世界地球日手抄報(bào)素材

時(shí)間:2023-04-24 21:49:11 耿烽 手抄報(bào) 我要投稿

世界地球日手抄報(bào)素材

  手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校,手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式,具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。下面是世界地球日手抄報(bào)素材,請(qǐng)參考!

  世界地球日手抄報(bào)素材

  世界地球日作文

  大家知道,世界地球日是幾月幾號(hào)嗎?我告訴你是在1970年4月22日美國總統(tǒng)布什宣布,把這一天作為美國法定的地球日,并呼吁公民積極投身到改善環(huán)境的行動(dòng)中去。后來到了1990年4月22日這一天,全世界已有100多個(gè)國家舉行了各種各樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),參加入數(shù)達(dá)幾億人。從那時(shí)起,“世界地球日”才具有國際性,成為“世界地球日”

  在那一天,人們不準(zhǔn)砍樹,不準(zhǔn)殺鳥,不準(zhǔn)排放污水等……

  地球也在那一天“受到了最好的待遇”但是我個(gè)人覺得,環(huán)保日僅僅一年一次是不夠的,現(xiàn)在我們已經(jīng)在地球上留下了深深的“創(chuàng)傷”如撒哈拉沙漠。死海還有。現(xiàn)在長江已經(jīng)變成了臭水溝,星星少了,空氣越來越糟糕了,許多淡水河也被污染了……現(xiàn)在在我們一天天折磨下,我們的地球,我們的地球母親,我們賴以生存的地球,正在一天天衰弱下去,地球媽媽需要我們的關(guān)懷,需要我們的照顧,也希望在這一天地球媽媽會(huì)舒服一點(diǎn),好一點(diǎn),有精神一點(diǎn),我想誰都不希望地球媽媽就好像個(gè)病人無精打采的吧!

  我也再次希望,世界上的人們蘇醒過來,一起保護(hù)地球,地球只有一個(gè),讓我們從我做起從現(xiàn)在做起,一起保護(hù)我們的地球吧!如果人人都有環(huán)保意識(shí)了,那么世界也就會(huì)不在規(guī)定環(huán)保日了,我們的地球儀會(huì)變得更美好,也許這是一個(gè)很漫長的過程,也需要經(jīng)過我們一代有一代的努力才能完成,但是不要放棄,加油吧!

  世界地球日主題口號(hào)

  1、從小樹立環(huán)保意識(shí),做綠色生活的使者。

  2、為了地球的生命拯救我們的環(huán)境。

  3、節(jié)約水資源,人人有責(zé)。

  4、第一步要溫柔。

  5、你珍惜我的生命,我給你綠蔭。

  6、讓垃圾回家,讓白色污染和你說再見。

  7、創(chuàng)建生態(tài)家園,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。

  8、學(xué)校是我的家,環(huán)保靠大家。

  9、節(jié)能利千年。

  10、從我做起保護(hù)環(huán)境,從學(xué)生做起關(guān)愛學(xué)校。

  11、只要你付出一些愛,它就會(huì)給你帶來茂盛的綠葉。

  12、愛我們的母親,不要讓她傷心失望。

  13、草給了我一片綠,我給了草一份愛。

  14、綠草如茵,如何忍耐。

  15、開著花,長著小樹。

  16、沒有樹木,世界將是一片荒涼。

  17、環(huán)境沒有保障,為什么要謀生,媽媽沒有保障,為什么要回家。

  18、拯救地球,從生活細(xì)節(jié)出發(fā)。

  19、節(jié)約、污染控制優(yōu)先。

  20、天下難找朋友,校園草坪難修。

  21、請(qǐng)發(fā)發(fā)慈悲,不要傷害一根草。

  22、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。

  23、如果它失去了保護(hù),我們就會(huì)失去健康。

  24、少了一串腳印,多了綠色。

  25、老問題,要治,小問題,要注意。

  26、為了小區(qū)的清潔,請(qǐng)不要帶寵物隨地大小便。

  27、如果你撿垃圾,我種樹苗,世界會(huì)在一瞬間變得更美好。

  28、珍惜今天的精力,擁有美好的'未來。

  29、輕輕的走,就像你輕輕的來,不留一張紙片。

  30、為了更美麗的校園,請(qǐng)不要摘花。

  31、伸出你的手,伸出我的手,讓紙片遠(yuǎn)離我們的校園。

  32、花需要綠葉的幫助,學(xué)校需要同學(xué)的幫助。

  33、天是藍(lán)的,草是綠的,心是純的。

  34、營造和諧的社會(huì)環(huán)境,倡導(dǎo)文明環(huán)保的新氣象。

  35、森林是地球的肺,所以我們應(yīng)該保護(hù)它們。

  36、放下千斤斧,勤去種樹。

  37、珍惜資源,永續(xù)利用。

  38、草在睡覺,請(qǐng)不要打擾。

  39、樹綠了,大地才有脈搏。

  40、綠化環(huán)境凈化心靈。

  41、愿這片凈土像你的心一樣純潔。

  42、不要善良渺小,不要邪惡渺小。

  43、青山清我眼,流水靜我耳。

  44、踏綠地毯很可惜,多走幾步也無妨。

  45、綠色社會(huì),共同鑄造。

  46、綠色校園,綠色家園,美麗環(huán)境,靠你,靠我,靠他。

  47、想把春光帶回家,忍不住變成落花。

  48、樹立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  49、保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

  50、請(qǐng)給后人留下一片凈土。

  世界地球日的由來

  世界地球日起源于美國的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的積極響應(yīng)。1970年4月11日,美國首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這標(biāo)志著美國環(huán)保運(yùn)動(dòng)的崛起,同時(shí)促使美國政府采取了一些治理環(huán)境污染的措施。

  地球是人類的共同家園。然而,近幾十年來,人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時(shí),也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境,導(dǎo)致全球氣候和環(huán)境急劇變化。聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì)今年2月在巴黎發(fā)表的第四份氣候變化評(píng)估報(bào)告指出,從20世紀(jì)中期至今,全球超過90%的溫度上升現(xiàn)象可能與人類活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體排放有關(guān)。

  自工業(yè)革命以來,人類大量燒煤和石油等燃料,排放過量的二氧化碳,致使大氣中溫室氣體的濃度不斷增加。人類過度耕種、過分放牧和狂砍濫伐森林,使森林等植被橫遭毀壞也是氣候和環(huán)境惡化的一個(gè)主要原因。另外,人們?cè)谌粘I钪袩o限制地浪費(fèi)水資源、無節(jié)制地使用空調(diào)等電器、汽車排放的尾氣等也制造了大量不必要的溫室氣體。

  因此,保護(hù)地球環(huán)境要從節(jié)約資源開始。近年來,國際社會(huì)正逐步采取相關(guān)措施保護(hù)地球環(huán)境。2000年制定的《聯(lián)合國千年宣言》將環(huán)境保護(hù)問題納入其中。2006年2月,旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效,標(biāo)志著人類在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外,每一位社會(huì)公民都要從自身做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、少開汽車、多用節(jié)能產(chǎn)品和節(jié)制使用空調(diào),為保護(hù)地球環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。

  世界地球日的意義

  地球是人類的共同家園,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明:自1860年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代,全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億,而到了20世紀(jì)90年代,這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢(shì)得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。

  世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  從20世紀(jì)90年代起,中國在每年的4月22日都舉辦“世界地球日”宣傳活動(dòng),并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動(dòng)主題。2008年,中國確定的“世界地球日”主題與“國際地球年”中國行動(dòng)的宣傳口號(hào)一樣,即“認(rèn)識(shí)地球,和諧發(fā)展”。其目的是向社會(huì)公眾普及地學(xué)知識(shí),加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)地學(xué)的認(rèn)識(shí)和有效利用,提高公眾對(duì)資源國情的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。

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