四年級暑假日記

時間:2023-06-09 17:10:59 暑假日記 我要投稿

有關四年級暑假日記匯總6篇

  時間過得真快,一天又過去了,相信你會領悟到不少東西,不如趁現在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的四年級暑假日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級暑假日記匯總6篇

四年級暑假日記 篇1

  暑假里的一天早上,我與明磊、凱洋、江威四人一起到地里玩。走著走著,凱洋提出一個建議說:“我們也沒什么玩的,不如玩捉迷藏吧!”我們幾個都同意了。

  我們先分班,結果我和凱洋分成不一班,明磊和江威一班。我和凱洋就開始藏,我躲在一個空心樹樁里用草蓋住。凱洋沒地方就躲,就躲在一棵大樹后。結果很容易就找到了凱洋。但是一直找不著我。他們很著急。他們著急我也很著急啊!因為空樹樁里有蚊子、小蟲在不停的向我發動猛烈的攻擊。也不知誰在里面拉了屎,臭氣難聞,弄的我腳上全是屎。我實在無法忍受就偷偷的'出來了。

  剛一探頭,他們就發現了我,到他們藏了。明磊藏到了一堆草下面。江威卻也躲在空心樹樁里。明磊在草叢里不停的動,結果被凱洋發現了。我來到樹樁旁發現樹樁上的草我明明弄掉了,現在又在上面。我才知道江威躲在里面。我故意不去找他卻一直等,讓他也嘗嘗味道如何。等了很長時間,他也可能忍受不住折磨,終于出來了。這時已經全身是小痘痘,還踩了兩腳屎。

  我笑著把我的用意告訴了大家,他們才知道真相。這真是充滿歡笑的時刻啊!

四年級暑假日記 篇2

  我們家里有了新來客——兩只倉鼠(也可能是豚鼠)。它們非常可愛,但是還比不上咬咬。它們很肥,一只黃一只白。黃的是公老鼠叫舒伯特,母的是白老鼠叫絲爾特。

  它們是爺爺今早送來的,黃的'活潑,母的好象快要生了,每什么精神,就怕在木削上。它們使我們在失去咬咬的悲痛中掙脫出來。

  這兩只倉鼠關系不錯,公老鼠總是在快要生的母老鼠身邊轉悠,想給斯爾特減輕痛苦,可絲爾特不領舒伯特的鼠情,只要舒伯特一靠近,絲爾特就大聲叫,可能這就是產前綜合癥吧。

  今天我想:如果咬咬晚幾天走說不定還能遇上新朋友呢!可是我馬上收回了想法,因為咬咬在它們這里算是小的老鼠如果它們不和,咬咬很可能被咬死的。

  這兩只倉鼠(或豚鼠)給我們家又帶來很多歡樂!

四年級暑假日記 篇3

  今天下午,我在《小學生雙色課課通》上看到了這樣一道題。

  一個圓錐底面半徑是8分米,高的長度與底面半徑的比3:2,這個圓錐的體積是多少立方分米?

  分析:這是一道按比例分配的應用題……”

  我沒多看分析,對著這道題便琢磨開了,咦?圓錐體的面積我沒學過怎么計算啊。那這道題我有怎么解呢?我嘆了口氣,準備繼續看完分析,刻我轉念又想,這個暑假過了我不久是六年級了嗎?若是連這道課課通上的題都不會做。我還算是什么奧數班的`啊?不就是名不副實了嗎?對,我一定要靠自身把它解出來。

  依照往常我在這種題面前一定是在腦子里建立一個模型,可是,對于這道題我卻格外謹慎,生怕有個閃失。我在紙上畫了一個圓錐的透視效果。定睛一看,咦?這個圖形假如是平面圖形不就和三角形一樣了嗎,那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎?我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也同容易求的嘛。只要知道圓錐體的高,和底面積不就可以求出了嗎?再回到這道題上,它的條件里告訴了你底的半徑,就等于告訴了底面積,它說高和底半徑的比例是3:2,也就是底半徑的長度是高的3分之2。那高不就是半徑×3÷2=高。這么說來,高就是12分米,底面積就是200.96立方分米,圓錐體面積就是200.96×12÷2=1205.76立方分米。

  “呼,終于被我解出來了。”我長吁了一口氣,通過這道題,我也發現了,其實數學中有許多東西是相通的,就像圓錐體面積和是三角形面積一樣。其實并不需要知道所有的計算公式,只要可以融會貫通,一樣可以解題。

四年級暑假日記 篇4

  暑假生活豐富多彩,在這愉快的暑假中我們可以在圖書館里貪婪地讀書,可以約同學一起去做有意義的活動,還可以和家人一起去游覽風景名勝。這次,我就和媽媽,姥姥去春城昆明游玩了。

  我們到了昆明,去的第一個景點就是那里的旅游勝地―――石林。我格外地高興。我看看地,地顯得格外鮮艷;我看看天,天顯得格外得藍;陽光也仿佛更加燦爛。

  我們先去了大石林。哇!這里的石頭好多呀!樣子也多種多樣,似乎比黃山的石頭還神奇呢!在導游的.帶領下,我們也認識了不少石頭,每一個神奇的石頭幾乎都有一個美麗的傳說。讓我先給你介紹一個吧!

  在云南,*叫阿詩瑪,男生叫阿黑哥。因為傳說在很久以前有一個叫阿詩瑪的仙女,她和地上的一個凡人成了朋友,而天上有一個叫阿黑哥的神知道了。天條是他定下的,天條上寫著仙人不能和凡人在一起。于是他就想盡辦法把他們倆分開,最后索性把那個凡人霹死。其他天神知道了就把他打下了凡間,變成了一片石林。而阿詩瑪因犯了天條,也變成了石頭立在了石林的正中央。現在再看阿詩瑪石,覺得這個石頭真的好像一個亭亭玉立的姑娘啊!

  眺望遠方,我又看見湖中央有一個紅色的石像。聽導游說那個石像叫“雙槍老太婆”。整個石像用朱紅色為代表色,大概是表示此處是鮮血染紅的意思吧!二十五點八米高的石像站在廣場遠處也清晰可見。只見她傲然而立,頭發盤著,威風凜凜地站在那里。有皺紋的臉上絲毫看不出她的蒼老,反而顯得精神抖擻―――眉毛微翹,雙眼炯炯有神,凝視遠方。腰帶里插著兩把*,一只手握著一把*的柄,仿佛隨時準備作戰,防備敵人的進攻。

  看完了石林的美景真是讓人驚嘆不已,大自然真是無奇不有,這樣形象的巨石都能創造出來。這次旅行,不僅讓我更加親近,了解了大自然,也讓我見證了大自然的鬼斧神工。

四年級暑假日記 篇5

  嘩嘩嘩,下雨啦!馬路上的水洼,被一簇簇雨絲濺起一個個細小的波紋。汽車從遠方奔過,“嘩”一下子濺起一路水花。每當你在這時候出去玩,一不小心就踩到一個水洼,那可不得了了,你會把褲子和鞋子弄濕的!調皮的孩子冒著雨在水中打水仗,你追我,我追你,出國的'小編們真想告訴他們:“小心一點,別摔倒了。”

  雨中的小花,小草好像一邊喝水,一邊說:“雨妹妹,再下一點吧!”樹根喝足了水,并把它們送到樹梢。萬物一齊說:“謝謝雨妹妹!”

  我喜歡雨天!

四年級暑假日記 篇6

  暑假的一天,媽媽要我陪她去化妝店購買化妝品,結果化妝品不是太貴就是作用不大,結果逛了一圈,兩手空空的回到了家。

  我一回到家,就拿起一根黃瓜啃了起來,媽媽一見,就奪過我手里的黃瓜飛快地跑到廚房,拿起菜刀將黃瓜切成一片片,放在碗里,躺在床上,將黃瓜片一片片地敷在臉上。我一見這狀,便好奇地問了起來:“媽媽,你這是在干什么啊?”媽媽說:“黃瓜能夠吸取臉上的`油膩,能使人的臉變白,這不,我也試試看這效果好不好。”

  第二天,我一做完暑假作業,就拿出冰箱里的酸奶,咕嚕咕嚕地喝了起來。這時,媽媽叫了起來:“等一下,酸奶不要喝完,我有用。”于是我就把酸奶給了媽媽,媽媽一手拿過酸奶,將酸奶倒在手上,在臉上抹了起來。我驚奇地說:“媽媽,你是不是瘋了?好端端的酸奶,就這么被你給浪費了,你知不知道要節約食物。”媽媽說:“你小孩子懂什么,這個能讓皮膚變的光滑,不粗糙。”下午,媽媽的朋友來到我家。驚奇地說:“啊呀!你的臉怎么變白了?”媽媽開心地說:“我用的是進口化妝品。”我驚奇地說:“啊?”媽媽說:“黃瓜和酸奶哪樣不是用嘴吃的?”我捧腹大笑。

  哈哈,真是笑死我也。

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