高中雷鋒的手抄報
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼報紙另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂一種很好活動形式，具有相當強可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性宣傳工具。它就相當于縮小版黑板報。下面是高中雷鋒手抄報，請參考!
高中雷鋒手抄報內容
“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起那本看無數遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經看很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村一個冬天里，他一生從事革命事業，把自己青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春啊；永遠是美好，可是真正青春，只屬于這些永遠力爭上游人，永遠忘我勞動人，永遠謙虛人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去，可他螺絲釘精神永遠留在我們心中。
“……如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆最小螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活崗位位上？……”這是出現在雷鋒叔叔日記中一段，從這里，我知道雷鋒叔叔是那么盡職盡責，他是一顆小小螺絲釘，可是他卻做到自己本分。堅守著自己生活崗位，他是徹底為人民服務，為人民利益而死，他死是光榮，有價值，是比泰山還重，我們難道不是也應該學習雷鋒叔叔，做一顆小小螺絲釘嗎？
雷鋒叔叔艱苦樸素精神真值得我們學習。他那穿破衣服，補好再穿，在軍里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破一個小洞，丟掉；鞋子舊，馬上換掉；書本臟，把他扔掉；我們生活在這個年代人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴生命換來，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊！
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸精神，在我們心中永放光芒！我記得雷鋒叔叔又這樣名言：
對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。
啊！雷鋒叔叔，我敬佩您！我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪！
雷鋒的故事
雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。到沈陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：“你沒有票，怎么硬要上車呢？“那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。“雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“別著急，跟我來。“他領著大嫂到售票處，用自己的津貼費被了一張車票，塞到她手里說：“快上車吧，車快開了。“那大嫂說：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。“雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國。“就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去？“老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子呀！“雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到扶順。“老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！““別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。““孩子，孩子“這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。“雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
這些事后來被戰友們知道了。有人評論說：“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車！“雷鋒卻并沒當一回事。
雷鋒關心群眾是一貫的。有一天，他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發現公路上有個婦女帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背著個包袱，“叭嘰叭嘰“膛著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她姓紀，從哈爾濱來，要到樟子溝去。她發愁地說：“兄弟呀，叫雨澆得，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看她背這么大的包，還帶兩個孩子，天又
快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀！就說：“大嫂，你在這里等等……。“他連忙跑回宿舍，拿來了自己的雨衣給紀大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送她們回家。
一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個小時，才把她們送到家。紀大嫂感激地說：“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊！“雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個……”風還在刮，雨還在下，天也黑了。紀大嫂和家里人再三勸他宿下，等明天天晴了再走。雷鋒想：刮風下雨算什么？一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢！就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。
1962年8月15日，這真是一個不幸的日子。
這天上午八九點鐘，細雨霏霏。雷鋒和他的助手，駕駛著汽車，執行勤務回來，到了駐地，他跳下汽車，就馬上招呼助手，把車開到另一個空地上去，準備把車身上和輪胎上的泥濘洗凈。他的助手跳上駕駛座，拉了操縱桿，轉動了放向盤。車搖擺著，吼叫著，向后倒去。他在旁邊搖著手臂指揮著：“向左轉，向左轉，倒！倒！……
但是，地上積滿了水，路面十分滑，車一拐灣，左后輪突然滑進了路邊的小溝，車身猛一搖晃，碰倒了一根連隊戰士用來曬衣服的方木桿子。雷鋒正在全神貫注地指揮著倒車，沒有注意，倒下來的粗木樁正砸在他的頭上。他撲倒在地，立刻昏迷過去了……
副連長親自駕駛著汽車，開足了馬力，飛一樣從撫順直奔沈陽，請來了沈陽技術最好的醫生搶救雷鋒。但是，當醫生趕到部隊時，雷鋒的大腦已經溢血，停止了呼吸。
雷鋒雖然離開了我們，但是他的精神是永生的。他短促的一生，閃爍著奪目的共產主義光芒。在他日常生活中，處處表現了高貴品質。他把“專門利人，毫不利已“看作是一個人最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中，處處表現了英雄本色。
在工作上，雷鋒三次被評為車間的先進生產者，十八次被評為標兵，五次被評為紅旗手，三次被評為節約能手，一次被授予“提前53天飛跨1960年社會主義建設積極分子“。還有一次，被評為優秀業余教師。
在人民軍隊里，雷鋒立過一次二等功，兩次三等功，被評為節約標兵，得到“模范共青團員“稱號，被選為撫順市人民代表。他所領導的班，兩年來一直是先進集體。
雷鋒真正做到了：生為人民生，死為人民死，做勞動人民的好兒子。雷鋒的一生是光輝的。我們敬愛的毛主席，向我們發出了“向雷鋒同志學習“的號召。全國少年兒童紛紛表示，一定要學習雷鋒的高貴品質，無論在學習中，在日常生活里，都要“天天向上“，時刻準備著，做一個共產主義接班人。
雷鋒標語
1、和諧雷鋒，從我做起。
2、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。
3、學習雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。
4、服務校園，奉獻社會，做公民道德的踐行者
5、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
6、向雷鋒學習，奉獻他人，提升自己
7、學習雷鋒，從自己做起，從小事做起。
8、人人憶雷鋒.人人想雷鋒.人人話雷鋒。
9、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
10、愛心獻社會，真情暖人間，真情暖人間
11、宗申學雷鋒，服務樹新風。
12、雷鋒的精神就像香樟樹，假如只有一棵，固然不起眼，假如是幾百棵乃至是幾千棵，就成了綠蔭。
13、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。
14、宗申學雷鋒，服務樹新風
15、沒有雷鋒，就沒有關心和幫助。
16、服務校園，奉獻社會，做公民道德的踐行者。
17、服務人民奉獻社會，做公民道德的踐行者
18、從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生。
19、春天來了，雷鋒精神發芽了。
20、塑造公民道德，爭做文明青少年。
21、向雷鋒學習，做一顆閃閃發光的螺絲釘。
22、學雷鋒，做表率，講文明，樹新風。
23、服務人民奉獻社會，做公民道德的踐行者。
24、眾人拾柴火焰高，公益事業靠大家。
25、學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風!
26、弘揚雷鋒精神，建立禮貌城市。
27、向雷鋒學習，樹新風
28、弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建文明家園。
29、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚。
30、學習雷鋒的敬業精神，干一行愛一行，專一行精一行。
31、見到雜物彎彎腰，節制零食穩定拋。
32、有時間做志愿者，有困難找志愿者
33、學習雷鋒樹新風爭當校園文明使者
34、學雷鋒精神，做四有新人，做四有新人
35、學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
36、向雷鋒同志學習，樹客運行業新風。
37、學習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
38、學習雷鋒的奉獻精神，服務人民，助人為樂。
39、開社會風氣之先，做青年志愿者。
40、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
41、雷鋒精神與時代同行，志愿服務與文明同在。
42、助人為樂情長在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習，做一名合格團員。
43、愛心播種希望，奉獻點亮青春。
44、學雷鋒精神，樹好形象
45、人人是禮貌形象，個個是雷鋒傳人。
46、向雷鋒學習，看行動，講奉獻，倡導文明
47、學習雷鋒，愛我校園，爭做禮貌中學生。
48、發揚雷鋒精神，宣傳先進典型。
49、弘揚雷鋒精神，做文明中學生。
50、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
51、弘揚雷鋒精神開展志愿服務，關愛他人關愛社會關愛自然。
52、左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫。
53、研究雷鋒關愛他人，提升自己。
54、爭做現代的雷鋒!
55、愛心獻給社會，真情暖人心
56、學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊重;
57、做一顆閃閃發光的螺絲釘。
58、努力成為雷鋒精神的傳人，弘揚社會文明新風
59、學習雷鋒，點滴做起，快樂志愿，隨手公益。
60、弘揚雷鋒精神，創建文明城鎮。
61、參與志愿服務，促進社會和諧。
62、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
63、雷鋒能做的我們都能做。
64、學習雷鋒，服務他人，奉獻社會。
65、我志愿，我快樂，我奉獻，我成長，爭當時代先鋒
66、爭做雷鋒式的好少年學習雷鋒，你我參與。
67、服務校園.奉獻社會，做公民道德的踐行者。
68、多一個雷鋒，多一份關愛。
69、助人為樂情長在，雷鋒精神心永存。
70、參與志愿服務，展示城市形象
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