會計實驗報告

會計實驗報告（通用15篇）

　　在日常生活和工作中，越來越多人會去使用報告，報告具有語言陳述性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的會計實驗報告，希望能夠幫助到大家。

　　會計實驗報告 1

　　一、實驗目的及要求

　　1、實驗目的

　�。�1）通過利用多媒體學習，加深對對會計實務的了解。通過計算機操作，熟悉會計各項業(yè)務的操作流程，在熟悉會計知識的同時提高了對計算機的操作能力。通過建賬，記賬，結(jié)賬，對賬及各項具體事務內(nèi)容的的操作加強學生的獨立思考和判斷能力。為以后就業(yè)打下良好基礎。

　�。�2）理解信息時代對會計工作提出的新要求。

　　（3）理解會計信息系統(tǒng)與ERP系統(tǒng)的關(guān)系。

　�。�4）理解財務與業(yè)務的關(guān)系及網(wǎng)絡環(huán)境下如何對二者進行協(xié)同管理。

　　（5）對財務管理和供應鏈管理各系統(tǒng)的工作原理有較為深刻的把握。

　�。�6）熟悉財務管理和供應鏈管理各系統(tǒng)功能及其數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系。

　　（7）能夠運用會計信息系統(tǒng)處理企業(yè)日常業(yè)務發(fā)生的各種類型的實際業(yè)務。

　　（8）理解企業(yè)業(yè)務流程，認識會計在企業(yè)流程中的位置及作用。

　�。�9）根據(jù)企業(yè)實際需求設計財務業(yè)務一體化管理解決方案

　　2、內(nèi)容及要求

　　實驗<一>

　　1、增加操作員

　　2、建立企業(yè)帳套

　　3、進行財務分析

　　4、備份/引入賬套數(shù)據(jù)

　　實驗<二>

　　1、系統(tǒng)啟用設置

　　2、基礎檔案設置

　　3、數(shù)據(jù)權(quán)限設置

　　實驗<三>

　　1、總賬系統(tǒng)選項設置

　　2、期初余額錄入

　　實驗<四>

　　1、憑證管理

　　2、賬簿管理

　　3、現(xiàn)金管理

　　4、往來管理

　　5、項目管理

　　實驗<五>

　　1、銀行對賬

　　2、自動轉(zhuǎn)賬

　　3、對賬

　　4、結(jié)賬

　　實驗<六>

　　1、自定義一張報表

　　2、利用報表模板生成報表

　　實驗<七>

　　1、薪資管理系統(tǒng)初始設置

　　2、薪資管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理

　　3、工資分攤及月末處理

　　4、薪資管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢

　　實驗<八>

　　1、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)參數(shù)設置、錄入原始卡片

　　2、日常業(yè)務處理：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、資產(chǎn)評估、生成憑證、賬表查詢

　　3、在月末進行計提減值準備、計提折舊、對賬和月末結(jié)賬

　　實驗<九>

　　1、對應收款管理的初始設置

　　2、日常業(yè)務處理：形成應收、收款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理、制單、查詢統(tǒng)計

　　3、進行期末處理，月末結(jié)賬

　　實驗<十>

　　1、啟用供應鏈管理系統(tǒng)

　　2、供應鏈管理系統(tǒng)基礎信息設置

　　3、期初數(shù)據(jù)錄入

　　實驗<十一>

　　1、進行普通采購業(yè)務處理

　　2、請購比價采購業(yè)務處理

　　3、采購退貨業(yè)務處理

　　4、現(xiàn)結(jié)業(yè)務處理

　　5、采購運費處理

　　6、暫估處理

　　7、月末結(jié)賬及取消

　　實驗<十二>

　　1、進行普通銷售業(yè)務處理

　　2、商業(yè)折扣處理

　　3、委托代銷業(yè)務

　　4、分期收款銷售業(yè)務處理

　　5、直運銷售業(yè)務處理

　　6、賬表查詢

　　實驗<十三>

　　1、庫業(yè)務處理

　　2、出庫業(yè)務處理

　　3、其他業(yè)務處理

　　4、庫存賬簿查詢

　　5、月末結(jié)賬

　　實驗<十四>

　　1、處理入、出庫單據(jù)

　　2、暫估業(yè)務處理

　　3、生成相應的憑證

　　4、存貨賬簿查詢

　　5、月末處理

　　二、儀器用具

　　三、實驗方法與步驟

　　方法：上機操作，按每一個實驗的要求，完成相應的內(nèi)容。

　　步驟：

　　1、企業(yè)建賬，首先增加用戶，建立企業(yè)賬套，設置權(quán)限

　　2、對基礎檔案的設置，錄入基礎信息，設置數(shù)據(jù)權(quán)限

　　3、總賬系統(tǒng)的初始設置，對總賬系統(tǒng)選項設置，以及對期初余額的錄入，要求試算平衡

　　4、總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理，錄入憑證，查詢各種賬簿、熟悉現(xiàn)金管理、往來管理、項目管理等操作

　　5、進行總賬系統(tǒng)的期末處理，進行銀行對賬操作，以及自動轉(zhuǎn)賬和月末結(jié)賬

　　6、利用UFO報表管理系統(tǒng)自定義一張報表，利用報表模版生成報表

　　7、在薪資管理系統(tǒng)中，進行初始設置，對日常業(yè)務處理，在薪資管理系統(tǒng)中進行工資分攤及月末處理，以及數(shù)據(jù)查詢

　　8、錄入固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)參數(shù)設置、錄入原始卡片，進行日常業(yè)務處理：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、資產(chǎn)評估、生成憑證、賬表查詢，在月末進行計提減值準備、計提折舊、對賬和月末結(jié)賬

　　9、對應收款管理的初始設置，日常業(yè)務處理：形成應收、收款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理、制單、查詢統(tǒng)計，進行期末處理，月末結(jié)賬

　　10、啟用供應鏈管理系統(tǒng)，供應鏈管理系統(tǒng)基礎信息設置，期初數(shù)據(jù)錄入

　　11、進行普通采購業(yè)務處理和請購比價采購業(yè)務處理，以及采購退貨業(yè)務處理、現(xiàn)結(jié)業(yè)務處理、采購運費處理、暫估處理和月末結(jié)賬及取消

　　12、進行普通銷售業(yè)務處理和商業(yè)折扣處理、委托代銷業(yè)務、分期收款銷售業(yè)務處理和直運銷售業(yè)務處理及賬表查詢

　　13、在庫存管理系統(tǒng)中，進行入庫業(yè)務處理、出庫業(yè)務處理、其他業(yè)務處理、庫存賬簿查詢和月末結(jié)賬

　　14、在存貨核算系統(tǒng)中處理入、出庫單據(jù)，暫估業(yè)務處理以及生成相應的憑證，還要進行存貨賬簿查詢和月末處理

　　四、實驗結(jié)果與數(shù)據(jù)處理

　　用友管理系統(tǒng)是一個面向財務管理的綜合性會計軟件。主要分為設置、業(yè)務等三部分。其中設置即為初始化，包括部門、職員、期初金額等的錄入；業(yè)務主要包括錄入憑證、審核憑證、記賬、期末結(jié)轉(zhuǎn)、生成報表等內(nèi)容。通過本次學習，我更好的了解了用友軟件的工作流程，了解了從建立帳套、初始化、編制記賬憑證，然后到記賬、對賬、結(jié)賬等一系列會計處理過程，使我掌握了會計軟件的基本功能，以及往來、出納、固定資產(chǎn)等的管理。利用本次實驗，在實驗過程中我全面的了解和熟悉了會計核算的`基本程序和基本方法，培養(yǎng)了我對企業(yè)信息化的認識，提高了我的動手實踐能力和企業(yè)實戰(zhàn)本領(lǐng)。在實驗過程中，我感覺用友軟件更嚴格一點，有很多東西錯了就不能回去再改了，同時我也發(fā)現(xiàn)了它還有很多不足，比如報表生成時有很多公式是錯的，需要我們自己去改，希望用友軟件能更完善一點，更有助于學生的學習和使用。

　　五、討論與結(jié)論

　　當執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務中的一個要點，也是企業(yè)日常業(yè)務中必經(jīng)的一步。在實驗我以出納身份進入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時，系統(tǒng)提示“沒有符合條件的憑證”，這讓我很訝異，因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的，且在查詢憑證中都存在，這就讓我很犯難了。后來，在老師的指點下我才發(fā)現(xiàn)，原來在最初設置會計科目時有一個步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目，只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。

　　用友財務管理系統(tǒng)是一個面向財務管理的綜合性會計軟件。主要分為設置、業(yè)務等三部分。其中設置即為初始化，包括部門、職員、期初金額等的錄入；業(yè)務主要包括錄入憑證、審核憑證、記賬、期末結(jié)轉(zhuǎn)、生成報表等內(nèi)容。

　　通過本次學習，我更好的了解了用友軟件的工作流程，了解了從建立帳套、初始化、編制記賬憑證，然后到記賬、對賬、結(jié)賬等一系列會計處理過程，使我掌握了會計軟件的基本功能，以及往來、出納、固定資產(chǎn)等的管理。利用本次實驗，在實驗過程中我全面的了解和熟悉了會計核算的基本程序和基本方法，培養(yǎng)了我對企業(yè)信息化的認識，提高了我的動手實踐能力和企業(yè)實戰(zhàn)本領(lǐng)。

　　會計實驗報告 2

　　一、實驗目的：

　　通過用友ERP軟件掌握如何正確建立賬套，設置用戶的權(quán)限以及賬套數(shù)據(jù)的輸入，系統(tǒng)地學習總賬日常業(yè)務處理的主要內(nèi)容和操作方法以及憑證的處理和記賬方法。了解會計信息系統(tǒng)的總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應收、應付款管理等五大系統(tǒng)，掌握系統(tǒng)初始化，賬務及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統(tǒng)的管理與維護，了解會計軟件各個模塊之間的關(guān)系。

　　二、實驗軟件：用友ERP—U8 8.61版軟件

　　三、實驗資料：會計信息系統(tǒng)實驗教程

　　四、實驗步驟：

　　1．系統(tǒng)管理和基礎設置。這是最基礎的第一步，主要是熟悉用戶、賬套、權(quán)限、基礎檔案等的設置和管理的基本流程，其實驗內(nèi)容為：

　　1、系統(tǒng)管理：建立單位賬套、增加操作員、進行財務分工、備份賬套數(shù)據(jù)、修改賬套數(shù)據(jù)；

　　2、基礎檔案設置：部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應商分類、地區(qū)分類、客戶檔案、供應商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結(jié)算方式。

　　具體操作：

　　①增加用戶；

　�、诮�立賬套；

　　③設置權(quán)限；

　�、苜~套修改；

　�、輪�動系統(tǒng)；

　�、藁�礎檔案設置；

　　⑦賬套輸出保存。

　　2．總賬子系統(tǒng)。該系統(tǒng)是以憑證為原始數(shù)據(jù)，通過憑證輸入和處理，完成記賬和結(jié)賬，銀行對賬，賬簿查詢及打印輸出，以及系統(tǒng)服務和數(shù)據(jù)管理等工作。

　　主要學習了設置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會計科目、設置項目檔案、輸入期初余額、設置憑證類別、填制憑證，審核憑證等。

　　會計信息系統(tǒng)實驗報告

　　1、系統(tǒng)初始化：

　　①設置憑證類別及結(jié)算方式；

　　②部門檔案及職員檔案的設置；

　　③客戶分類及客戶檔案設置；

　�、芄�應商分類及供應商檔案設置；

　　⑤會計科目設置（包括輔助核算設置）；

　�、掬浫肫诔跤囝~（需試算平衡）

　　2、憑證填制：

　　①錄入憑證；

　　②憑證審核

　　3、出納簽字。

　　4、記賬。記賬憑證經(jīng)審核簽字后，即可用來登記總賬和明細賬、日記賬、部門賬、往來賬、項目賬以及備查賬等。本系統(tǒng)記賬采用向?qū)Х绞�，使記賬過程更加明確。

　　5、期末處理。主要是熟悉總帳管理系統(tǒng)銀行對帳，期末結(jié)轉(zhuǎn)，對帳，結(jié)帳等業(yè)務處理流程，做到自動轉(zhuǎn)賬生成憑證、自動對賬、自動結(jié)賬。

　　具體操作：

　�、偻ㄟ^“期末”—“轉(zhuǎn)賬定義”—“自定義結(jié)轉(zhuǎn)”—進入“自動轉(zhuǎn)賬設置”界面：點擊“增加”，進入“轉(zhuǎn)賬目錄”；

　�、谕ㄟ^“期末”—“轉(zhuǎn)賬定義”—“期間損益”可以完成“期間損益結(jié)轉(zhuǎn)設置”。

　　6、UFO報表編制。熟悉自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設計，公式設置，報表數(shù)據(jù)計算等操作方法。

　　具體操作：

　�、傩陆▓蟊�。單擊“格式”的“報表模板”對話框，選擇商品流通企業(yè)的資產(chǎn)負債表，并單擊確認；

　�、诰幹茍蟊�。單擊“數(shù)據(jù)”—“關(guān)鍵字”—“錄入”，彈出“錄入關(guān)鍵字”，依次填入單位、日期等。單擊〖保存〗按鈕保存編制的資產(chǎn)負債表；

　�、郜F(xiàn)金流量表、利潤表的編制過程與資產(chǎn)負債表近似，可調(diào)用各種適合的模板，按具體實際情況，修改報表的格式，再錄入關(guān)鍵字，錄入賬套。

　　3．薪資管理系統(tǒng)。這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎設置、設置計算公式、月末處理等。剛開始操作時，需要啟動工資管理系統(tǒng)。有前幾章的操作練習，這章除了啟動工資管理外，基本沒什么難度。

　　4．固定資產(chǎn)系統(tǒng)。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計提折舊、批量制單等操作。操作之前要啟動固定資產(chǎn)系統(tǒng)。

　　5．應收和應付款管理系統(tǒng)。應收和應付款系統(tǒng)的功能較為全面，需要花很多的時間在上面，實訓的重點主要在設置基礎科目、設置開戶銀行、處理壞賬發(fā)生業(yè)務等。

　　具體操作：

　　1、應收子系統(tǒng)完成對各種應收賬款的登記，核銷工作；動態(tài)反映各客戶信息及應收賬款信息；進行賬齡分析和壞賬估計；提供詳細的.客戶和產(chǎn)品的統(tǒng)計分析，幫助財會人員有效地管理應收款。

　　2、應付子系統(tǒng)完成對各種應付賬款的登記，核銷以及應付賬款的分析預測工作；及時分析各種流動負債的數(shù)額及償還流動負債所需的資金；提供詳細的客戶和產(chǎn)品的統(tǒng)計分析，幫助財會人員有效地管理應付款。

　　五、實驗心得

　　本學期在老師的帶領(lǐng)下，我們主要通過啟用系統(tǒng)的五大模塊來熟悉財務用友ERP會計軟件的每個操作步驟，它們分別是：總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應收、應付款管理系統(tǒng)。經(jīng)過一系列的實際操作，對總賬系統(tǒng)的日常業(yè)務處理的整個流程有了一定的了解，結(jié)合平時學的會計專業(yè)知識，對會計日常的業(yè)務也有了一個比較清晰的把握。學習了ERP財務管理系統(tǒng)，基本掌握總賬日常業(yè)務處理的主要內(nèi)容和操作方法，以及總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理中憑證處理和記賬的方法。掌握銀行對賬單的獲取方法或者錄入方法，銀行對賬方法和技巧，傳統(tǒng)手工記賬與運用會計信息系統(tǒng)記賬的區(qū)別與聯(lián)系，同時學會企業(yè)財務鏈中各項業(yè)務的操作流程與方法，熟悉各項會計業(yè)務操作，最終獨立完成資產(chǎn)負債表、貨幣資金表、利潤表、現(xiàn)金流量表。

　　其實，會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學習，我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。當然，在這個過程中，我也存在一些不足，比如：由于不夠細心，在填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時，偶爾會看錯數(shù)字，導致計算結(jié)果出錯，引起一連串的錯誤。另外就是缺乏耐心，尤其當自己越是急于完成老師布置的任務時，越是容易出錯，希望自己經(jīng)過一個學期的磨練能有所改進。同時我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的漏洞，對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學過的基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

　　雖然這個學習的過程很艱辛，但是卻也很充實。因為經(jīng)過這段時間對會計信息系統(tǒng)的熟練操作，使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面，我經(jīng)過上機記賬，加深對會計理論的理解，把握會計內(nèi)部控制的基本要求，彌補課堂學習中對實踐不足的缺陷，將所學的理論和實踐相結(jié)合；在技能層面，熟練操作對賬簿的設置、原始憑證的填制，記賬憑證的填制和審核、賬簿的登記、財務報表的編制；在精神層面，我體會到無論是企業(yè)的管理者還是財務人員都要對本企業(yè)的業(yè)務非常熟悉，而且要有非常嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能把工作做好。最后，我更明白到作為一個會計從業(yè)人員需要時刻嚴格要求自己，同時應該具備愛崗敬業(yè)的精神，實事求是的態(tài)度和一絲不茍的工作作風。我相信經(jīng)過這段日子會計會計信息系統(tǒng)的學習，一定會為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

　　六、總結(jié)

　　經(jīng)過一個學期的學習，我在操作過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題，總結(jié)如下：

　　1、進行賬套的初始設置要認真謹慎，因為一旦啟用賬套將不能修改。

　　2、設置各操作員時要牢記口令密碼，同時需要了解各個用戶的權(quán)限與職能并正確設置，否則會影響后面的操作。

　　3、要學會各類數(shù)據(jù)的輸入，并且注意細節(jié)部分，否則會影響最后的結(jié)果。

　　4、在以下幾個階段需要進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份。分別是在啟用賬套前，基礎設置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、過賬前、結(jié)帳前。

　　5、在各系統(tǒng)時間的設置時，啟動總賬系統(tǒng)的時間必須大于或等于賬套系統(tǒng)的啟用時間，不然系統(tǒng)會出現(xiàn)“不能超前建賬時間”或“不能滯后建賬時間”。

　　6、涉及指定為現(xiàn)金科目和銀行科目的憑證才需出納簽字。憑證一經(jīng)簽字，就不能被修改、刪除，只有取消簽字后才可以修改或刪除，取消簽字只能由出納人自己進行。

　　7、審核憑證時，作廢憑證不能被審核。審核人和制單人不能是同一個人，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標記后才能審核。

　　8、轉(zhuǎn)賬生成之前，注意轉(zhuǎn)賬月份為當前會計月份。進行轉(zhuǎn)賬生成之前，先將相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務的記賬憑證登記入賬。轉(zhuǎn)賬憑證每月只生成一次，生成的轉(zhuǎn)賬憑證，仍需審核才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動轉(zhuǎn)賬憑證進行審核、記賬。

　　9、會計信息系統(tǒng)的學習不能操之過急，不然到頭來只會弄巧成拙。

　　10、會計信息系統(tǒng)操作需要認真，細心，耐心，多練習，多與別人討論交流。

　　會計實驗報告 3

　　課程名稱：

　　會計實務綜合實驗

　　院系名稱：

　　經(jīng)濟管理管理

　　專業(yè)班級：

　　會計xx

　　學生姓名：

　　學號：

　　指導教師：xx

　　黑龍江工程學院教務處制

　　實驗項目

　　xx綜合實驗

　　實驗日期

　　一、實驗目的

　　通過本實驗的操作，能夠強化理論與實踐的結(jié)合，使學生掌握會計業(yè)務的處理方法，加深對會計理論知識的理解和掌握，通過對會計業(yè)務的運用和基本技能的訓練，將專業(yè)理論和會計實務緊密結(jié)合。本實驗的操作，也是對學生所學專業(yè)知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查，為他們以后從事的會計工作打下扎實的基礎。

　　二、實驗用材料

　　1、實驗模擬教材

　　2、計算器

　　3、鋼筆、直尺等

　　三、實驗內(nèi)容

　　根據(jù)本學期所學的中級會計實務的內(nèi)容，解決我們實習中老師布置的問題，本學期所學的重點主要是投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費用、債務重組、或有事項、所得稅的計算、會計政策、會計估計變更和差錯更正以及資產(chǎn)負債表日后事項的調(diào)整。把每一個業(yè)務題都當作一個真實的業(yè)務處理，綜合的運用本學期所學的重點內(nèi)容。并學會綜合簡潔的.整理好每一筆業(yè)務的處理分錄以及財務報表中的體現(xiàn)方式，調(diào)整以前年度會計報表的方法等。

　　四、實驗中存在的問題

　　（1）對課本知識的不熟悉，對會計估計變更和會計政策變更有些分不清界限。

　�。�2）在最后的歸集"以前年度損益調(diào)整"到"利潤分配—未分配利潤"的時候有時候數(shù)字會出現(xiàn)一些差錯。

　　（3）對所得稅的結(jié)轉(zhuǎn)方面，應納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異的理解不夠深入，有時會分不清弄得很混亂。

　　（4）對一些報表、表格的填列不是很清楚會有錯誤。

　　五、實驗體會

　　本學期我們學習的是中級會計實務，講解的內(nèi)容也是上學期所學的財務會計的補充，都是一些企業(yè)中很難遇到的情況和問題，相對于上學期難度比較大。在平時的課堂中的學習覺得有些問題通過老師同學的溝通也是比較容易理解的，但是，也許是所做的習題量不夠?qū)�業(yè)務處理的要點沒有很準確的把握，這樣就導致我們現(xiàn)在在實習中會遇到很多的問題都要通過閱讀書本才能夠了解和處理。

　　會計的工作本身就是個細致的活，所以也要求我們能過謹慎細心的完成，對于，這次實習中的改錯的題，就需要我們有扎實的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問題，了解每一個小問題的處理方法，注意細節(jié)的完成，會計的工作也是由每一個簡單的細節(jié)的問題組成的大的業(yè)務問題。也許，一個大的企業(yè)中有很多的會計人員，每個人可能就會專門的負責某幾個賬戶的問題，但是，在一個小的企業(yè)就沒有那么多的會計人員了，所以，在每一方面都了解精通是很必要的，也會為我們以后更好的發(fā)展做好準備。我們這一次所學的內(nèi)容在一個企業(yè)中會很少發(fā)生，但是，我們也不應該就忽視這些問題的學習、熟悉、深入的了解和熟練的掌握。在"職來職往"節(jié)目中十八位達人中的一位星巴克的財務分析人王璽說過一句話："沒有任何會計基礎的人，只要想做會計的工作，認真的學習三個月就可以做最基礎的會計工作了。"說明會計的學習還是比較容易的，就看你的認真度了。

　　在這次的實習中我覺得在第一次做這樣的工作時，最好是有一個集體一起的討論分析這些個問題，還有數(shù)字的核對，會計分錄的建立。這樣就會有一個愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁，心情愉快才能解決那些糾結(jié)的數(shù)字問題。

　　六、教師評語

　　會計實驗報告 4

　　一、 實驗名稱：

　　總賬系統(tǒng)初始化

　　二、 實驗目的：

　　系統(tǒng)的學習總賬系統(tǒng)初始化的主要內(nèi)容和操作方法。

　　三、 實驗要求：

　　要求掌握總賬系統(tǒng)初始化中設置會計科目、錄入期初余額及設置相關(guān)分類的方法。

　　四、 實驗步驟：

　　1、設置系統(tǒng)參數(shù)

　　2、指定會計科目

　　3、增加會計科目

　　4、修改會計科目

　　5、設置項目目錄

　　6、設置憑證類別

　　7、輸入期初余額

　　8、設置結(jié)算方式

　　9、帳套備份

　　五、實驗體會：

　　通過十余周的上機實驗，我總結(jié)出以下幾點，認為在以后的學習工作過程中要多加注意： 1、由于賬套一旦啟用將不能修改，所以進行賬套的初始設置一定要認真謹慎。

　　2、雖然在上機學習中口令密碼不需牢記，但在實際應用中設置各操作員時務必要牢記口令密碼。

　　3、在學習過程中每做完一個實驗便要進行帳套備份，而實際工作中卻要在以下幾個階段需要進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份，分別是在啟用賬套前，基礎設置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、對賬前和結(jié)帳前。

　　經(jīng)過本學期的學習，我認為自己已經(jīng)基本掌握了會計電算化的上機操作要點和相關(guān)技巧，并且由于課程特點和操作要求，大大提高了我針對會計操作的謹慎性和責任感，親身體驗到了會計電算化的時代性與重要性。

　　舉個簡單的例子，輸入期初余額后，進行對賬，卻發(fā)現(xiàn)試算不能平衡，仔細檢查并修改后才達到試算平衡。經(jīng)與同學討論后了解到大家在實驗過程中普遍出現(xiàn)了此現(xiàn)象。我想，這是因為我們對于會計工作的謹慎、真實、準確的要求還不夠深入理解，未能做到足夠認真、準確的進行會計工作。

　　由此而知，會計電算化是一門實踐性很強的'學科，會計不是擺在書本上的理論，只有真正參加實踐工作，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，才能有效、合理、正確的完成工作。同時，會計電算化也是一種思想，需要根據(jù)企業(yè)自身特點借助軟件平臺來實現(xiàn)。軟件平臺是固定的，但操作員卻是靈活的，因企業(yè)生產(chǎn)方式、經(jīng)營結(jié)構(gòu)等方面不同，對軟件的應用效果也會大有不同。身為會計人員，就要在企業(yè)自身特點的基礎之上認真架構(gòu)企業(yè)都有的軟件平臺。

　　因此，我明確了自己的專業(yè)學習目標和未來的努力方向，我會將在這段時間的練習操作中總結(jié)經(jīng)驗教訓，為將來的工作學習中鋪下堅實的理論和實踐基礎，獲得更大的進步。

　　會計實驗報告 5

　　一、實驗概要

　　這次實驗，我們以虛擬的北京冠群科技有限公司為背景，借助用友ERP—U8這套強大的管理軟件，進行了一場實戰(zhàn)演練。我們搭建了實驗賬套，分配了人員權(quán)限，并模擬企業(yè)日常業(yè)務操作，涵蓋了從建賬設檔、總賬系統(tǒng)配置到處理各項財務工作，如：日常賬務、期末結(jié)算、薪資發(fā)放、固定資產(chǎn)管護、應收賬款追蹤、采購流程管控以及銷售管理等十大環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)緊密相連，生動再現(xiàn)了工業(yè)企業(yè)財務管理全流程，包括財務管理鏈、供應鏈管理、生產(chǎn)活動管理等關(guān)鍵步驟，涉及憑證錄入、審核、查詢，資產(chǎn)增減變動及審核，還有各類期初期末報表的生成、核對、審批與結(jié)賬等一系列企業(yè)運營過程中的記錄工作。

　　二、實驗挑戰(zhàn)

　　雖然我們嚴格按照會計電算化實驗指導手冊操作，但學好電算化可不能僅限于按部就班。在遇到問題時，我們需要積極思考，把每一個疑問都吃透記牢，以便日后靈活運用。下面是我實驗中碰到的一些“小插曲”：

　�。�1）出納簽字這茬兒

　　在實驗四中，扮演出納角色簽字時，系統(tǒng)卻突然蹦出一句“符合條件的憑證不存在”，我瞬間懵圈，畢竟每一步都是照著書上做的.，憑證也都在系統(tǒng)里。后來經(jīng)老師點撥才發(fā)現(xiàn)，在初始化設置會計科目時，需要將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金分別歸入現(xiàn)金科目、銀行科目和現(xiàn)金流量科目，只有現(xiàn)金和銀行科目的憑證才能由出納簽字確認，原來如此！

　�。�2）期末結(jié)賬這關(guān)

　　實驗五主要圍繞總賬系統(tǒng)的期末處理展開，結(jié)賬可謂是最后的“大招”。當我信心滿滿準備給實驗總賬結(jié)賬時，系統(tǒng)竟拒絕了我的請求。我都仔細核查過，總賬明細賬對得嚴絲合縫，銀行存款也已核對無誤，應收應付也都結(jié)轉(zhuǎn)正確，這是什么情況？原因揭曉——原來是因為有張憑證還未記賬，這就導致了無法結(jié)賬的結(jié)果。

　�。�3）薪資管理系統(tǒng)的小迷糊

　　在實驗七薪資管理系統(tǒng)環(huán)節(jié)，差點被一個小細節(jié)絆住腳步。想要使用薪資管理系統(tǒng)，必須先在企業(yè)應用平臺啟用它。一開始我沒注意這個“小機關(guān)”，怎么找都找不到工資管理模塊，還好同學提醒我忘了啟用系統(tǒng)，這才恍然大悟。

　�。�4）銷售管理系統(tǒng)的小曲折

　　在處理銷售業(yè)務時，生成銷售單據(jù)是常事�？稍阡N售業(yè)務1中，到了“發(fā)票制單”的環(huán)節(jié)，銷售發(fā)票愣是不出來，真是讓人百思不得其解。不少同學遇到了同樣的困擾，直到老師為我們揭開謎底，原來是我們登錄的時間“搗的鬼”。由于之前我們都設定為最后一天登錄，而銷售發(fā)票的日期卻提前到了十幾號，按照系統(tǒng)規(guī)則，發(fā)票生成日期不能早于登錄時間，所以就卡殼了。

　　三、實驗感悟

　　歷經(jīng)幾周的電算化實驗之旅告一段落，在這段時間里，感覺自己收獲頗豐，不僅對會計信息系統(tǒng)的基本原理有了深入了解，還初步掌握了用友軟件的操作應用。當然，這只是個開始，未來還有很多深層次的知識等待我去探索學習。因此，在接下來的工作學習生涯中，我會更加努力認真，不斷提升自己，去掌握更多核心技能。

　　會計實驗報告 6

　　一、實驗目的

　　會計學是一門理論與實際相結(jié)合的學科，對會計學的學習不能僅僅局限于對理論知識的學習而要重要的是對實務的練習。會計實驗課程是以模擬實際會計工作為基礎，按照會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習所學的基礎會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作，能夠使我們比較系統(tǒng)和全面地掌握會計核算的基本程序和具體方法，加強對基礎會計理論的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際以及具體的操作，縮短了理論教學與社會實踐的距離，是培養(yǎng)我們動手能力的一個重要途徑，全面提高我們獨立完成科目設置、登記賬簿、編制會計報表的能力。同時在實驗中，培養(yǎng)了職業(yè)道德和職業(yè)判斷力，提高職業(yè)工作能力，為以后從事會計業(yè)務工作打下扎實的基礎。

　　二、實驗的內(nèi)容及過程

　　在實驗開始前，要全面了解模擬企業(yè)的概況，如，企業(yè)名稱和性質(zhì)，生產(chǎn)工藝概況，會計政策及核算要求等。對企業(yè)各方面的了解為我們今后的模擬會計工作打好基礎，如果連企業(yè)的會計政策、核算要求都不知道，在之后的模擬實驗中肯定會出現(xiàn)不少差錯。今后有機會到真正的企業(yè)里工作實習也一樣，要先了解這個企業(yè)各個方面的情況。

　　這次實驗共做了127筆業(yè)務，雖然不是很多，但卻讓我們收獲不少。這次實驗模擬了一個制造企業(yè)的會計循環(huán)，從物資采購到最后的利潤分配，從會計憑證到資產(chǎn)負債表和利潤表，讓我們一步步了解財務報表是如何產(chǎn)生的。

　　實驗的流程大致為：先根據(jù)實驗資料設置賬簿，然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務內(nèi)容和原始憑證填制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和明細賬。每10天編制一次科目匯總表，根據(jù)科目匯總表登記總分類帳，將總分類賬與日記賬和明細賬核對后，根據(jù)總分類賬編制會計報表。

　�。ㄒ唬┰O置帳簿

　　根據(jù)實驗資料要求開設京通紡織有限責任公司20xx年12月的總分類賬、明細賬以及現(xiàn)金、銀行存款日記賬。根據(jù)資料中的經(jīng)濟業(yè)務所涉及的賬戶屬性建立明細賬并填寫期初余額。在這一步中，填寫期初余額時要小心謹慎，不然容易出錯。

　�。ǘ�）填制和審核原始憑證

　　原始憑證是進行會計核算的主要原始資料和依據(jù)，是具有法律效力的證明文件。進行原始憑證填制時要注意書寫，如金額大小寫、日期、收付款人等的填寫。

　�。ㄈ�）填制記賬憑證

　　根據(jù)相關(guān)業(yè)務內(nèi)容和原始憑證填制記賬憑證，有的原始憑證要自己填寫，然后根據(jù)原始憑證寫出會計分錄，再根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證。原以為自己學過的會計知識足以應付這些經(jīng)濟業(yè)務，可一接觸實務才發(fā)現(xiàn)自己只會紙上談兵，實務遠沒有理論那么簡單。有的原始憑證不會填，有的日期需要大寫，有的小寫，有的原始憑證需要自己編制，而有的業(yè)務需要老師講解才知道如何編制分錄。

　�。ㄋ模┑怯浫沼涃~和明細賬

　　登記賬簿時，應將會計憑證的日期、編號、摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬簿內(nèi)，做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整、日清月結(jié)。

　�。ㄎ澹┚幹瓶颇繀R總表

　　在每做完10天的記賬憑證后，我們就開始編制科目匯總表，根據(jù)所有的記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下，然后借貸方所有發(fā)生額分別相加，進行試算平衡。在這過程中一定要仔細、謹慎，要不然很容易出現(xiàn)借貸不平衡的現(xiàn)象。

　　（六）登記總分類賬

　　根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。填寫賬簿時文字金額都要占總格的三分之一內(nèi)，寫錯了要用紅筆劃掉，并用藍筆將正確的金額和文字寫在空白部分，金額寫錯了不能只改數(shù)字，要整體劃掉。

　�。ㄆ撸┚幹茣�計報表

　　最后，根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表，包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

　　三、實驗中遇到的問題及解決途徑

　　在記賬的過程中會有出錯的情況，當出錯的時候，要用紅筆劃掉錯誤的.，然后用黑色的筆在旁邊寫下正確的。不能涂，也不能用膠帶或是涂改液。文字錯誤可以只把錯誤的那個字改掉，而數(shù)字就必須是把整個數(shù)字都劃掉，不得只劃掉錯誤的部分。

　　會計憑證中借貸一方或是雙方都錯誤的情況，可采用紅筆更正法，即用紅筆登記一張與原錯誤記賬憑證內(nèi)容完全相同的記賬憑證，并用紅筆登記入賬，沖銷原有的錯誤記賬記錄，然后再用黑色的筆填寫一張正確的記賬憑證，用黑色的筆登記入賬。

　　在記賬過程中還會出現(xiàn)記賬憑證的金額錯誤，這時要用紅筆更正法，沖銷一張錯誤的，補充一張正確的。或者是用補充更正法，再填寫一張憑證，補充上少記錄的金額數(shù)，然后補充進記賬憑證中。

　　四、實驗收獲

　　會計是一門通過實踐才能學會的學科，許許多多的知識是從實踐中獲得的。會計工作的工作量很大，經(jīng)常會因為一點疏忽，比如填錯一個數(shù)字，哪怕只是一分錢的差額，借貸結(jié)果就不可能相等。會計這項工作本身并不是很復雜，但是很繁瑣，所以細心和耐心在我們從事會計工作時尤為重要。

　　五、實驗總結(jié)

　　通過會計實驗這門課程，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步加深了我對會計這門學科的了解，加強了我的基本實際操作能力。在實踐中使我學到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論應用于實際會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　會計實驗報告 7

　　課程名稱：會計電算化

　　開課學期：20xx—20xx學年第二學期

　　開課系：會計系

　　開課實驗室：xxx

　　學生姓名：xxx

　　專業(yè)班級：xxx

　　學號：xxx

　　xxx大學融智學院教務處制

　　實驗題目

　　實驗項目名稱實驗日期金蝶KIS版操作20xx年3月12日星期一指導教師所在分組李光鳳實驗概述

　　【實驗目的及要求】

　　通過進行金蝶KIS個人全程實驗，了解該會計軟件的主要功能及特點、初始化功能的使用要領(lǐng)、日常業(yè)務處理的操作技巧以及期末處理的使用方法，通過實際上機操作，了解從編制記賬憑證，審核記賬憑證、過賬、期末結(jié)賬以及編制財務報表等一系列會計處理的全過程。能夠熟悉掌握該軟件的基本功能，從日常的賬務處理功能擴大到往來、出納、工資、固定資產(chǎn)等的管理以及期末財務報表的編制與分析等。通過對金蝶KIS軟件的學習，了解該軟件的特點，體會集成化設計會計軟件的諸多優(yōu)勢，并關(guān)注該軟件對業(yè)務流程的控制方法以及如何結(jié)合用戶需求來設計一些創(chuàng)新功能。通過會計軟件實驗，在實驗過程中全面的了解和熟悉會計實務，掌握會計基本概念，熟悉會計核算的基本程序和基本方法。

　　【實驗原理】

　　1、利用期初（減）本期的發(fā)生額等于期末余額的公式。對會計期初、期末及資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益進行試算平衡。

　　2、運用本期發(fā)生的經(jīng)濟事項。對會計主體的期末結(jié)果進行對比。了解企業(yè)或單位的匯集期末的情況。

　　3、采用取數(shù)參數(shù)函數(shù)的方法，制作利潤表，得出其在會計期間的經(jīng)營成果。

　　實驗內(nèi)容

　　【實驗方案設計】

　　系統(tǒng)初始化→賬務處理→出納管理→固定資產(chǎn)→工資管理→往來管理→報表處理

　　【實驗過程】（實驗（訓）步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析）

　　1.系統(tǒng)初始化

　　1）建立賬套：通過向?qū)Ы�立賬套，設置系統(tǒng)初始信息。同時進行用戶管理，設置用戶基本信息，設置用戶權(quán)限。

　　2）系統(tǒng)初始化：設置系統(tǒng)賬套選項，進行基礎信息設置。錄入基礎數(shù)據(jù)，如幣別、往來單位、部門、職員、會計科目、初始余額等。

　　2.賬務處理

　　1）根據(jù)資料中提供的經(jīng)濟業(yè)務進行記賬憑證的編制，完成并保存后可在憑證查詢中找到編制完成的憑證。

　　2）切換到管理員賬戶，對填制完成的憑證進行審核。

　　3）將審核完成的憑證進行過賬處理。

　　4）結(jié)轉(zhuǎn)當期損益，將各損益類賬戶結(jié)轉(zhuǎn)至本年利潤。

　　5）進行期末調(diào)匯。

　　6）進行期末結(jié)賬，并對數(shù)據(jù)進行備份。

　　3.出納管理

　　1）現(xiàn)金管理：錄入現(xiàn)金日記賬期初余額，并從賬務處理系統(tǒng)中導入現(xiàn)金日記賬數(shù)據(jù)。完成后進行現(xiàn)金對賬與盤點工作。

　　2）銀行存款管理：錄入銀行日記賬期初余額，并從賬務處理系統(tǒng)中導入銀行存款日記賬數(shù)據(jù)。根據(jù)資料錄入銀行對賬單數(shù)據(jù)并進行銀行對賬操作。

　　3）支票管理：進行支票登記、支票領(lǐng)用的'管理工作。

　　4.固定資產(chǎn)管理

　　1）新增固定資產(chǎn)：在“固定資產(chǎn)增加”中錄入新增固定資產(chǎn)信息，并生成相關(guān)記賬憑證。

　　2）固定資產(chǎn)清理：在“固定資產(chǎn)減少”中填寫相關(guān)固定資產(chǎn)清理信息，并生成相關(guān)記賬憑證。

　　3）計提當期折舊：在“計提折舊”中根據(jù)向?qū)�生成計提折舊的記賬憑證。

　　5.工資管理

　　1）增加工資項目：在“工資項目”中增加必要的工資項目，并設置其類型。

　　2）設置工資公式：在“工資計算方法”中設置工資計算公式。

　　3）錄入工資數(shù)據(jù)：在“工資數(shù)據(jù)輸入”中錄入各員工的工資數(shù)據(jù)，并將工資數(shù)據(jù)復制到下期。

　　4）分配工資費用：在“工資費用分配”中根據(jù)向?qū)�完成工資費用分配，并生成相關(guān)憑證。

　　6.往來管理

　　1）確認往來業(yè)務：通過賬務處理功能錄入相關(guān)業(yè)務，編制相關(guān)記賬憑證，并進行審核、過賬處理。

　　2）在“往來管理”中對資料中提到的相關(guān)業(yè)務進行核銷處理。

　　7.報表處理

　　1）在“報表與分析”功能中生成資產(chǎn)負債表和利潤表。對報表科目計算公式進行設置，同時可設置報表屬性、格式。

　　2）在“自定義報表”中設計新建管理費用明細表，對當期管理費用明細賬進行列示。

　　3）在“工具”菜單中編制現(xiàn)金流量表。首先對現(xiàn)金流量表科目、時間進行設置，然后引入憑證，在T型賬中對各項目加以分析，最后生成現(xiàn)金流量表。

　　【結(jié)論】

　　1.對賬套系統(tǒng)初始化操作時，注意錄入的數(shù)據(jù)是否有錯，多檢查幾遍，因為有些結(jié)果輸出后就很難修改或是不能修改了。

　　2.在初始資料錄入的時候，要細心謹慎。當有輔助核算時，要對數(shù)據(jù)進行明確的確認。

　　3.進行憑證的錄入，要注意憑證的類別。

　　4.進行憑證審核和記賬，記住審核人和制單人不能為同一人。

　　5.進行項目定義和計算公式定義時，要注意公式的正確的應用。

　　6.報表的輸出，應另存為獨立報表文件。

　　會計實驗報告 8

　　一、實戰(zhàn)任務

　　（1）賬套搭建。這次實操涵蓋了增設操作員、構(gòu)建單位賬套、設定財務分工，以及備份和導入賬套數(shù)據(jù)的操作。

　　（2）基本信息配置。涉及系統(tǒng)啟用設置、基礎檔案填充、權(quán)限分配等環(huán)節(jié)，為后續(xù)業(yè)務處理打下基石。

　�。�3）總賬管理系統(tǒng)初始化。這一階段主要是為了日常賬務處理熱身，內(nèi)容包括調(diào)整系統(tǒng)參數(shù)、搭建會計科目體系、錄入期初余額、規(guī)劃憑證類別、設定結(jié)算方式等步驟。

　�。�4）日常業(yè)務辦理。涵蓋填制和審核憑證、出納簽字確認、查詢現(xiàn)金及銀行存款日記賬、資金日報表生成，以及支票登記等流程。

　　（5）期末業(yè)務結(jié)算。包含了銀行對賬、自動轉(zhuǎn)賬處理、核對與結(jié)賬等一系列收尾工作。

　　（6）財務報表編制。主要掌握如何自定義報表以及利用模板生成報表的方法，其中涉及資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的制作。

　　二、實戰(zhàn)挑戰(zhàn)

　　（1）賬套搭建。初次接觸用友軟件，還在摸索中前進，好在并無大礙。

　　（2）基本信息設置。過程中雖無重大難題，但需留意人員權(quán)限的設定，一旦設定了某個角色，相關(guān)業(yè)務就只能由該角色完成。此外，在會計科目的設置上也有所波折，開始時根據(jù)資料增刪改查，后來在填制憑證時發(fā)現(xiàn)還需新增科目，需要切換操作員重新進入“基礎數(shù)據(jù)”進行修改。明細科目的增加也會自動過渡到總賬科目金額中去。

　�。�3）日常業(yè)務處理。在使用應付/應收類會計科目時曾遇到“科目受控無法應用”的.問題，解決辦法是去掉其受控狀態(tài)即可正常使用。而出納簽字環(huán)節(jié)一度讓我犯了難，提示“無符合條件的憑證”，后來才明白是因為最初沒有將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金分別設置為對應科目類型，只有現(xiàn)金和銀行憑證才能進行簽字確認。

　　（4）期末處理。銀行對賬單輸入時，日期選擇稍有不慎就會報錯。經(jīng)過老師點撥才發(fā)現(xiàn)要選對日期范圍。而在結(jié)賬時碰壁，系統(tǒng)拒絕結(jié)賬。在逐一排查后，發(fā)現(xiàn)原來有一張未記賬的憑證擋了道。

　　（5）財務報表。生成報表時，年月日排列不夠整齊美觀，同學提醒才發(fā)現(xiàn)我在設置關(guān)鍵字時只設了年份忘了月日。另外，在計算金額時，資產(chǎn)和負債與所有者權(quán)益合計不平，最后發(fā)現(xiàn)是自己粗心，錄入公式時寫錯了行。

　　三、實戰(zhàn)感悟

　　這次實習是我們大學生涯里的首次實戰(zhàn)演練，旨在讓我們把理論知識與實際操作相結(jié)合，進一步鞏固所學，并提升分析解決問題的能力，為未來的就業(yè)之路鋪墊。通過此次實訓，我不僅深入理解了會計電算化的整個流程，更熟練掌握了用友財務軟件的應用。同時，我也深刻體會到會計專業(yè)的重要性，它是經(jīng)濟管理的重要工具，經(jīng)濟越發(fā)展，會計工作就越關(guān)鍵。

　　盡管已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識，但在實戰(zhàn)中卻發(fā)現(xiàn)紙上談兵并不足以應對各種復雜的實際情況。因此，今后的學習中我要努力做到知行合一，不斷在實踐中檢驗和完善自己的知識體系。此外，團隊協(xié)作的力量也不容忽視，同窗間的互相幫助往往能解燃眉之急，使得問題迎刃而解。

　　為期16周的實訓結(jié)束，收獲滿滿，同時也更加明確要做一名合格的會計人員并非易事，尤其需要具備細致嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。展望未來，我相信只要我們不斷積累、不斷進取，定能在會計領(lǐng)域開辟屬于自己的藍天！

　　會計實驗報告 9

　　一、實驗目的

　　1、熟悉會計中多涉及的知識和問題，為實際工作打下良好基礎。

　　2、加強對財務管理這門課程的了解，培養(yǎng)對此課程的興趣和熱情，激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。

　　3、為將來畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)的工作，奠定初步基礎。

　　二、實驗內(nèi)容

　　1、了解單位的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點，了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況；掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算，其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應用等。

　　2、了解會計核算的過程和內(nèi)容，包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會計報表的編制，具體參與會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。

　　3、了解企業(yè)項目投資的決策過程，參與企業(yè)項目的分析，了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內(nèi)容，包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。

　　4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。

　　5、了解企業(yè)利潤分配的方案。

　　6、熟悉企業(yè)財務報表分析的'基本方法和技巧，包括財務報表的結(jié)構(gòu)分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內(nèi)容，對企業(yè)的經(jīng)營情況進行診斷，分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。

　　三、實驗中存在的問題

　　1、對企業(yè)的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點了解不清。

　　2、核算過程中數(shù)字模糊不清。

　　3、對企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理不清楚。

　　4、對企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧不熟練。

　　會計實驗報告 10

　　實驗目的

　　通過本次實驗，學會辦理各項納稅流程基礎工作，包括企業(yè)各種稅務登記和稅務登記換證工作，會根據(jù)企業(yè)經(jīng)營范圍的需要領(lǐng)購發(fā)票。

　　實驗內(nèi)容

　　1、辦理稅務登記業(yè)務；

　　2、進行增值稅一般納稅人申請登記；

　　3、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營范圍的需要領(lǐng)購發(fā)票。

　　實驗體會

　　此次實訓我認真學習了納稅工作流程，掌握了稅務會計的一些基本的技能，具體包括了以下幾點：

　　1、辦理稅務登記業(yè)務；

　　2、進行增值稅一般納稅人申請登記；

　　3、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營范圍的需要領(lǐng)購發(fā)票。

　　這些實訓讓我進一步鞏固自己所學到的.知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。通過這次實訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心，認真細心也是非常重要的。在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。經(jīng)過這次實訓，我受益匪淺。

　　會計實驗報告 11

　　一、實驗內(nèi)容

　　實驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位，運用用友erp—u8管理軟件，通過建立實驗賬套、設置人員權(quán)限、處理企業(yè)業(yè)務等，模擬現(xiàn)實財務工作中的賬務處理。

　　實驗內(nèi)容共涉及企業(yè)建賬、檔案設置、總賬系統(tǒng)設置、總賬的日常和期末業(yè)務處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務方面的主要環(huán)節(jié)：企業(yè)財務管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等。實驗涉及了企業(yè)活動中的活動記錄，憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢，資產(chǎn)的增加、減少、查詢與審核，期初期末賬表的生成、核對、審核與結(jié)賬等。

　　二、實驗問題

　　我們的實驗是按照會計電算化實驗指導的材料內(nèi)容進行操作，但是要將電算化學習好不能只是會按照書中的指導來操作，更應該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此，當我們在實驗的過程中遇到問題時，積極思考，把不懂的弄懂記牢，并在以后遇到同一問題時能學以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題：

　　（1） 出納簽字

　　執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務中的一個要點，也是企業(yè)日常業(yè)務中必經(jīng)的一步。在實驗四中，當我以出納身份進入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時，系統(tǒng)

　　提示“沒有符合條件的憑證”，這讓我很訝異，因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的，且在查詢憑證中都存在，這就讓我很犯難了。后來，在老師的指點下我才發(fā)現(xiàn)，原來在最初設置會計科目時有一個步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目，只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。

　　（2） 期末結(jié)賬

　　實驗五主要是進行總賬系統(tǒng)的期末處理，而結(jié)賬可以說是最終的步驟。當我在對實驗總賬進行結(jié)賬時，系統(tǒng)卻提示我無法結(jié)賬。這是我就不明白了，因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的，應收應付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對賬過均沒有錯，這是為什么呢？原來在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證，正是因為這張憑證的'存在，系統(tǒng)才會提示我不能結(jié)賬的。

　�。�3） 薪資管理系統(tǒng)

　　在實驗七薪資管理系統(tǒng)中，要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應用平臺中啟用該系統(tǒng)，剛開始時沒留意到，在財務會計里面怎么都找不到工資管理，后來在同學的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統(tǒng)。

　�。�4） 銷售管理系統(tǒng)

　　在做銷售業(yè)務時，常常會生成銷售單據(jù)。在銷售業(yè)務1中生成銷售發(fā)票中， “發(fā)票制單”環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來，這又是怎么了？很多同學都遇到了與我相同的問題，我們大家都不明白問題的所在，直到老師為我們解了惑，才明白原來是系統(tǒng)時間設置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時間，而銷售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號，銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時間，所以就生成不出來了。

　　三、試驗體會

　　為期幾周的電算化實驗結(jié)束了，在實驗課程的這段時間里，我感覺自己學到很多東西，既了解了會計信息系統(tǒng)的基本原理，又初步認識并掌握了用友軟件的操作應用，但我想現(xiàn)在只是初級階段，以后要學習的還有很多，所以在以后的工作學習中我會更加努力和認真，學會更多更深層次的內(nèi)容。

　　會計實驗報告 12

　　一、實驗項目名稱

　　存貨的計價核算

　　二、實驗目的

　　通過綜合業(yè)務的訓練，使學生能夠比較系統(tǒng)的掌握制造型企業(yè)的存貨計價核算的程序及方法，并能對存貨的計價核算方法熟練應用，從而使其能夠勝任大中型企業(yè)的存貨計價核算崗位的會計工作。

　　三、實驗內(nèi)容與步驟

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容

　　1、存貨概念：存貨是指企業(yè)在日常生活中持有以備出售的產(chǎn)成品或商品、處在生產(chǎn)過程中的在產(chǎn)品、在生產(chǎn)過程中或提供勞務過程中耗用的材料或物資等。包括原材料、在產(chǎn)品、產(chǎn)成品（庫存商品）、委托加工材料（裝配件、包裝物、特殊規(guī)格配件）、周轉(zhuǎn)材料（包裝物、低值易耗品）。

　　2、存貨性質(zhì)：存貨通常在1年或超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)被消耗或經(jīng)出售轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金、銀行存款或應收賬款等，具有明顯的流通性，屬于流動資產(chǎn)。

　　（二）步驟

　　1、存貨的初始成本計量

　　2、存貨領(lǐng)用、發(fā)出的計量

　　3、存貨期末的計價

　　4、存貨的盤點：盤盈、盤虧和毀損的處理

　　四、實驗設備與實驗材料

　　材料購入的原始憑證、記賬憑證、發(fā)出材料的領(lǐng)料單、存貨總賬賬簿、原材料明細賬簿、原材料總賬賬簿、周轉(zhuǎn)材料明細賬簿、周轉(zhuǎn)材料明細賬簿、存貨跌價準備賬簿、材料成本差異賬簿、企業(yè)會計報表等。

　　五、實驗過程與分析

　　過程

　　1、存貨的初始成本的計量

　　我國會計準則規(guī)定，存貨在取得時，按照實際成本入賬。存貨實際成本的計量因來源不同而有所不同，具體按以下原則確定：

　�。�1）、外購存貨：以采購成本入賬。包括購貨價格，相關(guān)稅費，以及運輸費、裝卸費、保險費等其他可直接歸屬于存貨采購成本的費用。

　�。�2）、自制存貨：以其存貨達到目前場所和狀態(tài)所發(fā)生的全部支出入賬。包括消耗的材料成本，自制過程中發(fā)生的加工成本以及其他能直接認定為該存貨價值的成本。

　　2、存貨領(lǐng)用、發(fā)出的計量

　　企業(yè)進行存貨的日常核算有兩種方法：一種是采用實際成本進行核算；一種是采用計劃成本進行核算。

　�。�1）、實際成本法

　　實際成本法包括先進先出法、加權(quán)平均法（包括全月一次加權(quán)平均和移動平均）、個別計價法。采用實際成本進行核算的，一般適用于規(guī)模較小、存貨品種簡單、采購業(yè)務不多的企業(yè)

　�。�2）計劃成本法

　　計劃成本法一般適用于存貨品種繁多、收發(fā)頻繁的企業(yè)。

　　3、存貨期末的計價

　　根據(jù)我國企業(yè)會計準則的有關(guān)規(guī)定，資產(chǎn)負債表日，企業(yè)應按照成本與可變現(xiàn)凈值孰低計量。

　�。�1）、當存貨成本低于可變現(xiàn)凈值時，存貨按成本計量。

　�。�2）、當存貨成本高于可變現(xiàn)凈值時，存貨按可變現(xiàn)凈值計量，同時按照成本高于可變現(xiàn)凈值的差額計提存貨跌價準備，計入當期損益。

　　4、存貨的盤點：盤盈、盤虧和毀損的處理

　　（1）盤盈的存貨，應沖減當期的“管理費用”。

　　（2）盤虧及毀損的存貨，定額盤虧的計入“管理費用”；一般經(jīng)營損失的，在減去過失人或者保險公司等賠款和殘料價值之后，計入當期“管理費用”；屬于自然災害及其他非常損失的，計入”營業(yè)外支出”。

　　（3）盤盈或盤虧的存貨，如在期末結(jié)賬前尚未批準，應在對外提供財務會計報告時先按上述規(guī)定進行處理，并在會計報表附注中作出說明；如果其后批準處理的金額與已處理的金額不一致，應按其差額調(diào)整會計報表相關(guān)項目的年初數(shù)。

　　六、實驗結(jié)果總結(jié)

　　這次實訓課從實踐的角度使我加深理解了存貨的核算的基本原則和方法，更加強了對財務會計理論知識的記憶和掌握，讓我更詳盡地了解了企業(yè)實踐運作情況及其流程。

　　由于已經(jīng)不是第一次上實訓課了，在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是頻頻出錯，有時把借方科目的金額寫到貸方科目去，有時看錯了金額欄的位置，搞錯了數(shù)字的位數(shù)，有時忘寫會計科目的明細賬，特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的.減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。本次的本次的財務會計實訓，不僅培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離，更讓我理解到在會計工作中的細心的重要性。由于會計數(shù)字的等級和計算都是一環(huán)扣一環(huán)的，一旦有一絲一毫的錯誤都會給之后的核算工作造成極大地影響，從而與實際差很大的距離。除此之外，會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。作為一名合格的會計工作人員，一定要有過硬的專業(yè)技能和謹慎小心的工作習慣，所以我要從現(xiàn)在完善自己的專業(yè)知識，豐富自己的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)自己耐心細心的學習生活習慣，在日常的點滴中要求自己，為以后能順利走向工作崗位奠定基礎。

　　會計實驗報告 13

　　一、實驗內(nèi)容：

　　本次實驗主要針對四部分內(nèi)容進行上機模擬實驗：成本性態(tài)分析模擬、經(jīng)營預測模擬、經(jīng)營決策模擬、全面預算模擬。下面就每部分的實驗內(nèi)容分別作簡要介紹。

　　1、成本性態(tài)分析：根據(jù)教材第二章“變動成本法”中的混合成本分解相關(guān)內(nèi)容，利用Excel工作表創(chuàng)建混合成本分解的高低點法模型、散布圖模型和回歸直線法模型，并學習混合成本分解模型的維護和應用。

　　2、經(jīng)營預測模擬：根據(jù)主教材第四章“經(jīng)營預測”中的經(jīng)營預測基本原理相關(guān)內(nèi)容，利用Excel工作表創(chuàng)建經(jīng)營預測模型，重點是創(chuàng)建加權(quán)平均法、指數(shù)平滑法、直線回歸法和多元回歸法銷售預測模型以及Excel工作表精英預測模型的維護和應用。

　　3、經(jīng)營決策模擬：根據(jù)教材第六章“經(jīng)營決策”中的經(jīng)營決策基本原理相關(guān)內(nèi)容，利用Excel工作表創(chuàng)建“生產(chǎn)何種產(chǎn)品決策”、“虧損產(chǎn)品停產(chǎn)決策”、“自制或外購決策”、“產(chǎn)品組合優(yōu)化決策”、“生產(chǎn)工藝選擇決策”、“定價決策”等經(jīng)營決策模型，并學習Excel工作表經(jīng)營決策模型的維護和應用。

　　4、全面預算模擬：根據(jù)主教材第十一章“全面預算”中的全面預算基本原理相關(guān)內(nèi)容，學習利用Excel工作表創(chuàng)建全面預算模擬，以及全面預算模擬的維護和應用。

　　二、實驗心得：

　　通過王老師的授課與本次實驗收獲頗豐，感受頗深。本次實驗既是對課堂所學內(nèi)容的檢驗也是對所學知識的鞏固與拓展，以下是對所學內(nèi)容與本次實驗的收獲與體會。

　　1、課堂回顧。王老師與其他專業(yè)老師最大的不同在于板書寫的非常多，板書與幻燈片相比教學效果更好，因為運用板書講課我們對老師所講內(nèi)容印象更深刻，幻燈片上的內(nèi)容基本上就是看一遍甚至看了部分內(nèi)容就過去了，而老師寫在黑板上的每個知識都會在腦海里有印象，便于我們課后復習。而且老師講課的速度把握的很好，王老師用通俗易懂的語言向我們講解了管理會計的基本內(nèi)容，還講述了管理會計與財務會計的關(guān)系。

　　2、管理會計與財務會計的關(guān)系。我認為管理會計與以往學習的財務會計相比有一個很大的亮點，管理會計體現(xiàn)了智能化的特點。通過近三年的大學生涯，一提到會計最先浮現(xiàn)在腦中的是對過去的交易和事項進行記錄與分析各種會計分錄、財務報表，體現(xiàn)出的是對結(jié)果的總結(jié)與整理；而管理會計與財務會計卻有著本質(zhì)的區(qū)別，管理會計的重點在于對未來的規(guī)劃，通過對未來的預測有利于對資源的充分利用避免浪費，為企業(yè)創(chuàng)造最大價值，通過分析運用合理的手段控制成本能為企業(yè)創(chuàng)造真實價值。

　　總之，財務會計著重反映過去，運用初等數(shù)學、描述性方法對企業(yè)信息進行加工處理；而管理會計的作用在于控制現(xiàn)在、規(guī)劃未來，運用現(xiàn)代數(shù)學、分析性方法對信息進行處理。老師著重向我們講述了管理會計的分析方法，并通過實驗感受管理會計分析方法在實踐中的運用。

　　3、實驗收獲與總結(jié)。在本次試驗中不僅學到了許多分析方法，更加意識到Excel表格在處理數(shù)據(jù)過程中的強大功能。通過對成本性態(tài)的分析有利于企業(yè)節(jié)約生產(chǎn)成本、提高利潤，對企業(yè)現(xiàn)有資源充分利用。對經(jīng)營預測的分析，有利于企業(yè)制定未來的生產(chǎn)經(jīng)營計劃，通過Excel表格將老師所講的分析預測方法對相關(guān)數(shù)據(jù)進行處理，很容易就得到了所需結(jié)果。對企業(yè)經(jīng)營決策的模擬，直接決定了企業(yè)應該如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少。全面預算分析，一看到這個詞首先想到的是合理一次，因為它突出了全面，正因為全面所以必然具備復雜特點。全面預算管理是一項重要的管理工具，能夠幫助管理者進行計劃、協(xié)調(diào)、控制和業(yè)績評價，通過科學的預算管理，有利于對經(jīng)營過程中的不足盡快進行調(diào)整。雖然課上老師對這部分內(nèi)容的.講解很細致，但對這部分內(nèi)容的理解很不透徹，在做這部分的實驗時也不是很順利，還需要多看一些相關(guān)內(nèi)容，高級財務管理中老師也對這部分內(nèi)容進行了著重講解。推行全面預算管理對企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提高管理水平，增強競爭力很有意義。

　　通過這次實驗，對Excel表格的功能又多了一些認識，對于會計人員來說在以后工作中會經(jīng)常用到，而且相對于其他軟件來說處理數(shù)據(jù)方便快捷，而我對Excel表格的運用還不夠熟練，好多功能還不了解，課下還需自己多練習。

　　我們往往局限于對學校安排的課程的學習，很少有同學去學習一些與專業(yè)無關(guān)的知識，而且我們在解決問題時往往會出現(xiàn)思維定式的現(xiàn)象，僅局限與用老師教過的方法去解決問題。對學過的知識不能形成連貫的體系，各學科之間不能建立良好的聯(lián)系，這可能與每個學科都有自己獨立的解決方法有關(guān)，比如，老師留的習題中的第八題，正如老師所說運用運籌學的方法來解決很簡便，再運用LINGO軟件對其進行解答更簡便。會計專業(yè)學習一些軟件對以后工作會提供很多便利，而且一些軟件并不難學習，甚至對于有些軟件的學習可以只掌握一些基本要領(lǐng)，用的時候只要會調(diào)程序就行。軟件不僅能將要解決的問題簡化，還能創(chuàng)造出很多美妙的東西，曾經(jīng)對MATLAB軟件學過一段時間，運用一些MATLAB語言運行一下程序就可產(chǎn)生漂亮、復雜的圖畫，感覺很神奇，在必要的時候?qū)�解決會計問題也有幫助�？傊�，通過對Excel表格的運用，以及分析方法的學習，意識到我們在掌握課上老師所講內(nèi)容的同時，還有必要課下多學一些技能，尤其是對office的熟練運用，軟件不僅是得出結(jié)果的重要工具，也是為我們分析問題的重要工具。

　　4、細心是會計人員的必勝法寶�，F(xiàn)在還記得在上次做會計信息系統(tǒng)實驗時，少結(jié)轉(zhuǎn)了一張憑證導致報表結(jié)果錯誤，在幾個同學的幫助下才發(fā)現(xiàn)了錯誤的根源，隨著會計電算化在企業(yè)的運用，在工作時小的失誤可能會導致很大的麻煩，所以平時做事情的時候就養(yǎng)成細心的習慣，做實驗時擺平心態(tài)、不急躁、有耐心。對操作步驟、分析、計算方法的熟練掌握，有利于避免一些失誤；同時，我們在學習工作中要善于總結(jié)規(guī)律，不僅有利于避免一些失誤的發(fā)生，還有助于我們簡化解決問題的方法，如：理財中的72法則簡化了計算過程，且能夠迅速得出結(jié)果。

　　最后，每次實驗都會有很多不同的收獲，也會多掌握一項技能，每門課程的結(jié)束都代表著知識面的拓寬，也會對會計多一些認識、多一分感情、多一份領(lǐng)悟。課前預習、課上認真聽講、課后復習，是老師、家長囑咐最多的一句話，也是我們都懂的道理，但我們不能只把這句話當做一個口號更要付諸實踐，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，做事細心認真、不拖延。不做學習的機器，在學習中尋找樂趣，剛開始做一件事或?qū)W習一門知識可能會很困難但掌握了學習方法，便會感覺學習是一件很有意思的事情。

　　大學可能是我們最后一個能夠集中時間學習的階段，所以在閑余的時間我們應該多讀一些書，開闊視野；多嘗試一些新鮮事物，活躍思維；多學一些軟件，為解決問題提供新思路。對于專業(yè)課的學習，要自己多看，遇到不懂的問題多問，熟能生巧。進入大三之后學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，學習比以前嚴謹了許多，當學到一個又一個新知識時很開心，感覺認真學習是一件很幸福的事情。

　　會計實驗報告 14

　　一、實驗目的

　　高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實驗能力的高級專門人才。本科教育應當使學生比較系統(tǒng)地掌握本學科專業(yè)必需的基礎理論、基本知識，掌握本專業(yè)必需的基本技能、方法和相關(guān)知識，具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力。高等教育各專業(yè)的課程設置、課程內(nèi)容安排、教育手段安排及方法，應緊緊圍繞這一目標去奮斗。根據(jù)這一目標，本實驗旨在通過對企業(yè)內(nèi)合并報表等主要會計高級實務的操作與練習從而提高學生對知識的應用與理解能力。讓教材所學能與社會實踐充分接軌，從而提供滿足時代與社會需求的新型人才。

　　二、實驗要求

　　1、在會計模擬實驗操作過程中，要求組織學生嚴格按照有關(guān)規(guī)定填制會計憑證并寫清會計憑證的編號、日期、業(yè)務內(nèi)容、會計分錄及有關(guān)資料；登記賬簿時，字跡要清楚，并按規(guī)定的程序和方法進行記賬、算賬、結(jié)賬、及更改錯賬。

　　2、會計模擬實驗要求使用統(tǒng)一格式的會計憑證、賬頁及會計報表。

　　3、每一位學生應獨立完成全部會計模擬實驗，并在實驗結(jié)束后，根據(jù)實驗的過程及實驗中所遇到的問題深入檢查自己在實驗中所得到的收益形成相關(guān)的總結(jié)報告。報告應充分體現(xiàn)理論與實踐結(jié)合應用的體會，并對實驗中出現(xiàn)的錯誤及不足提出富有針對性的改進意見。

　　三、實驗過程記錄

　　編制合并財務報表是基于這樣一種假設：母公司財務報表的使用者可以通過合并財務報表來滿足其對企業(yè)集團有關(guān)會計信息的需要，在這方面合并財務報表能夠提供比個別報表更有意義的會計信息。

　　此次實驗的過程如下：

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一會計政策及會計期間。

　　由于在實驗資料中已經(jīng)明確甲公司與乙公司的會計年度和采用的會計政策相同，所以這個步驟可以省略。

　　（二）合并工作底稿

　　合并工作底稿的作用是為合并財務報表的編制提供基礎，在合并工作底稿中，對母公司和子公司個別財務報表的各項目的數(shù)據(jù)進行加總，調(diào)整和抵銷處理，最終計算得出合并財務報表各項目的合并金額。由于合并股東權(quán)益變動表的編制重點在于合并為分配利潤項目，如果將所有的股東權(quán)益變動表項目都納入合并工作底稿，則會使工作底稿過于復雜。因此，通常將利潤表，資產(chǎn)負債表與股東權(quán)益變動表的未分配利潤項目的變動部分合在一張工作底稿上反映。

　　（三）調(diào)整抵銷分錄

　　合并財務報表各項目的金額不能簡單地根據(jù)母子公司個別財務報表的對應項目的金額加總得到，在合并工作底稿中要通過編制調(diào)整與抵銷分錄，在個別財務報表項目的加總金額基礎上，調(diào)整確定合并報表有關(guān)項目的金額。具體如下（以下金額單位均為萬元）：

　　1、合并當日的抵銷分錄

　　借：股本800

　　資本公積100

　　盈余公積20

　　未分配利潤80

　　商譽1000—1000x80%=200

　　貸：長期股權(quán)投資1000

　　少數(shù)股東權(quán)益200

　　2、合并第一年的抵銷分錄

　　（1）20xx年12月31日合并乙公司財務報表時按照權(quán)益法調(diào)整長期股權(quán)投資借：長期股權(quán)投資—損益調(diào)整150x80%=120貸：投資收益120

　�。�2）對長期股權(quán)投資抵消

　　借：股本—期初800

　　資本公積—期初100

　　盈余公積—期初20

　　—本年15

　　未分配利潤—期初80

　　—本年150—15=135

　　商譽1000—1000x80%=200

　　貸：長期股權(quán)投資—期初1000

　　—本年150x80%=120

　　少數(shù)股東權(quán)益—期初200

　　—本年150x20%=30

　�。�3）沖銷重復合并的投資收益借：投資收益120=150x80%

　　少數(shù)股東權(quán)益30=150x20%

　　貸：未分配利潤150—15=135

　　提取盈余公積

　�。�4）對A商品交易的抵消

　　借：營業(yè)收入100

　　貸：營業(yè)成本100

　　對A商品交易發(fā)生的應收賬款和壞賬準備的抵消

　　借：應付賬款100

　　貸：應收賬款100

　　借：應收賬款—壞賬準備10

　　貸：資產(chǎn)減值損失10

　　（5）購入B商品作為固定資產(chǎn)交易抵消

　　借：營業(yè)收入150

　　貸：營業(yè)成本100

　　固定資產(chǎn)50

　　借：固定資產(chǎn)—累計折舊150

　　貸：管理費用150

　　（6）對D商品交易的抵消

　　借：營業(yè)收入50

　　貸：營業(yè)成本34=50—16

　　存貨16=（50—30）x80%

　�。ㄋ模┖喜⒔痤~

　　在母子公司個別財務報表數(shù)據(jù)各項目加總金額的基礎上，加減“調(diào)整與抵銷分錄欄”的金額，分別計算出各報表項目的合并金額，填入“合并金額欄”。為了方便檢查錯誤，在填制過程中我們將每筆分錄的金額與金額欄的數(shù)據(jù)編上號，使之一一對應。

　　四、總結(jié)

　　通過這學期的課堂學習以及這次手工模擬實驗，我對高級財務會計這門課程有了更多的認識。總的來說，高級財務會計是一門難度較大的專業(yè)課，而合并報表又是其間難度較大的章節(jié)�，F(xiàn)在的我們對所涉及內(nèi)容的認識僅僅限制在書本上，缺乏實務操作的經(jīng)驗，所以理解比較吃力。但是通過學習我了解到合并財務報表的編制有著很重要的意義，它有利于真實反映企業(yè)集團的財務狀況和經(jīng)濟實質(zhì)，有利于正確反映企業(yè)集團的經(jīng)營成果和經(jīng)營規(guī)模，有助于財務報表使用者作出正確的經(jīng)濟決策。

　　在這次合并報表的編制中，我更好的理解了在書本上學習的關(guān)于合并報表編制原則。我們要以個別會計報表為基礎編制，抵銷重復因素，同時要遵守一體性原則，將母子公司理解為一個整體，這樣內(nèi)部債權(quán)債務的.抵銷、內(nèi)部銷售收入的抵銷就好理解了，這一點對于合并抵銷分錄的編制很重要。此外，合并報表并不是反映某一會計主體的具體經(jīng)濟業(yè)務過程，而是反映母子公司所組成的企業(yè)集團財務狀況、經(jīng)營成果的信息，對于不重要的信息，即使不抵銷，也不會誤導會計報表的使用者。因此，在編制合并報表時，特別強調(diào)重要性原則的運用。

　　在做實訓的過程中我也遇到很多不懂的地方，畢竟這部分知識難度較大，通過和同學的交流討論，對比老師課上所講的案例以及課件上的內(nèi)容，我最后還是算比較順利的完成了實驗。這次實訓讓我再一次深刻地認識到了會計是一項細致，繁瑣的工作，我們整天面對的是數(shù)字，稍不小心就出錯了。所以它需要我們投入較多的細心與耐心，保持專心致志的工作態(tài)度，以高度的責任感對待會計工作。

　　實踐操作與理論學習是相輔相成，同等重要的，而且兩者必須有機結(jié)合起來。在專業(yè)知識的學習方面，我們目前階段的重點主要是在書本上。當然，理論知識固然重要，它畢竟是一切的基礎，但我們只有能夠?qū)⑺鶎W的東西可以在具體的操作中作出輕松的駕馭，才能起到學習的目的，才能為今后進入工作崗位做好準備。所以在以后的學習中，我一定會有意識的重視這些方面的鍛煉。

　　學習是一個永遠都不應該止步的過程，它讓我們更輕松的解決實踐中遇到的問題，從而我們能夠更好的理解自己的本職工作。同時，我們永遠都不要害怕犯錯誤，只有犯了錯，我們才會知道自己在哪些地方掌握不到位，哪些地方我們需要特別注意的。

　　會計實驗報告 15

　　時光飛逝，為期一個多月的會計模擬實驗結(jié)束了，在此次會計模擬實驗的學習中，我親手從事了從憑證到編制會計報表全過程每一環(huán)節(jié)的工作，提高了動手能力，將親手的操作與書中的知識融匯貫通，同時培養(yǎng)了自己努力鉆研會計的信心和恒心，從真正意義上了解了會計這一門學科。會計的確是這樣一個過程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動手動腦的能力。從系統(tǒng)的學習會計模擬實驗的操作過程和制作程序當中，我不僅加強了對理論知識的記憶，也學到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。相信這也是學校為我們開這門課的目的所在。

　　一、內(nèi)容

　　學校為我們在大三下學期安排了會計模擬實驗這門課程，使用《企業(yè)會計模擬實驗》這本書作為整個會計實驗的材料，以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，通過宏遠電力設備配件有限公司1月份的生產(chǎn)經(jīng)營過程，使我們在模擬環(huán)境中能據(jù)實驗內(nèi)容的要求，自己動手，根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的原始憑證編制記賬憑證、登記帳簿、明細賬、期末，編制資產(chǎn)負債表、利潤表，對會計工作的全貌有一個清晰直觀的了解。通過實踐將理論與實踐結(jié)合起來，熟悉并掌握會計流程的各個步驟的具體操作，掌握會計的基本操作技能，加強理論知識的記憶，將書本上的理論知識運用到實踐中。

　�。ㄒ唬�、實驗目的：

　　會計模擬實驗主要是為了提高我們的實際應用水平。通過會計實訓，我們可以系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。此次會計模擬實驗的實際操作，不僅使得我掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

　　會計模擬實驗縮短了理論教學與社會實踐的距離，是培養(yǎng)我們動手能力的一個重要途徑。通過實踐我們能比較系統(tǒng)、全面的掌握制造企業(yè)會計核算的基本程序和方法，加強對基本理論知識的理解，基本方法的運用和基本技能的訓練，為將來會計工作打下堅實的基礎。

　　（二）、實驗步驟：

　　首先根據(jù)實驗資料設置帳簿，將1月初數(shù)據(jù)登入賬簿，然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，記賬憑證登記“現(xiàn)金”日記賬，“銀行存款”日記帳及各種明細賬。將“總分類賬”與“日記帳”和“明細分類賬”核對后根據(jù)“總分類賬”編制“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”。

　　（1）設置帳簿

　　根據(jù)試驗資料要求開設2009年1月初的總分類賬、明細分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。根據(jù)材料中的經(jīng)濟業(yè)務所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫期初余額。這一步難度系數(shù)不大，但是剛開始輸入數(shù)據(jù)時，要細心仔細，避免金額的大小會不小心記錯。

　�。�2）編制記賬憑證

　　根據(jù)相關(guān)業(yè)務內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，有的原始憑證要自己填寫，然后根據(jù)原始憑證寫出會計分錄，然后根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證原以為自己學過的會計知識足以應付這些經(jīng)濟業(yè)務，可一接觸實務才發(fā)現(xiàn)遠沒有理論簡單。起初原始憑證都不會填，很多業(yè)務要認真聽老師講過才能會做、弄懂。

　�。�3）登記總賬、明細賬

　　帳簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記帳戶。登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時，應將會計憑證的日期、編號，業(yè)務內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內(nèi)，作到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記帳，并且做到日清月結(jié)。根據(jù)轉(zhuǎn)賬憑證登記“明細分類賬”，再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”。

　　每一項會計業(yè)務，一方面要記入有關(guān)總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。帳簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，登記帳簿要及時，順序登記，不得跳行、隔頁，作廢的賬頁也要留在帳簿中。而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的，出錯時根據(jù)不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法，不得擦、挖、補。填寫賬簿時文字和金額都要占總格的三分之一內(nèi)，寫錯了要用紅筆劃掉，并用藍筆將正確的金額和文字寫在空白部分，并且金額寫錯了不能只改個別數(shù)字，要整體劃掉。

　�。�4）編制會計報表

　　最后，根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制“會計報表”，包括資產(chǎn)負債表和利潤表。

　　資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務狀況的會計報表。

　　利潤表又稱損益表，是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

　�。ㄈ�）、實驗中需注意到的問題及其解決

　　1、在填寫原始憑證及記賬憑證總額時要在金額前加人民幣符號“￥”，經(jīng)常會忘。

　　2、借貸兩方金額有時會填反，這樣就造成了后期工作量的加大。

　　3、記錄不夠仔細，經(jīng)�？村e數(shù)字或漏填。

　　4、記賬憑證要求連續(xù)編號，在填制記賬憑證時，我由于一時大意，中間跳過了一個編號，到最后都做完了才發(fā)現(xiàn)。而且憑證是不得勾畫改正的，錯了只能充填。這讓我為當時自己的心急后悔不已，只能重寫。

　　5、帳簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，登記帳簿要及時，順序登記，不得跳行、隔頁，作廢的賬頁也要留在帳簿中。

　　二、評價

　　會計模擬實驗如此的繁復、真實，當然不只是對課本知識的一個鞏固，其最主要的目的在于模擬它的真實性，將課本知識真正的與現(xiàn)實實際相結(jié)合，指導我們將課本知識應用于實際，使我們在面對實際問題時能夠得心應手，手到擒來。

　　對此，我認為開設會計模擬實驗的必要性如下：

　　1.企業(yè)單位的經(jīng)濟管理，特別是會計方面的記錄有很強的法律嚴肅性和一定的保密性。實習單位讓從未接觸過憑證、賬冊和報表的學生從事這類操作往往不大放心。

　　2.學生除了書本知識外，既無生產(chǎn)經(jīng)營，有無社會經(jīng)驗，在產(chǎn)過程中，事事要學習單位人員帶教，企業(yè)一般難以承受。

　　3.學生的獨立工作、學習能力較弱，自覺性、主動性不強。實習單位往往認為給他們增添了麻煩；同時，學生在無教師管理的環(huán)境中，容易放任自流。給學生感覺混亂，理不清頭緒，做起來也很繁瑣。一個學期以來的實習，一大部分學生在老師的輔導下勉強能完成任務，但要他們對實習進行總結(jié)的話，卻講不出個什么來，有時甚至講出來有點外行的感覺，不夠?qū)�業(yè)。對企業(yè)財務是如何運作的更是沒有一個清晰的思路。

　　三、學習心得

　　在本次會計模擬實驗中，我們扮演了單位的記賬人員的角色，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務的技能，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，縮短從會計理論學習到實際操作的距離。通過實訓的.仿真性，我們感覺到了實訓的真實性，增強了積極參與實訓的興趣。會計理論來自于會計實踐，是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié)，同時又對會計實踐工作加以指導，所以我們在會計專業(yè)學習中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。

　　第一次會計模擬實驗，讓我們在短學期感覺到模擬實驗更加的真實，完全地按照原始憑證來記賬，而不是用文字表述。我們需要自己從原始憑證判斷這是什么業(yè)務，因為有老師的指導，我們認識了很多原始憑證，把很多文字敘述的會計原理形象化。

　　剛開始記賬時，我久久不敢下筆，怕自己會記錯，總想確定答案正確后，再正式寫到記賬憑證上。我認識到在實際工作中，不可能有人讓你確定會計分錄對不對，然后再記賬。俗話說膽大心細，做會計不但心細很重要，膽大也是必不可少的，若是一直擔心這個錯擔心那個不對，怕是到了月底還做不好帳。想明白后我就大膽登記記賬憑證，雖然還是常錯，只好撕了重寫，最后還自己買新的憑證。我們還在學習階段，當然不可能百分百正確，所以不斷學習的是最好的方法。

　　經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，比如分錄的編制不夠熟練，有些業(yè)務還得去翻以前的課本；自己還不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。這一學期的會計模擬實驗，讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求�？偠�言之，一個多月的實訓讓我對填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

　　作為一名未來的會計人員，我現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實驗聯(lián)系緊密，兩者要有機銜接、緊密配合。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。這就要求我們將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。

　　會計是一個比較繁瑣的工作，賬目和數(shù)字是枯燥無味的，有時做賬做的不免煩躁，但只要你用心去做，就會越做越起勁。在余下的一年大學生活中，還有很多知識需要我們學習，課堂上的知識是有限的，很多東西是需要我們自己探索和發(fā)現(xiàn)的，所以我要不斷充實自己，掌握更多的知識，為以后在社會上立足打下夯實的基礎。只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。做任何事只有恒心、有毅力、夠細心就一定會達到成功的彼岸。

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