- 相關推薦
收音機焊接電工學實驗報告
在不斷進步的時代，報告的適用范圍越來越廣泛，報告根據用途的不同也有著不同的類型。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的收音機焊接電工學實驗報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收音機焊接電工學實驗報告 1
一、實習時間：
20xx.4.30—20xx.5.4
二、實習地點
xx大學基礎實驗大樓電工實驗室
三、實習目的：
電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體目的如下：
（1）學習并掌握收音機的工作原理；
(2)識別電工元件與電子線路，熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護與修理，熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及適用范圍，能查閱有關電子器件的圖書。
（3）通過安裝收音機，熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程，并加深對理論知識的理解；
（4）了解電子產品的焊接、調試與維修方法。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
（5）熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。
（6）培養動手能力，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立完成簡單的電子產品的安裝和焊接
四、原理簡述：
收音機天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準中規定為465KHZ）一起送入變頻管內混合-變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發動聲音。
收音機電路原理圖：
五、實習器材介紹：
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)兩節5號電池。
元件清單
六、實驗操作前的注意事項:
1.打開時請小心，不要將塑料袋撕破,以免材料丟失。
2.清點材料時請將機殼后蓋當容器，將所有的東西都放在里面。
3.清點完后請將材料放回塑料袋備用。
4.暫時不用的請放在塑料袋里。
5.焊接前電阻要看清阻值大小，并用萬用表校核。電容、二極管要看清極性。
6.一旦焊錯要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動作要輕，如果安裝孔堵塞，要邊加熱，邊用針通開。
7.電阻的讀數方向要一致，色環不清楚時要用萬用表測定阻值后再裝。
8.上螺絲、螺母時用力要合適，不可用力太大。
七、實驗步驟：裝配及焊接技術
（一）.元器件準備
（1）首先根據元器件清單清點所有元器件，檢查有無缺失現象；目測元件外觀，檢查有無損壞。如有不合格的及時更換。
（2）利用色環讀出電阻阻值，并用萬用表測試，兩者進廳比對。將正確的電阻歸類放好。
（3）測量變壓器原邊與副邊之間的電阻，看有無短路現象。
（4）正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。
（5）將所有元器件L的漆膜、氧化膜清除干凈，然后進廳搪錫（如元器件引腳未氧化則省去此項），檢查印制板的銅箔線條是否完好，有無斷線及短路，特別要柱意板的邊緣是否完好。
（二）焊接技術
在動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數，安裝時先裝低矮和耐熱的元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周，變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。
（1）步驟
a、電阻的安裝：將電阻的阻值（參照教材中電阻值計算示意圖）選擇好后根據兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統一。
b、瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中，不要剪的太短，也不要留太長，它們不要超過中周的長度，太高會影響后蓋的安裝。
c 、磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松看焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫，四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。
d、由于調諧用的雙連拔盤安裝時離電路板很近，所以在它的園周內的高出部分的元件腳在焊接前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調諧時有障礙，影響拔盤調諧的'元件有T2和T4的引出腳，電位器的開關腳和一個引腳。
e、耳機插座的安裝：焊接時速度要快，以免燙壞插座的塑料部分而導致接觸不良。
f、發光管的安裝按照圖示彎曲成型，直接插在電路板上焊接。
g、喇叭安放挪位后再用電路鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。
（2）具體焊接方祛
a、右手持電烙鐵。根據情況左手持焊錫絲或者用尖嘴鉗或鑷子夾持無件或導線。焊接前，電烙鐵要充分預熱。烙鐵頭刃面L要吃錫，即帶一定量焊錫。
b、將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處。電烙鐵與水平面大約成45～60“角左右。左手向下送錫，右手送烙鐵。送錫時間決定錫量大小，烙鐵停留時間決定加熱時間。當焊錫、烙鐵頭在無件引腳根部焊盤處相接觸后，烙鐵頭在焊點處停留的時間應根據焊盤大小拄制在0.5～2秒鐘。
c、抬開烙鐵頭。侍焊點處的錫冷卻凝固。
（3）注意事項
a.焊接元件要快時間要短，用錫量要適當，烙鐵用30W以下，小心焊接防止虛焊、錯焊，避免托錫而造成短路。
b.焊接完成后，剪去過長的引腳，檢查所有焊點。磁性天線線圈參照圖焊接。將揚聲器放入面殼喇叭座內，然后用黃膠水或熱熔膠來固定，喇叭的正負極焊上線，對應焊到線路板上。
c.安裝四聯時，注意該元件的兩個扁腳的寬度大小，對應線路板的方孔大小安裝，切勿裝反。
d.耳機插座和DC插座焊接時間不能過長，以免插座變形導致故障，集成電路不要裝反，安裝功放集成電路要特別注意。
八、測試與調整
（1）調頻調試.調頻率范圍：開關撥在FM位置，將刻度盤旋轉到低端找一個已知頻率的電臺，調L2的寬窄度使頻率與電臺頻率接近；在高端找一個已知頻率的電臺，調整到該頻率上，然后調整PVC2頂上的微調電容，反復上述步驟兩三次。
（2）靈敏度的調試：在低端收一個較弱的電臺，然后調L3的寬窄度直到聲音最響為止，在高端收一個電臺，調四聯電容PVC1頂上微調電容使聲音最大為止，反復調整幾次直至高低端電臺最大聲音為止。
（3）中波調試：調試步驟基本同上，頻率范圍低端調B2，高端調四聯電容頂上的微調電容PVC4。
（4）靈敏度：低端調B1中波天線線圈在磁棒上的位置，高端調PVC3頂上的微調電容。
（5）中頻調試：分別調B3.B4.B5.直到聲音最大最清晰為止。
九、調試過程遇到故障及排除方法
1焊接好所有元器件后，我組裝的收音機完全不發聲。此時再細致檢查了元器件焊接情況，發現其中兩個電阻的位置焊反了。我用松香將電阻輕輕取下，把他們重新焊回到正確的位置上去。收音機可以收到一些臺了，FM臺很多,而且很密集，AM有臺但是很少。
2、在調試AM頻道時，在初步調試一遍之后我的AM有五個臺，只是聲音不太清晰。后來在仔細的調試一遍之后AM卻一個臺也沒有了，我沒有找出錯誤，后來在給老師檢查的時候發現我的四聯電容中有一個已經壞了，有可能是后來調節的時候用力過大，也有可能是摔壞的，導致我的AM最終收不到臺。
3、在調試FM頻道時，發現信號很不穩定，此時在細致檢查FM傳輸通道，發現天線頭處接觸不牢固，存在松動現象，嚴重影響信號傳輸及其穩定性。此時將其加以固定，故障消除，效果明顯好轉、穩定。
十、調試結果
1、 AM能收到四個臺分別為639khz 792khz 1116khz 1485khz，聲音還算清晰，噪聲比較大。
2、 FM能收到十個以上的臺，聲音很清晰，高低頻段效果都很好。
十一、心得體會
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這
種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。
通過一個星期的學習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
1、在整機調試前，保證收音機工作在無故障狀態，這樣才能保證調試順利進行，耐心細致，冷靜有序。檢測按步驟進行，一般由后級向前級檢查，先判斷故障位置，再查找故障點，循序漸進，排除故障。忌亂調亂拆，盲目燙焊，導致越修越壞。
2、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。
3、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經過訓練后，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業知識的強化。需然在這次實踐中雖然遇到了一些困難，但我最終還是都克服了，最終收音機的安裝與調試成功了。通過這次實踐讓我懂得工作一絲不茍，耐心認真的重要性，總之，這次實習讓我受益匪淺，讓我學到了很多的東西。
收音機焊接電工學實驗報告 2
一、實驗目的
通過收音機焊接實驗，了解并掌握基本的電工焊接技術。
加深對收音機工作原理的理解，提高動手能力和實踐能力。
學會使用電工工具，培養耐心細致、一絲不茍的工作作風。
二、實驗原理
收音機的工作原理主要基于無線電波的接收和解調。通過天線接收無線電波，然后經過調諧電路選取所需的電臺信號，再經過解調電路還原出音頻信號，最后通過揚聲器播放出來。在焊接過程中，熱傳導是關鍵因素，它影響著焊接點的質量和收音機的性能。
三、實驗步驟
準備實驗器材：收音機零件、焊接工具（烙鐵、焊錫、焊錫絲、剝線鉗、剪刀等）、萬用表、電池等。
熟悉收音機零件和電路圖：根據提供的元件清單和電原理圖，了解收音機的各個部分和電路結構。
焊接前準備：檢查焊接工具是否完好，將烙鐵預熱至適當溫度。同時，準備好所需的焊錫絲和剝線鉗。
焊接過程：
正面組裝：根據零件圖和主板上的提示，將各個元件安裝到主板上。
反面焊接：首先注意安全，避免被焊接筆燙傷。焊接時要細致，確保每個焊點都焊接牢固。特別注意ABCD等關鍵焊接點的焊接質量。
喇叭線與正負極線焊接：將喇叭線與主板上的正負極線焊接到指定的位置。
外殼連接：將焊接好的主板上的喇叭線和正負極線與外殼上電池正負極和喇叭的正負極焊接上。
調試與測試：
安裝電池，打開收音機開關，用萬用表檢測各個部分的電壓和電流是否正常。
調試收音機，使其能夠接收到清晰的電臺信號。
播放音樂或廣播，檢查聲音質量是否正常。
四、實驗結果與分析
焊接質量：通過檢查各個焊點，發現焊點飽滿、光滑，沒有虛焊、冷焊等缺陷。這說明焊接過程操作得當，焊接質量良好。
收音機性能：經過調試和測試，收音機能夠接收到清晰的電臺信號，聲音質量良好。這說明收音機焊接成功，各項性能指標符合要求。
五、實驗總結與體會
通過本次收音機焊接實驗，我深刻體會到了電工焊接技術的重要性和復雜性。在焊接過程中，我不僅學會了如何使用焊接工具進行焊接操作，還學會了如何調試和測試收音機的性能。同時，我也認識到耐心細致、一絲不茍的工作作風對于提高焊接質量和收音機性能的重要性。
此外，本次實驗還讓我更加深入地了解了收音機的工作原理和電路結構。通過親手組裝和焊接收音機，我對于電子產品的制作和維修有了更加直觀的'認識和了解。這對于我今后從事相關領域的工作具有重要的指導意義。
最后，我認為本次實驗不僅提高了我的動手能力和實踐能力，還培養了我對于電工技術的興趣和愛好。我相信在今后的學習和工作中，我會更加努力地學習和掌握電工技術知識，為未來的職業發展打下堅實的基礎。
【收音機焊接電工學實驗報告】相關文章：
收音機焊接實驗報告02-02
焊接實驗報告11-20
收音機焊接實習報告03-15
收音機焊接實習報告03-25
收音機焊接實習報告04-03
電焊焊接實驗報告02-21
焊接收音機實習報告03-15
有關收音機焊接實習報告05-18
焊接收音機實習報告05-18