2023年終個人述職報告
在當下這個社會中，報告與我們愈發關系密切，不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的2023年終個人述職報告，希望對大家有所幫助。
2023年終個人述職報告1
各位領導、各位同事，大家好!
本人名叫xx，于xx年6月15日進入xx有限公司裝飾部，任職施工員崗位。崗位職責包括:配合項目經理制定并安排施工計劃，審閱圖紙及溝通解決圖紙中設計與現場不符等相關問題，對施工隊材料用量及成本的控制，施工工藝的掌握及靈活運用，安全及日常工作資料的管理與收集，與各相關施工單位的溝通協作等。來到公司后，我本著學習、提高自己的原則，積極、認真的對待自己的各項工作，工作能力也得到領導及同事的認可。同時盡自己最大努力把工作做到最好，從而能讓自己在最短的時間融入中孚泰這個大家庭中，為中孚泰的發展壯大出一份力。
裝飾行業每天都是新的，每天都可能會遇到新的方案、新的材料、新的工藝，也就意味著如果自己努力每天都可以學習到新的知識，我是一個對新知識很渴望的人，因為知識能人我們短暫的人生更豐富。這也是我選擇和喜歡這個行業的原因之一。
從事這個行業5年時間，自己是學習者也是實踐者，學習的過程是“辛苦并快樂著”的，但我更注重的是這個過程，我可以在這其中不斷的提高自己的專業技術、業務水平還有溝通協作等多方面的能力。建筑裝飾行業對從業者要求是很高的，既要有過硬的專業知識，又要有很強的溝通能力和管理能力。作為施工員，說實話就是工地現場的“萬金油”，對于現場的各個細節都要清楚，現場每個施工作業面都要監督、巡查。只有做到這樣才能讓自己對現場工作區域中的各個環節有更強的控制力。在來到公司擔任施工員崗位以來，工作的主要任務就是配合項目經理把工程按時、按質、按量完成。具體工作內容如下：
一、安全方面
配合安全員監督施工人員的施工操作規范，在現場嚴格檢查各作業區的施工人員是否文明施工，經常巡視、檢查相關動火、動電、高空作業等工作區域，現場發現問題及時解決處理，對違章的個人及施工隊加大處罰力度——“殺一警百”。
二、圖紙方面
目前這個項目設計圖紙很不完善，很多具體的區間、節點都沒有詳細做法，這就需要施工員配合現場設計師一起深化施工圖紙、明確施工工藝，由于設計方沒有派遣駐現場設計師，這就帶來了深化圖紙確認的過程很困難。
三、材料方面
進場時，自己首先就做了所管區域的材料進場計劃，基本明確了材料的用量及進場時間，由于現場方案在施工過程中會有變更，所以材料的統計，作為施工員就要一直跟蹤統計。甲方方面對材料的認質認價過程很繁瑣，時間長，加上公司采購流程也很繁瑣，耗時、耗力，一個審批流程要走很長時間，直接導致在材料采購、到場時間滯后。
四、工程進度
項目工期緊，只有5個月的時間，安排施工隊工作內容的時候，我們從很多方面下手爭取一切能爭取的時間，如交叉作業、增派人手、加長工作時間等。自己也經常和施工隊溝通，根據現場實際情況控制各相關作業面的完成時間以及督促各個施工部位所需要材料的進場時間。爭取盡自己最大的努力配合項目經理把工程“按時、按質、按量”完成。
五、施工工藝應用和施工隊管理方面
與施工隊長溝通各個細部節點的具體做法，本著“注重完成后的效果、省時、省料、施工方法簡單”的原則監督、控制各個作業面的施工工藝。對與施工工程量變更的`核查、簽證，自己都做到現場實際測量、核對，準確的核算出變更的工程量以維護公司和各施工隊的權益。
六、與各其他單位的溝通協作
現場的施工過程中隨時會出現各種各樣的問題，這就會涉及很多其他相關單位如：舞臺機械、消防、暖空、強弱電等等，我工作過程中也本著溝通學習的原則，與各其他單位共同解決現場出現的問題，既要保證公司的利益，還要確保問題以一個最快簡的方式方法解決。
七、各項資料的收集和整理
積極配合資料員做好自己所管區域的隱蔽工程項目驗收所需各項資料的收集，各項施工內容變更的手續和資料的收集，現在自己所管區域的施工作業面設計變更很多，自己也經常和資料員溝通，配合其收集、整理所需的各項資料。
總體來講，在過去的4個月工作時間里，在施工員的崗位上，較好的完成了自己的工作任務，能夠積極、主動的去做相關工作。在任何場合中都絕對維護公司的利益和立場。在工作中，明確屬于我的工作或未明確所屬人但領導安排的工作，我都能以很好的執行力去完成。
在工作中自己也有不足的地方——工作中有些具體的事情做的還不夠細致，各方面的專業知識需要加強，如：水電部分相關知識、聲學部分相關知識等。自己會在未來的工作、學習中擬補身上的不足，盡最大努力完善自己。還有就是自己正在制定一份工作中的學習計劃，把工作內容分成若干部分，在這些若干項工作內容中再細化分解各個部分，從而劃分出哪一部分中的哪一方面是自己弱項需要重點加強學習，哪些自己有優勢的地方要突出體現，并要制定一份時間計劃表，量化具體的學習提高時間以激勵自己努力學習，并爭取在近兩年內考取國家注冊一級建造師資格證。同時在工作中自己會按時、按質、按量的完成我工作職責內的各項工作內容。
公司在成長、在發展，各項體制、制度也在完善之中，我覺得自己很幸運，能進入公司并有機會通過自己努力學習、踏實認真的工作從而讓自己和公司在未來的日子里一起進步、發展。
以上是我轉正述職報告，敬請領導審閱。
2023年終個人述職報告2
尊敬的各位領導、同事們：
你們好!
在時間的長廊上，我在質檢崗位已經6年了，在領導和同事們的關心幫助下，我認真做好本職工作，堅持學習，與時俱進，對領導交辦的事項從不馬虎，工作兢兢業業，忠于職守，順利完成各項工作任務。在思想政治素質、業務知識、質量檢驗技術能力水平方面有了一定程度的進步和提高，在即將過去20xx年，質量監督技術所得到了穩中有升的發展是單位領導正確領導的結果，我做為質檢員密切靠攏在局黨組的正確指示下，以“發展、提效、規范、創新”的先進工作思路，積極完成各項質檢工作任務。現將工作情況總結如下：
一、堅持政治思想學習
本人嚴格按照局機關領導和技術所領導提出的“發展、提效、規范、創新”，“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的`準則;深入學習，不斷提高觀察、分析和處理問題的能力，用各方面的知識充實自己，加快知識更新，增強應變能力。
二、認真加強專業知識學習，不斷充實自己的業務知識
對于我來說，技術所是一個全新發展的單位。為了能盡快適應環境，更好地開展工作，本人努力堅持“向人學、向書本學”的學習型適應思路：一方面，虛心向老同志請教，通過他們對工作的熱情、和積極性來規范自己的工作態度;另一方面，認真學習歷年的《食品安全法》、《質量監督檢驗理論基礎學》、《食品生產許可法律法規》《食品檢驗基礎學》、《現代微生物學》等書籍雜志并積極參加省局審查員培訓的學習，從中汲取營養，努力掌握有關質量方面的專業知識，在最短時間內把自己塑造成為了一名優秀的質量監督員。
三、其他工作
工作時必須做到四個字：認真細心。做為質檢，必須要有堅定不移、不厭其煩的精神。不斷加強和提高自身素質的同時自學《統計學》等書籍。在統計分析工作中，力求做到全面與重點相結合，在全面分析的基礎上，對突出的重點問題，認真做好分析，對主要指標的變化情況，及時向領導匯報，使其及時了解、掌握質量情況動態。
四、不足之處
過去的一年來，本人作出了一定的努力，在領導和同志們的關心支持下，也取得了一定的成績，但距領導對我的要求還有不少的差距：
1、在工作中與領導交流溝通不夠。
2、由于自己比較年輕，工作經驗不足，所以在開展工作時缺乏魄力。特色的亮點還不突出。綜合協調能力方面欠缺，在工作的組織指揮上，缺乏堅定性。
3、具體工作當中存在檢查力度不夠和工作積極性不高等缺點。有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致。學習不夠，知識面不廣。
以上這些都有待于在今后的工作中，克服缺點，進一步完善和提高。
總之，我在工作崗位上履行了一名質量檢查人員的職責，取得了一定成績。但是，成績只屬于過去，明年我將迎接新的挑戰，珍惜新的機會，揚長避短，做好新的工作，爭取新的更大的進步!
以上是我20xx年的工作述職，我也特別想借助這樣一個機會，感謝局機關領導給我一個施展自已才能的平臺，堅決不辜負領導對我的信任!同時感謝我的同事在工作中對我的支持和幫助!
謝謝大家!
2023年終個人述職報告3
日月如梭，時光荏苒，轉眼又到了新的一年。我于xx年xx月有幸成為xx建筑設計院的一員，從事結構設計工作。這一年多來，在xx院長的正確領導和嚴格要求下，在xx主任的引導和支持下，以及在各專業同事的配合下，按照本院的工作思路、目標、任務，立足本職、積極工作、一絲不茍、規范設計、精益求精，基本完成了自己所負責的各項工作。在辭舊迎新之際，就我在本院所從事的結構設計工作向領導和同志們作以下述職：
立足規范，強調結構概念設計是我的工作理念。在本院一年多的工作中，我自覺加強學習，細心研讀規范、虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法;干中學，學中干，從中掌握方法積累經驗。
回首工作以來所做過的各個工程項目，從xx項目到xx項目、從xx項目到xx項目，在這個過程中我開始接觸了鋼結構，從著手設計到最終出圖，最后圖審通過，使得自己在鋼結構設計方面的結構概念基本清晰;再者就是xx項目以及xx項目等其他工程項目。在以上工程中涉及框架結構、框架異形柱結構、鋼結構等;基礎類型有柱下混凝土獨立基礎、柱下混凝土條形基礎、樁基礎、平板式筏板基礎等。
追問自我，并結合實際的工程項目，反復總結工作經驗教訓;不由讓我想起了國學大師王國維先生的“人生三大境界”，現就“三大境界”結合自身所從事的結構設計工作談談我的感受：
一、昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。
“干一項工程，交一幫朋友，樹一座豐碑”是我的最終目標，想達到這個目標首先要干一項工程，并且要把這個工程做好，做到結構概念清晰，安全經濟;這樣才能交一幫真正的朋友，進而樹一座豐碑。回想起工作之初，所設計的xx項目，也就是我的第一個工程項目;從確定方案到著手設計，然后最終出圖，使我深刻的認識到要把一項工程做好是多么的不容易。剛剛開始工作，結構概念不清晰，而且設計經驗不足，丟三落四，造成圖紙質量不高;幸虧xx院長及時糾正錯誤，并給我講解結構的受力特點，使得我對xx項目有了正確的理解。就現在看來，做xx項目對結構概念的要求較高，結構設計時應慎之又慎;在圖紙審核時多和院長以及總工交流，談談自己對某一問題的'處理辦法，聽聽前輩的看法，這樣才能有所進步!
通過這個項目，我的心開始慢慢靜下來。畢業之初的那種居高臨下、什么工程都想去嘗試、什么事情都想的簡單的心態已不復存在;人變的踏實了，對建筑結構的理解處于一種懸思的狀態。但做設計欲成大事業者，必須要有執著的追求，登高望遠，瞰察路徑，明確目標與方向。
二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
“只看不做，只想不做，設計水平不會有顯著提高;要著手設計實際的工程項目，理清結構基本概念，反復思考，才能提高自己的設計水平和工作能力”xx院長如是說。對于xx院長的教導，我謹記于心。
在過去的一年里，我認真對待每一個項目;根據已有的建筑圖紙，
先從大體上把握結構的受力特點，確定結構設計方案，理清設計思路;從設計到出圖再到圖審的過程中，各個擊破，步步為營。做到自己圖紙上的內容，自己要知道為什么這樣做、結構概念是否正確、是否在規范允許范圍內。慢慢的使我養成了一種上班規范設計，下班反復思考的習慣。比如在xx項目時，其中有個柱角大樣(鋼架柱與砼柱連接大樣)，在下班后回想自己的設計內容時，總感覺這個柱角大樣有點問題;于是查《鋼規》關于柱角連接的相關要求，才知道“柱角在地面以下的部分應采用強度等級較低的混凝土包裹(保護層厚度不應小于50mm)，并應使包裹的混凝土······高出地面不小于100mm”，并且屬于強制性條文;然后對照規范，更改大樣;再比如設計xx項目時，關于挑梁的問題等等。相信這種反復思考、認真揣摩的工作方法，對結構概念的理解和設計水平的提高是有很大幫助的。
這注定是一個苦索的過程，也是作為一名工程師必須經歷的過程。這個過程是痛苦的、殘酷的，也將有許多工程師在此過程中被淘汰;正所謂“浪花淘金英雄”，只有刻苦鉆研、迎難而上才能得到真正的洗禮，設計技術才能得到升華!
三、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
這是一個頓悟的階段、是一個創新的階段，是許多工程師所夢想的境界!
根據掌握的概念設計能力，研究和分析復雜的現有結構尚容易，創造出開拓性的結構、設計出偉大的作品就很難了，國內這一境界的
大師寥寥，國外進入這一境界的大師有Fazlur Khan、施萊西、林同炎等等，這些人都是某一些領域的領袖和靈魂人物，比如Khan在高層領域，施萊西在輕結構領域，林同炎在橋梁和預應力領域。
四、 總結。
捫心自問，通過一年多來的工作和學習，我處于哪個階段，我以后想要達到哪個階段;結合自身實際情況，覺得自己剛剛進入第二階段。這是一個漫長的階段，我要在這個階段學習、工作十幾年甚至幾十年才有可能達到所謂的頓悟境界!
回首這一路走來的艱辛過程，在此感謝本院xx院長的正確領導和大力支持，本院xx主任的指引和幫助。我會拼搏奮斗、一如既往，爭取為公司做出更多更大的貢獻!
2023年終個人述職報告4
各位同學，大家好!這一學年很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會的時候，在班長的領導下我也非常清晰地明確了我自己的職責。在上面的阿敏的中，大家已經了解到了我和阿敏工作的交叉部分，契合點。同時在上次的'班會共享中也明確我職責的另一個部分。現在我開始像大家報告我在第一個月所做的相關工作，同時在下一個月應該有的班級工作的計劃。
本月工作：
第一，我和阿敏同時作為第一負責人，總體負責優班評比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評優工作的第一負責人。在這次工作中，我主要負責班級同學個人相關信息的收集，負責初步完成班級的加分統計，草擬評優結構書，和金榜一起設計班級在優班評比的相關現場的展示，同時做好結構書的最終匯總的工作，形成相應的電子版和紙質版。
第二，協助班長開展的班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一點點的涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。
工作計劃：
第一，在即將來臨的優班評比中，帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和行2公認的實力，爭取在優班評比中爭取到屬于我們的榮譽。
第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好后續的相關工作，爭取讓我們09行2越來越強大，越來越和諧，越來越溫馨。
呵呵，這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵，謝謝你們對于我工作的支持，在接下來的日子里我么一起加油咯。謝謝
2023年終個人述職報告5
安全是學生生活的、學習的前提和保障，本年度中，本人以學生就是自已的孩子為基點，借此來提高自已的安全意識，增強責任感，切實履行職責，過去一年主要從以下幾方面做學校安全工作，為學校教學工作的正常開展提供了保證。
一、協助學校安全第一責任人抓好學校安全管理建章立制工作，不斷完善學校安全管理制度。
如組織教師認真學習區教體局關于學校安全工作的文件，深入領會文件精神，根據中心學校的要求和本校的實際情況的，確立校內各部位安全責任人，制訂《魏營小學安全責追究制度》，全面落實安全責任制。
二、親力親為，抓好各項措施的落實。
1是每周利用歷會對教師進行安全培訓，每周在升旗儀式上對學生進行方方面面的安全教育。
2是安布置好路隊的護送工作并不定時檢查送隊的情況的。
3是在校長的帶領下每周對校園進行一次安全隱患排查，做好詳細記錄，并立即進行.改。
4是每月對各班的安全教育進行檢查和指導。
5是組織各班班主任和任課教師進行安全撤離演練。每學期進行了兩次。
6是認真抓好節假日輪值工作落實。
7是認真組織學校安全工作學月檢查工作。
8是定期召開家長、班主任、衛生負責人聯席會議，檢查工作執行情況的，研究突出問題，(騎自行車)簽定目標責任書，擬定措施，部署落實。
三、深入探索，努力提高安全教育實效性。
為切實搞好安全教育，把提高學生安全意識和自我防護能力當成提高學生素質的一個重要方面抓實抓緊。圍繞提高安全教育實效性，提升學生素質，在過去一年，本人在堅持以往傳統作法的.基礎上，從以下幾方面做了一些探索。一是把《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學生密切相關的條文摘錄，編印成冊，讓班主任在安全課上對學生進行教育學習，二是有重點地組織學生觀看各種安全教育的影視資料。
四、安全查隱患，防患于未然，及時處理險情隱患。
過去一年，針對個別學生放學不站路隊、午休過早越墻到校、年齡較小學生騎自行車等情況的在班子會進行深入研究，合.提出.改意見，避免了安全事故的發生。
五、盡管自已在工作上很是努力，但工作中還有很多方面做得不到位，還存在許多漏洞，比如仍有一些不滿十二周歲的學生騎自行車，等問題，有待于在以后的工作中著力解決。
盡自已的最大努力去抓安全，嚴防各類安全事故的發生。
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