學校述職述廉報告
在學習、工作生活中，報告有著舉足輕重的地位，寫報告的時候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的學校述職述廉報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校述職述廉報告 篇1
20xx年，在市委、市政府和縣委、縣政府的正確領導下，我和學校領導班子一起帶領全校師生以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，解放思想，干事創業，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，促進了學校各項工作又好又快發展。現將本年度工作、廉政建設和道德建設情況匯報如下：
一、加強政治理論學習，認真貫徹黨的路線方針政策
在日常工作中，我堅持政治理論學習，加強政治理論修養，利用黨課、會議等形式，認真學習踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀，貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會精神，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，執行黨的路線方針政策以及市委市政府和縣委縣政府的決定和指示。
二、全面抓好學校工作，提升辦學水平
1.加強思想政治工作，拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞學校工作中心，全面貫徹黨的教育方針，以中國特色社會主義理論體系為指導，以豐富多彩的實踐活動為載體，以活動創新為重點，進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
2.突出教學教研工作的核心地位，全面提高辦學質量。積極推行課堂教學改革，積極開展課堂教學達標，構建以學生自主學習、探究學習和合作學習為中心的課堂教學基本模式。發揮科研引領作用，提高教師的科研能力，尋找提高教學質量的科學辦法，為全面提高教學質量提供方法支撐。李宗環、李凌超同學分獲我縣20xx年高考應屆畢業生文、理科高考第一名，高一、高二素質教育扎實推進，教育教學成績穩步提高，學校被市教育局表彰為“普通高中教學工作先進學校”。
3.加強學校管理，創建平安校園。高度重視管理工作，制定完善一系列規章制度，加強對師生的思想教育，規范師生的行為，向社會展示了學校師生的良好形象。同時把創建平安校園作為學校工作的重中之重，積極開展平安創建活動，創設安定詳和的校園秩序和穩定的校園周邊環境，確保學校和師生的安全，維護正常的教育教學秩序。
4.加強總務后勤工作，進一步改善辦學條件。加強收費和財務管理工作，按照收支兩條線的政策要求，嚴格收費標準，及時上繳財政。為創建省級衛生城市和旅游強縣，學校多方籌措資金，對辦公樓、實驗樓、圖書樓和教職工宿舍樓進行了粉刷，對學校大門口兩側人行道進行了鋪設改造，對校園和家屬區進行了綠化改造。
三、加強黨風廉政建設和道德建設
1.堅持黨性原則，健全民主集中制。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的精神，充分發揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時，正確處理好四個方面的關系：一是處理好民主與集中的關系，做到在民主基礎上集中，在集中指導下民主；二是處理好集體領導與個人分工負責的關系，明確規章制度，哪些事情由集體討論，哪些事情由個人負責處理；三是處理好校長與教職工的關系，做到講團結，講大局，講正氣；四是處理好行使職權和接受監督的關系，做到既要行使好自己職權，又要接受領導班子和教職工監督。
2.堅持群眾觀點，強化宗旨觀念。作為共產黨員，我始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，在群眾最困難的時候，出現在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾，幫助群眾，自覺走群眾路線。通過不斷加強黨性黨風鍛煉，切實改變思想作風和工作作風。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位，堅持黨的群眾路線，珍惜人民群眾賦予的權力。同時集群眾的呼聲，聽群眾的意見，不斷增強同人民群眾的深厚感情，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾。
3.堅持艱苦奮斗，保持清正廉潔。認真貫徹執行中央、省委、市委和縣委有關廉潔自律各項規定，繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的組織領導者和具體執行者，做到從我做起，以身作則。不斷加強自身修養，用制度規范自己的行為，進一步健全監督機制，自覺將落實黨風廉政建設責任制置于領導班子集體和上級領導的監督之下。嚴格要求自己，逐步增強“自重、自省、自警、自律”的'意識，牢記為人民服務的宗旨，當好人民的公仆。
4.嚴格履行廉潔自律的條例條令。認真履行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，特別是20xx年度對領導干部提出的廉潔自律的有關規定和要求，從思想上強化廉潔自律的意識，在行為上提高廉潔自律的自覺性，從嚴要求，時刻自重、自省、自警、自勵，牢牢把握“立黨為公、執政為民”這個根本要求，辦實事、辦好事，并且把實事辦好，把好事辦實。
5.狠抓責任落實，健全監督機制。一是貫徹執行中央的廉政建設規定，凡要求下屬干部做到的自己首先做到。凡禁止別人做的，自己堅決不做，管好單位領導班子成員及配偶；二是簽訂責任書，明確責任，擴大廉政建設覆蓋面；三是完善校務公開制度，繼續推行校務公開；四是健全民主生活會制度，每季度召開一次民主生活會，討論學校廉政建設方面存在的問題，分析本人及他人在廉政建設方面取得的成績并尋找差距。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，我在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成績，但是還存在著一些亟待改進的地方。主要表現在政治理論學習需要進一步加強，學校廉政建設制度有待于進一步健全完善，廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習，加強黨性修養，牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公仆形象，嚴于律已，時時處處牢記黨風廉政準則，確保廉潔自律和各項規定落到實處，使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為，團結和帶領學校領導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務，以實際行動交上一份滿意的答卷，決不辜負上級領導的信任和學校師生的希望，敬請領導和全校師生監督。
學校述職述廉報告 篇2
本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作，是在緊急匆忙中度過的，繁雜卻充實，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱忱支持和關心下，各項工作得以順當的進行。現將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學習，以身作則，同心協力，不斷提高自身素養
在教育不斷改革創新的今日，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自己必需具有較豐富的業務、管理力量及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論學問，使自己的觀念得以更新，業務學問不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。常常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、老師、同學利益為動身點去思索問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規范要求自己，充分發揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、同學負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有制造力的群體中的每一位老師，充分發揮老師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從老師中來，到老師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，敬重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能準時征求校長、老師們的'看法，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航
安全工作是學校全部工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校內建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據學校實際狀況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣闊同學的安全意識、防范力量和自己愛護力量。
三、加強教學常規管理，全面提高教學質量
從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規管理中我努力做到：
1、加強教學過程管理，促進教學常規落實。
我一貫注意教學常規管理的落實狀況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環節層層把關，狠抓落實，實現教學過程的規范性、科學性和創新性。教學常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋準時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與老師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高，因此，我們樂觀開展教學比武大練兵活動，要求每位老師每學期必需上兩節(主、副科各一節)有質量的教學討論課，集中教研組長骨干老師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進看法，讓老師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學方案和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統一，并注意“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現了老師教學方法由老師為主體，向以同學為主的轉變，實現了老師由為同學“把握”而教，轉變為同學進展、創新而教;有效地促進了我校教學質量的提升。
3、加強畢業班管理，全面提高教學質量。
制定了嘉獎方案，召開了畢業班老師動員會，加強對畢業班復習工作的宏觀指導與監控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優輔差的力度，留意了每一個復習環節，重視分層次教學，加強對同學復習內容把握狀況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓同學做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展現示范課，激發老師的潛力，從而增進整體的戰斗力，促進同學學科均衡進展。
四、存在的不足
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在肯定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對老師的思想工作還不夠深化，關懷不夠。
2、怎樣有效發揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩步進展是一個值得我深思的問題。
五、努力方向
1、領導力量有待提高，特殊是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創新意識，特殊是新課程改革下的教育怎么做有很多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質量。
3、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，仔細聽取領導、老師的看法，使自己把工作做得更好。
學校述職述廉報告 篇3
回首本年度的工作，繁雜而務實，忙碌而不失條理。在校長的領導下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，并取得了良好的效果。現就這一年的工作作如下述職：
一、廉潔自律和思想政治方面
1、作為一名黨員干部、人民教師，積極參加學校組織各類政治理論學習，努力建設為廣大師生服務的教育新生態。
2、在教學工作中，自覺加強業務學習，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，踐行“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，始終把對學生的'責任放在第一位，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。
3、能夠積極履行崗位職責，嚴格遵守廉政要求，時刻嚴格自律，把紀律挺在前面。能自覺遵守中央八項規定和反對“四風”各項要求，嚴格執行上級決策，認真落實學校各項規章制度和工作部署，做到工作不缺位，用權不越位，淡泊名利，勇于擔當、不攬功諉過;對待同志以誠相待，積極維護團結，顧全大局，不計個人得失，必要時犧牲個人利益；落實民主集中制，堅持發揚民主，積極聽取不同意見，一切以學校工作為出發點和落腳點，敢于開展批評與自我批評。
二、抓好衛生防疫工作，為教育教學保駕護航
學校衛生防疫工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，根據學校的具體情況立足長遠，抓長效管理，促長期效應。
1、宣傳教育、形式多樣。
認真開展健康教育，衛生防疫宣傳工作，營造人人講衛生，人人懂防疫的良好氛圍。學校成立了衛生防疫安全領導小組，疫情防控工作執行網格化管理。作為學校疫情防控主要分管領導，我利用教師會、教師微信群、學生家長群等多種媒體手段提出衛生防疫工作的重要性。通過解讀政策，學習文件，舉出實例，提高了所有老師、家長、學生衛生防疫工作意識。利用班隊會、國旗下講話，校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳，加深認識。邀請健康副校長進行講座，培養學生的防護意識和能力。
2、常規工作，堅持不懈。
每學期開始，學校衛生防疫領導小組都會商議本學期防疫工作任務和重點，形成計劃。學校衛生安全實行崗位責任制，值周學生會每日進行公共衛生安全檢查，各班學生做好本班教室的日常保潔、消毒通風工作，保潔人員做好公共衛生安全區的保潔、消毒通風工作，認真填寫班級、公共區域消殺記錄。嚴格執行一日晨午檢，企業微信健康上報，認真履行“日報告、零報告”。
學校組織老師和學生每年要進行一次健康體檢，對體檢中發現有疾病的師生，及時下發體檢復查通知單及時進行復診。確保所有師生健康快樂投入到學習和工作中。
3、全民接種，有效預防
認真落實國家疫情防控指揮部要求，切實做好中小學師生疫苗接種工作，順利完成全校師生新冠疫苗接種，截止20xx年9月，我校教師接種率達100%，12歲——17歲學生接種率達100%，3歲——11歲學生接種率達90%，做到應接盡接。
三、素質教育百花齊放
堅持“五育并舉”深化文化育人、活動育人、實踐育人的理念，扎實推進落實“雙減政策”，學校開設繪畫、器樂、舞蹈、科技、口語、田徑、游泳等十二門興趣課程，提升學生學習興趣的同時，也使素質教育滲透到課后延時服務之中。與此同時，加強對藝術、體育教師教學工作的常規管理，認真開展交流研討、學科互助等教研活動。指導青年教師端正職業認知，創新教學理念，提高教學水平。20xx年，學校在全區中小學生文藝匯演中榮獲佳績;中小學生體質健康測試達優率達30.6%，及格率達95%以上；中考體育成績滿分率顯著提高，較20xx年體育中考滿分率提高30%：特別是20xx年音樂、美術中考成績名列全區第一。
四、自我評價
本人一年來，能全身心地投入學校工作，時時處處以身作則，同教師們一起勤奮工作，默默耕耘。在工作中，認真執行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
五、存在的問題
在平時的學習管理工作中，工作還不夠細膩，語法還缺乏靈活，理論的學習和水平還有差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。
一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
學校述職述廉報告 篇4
曾記xx老師提到過他外出學習時的一個小故事：一所學校就以“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有辦法的。”作為自己學校的校訓。這一句看似普通的話卻反映出一個人對生活的態度：“多想辦法”這是一個人面對困境、面對責任之時毫不退縮、勇于面對，小到一件小事，大到改造世界，人類改造社會、戰勝自然的一大法寶和利器。因此，在以后的日子里，我就以“多想辦法，少找理由”作為自己生活和工作的準則嚴格要求自己。現將20xx年工作匯報如下：
一、多奉獻，帶好頭
教師的工作要講奉獻，作為一名副校長更要講奉獻。20xx年上半年，身兼校長助理和教導主任，我一直負責學校辦公室和教學工作，語文教學、教科研、教務、編輯校報、師訓、代課、學籍管理，工作頭緒繁多。xx年下半年又提任為副校長，更覺身上的責任更重。回顧自己的管理工作，一年來，能站在全局的角度，開展好學校的各項教育教學工作，能協助校長抓好學校的各項工作；關心年輕老師，只要一有時間，就主動和他們交流，了解他們教育教學工作中的困難，盡自己所能指導幫助他們備課、修改教案、聽課、反饋，努力幫助他們盡快提高自己的教育教學水平，也從中不斷提高自己教育教學能力；組織做好學校的教學質量監測工作，以抓教學質量為重任，結合隨堂聽課，了解教師的教育教學情況和學生學情；組織教研組開展教育教學研討活動，以科研促教學；進行教學常規檢查，規教師教育教學工作。做好學校的各項接待工作，安排、準備課務。翻開自己的工作記錄本，有時覺得自己真的很厲害，每一天，每一周都有那么多事要做好，記上的、沒來得與記上的、不用記上的，一件件大大小小的事，大大小小的活動，樣樣要過問，樣樣要操心。雖然非常繁忙，但我仍很坦然，因為我很努力，很盡心地在工作。既然在這個崗位上，就應該想辦法把它做好，而不計較得失。
二、立本職，爭上游
1、抓新課程教學研究，促學校整體教學水平的提高。以主題式校本教研為載體，加強新課程教學研究，開展校本教研活動，積極探索有效教學的策略和途徑，切實減輕學生的課業負擔。
2、抓師資隊伍建設，促教師專業化發展。以課改為契機，以“以校本學科研修共同體為載體，促進教師專業化發展的實踐研究”為載體，在校組建“學科研修共同體”，創設學習展示平臺。多位青年教師在各級各類教學研討會，展示個人教學風采。多位老師在在瑞安研討會執教研討課。同時通過“走出去，請進來”，開闊教師視野。
3、加強教學常規管理，提高學校教育教學質量。加強教學常規檢查，規流程管理。經常性組織教學常規檢查，規教師教學“五認真工作”，同時狠抓重點年級的教學質量。在xx年畢業班語數教學質量監控中，學校綜合值名列全市第一，為此學校于20xx年暑期被評為瑞安市教育教學先進集體。
4、服務師生促發展。在繁忙的管理教學之余，我還擔任學校《小蕾》校報的編輯工作，組織校報參加xx市優秀校報和xx市優秀文學社刊評比。此外，作為學科指導組成員，我經常深入教師的課堂，指導課堂教學，改變教師的教學方式和教學行為，促進教師的成長。
三、施教改，勤鉆研
作為一名教學副校長，我從沒放棄語文教學，堅持教一個班的語文課，堅守在教學第一線。今年下半年，由于工作需要暫別語文課堂，但一接到一位語文老師領雁工程培訓2個月的'任務后，我毅然接受那位老師的功課，工作量增加了1倍，但在平時的教學中，我認認真真，毫不懈怠。此外，我虛心學習，抓住機會聽課、聽講座，參加學校、市、省組織的各項培訓活動，豐富自己的眼界，開拓自己的教學思路。平時各種語文教研活動，我總是全力參與試教、研討。每個學年，我總會上幾堂語文研討課。同時指導年輕老師上好各種課，我想通過這樣的學習、實踐、研討，帶好青年老師，起好學科帶頭人的作用，更能提高自己的教育教學水平。此外，我還主持市的立項課題《閱讀教學中有效實施“隨文練筆”的策略研究》的研究，撰寫的結題報告獲xx市20xx年度教學研究課題二等獎。本人現為xx市語文學科指導組成員、xx市中小學高級訪問學者、xx市教壇新秀、xx市學科骨干教師。
我也常反思，反思自己的管理行為，反思自己的教育教學行為，反思自己的言行是否符合一個學校干部的標準：
1、管理工作還需要有創新性，有些工作還應有所突破，使開展的每一項工作和活動能收到更好的效果；
2、因為手頭工作頭緒多，有些工作做得還不夠細致，在今后的工作中要用上更多的課余時間，爭取保質保量地完成各項工作；
3、要進一步提高自己的個人成績，多看書，多開課，多寫論文，多獲獎。
每當遇到困難和問題的時候，我就用“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有辦法的。”這句話時刻警醒自我、激勵自我、超越自我、完善自我，多思制勝之策，常尋克難良方，通過自身的努力，全面完成任務，從容應對工作與生活。
學校述職述廉報告 篇5
政教處是學校負責學生思想政治教育和班主任隊伍建設及管理的職能部門。承擔制定學校德育工作計劃、各項管理規章制度，負責落實學生日常具體管理工作和班級常規考核，負責對全校學生進行以“理想信念、紀律法制、愛國主義、文明禮儀、安全衛生”等為主要內容的思想政治教育工作。一年來，全校德育管理團隊團結協作，開拓創新，注重班主任和學生干部隊伍建設，在學校黨支部的正確領導下、在各處室和全校教職員工的支持配合下，卓有成效地組織開展各項工作，為學校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。
一、 一年來的主要工作有：
1、深入學生實際，掌握學生思想動態，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性，利用亭子敬老院、亭子土壩塞養豬場等校外學校德育基地，定期開展青年志愿者活動和社會實踐活動;嚴格規范每周的升旗儀式和國旗下講話，強化過程，規范細節。依據學校德育工作計劃，結合學生的學習和生活問題，確定演講主題，使講話內容貼近生活，以情動人、催人上進，提升國旗下講話的感染力，培養學生歷史責任感和公民感;班級主題班團隊活動定期開展，制定了每月開展德育教育主題，并結合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會，上學期由初三(2)班承辦了全校性的《健康網絡，遠離網癮》主題班會觀摩課，取得了較好的效果，這些舉措使我校德育教育經常化、制度化和規范化;深入開展學生行為習慣養成教育，制定計劃，召開班主任、學生干部、學生等會議，加強檢查，把行為習慣養成教育工作落到實處，并作好年終表彰工作。
2、負責全校性大型活動的組織籌備工作，提升學校的文化內涵與師生的素質水平。XX年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動。策劃和制定學校校園文化建設，擬定出了學校的辦學宗旨、校訓、教風、學風等內容。協助教務處開展運動會，會同校務辦成立校園文化宣傳組，與安辦一道做好師生安全教育工作，配合后勤處美化校園。
3、制訂了《亭子職中學生禮儀規范》，以禮儀教育為主線，在全校開展“禮儀規范”主題教育活動，以期學生做到言談舉止溫文爾雅，著裝打扮大方得體，待人接物彬彬有禮，3月制作了《亭子職中學生禮儀規范》宣傳版塊，在全校各處張貼，各班由班主任組織學生進行學習《亭子職中禮儀規范》，出了一期主題黑板報“學規范，講禮儀，見行動”，各班組織學生進行一次問卷調查：“我身邊的不文明行為”，班主任收集整理后做分析，針對本班情況對學生提出禮儀規范要求，并讓學生自己醞釀制定本班“禮儀之星”的評選條件，經匯總后班主任將本班“禮儀之星”的評選條件打印張貼上墻，促進良好學風班風的形成;4月在初一、初二年級進行了禮儀教育知識問答統一測試;5月各班舉行立了“學規范，講禮儀，見行動”主題班會，總結主題教育成果，反思活動過程，明確今后教育的方向。政教處會同年級組綜合各班任課教師意見的基礎上審核評選出各班級“禮儀之星”，并在校園公告欄、學校網站和年級階段性總結表彰大會上進行了表彰，通過這歷時一年的主題教育，學生基本能主動向老師問好、服裝穿著規范了、個人儀容儀表端莊了，課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。
4、利用學校網站、班級黑板報、學校櫥窗、國旗下講話、專題圖片宣傳、觀看科普電影、舉辦專題講座等形式，注重對學生的心理健康教育及個性心理品質的培養;領導團委少先隊工作，抓好學生干部的選拔培養工作，積極發揮學生干部在學生管理中的作用。
5、倡導良好的衛生習慣，制定班級承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”;各班級將衛生工作層層分解到個人，分派了工作任務，明確了工作職責，將教室衛生、包干區衛生、自行車排放等納入班級常規考核，同時加強了行政檢查督促力度，有效地促進了校園環境的整潔，也給學生創設了良好的學習環境。
6、負責組織每學期全校三好學生、優秀學生、進步學生、體藝之星、優秀學生團隊干部和先進班集體、優秀班主任的考核、評選、表彰工作。 引導和督促學生遵守學校的規章制度，對違規違紀的`學生的處理能及時聯系家長，通過多方面了解學生犯錯的原因，讓學生寫出事情經過和整改措施，讓家長簽字和班主任認可，告知學生及家長批評教育和紀律處分的目的，配合班主任年級組做好學生家長來訪接待和相關問題學生的紀律處分;
7、協助校務辦辦好家長學校，分年級召開家長會，積極推行家校聯系制度，整合教育資源，形成社會、家庭、學校教育合力。
二、反思一年來的工作
反思過去一年的工作，我還存在許多不足：
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。
最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協作與幫助。
謝謝大家!
學校述職述廉報告 篇6
尊敬的領導、同志們：
大家好！
12月我開始擔任全南中學副校長，分管學校德育和計劃生育工作。這一年來在上級領導的正確領導下，本人勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了各項任務。現將思想、工作情況匯報如下：
一、德行方面：
作為一名主抓德育的副校長，本人能牢固樹立德育工作為教學服務的思想。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”一個生活放縱的人是不會在事業上有收獲的，所以本人一直嚴格要求自己，遵紀守法，以一名黨員的標準，參照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》來要求自己。嚴格遵守社會公德、職業道德和家庭倫理道德，樹立了一個中共黨員干部的良好形象。在平時注重關心教師，積極幫助困難教師。作風端正為人熱情是領導和同事們對我的共同評價，多年評為學校優秀黨員。
二、職責方面：
1、制定德育工作目標，強化常規教育和管理。
在常規的各個方面學校德育工作都提出了明確要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學生在行為上有規可依，同時，還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，規范了班級、學生的行為，加大了獎優罰劣的力度，使得學生常規管理的質量有了一定的提高。
2、加強班主任的常規管理。
學期初，我和政教處、團委的全體同志精心思考，挑選有活力的教師推薦給年級安排其擔任班主任，使班主任隊伍趨于年輕化。此后，學校加強班主任崗位培訓。召開了班主任工作德育研討會，增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識，提高了他們的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
3、精心組織各項活動。
擔子越重責任越大！我積極探索師生活動，豐富青年學生們的業余生活。我搜集了大量的青年活動材料，為我的工作提供借鑒。比如：成立全南中學青年志愿者隊伍并深入農村、社區、福利院開展活動，深受群眾的好評。經常組織開展演講比賽及辯論賽，這使我校的演講水平突飛猛進。除此之外本人還舉辦五四文藝匯演，元旦紅歌會；種植青年林；成人宣誓儀式；開辦團委講座及籌辦《全南中學校刊》等等團組織活動。在教工活動中組織我校女教工在xx年女子運動會上三個項全部獲的前三名，隨后的全縣國慶籃球比賽獲得第三，全市英東杯籃球比賽第四名。
4、計劃生育工作。
計劃生育工作是我國的基本國策，也是一個單位和部門的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數，嚴格分類管理，及時變更信息，堅持育齡婦女定期檢查制度，嚴把晚婚、一胎生育、獨生子女費落實關，真正實現了計劃生育工作制度化、經常化、規范化管理。
三、廉潔方面：
廉潔自律，是一個共產黨員本色。本人按照紀委和上級黨風廉政建設的要求，對照各項規定，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。同時，自己虛心接受群眾監督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查。身先士卒，發揮好模范帶頭作用。
四、存在的`主要問題
自分管學校德育工作和計劃生育工作以來，自己在實踐地過程中對工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。
1、工作態度上，創新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。
3、工作作風上，協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。
五、今后的努力方向
回顧本年度的工作和學習。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠。作為一名副校長，必須做好一把手的助手，當好配角，重視學校領導班子的團結，服從組織紀律，顧大局，識大體，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，不拖沓。在今后工作中，我要牢固樹立“奮發有為，爭創第一等的學校工作”的思想，在工作上抓落實、創一流。我堅信：通過努力，學校工作明天會更好。
學校述職述廉報告 篇7
我從縣紀委派駐衛生局紀委一年來，能認真學習，扎實工作，嚴格自律，在德、能、勤、績、廉等各方面都有了新的進步。現將有關情況報告如下：
一、分管工作、為民辦實事、招商引資工作
（一）分管工作。分管紀檢監察、信訪穩定、工程建設，協助局長分管財務工作和招商引資工作。一年來，衛生局在行風建設方面從后進梯隊提升到中上水平，去年在全縣二十家先進單位和個人中，我們衛生監督所、合管辦王云同志分別被評為先進單位和先進個人；衛生局還被授予縣級廉政文化示范點。信訪穩定工作多次被縣領導表揚，一年來，為改制遺留志愿兵問題、老人員遺屬補助問題、醫患糾紛問題等化解處理信訪穩定問題110余人次，促進了社會和諧穩定。在五里江傳染病醫院建設、龍集衛生院工程及零星工程建設方面，都能嚴格按照招投標管理規定規范操作，保證工程質量的同時，節約經費80余萬元。進一步規范招待費、印刷費、公車費用等非標準費用管理，對所有公款公物進行清理，建立臺賬，明確責任；完善了醫療機構財務管理制度，出臺了招待費備案制度，規范了公務用車使用管理規定，并對局機關辦公用品管理建立了領取登記臺賬制度，提高了服務水平，強化了資金使用效率，特別是完善基層衛生院午餐補助制度，深受基層歡迎，不僅節約了經費，還提高了基層人員工作積極性。
（二）為民辦實事。堅持以人為本，切實解決損害群眾利益的突出問題。積極配合縣委縣政府中心工作，協助駐在部門堅決查處騙取套取合作醫療基金問題。去年集中兩次對醫療機構違規違紀問題進行專項檢查，先后對五家醫療機構給予暫停、取消合作醫療資格處理，并處罰款314萬余元，對農戶騙取農合資金的七人移送司法處理，去年使用、合作醫療資金節約金額3000余萬元，在全市領先，有力地維護了群眾利益，保證了資金的安全運行。對醫療市場進行治理，查處非衛技人員從事醫療活動120余人次，處罰五家醫療機構、60余名當事人，醫療質量明顯提高，醫患糾紛明顯減少。
（三）招商引資。在招商引資方面，成功地為宏天食品置換了土地，清理華廈葡萄酒廠多年遺留問題等，5000萬元宏天食品、億元項目杭源機電已經開工，20xx年招商引資工作已取得良好的開端。
二、品德修養、理論學習、廉政建設主要表現。
（一）我是轉業軍人，從工作起，一直受到先進的文化教育，和高尚的品德影響，自己也一貫崇敬品德修養高尚的人，一直以雷鋒、焦裕祿等先進典型激勵自己，并嚴格要求自己，慎行、慎獨、慎言，不因善小而不為，不因惡小而為之。時刻提醒自己雖不能做一個偉大的人，但可以做一個品德高尚的人。工作、生活一直從嚴要求，經常反思自己的生活圈、交友圈，嚴格做到不怠不墮，使自己的`人格，在不知不覺中趨向完美。
（二）強化學習，不斷提高政治素質和品德修養。始終把學習作為提高自身素質和領導水平的第一需要，在認真遵守領導班子理論學習和周六集中學習的同時，堅持擠時間自學，深入系統地學習哲學、鄧小平理論、科學發展觀等重要思想和業務知識，堅持理論聯系實際的優良學風，深入基層調查了解，掌握了我縣醫療衛生工作大量的第一手翔實資料，把理論學習同解決我縣醫療衛生事業改革和發展中出現的新情況新問題緊密結合起來，切實增強了運用理論知識指導工作和解決實際問題的能力，在實踐中不斷提高品德修養，做到想干事，會干事，干成事。
（三）嚴以律己，廉潔從政，在作風建設上作表率。堅持自重、自盛自警、自勵，在工作、生活等各個方面都嚴格要求自己，時時處處以身作則，為同志們作表率。凡是要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅決不做。衛生局班子成員取消相對定車制度，公務用車
統一由辦公室安排，做到無專車，不定車，不優先。工作中敢于動真碰硬唱黑臉，對因黨風廉政工作不力，全年責任追究處理中層領導干部2人，一般工作人員5名，較好地維護了責任制的嚴肅性。
三、努力方向
（一）急需提高的一個方面能力是學習能力。學習標準不夠高。過去學習過多地停留在規定動作上，而且是只求過得去，不求過得硬。今后將努力學習業務知識、現代管理知識及計算機知識，爭做“學習型”干部，建設“學習型”、“創新型”機關。
（二）自己最不滿意的一項工作。是自己在工作中有急躁情緒。在工作中還或多或少地表現“軍人”作風，雷厲風行，說一不二，干脆利落，工作急躁，容易得罪人，雖然是為了工作，但如果學會換一種方法，可能效果會更好。比如在拆遷工作中、在清理在編不在崗人員工作中、在處理違反機關效能的人和事中，都存在發脾氣情況。
（三）分管工作需要創新的一個方面。主要是監督不能停留在常規動作上。當前醫療衛生改革進入關健時期，由于歷史原因，我們在履行對醫療機構監督方面還存在弱化現象，直接損害的是人民群眾生命健康權益，特別是在推進落實基本藥物制度方面，我們將從監督民營醫院規范運行著手，促其健康發展，使基本藥物制度在泗洪早一天實行，讓泗洪人民群眾早一天受益，黨和國家的惠民政策早一天在泗洪得到落實。
總之，過去的一年，在上級領導關心和衛生局同志們的大力支持下，取得了一定的成績，但離上級組織和人民群眾的要求還有一定差距，自身也存在學習不夠、調查研究不夠深入、個性較強等不足。今后，將采取有效措施，認真學習，提高修養，努力工作，嚴格自律，為推進全縣醫療衛生工作做出新的應有的貢獻。
【學校述職述廉報告】相關文章：
學校述職述廉報告02-11
學校個人述職述廉報告04-19
學校干部述職述廉報告11-17
學校干部述職述廉報告01-10
學校中層述職述廉報告01-10
學校校長述職述德述廉報告12-22
學校述職述廉述學報告（精選5篇）11-17
2023學校校長述職述德述廉報告03-24
【推薦】學校校長述職述德述廉報告10-29
學校述職述學述廉報告（精選7篇）12-30