有關教師年度工作述職報告
隨著個人素質的提升，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有關教師年度工作述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關教師年度工作述職報告1
春的耕耘是富有挑戰性的，是艱辛的；秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。本學年我擔任五年級（2）班的班主任及該班數學教學工作，一年來，我積極參加學校組織的各種政治、業務學習。
在學校黨支部、行政的領導下，我始終按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質教育的首要位置，并貫徹于所有教學工作的始終，并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務，納入學校教育的全過程。本學年里，我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作，從愛入手啟發教育學生，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯系，不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯系，形成"雙管齊下"教育網絡，讓家庭和學校形成良好的教育合力，促使學生良好行為的形成。
此外，在“勞動節”“國慶節”“母親節”“父親節”等，我們班開展了形式多樣的活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中，讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創造，勞動最光榮，懶惰可恥，學會感恩，學會尊重各行各業的勞動者；激發了學生對父母的愛，體會到家長的辛勤和偉大。本學年，學校狠抓教學質量，通過集體備課，評選校內名師，使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環境中，我虛心地向前輩們學習，認真分析教材，積極聽課，做到教學“三多三少”。經過一個學年的'努力，累積了很多寶貴的教學經驗。我注意了以課堂教學為載體，努力創設學生求知的氛圍，注意體現學生為主體，老師為主導兩者間的關系。在向老教師們的學習中，我深刻地認識到：備課是一個十分重要的環節！
為了讓自己的課有生命力，有吸引力，我們一定要每天以充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。 總結只關乎過去，未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓，將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里，我會大膽創新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心！我對學校爭創周邊地區名校充滿希望！
有關教師年度工作述職報告2
尊敬的各位領導、各位老師：
你們好！
我叫xxx，現擔任12模鉗班班主任。時間匆匆，不知不覺這是自畢業到我校工作的第六個年頭，在這幾年的時間里我的變化很大。這些年來在領導、同事的關心幫助下以及自己的努力下積攢了不少的寶貴經驗。這些寶貴的經驗為我們成功的完成教學、管理工作打下了堅實的基礎。
現對近兩年的思想、工作、學習等幾個方面向各位領導老師作一簡約匯報：
一、思想方面
政治思想
堅持政治學習，努力提高思想素養，在過去的時間里，我始終堅持學習黨的教育方針和政策，深入貫徹學習“科學發展觀”思想。認真學習時事政治，關心國家大事，積極參加學校組織的各項政治學習，服從領導安排，維護學校的聲譽，遵守學校的各項規章制度，嚴守工作紀律，始終以一個優秀教師的標準來嚴格要求自己，樹立良好的師德形象。像今年剛剛結束十八屆三中全會，會議期間我認真觀看學習，使自己對國家各方面的政策有了進一步的提高和認識。
教育思想
隨著近年來教育的不斷改革，教育對我們教師的要求不斷提高，尤其我們黃岡還是中國教育的先行者。我校是中職院校，我們學校的情況各老師也都非常清楚，最大的一個問題就是學生的素質較差，但不是所有的問題都是學生素質造成的。那么，我們就不能用初中或高中的教育方式，我們要多去觀察學生，了解學生在學習、生活中的問題，采用科學的、合適的教育管理方式去教育他們，使他們變得更好；再一個問題就是科學施教的同時，要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，并積極參與聽課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，以提高自己的業務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也越好。
二、工作方面
在教學工作中，我每學期所帶課程都不一樣，機械制造工藝基礎、機械制圖、金屬切削原理與刀具及數控原理與系統還有汽修方面的。我本身是學機械的，像數控原理和金屬刀具以及汽修發動機維修等這些科目本身就有難度，對我來說就更有難度，但我沒有因為有難度而放棄，既然學校把有難度的科目讓我帶就是對我最大的信任，而是把困難轉化成動力，成功的完成了學校交給我的任務，由于出色的完成教學工作也得到了學生的好評。
在班主任工作中，我所帶
12模鉗班是男生班。現在的學生自尊心很強，判逆的情緒時時產生，有很多事需要你非常謹慎的去處理，如果方法不當就不能取得良好的效果。我經常反思自己對學生的教育是否得法，是不是站在學生的角度考慮問題。就像今年，我堅持早上讓他們訓練，剛開始他們就出現抵觸情緒，因為別的.班幾乎不會訓練，最后，不管我的課再多，時間有多緊，我充當教官進行訓練，訓練過程中像兄長那樣去教育他們、感化他們，當然該嚴的時候是很嚴格的。因為訓練很辛苦，我會經常找學生聊天、談心，隨時了解他們的動向，當學生心里有煩惱時，我會聽他傾訴并給他一些建議，并且及時的出現在他們需要的場合，給與他們幫助，讓他覺得老師時刻在關注著他們，關心著他們，使他們得到心理上滿足，而產生積極上進的動力。現在，我們之間也已經有了一定的了解和默契，慢慢地贏得了學生的尊重。現在班內同學都很表現很好，也省了不少心。我相信只要你付出真心，就會得到回報，就像陳校長所說的“用心教學”。期間，早上出操及晚上查寢，我都及時到班，在班內制訂了一系列合理而又嚴格的班級規章制度來規范同學的言行舉止，在班內平等對待每一個同學，不會因班委或那個同學表現很好犯錯誤而網開一面，而是更加嚴格的進行教育、處罰，這樣同學才會擁護班級管理條例，這也許就叫“以德服人”吧，在班委、同學的共同努力下將班級管理工作還是不錯的。
在招生工作中，只有親身經歷招生的過程，才體驗到招生所面臨的難處。也體驗到介紹老師的難處，一句話“任務繁重”。在近兩年的招生困難的情況下，為圓滿完成招生工作，付出了很大的努力，最后在自己的不懈努力及同事的幫助下，也非常圓滿的完成了我的招生工作。
三、在學習方面
堅持業務學習，努力提高教學水平，為了不斷地提高自身的業務素質，提高教學水平，作為一名教師，我深知學習的重要性，我利用空閑時間，學習專業知識，努力完善自己的專業不足之處。
近兩年，我有幸被學校領導推薦下參加了天津、武漢、十堰等多次培訓。學習期間，良好的學習環境使自己不得不認真去學習，同時也認識了許多其它省市學校的優秀老、中、青年教師，經過老師、老師之間的相互交流與學習，使我個人的理論水平及實操技能得到很大的提高。雖然學到了不少東西，但俗話說的好“知識無止境的，我們要活到老學到老”，需要學的東西還有很多很多，我不會因學會一點點東西而沾沾自喜，而是鼓起勁再接再厲，爭取更上一臺階。在校的教學過程中，把我所學知識用在日常的教學管理工作當中去，并且把所學到的成果、經驗與同專業的同事分享。
經過近幾年的教學與管理工作的磨練，工作上已經游刃有余了，但我不會因此停止學習、停止提高，我會不斷努力學習為早日成為一名優秀的人民教師而艱苦學習，我做的雖然不是最好的，但我相信我是最努力的。請學校領導以及各位同事監督，隨時提出意見。
這是我兩年來的工作，特做此簡約報告，請領導批示。
有關教師年度工作述職報告3
一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：吃透教材，吃透學生，備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的`心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他們交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教育教學方法，博采眾長，努力提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲徐州市二等獎，我班的劉麗在市舉行的古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎，輔導李帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。
"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免也有缺陷，如課堂語言平緩，平時檢測較少，語言不夠生動。考試成績不穩等。
走進21世紀，社會對教師的能力和素質要求會更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天塑造自我，奉獻自己。
【教師年度工作述職報告】相關文章：
教師年度工作述職報告09-05
教師年度工作述職報告經典03-21
教師年度工作述職報告03-13
教師個人述職報告_教師述職報告11-12
化學教師述職報告_述職報告08-05
教師工作述職報告_述職報告08-23
美術教師述職報告-述職報告01-25
述職報告 精華教師述職報告05-15
有關教師述職報告教師個人述職報告05-25