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成長的腳印作文(匯編10篇)
成長的腳印作文1
成長不是歲數(shù)的增加，而是踏出一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
閉目遐思，聽周遭寧靜；依靠光陰，看冬夏氤氳，也細(xì)數(shù)著成長路途的串串腳印……
兒時(shí)，受父親的影響，我被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定。
每次與父親對弈，就是被割宰的羊羔。我眉頭緊皺，一移老將，父親恰似被我操控似得，我換掉了他的老帥。我驀然驚詫，父親怎么會(huì)犯這種低級錯(cuò)誤呢？思緒漸漸落下，我懂得父親是不想讓我一直失敗，他教育我時(shí)，也會(huì)保留我的一片自信。
那時(shí)，在成長的路途中，我留下一串自信的腳印。
稍大時(shí)，喜歡在田間奔跑，留下一個(gè)又一個(gè)腳印。田里布滿了坑洞，我們的腳丫子卻沾染了無限的芬芳。每一次，傍晚來臨，我和小伙伴便離開那滿是印子的田野，爺爺便下田間忙活。
第二日我們又到田里來，看見田里一片平整，我們都看不到腳印了，繼續(xù)愉快地玩耍。那時(shí)太小，看見平整的土地，認(rèn)為是它自己恢復(fù)的，直到后來，我由一個(gè)幼兒成長為一個(gè)兒童，也不知何時(shí)漸漸明白了那是爺爺將它們鏟平的了。
那時(shí)，我留下一串歡愉的腳印。
現(xiàn)在，步入初中，埋頭在題海中，面對無法無天的變態(tài)的幾何題時(shí)，我也只能嘆息。
時(shí)光是只搖櫓的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。初中兩年時(shí)光飛逝，即將來臨的地生中考，現(xiàn)在的`年級排名只在70名徘徊，重點(diǎn)高中可能無望了……但是第一次模擬考是我以29和28的優(yōu)異成績考了年級第十。考到這個(gè)成績時(shí)，同學(xué)們投來了羨慕的目光，不禁，笑靨淺漾。這時(shí)，我又收獲了成功的腳印。
都說，人生是一棵大樹，在風(fēng)雨中招搖，在彩虹下煥然。但最難忘的還是那一串串成長的腳印。
德國作家舒爾茨說：“成長中，你可能會(huì)在坑洼中跌倒，會(huì)被失敗麻痹頭腦。但只要穩(wěn)重地踏下每一個(gè)腳印，每天都是成長。”
成長的腳印作文2
成長，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。成長中的事情就像雪地中一個(gè)個(gè)足跡般？有小的，有大的，有深的，有淺的……這天，我在雪地上漫步，我看到一個(gè)腳印又大又深的足跡，咦這個(gè)足跡？哦，是8歲那年去外婆家的事情呀！
那天，我和大表弟一起去外婆家。飯還沒熟，小表弟正在房間里與作業(yè)“抗?fàn)帯薄４蟊淼芊畔聲烷_始看電視，我想想沒事，也坐到電視機(jī)前。
不一會(huì)兒，外婆叫吃飯。我和小表弟從客廳里一人搬一把椅子走進(jìn)廚房。大表弟卻像沒聽見似的，仍坐在電視機(jī)前看得津津有味。外婆從廚房里走出來看見，沒好氣的`說：“都這么大的人，連把椅子都不愿搬。”大表弟不服氣的說：“他們兩個(gè)已經(jīng)搬，還要我搬做什么？”外婆生氣的說：“你就不會(huì)去幫忙嗎？你看阿蒂就比你小，倒是比你懂事。”大表弟聽，竟與外婆頂起來嘴來。一時(shí)間，小小的廚房里充滿火藥味。
這時(shí)，外公回來，看見大表弟一動(dòng)不動(dòng)滿臉不高興的樣子，便打趣地問道：“怎么？吃飯也要像爆發(fā)海灣戰(zhàn)爭一樣嗎？”外婆沒做聲。小表弟將剛才的事情講一遍，外公笑呵呵地說：“不就是搬把椅子嘛。行，你看電視，我去搬，先吃飯。”又轉(zhuǎn)過頭對外婆說：“孩子們在學(xué)校，一個(gè)星期才回來一兩次，馬虎一點(diǎn)也沒關(guān)系，別弄得雞飛狗跳，不得安寧。”大表弟見來打抱不平的人，忍不住掉下金豆豆。外婆連說：“好好，都是我不對，行吧。”我說：“外婆也是為我們好。”這時(shí)，小表弟插嘴道：“外婆還不是個(gè)刀子嘴豆腐心，說得厲害，其實(shí)最疼大表弟。”“喂，你們還吃不吃呀，我都快餓死。”我說。外婆夾一片排骨放在我嘴里，大家笑起來。
我在雪地里走著，腳印和足跡也越來越多，一眼也望不到邊……
成長的腳印作文3
歲月的溪流緩緩流淌，成長的腳印深深留下，一天天，一年年，不知不覺中我的身后留下了一串串成長的腳印，暮然回首，長大的路上還有柳絮飄飄，云霞繚繞，花兒繽紛，零零散散掩蓋了我的足跡。
瞧，那是我幼兒園時(shí)的腳印，當(dāng)時(shí)懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球，當(dāng)時(shí)的腳印是開心的，是無憂的。呶，這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印，隨著年級的增高，知識也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。雖然那時(shí)會(huì)有些煩惱，但那腳印是快樂的！
上了初中之后，壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了。可是我沒有像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達(dá)到目標(biāo)，也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少，即使懊惱成績也不會(huì)再改變。在初中的生活中，我仿佛長大了許多。
腳印，我們應(yīng)該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的大道，有時(shí)也會(huì)是泥濘坎坷的小路，當(dāng)然誰也不愿意放棄大道，誰也不愿意走小路，但有些時(shí)候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí)，我們也不能退縮，要用一種永不服輸?shù)木裣蜃约旱娜松繕?biāo)奮勇前進(jìn)！這樣我們的.腳印才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！
在我們成長的過程中，無論哪個(gè)腳印，都是我們扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過去。前方的路將更坎坷，但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬，身后留下我一串串成長的腳印……
成長的腳印作文4
快樂與人總是擦肩而過，而我，學(xué)會(huì)了怎樣捉住快樂，不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門，我覺得很陌生，有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)高興，害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會(huì)否受到欺凌，高興的是我會(huì)在這個(gè)地方遇到更多新的朋友，她們會(huì)保護(hù)我的。果真，入學(xué)不久，我就認(rèn)識了現(xiàn)在的好朋友，我們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。
有時(shí)我考試成績不理想的時(shí)候，我會(huì)自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績就已經(jīng)很好的了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的`智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到。我抱著樂觀精神去面對生活，所以我活得快樂。
生活一步一個(gè)腳印，每個(gè)腳印都裝滿里歡樂，13多個(gè)春秋裝了13多種快樂。
成長的腳印作文5
成長不是歲數(shù)的增加，而是踏出一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
閉目遐思，聽周遭寧靜；依靠光陰，看冬夏氤氳，也細(xì)數(shù)著成長路途的串串腳印……
兒時(shí)，受父親的影響，我被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定。
每次與父親對弈，就是被割宰的羊羔。我眉頭緊皺，一移老將，父親恰似被我操控似得，我換掉了他的老帥。我驀然驚詫，父親怎么會(huì)犯這種低級錯(cuò)誤呢？思緒漸漸落下，我懂得父親是不想讓我一直失敗，他教育我時(shí)，也會(huì)保留我的一片自信。
那時(shí)，在成長的路途中，我留下一串自信的腳印。
稍大時(shí)，喜歡在田間奔跑，留下一個(gè)又一個(gè)腳印。田里布滿了坑洞，我們的`腳丫子卻沾染了無限的芬芳。每一次，傍晚來臨，我和小伙伴便離開那滿是印子的田野，爺爺便下田間忙活。
第二日我們又到田里來，看見田里一片平整，我們都看不到腳印了，繼續(xù)愉快地玩耍。那時(shí)太小，看見平整的土地，認(rèn)為是它自己恢復(fù)的，直到后來，我由一個(gè)幼兒成長為一個(gè)兒童，也不知何時(shí)漸漸明白了那是爺爺將它們鏟平的了。
那時(shí)，我留下一串歡愉的腳印。
現(xiàn)在，步入初中，埋頭在題海中，面對無法無天的變態(tài)的幾何題時(shí)，我也只能嘆息。
時(shí)光是只搖櫓的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。初中兩年時(shí)光飛逝，即將來臨的地生中考，現(xiàn)在的年級排名只在70名徘徊，重點(diǎn)高中可能無望了……但是第一次模擬考是我以29和28的優(yōu)異成績考了年級第十。考到這個(gè)成績時(shí)，同學(xué)們投來了羨慕的目光，不禁，笑靨淺漾。這時(shí)，我又收獲了成功的腳印。
都說，人生是一棵大樹，在風(fēng)雨中招搖，在彩虹下煥然。但最難忘的還是那一串串成長的腳印。
德國作家舒爾茨說：“成長中，你可能會(huì)在坑洼中跌倒，會(huì)被失敗麻痹頭腦。但只要穩(wěn)重地踏下每一個(gè)腳印，每天都是成長。”
成長的腳印作文6
走過這條名為成長的路，什么都不會(huì)留下。
——題記
“你是否記得過去的一切？”你輕輕地問到，而我，只能輕輕地?fù)u搖頭。
“是啊，你走的路越來越長了。”
我嘆嘆氣：“是啊，我走了很長了。”
因此在我路途之中，有越來越多的過客。我走得越遠(yuǎn)，他們那熟悉的面龐就越發(fā)的朦朧；我走得越長，那清晰而熟悉的聲音就越模糊。記憶之中，存在的，不過是碎片而已。
抬抬頭，從樹葉間透進(jìn)來的陽光，竟熟悉得讓人溫暖。
也許，同樣的燥熱的夏日，曾經(jīng)的我和別人一起在樹下小憩，品味著炎炎夏日的絲絲涼爽，可能我們在開玩笑，似乎有句話，讓我很生氣地拍了一個(gè)人的頭，然后大家就鬧開了，離開那濃濃的團(tuán)蔭。那綠色，真實(shí)得和眼前的一樣。
聊著聊著，你突然感嘆到：“夏天就要過了。”
“夏天過了，秋天還去采桂花嗎？”熟悉的聲音在耳邊響起，我詫異的回過頭，仿佛在你的身上，看見了另一個(gè)人的影子，朦朧中，我回答著：“好啊，今年約定好了哦，一定要去啊！”然后，那個(gè)人綻開大大的笑臉，勾起我的手說：“拉勾上吊，一百年，不許變……”
“想起了什么嗎？”
“沒什么，只是遺忘好久好久的事情了。”
“遺忘不難過嗎？”你好奇地問。
難過又能怎樣呢？
“你看那條筆直的'云路。”我指了指天空。因?yàn)槲揖褪亲咴谶@樣一條路上，虛幻而又真實(shí)，每走一步，它就消失了一步，走過的路，無法重新再走。這條望不到盡頭的路上，有太多的行人，有太多的風(fēng)景，突然出現(xiàn)在了路途上，又突然的離開了，甚至沒有多余的時(shí)間讓我回味和記錄，我只好往前走。
當(dāng)我走過后，消失后，留下的是朦朧的記憶碎片，成為腳印，留在了過去，最終被遺忘……
“走吧，休息夠了就走了。”你對我說到。
“再坐一下吧，等走到那里，我們就看不到這里風(fēng)景了。”我留戀地說到。
“喜歡的話，明天再來看吧，我們該回去了。”你站起身來就要走。
“明天再來看，就不一樣了，消失的東西，是無法再看見的。”我輕輕地說到。
“消失？為什么？”
“因?yàn)檠矍暗倪@一條路，就是我們一直在走的路啊，走過后，它就永遠(yuǎn)的消失了，只會(huì)留下會(huì)將被遺忘的腳印……”
成長的腳印作文7
記錄了小學(xué)階段，記錄了童年生活，記錄了精彩課堂，記錄下了同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這，就是我們的高年級兩年的習(xí)作成果——《陽光部落》
六年的小學(xué)生活就好像一本多姿多彩的故事書，每一頁都是一個(gè)耐人回味的童話。五六年級兩年來的快樂、幸福、悲傷、難過，盡在《班級日記》中呈現(xiàn)。想到畢業(yè)后出書的喜悅，我拿起一本本厚厚的《班級日記》，打開了電腦，一下下敲擊鍵盤的聲音，是我能為這本《班級日記》作出的最大努力。不后悔，自愿犧牲了玩電腦、做游戲的'時(shí)間；不懈怠，不會(huì)為了自己的事情而耽誤了《班級日記》的錄入效率。兩年來的精彩故事，讓我在敲擊的過程中也享受到了不平常的喜悅：同學(xué)們優(yōu)美的語句、獨(dú)到的見解、敏銳的觀察……看到大家都用自己最大的努力來認(rèn)真對待一次又一次的《班級日記》。最終，在看到定稿的班級日記后，二十多萬字這個(gè)驚人的數(shù)目使我驚訝，這真真實(shí)實(shí)就是我們自己的努力的成果。瞬間，喜悅之情在心中蔓延，像是吃了世界上最甜的糖一樣。
我們馬上就要告別小學(xué)生活了，要相信，今日分別，定是為了來日更好的相聚。
小學(xué)的時(shí)光，就好像春天一樣，是繽紛多彩的，也是充滿生機(jī)的。在這里，我們會(huì)用我們自己的文筆，記錄真實(shí)的生活，描述童年的樂趣，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想，留住，暖暖的黃昏下，那美好的回憶……
成長的腳印作文8
時(shí)間，慢慢地在流逝中。日子，一天天在悄悄地走過。而我們，也隨著成長在不知不覺中長大了。
還記得小的時(shí)候，我老喜歡纏在媽媽身邊。依賴著大人。過著飯來張口，衣來伸手的生活。后來，在四年級的時(shí)候，有一次夏令營。由于我過于依賴，根本就不獨(dú)立，在那里什么都不會(huì)做，就是在好奇。我懂得了，不能再依賴下去。于是，我開始學(xué)做家務(wù)。 做家務(wù)，以前對于我來說，那都是家長做的事，跟我們沒有一點(diǎn)關(guān)系。但是，后來，我開始接觸這些東西。我慢慢發(fā)現(xiàn)，做家務(wù)真的很累。而媽媽，她卻每天都在做，并且還不厭其煩地做。從那時(shí)候發(fā)覺，自己真的一點(diǎn)都不夠獨(dú)立。 前幾天，我坐車到弟弟的家鄉(xiāng)廣西。這次的路程非常遙遠(yuǎn)，要坐十幾個(gè)小時(shí)的車。在車上，頭暈，想吐，無精打彩的樣子。對于沿途的風(fēng)景，即使是賞心悅目的，也沒有心思去看，心理想的只有快點(diǎn)到達(dá)目的地。
后來在那里過新年，那邊由于是鄉(xiāng)村，條件十分艱苦。洗澡、吃飯都十分簡陋。第一個(gè)晚上，我十分想念家人和朋友，這是由于第一次離開家人到離家遠(yuǎn)的地方吧。所以過去的'幾天都不怎么開心，一直都在悶悶不樂。后來的幾天，我都和小伙伴們開心地玩到一塊，雖然是小孩子們，沒有一位同齡人，但是對于我來說，已經(jīng)很足夠了。開心地過了個(gè)新年，大家一起燒烤，一起放爆竹，真的很開心。
在回去的前天晚上，我肚子不知道為什么忽然十分疼痛，但是由于明天就回家了，所以就沒怎么在意。但是在半夜的時(shí)候，不知道為什么突然作嘔。之后就感到頭十分暈，很沉重的感覺。上車之后，我更期待回家了。由于頭暈，我很快就入睡了。醒來之后就不暈了。一路上，我都沒睡，由于太興奮，想快點(diǎn)見到遠(yuǎn)方的親人。那種感覺網(wǎng) ，真的說不出來。
成長的腳印作文9
走過沙灘，會(huì)留下一串玲瓏的腳印，走過泥潭，會(huì)留下一串泥濘的腳印；而成長留下的腳印，是獨(dú)一無二的腳印。
——題記
天真的腳印
小時(shí)候，總喜歡依偎在母親身旁，像個(gè)小跟屁蟲一樣，跟在母親身后。踩著母親走過留下的腳印，很幸福。媽媽憐愛地看著我，小步向前走，（怕我跟不上）。從那時(shí)，我學(xué)會(huì)了走路。在大腳印的包圍中，什么也不怕。那時(shí)的我很天真。
忐忑的腳印
雨后的.土地很松軟，我踏著這土地，并沒有很舒暢，反而很緊張，一向成績穩(wěn)定的我，這次下滑幅度很大。媽媽對我期望很大，從小就想培養(yǎng)我。別的都能寬容我，唯有這不行。想起媽媽嚴(yán)厲的目光，我忐忑的心情就無法平復(fù)。我第一次有這種感覺。
孤獨(dú)的腳印
升了初中，小時(shí)的朋友已各奔東西，面對新的環(huán)境，我很迷茫，望著一張張陌生的臉，心中不免思念起熟悉的笑臉，我突然感覺到孤獨(dú)，一種從未有過的落寞襲上了我的心。我不知該向誰傾訴，只能偷偷地躲在被子里獨(dú)飲苦澀的淚水。原來對朋友的渴望是這樣強(qiáng)烈，我終于體會(huì)到了朋友的意義。
青春的腳印
總是感到很迷茫，身邊的一切都和小時(shí)很不同，我像處在一個(gè)陌生的世界，我像一個(gè)雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的課堂，充實(shí)著我的精神世界，讓我盡情暢游在知識的海洋。有時(shí)也很“瘋狂”，不顧自己的形象，想笑就哈哈大笑，傷心就一言不發(fā)。這是青春所獨(dú)有的。
面對成長，我們有時(shí)很無奈，可又必須面對，當(dāng)迷惑時(shí)，我們不妨回顧一下自己走過的這成長的歷程吧！因?yàn)槟切┯洃浫疾卦谀抢铮瑹o比美好而又值得珍藏！
回顧這些腳印，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都一一顯現(xiàn)在我的眼前，有深有淺，有大有小，就像用線穿起來的珍珠，細(xì)數(shù)卻數(shù)也數(shù)不盡。它們記錄著我的歡笑，我的悲傷，我的忐忑……所有情感都記錄其中，它在我的成長中留下了非凡的記憶。
成長的腳印作文10
成長就像一鍋大雜燴，啥味都有。沒有一個(gè)人的成長道路是一帆風(fēng)順的，也沒有一個(gè)人的成長道路是平淡無味的。在成長的道路上，我們會(huì)快樂，會(huì)傷心﹍﹍但在成長的道路上，不論多么坎坷，身邊總少不了親人的陪伴。
每一年過春節(jié)，我的堂弟都要到我家來玩，這是慣例。今年春節(jié)當(dāng)然也不例外。我和堂弟是整個(gè)家族中最親的兩個(gè)人，所以每次他到我家來，我都格外開心，當(dāng)然，他也不例外。新年的鐘聲還未敲響，他便已經(jīng)敲開了我家的大門。因?yàn)槭禽叿葜心昙o(jì)最小的.兩個(gè)，貪玩之心難免，調(diào)皮的事當(dāng)然也沒少做。這不，當(dāng)天我們就騎車出去逛街。這一天，陽光明媚，鳥語花香，我們經(jīng)過一翻深思熟慮后才敢冒著被家人罵的險(xiǎn)走出去，因?yàn)榻裉鞂?shí)在是出去的好天氣，我們可不能“糟蹋”了上天給我們的“恩賜”啊！
出去后，我們確實(shí)開心了一陣，但“事物的表面是會(huì)騙人的”這句話果然沒錯(cuò)，大約過了15分鐘，我們便出了事故（我被摔下‘馬’，手被扭到了）。這可麻煩了，大人又不在家，該怎么辦呢？這時(shí)，堂弟說：“哥，沒事兒，我出壓歲錢給你買藥吧。”我頓時(shí)被感動(dòng)得熱淚盈眶，不知道該說什么好。堂弟把我送回家后，便買藥去了，而我便舒適地在家享受病號的待遇。不一會(huì)兒，他便帶藥歸來，由于我的手不方便活動(dòng)，他又幫我把藥上好，我感動(dòng)地說了一句：“大恩不言謝了。”他說：“這算什么呀，改天你可要好好幫我喲！”我回答道：“小事一樁！”就這樣，我們開開心心地過了這道“坎”。
生活中的確有不少不順心的事，但在經(jīng)歷挫折的時(shí)候，身邊總少不了親人的陪伴，只要有了他們，我們成長的道路將會(huì)變得更加美好！
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