正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的.是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。通過這次模擬實習,我認識到了許多以前學習的不足。首先在面對各種復雜的賬務處理時,我經常會忘記以前學過的知識,或是難以運用以前學過的理論。導致一些很基礎的會計分錄也會做錯。其次,作為一名會計員,你除了對賬戶的分類要了解以外,還要知道為什么要這樣做分錄,否則,當我們到企業工作時,根本就不知道涉及到哪一個科目,哪一個賬戶,這樣就會很被動了。更重要的是,會計員一定要虛心好學。當我們進入一個企業,首先要對企業的各部門作一定程度的了解,然后對產品的生產流程、公司相應的規章制度熟悉,這樣才能夠從事自己的工作。在這段過渡期內,我相信只要你肯多留意身邊的事物,你一定能夠學到知識。如果僅僅停留在只會做賬,但不了解其他知識這個階段,那么我們將是一名只會坐在電腦旁邊,手里拿著計算器的小會計。

  這次實習也讓我對會計工作有了更深的了解,這對我今后的職業規劃起著至關重要的作用。從一開始帶著滿心的好奇開始這門課的學習,我看著各種整齊規范的賬簿和報表,不禁對會計工作產生了深深的敬意。正是這種規范的操作流程保證了企業的平穩運營和長足的發展。后來,一堆堆的原始憑證,一堆堆的數字擺在了我的面前,我開始發覺會計工作的枯燥之處了。手不停地在計算器上游走,眼睛要穿梭在紙和計算器之間,稍不留神就會釀成大錯。但是,當帳頁記滿了各種會計信息時,我心里的得到了滿足。本來那么雜亂無章的東西,在我的努力下,他們都整齊的歸位了。并且通過這些數字,信息的使用者就能了解企業的生產、銷售等情況。在我心里,會計又變成了一項可以化腐朽為神奇的工作。

  通過本次實習,使我從實踐中學習到了許多書本上學不到的東西,讓我真正的做到了心中有數,也使我從各個方面有了很大的提高,增加了實際工作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,為我在未來的實踐工作,打下了良好的基礎,但在學校實習,畢竟有限,我希望以后可以在真正的企業單位進行進一步的學習,從而了解實際的工作中的過程和知識,對于我們這些即將畢業的同學來說這次實習給那些能從事會計這個職業的人的幫助是很大的,希望我們都能有個良好的未來。

  會計模擬實驗報告 7

  一、目的

  此次成本會計的模擬實習,旨在綜合復習與鞏固基礎會計、財務會計和成本會計等有關會計核算課程所學的有關理論知識,使學生做到理論能夠聯系實際,培養和提高學生會計核算的實際操作能力,為學生畢業后從事會計核算工作打下堅實的基礎

  二、實習內容

  實習共分為四個部分:

  第一部分:介紹成本核算和標準成本控制的基礎知識;

  第二部分:通過兩個典型的實驗,掌握成本核算的一般流程、各種要素的分配及產品成本計算方法;

  1.了解模擬企業生產特點及成本管理要求。

  2.材料費用的歸集與分配。

  3.職工薪酬的歸集與分配。

  4.其他費用的歸集與分配。

  5.輔助生產費用的歸集與分配。

  6.品種法實驗。

  7.成本會計綜合實驗。

  8.成本報表編制實驗。

  第三部分:通過兩個典型實驗了解、熟悉商業批發、零售企業成本核算的程序、方法。

  1.康健醫藥有限公司——數量進價金額核算法;

  2.康民大藥房——售價金額核算法

  第四部分:標準成本控制:標準成本制定、成本差異計算和分析、標準成本帳務處理

  三、實習中遇到的問題和解決的辦法

  在本學期的《成本會計實訓教程》中,我們了解到成本核算和標準成本控制的基礎知識,熟悉作業成本法的基礎知識。通過課本中兩個典型的實驗,我們掌握了成本核算的一般流程、各種要素費用的歸集和分配及產品成本計算的方法。并且,我們還學習了商貿批發、零售企業成本核算的一般程序和基本方法,掌握了商貿批發、零售企業購銷成本的核算。總之,通過這個學期對成本會計實訓的學習,讓我們更清楚,更細致的理解和掌握成本會計核算的各種不同的方法。當然,在學習的過程中,我也遇到了許多難題,現在我就粗略地分析一下我在學習過程中遇到的這些難題。

  在學習材料費用的歸集與分配、職工薪酬的歸集與分配、其他費用的歸集與分配、輔助生產費用的歸集與分配企業等賬務處理過程中,我很難分清從何歸集,而且也經常用錯分配的方法,或者是小數點保留的時候沒有用對。所以在練習的過程中總是不敢把自己算出的答案寫進書中,而是經過同學之間的比對、討論,或是等到在講堂上老師講解后確定正確的答案后,我才能放心的寫下正確的答案。后來我又自己找了資料書仔細地研究解決的方法,例如材料費用的`歸集與分配,我總結出,在生產活動中耗用的材料費用,是根據領退料憑證,按照材料的用途歸集和分配的。對于應計人產品成本的工業生產用料,應按照產品品種和成本項目歸集和分配;用于構成產品實體的原料及主要材料和有助于產品形成的輔助材料,記人“生產成本”賬戶及所屬明細賬的“直接材料”項目;用于生產的燃料,記人“生產成本”賬戶及其所屬明細賬“燃料和動力”項目;用于維護生產設備和管理生產的各種材料,先在“制造費用”賬戶予以歸集,然后分配轉入“生產成本”賬戶及其所屬明細賬的“制造費用”項目。對于不應計入產品成本而屬于期間費用的材料費用,應記人“管理費用”、“營業費用”賬戶;對用于購建固定資產、其他資產方面的材料費用,應計入有關的資產價值,不得列人產品成本或期間費用。 這些方法我總是寫在筆記本上,有空的時候就拿出來看,強令自己牢記而會運用,有時自己在知道方法的情況下會因為混淆或者其他原因而不知從何入手,我就會與其他同學討論和分析,當遇到的問題同學之間也很難清楚的解答時,我就會在課堂上認真聽老師的講解,記下筆記,以備遇到相同的問題。

  在結轉材料成本差異時,我總是不能確定金額是應該用藍字還是紅字,還有,金額應該寫在借方還是貸方。但在學習的過程中,我用了之前解決問題的方法總結出了,在材料成本差異結轉的時候,是固定把該賬戶放在貸方的,超支差異用藍字,節約差異用紅字。所以結轉之前成本差異賬戶在借方的那么結轉的時候就把他放到貸方,依然用藍字記錄。如果結轉之前成本差異賬戶在貸方的那么結轉的時候就不用調換賬戶方向,依然保持成本差異賬戶在貸方,但是要記得用紅字記錄。

  四、 實習的收獲、體會和實習的感受

  實習的過程,很多的不同的處理方法要牢記,記住處理方法后又要研究題目中應該用哪種方法解決才正確,所以,繁瑣的賬務處理常常讓我有放棄的念頭,但為了學習更多更好的專業知識,讓我在以后的工作中能發揮得更好,我總是一次次的遇到問題,解決問題。在本學期的學習中,我學會了成本會計實際操作的基礎知識,成本會計核算的一般流程,處理各種要素費用歸集和分配的方法等等,通過這些知識的學習,讓我能更好地掌握成本會計核算的不同方法,我相信這也能讓我在今后的工作中發揮到很大的作用。在這里,我不僅僅是學到了書本上的知識,我也學會了很好的學習方法,學會與同學分享問題、一起解決問題,學會不懂的問題要及時解決,自己建立學習總結的筆記本,隨時把不懂的要點記上,并且找到解決的辦法。在此次學習中,讓我受益匪淺,我相信在未來的日子里,我能憑借這些知識學到更多,學得更好,我也相信只要我有正確的學習方法和信心,就能做到自己想要的。社會中一定有更多讓我們煩惱,讓我們難以解決的問題,但只要有信心,加上不斷的努力,就像在學習成本會計實訓的過程中一樣,凡事都要有耐心、遇到問題及時解決、不要輕易放棄。這樣,不管遇到什么問題,我們都能很好地解決,相信未來會更好,由我們的努力建立的未來,是屬于我們的未來!

  會計模擬實驗報告 8

  近年來,會計行業不斷發展壯大,對會計職業素質和技能要求也越來越高。因此,作為會計專業學生,必須要進行相關的訓練和學習,提高自身職業素養和實踐能力。在參加會計訓練的過程中,我深刻體會到了訓練的重要性和意義。此篇文章就是對我這次訓練的總結和感悟。

  一、理論和實踐相結合

  在本次訓練中,我們不僅要學習會計理論知識,還要通過實踐來鞏固自己的知識體系,熟悉并掌握常用的會計操作流程。實踐中的問題、疑惑,讓我們有了更深刻的認識和理解,為后續的學習和工作提供了必要的基礎。同時,通過實踐中的崗位模擬,我們了解了不同崗位的職責和特點,積累了寶貴的工作經驗。

  二、小組協作的重要性

  在團隊協作中,通過分配不同職責和任務,我們可以發揮成員之間的優勢,形成良好的合作氛圍和高效的工作流程。在實踐操作中,我們可以相互幫助,分享知識和技巧,共同完成各項工作,并及時總結工作中的問題和不足。小組合作不僅加強了彼此的聯系和交流,還培養了大家的團隊精神和解決問題的能力。

  三、細節把握和嚴謹認真

  作為會計工作的核心人員,我們的工作必須要做到細節把握和嚴謹認真,確保在重要的財務信息處理中沒有任何遺漏和問題。操作的過程中,我們需要仔細審查完整的賬薄記錄,并在數據上進行核對。確保數據的準確性和一致性,并及時通知小組中的伙伴進行監督。這不僅是對我們自身的要求,也是我們對企業責任的體現。

  四、時刻保持耐心和謹慎

  在會計工作中,有很多細節和需要注意的點,在繁瑣的操作中有時會出現問題。對于這種情況,我們必須保持耐心和謹慎,細心審查數據和操作過程,盡可能避免錯誤的發生。特別是對于一些重要的交易記錄,我們應該加倍核對和確認,確保數據更加準確無誤。耐心和謹慎是會計工作中必不可少的品質和能力。

  五、持續學習和不斷進步

  在會計行業中,技術和知識的.快速發展和更新需要不斷學習和進步。我們不能止步于已經掌握的理論和技能,而應不斷開拓新知識和技術,以保持在行業中的競爭力和不斷提高自身的實踐水平。在后續的學習中,我們將更加關注互聯網和電子商務,加強對數字化經濟的推廣和應用,擁抱更加廣闊的發展空間和機會。

  總之,在本次的會計訓練中,我們不僅掌握了會計理論和實踐技巧,還提高了職業素養和組織協作的能力。這些思考和體驗將會銘記于我,激勵我不斷前行和進步,成為一名優秀的會計師。

  會計模擬實驗報告 9

  一、前言

  管理的重心在經營,經營的重心在決策,決策的重心在信息。如果我們以此作為三段論的前提的話,不難推斷出“管理的重心在于信息”這個結論。會計報告的目標是提供決策有用的信息。

  企業會計報告分為外部財務報告(即財務報告)和內部管理報告(管理會計報告MAR)。多年來,不論理論界還是實務界,人們更重視外部財務報告,卻忽視了管理會計報告是會計報告的組成部分的理論價值及其在經濟決策中的應用價值。

  目前,管理會計報告研究尚處于探索階段,實務界對系統的管理會計報告體系有迫切的現實需求。本文以此為出發點對眾多學者的觀點進行比較綜述,以期為管理會計報告研究的發展盡一份微薄之力,使管理會計信息的作用在新環境下得以充分發揮。

  二、管理會計的目標定位及選擇

  明確基于決策的管理會計報告目標是構建其體系首要解決的問題。由于財務會計目標已逐步由受托責任觀轉變為決策有用觀.一個完整的會計報告系統包括財務報告(即外部報告)和管理會計報告(即內部報告)組成,且對外報送的財務報告是以反映企業內部會計行為的管理會計報告為基礎,因此決策有用觀的編制要求不僅適用于財務報告,也同樣適用于企業內部的管理會計報告。基于以上分析,確定基于決策的管理會計報告的目標為面向企業內部管理者,從決策價值創造的角度為企業的管理層提供及時、有效和相關的財務信息,滿足管理者決策和控制的信息需要。

  具體來說,基于決策的管理會計報告目標可以分為最高目標和基本目標兩個層次。最高目標應符合企業追求企業價值最大化的經營目標,要求提供的信息具有足夠的價值相關性,跟蹤,反饋和預測企業的價值信息,對企業的價值創造活動進行事中和事后控制,理想是滿足事前控制的目的。從根本上為優化資源配置和實現資本保值增值提供信息保證。基本目標的確定圍繞終極目標,主要概括為以下兩條主線:第一是為企業經營管理供信息,幫助管理者制定各項決策,第二是參與企業經營管理,對企業各項活動進行有效地控制。

  綜上所述,基于決策的管理會計應該為企業的決策和控制活動提供充足信息,并且提供的信息應與企業價值創造活動相關,時刻圍繞價值創造的目標提供價值信息。最終建立更為透明協調統一的企業財務管理體系,以有利于企業管理者更為有效地發現并確定價值創造的渠道、優化資源配置、提高企業的運作效率。

  三、決策導向對管理會計報告內容的要求

  孫建強、朱妍(2006)認為管理會計報告的設計應該主要解決報告的內容和報告的服務對象。平衡計分卡和作業管理思想可以解決這兩個問題。企業按照平衡計分卡所涉及的四個方面設計管理會計報告的內容;按照作業管理的思想,將企業劃分為多個編報單位,首先形成以各編報單位為基礎的次級報告,使之貼近基層管理實踐的管理人員,再以此為基礎編制提供給高層管理者的整個企業的管理會計報告,進而形成一整套管理會計報告體系。王玉紅((2009)認為內部報告是信息傳遞的載體,站在決策視角,提出了構建基于決策的內部報告體系框架,包括籌資決策報告體系、投資決策報告體系和經營決策報告體系。張先治(2010)基于會計相關性理論,認為內部報告信息可以從會計要素、會計相關性和企業價值創造目標三個層次進行分類,分別構建三大內部報告系統,即基于會計要素的內部報告系統、基于會計相關性的內部報告系統和基于企業價值創造的內部報告系統。

  從目前的研究現狀可以看出,管理會計報告在企業內部決策中的重要性逐漸得到重視,關于管理會計報告系統的研究也初見成果。但企業內部所需的決策信息眾多,而將作為內部信息載體的管理會計報告系統化、理論化,并與實務相結合,是目前管理會計理論發展的客觀要求,也是實踐應用的迫切需要。

  四、構建管理會計體系的要點

  (一)基于決策的管理會計報告的編制主體

  基于決策的管理會計報告必須明確其編制的主體,即由誰負責組織管理會計報告的編制。由于決策指標在理論上可以計算并有助于于企業各部門之間溝通理解,但要將其應用到企業實踐中卻并不容易。在決策價值管理的實踐中,決策指標不僅要拆分細化成為基層員工提供日常業務中執行業務簡單易用的工具,還要使管理者能夠明確影響企業價值創造的關鍵經營要素,以對具有持續價值創造能力的項目予以重視,逐步淘汰侵蝕企業價值的項目。因此要求財務人員不僅要精通財務會計的原理、方法及相關的政策法規,而且要全面理解企業財務管理知識;準確把握決策的計算方法和理論內涵。不僅要熟悉企業的狀況,而且要對整個企業經營中的價值驅動因素有全方位多層次了解和把握;根據已掌握的資料和信息對企業的經營活動做出事前預測或規劃。由于企業內部價值管理所需信息的復雜性,企業財務人員還必須尋求其它管理人員的協助,編制出能夠滿足企業進行價值管理需要的管理會計報告。

  企業管理層必須相互配合相互協調,以做到信息提供的價值相關性,為滿足管理會計報告能夠滿足企業管理層的決策符合企業價值最大化的目標共同努力。在編制基于決策的管理會計報告時需要考慮管理者的層級,形成上情下達或下情上報雙向溝通的`橋梁。由于企業的管理者的層級分為基層管理者、中層管理者和高層管理者三個層次,相應的將編制主體分為對應的三個層次。具體來說.

  (1)基層管理者是處于企業組織的末端的特殊人群,如生產線線長或工長。他們是企業管理系統的基礎,職責是直接指揮和監督現場作業的工作人員,主要匯報對象是中層管理者,目的是保證上級分派的工作任務圓滿完成。基層管理者在基于決策的管理會計報告體系中主要編制作業報告,收集日常工作的信息。從而及時掌握作業人員實際與標準或者與歷史業績之間的差距。

  (2)中層管理者包括處于基層和高層之間的各個管理層次的管理者,如財務會計人員、部門經理、項目主管、工廠廠長。他們是企業戰略規劃的執行者也是參與決策者,同時中層管理者需要在企業管理中起到承上啟下的作用,對上下級信息暢通無阻地溝通和保證令行禁止等方面有重要責任。因此,中層管理者主要負責編制經營報告、提供控制反饋和業績評價信息,為企業高層管理提供預測、決策的信息以及控制過程信息以及時發現問題并有針對性的分析。

  (3)高層管理者承擔制定宏觀決策、為整個企業制定計劃和目標的責任,需要長期關注并維系企業組織的生存、成長和有效性,是一個企業的高級執行者并負責企業整體上的管理。高層管理者,如執行副總裁、總裁、管理董事或首席執行官,他們在基于決策的管理會計報告編制中主要是編制企業戰略報告,提出企業如戰略目標設定、產品(或勞務)的市場前景、競爭者威脅和市場份額,客戶滿意度與忠誠度和企業業績評價標準的設定等涉及重大宏觀決策方面的信息。

  綜上所述,基于決策的管理會計報告編制要充分考慮管理者的層級,充分了解他們工作性質和所需信息,根據匯報層次和信息的傳遞程序,保證管理者明確自己何時編制和收到何種報告。

  (二)基于決策的管理會計報告的編制原則

  基于決策的管理會計報告要求企業從決策價值管理的角度指導決策并執行控制職能,確定企業的價值驅動因素,而不是過多地多關注冗長的會計科目調整。因此其編制原則應包括傳統管理會計報告的編制原則和適應決策價值管理模式應用的原則:

  (1)重要性原則。由于基于決策的管理會計報告的核心是決策指標,由前文決策理論介紹中闡述的公式可知,為準確計算決策,稅后經營利潤的計算涉及冗長復雜的會計調整事項以消除會計準則的影響,并且具體調整科目和調整幅度受行業特征和主觀因素的影響,調整過程并不遵守公認的企業會計準則。并且在計算投入資本成本時由于權益資本成本的估算模型存在嚴格的假設前提以及計算過程較為復雜,使得資本成本計算的準確度存在問題。因此在編制報告時,只有當涉及的調整或計算項目對于企業來說金額是重大的,且如果不進行調整或計算會嚴重扭曲企業的真實經營情況的,才需要做出調整和反映。

  (2)成本效益原則。由于決策指標調整和計算的復雜性和特殊性,會造成企業管理成本的增加,因此基于決策的管理會計報告的編制應重視成本效益原則,即企業管理層為獲取決策和控制所需信息所造成的成本只有在小于其增加的收益的情況下才是可行的。如果為獲取這些信息的成本高于其收益,則是與企業價值最大化的經營目標相背離。

  (3)可理解性原則。可理解性原則要求基于決策的管理會計報告提供的信息應該清晰明了。只有管理者正確理解這些信息,才能有利于其進行決策和控制,實現基于決策的管理會計的報告目標。報告提供的信息專業性較強,要求企業在編制時權衡可理解性原則和重要性原則的關系,對管理者決策和控制重要性高的信息詳細披露,對重要性低的信息則應簡單提供或省略提供。

  (4)相關性原則。張先治教授在2003年提出管理會計報告需要保證報告信息與管理所需要的決策和控制等信息保持高度相關性。并非將基于決策的管理會計報告所提供的信息局限于遵循企業會計準則的會計信息,只要是對管理者決策和控制相關的重要信息,都可以納入到報告體系中。

  ⑸及時性原則。基于決策的管理會計報告提供的信息同樣要求時效性,因為只有及時的信息才有利于企業管理層做出正確的決策,過時的信息不但對決策無效甚至還會造成決策失誤。及時性原則要求企業不必拘泥于企業財務報告按月分季編制的方式,可以應根據管理的需要定期或不定期地靈活安排,按月或季甚至按每周每日或每時提供決策和控制信息。

  (三)構建基于決策的管理會計報告體系框架

  基于決策的管理會計報告反映企業決策價值管理的全過程,其編制重點在于記錄創造價值的活動過程與結果進而預測企業創造價值的潛力。據此梳理和組織重要的企業價值信息,為信息使用者提供更完整和有用的價值信息。

  (1)基于決策的決策報告體系。股東價值的創造,是由企業長期的現金創造能力決定的。按照企業現金流量的不同性質把企業的活動劃分為投資決策、籌資決策和經營決策三類。因此基于決策的決策報告體系相應地包括經營決策報告體系,籌資決策報告體系和投資決策報告體系三個體系。

  籌資活動的主要是為了滿足企業對資金的需要,渠道主要包括債務籌資和權益籌資兩種途徑,廣義來說籌資活動還包括利潤分配過程。籌資策略服從投資決策,滿足投資對資金的需要。籌資決策是指通過對籌資途徑、數量、時間、成本、風險和各種方案進行評價和選擇,從而確定一個最佳資金結構并取得最低資本成本的分析判斷過程。籌資決策報告的職能是反映企業籌集資金46的來源渠道,確定最低的資本成本和最佳資本結構。籌資報告體系包括分為資金成本報告、資本結構報告和利潤分配報告。

  投資活動對企業價值創造至關重要,投資決策報告服務于管理者的投資決策,是基于決策的決策報告體系中最重要的一部分。投資活動包括對將企業閑置資金投入到財產項目為賺取利息、股息或紅利的活動,如以購買其他公司的債券或股票。也包括對內投資,將資金直接投資于企業生產經營項目以獲得利潤,如構建固定資產、無形資產、更新廠房設備等。因此投資決策報告體系相應地包括對外投資決策報告和對內投資決策報告。具體說來:對外投資決策報告的職能是提供對外投資項目的投資結構、投資期間和投資收益等明細信息,反映企業持有的債券投資、股權投資和基金投資等各類投資的取得、持有和處置等信息。對內投資決策報告的職能是提供企業資本項目投資決策或非流動資產項目投資決策等方面的信息。

  經營活動是企業價值創造的基礎,價值創造取決于銷售收入和成本費用兩個要素,收入是造成價值創造增加的因素,成本費用是主要造成價值創造減少的因素。經營決策主要包括供產銷三個環節,以市場為導向,以商品盈利為目標。經營決策報告為企業管理經營活動這個核心內容提供相關信息。具體來說,經營決策報告體系包括采購決策報告、生產決策報告、成本決策報告、銷售決策報告和經營決策重要事項補充說明。其中,由于決策指標引入管理會計報告體系,而決策明確企業在計算全部成本要扣除資本成本,包括債務資本成本和權益資本成本,因此重點要求企業要考慮股東權益的回報,權益資本不再是免費使用的資本。

  (2)基于決策的控制報告體系。決策預算報告是“對企業未來會計期間經營情況的正規定量說明,是未來經營情況的總體預測”。基于決策的控制報告體系將實現股東價值最大化作為起點,分解決策指標確定價值驅動因素,制定控制標準,主要為控制過程及時提供信息并提供信息,并同時生成決策預算報告。

  決策分析報告體系基于決策預算報告體系,編制目的在于分析經營管理的實際情況與預算的差異,明確控制重點。以基于決策的差異分析報告體系為核心提供控制差異信息,這也是評價報告體系的核心信息保證。具體內容包括差異計量報告,差異程度報告,差異分析報告以及重要事項說明四個部分。

  決策評價報告是連接企業戰略規劃和日常經營管理活動的紐帶,通過運用基于決策的業績評價方法對預算計劃的執行結果進行分析評價,以求有效引導企業管理者的決策向著企業價值最大化的目標前進。決策評價報告體系包括預算評價報告、業績評價報告和其他重要事項。

  五、結論與啟示

  “經濟越發展,會計越重要”,人們越來越意識到管理會計報告在生產經營管理決策中的作用,迫切需要建立一套適合自己的管理會計報告系統,更好的滿足其決策的需要。通過基于外部財務報告的管理會計報告研究和基于決策的管理會計報告研究可以給我們建立一套完整的符合決策需要的管理會計報告系統提供一定的借鑒,通過完善企業的決策支持系統,充分發揮會計信息特別是內部會計信息在企業管理中的作用不斷提升企業的競爭力,實現企業目標。

  會計模擬實驗報告 10

  關于環境會計的研究大多集中在環境會計確認、記錄、計量和報告等方面,主要討論有關環境資產、環境負債、環境收益、環境成本和環境績效等問題。國內尚未發現有關環境會計報告成本研究的成果。本文從環境會計報告成本問題的緣起入手,對環境會計報告成本的理論依據、環境會計報告成本核算與分析、環境會計報告收益等進行了探討。研究表明,環境報告問題是對環境會計報告成本和收益進行權衡的問題,提供環境會計報告能給企業帶來超額收益,編制并對外公開環境會計報告將成為企業必然選擇。

  一、引言

  環境問題能否得到有效解決,是各國經濟可持續發展的關鍵,世界各國政府均對此十分重視。研究表明,環境問題的產生源于企業、工廠排放的廢水、廢氣、廢渣等污染物;環境問題的本質在于應當承擔環境責任的企業將其環境責任推卸于社會。鑒于此,要求企業披露環境會計信息的呼聲越來越高。目前企業在進行環境信息披露過程中面臨的重大問題是:由于理論和實務水平的限制,環境成本的確認與計量比環境收益的確認與計量相對充分,通常企業所報告的環境成本會高于環境收益。由于環境會計信息對于企業報告業績的貢獻往往為負值,因此,企業缺乏建立實施環境會計信息系統的積極性。同時企業在實際進行環境會計信息報告的過程中還會發生披露成本。在人力資源成本、財務資源成本十分高昂的今天,環境成本會計報告也形成制約企業實施環境信息披露的因素之一。本文以環境會計報告的成本因素作為主要立足點,輔之以環境報告的效益分析,目的是幫助我國的企業更好地認識自愿披露環境信息的成本收益,以改進公司的環境信息披露狀況。

  二、環境會計報告成本的理論分析

  (一)基于作業成本法的理論依據分析

  作業成本法是以作業(Activity)為核心,確認和計量耗用企業資源的所有作業,將耗用的資源成本準確地計入作業,然后選擇成本動因,將所有作業成本分配給成本計算對象(產品或服務)的一種成本計算方法。通過對所有與作業成果相關聯作業活動的追蹤分析,為盡可能消除“不增值作業”、改進“增值作業”、優化“作業鏈”和“價值鏈”、增加“顧客價值”提供有用信息,促使損失、浪費減少到最低限度,以提高決策、計劃、控制的科學性和有效性,最終達到提高企業的市場競爭能力和盈利能力并增加企業價值的目的。環境會計報告的生成需要消耗一定的資源。環境報告信息能夠對相關利益主體的決策產生影響,促使其改進管理和增進效益,實現價值增值。所以,作業成本的思想可以運用于環境會計報告的編制過程。

  (二)基于成本效益原則的理論依據分析

  企業的經營環境日益復雜,不確定性大為增強,用戶需要更多、更相關的信息來評價企業的機會和風險,從而做出決策,因而用戶對環境會計信息的披露要求越來越高。但企業在考慮是否披露一項新的信息時,除了必須遵循國家法律、法規外,必須對其成本和效益進行權衡。成本效益原則是指以盡可能少的耗費和支出獲取最大經濟效益或目的的一項原則。成本效益原則作為一項約束性條件(或稱修訂性慣例),在西方會計中具有重要地位。但在我國成本效益原則并未得到應有重視,加之環境會計領域在我國也處于起步階段,所以在環境會計信息的披露方面更應加強對成本和效益的分析。首先,在對環境進行管理和環境信息披露的決策過程中,必須遵循成本效益原則。堅持成本與效益的統一,是要求成本的耗費必須能為企業提供相應的收益或為提供相應的收益創造條件,否則就是對企業資源的浪費。

  因此,要避免無效的成本支出,使得盡可能少的成本支出帶來盡可能大的收益。其次,收集加工環境會計信息的過程當中應遵循成本效益原則。會計工作中收集加工環境會計信息的過程,其實質就是對會計主體與環境相關的經濟活動進行確認、計量、記錄的過程。在這一過程中選擇何種會計核算方法、如何進行會計處理,除了要遵循一般的會計原則的要求外,必須考慮成本效益原則。最后,提供會計信息必須遵循成本效益原則。

  因為環境會計信息也是一種信息產品,提供和使用會計環境信息需要花費成本,這些成本包括收集、整理、編制報表、查核鑒證、分析及解析所花費的代價等,甚至還包括為披露企業經營情況而在同業競爭中所造成的不利影響。至于環境會計信息的效益,對企業而言可能會增加其經營效益、獲得資金的融通或吸引投資,從這個角度講,企業歸集和披露環境會計信息的成本不得高于使用該信息所能產生的效益,否則該信息就不值得提供。

  (三)基于會計理論的理論依據分析

  目前我國會計界對會計的定義存在兩種有代表性的觀點,即“信息系統論”和“管理活動論”。信息系統論認為,會計是旨在提高微觀經濟效益,加強經濟管理而在企業(單位)范圍內建立的一個以提供財務信息為主的經濟信息系統。管理活動論認為,合計是通過收集處理和利用經濟信息,對經濟活動進行組織、控制、調節和指導,促使人們權衡利弊、比較得失、講求經濟效果的一種管理活動。當用這兩種觀點衡量環境會計時,環境會計的主要任務是提供可用貨幣表示的與環境相關的各類信息,同時收集、整理其他非貨幣形式的環境信息,并依據這些信息,經過調查分析,通過科學的思維和合理的推斷而得到新的信息,向企業內部和外部報告。于是可以將環境會計信息視為環境會計向企業內部和外部提供的產品,那么就有必要利用投入產出法正確衡量披露會計信息的投入與產出之間的關系。

  三、環境會計報告成本核算與分析

  (一)環境會計報告直接成本分析 環境會計報告的直接成本主要包括以下方面:

  (1)人工成本。會計部門承擔編制環境會計報告的工作,就必然會消耗人力從而構成本性支出。這些支出主要出自于以下作業:會計人員需要與技術部門、管理部門等多方協商來確認報告事項,其他工作就緒后負責設計報告版式并撰寫報告中的主要內容。此部分的開支可按照作業成本法,將會計人員所有的基本工資、加班費等與編制報告有關的人工成本進行合理分配,計算出環境會計報告人工成本。技術部門為環境會計報告編制提供各種指標數據,如各類有害氣體的排放量、能量的消耗量和利用率等,這類數據必須依賴相關技術部門的工作人員進行采集、匯總,與以前年度的'數據進行比較并制作成表,再上報至會計部門。

  如前所述,此部分的人力開支同樣可依據作業成本法歸入環境會計報告成本中。管理部門的部分人工也應當計入環境會計報告人工成本。環境會計報告需要披露企業的環境政策以及政策的執行情況。這部分工作則依賴于管理部門。環境政策的制訂不僅涉及企業的內部控制,同樣需要與利益相關者(如股票所有者、投資者等)進行交涉、談判。環境政策制訂后,為了改進環境會計報告的編制,滿足使用者的需求,還存在向使用者收集整理反饋信息的工作。管理部門的工作人員因這些工作所得的收入都可視為因編制環境會計報告而發生的有關管理部門的成本因素。由于并非每個企業都需要編制環境會計報告,并且有關環境會計報告編制的法規也處于不斷的修訂和完善中,所以對于正要編制環境會計報告報告和已經開 始編制年度環境會計報告的企業都存在人員培訓的問題,包括審計部門和會計部門對法規的學習費用、技術部門對新設備的學習費用。

  此處的學習費用不僅包含直接的學費,還包含因培訓而產生的交通費、招待費、差旅費等等相關費用。需要注意的是,針對環境會計報告不同的對外公布方式也會存在不同的人工成本。目前幾乎所有的大型跨國公司都選擇在其網站上公布獨立的環境會計報告,這就涉及到網絡管理部門的工作人員。他們需要建立一個合適的信息系統以便幫助使用者便捷地獲取所需的環境信息,還需要對已建成的信息系統進行維護、完善。也有可能在企業預備將環境事項納入管理范圍之前,就需要建立一個環境管理系統,這同樣需要企業的計算機操作人員的協助。與前述原理相同,企業為這部分工時所支出的人工費用應計入環境會計報告的成本中。

  (2)設備儀器成本。由于環境會計報告必須披露與環境相關的各種數據指標,而這些數據指標的獲得需要借助專用的設備和儀器。此處所言的設備和儀器只要是指各種用于獲取數據的大型的測量設備、小型的實驗設備(如試管、燒瓶等化學實驗用具),以及用于分析數據的計算機硬件和財務軟件等。類似于購置固定資產和采購原材料,大型設備存在安裝、調試、投入使用后的維護、修理和折舊等成本因素;軟件等小型儀器也存在調試、替換等成本因素。

  (3)材料成本。環境會計報告的材料成本是指編制和公布環境會計報告所消耗的紙張、印刷報告所用的油墨、賬簿,以及耗費在環境會計報告上的各種其他辦公用品(包括所有的工作部門或工作流程中使用的辦公用品)等。

  (二)環境會計報告間接成本分析

  環境會計報告的間接成本主要有:

  (1)審計成本。在對環境事項進行管理和報告時,環境審計也是關鍵要素。由于不同企業在財力和能力上的差異,有的企業自行承擔此項工作,有的企業則會尋求外部援助,更多的企業則是在二者之間尋求一種平衡,既有自己的環境審計,又在不同的階段尋求外部團體對其工作結果進行建議和評價。對于企業自己的環境審計部門的職員,與企業的其他員工一樣,會存在基本工資、獎金、津貼等各種開支,這些開支可全部納入環境會計報告的成本中。對于企業聘任的環境審計咨詢師為企業進行環境核查時,除了收取基本的聘用金,對企業而言還可能存在招待費、交易成本等其他費用。所有這些開支同樣應該納入環境會計報告的成本中。

  (2)競爭劣勢成本。競爭劣勢成本是指由于環境信息的披露而有可能導致企業市場份額的減少;由于消費者素質和修養的提高,在選購產品時不僅要看產品的質量、功能和價格,還要看產品本身是否有利于環境保護,這樣的消費者被稱為“綠色消費者”。此外競爭劣勢成本還包括由于環境會計信息的披露而使競爭對手了解企業的生產技術能力,或其他商業秘密,從而采取不利于企業的行動給公司造成的損失,并且在一定程度上這種損失隨披露內容的增加而增大。

  (3)風險成本。從籌資角度看,隨著教育水平的提高,社會和環境意識的增強,越來越多的人要求投資必須尊重其價值觀。這類投資一般被稱為責任投資、道德投資或綠色投資。責任投資指的是將投資目的同社會、環境和倫理問題相統一的一種投資模式。據1999年出版的《1999年美國社會投資論壇關于美國責任性投資發展趨勢的報告》顯示,79%的社會投資者在選擇投資對象時會考慮其產品、服務及經營方式對環境的影響。根據美國銀行業聯合會1991年對其1741家成員行的調查,有62.5%的銀行曾因可能的環境債務而拒絕貸款申請;有88.1%的銀行己經改變了傳統的貸款程序以避免潛在的環境債務。與此同時,世界銀行、亞洲開發銀行等一些國際金融機構也在努力使貸款項目更加符合環境保護的要求。毫無疑問,責任性投資者比一般的投資者更需要企業的環境信息,企業所提供的信息應有助于責任性投資者在有較強的環境意識的企業政策中去評估獲得的收益和所涉及的成本,從而有助于其投資決策。

  由于信息披露不充分、提供誤導性信息,甚至提供有效的信息都有可能導致信息使用者對企業的訴訟,其中,有效信息的錯誤指控而引起的訴訟成本是環境會計信息披露的成本。企業為應付這類訴訟,往往要花費巨大的訴訟費、立案費、律師費等。由于企業需要對其環境政策進行評價,并且對偏離環境政策的行為所產生的后果進行預測,又因為存在較多的不確定性,預測結果往往不夠準確,而如果預測不準導致企業受到外界的抗議,引發股價下跌,企業則可能會面臨誤導投資的指控。

  (4)機會成本。機會成本是指公司進行環境會計信息披露而放棄的其他方面收益,包括企業把資源用于對外信息披露而喪失的在提高其他管理活動方面而獲得的收益等。通常來講,企業在一開始編制環境會計報告時,由于經驗不足、沒有必要設備等多方面原因,成本都較高。另外,環境信息的披露以及披露后公眾和利益相關主體的反饋,有可能需要企業在此方面做大量的解釋和調整工作,花費人力、物力和時間,從而使企業從真正關系企業發展前途的問題中轉移注意力。

  (三)環境會計報告成本核算 環境會計報告成本的匯總方法可分為兩種:

  一種是依據工作流程進行匯總。如可以把編制環境會計報告的整個工作程序按照工作發生的先后順序劃分為:確定報告事項、建立必要的環境信息系統、收集相關的環境數據資料、設計環境報告的版式、印刷、收集使用者對環境會計報告的意見、做出事后調整和對使用者進行回復。對這些工作成本進行核算、匯總,便可以得到編制環境會計報告所花費的總成本。

  另一種方法是按照參與工作的部門進行成本的核算和匯總。將與環境會計報告的編制工作按部門進行分類,然后分別核算成本。可以分為以下部門:會計部門、技術檢測部門、管理部門和審計部門。

  四、環境會計報告收益分析

  (一)籌資收益 企業如果能夠進行有效、可靠的信息披露,會降低資金供給者的信息獲取成本和風險,因而能夠以較低的資金成本獲得市場上的資金,或以平均資金成本率獲得其他企業不能得到的資金,或者吸引一些潛在的投資者。總之,企業會借助良好的形象從而取得資金的節省成本,環境信息披露企業因此獲得籌資收益。

  (二)競爭優勢收益 企業良好的會計信息披露形象可給市場一個誠實和有所作為的信號,能夠增強其競爭力,從而獲得高于一般企業利潤水平的超額利潤或通過邊際利潤規律擴大產銷達到企業利潤最大化,這些增加的利潤就是企業競爭優勢收益。

  (三)其他收益 環境信息披露的其他收益包括:建立良好的公共關系、增強員工道德和企業文化信念等。《Accounting for theEnvironment》一書對環境會計報告的成本和效益進行了較為細致的分析,提供了公司經常提到的有關環境報告的好處和成本清單。

  五、結論

  綜上所述,在全球化的今天,提供環境會計報告(或獨立提供,或與其他報告融合)將成為企業普遍的責任和義務,進行環境會計報告成本分析和核算既具有經濟價值,也具有理論依據。雖然在報告企業環境信息的同時,企業會發生相應的報告成本,但是環境會計報告也必然會給企業帶來不菲的收益。因此,關鍵是要對環境會計報告成本和收益進行權衡。

  研究表明,提供環境會計報告能給企業帶來超額收益,提供環境會計報告對企業而言利大于弊。目前上市公司是我國環境信息披露的主體,針對我國上市公司環境信息披露方而存在的問題,結合國外政府、非政府組織在環境信息披露建設方而的成功經驗,筆者認為,我國企業應當編制和披露環境會計報告。

  為確保這項工作的順利實施,要加強環境信息披露外部環境的建設,主要是健全環境法律、法規,制訂環境會計準則和會計制度,以各種方式加大企業披露環境信息的強制力度,力口強環境信息披露內部環境的建設,主要是指加強企業環境意識、提高對環境信息披露的自覺性,同時加強會計人員后續教育。還應及時發現、解決實施環境信息披露體系過程中出現的各種問題。

  會計模擬實驗報告 11

  摘要:

  企業如何選擇適宜的會計核算方法,以保證會計信息的決策有用性,是現代企業財務管理的基本要求。會計核算方法的選擇貫穿于企業會計確認、計量、記錄、報告的全過程。

  關鍵詞

  會計 報告 核算 方法

  1、會計的確認

  1.1 篩選過程中具體標準的選擇。究竟哪些數據能夠進入會計信息系統,其選擇、確認的標準有:

  ①可確定性,指與該項目有關的未來經濟利益是否能夠流入或流出企業。如果不能產生經濟利益或者產生的經濟利益不能流入或流出企業,這樣的數據不能進入會計信息系統。

  ②可計量性,指只有能夠用貨幣表現的經濟業務產生的數據才能進入會計信息系統。該標準簡化了會計處理的程序,方便了會計操作,它是會計信息得以量化的基礎。

  ③相關性,它強調會計信息要滿足不同信息使用者的需要,增強了會計信息的有用性。

  ④可靠性,即會計信息是真實的、可核實的、中性的。

  1.2 定性過程中具體標準的選擇。這個階段涉及兩個問題:

  ①時間的確認,指進入會計信息系統的數據,是在本期進入還是在以后期間進入。現代財務會計是以權責發生制及由其派生出來的收入實現原則和配比原則作為確認依據的。如果確認依據選擇不當,將會直接影響會計信息質量。

  ②“身份”的界定,即確認數據進入哪種會計要素。首先要判斷經濟業務使哪些會計要素的內容發生了變化,進而確定所產生的數據歸入哪些會計要素中。如果“身份”的界定不明確,就將對會計信息質量產生嚴重的影響。

  2、會計的計量方法

  2.1 計量屬性的選擇。

  ①選擇歷史成本作為計量屬性。由于歷史成本是取得資源的原始交易價格,因而具有可靠性,并且其計量的理論和實踐經驗很豐富。這些優點保證了會計信息的真實性、可靠性。但是,在物價變動時,其可比性、相關性下降,收入與費用的配比缺乏邏輯統一性,經營業績和持有收益難以分清,非貨幣性資產和負債出現低估現象,難以揭示企業真實的財務狀況。

  ②選擇現行成本作為計量屬性。這種計量屬性能避免價格變動虛計收益,反映真實財務狀況,客觀評價企業的經營業績。但是,確定重置成本較困難,無法與原持有資本完全吻合;同時,它仍然不能消除貨幣購買力變動所帶來的影響,也無法以持有資本的形式解決資本保值問題。

  ③選擇現行市價作為計量屬性。以現行市價作為資產的現時價值,能評價企業的財務應變能力,消除費用分攤的主觀隨意性滿足決策相關性的要求。但是,它無法反映企業預期使用資產的價值,因而并非所有資產、負債都有變現價值,并且它違背了持續經營假設的基本前提,即假設企業隨時處于清算狀態,動搖了會計核算的基礎。

  ④選擇可實現凈值作為計量屬性。雖然這種計量屬性能反映預期變現能力,體現了穩健性原則,保證了會計信息的可靠性,但它不適用于所有資產。例如,無形資產的可實現凈值就很難確定。

  上述四種計量屬性,各有其優缺點,對會計信息質量既有正面影響又有負面影響,因此在操作中應該具體問題具體分析,切忌全面否定或者全面肯定。

  2.2 計量標準的選擇。計量標準(計量單位)指計量對象就某一屬性進行計量時具體使用的標準量度。可供選擇的計量標準有兩種:①名義貨幣單位;②固定貨幣單位(指實際購買力不發生變動的'貨幣單位)。

  這兩種計量標準也各有利弊,對會計信息質量的影響是辯證的。選擇名義貨幣單位,雖然可以簡化會計核算,在一定程度上保證了會計信息的可靠性,但是存在通貨膨脹時,名義貨幣貶值,很容易造成會計信息的失真。采用固定貨幣單位,可以增強會計信息的可比性、一致性,但是增加了核算的環節,會計信息的反映更加依賴于會計人員的素質,這在無形中增加了人為因素對會計信息質量的影響。

  2.3 計量模式的選擇。計量屬性和計量標準不同的組合就構成了不同的計量模式,計量模式有十種。這十種計量模式各有利弊,應在認真分析的基礎上作出選擇。

  3、記錄方法選擇

  3.1 記錄方法的選擇。在記錄過程中,經常采用的核算方法包括:復式記賬、賬戶設置、編制會計分錄等,這些都是為了規范會計信息形態而設置的。除此之外,還可以通過會計核算方法的設計和使用達到提供特殊信息的目的。如企業在購進存貨時對銷貨方給予的現金折扣,采用什么方法、通過什么科目來記錄現金折扣的取得或喪失。在總額法下,購入材料按折扣前的總價確定成本,取得折扣作為入庫材料成本的減項或作為理財收益;如果由于財務管理不力,資金不能及時到位而導致超過折扣期付款,不能取得折扣,在賬面上無需做任何反映。而在凈額法下,購入材料按折扣后的凈額確定成本,取得折扣在賬面上不做任何反映;如果由于超過折扣期付款而不能取得折扣,則要將喪失的折扣額計入“現金折扣損失”賬戶,其正好反映了企業財務管理的低效率。《企業會計制度》要求企業采用總額法對現金折扣進行會計處理,但為了改善財務管理,也為了減少存貨成本中計價存在的不確定性,提倡采用凈額法進行存貨核算。

  3.2 記錄手段的選擇。《會計法》關于記賬規則的規定并沒有涵蓋所有具體的會計業務,各單位需要根據法律規定,結合本單位會計工作實際,在與《會計法》的規定不相抵觸的前提下,制定單位內部的會計核算和會計管理制度。由于會計電算化的普及,許多企業開發了電算化會計信息系統。使用會計電算化方式進行會計核算,大大提高了會計工作的效率和會計信息的質量。現代網絡技術正在改寫傳統的信息交換方式和時間。在互聯網上披露財務報告順應了全球網絡化發展的需要,其具有時效性強、信息量大、發布面廣、成本低、披露規范、減少失真等優點。

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