團隊項目實踐感言五篇
第一篇:《團隊拓展活動感言》
素質拓展訓練感言
2008年4月,我校全體教職工集體參加了拓展訓練活動，雖然我以前就曾參加過這樣的訓練，但是對本次活動依然很興奮，即使當天下午的活動因為下午我和尹一農老師要去區里帶學生參加活動，所以沒有參加下午的集體活動只能參加明天上午的一些活動，但是我們晚上依然一起坐著杜建勇老師的車一起出發，當我們到達目的地的時候已經是凌晨了。
教練針對每一項拓展培訓項目都組織大家及時進行討論,分析在完成任務過程中的得與失,總結成功的經驗和失敗的教訓,并發表每個人在完成項目后的體會.雖然半天的時間較為短暫,有成功,也有失敗,但我們大家都有很大的收獲.
我最大的感受就是：沒有完美的個人,只有完美的團體.當然了這不是說個人就不重要了,每個人在團體中的地位也是非常重要的,沒有個人就談不上團體,兩者都是很重要的.
每個人都是很堅強的,每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,有時候可能連自己都不清楚能不能完成的一項任務,實際上只要有信心,有勇氣去面對,就沒有完不成的任務.同時我還認識到:自己在活動中,腦瓜轉得不夠快,自己各方面的知識都很欠缺.這次拓展訓練讓我更加的認識自己了,讓我時刻提醒自己,相信自己,勇于把握機會,時時保持積極進取的人生態度和團隊合作精神!
團體協作項目給我的感悟是: 一.集體的協作精神非常重要,一個人的力量是有限的,大家齊心協力才能共渡難關.二.任何一個團隊都
不能忽視領導的作用,大家都應該圍繞著這個領導核心,一起出謀劃策共同開展工作.三.在做任何事情之前,要有個詳細的策劃,再加上領導最后的決定,并且在做的過程中要按照原定的計劃行事.四.團隊中成員的相互交流,相互鼓勵,相互信任也非常的重要,這樣會激發出每個成員的集體榮譽感和增強每個員工的自信心.五.每個成員都要有奉獻精神,要盡最大努力來共同完成項目.
我相信參與這次拓展培訓的每一個人,都會從拓展培訓中得到了或多或少的啟發.我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中和日常生活中去,還需要一個很長的磨練時間.我們要用拓展了的心靈,激情和意志重新面對嶄新的每一天,面對學校的每一項工作任務,我們將勇往直前!
第二篇:《團隊訓練項目能帶來怎樣的感悟？》
團隊訓練項目能帶來怎樣的感悟？
上周，公司組織全體員工前往明陽天下國際拓展訓練開展訓練活動，拓展培訓心得之培養團隊意識 、空中鋼絲、信任背摔、珠行萬里、渡河、孤島求生、畢業墻等。正是這一次的拓展訓練，使我受益匪淺，終生難忘。體會最深的有以下幾點：
一、明確責任，落實分工極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始尚能聽著隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發揮，也造成了局面的混亂。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實責任，堅決杜絕“政出多門”和“首尾失顧”的現象。
二、做事要先做計劃，再開展行動。在做“穿越電網”活動項目時，大家并沒有先急于過網，而是每個人先找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在現實工作中，我們做任何事情，都需要有一個明確的目標，只有明確了前進的方向和最終需要達到的結果，才能確定過程中所要采取的方法與步驟。所以，只有規劃好全局的目標和方向，我們才會事半功倍。
三、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高，更多的則是對心理的挑戰。因此有人形象地稱它是“小游戲、大道理”。更確切地說，拓展是一種感悟和體驗，是一種考驗人的意志和智慧、挖掘人的潛能
和培養團隊協作精神的運動。它的每一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認識自我、認識生命的活動。在拓展訓練中，使我懂得應該怎樣在逆境中求生存，更使我明白了一個人的能力有限，意志和精神的力量是無限的。在訓練中，要求每一位隊員在規定的時間內，翻越由不同面積空擋組成的“電網”，起初我們感覺這是不可能完成的，但是我們激發了潛質，發揮了能力終于完成了各項挑戰。
本文轉自明陽天下拓展官網，轉載請注明出處
第三篇:《團隊實踐感言(5篇)》
東莞“龍”文化與東莞旅游文化資源的調研小組
調研心得（5篇）
暑期文化調查感想
王翠芬
暑假是一個能讓大學生利用課外時間提升自我的實踐能力的好時機。這個暑假，以“東莞‘龍’文化”為主題，我們07，08級的學生以組隊的形式，通過“問卷調查”，和“實地采訪調研”等方式，對東莞“龍”文化以及東莞旅游文化資源進行了調查，從中我獲益匪淺，也度過了一個挺充實的暑假。
暑假期間，我們主要對企石、橫瀝的草龍，厚街的旱木龍，中堂鎮萬江的龍舟競渡等進行實地采訪和調查。在本次活動中，我們根據自身條件，分工合作完成本次課題的調查。在本次的調查中，我們的調查對象涉及了東莞的幾個鎮區，由于我是小組里唯一的厚街人，因此，我主要參與了厚街旱木龍的調查，在這次實地的調查與采訪中，我獲益匪淺。在進行實地調查之前我們看過不少資料，但是，面對面交談而獲得的信息讓我覺得更真實，我覺得在調查中，人與人的采訪，確實不應該僅僅抱著一種類似一問一答的心態，或者將其變成類似的模式。誠然，我們也不可能謀求能在采訪者身上得到我們想要的全部答案。所謂采訪倒不如看成是一種交談，這樣反而能得到更多。
這次調研活動中，我有很多的收獲，收獲了知識，收獲了友誼，收獲了能力，也收獲了感動。
首先，我收獲了知識，特別是課外知識。“龍”文化，對我而言是一個抽象的概念，其范圍之廣，內涵之豐富，并非一個我所熟悉的話題。因而，在活動過程中，在不斷地查找資料，在實地的采訪中，彌補了我這方面知識的匱乏。在進一步的調查中，我了解了東莞各個鎮區與龍文化相關的習俗，認識了如草龍，旱木龍等習俗的制作過程和具體操作，這些都在一定程度上豐富了我的社會見聞，增長了我的課外知識。
其次，我收獲了友誼，在活動的過程中，我們一起探討，一起發現問題，然后共同商討，解決問題，這次的調研活動把我們幾個不同年級，不同專業的學生拉到了一起，也在不知不覺中，在一起共事的過程中，加深了對彼此的了解，鞏固了彼此的友誼。
最后，也是最高興的是收獲了能力與感悟。參加實地的調研活動有利于加強我們的實踐能力，在發現問題和解決問題的過程中也培養了我們分析問題，思考問題以及解決問題的能力。還記得閻老師曾經說過，民俗是在不斷變化的，可是一直以來，在我看來，這種體會并不大。但是經過了這次實地調查，以及對錄音。
的整理，我慢慢有這種體會了。從與被采訪者的對話中，我發現一些有關習俗的活動，在表面看來或許沒有多大變化，但是，只要細心觀察，愿意去挖掘，你會發現它確實在隨著時代而變，只是我們沒有留意，或者是一些細節的變化并沒有能引起我們的注意。
總之，這是一個收獲的暑假，一次愉快而有意義的調研活動。從中我感慨萬分，獲益良多。
實踐出真知
劉淑嫻
真理往往掌握在少數人中，而這少數人往往是通過實踐而得出真理。在這一次調研中，我也很幸運地成為這少數人中的一個。
自從加入了東莞“龍”文化調研小組，在閻江老師的指導下，在組員們的相互協調下，我在各方面有了一個很大的提高。首先，調研給了我機會，讓本來從來沒有做過采訪的我從真正意義上完成了幾次采訪。從準備采訪問題到聯系村委再到訪問傳承人，過程雖有點漫長，但是結果還是值得欣慰的，因為我們掌握到我們需要了解的方面。其次，調研給了我力量，讓本來懶散的我積極主動起來了。主動看書，積極參加每次的田野調查，積極完成每次的采訪問題和田野報告，令暑假我那慵懶的生活中添加了有知識、有意義的一筆。最后，調研給了我功力，讓我在寫作方面有了更高層次的提升。對于每月的一篇讀書報告，不知道是壓力還是動力，從看書到落筆，本來不太愛看書的我還是很認真地完成報告，而這段時間下來，自己的動筆能力提高了，文章邏輯性也加強了。可以說，我從這次的調研活動中獲益不淺，學習到的東西很豐富且很有價值，在我漫漫人生路上奠定了一個堅實的后盾。
而在調研的過程中，作為東莞人的我，不僅非常敬佩這些在默默傳承民俗文化的“龍”的傳人，而且對本地“龍”文化有更深的認識，更有意識去傳承和發展這些非物質文化遺產。就這樣，幾個月過去了，當現在回味起那些調查的日子，心中有無數根弦在顫動。記得最后一次我們是去橫瀝鎮田饒步村進行“舞草龍”的調查研究，聽著兩位老人講著草龍慘淡的現狀和村的歷史，自個兒有點感慨，這是我們的民間傳統文化，難道就這樣被埋沒于現世嗎？的確，每次調研都有很多感受，而我們這些感受也不能代表什么，我們需要的是用行動去保護屬于我們的文化遺產。
至于本次的文化調研，雖然說我們在“龍”文化的資料搜集上是比較完備的，加上前期準備采訪問題做得充足，并且采訪前都做好聯系，訪談工作都很順利，總體來看是成功的，但是仍然存在著很多不足。第一，前期工作沒有準備好錄音、
照相等工具，或者錄音設備不完善，以致于有一次錄音音頻丟失；第二，采訪時沒有追根究底的精神，很多時候只是問到了表面，沒有問到關于我們專題的實質問題；第三，后期工作不完善，論文的撰寫本應由組員間合作完成，但是由于暑假組員各自回家，溝通上有一定不方便，以致難以分工；第四，部分組員做事有點拖拉，沒有按時完成安排的任務等等。對于這些小小的不足，我們應該引以為戒，在以后的實踐調研中多多注意，使得調研更加圓滿成功。另外，還需要補充的是，當撰寫論文的時候，我們的視野還是不夠開闊，思維不夠創新，在這方面，我們應該多走訪，多看書，多與人交流，來提高自己的創作力。
魅力文化，魅力精神
劉慧敏
今年的夏天，一如往年的酷熱，一如從前的火辣，烈日當空，漸漸磨去人們的體力，但卻磨不去人們對東莞龍文化習俗的關愛，消不去我們對東莞龍文化習俗的熱情。
對于我來說，今年的暑假是一個特別的暑假，因為這是我人生中的最后一個暑假，一如既往，我還是認真地完成社會實踐活動，完成我們的調研項目。我們調研的主題是“東莞“龍”文化旅游資源可持續發展現狀調研”，很巧妙地將民俗文化與旅游資源的開發問題結合在一起。
在這一個暑假中，我們接觸了東莞的龍文化——舞草龍、舞旱木龍、女子舞龍、龍舟制作等等。我才知道東莞原來蘊含著異常豐富的龍文化旅游資源。這樣我們的組員異常興奮，因為我們都是龍的傳人，如果我們能對東莞的龍文化資源進行調研的話，就能加深對龍文化的認識，或許我們能從中知道我們稱自己為“龍的傳人”的原因，從而能更深地了解到中國的龍文化，即從東莞逐漸走向全國，因為東莞只是一個個案，全國各地都有深厚的龍文化底蘊。
在調研的過程中，我們組員一起度過了喜怒哀樂。這次的調研相對于上一年的調研過程來說，我們有了不少的進步，但是也存在著不足，在以后的實踐調研中我們應該注意要揚長避短。
而對于本次的文化調研，我覺得我們的優點有如下幾點，首先是前期的準備工作。前期的準備工作占據著這個調研活動的重要位置，如果前期準備不足或者說不好，那么我們的工作就很難開展。而在本次調研中，我們的前期工作做得還是不錯的，也注意到了一些細節，其中有：充分準備了mp3等錄音設備，采訪之前將采訪問題整理好，對于自身來說要有一個清晰地思路，這樣才能更好的將調研進行下去。還有就是組員間的合作配合的也不錯，組員間能保持著聯系，當然與我們的指導老師也一直保持著聯系，在老師的指導下我們順利地完成了調研工作。雖說我們彼此間配合得很好，可是在調研過程中卻始終存在著問題，主要是分工的問題，有時候小組內部會有點分歧，分工有點不明確等等。最后，就是后期的整理工作。需要將前面的工作整合成一篇報告，的確有點難度，而在這個難度面前，我們自己首先要有思路的同時，還要有創新的思維等等。這樣我們才算是圓滿的完成了本次的調研活動。
我本地調研中學到了許多，現總結如下：
1.學會打交道。這次調研的整個過程都是需要我們小組自己去聯系到訪的單位以及訪問的人員。無論是企石鎮、橫瀝鎮還是中堂鎮、萬江鎮，我們都不在乎是不是本鎮的同學，懂不懂本地的語言，我們都微笑著與他們交談，讓他們感到我們是無惡意的，盡量發揮自己的作用，自己親身去聯系我們要聯系的地方，去跟負責人打交道，后來在調研的過程中彼此認識，他們也明白我們的調研目的和工作，他們也很樂意地向我們提供了一些幫助，包括給了一些他們申遺的申報資料，還找來了村中幾個德高望重，對本地龍文化有著深厚感情的老人來跟我們講授該地龍文化的淵源、過程、注意事項及如今發展的狀況。
2.提高寫作能力。每次到訪或者調研我都會寫田野報告和新聞稿，多寫了幾次，也把思路寫開了。其實寫作靠的就是平時的積累。
3.得到自信。無論是與文化站站長還是村委的領導，我都自信地向他們介紹我們團隊，自信地完成對他們的訪談。我本來是個不善于說話的人，這次調研令我說話倍添自信。
顧過去短短數十天我們一次又一次的調查與采訪，我看到的不僅是舞草龍對我們的獨特魅力，還有隊員們堅持不懈的精神，追求真相的毅力，面對挫折的勇氣，一切的一切都讓我們身心煥發著迷人的光彩，閃閃發光。這樣一種精神，永遠也不會過時，這樣一種魅力，我相信我們永遠也不會忘記，這樣一種精神，我堅信我們會一直堅持下去，畢竟我們的人生之路還在延伸，我們的時間沙漏還在繼續。
“龍文化”暑期調研實踐感想
李漢斌
今年暑假的《東莞“龍”文化研究》社會實踐活動已經圓滿結束了，在這一段時間里，我對東莞龍文化的歷史以及現狀有了很深的認識。通過深入調查橫瀝鎮的`舞草龍文化、厚街旱龍舟文化、企石草龍文化等，了解到東莞龍文化的源遠流長，也從實踐中也獲得了一些感悟。
因為長久呆在象牙塔里，我們對外界的世界只是在想象中來構造的。我們需要真正的實踐調研，深入到生活，社會中去。所以通過這次實踐調研活動，通過
老師的指導分析以及對相關專業人士的采訪，從而嘗試對東莞龍文化挖掘出一些寶貴的資料和文化。
在以前的調研中，我們遇到過一個很嚴重的問題，那就是很唐突地去到目的地，所以這一次，我們都是做足功課，事先預約好才過去的，可以說是事半功倍。
在此次調研，我主要的任務就是采訪拍照與錄音，在采訪過程中，我可以很明顯地從中看出自己的經驗不足，同時也從中學到了很多在書本上和課堂上學不到的知識。更懂得了遇到各種問題要隨機應變，要在最短的時間內解決。
其中，印象最深刻的是瀝鎮田饒的舞龍文化，黃耀林師傅在調研過程中詳細地未我們介紹了橫瀝草龍的相關文化。他介紹到，舞草龍是在農歷八月初一開始的，每條圍出一條龍，像舞獅子一樣到各家去叩拜，主人家會將一些準備好的香蠟點燃，插在龍身上，或者給舞龍的孩子們派發紅包。舞龍過后，就會進行化龍，也就是要將草龍用火化掉。“現在都沒有人做草龍了。”他最后指出。其實，隨著時間的流逝，很多細節已經有了變化，是因為適應社會的發展吧，所以我們的調查不能過于依賴資料，必須要實地了解。
接下來，我們就調研中發現的問題或者對橫瀝草龍感興趣的問題向黃國華或者黃耀林提問。黃耀林師傅都給及悉心地回答。在他們的熱情接待下，我們這一次的調研活動順利結束。通過本次調研，讓每位組員都更深入地了解到橫瀝草龍的歷史文化以及現狀，更加圓滿地完成本次調研活動的任務。
越來越多的人跟著社會的步伐追求時尚或奢華，對于民間的傳統的技藝不予理睬。我們應該洞悉到這一點，就像黃師傅所說的“民間東西要讓人們認識”，每個人都有責任保護和繼承發揚我們的傳統文化，并且做出行動，就像田饒步村在建的文化宮，提供文物或者圖書讓人民大眾更加地了解我們的傳統文化，從而推動中國傳統文化的發展。
通過這次的實踐，讓我正確認識到知識與實踐之間的相互作用。我們從來都不缺少知識，我們缺的只是實踐。所以，這次實踐使我真正認識到了知識不能全靠課本上來，而必須來源于實在的地方——實踐。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句古訓很早就闡釋了實踐的重要性，而我們卻沒有認真地體會。
龍的傳人傳承龍精髓
李艷婷
我們調查小組的本次活動以“東莞‘龍’文化與東莞旅游文化資源的調研”為主題，以“采訪調研”為主，“問卷調查”為輔的調研方式了解東莞市目前的“龍”文化與旅游文化資源之間的現狀，比如“龍”文化的保留與傳承、東莞旅游文化、東莞“龍”文化的旅游前景等，目的在于解答“龍”文化如何通過旅游
第四篇:《銷售團隊精彩獲獎感言》
2009年，長虹緊緊抓住國家經濟發展與產業振興的政策機遇，全力推進二次創業，止滑提速，加大技術創新力度、加快產業結構升級、推進重點項目建設，各項工作取得持續穩步增長。集團公司全年實現銷售額476億元，實現工業總產值431.70億元，實現工業增加值104.20億元。
什么原因讓長虹取得如此成績呢？趙勇說，踏踏實實把企業做好比什么都重要。“動心忍性，增益其所不能”是四川長虹的工作風格，要求全員貫徹執行。
最重要的是，這么多年來，長虹一直堅持自主創新才是企業發展的根本。
第五篇:《優秀團隊獲獎感言》
尊敬的各位領導，敬愛的老師們：
上午好！
當獲知音樂組被評為優秀團隊時，我們的內心激動之余還有一絲忐忑不安，因為我們做的還遠遠不夠，也許更多的是老師們對我們的一種厚愛。所以，此時此刻，最想說的還是感謝二字。
2010學年，不知不覺就在忙碌中度過了，音樂組緊緊圍繞著葫蘆絲這一特色項目的創建而開展了一系列學習研討活動，我深深地感受著張書記的引領與激情，董老師對藝術的執著與熱忱，趙老師的踏實勤奮，唐老師的聰慧肯干，印老師對教學的熱情與智慧，孫老師的好學與自信，許老師的謙虛與細致。為了共同的目標，也是在不知不覺中學會了相互包容，相互支持，相互學習，相互鼓勵。
團隊的力量是無窮的，合作鑄就成功。短短大半年的時間，葫蘆絲已經成為我們西小的一個亮點，西小孩子的一個特點，這些都與組內的每一位老師的辛勤工作密不可分。音樂會舞臺上的一百多個的孩子們，沒有舞臺經驗，沒有舞蹈基本功，在整個訓練過程中，由最初的緊張、懵懂到最后的自信滿懷、激情釋放，我們聽到了一種拔節生長的“嗤嗤”聲，能夠伴隨著這批孩子的成長，我們是快樂而幸福的。
一直沒有機會和大家交流一下當時最真實的感受，今天就借此機會了。這學期我耳邊至今還回想著這么幾個短句：
“大家再想一想！”每次張書記和金校長召集我們開會時，總會說這樣一句話，正因為有了這句“大家再想一想”，才有了高目標、高追求和高質量。
“別急！”每當出現困難或問題，張校長總會說這兩個字，在她的“別急”中，我們感悟到了靜心做事，學會了悉心指導，并有條不紊地推進工作。
5月26日的早晨很多老師四點多就到學校了。
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