- 專科學院新任領(lǐng)導個人優(yōu)秀述職述廉報告書 推薦度:
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學院領(lǐng)導述職報告
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學院領(lǐng)導述職報告1
一年來,在學校黨委,行政的正確領(lǐng)導下,個人緊緊圍繞學校中心工作,認真落實學校工作會議精神,模范踐行三個代表重要思想,忠實履行崗位職責,熱心為教職工服務,F(xiàn)就一年來的思想,工作,作風,廉潔自律等情況簡要報告如下:
一,加強學習,注重修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)認真學習貫徹黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第xx次全國人民代表大會以來的方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè),注重用科學的理論武裝頭腦,指導工作。積極學習高教理論和人事管理知識,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作,不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。
二,團結(jié)協(xié)作,銳意進取,認真履行崗位職責配合處長,團結(jié)處內(nèi)一班人,立足崗位,踏實肯干,無私奉獻,認真履行崗位職責。
(一)創(chuàng)新理念,積極穩(wěn)妥地推進人事管理制度改革全員聘用制實施后,如何改革(改進)校內(nèi)管理體制,盤活運行機制已提上了重要議事日程。經(jīng)過深入調(diào)研,認真討論,反復修改,充分借鑒兄弟院校先進經(jīng)驗和成功做法的基礎(chǔ)上,參與制定了專業(yè)技術(shù)人員,管理,輔助,服務人員崗位職責及考核管理和專業(yè)技術(shù)人員聘任辦法等系列文件。文件的.出臺和實施,對于學校嚴格崗位管理,強化聘任機制,實現(xiàn)由身份管理轉(zhuǎn)向崗位管理,提供了制度化,規(guī)范化,科學化依據(jù)。
(二)胸懷全局,精益求精地做好重點人事工作,人才引進和引進智力工作成效顯著。個人積極參與新教師的選拔工作,按照選拔辦法和程序共接收8名博士,40名碩士研究生來校從事教育教學或輔導員工作。學校在職培養(yǎng)的7名博士, 2名碩士研究生也學成返校工作。配合院系聘請兼職(名譽)教授3 人。2,科學設崗,圓滿完成了度的職稱評聘工作。
一是科學編制了管理,專業(yè)技術(shù),工勤三類人員設崗方案。
二是積極爭取職稱晉升名額,在學校職稱改革領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導和具體指導下,經(jīng)各級評委會評審,通過教授6名,副教授 7名,講師4 名,其他系列副高2名,中級3名。
三是及時為晉升職稱人員辦理了聘任手續(xù)并兌現(xiàn)了相應待遇。
(三)科學管理,兢兢業(yè)業(yè)地做好常規(guī)人事管理工作,按照學校要求,理順了機構(gòu)設置。為七個系更名為學院,對兩個專業(yè)進行了調(diào)整理順;經(jīng)上級批準,新增教學,管理機構(gòu)各一個,使我校中層機構(gòu)達到了39個。
2,完成了第二批校級優(yōu)秀教學團隊培養(yǎng)對象評選工作。組織專家對 7個教學院系申報的xx年校慶相關(guān)文稿的撰寫和服務性工作。
3,認真做好了本科教學水平評估的相關(guān)工作。4,配合其他部門做好了相關(guān)人事信息,數(shù)據(jù)的提報工作。
三,廉潔自律,務實高效,熱心為教職工服務個人嚴以律己,廉潔自律,認真落實黨風廉政建設責任制。工作中準確定位,到崗到位,態(tài)度端正,作風扎實,嚴格按政策規(guī)章,程序辦事,客觀,公正地對待一切人和事。充分發(fā)揮助手和帶頭作用,工作中,以身作則,身先士卒,不等不靠,積極主動,加班加點,努力做教職工的有心人,熱心人。一年來,個人雖取得了一定成績,但也有不足之處,主要表現(xiàn)在:
一是理論學習不系統(tǒng),理論水平有待于進一步提高;
二是改革創(chuàng)新意識不強。今后將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力克服缺點,不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務水平,為促進學校又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
學院領(lǐng)導述職報告2
一、結(jié)合本xxx學院實際貫徹落實學校各項決策
根據(jù)學校人事制度改革工作部署,完成了崗位聘任,其中,校聘崗位8人,為學院發(fā)展提供了組織教育保證。
加強組織領(lǐng)導,周密安排、注重細節(jié),與學校職能部門積極配合,完成了教學評估工作任務。
圍繞學校黨委提出的 “解放思想、轉(zhuǎn)變作風、理清思路、科學發(fā)展、以改革創(chuàng)新的精神全面推進高水平大學建設”主題思想,通過院務會、學術(shù)委員會、系主任、科研骨干等各種形式的座談會以及和學校有關(guān)職能部門交流溝通,深入調(diào)查研究,聽取各方面意見,客觀分析我校機械工程學科在本科生培養(yǎng)、碩士點數(shù)量、師資整體水平、招生規(guī)模等方面的特色、優(yōu)勢和存在的差距、問題,理清思路,提出了“凝煉學科方向、匯聚學科隊伍、構(gòu)筑學科基地、深化教育教學改革、建設高水平學科”工作任務,制定了機械工程學科3-8年發(fā)展規(guī)劃,明確了今后一個時期工作的著力點,力爭在盡量短的時間內(nèi),使機械工程學科成為博士學位授權(quán)學科。
以建校60周年為契機,成立了機械工程學院濟南校友會,北京和青島校友會正在籌建中,凝聚社會力量支持學科發(fā)展,為提高社會服務能力開辟了更多的平臺。
二、鞏固本科教學的中心地位,實施教育教學質(zhì)量工程
教學管理委員會結(jié)合 “迎評”方針與要求,對現(xiàn)有的教學管理制度重新進行了修訂、完善和補充,細化了教學資料的要求,教學管理更加規(guī)范化。
組織強化課程建設、教學研究等內(nèi)涵。XX年4門課程達標、1門課程達優(yōu);獲得1項重點教學項目資助;獲得優(yōu)秀教學研究成果二等獎2項;xx教授獲得學校“優(yōu)秀教學獎”、趙東副教授制作的《機械設計基捶課件被評為學!笆缶氛n件”。
學院教學和學生管理兩位領(lǐng)導密切配合,組織教師和學生積極參與大學生創(chuàng)新實踐工程。在學校XX年大學生“srt”項目立項中,獲得11項資助,占全校資助項數(shù)的16.7%;在XX年山東省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計大賽中,取得一等獎4項、二等獎6項、三等獎4項的好成績,并獲得“優(yōu)秀組織獎”單位稱號;在XX年全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽中,取得全國二等獎2項。
以教學評估為契機,完成了實驗中心重新建制和實驗室環(huán)境整理,包括儀器設備調(diào)整、清理,重型機床設備維護保養(yǎng)、文化建設等,使實驗中心面貌煥然一新,提高了工作效率。
學院分管領(lǐng)導帶隊,組織實驗中心人員赴青島4所大學調(diào)研,學習兄弟院校的辦學經(jīng)驗。本年度獲得濟南大學實驗技術(shù)與實驗成果獎3項;機械專業(yè)基礎(chǔ)實驗室被評為濟南大學實驗室先進集體;史錦屏被評為濟南大學實驗先進個人。
三、提升學院學科建設和學術(shù)實力,優(yōu)化師資隊伍建設
學院上下形成了積極引進高素質(zhì)人才與現(xiàn)有隊伍的優(yōu)化并重、加大學術(shù)梯隊建設的基本共識,實施學科培育新舉措。學院重點培養(yǎng)有學術(shù)潛力的個人和團隊,重點支持年輕教師和高學歷教師的研究方向主動與學院學科建設規(guī)劃相融合。
進一步堅持人才引進與人才培養(yǎng)并重,正在積極引進學科帶頭人。本年度有7位教師在職獲得博士學位,引進博士3人,派出2位教師出國短期訪問學習。目前專任教師博士率已達42%,師資結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。
認真分析和研究科研立項和科研經(jīng)費爭取工作,組織專家教授確定好方向,建設好團隊,全力爭
取科研項目和經(jīng)費的.突破。XX年獲得國家自然基金1項、省自然基金4項、、山東省科技攻關(guān)計劃項目4項、橫向課題10余項,合計經(jīng)費190余萬元,其中橫向項目經(jīng)費108萬元,首次超過縱向項目經(jīng)費,與縱向經(jīng)費的比例約2.3:3;發(fā)表論文近100篇,其中被sci、ei、istp檢索的32篇、學術(shù)會議37篇、重要學術(shù)期刊29篇;授權(quán)實用新型專利7個,申請實用新型專利6個。
積極申報“機械工程”一級學科碩士學位授權(quán)點;獲得機械工程領(lǐng)域工程碩士學位授權(quán)并開始招生;進一步探索研究生培養(yǎng)工作新模式,努力提升研究生培養(yǎng)水平。
四、以學風建設為中心,創(chuàng)新學生管理工作
圍繞學校學院中心工作,強化以學生為本,服務學生的工作理念,以學風建設為主線,打造工作新亮點。例如:在學校首次推出學工人員進課堂制度,加強學工人員與教師、學生的了解和互動;進一步完善學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和心理健康教育,今年舉辦四場相關(guān)報告會,引導幫助學生規(guī)劃未來。
成功舉辦第一屆“勵志·成才”學風建設月,期間舉行講座報告、電腦競技大賽、英語征文比賽等活動24項,學習風氣得到較大改觀,英語四級一次性通過率達61.6%,考研率達14.36%。
充分利用校友資源,廣泛聯(lián)系科研院所、企事業(yè)單位,通過多種措施拓寬就業(yè)渠道,加大就業(yè)指導力度,XX屆機械工程及自動化專業(yè)一次性就業(yè)率94.60%,機械設計制造及自動化專業(yè)96.86%,工業(yè)工程專業(yè)97.01%,工業(yè)設計91.30%,各項就業(yè)指標均列全校第一。
五、加強黨建和思想政治工作、推動制度建設和院風建設
明確領(lǐng)導班子及每一個成員的崗位職責,提高謀劃發(fā)展能力。提倡民主的工作方式和按制度辦事的工作作風,書記和院長、班子成員之間較好地做到了經(jīng)常性的思想交流,初步形成了勤政務實、團結(jié)協(xié)作、廉潔高效的集體。
加強制度建設,力求建立推動事業(yè)發(fā)展的長效機制,堅持和完善學院黨委會、院務會、學術(shù)委員會、教學管理委員會等的議事規(guī)則,各種會議嚴格執(zhí)行民主集中制,從根本上保證正確行使權(quán)力,不出問題。
實行院務公開,對相關(guān)重要事項,在決策前均以不同方式征求教職工意見,堅持了院務民主、公開和重要情況及時通報制度,自覺將院務工作置于師生的監(jiān)督之下,實施了處級干部輪流參加基層教學單位學習活動的制度,把黨風廉政責任制滲透到各項工作中。
進一步加強對基層黨建工作的探索和研究,注重發(fā)揮黨組織的政治核心和黨員的先鋒模范作用,53名教工黨員共繳納特殊黨費20220元,黨員教師曹樹坤獲得學校“師德標兵”。積極做好學生黨員的教育培養(yǎng)和嚴格組織發(fā)展程序,XX年發(fā)展預備黨員153名。
采取多種方式、加深師生員工對黨的路線、方針、政策及學校、學院發(fā)展目標的理解和認同感,并力求使每一位教職工都能在學院的發(fā)展過程中找到應有的位置。
支持工會、共青團舉辦有益于師生身心健康的活動,在全院構(gòu)建風正氣順、團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)、進取成才的人文氛圍。例如學院工會組織的教工排球賽,參與人數(shù)達教職工的85%。
六、不足
學科帶頭人的引進還沒有突破性進展;科研經(jīng)費縱、橫項比例還不夠合理,經(jīng)費數(shù)
額不夠大;精品課程建設有待突破。
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