愛無處不在作文10篇
愛無處不在作文1
在生活中，總有些人忙忙碌碌，為了自己心中的‘愛’，勤勤懇懇，卻在花白了頭發時，才懂了愛的真諦；有些人，一生都在追求‘愛’，到頭來，依舊無法領略愛的奧秘。
愛，并不是只有哲人才能懂得，只要你靜靜地，認真地用心去感受，用眼睛去尋找，你便會懂得，愛，無處不在……
一位同學在考試失利后，精神頹廢，情緒低落，在生活中變得少言寡語，學習成績一落千丈，老師看在眼里，急在心里。于是，在上課時，老師總會及時為他指點迷津；下課后，老師也總與他談心，及時了解他的學習狀況。在那位同學考試成績進步后沾沾自喜時，老師便會耐心的告誡他：驕傲使人落后……
一個男孩在車禍中失去了雙腿，當他喪失了對生活的信心與勇氣時，一位偉大的女人——她的母親，在他的身后擦干眼淚，默默地撐起倒塌了的`那片天。這位堅強的母親在以后的日子里，無論刮風下雨，都會用自己柔弱而又堅如磐石的肩膀背起兒子，一步一步地踏上去往教室的臺階，邁向成功的巔峰……
期末考試快來了，你每天通宵達旦地學習，復習。媽媽心疼地提醒你：休息一會吧。你毫不猶豫地搖搖頭，又全神貫注的投入在題海中，目的只有一個：考個好成績，讓爸爸媽媽高興。媽媽什么也沒說走了出去，不一會便端來了一杯熱牛奶，放在你的面前，這時候，一股暖流瞬間充滿了你的心田……
愛像蠟燭，在你不發覺時帶給你光明；它又像炭火，在不經意間給予你溫暖。生活中處處都有愛，只是缺少一顆能夠發現愛，并懂得感恩的心……
愛，可能是口渴時爸爸遞過來的一杯白開水；還可能是摔倒時扶起你的一雙溫暖的手。讓我們牢記并珍惜這份愛，同時也滿懷真摯地播撒愛的種子和希望，那么，這個世界就會因我們而更加溫馨，更加美好……
愛，無處不在……
愛無處不在作文2
在生活中，有千千萬萬的令我們感動動事，這些事多得像天上的星星一樣數不清。在這么多數不盡、想不完、記不清的“星星”中，有一顆最明亮，因為它讓我明白了一個道理：愛，無處不在。
星期天，我正在看書。突然，我看到了一個催人淚下的故事，這個故事讓我永生難忘。
那是一個灰色的下午，天空布滿了烏云，風猛烈地吹著。突然，流云凝固了，樹葉凝固了，山風凝固了，大地痛苦地裂成了兩半，許多房子已經被擠壓變了形，由鋼筋水泥制成的預制板一塊塊往下掉，山崩地裂，巨響轟鳴，地震了！人們瘋了似的往外跑，卻一個又一 個被壓在了廢墟下······
一切平靜下來后，幾十位搜救隊員急忙來災區救援。有一男一女兩位搜救員靠著搜救犬的幫助下，在廢墟中發現了一個女人，她緊緊地抱著一個嬰兒。男隊員把手探到女人鼻子底下，發現她已經死了。而她懷里的孩子卻毫發未傷，正安靜地睡著覺呢！男隊員驚喜地喊道：“這個嬰兒還活著！“又跑來了許多搜救隊員，他們小心翼翼地把那個柔弱的小生命抱了出來。這時女隊員發現包裹著小嬰兒的花被子里，塞著一部手機，上面有一則短信，女隊員念了出來：”親愛的.寶貝，如果你能活下來，一定要記住——我愛你！“在場的人聽了，都淚如泉涌，怎么也忍不住······
多么震撼人心的舉動！
是的，這就是震驚世界的汶川大地震。這僅僅是汶川大地震中的一幕，還有許多讓人不忍心看下去：老師在最危難的關頭，用自己的身體護住了學生；搜救隊員救了一個個人后，又要救人，卻在巨大的預制板下光榮犧牲了······這些舉動都源自一個字，那就是——愛。
愛在老師的眼睛里，愛在同學們的語言里，愛在父母的舉手投足里······總之，愛——無處不在。
愛無處不在作文3
20xx年9月29日，我看見一群可愛的鴨寶寶漫步在溫哥華的街頭。
鴨寶寶跟著鴨媽媽，一搖一擺地走著，頭還往上昂，突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道。鴨媽媽聽到了鴨寶寶掉入水中聲音，就走到下水道，鴨媽媽很緊張，但最后還是很快地冷靜了下來，并想到了辦法。——鴨媽媽向路邊的巡警求助，它不停地叫，叫得嗓子都快冒煙了；它不停地拍打著翅膀，拍得翅膀都腫了，最后終于把巡警叫到下水道旁邊。
巡警往下水道一看，原來是幾只小鴨子跌到下面去了，它看見旁邊有一個漁具店借了一個魚網，一只一只地把鴨寶寶撈到了地面上。幾只鴨寶寶都很安全地被撈了上來，就是身子濕了一點，并沒有受傷。
鴨寶寶得救后，鴨媽媽很開心，很感謝巡警，一會兒叫上幾聲，一會兒拍拍翅膀，似首忘了疼痛。鴨寶寶們也圍著救它們的'那個巡警，一蹦一跳的，好像在說：“謝謝您！您是我們的大恩人。”
之后，鴨媽媽帶著鴨寶寶重新上路了，它們時不時回頭，看看幫助、關心它們的人……
愛無處不在作文4
在點點滴滴的生活瑣事中，母愛無處不在。它時時刻刻都在你身邊，總在你需要它的時候給你自信的力量，溫暖你的心房。
“陽陽，上學騎車慢點啊！”媽媽習慣地對我說，“中午回來時走涼快的地方，別熱著了。”這一聽就覺得很溫暖，雖然已經停聽了成千上萬遍，但是我卻沒有絲毫的煩躁之意。
“乖乖，中午睡會兒吧，這樣下午有精神。如果不睡的話，別玩電腦，把作業寫了。”媽媽又發出了愛的指令，我在溫暖的聲音中漸漸進入夢鄉。
“哎呀！寶貝，你發燒了！天呀，39度。”媽媽話音未落，我就來了個一“吐”千里。媽媽又急忙說“寶貝，你是不是又被曬出腦炎了呀！又發燒又吐的。”媽媽根本沒把我當發燒治，直接就把我送到平頂山人民醫院，一檢查果真是腦炎。媽媽不停地用熱毛巾幫我擦頭、腋下、腿窩，直到退燒為止。
“來，孩子，多吃點雞肉，吃飽了一會兒又勁兒玩，媽媽給你個雞腿，給！”那是在水上游樂場，媽媽買了燒雞，我吃了許多，而媽媽卻吃了我剩下的。
……
啊！媽媽對我太關心了，就像那涓涓細流，讓我倍感細心和溫柔；像那濃郁的桂花，讓我不時回味起它的'香甜；還想那黑暗中的陽光，給了我前進的力量。媽媽，在你愛的包圍中，我一定會茁壯成長！
愛無處不在作文5
世界上唯有愛是最美的。愛有母愛，父愛，師愛，友愛；也許是一句話里包含著愛，也許是一杯水里包含著愛，也許是一頓飯里包含著愛，也許......也許......總之--愛是無處不在的。
藏在水壺里的母愛--每一天當我上學累了時我會打開媽媽給我拿的水壺，里面裝了滿滿的，甜甜的水，只要我喝一口立即會回到我原來的精神，因為水壺里充滿了母愛。
藏在每一頓飯里的的母愛--每一天，當我上了一天的學，累的快要趴倒時，媽媽就會給我做一桌子熱乎乎，香噴噴的飯，只要我吃一口，立即會精神百倍，因為每一頓飯里充滿了母愛。
藏在一句話中的愛--每當我出門時，媽媽就會叮囑我要小心過馬路，我一開始只是覺得媽媽她太啰嗦，即使我再貪玩，也不會去用自己的生命開玩笑，而現在我懂得即使那一句話中沒有幾個字，但那卻是表現母愛的一種方式。
藏在每一節課的師愛--老師總是教我們知識，教我們做人，而自己的青春總是悄悄流去，這讓我想起了李商隱的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
藏在作業本里的師愛--老師總是浪費自己的活動時間給我們判作業，作業本上的`每一個對號和錯號都代表著老師對我們的愛。
不論哪一種愛都不需要明顯的擺出來，哪怕只是一個不起眼的角落，或是一句普通的話。都可以看出來愛，只要你細心，無論在哪里愛都可以看出來。因為愛是無處不在的。
愛無處不在作文6
帶著激動的心情，我再次打開了《愛的教育》，一篇篇感人肺腑的文章在我眼前呈現。
當我讀了《意外的事件》這篇文章后，我的心中像打翻了五味瓶，分不清什么是甜，什么是咸。
這篇文章講的是一個小學二年級的學生——洛佩蒂在放學的途中，為了救一個一年級的學生，奮不顧身地沖向向這位學生駛來的馬車，他用盡全身的力氣使勁一推，只聽見“砰”的一聲，佩羅蒂的腳骨被馬車壓斷了，而被推在一旁的學生卻毫發未損。
我讀完這個故事，腦海里開始浮出一幅幅感人的畫面。在20xx年的四川抗震救災中，涌現出許許多多的感人事件，其中汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級小學生林浩，地震發生的那一刻，作為班長的.他，在被救出廢墟后，他發現一名女同學昏倒了，就立即把她背到了安全地帶，在搶救同學的過程中，林浩的頭部被砸傷，手臂嚴重拉傷，卻又一次次返回廢墟，救出了好幾名受傷的同學。
面對危險，甚至面對死亡，為了救他人的生命，小英雄們把自己的生死置之度外，勇敢地向死神宣戰。這是多么高尚的舉動啊！他們用自己的實際行動譜寫著一曲曲愛的贊歌！
在安利柯的生活中，父母、老師也細膩地用行動教會了孩子怎樣去愛。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，那就是把學生當親人的老師！當安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請你們也喜歡我！你們之中，我一個都不愿責罰，請將你們的真心給我看看！讓我們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀！”老師的這些話，讓所有的學生都信服于他，也深深地打動了我！他讓我們意識到，老師用愛的目光看待孩子是多么重要！
每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴厲的批評；而我們的進步卻常常會被忽略！我們都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。書中說：“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”——這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。
《愛的教育》這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。當然，這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要我們自己去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養育我們的父母。
我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……愛，將無處不在！
愛無處不在作文7
. ，多么令人傷感的日子啊！一看到這個日期，我就會想起四川那 . 級的大地震，那傷害了成千上萬的四川人民的無情地震。
真可謂“地震無情，人間有情”。地震發生過以后，所有的救援隊員都趕來了，開始了全面性的搜索與救援。又過了幾天，外國救援隊也趕來救災，真是世界各國心連心啊!
在電視中我聽過這樣的故事：在發地震中，一位老師讓所有學生趕緊跑到安全地區去，可還有幾個沒跑出去，他只好迅速把他們帶到墻角，用他瘦弱的身軀保護著他們；一塊塊水泥與鋼絲打、壓在他身上……終于，救援隊員找到了他們，全部救了出來。當把老師救出來時，發現他已經…氣斷身亡了。
還有一位教師，他和同學們壓在了一起。大約過了一個星期，同學們撐不住了，教師說：“同學們，堅持住。救援隊馬上就到，一定要堅持住啊！”其實他也撐不住了，因為他被一塊鋼筋水泥壓住了胸口，難以呼吸，可他要為同學們樹立榜樣。就這樣，他艱難的與同學唱起了愉快的'歌曲。終于救援隊員通過生命搜索器找到了他們，把同學們都救了出來，教室看到同學們已經獲救了，頓時就沒氣了……
愛,是一座偉大的靠山!愛,是一把能為你遮風這與的大傘!愛,是一種難以猜測的力量!
愛無處不在作文8
愛，是人類永恒的主題，是不變的旋律。愛，是一種至高無上的的情感，是純潔美好的心靈。它如溫暖的陽光，溫暖了人們冰冷的臉頰，它如甘甜的雨露，滋潤了人們干涸的眼瞼。
曾經對一本書《喚醒心中的愛》愛不釋手，它讓我明白了什么叫“愛”。書中那個天真浪漫而的小淘氣阿桂桂，帶我走進了愛的世界。小時候的阿桂桂不太懂事，總是欺負同學。甚至在一次考試中，把試卷分數“35分”，偷偷的用修正帶改成了“85”分。修改試卷分數這件事情后來被阿桂桂的班主任知道了，阿桂桂非常忐忑的怕老師責備。但是老師卻只對她說了一句話：“下次別這樣了”。阿桂桂心里牢牢記住了這句話，再也不犯同樣的錯誤。幾年后，阿桂桂也當上了老師，也碰到了學生犯了同樣的錯誤。阿桂桂一直記得當時班主任對她的愛和對她的寬容。她延續著這份愛與寬容，對那位學生說了同樣的'話：“下次不要犯了”。她希望：愛，能一直延續下去。
看完這本書后，我不禁想起了我心中的那份“愛”。
有一次，我一直非常想要一塊手表，經常纏著媽媽讓她給我買。媽媽答應我只要我各科成績在95分以上，就會滿足我的心愿。好不容易等到我期待已久領成績單的日子，我的成績卻超出了我的意料之外。我心里難受極了，我知道我不能跟媽媽提出買手表了，我知道我不能擁有我自己的一只手表了。回到家，我垂頭喪氣，直接走進了房門。我想大哭一場，因為我失去了買手表的機會。
媽媽下班回來后，翻閱了我的成績單，似笑非笑的看著我；“怎么，這次怎么沒有考好？”我低著頭，喪氣的說：“媽媽，我已經努力了，但是成績卻沒有達到我心中所想的”。媽媽笑了笑說；“走吧，我們去超市把手表買了。”我驚訝的抬起了頭：“媽媽，我這次并沒有各科考到95分以上啊？”媽媽笑著拉起我的手往外走去：“媽媽不是要求你各科95分以上，是要求你用心去學習，去努力，既然你做到了，當然我承諾的也要做到”。那一刻，我明白了，愛，無處不在，媽媽用她的行動來表達了她對我的愛，對我的鼓勵。
愛無處不在作文9
生活是愛的海洋，到處都是愛，生活中最美的，也是愛……
街道上，人們在步行，小鳥在歌唱，一切秩序井然。人們卻殊然不知一個孩子——正從高空墜落。孩子正在跌落，快要碰到地面時，卻被一雙溫暖的手接住了——一位媽媽從遠處沖來，接住了孩子……這就是母愛的瞬間。
學校的'馬路旁，孩子們正在放學，卻不知道危險即將擦身而過。一輛大客車飛快地向孩子們沖來，孩子們卻還不知道……這時，一位女教師跳起來，用盡全身力氣把孩子們推開，自己卻倒在了血泊中……孩子們安全了，老師卻昏迷不醒……這就是老師的關愛。
下雨了，一個小男孩沒有帶雨傘，蜷縮在擋雨棚下，回不了家。他獨自看著同學們打著雨傘，開開心心地回家，委屈地哭了。這時，一個同學打著雨傘走過來，看見他沒有雨傘，二話不說地就把雨傘借給他，自己和他共用一把傘……這就是友愛的瞬間。
生活無處不在的就是愛，每個瞬間都是永恒。
愛無處不在作文10
抬頭，發現陽光灑滿大地。猛的感悟，人間充滿溫暖，因為人間有愛。——題記
love-愛，一個深沉而偉大的話題。中國歷史源遠流長，從孟郊的《游子吟》到朱自清的《背影》再到如今21世紀。愛，其實無處不在。
當我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命便傾注了父母無盡的愛與祝福。他們賜予我們生命，為我們撐起了一片愛的天空，當我們快樂時，父母愿與我們共同分享喜悅，當我們哭泣時，父母愿與我們共同分擔煩惱，一起解決。濃濃的親情之愛使我看到希望的曙光，朝夢想的彼岸駛去。
老師給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉花一般，散發著沁人的香氣。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。三尺講臺，便是他們奉獻之愛的戰場。
街口，一個老態龍鐘的乞丐，正蹣跚地走著，向路人乞討。這時，總會有不相識的路人向他手中那只滿載著無數愛心的破盒子扔錢。即使只是一個硬幣，對于他們，卻是一份最有價值，最好的禮物。那清脆的硬幣下落的聲音便是對這種關愛的最好詮釋。
記得512嗎？那個奪走了幾萬人的日子。我們看到了天災對人們的`巨大傷害與損失，然而更多的我們看到了動人心俯的愛心正在傳遞。地震無情，人間有愛。一片愛心乘以十三億，那匯成的，將是一片愛的海洋啊！
曾目睹一個孩子的風箏卡在一棵樹上，孩子找來了一張紙，墊在樹下的長椅上，站在紙上拿下了風箏，繼續放飛，或許吧，有時候我們對環境的愛只有一張紙的厚度，但它足以讓我們感動，令我們欽佩。此刻，環保之愛正隨著那風箏在起飛，在飄揚……
……
愛，是一個永恒的話題。贈人玫瑰，手有余香，同在一片藍天下，他人帶給我們的一點呵護，一絲祝福，一抹如鮮花般燦爛的微笑。我們亦可嘗試著傳遞這種愛，讓愛灑滿每個角落……
低頭，陽光已逝去，但是那些感動，那片愛，足以令我溫暖一生！
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