七年級下冊政治復習提綱

時間:2022-04-29 16:42:28 提綱 我要投稿

七年級下冊人教版政治復習提綱

  第五單元:

  第11課:

  1、青春期生理變化:①性機能發(fā)育成熟。②身體外形急劇變化。③體內(nèi)機能迅速健全。

  2、怎樣悅納自己的生理變化?

  ①應正確認識并坦然接受青春期的生理變化,以積極的心態(tài)去接納這些變化。

  ②應接受現(xiàn)實,學會欣賞自己,以積極的心態(tài)接納自己的形象。

  ③青少年應追求外表美和心靈美的統(tǒng)一。

  3、正確認識青春期的煩惱:

  青春期心理矛盾(如渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾、心理閉鎖與求得理解的矛盾、性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾等)是我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正常現(xiàn)象。這些矛盾如果處理不好,會影響我們的身心健康,成為我們發(fā)展的阻力。我們應通過各種方式調(diào)控好心理矛盾。

  4、彈奏好青春協(xié)奏曲(解決青春期矛盾、消除青春期煩惱的方法)?

  ①多與父母、老師和同學溝通,尋求他們的指導和幫助。

  ②當出現(xiàn)心理沖動時,應想一想道德規(guī)范、法律的要求,并提高自己的控制力,通過自我暗示、目標轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法,進行有效控制。

  ③不斷完善豐富自我。

  第12課:

  5、男女同學交往的必要性。

  ①男女交往是人類社會生活不可缺少的重要組成部分,它在個體成長歷程的各個階段都是不可缺少的。

  ②男女同學生活在同一個集體中,必然要進行交往。

  ③男女同學正常交往,既有利于集體建設,又有利于擴大交往的范圍,增進對異性同學的了解,發(fā)展同學間的友情。

  6、男女同學交往的重要性。

  ①男女同學一起學習、交流,取長補短,可以提高學習效率。

  ②男女同學正常交往可以相互影響、相互促進,從各方面完善自己,促進個性的全面發(fā)展。

  ③男女同學正常交往,能建立起積極向上的、純潔健康的友誼。

  7、男女同學交往需要掌握的原則。

  ①與異性同學交往要自然、適度,自然和適度是男女同學交往的兩個重要原則。

  ②與異性同學交往要尊重、真誠,真誠、尊重是交往的前提。

  ③與異性同學交往的范圍應相對廣泛,應該和更多的同學建立真摯的友情。

  第六單元:

  第13課:

  8、情緒產(chǎn)生和變化的原因:①人的需要是否得到滿足。②不同情境下會產(chǎn)生不同的情緒,情緒也會隨著個人境遇的變化而變化。

  9、情緒對人的影響。

  ⑴不同的情緒對人正常才能的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響。

  ①積極的情緒能使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛,有利于個人正確地認識事物、分析和解決問題,從而正常發(fā)揮自己的水平,甚至還可能超常發(fā)揮。

  ②情緒消極時,認識、分析和解決問題的能力都會下降,也就談不上正常發(fā)揮自己的水平。

  ⑵不同的情緒會對人的身體健康產(chǎn)生不同的影響。

  長期保持積極的情緒,能增強人的機體免疫能力,有益于身心健康。

  相反,人若長期處于抑郁、緊張、焦慮等情緒之中,則會對身心健康產(chǎn)生不良的影響。

  10、如何調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒。

  ①學會控制自己的情緒。每個人可以根據(jù)自身特點靈活選擇調(diào)控情緒的方法。例如:理智控制法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的心理暗示。

  ②合理宣泄情緒。消極情緒壓抑在心里,對人的身心健康是不利的,需要通過一定方式進行合理宣泄。例如:哭泣宣泄、傾訴宣泄、運動宣泄、書寫宣泄。

  ③情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行,不能妨礙他人,不能損害他人和集體的利益。

  第14課:

  11、情趣有雅俗之分。

  高雅情趣:是健康、科學、文明、向上的情趣,它符合現(xiàn)代科學和文明的要求,也符合社會道德和法律的要求。體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。

  庸俗情趣:是平庸鄙俗、不高尚的情趣,它會使人經(jīng)受不住不良誘惑,貪圖安逸享樂,不思進取,精神頹廢,不利于身心健康。

  12、高雅情趣的影響。(為什么要培養(yǎng)高雅情趣?高雅情趣的作用。)

  ①高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式,能使人修身養(yǎng)性,經(jīng)常保持一種良好的心境,有益于身心健康。

  ②高雅情趣可以拓寬一個人學習和活動的領域,發(fā)展人的想象力,使人充滿活力,有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。

  ③高雅情趣能催人上進,改變?nèi)说木衩婷玻岣呷说奈幕摒B(yǎng),使人道德高尚,使生活更加充實而富有意義。

  13、中學生應該怎樣培養(yǎng)高雅情趣?

  ①以樂觀的態(tài)度對待生活。我們要熱愛生活、熱愛生活,以寬廣的胸懷對待困難與挫折,對生活充滿熱愛和激情,從日常的平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣。

  ②增強好奇心,培養(yǎng)廣泛興趣。高雅情趣通過一個人廣泛有益的興趣愛好表現(xiàn)出來,廣泛有益的興趣愛好,又可以把一個人的情趣陶冶得更加高雅。我們應由好奇心開始,培養(yǎng)廣泛有益的興趣愛好,并進而發(fā)展為高雅情趣。

  ③避免盲目從眾,杜絕不良嗜好。要不斷提高自己的判斷力,不斷提高獨立思考和自我控制能力,避免盲目從眾。還要學會拒絕干擾我們學習、影響我們正常生活的不健康的東西。

  ④豐富文化生活,提高審美能力。豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。我們要拓展文化領域,積極參加各種文體活動,使自己的文化生活越來越豐富,不斷提高審美能力和欣賞水平,使我們的情趣更加高雅。

  第七單元:

  第15課:

  14、不良誘惑的危害性。

  ①不良誘惑會傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康。

  ②會使人不思進取,放棄美好追求,影響個人進步和發(fā)展。

  ③使人無視法律的尊嚴,損害他人和社會,走向違法犯罪的道路。

  15、青少年怎樣自覺抵制不良誘惑?

  ①提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學素養(yǎng),慎交朋友,提高自己的判斷能力,正確識別真假美丑,不為假象迷惑,防止上當受騙。

  ②克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的控制力。

  ③運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭,以保護自己,凈化我們的成長環(huán)境。

  16、法律的基本特征:①由國家制定或認可。②靠國家強制力保護實施。③對全體社會成員具有普遍約束力。

  17、一般違法行為與犯罪行為的異同。

  區(qū)別:

  一般違法行為:對社會危害性不大,尚未觸犯刑法,應承擔民事責任或受到行政制裁。

  犯罪行為:對社會危害性大,觸犯了刑法,應受到刑罰處罰。

  聯(lián)系:

  ①一般違法和犯罪都不同程度的損害了國家和人民的利益,都具有社會危害性,都違反了國家的法律、法規(guī)。

  ②有一般違法行為的人,若不及時改正,發(fā)展下去,就可能導致犯罪。

  ③一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。

  18、青少年怎樣預防違法犯罪行為的出現(xiàn)?

  ①謹慎交友。

  ②提高控制力,自覺抵制不良誘惑。

  ③預防違法犯罪,必須從杜絕不良行為做起。

  ④從小加強道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀守法,防微杜漸,防患于未然,使自己健康成長。

  第16課:

  19、青少年為什么需要法律給予特殊保護?

  ①未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時期,各方面都還不夠成熟,辨別是非能力較弱,法律意識和自我保護能力不強,容易遭受不法侵害。

  ②現(xiàn)實生活中,侵犯未成年人合法權(quán)益的事件時有發(fā)生,未成年人自身違法犯罪問題也比較突出,影響了青少年的健康成長,也影響了社會的安定和現(xiàn)代化建設事業(yè)的順利進行。

  ③我們是祖國的未來和希望,我們的健康成長,關系著民族的振興、國家的富強,因此,黨和國家歷來非常重視對未成年人的教育、引導和保護。

  20、我國專門制定的保護未成年人的.法律:《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

  21、關于未成年人保護的內(nèi)容:①家庭保護:父母或者其他監(jiān)護人不得虐待、遺棄未成年人;不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。②學校保護:應當尊重未成年學生的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學生;應當尊重未成年學生的人格尊嚴,不得對未成年學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。③社會保護:營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進入;任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。

  22.、未成年人自我保護的方法與技能:

  ①當受到來自家庭、學校和社會的民事侵害,侵害程度較輕時,可以通過宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解等方法來解決。

  ②當面對違法犯罪行為時,要采取機制靈活的方法與其斗爭,有能力將其制服時,要勇敢的同其搏斗。沒有能力將其制服時,可以采取“呼救法”、“周旋法”、撥打110報警等方法,盡量減少不必要的傷亡,力求保全自己。必要時,還可以實施正當防衛(wèi)。

  23、未成年人獲得法律幫助的方法與途徑:

  ①要學會求得法律幫助。如:律師事務所、公證處、法律服務所等。

  ②可以通過非訴訟途徑解決,這是維護權(quán)益常用的有效手段。向政府部門、司法機關反映問題,通過調(diào)解、仲裁等方式解決爭議、糾紛。

  ③通過訴訟途徑即打官司討回公道,這是維護權(quán)益最正規(guī)、最、最有效的途徑。

  有經(jīng)濟困難,還可以申請法律援助。

  第八單元:

  第17課:

  24、真善美的積極影響。

  真善美能起到凈化人們心靈的作用,激起人們對美好事物的向往和追求,促使人們在日常學習、工作和生活中,加強自身的品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑,從而利于形成良好的社會風尚。

  25、假惡丑的消極影響。

  ①對社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響,危害社會秩序,敗壞社會風氣,損害改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

  ②對社會生活中的每個人也都會產(chǎn)生不利影響,會使一些人價值觀發(fā)生扭曲,甚至鋌而走險,違法犯罪。

  ③給未成年人帶來了不可忽視的負面影響,腐蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未成年人精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的道路。

  26、明辨是非善惡對我們的影響。(為什么要明辨是非善惡?)

  ①只有明辨是非善惡,才能把握自己的生活方向,實現(xiàn)積極向上的人生目標。

  ②才能在生活中約束自己的行為,杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,過積極健康的生活。

  ③才能積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭,使自己逐步成為一個正直的人。

  27面對生活中的是非善惡,我們怎樣做出選擇?

  ①面對生活中的是非善惡,心中要有一把“尺子”,即道德和法律標準。用道德和法律去衡量,看其是否符合道德和法律標準,從而做出正確地判斷和選擇。

  ②面對生活中的是非善惡,要不斷提高辨別是非善惡的能力。要勤于學習,積極參加社會實踐,積累社會經(jīng)驗,加強道德修養(yǎng),增強法律意識。

  ③面對生活中的是非善惡,還要不斷增強自控能力。正確的行為,必須堅持;錯誤的行為,堅決摒棄。

  第18課:

  28、怎樣學會對自己的行為負責?

  ⑴要對自己行為的后果做出正確的判斷。要加強道德修養(yǎng),增強法制觀念,努力提高自己的判斷能力。在做一件事前,預先對其可能產(chǎn)生的后果做出正確的判斷,盡量避免因做錯事而給自己、他人和社會帶來損害。

  ⑵我做事我負責。

  ①增強責任意識,承擔起自己的責任,做好自己應該做的事。

  ②如果意識到自己的行為可能會對他人和社會帶來損害,就要控制自己,堅決不做。

  ③如果自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失,就要敢于承擔責任,并及時改正。即使是與同伴一起做了錯事,也不要推卸、逃避責任。

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