與你同行作文

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與你同行作文(精選10篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的與你同行作文,歡迎大家分享。

與你同行作文(精選10篇)

與你同行作文1

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  ——題記

  書伴隨著我成長,指引著我前進的道路;書給了我知識,讓我的生活更加充實;書給了我快樂,讓我從中領悟到了世界的美麗。

  小時候

  你是一個花花綠綠的世界,讓我偎依在你的懷抱里,嘰嘰咕咕地點讀著你。是你讓我見識到了田野的美麗,小動物們的可愛,花草樹木的艷麗;是你讓我在點讀的過程中學會了數數,學會了拼寫,學會了“爸爸媽媽”的稱呼;是你的陪伴讓我感到歡樂,感到溫暖,感到充實!謝謝你,我的“啟蒙老師”。有你同行,我是一個無憂無慮的.小孩。

  長大后

  你是一個豐富多彩的世界,讓我整天把你捧在手心,一個人默默地閱讀著你。你形影不離地陪伴著我,細心地聽著我的朗讀,還每時每刻與我伴奏,在熱情的朗讀中,“沙沙”的樂曲奏響了。你使我贏得了掌聲。是你給了我奮斗的目標;是你給了我自信;是你給了我快樂。讓我感覺到了老師的關懷,同學間的友誼,還有這豐富的知識。讓我從一個無憂無慮的小孩變成了一個聽話懂事的好孩子;讓我看到了一個繁華、多彩的世界。謝謝你,我的“朋友”。有你同行,我是一個充滿活力的少女。

  現如今

  你是一個充滿哲理的世界,讓我百思不得其解。當我要放棄時,又是你讓我明白其中的含義,那些密密麻麻的小黑點,看得人頭暈眼花,沒有半點趣味。可是你卻讓我從中汲取知識,讓我從中體驗到快樂。古人不是常說“讀書好,好讀書,讀好書”嘛!看看它的作用是如此之大,所以有你同行,我一定會如同芝麻開花——節節高。讓我們共同為完成我們的理想而奮斗吧!人生的哲理無處不在,只要你用心去體會,就能有所收獲,既能體驗快樂,又能獲取知識,何樂而不為?謝謝你,我的終身伴侶。有你同行,我變成了一個富有哲理的小學者,所謂書中有樂,不就是這個道理嗎?

與你同行作文2

  相攜的手忘不了單純的感動,因為我們是青春的同路人。

  ——題記

  站在現在的位置,回頭望望,我們已走過不少路程了,經歷了不少風雨了,然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……

  含辛茹苦的父母

  當我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就注定了要陪伴我們左右,看著我們漸漸成長直到上小學、中學、高中甚至是大學,在我們上學期間,父母總是關心我們學習累不累,睡眠好不好,只要我們那里不舒服,父母就像是發了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫院”……這些話語,目的就是不讓我們耽誤學習,讓我們考上一所好的.學校,將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起,回報祖國、回報社會,這就是含辛茹苦養我們長大成人的父母。

  慷慨無私的朋友

  當我們走進校園的那一刻起,我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友,當我們需要幫助的時候,默默的幫助著我們,當我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉,并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

  循循善誘的老師

  每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師,作為21世紀的一名中學生,每當聽到老師的循循善誘的話語時,真的有些不耐煩,但聽后仔細想想老師說的話語時,并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們去深思熟慮的思考,老師說的每一句話都是一副良藥,能夠徹底治除我們心中的雜草,這就是一心為學生好而循循善誘的老師。

  父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我,有你們同行,我的心里踏實多了,暑假過后,我就是一名初三的學生了我希望你們能夠繼續陪伴我。

  與你同行,我很開心。

  與你同行,我很快樂。

與你同行作文3

  青春,是一個敏感的花季;是一篇傷感的日記。青春,是我們成長過程中叛逆的軌跡;是我們一起走過的痕跡。進入青春期,煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁,也越來越不愛跟父母談心了。

  媽媽告訴我,這是進入青春期的正常現象。她總是能在不傷害我的前提之下,找到解決我們矛盾的辦法。后來,媽媽便帶我去了楓葉林,以大自然的熏陶來放寬我的心。看著那一片片飄落的紅楓葉,我的心情也就不自覺的好了起來。我站在落葉的季節里感受著風的撫摸,感受著陽光的照射,感受著媽媽對我的愛……

  媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里,說;“楓葉之所以會衰敗,是因為它的花期過了。可它已經在他花期旺盛的時候,向人類展示了它的美,體現了它的價值。這就如同青春,如果你能正確的掌握它的方向,等它過了,你便要后悔了。時光一去不復反,時間老人的腳步不會為你停留,日子過了便過了。等到你長大之后,你便會發現,再美的文字,也寫不出你一路走來的故事。揮霍那青春,思念那過去,想念那從前。曾經的回憶,卻是現在的遺憾,這是你愿意看到的嗎?”

  媽媽的話猶如當頭一棒,給了我啟發和震撼。誰不想無憂無慮的'長大,誰不想回到童年那充滿歡樂的時光。可人總要長大,總要面對現實。我應該要努力的鍛煉自己,努力地成為自己青春的引路人,而不能一味的停留在過去。現在有媽媽可以陪著我,給我力量,可是她又能陪我多久呢?我總歸是要長大,總歸是要掙脫她的懷抱。現實永遠比夢想來的殘酷。可我有信心,跨越這欄桿,沖破這道墻,去找尋屬于我的更廣闊藍天。

  前方的路充滿荊棘與坎坷,而我們只能往前。一句話,兩個字:堅強。

與你同行作文4

  一生中總有些人陪伴在你身邊,這些人或輕或重,不知你是否還記得?

  對你用心良苦的人

  舔犢情深,倚閭之思。“世界上有一種最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚”懷念她叫我吃飯,睡覺時的搖籃曲,她的聲音像蜂蜜一樣香甜,像泉水一樣甘甜。每次聽到她的聲音都會感到親切,然而她也會在我最需要時出現。

  小時候,在外面受欺負,總希望你能幫我“出氣”,但你總是將我訓斥一頓,委屈的眼淚像打開的水龍頭,無法控制順流而下,常常躲在一角偷偷的哭,每次你都會出現,你的出現像陽光照亮了我的`心房,一股暖意油然而生你溫暖的手總會擦干我的眼淚,此時,眼淚也神奇般的止住了,看著我不解的眼神,你也會耐心的解釋,盡管我還不懂,但似乎可以感受到你的用心良苦。

  對你循循善誘的人

  離開了母親的懷抱,開始了學海的尋寶,總要有一位引導者。我很笨,但他不曾放棄;我很任性,但他不曾抱怨,盡管他知道我是柳樹開花——沒結果,但仍舊始終如一。

  他曾問我,我的夢想,“想當法力無邊神仙”我說。他很吃驚,告訴我說:‘神是人類一種美好的向往,是不真實的’,我說:‘我是醉翁之意不在酒’,看著他一臉迷惑的樣子,我得意的解釋說:‘我想當神仙一樣能力很強的人。’他這才恍然大悟,反過來夸獎我,你的愿望還不小呢!他總是這樣,我也會問一些無知的問題,他從不厭煩反而會很高興,也許……

  對你真誠相待的人

  在家靠父母,出門靠朋友。在你失落的時候,朋友的一聲安慰,總會點燃你的希望;在你孤獨的時候,朋友的一聲關懷,總會溫暖你的心房;在你跌入深谷的時候,朋友的援助之手總會伸向你。

  與。你。同。行,同行的人可能是家人,老師,或者朋友,他們的愛永遠是最珍貴的回憶。

與你同行作文5

  我喜歡和你們并肩同行,一片土地,蕩開一縷朝陽;一生光陰,帶來一寸希望;一中馨香,叫有你相伴。一路放飛,涉萬水,過千山,你一直在我身邊。

  有你相伴,我的生活就像是一個大冒險,處處充滿了驚奇;處處充滿了快樂;處處充滿了惆悵;處處充滿了新酸與汗水;處處充滿了勇往直前的信心。

  是你,把所有的不愉快變得滑稽又可愛;是你,把所有的沾沾自喜裝進口袋;是你,開啟了屬于我們倆的微信時代;是你,用微信帶給了我自信和力量;是你,教會我要堅強。與你同行與你相伴,我感到無比的快樂與開心。

  去年開學時,我們六個人被分到同一宿舍,是緣分讓我們相遇,相識。遇到你,我初次嘗到了與君初識,猶如故人的感覺。

  深夜,我們仍坐在桌前在題海中苦苦掙扎。是你,幫助我解決煩躁,每當在凌晨的時候,我們都脫離苦海,在歡快的歌唱,時不時的.聊起了八卦。聊一會兒,我們又繼續進入學習的氛圍中。

  模擬考試的失敗,我們一個個像霜打的茄子,毫無生氣可言,我們互相安慰道:"你可以失敗,但不努力一定不會成功。”于是我們又整裝出發,向目標前進。我們失望過,失敗過,但,我們也從未想過退縮,因為,我們堅信:我們是一定會成功的。

  操場上,我們健步如飛,邁著自信的步伐,在風中狂奔。也留在操場上席地而坐,談我們的理想。你說:"我要當明星。”她說:“切,不靠譜,我長大要去山村支教。”我說:"好,為我們未來的心靈工程師鼓掌。”就這樣,我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會煙消云散,因為與你同行。

  今生,能與你同行,我感到很溫暖。

與你同行作文6

  誰不曾與你同行,誰不曾因為你留下過悔恨的淚水,誰不曾埋怨你帶給自己的變化,但是,我在與你同行的日子里真的學會了很多,明白了很多,謝謝你,叛逆。

  曾經,我天真地問母親:“叛逆是什么?”母親說:“叛逆就是你長大后,出現的與長輩的一種對立情緒,每個人都會經歷的。”我揚起臉,對母親說:“我一定不會有那個時候的。”母親欣慰地笑了。

  但隨著我的成長,我身上的壞毛病就漸漸的顯露出來了,虛榮、浪費、愛欺負同學等毛病在“彰顯”著我的成長,叛逆在作祟,而我卻絲毫沒有意識到問題的嚴重性。

  去年暑假,由于我的過分任性,竟離家出走,被帶回家的時候,母親在車上苦口婆心地與我說了許多,但我卻把腦袋偏到一邊,只當那是耳旁風,吹吹就過去了。當我回到家時,爺爺奶奶對我說:“你知不知道你出去的那段時間你父母有多著急,你父母也不容易,你為什么硬要和他們對著干,讓他們傷心,讓他們失望呢。”爺爺奶奶的一番話讓我醒悟了過來,是啊,他們辛辛苦苦養育了我,卻換來我這樣的回報,我真的太自私了,母親臉上有了皺紋,父親頭上又多了許多銀絲,那是無情的歲月留下的'痕跡,我又怎能再讓他們擔心。

  現在呀,我明白了,你只是一個借口,我們只是借你來掙脫父母的管束,我們天真地以為自己已經長大了,什么都回來,但我們一旦離開父母的庇護,卻是那么的不堪一擊,但是,叛逆呀,我要謝謝你,你讓我學會了太多,你讓我知道了無論何時家都是我最溫暖的港灣,你讓我知道了父母有多么的不容易,有多么辛苦,你讓我知道了父母為我做的付出,你讓我懂得了:珍惜現在,珍惜親人。

與你同行作文7

  打開記憶的閘門,往事如滔滔江水涌來。驀然回首,往事如煙,縈繞在我心頭。一路走來,品嘗過無數酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起,在挫折中成長,我都明白:我不是孤獨一人。因為有你,成長的路途不再孤單,是你給我希望,在我失意時給我鼓勵,在我跌倒時扶我爬起,而你就是我的母親。在我的人生旅途中,有你陪伴,我不在孤單。

  幼兒園時,我剛接觸滑冰這項運動,總是滑一步跌倒一次,常常因為摔跤而大哭不止,想要放棄,可你總是不厭其煩的將我從冰面上扶起,臉上總帶著鼓勵的微笑對我說:“再練一把,你就會成功。”在你的鼓勵下,我擦干眼淚,艱難地向前滑去。

  后來,我上了小學,你買了一大堆的書。一有空閑,你就會將我抱在懷中,一字一句地為我描述書中的那些故事。就這樣,我漸漸愛上了書,愛上了書中的文字,再待我長大些,我們一起討論書中主人公的命運,談論書中的人生哲理,共同沉醉在知識的海洋中。就這樣,你陪我一路同行,在書中領略快樂,領略愛的真諦。

  現在,我該中考了。家里的氣氛也變得緊張。深夜,我仍在苦讀。你總是輕輕地推開門,遞上一杯熱騰騰的.牛奶,再輕輕地責備上一句:“開夜車也不是這樣開的。”責備中滿是心疼。之后,你又怕打擾到我,你又總是踮著腳,小心翼翼地走了出去,再輕輕地關上門。啊,母親,你可知,你的一舉一動全被女兒看在眼里,記在心上。因為有你的陪伴,我才信心倍增,也因你同行,漫漫長夜也不會顯得如此孤寂。

  春去春來,花落花開。漸漸地,我長大了,而你卻慢慢老去。當我在黑夜迷失方向時,你如一盞明燈,為我指引方向,你一直守護著我,讓我擁有戰勝一切的勇氣。我不孤單,正是因為有你同行。

與你同行作文8

  每個人的周圍都充滿著幸福,每個人都擁有著幸福。有時,你感受不到幸福,但幸福卻永遠伴隨在你的身旁。幸福,我們一路同行!

  剛剛來到這個世界,第一次睜開雙眼,第一次模模糊糊的看到這五顏六色的世界,第一次感受母親的味道,第一次看到母親的笑顏。漸漸地,對母親產生了依戀,對于當時小小的我來說,能一整天呆在母親身邊,一整天賴在母親懷里,就是一種幸福。幸福,我與你一路同行。

  當長大了一點,上幼兒園時,我開始渴望走近自然,對什么東西都充滿了好奇,特別是對一些花花草草、小蟲小鳥產生了濃厚的興趣,總是希望能一家人都出去走走,總是希望能坐在你的肩頭。爸爸,你還記得嗎?在那時,你總是讓我坐在你的肩頭,帶我去感受自然。你知道嗎?在當時,這就是我的幸福。幸福,我與你一路同行。

  漸漸地,我上了小學,開始感受人生的第一份苦惱,當時的我,真是怕透了你。爺爺,你真是對我期望太高了!你還記得嗎?在我三年級的時候,你總是讓我背一些古詩,說是對我的將來有用。果然,在我五年級的時候考到了,我考的很高,只有作文扣了6分,當我拿著試卷想得到你的表揚時,你卻一臉失望的表情,對我說:“怎么沒考到100?”你知道嗎?我有多么的難過,我的努力,還是沒被認可。當時,我真是怕了你!可是,當我看到你現在老到已經沒有多余的力氣管我時,我才發現,原來那也是一種幸福。幸福,你和我一路同行。

  現在,我已經是一名初中生了。可是,我還是特別的'受不了你。奶奶,你難道不知道你有多么的嘮叨嗎?每當我要做點什么的時候,你總是嘮嘮叨叨的囑咐我一大堆,叫我要小心這,要小心那。你可知道,我那時有多么的受不了你!可是,當我無意中看到你那兩頰旁忘記染的白發時,我突然覺得,我愛上了你的嘮叨,你的嘮叨對于我來說,也是一種幸福。幸福,我與你一路同行!

  幸福永遠都在你周圍,只要你默默地去感受,默默地去發現,你就會發現幸福永遠與你一路同行!

與你同行作文9

  打開一本《中外名人故事》,各路名人紛紛匯聚到我眼前,一個個感人肺腑的故事在我心頭蕩滌,一句句發人深省的話語在我腦中交替……

  "我們要以節儉為本,要給人們做榜樣。

  一個皇帝會為女兒穿衣的事情而氣惱,大家一定很奇怪吧!他是誰呢?他就是當年威鎮八方的宋太祖。他一生嚴以律己,非常節檢,不但要求自己這樣,而且還要求家人也這樣.

  有一次,他的女兒穿了一件很漂亮的孔雀服,比真的孔雀開屏還要好看.但是,這件事被宋太祖知道了,他非常生氣,立即把女兒叫到身邊來,要讓她把這件衣服脫了.還給她講了其恒公愛穿紫衣服的事來教育女兒.從此,他的女兒就永遠幾住了他的話,養成了節儉的.好習慣.

  啊!一個皇帝能做到如此,真是不容易呀!在你身上我讀到了勤儉、讀到了律己、讀到了注重細節,成就偉業。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。“

  一位“宦海歸來兩袖空,逢人賣竹畫清風”的文學家,他是誰?他就是“揚州八怪”之一的鄭板橋。他在任期間,心系百姓,處處為百姓著想。有一次,在他為官的地方發生了饑荒,甚至發生了人吃人的慘事,鄭板橋心如刀割,于是毅然決定開倉救百姓。

  在他離開那里時,百姓們都來送他,他就畫了菊竹和百姓到別:烏紗猙擲去不為官,橐橐蕭蕭兩袖寒.寫取一枝清瘦竹,求分獎賞做預感、秋風江上作魚竿.

  這就是鄭板橋,他甘冒風險,時時處處為人民著想,我愿與您同行,一起來體會您的“身為官,勤為民”的高風亮節.

  啊,名人們,你們的一生遭遇了各種不同的起起伏伏,你們那崇高的品質將永遠值得我們學習.我愿與你們同行----名人

  我愿與你們同行,學習你們的好榜樣。

與你同行作文10

  寂寞時,我們才會想起朋友。她們便是陪自己度過難關的旅伴;她們,便是與自己同享快樂的友人;她們,便是一直鼓勵,支持自己的知己。

  我今年上六年級了,在讀五年級的時候,我有三個最好的朋友,她們是婷、彤、雅。我現在總是回想著我們以前的快樂時光,以前,只要一有時間,我們就會聚在一起述說許多 發生在自己身邊的.新鮮事。有時候一想到自己 要六年級了,就既歡喜有傷心。歡喜的是自己 馬上就要完成小學學業了,傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學,很舍不得。

  然而正是因為這舍不得的提前到來而創造了傷痛。

  正當我們拿著暑假作業高高興興的去學校報名時,噩耗傳來了,學校說六年級要分班,什么?這簡直不可思議,最后一年,難道就不可以讓我們在這最后一年里,好好相處,僅剩一年,可老天偏愛捉弄人,最后,還是分班了。

  分班了久了,跟新同學和新老師都相處的還不錯,可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天,可是,當三個班的老 師知道三個班的人總是在一起玩是,麻煩又找上門來了,三個班的老師在班上跟學生說,不準跟六年級其他班學生玩,盡管老師這樣說,我們也當作沒聽到,依然在一起玩,那段時間,我很懷戀,也很快樂。

  愿我們一起走過這難忘的日子!

  回首我們一起走過的日子,這部小說便 有了與以往不同之處:作者是我們自己,創作 的時候不懂得珍惜與推敲,寫完了再從頭到尾 看一遍,覺得過去好美,是自己不懂珍惜過去 在一起的快樂時光。

  過去教育了我:在一起的時候要懂得珍惜,等到分開時才回想起來,那只不過是回憶而已,到時候在后悔,就來不及了。

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