暑假的日記

時間:2022-08-15 09:35:54 暑假日記 我要投稿

精選暑假的日記集錦10篇

  一天的時間眼看就要結束了,我們對人和事情也有了新的看法,何不趁現在趕緊寫一篇日記。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編整理的暑假的日記10篇,希望能夠幫助到大家。

精選暑假的日記集錦10篇

暑假的日記 篇1

  暑假期間我在網上無意中瀏覽到了一篇文章——《被哈佛開除的人》,使我感觸頗深。文章的主要內容大概是這樣的:1764年的一天深夜,一場大火燒毀了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀于一旦,讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生約翰推到了一個特殊的位置,逼迫他必須做出選擇。在這場大火之前,約翰違反圖書館規則,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。但他怎么也沒想到,突然之間這本書成為珍本。一番激烈的思想斗爭之后,惴惴不安的約翰終于敲開了校長辦公室的門,說明理由后鄭重地將書還給了學校。校長接下來的舉動令人吃驚:收下書表示感謝,對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然后勒令其退學。

  這個故事很值得我們深思,一個人犯了錯誤很正常,可約翰犯的錯誤并沒有威脅到他人的生命,甚至學校還要感謝他,但是他的行為同樣違反了校規,霍里厄克校長要是不開除約翰也是合乎情理的,畢竟約翰的行為也是情有可原的。但是霍里厄克校長對學校的制度十分負責,最終還是開除了約翰。就這樣,霍里厄克校長做事的態度和風格,成為哈佛世代傳頌的佳話,他的話也成為哈佛的辦學理念:讓校規看守哈佛的一切,比讓道德看守哈佛更安全有效。

  也許有人會說:這位校長太過分了,既然別人已經道了歉,歸還了書,干嘛還要開除人家?這就是校規!要是縱容錯誤的話,很多負面東西將會一發不可收拾。沒有了規則,還會有今天的哈佛嗎?就如同江河一樣,如果沒有堤岸的約束,便不成其為江河。有了堤岸,江河才能自由地奔騰。脫離了約束的自由不是真正的自由,讓規則看守的自由才是真正的自由。

  的確,無規矩不成方圓,這個故事也啟發了我,讓我更勇敢地去面對一切。這個暑假前,我有幸入選學校羽毛球隊,成績還算不錯。我有機會代表學校參加南海區運動會,挑選的時候,我發揮得很好,第一個就進入了下一輪的選拔,而且還要找一個雙打拍檔。那時候的我很幸福,盡管很忙碌,但是能為自己的夢想而奮斗,我在所不惜。第二天我接到了教練的電話,他叫我下午去進行第二輪選拔。但是,他的最后一句話讓我的夢想再一次破滅。他叫我拿上身份證,可是我的身份證正在辦理中,比賽時是不能拿到。于是,電話那頭的教練深深地嘆了口氣,惋惜地跟我說了聲對不起,然后我就被淘汰了。我久久地不肯放下電話,因為我不相信那是真的,我不能接受擊敗我的不是別人,而是一個小小的身份證。我開始自我安慰:哪怕選上了,比賽的時候也會給別人打得一敗糊涂。可是沒有嘗試過怎么知道自己不行呢?父親知道這件事后,跟我說別放棄這個鍛煉的好機會,讓我去派出所要求辦特快,同時打電話給教練希望能網開一面。我去了之后,派出所的回答是無法辦理特快身份證的業務,而教練給我的回答是運動會主辦方的規定就是那樣的,他也無能為力。兩方面無果后,我徹底絕望了。后來,我上網發微博宣泄,不經意間,看到了《被哈佛開除的人》這篇文章,我豁然開朗,心中難以平靜的情緒也慢慢地變得緩和了。是啊,正如約翰一樣,他為學校做了很大的貢獻,一次的錯誤理應得到諒解,但是規則就是這樣,觸犯了規則,無論以前的事,一律按規定辦事。也只有這樣,才能維持好秩序,要是因為一時的心軟,而去縱容它,規則就沒有了權威,就會被肆意踐踏,也失去了公平,反倒是得不償失。對我來說,奪得冠軍又如何,比賽志在參與,我努力過了,結果如何不是我自己能控制的。后來,我也就慢慢地接受了現實,被動地放棄了這個很好的鍛煉機會。

  再次閱讀這篇文章,霍里厄克校長當時的做法是明智的。眾所周知,哈佛是世界名校,更讓人想不到的是,約翰被哈佛開除以后,為校長的話所折服,幡然醒悟,第二年又考入哥倫比亞大學,專攻法理學,并且成績斐然。畢業后,約翰當了律師,美國獨立戰爭開始后,他加入托馬斯·杰斐遜的團隊,成為他的私人助理,為杰斐遜起草《獨立宣傳》出謀劃策,儼然一部法理活字典。而被一所名校開除的人,后來成為了政界叱詫風云的人物,真是令人瞠目結舌。

  一篇文章,讓我懂得了一個道理:無規矩不成方圓;一篇文章,解開了我心中的包袱;一篇文章,讓我學會勇敢地面對一切。讀書使人明智,感謝閱讀教給我的點點滴滴!

暑假的日記 篇2

  這個暑假怎么一溜眼就快結束了呢?我還沒有玩夠呢!

  在放假的前幾天,同學們還都在一直議論著暑假該怎么過、怎么過。有的想去旅游,有的想回老家玩,有的.想參加夏令營,大家都在精心編織著各自的暑假夢。

  我的愿望是想利用暑假去一趟西藏,看看我國的佛教圣地,然后登上珠穆朗瑪峰。旅游結束后再去圖書大廈看看書、逛逛街什么的,好好放松放松,總之,想過一個有意義的暑假。

  時間就象流水一樣在不知不覺中溜走了。轉眼到了8月份, 5日、6日、7日……瞧,今天都19日了,我還沒有把作業做完。

  本想每天晚上去游泳這也全泡湯了。我的一切夢想,隨著時間的推移化成了泡影。不但沒有出去好好玩,反而覺得壓力更大了。

  爸爸媽媽給我報了英語培訓班、奧數*等等,累得我喘不過氣來。不過我還好,其他同學還有比我更慘的。有的幾乎每天都要參加*,象正常上課那樣早早起來去學習;有的一天到晚都不能出來玩,整天關在家里做題、背課文;有的除了做暑假作業外,爸爸媽媽還給他另外加了許多作業,比如,背唐詩、背單詞、寫日記、寫作文、練書法、練樂器等等。

  看來大家都一樣呀。

  望能有一個愉快的暑假。回想起我5、6歲時,爸爸媽媽帶我去青島、北京、珠海等許多地方,那時是多么的幸福快樂呀。可這幾年暑假,只能憋在家里寫作業、寫作業、寫作業。

  寫不完的作業,背不完的單詞,做不完的題,真沒辦法,誰讓我們出生在這個時代呢!

  同學之間的競爭很激烈,在學習上你追我趕誰也不敢怠慢,每個人都在偷偷地學習。

  期幾乎看不到同學的影子,只有那些3、4歲的小孩在玩,他們可真好啊!沒有壓力,無拘無束。

  他們在樓下花園里盡情地嬉笑打鬧著,一陣陣歡快的笑聲破窗而入,誘得人心里癢癢的。

  都還是孩子,愛玩是孩子的天性,我們象小鳥,要在我們自己的天空里自由自在的飛翔。

  老師呀,家長啊,為什么要剝奪我們玩的權利!為什么要把時代的枷鎖牢牢地套在我們的脖子上呢?不要把我們關在鳥籠里!

  全社會大聲呼吁:給我們一個快樂的暑假吧!

暑假的日記 篇3

  今年暑假的一天,那天萬里晴空,陽光燦爛。爸爸說要帶我去鼓浪嶼玩,我高興地蹦了起來,因為鼓浪嶼是廈門的風景區!我迫不及待地坐上了爸爸的車,來到了輪渡。

  站在碼頭,遠遠望去鼓浪嶼就像一座海上公園,屹立在涯邊。我們坐上了船,不一會兒,我們就到了鼓浪嶼。剛踏上鼓浪嶼,我就驚呆了!這里的花鮮艷極了!這里的樹不但茂盛而且“巨大”!最讓我驚奇的是,這里無一輛車子!真是美不勝收!鼓浪嶼的景點可多了,有日光巖、鄭成功雕像、海底世界……

  我們來到“海底世界”,那里的魚不可計數,千姿百態!許多珍貴品種都有!我們走著走著,走到一個海豚表演臺,我們也去看了看。那里的海豚可聰明了!訓練師問它數學題:“5加1等于多少?”他叫了六聲。訓練師再問它:“3加9等于多少?”它叫了12聲。好厲害啊!我不禁這樣想:這只海豚的數學水平和一年級的學生差不多!看完海豚表演,我們高高興興地回家了。

  我的暑假里,我最喜歡就是去鼓浪嶼游玩了!

暑假的日記 篇4

  有一種愛,無聲無息,卻如春風化雨般時刻滋潤你的心田。————題記

  “期中考試結束后,學校放假嗎?”室友進來時問道。“抱歉,我不知道。”“要是放假就好了,就可以把我的被子拆洗一下。”說完之后室友又走開了,留下我呆呆地在宿舍里坐著。

  室友說得對,被子是應該拆洗了。可我一直怕去洗我床頭的那床被子,我怕洗過之后它會褪色。因為它對于我來說有著一段美好的回憶。

  那是初三上學期的事。接近期末考試時,傳來了爸爸去世的噩耗。我急忙向學校請假回家參加葬禮。回家之后沒有來得急休息就跪在棺材前。大約在12點的時候,有人把我叫了出去,說是有人找我。我直了直酸痛的腰,向外面走去,出門時只覺得寒風徹骨,冰冷的雨點打在身上,鉆進身體,刺痛麻木的靈魂。

  在燈光下,寒風里,雨點中,我也遠遠地看見了我的老師,我三年的班主任李老師。他在雨中,沒有撐傘。我走上去,看見他那被雨點浸濕的頭發,看見眼鏡架上的水滴……

  啊!老師,您怎么穿這樣單薄的衣服?怎么這樣不懂得照顧自己?是因為您得知我的事之后就匆忙趕來而忘記加衣服嗎?還是……

  從學校回來之后,我一直都沒有哭過。對父親的病,我早已有心理準備,或許已經承認了他離開的事實,眼淚早已流干。但當我想您在雨夜里開車經過那些坑坑洼洼的羊腸小道時,當我看見您那在寒風中顫抖的身影時,我終于抑制不住自己的感情,撲在您的懷里,淚水嘩嘩地往外流。

  您拍著我的頭,安慰我說:“別哭,一切都會過去的!以后有什么困難,能幫助你的,我一定會盡力的!別哭。”聽了老師的話,我哭得更加厲害了。

  老師陪我一會兒之后,便開車回去了。看著車子的燈光漸漸暗淡、消失。我的眼淚又來了。

  爸爸下葬之后,我就回學校去了。那天天空依舊下著細雨。路兩旁的樹木,有的已經變成了光禿禿的枝條,那些殘留在枝頭的葉子也已經變得枯黃。濕濕的空氣里完全失去了往日的清香。

  一路走到學校之后,我沒有心思去為兩周以后的期末考試做準備。一個人把自己反鎖在宿舍里,靜靜地坐著發呆。幾個同學本想敲開門給我些安慰的,但都被我用沉默拒絕了。

  正坐著發呆,敲門聲又來了。

暑假的日記 篇5

  

  8月8日 星期五

  今天,姨媽告訴我:"咱們到艷陽天恒溫游泳池去游泳吧。"我懷著好奇的心情點了點頭。我們來到艷陽天,換好游泳衣走進去。艷陽天的水清澈見底,那兒分淺水區,深水區,一年四季都是28度,游泳池了是人都在歡快地游泳,也許是他們感染了我。我鼓起勇氣,"撲通"一下子跳到水中,像一只歡樂的小魚。

  我的勇氣贏得了姨媽的叫好聲。姨媽首先教我換氣,我開始怎么也換不好,但我天生是個"倔"孩子,我偷偷躲在水池的角落中,呼氣憋氣,然后再偷聽別教練的秘訣,這也是"偷藝",我已經能撲通幾下了。

  今天的收獲可真不少。

  

  8月9日 星期六

  昨天,我能撲通幾下了,心里總是還想去游泳,便央求姨媽:"姨媽,我想去游泳。"姨媽爽快地同意了。我們來到艷陽天,照例換好泳衣。開始游泳了,我往水中一"鉆",感覺真是"如魚得水",我不停對自己說:"沉住氣"我把頭往上一抬,換了口氣,繼續往前泳,雖然速度比較慢,但我戴著眼鏡,可以看到下面的一切,我看見我不斷超過下面5米的線。忽然,我嗆了一口水,站了起來,摸了摸眼睛。"好,好,可可你游了10米遠。"姨媽對我說。我高興極了。

  

  8月11日 星期一

  昨天我沒游泳,想到我的無師自通的泳技,今天我怎么也坐不住了,又想去再試試身手。姨媽似乎看出我的心思,說:"想游泳了吧?"我點了點頭,我對姨媽說:"我想去游泳就像小孩見到糖果一樣饞。""好,帶你去游泳。"來到游泳池,姨媽對我說:"可可,咱倆來比賽好嗎?我爽快地答應了。

  比賽開始了,我搶先一步,兩只手用力地打水,這下子我可注意了,不像原來一樣瞎撲通,而是手腳并用。"到了,到了"我歡呼起來。姨媽對我說:"你可自學成才呀。"我得意洋洋。可是,姨媽說我姿勢太差了。這可是個問題,這個可難不倒我這個"倔"孩子。可回去的時間到了,我們依依不舍地離開了艷陽天。再見了艷陽天,下次來,我一定把姿勢變漂亮。

  我要去北京了,艷陽天,我還會回來的!

  

  在暑假中,我經歷過許多、大大小小的事,也學會了很多東西,還經常給爸爸、媽媽奶奶幫忙。

  記得那天早晨,我起床后,便纏著奶奶做湯圓給我吃,奶奶答應了,過了一會兒,奶奶拿出早已買好的面粉,叫了我,一起開始做了起來,因為這是第一次,我不會做,便先看奶奶做,只見奶奶先把湯圓撮成圓形再在中間按了幾下,按成了一個鍋的形狀,再放入一點糖,按著把上面合攏,再搓成圓形,這樣,一個湯圓就搓成了。我學著奶奶的樣子搓,但是面粉比較干,加上我沒有經驗,搓了好久都沒搓成,因為每當快搓好的時候就有地方又裂開了,我嘟囔著說:“真煩,面粉怎么這么干,每次我在搓好的時候就裂開了。”奶奶聽后,告訴我:“做湯圓和做事一樣要心平氣和的慢慢的搓,不能急于求成,一旦急于求成,就會搓不好或搓的很難看、很不好。”聽了奶奶的話后,我若有所思照奶奶的話去搓,這下非常順利鍋里2個、3個、4個、5個……25個,這下只有最后一個了,我不一會兒,就把最后一個搓好了,“耶,大功告成。”我興高采烈的說道,不一會兒,湯圓炒熟了,我便津津有味的吃了起來……

  這就是我暑假中許多事里一件,正因為有了這些有趣、好玩的小事,才令我的暑假過的更多彩。

暑假的日記 篇6

  不到長城非好漢,今天我終于要去爬雄偉的萬里長城了。

  我們坐上旅游車,很快就到了居庸關長城下。我迫不及待的跳下車,看著巍峨的高山,還有那盼望已久的長城和烽火臺,我的心中就有一種說不出的激動。

  登上長城,只見遠處的群山波瀾起伏,

  古老的長城像一條巨龍盤旋在山嶺之間,沒有起點,也沒有盡頭。巨大的城磚,高高的城墻,顯示著古人的聰明智慧,他們歷經千辛萬苦,家破人亡,才有了今天歷史上的奇跡。

暑假的日記 篇7

  08月19日 星期五 天氣:晴

  如果有人問我:“在你眼中,最喜歡什么?”我會毫不猶豫地回答:“1、自由。2、快樂”。

  有部大型科幻兒童電視劇——《快樂星球》。里面有為“智慧與快樂的化身”——老頑童爺爺就說過一句話:“快樂,并不是指定在某個東西上的,快樂無處不在,或許它現在就在你身邊,快樂星球上的居民之所以會如此快樂,是因為他們都是很自由的,如果失去自由,快樂星球就將不再快樂。”想要快樂,只有先解放自己,才能獲得自由。有人會問:“別說自由了!這么多的作業在我面前整天飄來飄去,自由得了嗎?”呵呵,作業,誰沒有啊?學生總是要做作業的,關鍵就是你怎么去做。

  面對大量的暑假作業,一下子完成是不可能的,除非你馬虎。我們的態度應該是每天適量完成。就把它當作是一場前所未有的作業“游戲”,而你恰恰是“學習用具”軍團,在你面前的一個個作業是“作業碉堡”,“快樂”就被關在里面,你要帶領你的軍隊去擊敗這一個個敵人,你才可以獲得快樂。用這樣的態度去完成作業,你也會從中得到快樂。這不是變苦為樂了嗎?

  “面對強大的敵人,明知不敵,也要毅然亮劍,即使倒下,也要完成一座山,一道嶺……”這句話聽起來像是在戰場上用的。依我看還可以用

  用在學習上。遇到不會的題目,不能一味地去問家長,要自己動手查資料,并且弄明白它。即使你走了彎路,或許化了比別人更多的時間。那你是通過自己的勞動去獲得知識,也比抄襲別人的答案要好。

  朋友,快樂在哪里?當你在做任何事情的時候,只要把它當做一件很快樂的事去做,那你的自由也就在其中了;那么“快樂使者”就不會忘了把快樂分你一半,你也會樂在其中了。

  讓我們向快樂進軍,ready?go!

暑假的日記 篇8

  8月臨近尾聲,9月即將來臨,我揮一揮衣袖,向美好的暑假告別。在兩個月的暑假中,我參加了許多夏令營活動,收獲滿滿。我學會了在架子鼓前,擊打出鼓舞人心的音樂;我學會了在碧藍的泳池中,舒展雙臂遨游水中;我學會了在五彩斑斕的顏色中,揮灑畫筆描繪祖國的萬里江山。

  在快樂的暑假中,我不僅學會了新的知識,還結識了至交好友。阿玲是一個有著漂亮大眼睛的可愛女孩,她的歌聲優美動聽,像黃鸝一樣清脆悅耳。我們經常在一起聊天,探討對不同歌曲的感受。

  有時候,我會坐在架子鼓前,擊打著節拍。阿玲跟隨節拍的強弱,唱著最近流行的歌曲。我的節拍變緩,阿玲的歌聲也變得低沉;我的節拍變快,阿玲的歌聲也隨之輕快起來。我望向阿玲,看見她的眼神中閃耀著光芒,想起了伯牙和子期的故事。伯牙彈琴,子期總能道出伯牙彈琴時的心意。或許我和阿玲之間也有著某種默契吧。

  結交到好友,令我無比喜悅。當我把這個喜悅分享給爸爸媽媽時,他們也鼓勵我多和朋友們一起學習,共同進步。如今,快要開學了,我要見到分別已久的同學們了,想到同學們的笑臉,我恨不得插上翅膀飛到學校去。

  還有尊敬的老師們,我也很想你們。新學期即將開始,我也會為新的征程而努力。

暑假的日記 篇9

  今年暑假我和媽媽,爸爸,還有奶奶一起去英國和北愛爾蘭旅行。這是我第一次去這么遠的地方,總共坐了13個小時的飛機,并且在芬蘭轉機了一次,才到達了英國的首都倫敦。

  我們總共旅行了11天,去了很多地方,看到了很多沒有見過的風景。我們先游覽了倫敦市區,參觀了倫敦的標志物

  大本鐘,還有倫敦眼,站在塔橋上,欣賞美麗的泰晤士河,又去了白金漢宮,最后又去了著名的大英博物館,見到了很多世界各國的歷史寶物,給我印象最深刻的是埃及的木乃伊,簡直太神奇了。以后的幾天我們又去了溫莎古堡,美麗的歷史小城巴斯,還去了著名的牛津大學,這是一所了不起的大學,它由38個學院組成,是英語世界中最古老的大學。后面的幾天,我們還去了古老的工業城市曼徹斯特,參觀了曼聯球場,和古老的紡織廠。我們還在美麗的溫德米爾湖上乘坐了游船,在岸邊看見了很多的天鵝。在蘇格蘭,我們參觀了哈利波特城堡和著名的愛丁堡,在哈利波特城堡里有很多小朋友穿著斗篷騎著掃把,裝扮成魔法師的樣子在草地上跑來跑去,有趣極了。最后兩天我們坐游輪去了愛爾蘭,游覽了著名的巨人堤,真是太壯觀了,它一邊是廣闊的大海,一邊是牛羊成群的高山牧場。

  在這么多天的旅行中,我既欣賞到了美麗的自然風光,也學到了許多歷史文化,還發生了許多有趣的事情,真是三天三夜夜說不完,這次旅行太讓我難忘了!

暑假的日記 篇10

  今天我去鄉下體驗鄉村生活,夜里滿天星光,我看到一群螢火蟲在草叢旁飛來飛去,我腦中便出現了一個這樣的想法:捉螢火蟲。

  說干就干,我開始了“武裝”一個網,一個袋子。現在開始了游戲,我看到一只離我一米遠的螢火蟲,等我鎖定目標后開始行動,我兩手在螢火蟲周圍護住以防它逃走,我猛一合,不但沒有抓住倒得個“豬啃泥”讓我好不服氣。

  于是我又仔細觀察并回想一下要注意些什么,吸取了上次的教訓不得不讓我提高警惕,正當我研究“戰略”時,一只螢火蟲送上了門,只見這只螢火蟲飛到我的左手上,真是天助我也,我小心翼翼地伸出右手,輕輕地將它放到左手上,功夫不負有心人,一只螢火蟲落網了,這時我覺得天那么美,星星那么亮,草地那么茂盛……

  我提著這豐碩的成果,唱著歌回了家。

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