八年級第一學期體育教學計劃(6篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的八年級第一學期體育教學計劃,歡迎閱讀與收藏。
八年級第一學期體育教學計劃1
一、教學目標
1、體育課程改革,積極推進體育教學的科學化進程,構成以學生為主體、以增進其身心健康為核心,的課程體系,讓學生生動、積極主動地得到發展。
2、營造良好的校園體育文化氛圍,積極開導學生每天參加1小時體育鍛煉,使其養成鍛煉習慣,終身受益。
3、積極開展課余訓練。培養高素質的優秀運動員,如建立校籃球隊,田徑隊等興趣小組,為高一級學校輸送人才。
二、教材情況分析
由于傳統的體育教學方法大注重教師的教法,對學生學的方法不夠,教師怎樣教,學生就怎樣練,對學生心理、生理、認識水平和個體差異難以把握,學生學習過程如何,懂、會、育的程度如何,難以檢驗和評價。為了真正體現教學以學生為主體,減少注入式和訓練式的教學方法,讓學生通過自主學習,培養學生一至二項以上體育愛好和特長。
三、主要任務
1.以德育為首,五育并進,形成整體推進素質教育的新格局;
2.以教學為中心,深化教學改革,全面減輕學生過重的`課業負擔,大幅度地提高學生的素質;
3.以省教廳頒定升學體育考試項目組合為教學中心,結合20xx年初中畢業生的體育成績來看,今后的體育重點應提高學生綜合素質為導向,加強學生綜合素質的練習;
4.努力做好20xx年下學期的趣味體育運動會準備工作。
四、具體實施、措施
1、進度按計劃進行;
2、課堂集中人數由體委負責;
3、場地檢查、安全措施要詳細;
4、器材歸還由體委分配;
5、每學期最少有兩節理論授課。
八年級第一學期體育教學計劃2
一、指導思想
本學期,體育工作的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,以學生發展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態度,以適應社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發揚科學精神,開展科學探究;注意工作質量,提高工作效益。為培養德智美等全面發展的高素質人才而努力。
二、更新觀念,樹立全新的教學觀
當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發學生的學習興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發揮體育的育人功能,面向全體學生,培養學生的創新精神、創新能力和創新人格以及社會實踐能力,發展學生個性,培養學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關系,使學生真正成為學習的主人。
1、課堂教學要充分體現以學生為主的主體性,不斷激發學生學習體育的興趣。
2、充分體現教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發育水平的學生,采用不同的要求和方法。
3、注重學生身心發展的敏感期,在原有的基礎上可持續發展。
4、力求在教與學的`共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質的即時性的顯性目標,與發展學生思維能力、創新精神、塑造健全人格的發展性的隱性目標相結合。
5、進一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。
三、面向全體學生,發展學生個性特長
針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質得到有效提高。
1、首先要以素質教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質量,整頓課間操的秩序。
2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內容多樣化、要求規范化,注重實效性。試開展“冬季體育活動月”活動,豐富學生課余生活。
四、極積參加科學研究,不斷創新和武裝自己。
新一輪國家基礎教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,它對我校的體育教學工作帶來無限的生機,如何貫徹“健康第一,以人為本”的思想,并根據我校自身特點,尋求體育發展的特色,如何提高教師的知識結構和能力,培養教師的主動精神和工作責任感,是我們面臨的重要課題。
我要加強學習,邊學習邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學習現代教育論、教學論和課程論,結合自己的教學實踐,領會“課標”和“課改”的新理念,把教學訓練等與科研結合起來,成為實踐理論結合型的“科研型”教師。
本學期,我將根據學校、政教處、教導處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結奮斗,開拓創新、扎實工作,為我校的學校體育衛生工作,做出我們應有的貢獻。
八年級第一學期體育教學計劃3
一、指導思想
認真學習《體育與健康》新課程標準,將“生命教育”理念滲透到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,旨在促進學生健康成長,激發學生體育興趣,培養學生終身體育意識。在教學中,注重學生的主體地位,發揮學生的創造力,注重學生的發展;注意個體差異和不同需求,保證每個學生受益。
二、工作目標
認真完成八年級體育教學任務,使學生掌握體育基本知識、基本技能和基本技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在區賽中取得優異成績,認真完成各種季節性任務和上級領導安排的任務。
三,學生現狀分析
二年級學生的身體發育處于青春期的高峰期,心理和生理發育波動很大。男生愛動,喜歡籃球、足球等競技運動。而女生則喜歡娛樂性的,靈活的,好玩的`活動。因此,本學期應加強理論與實踐的結合,選擇各種教學內容,通過小組游戲提高凝聚力,以滿足學生參與活動和學習的需要。根據我校的實際情況和我校的特色項目,男生主要學習排球和籃球,女生主要學習排球和健美操。在教學過程中,應順勢而為,培養學生積極參與體育鍛煉,為學生培養終身體育意識奠定良好基礎。
第四,加強課堂常規的實施,改進教學措施,提高教學質量
1、常規實施,課前認真備課,研究教材,改進教學方法,根據學生的不同差異制定不同的教學方法,使每個學生受益。體育課對學生要求嚴格,加強組織紀律教育,防止各種傷害,安全第一。
2.體育是整個體育工作的中心環節。因此,上好體育課是重中之重,也是教學生體育課的重要手段。這學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進教學方法,提高教學水平。在教學中,要嚴格貫徹以學生為主體、教師為主導的教學思想,努力讓每個學生上好體育課,學好體育知識,增強體質,有效提高教學質量。
3.進一步提高課外教學活動和體育競賽水平,保證每天一小時的教學時間。搞好課外體育活動和體育競賽,這也是學校體育的重點。課外體育活動是學生最喜歡的活動形式,不僅可以使學生鞏固在體育課上學到的知識,而且可以充分發揮他們學習自己喜歡的運動的能力。基于此,本學期的課外活動要有詳細的規劃,要做好輔導,保證課外體育活動的順利開展。
八年級第一學期體育教學計劃4
一、指導思想
本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。我校的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發學生的運動興趣,培養學生終身體育的意識,促進學生健康成長。
二、總體目標及工作思路
堅持以人為本、因材施教、全面發展的原則,以關注學生身心發展,全面提高教學質量為目標,以教科研為重點,更新觀念,全面實施素質教育,緊緊圍繞教學質量年這一主題,深入開展教研活動。通過開展大規模教研活動,提升教師能力,突出“人人參與,全面提高”,通過教師優質高效的工作,盡而實現教學質量的全面攀升。
三、主要任務
1、繼續貫徹實施教學質量年工作,做到常規教學管理規范有序。
2、實踐一種先進的教育理念,解決一個教學方法問題——在廣泛學習和深入反思基礎上形成“我的教育理念”,使教師的工作思想和信念得到升華。同時探索出一種行之有效的教學方法。
3、在教學中不斷積累教學經驗,加強教學反思,每月在教研組內要做一次反思性交流。
4、關注、研究并幫助至少一名學習困難學生的學習,改變學習方法,提高學習成績。
5、扎實開展教師學習讀書活動,集中學習和自學學時總數不少于70學時。
6、積極參與以新浪網博客群形式的'教師檔案袋。
7、積極參與教師評價機制,制定教師評價體系。
8、做好公開課,匯報課準備。
四、教學工作:
認真貫徹和執行新的“體育與健康教學大綱”,并根據教學要求補充和調整體育器材,力爭為提高教學質量創造良好的條件。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。
五、重點工作
(一)端正教育教學思想,全面貫徹黨的教育方針。
(二)加強常規教學管理,落實常規教學基本要求,全面提高教育教學質量。
1、備課。
個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發,并提前備課一周,制定出切實可行的教學設計方案。
2、上課。
優化課堂教學,深入開展教學實踐研究。結合教學質量年的活動要求,堅持以夯實“雙基”為重點,以培養學生創新精神和實踐能力為核心,以調動學生積極有效參與為手段,以促進學生全面發展為目標,深化課堂教學改革,改進教學方法,加強創新精神和實踐能力培養。
課堂教學以學生為主體,突出重點,分化難點,完成教學目標。在課堂教學中逐步培養學生的“問題意識”。按照“初中生學習”的特性分析,教給學生學習方法,提高自我學習能力。
3、學業成績考核考察。
按照新課程標準要求,對學生進行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結合起來,重視對學生學習過程和學習態度的考核。及時填寫初中生綜合素質評價手冊
六、常規工作:
配合學校的教學安排,認真貫徹和落實各項計劃和工作,繼續進行養成教育,加強學生心里適應能力的訓練和輔導,按照各種規章制度進行日常的管理和教學用具的維護,努力做好各項工作。
七、具體工作安排:
1、八月份做好上課準備,背好課。
2、九月份開學體育課復習廣播操
3、十月份體育課教學以球類、武術為主、游戲課為輔
4、十一月份做好公開課,匯報課準備
5、十二月份做好期末考試的準備活動及考核任務
6、一月做好總結和各個材料準備
八年級第一學期體育教學計劃5
教學內容
基礎知識:了解科學鍛煉身體的方法與體質測試的基本方法,懂得體育與人際關系、吸煙的危害等一些身心健康的基本知識,逐步培養同學們參加體育鍛煉的興趣。
基本技能:學生能夠完成本學期規定教材的基本技能和基本技術動作,動作質量有所提高,初步具有根據自己身體狀況選擇鍛煉手段和方法的能力,養成良好的體育鍛煉的習慣,逐步建立起健康向上的人際關系
重點:掌握運動技術的要領
難點:對技術要領的理解和運用
學 生 情 況 分 析
八年級學生已經接受過初中階段一年的基礎教育和體育鍛煉,知識水平和身體發展水平有了一定的提高,特別是身體素質和運動技能有所提高。而八年級又是一個同學們身體狀態,素質水平變化比較快的一個關健的過渡時期,因而如何在初一學習的基礎上,根據初二學生的特點,在知識、技能、身體素質和運動負荷等方面提高要求,并針對發展不平衡的情況做出相應的`努力,整體地提高,為初中的升學打下一個良好的基礎。
教 學 打 算 和 措 施
合理運用游戲和多種形式的教學手段、方法融入教學過程中,寓教于樂。通過力量、有氧耐力等練習,使同學們的身體素質和身體技能水平得到明顯提高,達到預期的標準和要求。
(此計劃一式兩份,一份交教務處,一份任課老師留底)
教學進度:
周次 起訖日期 教學內容
19/1—9/7 引導課 隊列隊形練習
2 9/8—9/14 適應性練習 學習中學生新廣播操
3 9/15—9/21 快速跑 學習中學生新廣播操
4 9/22—9/28 合作跑 校運會適應練習
5 9/29—10/5 “ 十.一 ” 放假
610/6—10/12 籃球 身體素質練習
710/13—10/19 實心球 素質練習
810/20—10/26 快速跑測試 素質練習
910/27—11/2 國家體育合格標準測試
1011/3—11/9 期中考試 體育合格標準成績錄入
1111/10—11/16 技巧 耐久跑
12 11/17—11/23 排球 素質練習
13 11/24—11/30 耐久跑 跳繩
14 12/1—12/7 籃球 素質練習
15 12/8—12/14 考核 素質練習
16 12/15—12/21 耐久跑 理論課
17 12/22—12/28 進行期終考查
18 12/29—1/5
19 1/6—1/12 成績評定
201/13—1/17 期末復習考試
八年級第一學期體育教學計劃6
一,學生現狀分析
教書的學生年齡在15-16歲之間,處于青少年發展的高峰期,身體發育迅速,男女差異很大。男生活潑好動,女生傾向于安靜不活躍。因此,有必要利用這種情況,加強男生的體育鍛煉,培養女生積極參加體育鍛煉的習慣
堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。
2、激發學生的運動興趣,培養學生的終身體育意識與健康行為。
3、重視學生主體地位,以學生身心健康發展為中心,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。
4、充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每個學生都受益。
二、教學目標
1、積極參加課外體育活動,懂得科學的鍛煉方法
2、完成和基本掌握本年級選擇項目中規定動作,了解所學運動項目的簡單規則。結合游戲和降低規則的比賽,提高技戰術的運用能力。用安全方法進行運動,發展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。
3、全面發展體能的基礎上,通過多種聯系繼續發展靈敏、速度和有氧耐力,知道營養需求及選擇對健康的影響。根據自己的'生理發育特點,了解體育活動中應注意的事項。
4、正確評價自己的運動能力,了解身心之間的關系,逐步掌握設置合適的體育學習目標方法,增強自尊與自信,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣。
5、增進同學間的交往,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說比賽和表演。
三、運動參與
1、積極參加課外體育活動,懂得體育的鍛煉方法。
2、用安全方法進行運動,發展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。
3、根據自己的生理發育特點,了解體育活動中應注意的事項。
四、教學內容
1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)
2、田徑跳(立定跳遠)擲(投實心球)
運動技能教學重點:以各項目技術為載體,發展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。
3、足球(變向運球射門、腳法不限)籃球(行進間單手肩上投籃)排球(墊球)
教學重點:以籃球的基本技術為載體,發展學生的身體素質,提高心肺功能,培養運動興趣。
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