書香作伴作文

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書香作伴作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的書香作伴作文,歡迎大家分享。

書香作伴作文10篇

書香作伴作文1

  在我成長的道路中,有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點;有老師為我指明道路;有好友與我攜手同行,除此之外,我還有一樣東西,它沒有華麗的外表,但卻一直默默陪伴著我成長,它就是——書籍。

  俗話說的好:“書籍是人類思想的寶庫。“一點都不錯,我從書里不僅學到了知識,還領悟到了面對困難要從容淡定,明白了做事要有持之以恒的決心,還讓我認識到了外面大千世界的精彩。

  我在書籍的.海洋里開懷暢游;在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀,領我看遍了這個世界,甚至帶我飛出地球,探索無窮無盡宇宙的奧妙。

  我飛到了遙遠而古老的埃及,矗立在雄偉的金字塔前,嘆服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜杰克船長的船上,和他一起欣賞海上的風光,一起面對突如其來的災難······

  我潛到了神秘而廣闊的海底,與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號“,探求海底的奧秘,領略大自然的神奇。

  或許,我又來到了一個莫名而未知的世界,看著一幕幕悲劇喜劇的發生,為羅密歐與朱麗葉那凄美的愛情傷心;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。

  讀書不僅可以讓我看盡世界各地的習俗風光,也可以讓我疲憊的身心得到放松,沒事時,泡一壺茶,拿一卷書,坐著我的庭院里,一邊感受大自然的美好,一邊細細品味著茶,然后悠閑自在地讀著書,便可把一切煩惱都拋之腦后。有人說:”腹有詩書氣自華。“讀書的益處不可能馬上就顯現出來,但是經過日積月累,每天都積累一點小知識,慢慢的便可以從書中領略到人生的真諦,便可以榮辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。擺脫世俗,做到真正的”歸隱“。

  書,不是讓人血脈膨脹的激情熱舞,而是清新淳樸的幽幽琴聲;書,不是讓人飽餐一頓的山珍海味,而是一壺沁人心脾的清香綠茶;書,不是······

  這個寒假我不再寂寞,因為有書香作伴!

書香作伴作文2

  看那花落花開花滿天,書香縷縷醉心間,文思閃現佳作眼前,幸福滿人間……

  ——題記

  當太陽褪去了灼熱與耀眼,當小鎮消失了浮華與喧囂,在那一片靜謐之中,我便會與自己所愛的書依偎著,交流著。

  幸福是誦讀古詩詞,看那些詩人將自己或思鄉或寂寥的情感融入幾十字的小詩,吟誦流傳千古的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”李白的詩句,繼而吟誦“正是江南好風景,落花事業又逢君”杜甫的詩句,接著吟誦“但愿人長久,千里共嬋娟”蘇軾的詩句……這些淋漓盡致,酣暢成韻的表達豐富了多少青少年的精神世界,鼓舞了多少青少年的激情理想。

  幸福是誦讀青春文學,從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細膩,那些年輕的寫手,寫出了青春,寫熱的生命,寫出了新時代的強音。翻看他們創作的書文,讓我不由的'感覺心被鑿開了一個小洞,大把大把的陽光流淌起來,讓我發現年輕是多么美好,縱然會有失望、淚水和艱辛,但總會有收獲一種開朗,人生之路的豁然開朗。

  書香馥郁醉人,書香恬淡靜雅,書讓我時刻充實著,激昂著。幸福是當一本好書與我產生共鳴,當那細膩的描寫使我為之情動,那么這本書是成功的。書奔跑的不僅是作者的思想,更有讀者的想象,當這兩顆心碰撞,定有驚人的奇跡,作者收獲肯定,讀者收獲啟迪,這便是書的魅力。和一本使人信服的書相伴,這便是你人生的最大幸福。

  慵懶的陽光依舊傾瀉,清爽的微風依舊拂面,同樣不變的是那顆年輕的跳動的心,那顆在書香熏陶下不以物喜,不以己悲卻敏感而又堅強的心。

  書香陪伴十余載,讓我不管涉世多深,行走多遠,都能找到自己的方向,處變不驚,榮辱不妄,總能覓得那心靈的凈土。書中得到的啟迪,會在歲月沉淀中的甜蜜。

  幸福是一種感覺,是一種心境,是一種體驗,我認為幸福就是有著書香陪伴……

  

書香作伴作文3

  午后的陽光格外燦爛,從書柜中抽出一本書,攤在膝頭,抿一口普洱,輕輕地翻動著書,與它為伴。

  “這個妹妹我是在哪見過的。”初見,寶玉的這句話引得佳人抿嘴輕笑。后來,寶玉尤為待遇甩他的玉佩,是家人又心疼又欣喜,從此芳心暗許。才子配佳人天生一對。可人事無常,世事難料,才子周圍的麗人不只她一個,更何況她生性多疑,敏感又任性,再加上她的生來多病,使她的.身體每況愈下。而寶玉雖也愛她,但家人卻哄騙他和寶釵成親,當洞房中他意識到新娘不是他的林妹妹后,佳人已逝,他悲痛萬分,可她終歸已經香消玉殞。

  曲終人散,萬般風情,只是紅樓一夢。

  記得第一次讀《魯濱遜漂流記》不是因為它是名著,只是出于好奇,看見書名覺得有趣而已。但讀者讀者我就被它吸引住了,我佩服魯濱遜的樂觀,在荒涼的孤島上克服了重重難以想象的困難,頑強生活了二十八年,不禁令我由衷的心生敬佩;我非常佩服他的智慧和創造力,在資源缺少的小島上,在那樣艱苦的條件下,他竟用自己的雙手創造生活的源泉,馴服野人、教他說話、使用刀具~~他的種種經歷無不令我佩服、崇敬。

  野外生存,艱苦磨練。

  讀《昆蟲記》,只是因為老師要求我們讀,本以為這樣的書沒什么可讀的,但當我真正讀它時,我覺得自己真的是好無知。雖然法布爾生活的年代與我生活的年代相距甚遠,但關于昆蟲的許多知識讀完時我才有所了解。讀這本書,你會發現連平常我們討厭的蜘蛛身上也有偉大的母愛,雄螳螂為了下一代寧愿被愛人吃掉~~這一切不僅體現了昆蟲世界也有愛,也折射出了我們人類的真善美。

  昆蟲的史詩,人類的巨獻。

  夕陽西下,落日的余暉籠罩了一切,一縷縷緋紅的光射進屋子,暖暖的。我用力嗅了一下周圍,滿屋的書香令我陶醉……

書香作伴作文4

  在我的成長歷程中,最快樂的事就是與書結緣。書,好比一顆明星,閃耀在我成長的天空上,給我遐想,給我快樂,給我方向。

  童話故事使我充實

  與書結緣,是在兒時的枕邊。媽媽每晚都給我講故事,在那短短的十幾分鐘里,我仿佛穿越到了童話世界:為白雪公主的美麗而羨慕;為王后的惡毒惡毒而憤慨;為美人魚凄慘的結局而同情。在媽媽的童話故事中,我學會了分辨最基本的善與惡,美與丑,也第一次深深愛上了閱讀。

  世界名著讓我陶醉

  上小學后,識得字越來越多,我也越來越不甘于那小小的童話世界,自己開始嘗試著讀一些世界名著,它們教會我許多做人的道理,如:《愛的教育》使我懂得如何用愛來理解人們,包容人們;《魯濱孫漂流記》教會我堅強、冷靜地去面對挫折;《秘密花園》交給我怎樣與人相處,等等。這些道理在扣人心弦的情節中,已經潛移默化地深深地印進了我的心里,令我深深陶醉其中。

  國學經典令我振奮

  上初中以來,隨著閱讀能力、理解能力和欣賞能力等綜合知識水平的.提高,我又喜歡上了經典國學,在經典國學的熏陶下,我領略到梅花“零落成泥碾作塵,只有香如故”的堅貞;感受到蘭花“無人亦自芳”的清雅孤傲;想象出竹子“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅定信念;更能體味到菊花“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”的高尚氣節!

  書是人類進步的階梯。當我為所取得的成績洋洋自得時,書會教給我謙虛謹慎戒驕戒躁,以平和的心態挑戰下一次風浪;當我遭遇挫折而退縮時,書會教給我戰勝困難的寶貴經驗,邁過人生路上的荊棘坎坷,迎接勝利之光的微笑......

  書香,使我充實;書香,讓我陶醉;書香,令我振奮;書香,伴我一路成長!

書香作伴作文5

  在我的成長旅途中,書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩,也讓我明白了一些道理。

  三歲的時候,我喜歡一些小人書,書中的圖畫總使我愛不釋手;五歲時,我又愛看識字書,常常讓爸爸媽媽教我“這個字怎么讀,那個字怎么寫”;到了七歲,我迷上了有拼音的故事書,家中書柜里擺滿了故事書,讀時,自己仿佛置身于故事的世界里;現在,夢幻的.童話書又讓我如癡如醉,浮想聯翩。高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”因此,我從來沒有停止過看書。

  讀書讓我學到很多從前都不知道的知識。每一次我遇到疑問時,都能從書中找到答案,就這樣,我養成了讀書做筆記的好習慣,作文水平也在逐漸提高。每當我從書中解答了一個疑問時,就會覺得很愉快,在學習的道路上不斷進步,不斷提高自己,所以我也養成了課外閱讀的習慣,這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。

  記得有一天上課,老師給同學布置了一項作業:查找《眉毛和睫毛有用嗎?》這個話題的相關資料,大家都很有興趣。回到家,我便打開電視看有沒有相關的節目,可我找了半天也沒有找到一丁點兒有用的東西。于是我便上網搜索,可也找不到相關內容。哎,這可怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,突然,網上的一條賣書廣告吸引了我的注意,為什么不從書上找呢?我打開書柜,拿起《十萬個為什么》快速地找著,不久,“眉毛和睫毛有用嗎?”這個問題及解答就映入我的眼簾。原來,一個人的眉毛雖然只有幾百根,但它能像堤壩那樣,擋住從額頭流下來的汗水和雨水;也可以像防護林那樣接住落下來的灰塵,防止進入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊,保護著嬌嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方,避免過分強烈的光線的照射,也可以防止灰塵落入眼內。下一堂課時,我積極回答了這個問題,還得到了老師表揚,這讓我充分認識到讀書的好處和重要性,當然,也不是為了老師表揚而讀書哦!

  書永遠伴隨著我的成長,我與書早已成為最好的朋友。作文

書香作伴作文6

  “自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現;“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉,采蓮歌女,繞過長橋,淺笑顧盼;“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當時只道是尋常”,一襲長袍,一樹蕭秋,殘陽余暉,孑然一人!

  猶記得晦澀難懂的《詩經》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實的《史記》,千百年獨成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!

  讀書當如此,在深閱讀中,永遠都能感知文化的魅力,永遠忘不了古人隔著千年時空,傳來的陣陣書香。唯有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。

  總能看到江畔那個人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發行吟,時而悲嘆,時而沉吟。他亦如他的'文,散發出點點馨香,扁染層林。他是感時傷懷,他亦憂國憂民,司馬遷稱贊他“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉稱邇而見義遠”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰又知道他的內心,誰又能了解他的凄苦,誰又能去學習他的節操?

  捧讀《紅樓夢》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會想起她的淚!她的自命清高,其實是因為孤苦無依,將自己緊緊地掩起。“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環著一池靈動的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時似傻似狂的賈寶玉。她沒有“好風憑借力”的氣魄,有的只是“質本潔來還潔去”的輕柔!她的一生都在還淚,卻經不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!

  因為文化的深度,不會選擇所謂的時髦;因為陣陣書香,才會選擇細細品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因為那是跨越了時空留下的記憶。

書香作伴作文7

  在一本書上讀到:“書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。”不錯的,書,使人感到的是智慧,幸福,釋放,寧靜,熱情……有的書,像甜甜的糖果,誰都想“吃”。但有的書卻像咖啡巧克力,剛開始的時候,苦;之后,一股清香;最后越來越香,從心中涌出一股甜味。在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的`愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的熏陶,聞著書中散發的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學到了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的收復失地、建功立業的決心。或許,有很多人會問:人為什么要讀書?如果沒有書,世界會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷?讀書當如此,在深閱讀中,永遠都能感知文化的魅力,永遠忘不了古人隔著千年時空,傳來的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。因為文化的深度,不會選擇所謂的時髦;因為陣陣書香,才會選擇細細品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因為那是跨越了時空留下的記憶。有人說過:“讀書,乃養氣也。”好書,都是有香氣的,仔細品,便能體味到這般香味,將它吸入五臟六腑之中,不僅把廢氣除了,心靈也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在這股香氣之中,精神亦為之一振。如此這般說來,我們也應當讀好書,養好氣,周遭都浸染于書香溢之中,讓它熏陶我們的思想,熏陶我們的心靈,熏陶我們的精神!暖暖的陽光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一陣陣的香氣從中飄散出來,越來越遠,回旋飄轉,亙古不散……

書香作伴作文8

  你的聲音是朱自清飄渺的靈感,是錢鐘書奇異的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韓寒大膽的宣言。

  你的歌喉是《荷塘月色》下籠罩著輕紗的孟,是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的人群,是文化苦旅中承載著長煙落日的高漠孤城,是《穿著棉襖去洗澡》的`莘莘學子。

  你的演奏是托爾斯泰的小說,縝密而恢宏是沈從文的小說樸實而渾厚。

  如果說它是一篇散文,那是因為它的唯美,如果說它是一首小詩,那是由于它的飄逸。

  也許把它當做散文詩亦未嘗不可。時間一分一秒逝去,你依舊沉吟著,沉吟著……

  頗有李白的豪放,又帶著杜甫的沉郁,既浪漫,又現實,激情四射,無所顧慮。學會孟子那“大則兼濟天下,窮則獨善其身”的豁達,理解李白“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬仞山”的暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的忠誠純正。

  我漫步與塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直九天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷令人流連忘返;天空中雁去衡陽大漠邊的是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情,軍營中的羌管悠悠,傾訴著淡淡思鄉之情。

  伴著陶淵明的朵朵菊花,點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥,晏殊獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜陽籠罩了悠悠碧水。

  “大江東去浪淘盡,千古風流人物。”蘇軾的豪情壯志,勢不可擋;“此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情,委婉細膩,“牽衣頂足攔道笑,哭聲直上千云霄”杜甫的筆底波瀾,變若不驚……

  書香作伴的日子,……

書香作伴作文9

  人生因為有了書香的縈繞而變得美麗、優雅…。書香讓人生更加充實,更加理性,更加充滿智慧。

  漫游書海,唯有以“苦”作舟才能抵達美麗的彼岸。書香百葉窗我去領略“大漠孤兒煙直,長河落日圓”的遼闊與雄渾;書香帶我去體會“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻;書香帶我去認識“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意生活……跟著曹操去領略“東臨碣石,以觀滄海”的豪邁;跟著陸游去欣賞“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的豁達;跟著岑參去目睹“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的奇特……伴隨書香一起去領略壯闊的人生,去游覽祖國的大好河山,去體驗人間的冷暖。

  書香作伴,我們不會孤獨。看《紅樓夢》,賈寶玉和林黛玉凄美的愛情故事會讓我們悄然落淚;看《三國演義》,諸葛亮的運籌帷幄會讓我們驚嘆不已,亦會為他的“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠心耿耿而感動;看《水滸傳》,為各路英雄豪杰聚義梁山,殺富濟貧卻因招安失敗而怒火萬分。書香讓我們明白很多很多………

  書香伴我,讓我看到人性的堅強。貝多芬雙目失明,耳朵失聰,卻能扼住命運的咽喉,用苦難譜寫出《命運交響曲》;霍金用唯一一根能動的手指,去敲開了宇宙黑洞的大門;保爾把自己的一生獻給了人類最壯麗的事業——為了全人類的解放。

  書香裝點了我的人生,書香陶冶了我的思想,書香釋放我的'壓力,書香開闊了我的視野。書香讓變得更加的理性,更加的智慧,更加的開朗和快樂。書香就是我成長的催化劑,讓我以激昂的斗志勇往直前。

書香作伴作文10

  丁立梅說:“風會記得一朵花的香。”世上的花香,或香得濃郁,或香得淡雅、清純,讓人忍不住地想駐足于花旁,享受花香的浸潤。

  而我,獨愛這世上的一種香,淡淡的,不經意間留意到這樣一種香,那便是——書香。在油墨的清香中,在一筆一畫工整的印刷體間,我讀魯迅,讀丁立梅,讀畢淑敏,讀朱自清……愛寫景的丁立梅對我作文的提高有很大的幫助。優美的文字讓我陶醉,我在書海間徜徉,《從百草園到三味書屋》魯迅先生描寫的雪地捕鳥,一連串動詞用得頗為精妙。《黃昏》中季羨林大師繪出的黃昏美景,“黃昏真像一首詩,一支歌,一篇童話;像一片月明樓上傳來的悠揚的笛聲……”描寫得淋漓盡致。

  我在詩詞薈萃中領略詩人用詞的精準,“我只愿面朝大海,春暖花開”,詩人渴望浪漫、質樸的生活。“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”,詩人憶那段美好時光,無限惆悵與不舍。

  我如饑似渴地閱讀,閱讀這世界。《簡·愛》、《巴黎圣母院》等,優秀的.文學作品令我贊嘆,我不再滿足于閱讀,我更想寫作,我深刻地感受到了文學的魅力。

  我想去旅行,游覽世界各地,帶上心愛的書。寫作的滋味兒是什么樣的呢?周末在家,我總要泡在家里的書房中,閱讀經典,每次的摘抄作業,我盡力寫好點評,想體驗一番當作家的樂趣。

  看書是隨時隨地的,無需你洗凈雙手,像捧著《圣經》一般,也不需在陽臺,坐上藤編搖椅,桌上非得擺一杯茶或咖啡不可,只需揀一處安靜的角落,躲進你自己的世界享受。

  我永遠會記得那書的香!

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