走出困境作文（通用35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的走出困境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走出困境作文 1
風迎著我走來，雨隨著風的怒吼，點點水珠滴落在我的身上，任憑風與雨的交織，我知道，不能停下，哪怕一點一點，一步一步……走上前去,盡管你不知何時會摔倒，但風會停止，雨會停止，你終會站起。
不要等待，風雨道路總是泥濘、人生之路總是坎坷，困境總是需要愛的呵護，一點感動、一些安慰、一聲呼喚。孟子說過：”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”讓我用風雨作舟，手腳為航，劃過彼岸。
挫折是我成長必備的良藥，雖苦，但沁人心脾：沒有挫折，也許我還沉浸如花的夢中，還一味的自以為是，放浪不羈。挫折，你教會了我；路錯了，從走一條：失敗了，再次站起；花謝了，等待下一個春天的到來。沒有你，我將不會知道成功為何物，勝利需要付出多少代價，終點需要灑下多少汗與淚。感謝你——挫折，是你，讓我不住任性，不在徘徊。有你，我將不在孤獨。
歷練讓我不在放肆與張揚，不懂得辛苦，就不知道來之不易，不下河，就知水之深淺。放肆是我曾經許下的諾言，張揚是因為我無所畏懼所放下的錯。歷練就是一次又一次的'重復，百折不撓的爬起，從不為放棄找任何說辭，也從不為失敗找任何借口。總是會有一些不如意，但是，有一天當你站在最高處時，你還會覺得他們是理所當然的嗎？
時光是那樣的無情，他奪去了你我青春，奪去了你我還未尋回的夢，奪去了我們曾經許下的誓言。我無法挽留，就讓他消失在歷史的河流中吧，任憑海浪的吹打與狂風的怒吼。我總是一往無前。
我再次站立，只因有你的存在。我要向你宣戰，害怕只會讓我更加退縮，只有前行，才是我唯一的夙愿。
走出困境作文 2
成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。然而,當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨（冰心）——題記
的確，只有花兒經過了風雨的洗禮才會有嬌艷的容貌贏得眾人的`贊賞。嬌艷的花兒都是經得起風雨摧殘，走出了風雨的困境才能擁有今日的榮耀。
捧著《我與地壇》，仿佛看到了那個折腿青年在輪椅上沉思的樣子……折腿后他也曾一蹶不振，但命運并沒有把他擊跨。地壇數年冷靜的沉思使他得到了生命的頓悟，母親去世使他更懂得了生命的彌足珍貴。走出了那片泥淖，他讓自己的生命重新鮮活起來。
史鐵生的生命宛如冬梅，孤傲的在寒風中獨自拼搏，平淡而執著。
伴隨著《命運交響曲》激昂的旋律，仿佛看到一位激情演奏的音樂家正忘情地搏擊于千軍萬馬之中，沒有人會想到，他的雙耳早已失聰！當命運給了他致命的打擊時，他沒有放棄，雙耳失聰也絲毫磨滅不了他對音樂的執著。他，用心靈之手，擊響了命運那沉重而苦澀的琴鍵。
貝多芬的生命之火宛如玫瑰，任困境的摧殘，也能嬌艷地開放。
吟著“凄凄慘慘戚戚”的詩句，眼前的她，面容憔悴。中年喪夫，輾轉流離。她的生命被困境所困，雖然有些凄苦，但她還是奮力掙脫了困境的枷鎖，平淡而堅定的整理《金石錄》，編寫《潄玉齋》。
李清照的執著宛如水仙，不愧為花中君子，困境中是那樣從容而坦然。
走出生命的困境是需要勇氣與信心的，就像花兒面對自己生命中的狂風驟雨，選擇的是到底被永遠擊倒還是重新站起。
生命如花，一生只會綻放一次，把困境當養料吧，在它之上開出嬌艷的成功之花。
走出困境作文 3
張愛玲說：“人生如一襲華美的旗袍，但上面爬滿了虱子。”讀到這句話的那一瞬間，我有了醍醐灌頂的感覺，像是坐禪入定的老僧突然頓悟了一樣。是的，人生是美好的，但總有著這樣那樣的不幸。
每個人的一生總會遇到這樣那樣的挫折，我們常常被這些挫折困住，從此一蹶不振。困住自己的心靈，將自己打入心靈的死牢。從此拒絕陽光，一味地自怨自艾，卻不去想解決的辦法，卷入回憶的.漩渦中不能自拔。
還有人說，人生如剝洋蔥，每剝一層，總會讓人流淚。我們拒絕洋蔥的辣，因此也忽略了它的營養和美味，正如我們忽略了在坎坎坷坷的夾縫中所隱藏著的細微的美好和感動。不過，那些被我們忽略和錯過的美好，不會就此而消逝不見，只要你走出心靈的困境，打開那座束縛你心靈的死牢，那些美好和感動會重新回到你的身邊。
生命中總有很多值得我們用心感受的美好：父母無微不至的關愛，朋友之間真摯的友誼，災難面前祖國兒女的風雨同舟……用心體會，你會發現，你的身邊充滿陽光。伸開雙手，擁抱陽光，放眼望去，外面的風景真美，窗外，還有一只美麗的蝴蝶飛過。
生活中常常可以看到這些一些人，他們出身不夠高貴，相貌不算出眾，衣著不夠新潮，言辭也不夠華麗，這是一種扎進人堆便會消失的人，但他們快樂、陽光、開朗，他們常常微笑，即使遭遇不幸，他們也可以堅強地面對，他們的肩膀也許不夠堅實，但照樣可以扛起生活的重擔。他們也許會哭，但眼淚不代表懦弱。擦干淚，繼續前行。
《茜茜公主》里的茜茜曾說：“當我感到郁悶或者沮喪的時候，我會走到公園里去，親吻每一朵花，撫摸它們的葉子，它們使我感覺到生命無處不在。”是的，走出心靈的困境，其實只在一念之間。
走出困境作文 4
接觸過盲學生的人們，你們有沒有發現，他們在平時學習語文的過程中很刻苦，恨不得把每篇課文都背下來。可見，他們對語文的興趣是無法阻擋的。我是一名初中盲學生，我對語文也是如此熱愛，盡管我們不用學漢字，但是我也無法說出我愛語文的.理由。
只是愛語文，踏踏實實的聽老師的指導去學語文就行了嗎？以前，我認為這樣就很滿足了，因此，我每天都是背課文啦，寫詞語啦，抄課文啦，長期下來，我感覺沒有什么用處，只是背誦能力提高了一些，詞語積累了一些，抄寫速度增快了一些，其余的根本沒有什么進步。
也許大家會說：“學習語文不就是這些嗎？”我要告訴大家，也許明眼人學習的是這些，但是我們盲人就不適這樣了。我們雖然不能學習漢字，但是現在隨著電腦軟件的普及，我們也漸漸的接觸電腦了。我們需要用電腦打字，需要在電腦上寫文章。在學校，有一次我寫了一篇作文，其中的“臟”字就把我給弄糊涂了。我以為，衣服臟了是贓物的贓，這樣的事情不僅可笑，是否還引起各位教育者的思考和想法呢？
為了不重演這樣的事情，我切希望在盲人語文課堂中加一向理解詞語練習組詞的項目，希望這個愿望早日實現。希望我們能夠早日自己理解古文。希望我在電腦上寫不錯漢字。
走出困境作文 5
媽媽不僅是賦予我生命的人，還是我的良師益友，是媽媽常常幫助我走出困境。讓我在成長路上少走了許多的彎路。
兩年前的一天，我與媽媽、小學老師一起去北實看小升初的考試成績。那天出發時天空萬里無云，小鳥在車頂上快樂的飛翔、唱著動聽的歌，仿佛隨時等我凱旋歸來。當時我心里十分興奮，仿佛我已經考上了我想去的學校。我們很快的來到北實校門旁的成績公布欄，得知自己距離錄取分數線還差14分，當時我感到天昏地暗，小鳥的歌聲不再是那么的動聽，仿佛還夾雜著一些嘲笑。事與愿違—我名落孫山。我失望地低下頭往回走，媽媽忽然發現望我神情恍惚，急忙問：“這是怎么回事？”而我的老師也一臉的無奈：“你太讓我失望了。”我頓時羞愧得無地自容，恨不得挖個坑跳下去。可是這又能怪誰呢！這一切都是我自己造成的，如果當初再努力一點就好了。
那兩天我都無精打采地，直到第三天。
那天早上，媽媽來到我的房間，給了我一個有個小缺口的蘋果讓我吃，我滿臉疑惑的望著蘋果：“這不是壞了嗎，怎么吃啊？”緊接著媽媽把蘋果削了皮，我忽然發現除了缺口那一塊是壞的`不能吃，其它地方都可以吃。“看到了嗎？雖然有一小塊缺陷，但大部分都還是好的。誰都會有不足的地方，就像這個蘋果。我們不能因為這個困境而一直被困住了。把它忘了吧，繼續努力，我相信你一定能行！”媽媽說完后把蘋果的缺口切掉，將剩下的好的蘋果給了我。仿佛為我驅逐黑暗，將光明、美好的未來送給了我。
我的眼睛濕潤了。我吃著晶瑩剔透的蘋果，心中暗下決心：媽媽我一定再不辜負您對我的期望。感謝一生有您，親愛的媽媽，是您讓我走出了困境。在今后的人生道路上，一旦遇到困難我也不會退縮，我會迎著困難勇往直前。
走出困境作文 6
“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”我是上天在你們成功路上設置的一道關卡。是的，我是困境，無需以你的軟弱來哀求我，即使要我仰視什么，要看的也不是你緊鎖的愁眉，而是你“山登絕頂我為峰”的豪情，是你縱身烈火痛苦的涅盤。是的，我是困境，但無需以你的傷痕來說服我，即使我聆聽什么，要聽的也不是你低低的抽泣，而是林濤的喧響、海洋的吶喊，是你從我身上走過時那一陣沉穩而自信的腳步聲。
多少大起大落的`遭遇都化作云煙飄逝了，留下的難道僅僅是永無止境的哀傷嗎？一盞孤燈之下，司馬遷雖身受宮刑，卻能走出困境，用自己畢生的心血寫成千古絕唱——《史記》，成了歷史上有名的作家；一方書案上，孫臏雖雙腳致殘，但仍走出困境，嘔心瀝血地用手中的一筆一紙寫出了為后人傳頌至今的《孫臏兵法》。是的，他們才是真正的英雄，是我永遠有頂禮膜拜的精魂，他們在困境之中保持著堅韌和頑強，最終走出了困境，迎來了成功。
而另一些人，則對我做出了另一番選擇。李煜面對故國淪喪，卻不思進取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄涼蜀故伎，來舞魏宮前”的罵名；羅馬共和國的獨裁官蘇拉在面對羅馬帝國走向崩潰之時，只是在無盡的悔恨，最終淪為監下之囚。他們都是生活的弱者，在面對困境時，好比作繭自縛的蠶，讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊，而未想如何走出困境。
于是，在司馬遷等人熠熠生輝的形象中，我黯然失色，被人們淡忘，被生活所淡忘；在李煜等人萎縮的身影前，我無限膨脹，日漸高大……
生活的長河奔騰不息，滾滾向前，激起朵朵浪花，發出濤聲時而重時而輕，時而遠時而近。不變的，卻是我始終伴隨在這歷史長河中，與生活共舞！
走出困境作文 7
如果你前方有一座山嶺，你是選擇后退還是攀爬？如果你前方有一條河流，你是選擇后退還是渡涉？如果你前方有很多困難，你是選擇投降還是挑戰？想必大家都選擇后者，那你問問自己，你是否有前行的道具——勇氣？
那年，是秋菊盛開的季節，也是我戰勝自己，勇敢向前的開始。
“為什么？為什么”我狠狠地踢著墻壁，淚流滿面：“為什么天這樣不公平，為什么？”那時，是我最痛苦的一次，我喜歡學習，喜歡音樂。可是，就在科比的前兩個星期，我意外摔傷了手，而且，還是那只可親的'右手，我不能再帶著它遨游于書的海洋，可是，寫字成了我最大的障礙，我憎恨那個操場，是它絆倒了我，我憎恨那些同學，他們都在嘲笑我我關閉自己的心靈窗戶，什么也不愿去做，什么也不愿去聽，只是每天都在想：“科比，歌詠比賽，科比，歌詠比賽”我一次又一次，一遍又一遍地默念著，我想去參加科比，更想去參加歌詠比賽，可是
時光總是那樣急匆匆，兩個星期一眨眼就過去了，我的手還沒有痊愈，我沒有去參加科比，因為老師說我寫字不好看，不讓我去，而歌詠比賽，過兩天就開始了，那是自由報名的，我想“請參加比賽的同學到后臺報名。”喇叭重復著那幾個字，我雙眼盯著舞臺，緊張地握著拳頭，想站起來，卻覺得身體很重，到底是去還是不去？終于，我堅決地站了起來，走上了舞臺，這是我的勇氣。“命運就算曲折離奇，命運就算”優美的歌聲回蕩在校園里，流進了人們的心靈，更流進了我的心靈，在我的生命中縈回。
美麗的前方屬于堅強的人，堅強的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因為，前行需要勇氣！
走出困境作文 8
風雨人生，我們坦然走過，磨難重重，我們無所畏懼，人生路途如同狂傲的暴風雨，總在你膽怯和害怕時朝你猛烈襲來，站起來別趴下，讓你的勇氣讓你的拼搏陪你走過一路坎坷。
人生中誰沒有過困境，誰沒流過辛酸的淚水，一波又一波的考驗向你張開了手，讓你去戰勝一切困難，西方有一句諺語：當上帝對你，關上一扇門時，就會重新對你打開一扇門。就是要告訴我們沒有用的困境只有不斷的挑戰，面對困境，不要膽怯，更不要心灰意冷，要相信自己的能力和勇氣，用雙手去拼搏去創造把不可能變成可能，把絕望變成新的希望，一堆小火他經過不斷地燃燒，把周圍可燃物全部利用，一點一點的迅猛燒起，從而變成熊熊烈火，雛鷹經過一次又一次的失敗一次又一次的嘗試，終于學會了飛翔，滿刪學步的孩童，跌倒了爬起來摔倒了不哭泣，終于學會了走路，只有樹立起不倒的肩膀，擁有鐵一般的斗志!讓自己的勇氣化成源源不斷的激情，在人生路上奮勇拼搏，與天地屹立，絕不向命運低頭， 我們要知道就不相信命運的.審判只相信拼搏的雙手，幼小樹苗，雨水輪翻沖刷，狂風撕咬著纖細的柳枝，冰雪的氣息，寒冷向根莖襲來。它永不低頭，只相信自己要長成參天大樹，人也要一樣，在困境面前，要學會去面對，去挑戰，從而走出困境，活出生命的精彩，一路走來，你會發現，坎坷磨難并不可怕，也沒有絕望，也沒有屈服，只有拼搏，只有敢于做斗爭，才會像幼小樹苗一樣，生生不息，走出困境，需要拼搏，風雨人生，把絕望變希望，沒有不可能只有頑強生存，拼搏努力，人生才會更美好!
雨過天晴，才會有彩虹，四季輪回，才會有生機，經歷過磨難才會變成功，敢于挑戰人生，才是王道!
走出困境作文 9
世界上沒有絕望的困境，只有對困境絕望的人。
成長路上，總會伴隨著鮮花和掌聲，伴隨著歡喜和沮喪，伴隨著郁悶和難過。自我封閉，往往會使我陷入困境。但勇氣總會是我走出困境。
成為初三學生后，學習生活變得越發不易，由于自身原因，我經常墜入困境的深淵，難以自拔。
孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”在任課老師眼中，似乎我是一個學習踏實勤奮的學生，但我陷入了學業上的困境。
每周一次的周考，使我漸漸適應了繁多的考試規則，慢慢的接受了考場上的緊張氣氛，但是成績卻是一路低谷，仿佛股市下調一般令人沮喪。
我憤懣、委屈，有些苦惱，心中暗暗反思，我真的是那種學而不思的人嗎？事實上，的確如此。
任何人都有僥幸和偷懶心理，而我的現象就更嚴重。繁多的'課業使我有些疲憊，漸漸地，我奇怪的發現，自己似乎得了一種病——“拖延癥”。我變得懶散，且不愛動腦，每次遇到數理化難題，我都要抓耳撓腮，心想，不會做，就別做了。
我忽然醒悟到，不是因為難就不敢做，而是不敢做才變的難了。
意識到自己的失敗原因后，我才恍然大悟，究竟怎樣做，才能使我走出孔圣人所說的困境呢？
于是憑借勇氣去找班主任求救。
那是個寂靜的夏夜，依稀能聽到知了的叫聲，月光皎白如雪，如白晝一般，讓人沉醉。我終于想好了，主動向老師請求幫助。的確被自己的勇敢震懾到了。現在想來，之所以能夠迷途知返，是因為當時的那份勇氣。
班主任對我說過的話，我仍然銘記在心。多少句諄諄教誨，多少種循循善誘，將迷失的我，拿回正常的航線。
成長路上，一不留神，跌入困境，不哭不鬧，因為我知道，有氣總能使我走出困境。
走出困境作文 10
堅持是持之以恒的恒心，是永不言棄的信念，是跌倒后重新再來的勇氣。不經一番寒徹骨，怎得梅花香撲鼻堅持。堅持如同黑暗中的一盞明燈，照亮我前行的道路，堅持讓我走出困境。
剛入初中時，學習強度一時接受不了。負面情緒如同洪水吞噬村莊一般把我緊緊包圍。期中考試成績一塌糊涂，退步很大。老師約談、家長批評一件件事情上演在我的生活之中。
那一段時間，烏云總是在天空中揮之不去，再也聽不見鳥兒歡悅的鳴叫聲，樹葉也無精打采的耷拉著陽光總是照不到我的身上，黑暗充斥著我的生活。消沉的我一度想要放棄。但是爺爺的`一番話點醒了我，他對我說“孫女啊!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來成長路上總會有些迷茫和失敗，我們需要做的是持之以恒、堅持下去，戰勝它們走出困境。
我恍然大悟，從此發奮圖強為了自己的未來而努力。慢慢地“嘩拉拉”的翻書聲和“沙沙”的寫字聲充斥在我耳邊，一個個文字的小精靈爬滿了我的本子。我開始學著爺爺說的話變得越來越堅忍、自強、堅持、終于在期末考試中我取得了優異的成績。烏云散開、晴空萬里，樹影搖曳，陽光俯照大地，生機盎然。笑容開始在我臉上綻放，清風微拂，心中無比悅愉。
經歷了這件事讓我明白了堅持的重要性，與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。永遠相信彼方尚有榮光在，永遠相信堅持讓人走出困境。
走出困境作文 11
在那個愚昧不堪的封建年代，有那么一群人，他們眼中有光，心中有理想。有人投筆從戎，棄醫從文，喊出了那個跨越時代的絕唱。我們又有什么權利不報效祖國呢？
夜幕籠罩
夜幕降臨，最后一點黃昏打在我的書頁上，顯得如此黑暗。
我坐在書桌前，手里拿著昨天的考試試卷，心中不禁產生一種傷心，鼻子酸酸的，我心想:為什么我考的這么差呢？為什么總是學不會呢？我開始思考我的不足。我拿了一杯熱牛奶，走到了我家院中。
夜色如煙
我下樓時天已黑透，院中樹影和夜色重疊，黑暗更為隆重，望不見蝙蝠了，只能聽到撲翅之聲。
我望著天上那一輪明月，心中不禁有一絲遐想。我說過我以后要向軍人一樣報效祖國，或像醫生一樣救死扶傷，或像袁爺爺、南爺爺那樣的偉人用自己的.學識報效祖國。但是我現在又能做些什么呢？像現在一樣自暴自棄嗎？我陷入了沉思，不知不覺的就陷入了沉睡。
旭日東升
第二天早晨的第一縷陽光照射在我的臉上，陽光刺進了我的眼中，我揉了揉眼，睡眼朦朧地走進了房間。
我重新打開了昨天未看完的書，決定努力學習，將來為實現中國夢做貢獻。我陽光照在了我的臉上，仿佛一切都有了生機，一切都有了希望，我的心里有了一絲斗志，是理想給我的希望。
走出困境作文 12
你可以自己去，不需要他們陪同，也不需要他們同意。舍不得錢的人很多，對于一個人來說，為別人花錢本來就不是很容易的事情。所以，別人不舍得的時候自己舍得就可以了。
他人永遠不如自己可靠，那就對了。
實際上這世界沒有什么真正穩固的聯系，永遠都不要把自己的幸福寄托到別人身上，去期望別人。
你自己有能力脫困，只是需要一點點時間。你有能力養活自己，有能力不去啃老，這就夠了呀。
你覺得家人在逼你，這是可以理解的，因為很多家長也不知道怎么樣幫助孩子，固執成見而簡單粗暴，那么，如果換一個角度，不接受他們的這種行為，盡量不讓他們影響你呢？
光有時候很遠很遠，但是它一定會來的呀。是的，因為不知道，所以會傷心。只要你自己肯堅持，你就不會倒下去的。即使是倒下去了，你還可以休息一下爬起來。
我有一位朋友。他腿殘疾，現在他已經有孩子了，孩子上小學，是一個特別開朗樂觀的女孩，也沒有人欺負那女孩子。很多人都好奇，為什么孩子不會因為家長有殘疾而自卑，那其實就是因為家長沒有過度溺愛，孩子也沒有因為自身殘疾，把不良情緒發泄到孩子身上去，家長引導了孩子坦蕩樂觀面對這件事情，那么孩子有了很好的性格和三觀。
沒有誰的'生活永遠一帆風順。只要愿意努力，朝著正確的方向堅持下去總有一天會成功。自己的生活豐富多彩，那么完全可以不需要他們陪伴的。
活出自我風采，走出困境，相信我們都可以做到。
走出困境作文 13
走出困境，從打掃房間開始
曾幾何時，我陷入生活跌宕起伏的困境中不知所措。似乎覺得做任何事情都力不從心，盡管我沒有抱怨，卻多了沮喪和挫敗感。
而后，我走過了不少地方，生活狀態并沒有從本質上發生改觀：怯懦、執拗，甚至暴飲暴食。直到有一天，我面對自己堆滿了雜物的臥室扼腕嘆息：“我實在太對不起自己了！”
曾有人說：“你的房間正是你當下內心的真實寫照。”這句話在我身上當真應驗。如果你的心路異常擁堵，連空氣里游弋的灰塵都充滿憤怒。
于是，我決定“洗心革面”，頭一件事就是把所有不應存在的雜物請出房間去。
我開始一點點整理、歸納和除塵。漸漸地，令人驚訝的一幕放生了：整個空間的氣氛不再劍拔弩張，我也慢慢地平靜下來。久而久之，我豁然開朗：“終于可以順理成章地認可與接納現狀，仿佛完成一場救贖。”
日本雜物管理咨詢師山下英子推出的時下風靡的“斷舍離”，即“斷絕不需要的東西，舍棄多余的`廢物，脫離對物品的迷戀”。如今，“斷舍離”已成為一種現代生活的理念。即“通過對不需要的物品丟棄，而與過去告別”。旨在提醒人們活在當下，不過分自責，也不輕易指責，更不要心生怨憤。
任何時候，都不要放棄自己。以積極的心態勇敢地走出困境，從最簡單的打掃房間開始。
走出困境作文 14
秋季至，冷颼颼的，風吹過落葉隨風而起，在空中漫無目的的游蕩。余暉透過玻璃窗將光斑投在，我緊緊握著的作文紙上，那鮮紅的大叉好發亮般的刺眼。
“你看看你的作文，又寫環衛工人，又寫貧苦農民，都是老生常談的題材，沒有一點真情實感！”老師嚴厲的批評我是補課回蕩在我的腦海里，望著窗外的殘陽，愁啊！
真情實感！真情實感！何處尋？立在窗前，望著鳥兒紛紛歸巢，風葉翩翩落下，更為我的心里添了幾分愁緒。一如“試問閑愁都幾許一川煙草滿城飛絮，梅子黃時雨”。執筆的手半天不出動靜，正在浮躁難耐之時，一陣微風襲來，帶來淡淡墨香，望望我的毛筆，心在跳動，好似在呼喚我。
取出墨倒入墨盒中墨味更加濃郁，直撲鼻腔執筆潤筆，咋沒這些步驟都非常熟練的`內化于心外化于形了，靜靜地在宣紙上筆走如龍，潑墨揮毫時間悄然流逝，而內心好像有什么東西升起了……提起作品，欣賞知識，忽然明白書法不也是一種真情實感的流露嗎？世間萬物那么多，值得我們去寫的，而我的作文為什么總是千篇一律呢？
重新走進窗前眺望遠方，彎月掛在天空，寧靜而又絢麗，坐回桌旁取比用寧靜的心寫就一篇真情實感的作文，我想真正的原因，可能在源于熱愛，因為熱愛，所以癡迷因為癡迷，所以愈加熱愛。
走出困境作文 15
在生活中有許多的困難，有許多的挫折，而這些困難與挫折將會讓我走出困境。
在一次體育課上，老師讓我們跑800m，我那時覺得太多了，我的體力并不是很好，當老師吹響了口哨時，全班的同學就開始跑。在跑道過程中，我的體力下降了，我跑的越來越慢了，我頭腦發熱，出了一頭熱汗，忽然我想起了一句話，說堅強讓人走出困境。我用了我全身力氣來跑，跑了一圈又一圈，到了最后的`2圈，我突然被一個男生給跘倒了，把我的腿摔的紫紅紫紅的。我心里想，我還有2圈必須堅持到跑完，于是我努力的站起來，繼續的跑，不停地跑。我對自己說：堅持再堅持還剩一圈，跑完這一圈，我就可以去休息了。然后就再跑，一直跑，最后跑完了一圈我特別高興。
還有一次，我和我的姐姐出去玩。在一個溜冰場玩了很長時間，我在那里我和姐姐換上了各自的溜冰鞋，溜冰場的人特別多，特別熱鬧，我們在一起玩的非常愉快，你牽她，她牽舞，玩著玩著，突然我滑倒了，地面上是一塊冰，那冰特別結實我被滑倒之后我有一種想哭的感覺可是我沒有哭，我覺得人要堅強，遇到事情不要哭，不要放棄，堅強使自己走出困境，然后我最后勇敢地站起來了。
最后我知道了一個道理，堅強是靠信心與自信得來的堅強，所以堅強能走出困境。
走出困境作文 16
音樂，讓我走出困境
愛迪生說：“它是唯一可以盡情享受而不會侵害道德和宗教觀點的享受”；羅曼羅蘭說：“唯有它才是把我們精神生活引向生活的媒介”；“沒有它，生命是沒有價值的”。就連哲學家尼采都曾用這樣一句令人回味無窮的話來形容。音樂是一種奇妙的東西，它看不見摸不著，但你可以清晰地感覺到它所表達的情感。
是它平靜如水的旋律，使我煩躁的心情平靜。在這個炎熱的六月，夾雜著即將到來的期末考試的緊張氛圍，我的心情不由得流露出煩躁的氣息，正是因為音樂的存在，我那煩躁的心才得以釋放。
是它溫柔如溪的旋律，使我哭泣的'心重回平靜。人生的路不可能一帆風順，作為一名學生，每當我考試失利，我會哭泣；作為子女，每當聽到父母不滿的呵斥，我會流淚……但每當此時，我就打開耳機聽聽音樂，它像一雙溫柔的大手擦干了我眼角的淚痕。因為它，我那顆哭泣的心恢復了平靜，是它在改變著我，是她讓我像成功靠近。
斗志是現階段青少年必不可少的精神。如果一個少年失去了斗志，那么他的一生都不會有所成就、每每聽到激情如火的音樂，我的心也頓時充滿了精神。
音樂就像巧克力，帶來無盡的香脆；音樂就像棒棒糖，演繹出不同味道的甜美；音樂就像礦泉水，浸透了干燥的嘴唇；音樂就像號角，吹出了不一樣的人生。
走出困境作文 17
一個犯人外出打工，在路邊撿到1000元錢。他毫不猶豫地把錢交給監管警察，但監管警察輕蔑地說：“你用你的錢花天酒地賄賂我，想得到減刑的資本。你這種人不老實。”囚犯絕望了。他認為世界上沒有人會信任他。他永遠也擺脫不了他犯了罪這一事實的困境。他越獄了。在火車上，因為人太多，他不得不站在廁所附近。這時，一個漂亮的女孩走了進去，但她發現門壞了。她走出來，臉紅著對犯人說：“老師，你能幫我關門嗎？”他站在那里。他沒想到世界上有人會相信他。他點點頭，女孩臉紅了，關上了廁所門。他在那里守得像個軍人一樣嚴格，他也做了決定。所以到了下一站，他下了車，自首了。
怎樣才能脫離困境？這取決于信任。
北非軍隊在兵臨城下時，丘吉爾要求“沙漠老鼠”蒙哥馬利整編軍隊；當蘇聯陷入重圍時，斯大林發動了朱可夫，這是政治家對手的信任，走出了困境。
在沙漠里的一所破舊的房子里，有一張紙條，上面寫著，把水倒進水泵里，就會有噴泉流出。離開的時候別忘了把鍋裝滿水。這是上帝對每一個路人的.信任，也讓這些路人走出了困境。
劉備在諸葛亮處境最危險的時候讓他出山，也是信任諸葛亮，讓他走出困境。
信任對每個人都是珍貴的，就像魚離不開水，植物離不開土壤，世界離不開陽光。
要想走出困境，必須依靠信任。不相信任何人，原地等待，不肯走，就永遠無法走出困境。
毫無疑問，我們應該依靠信任來擺脫困難。
走出困境作文 18
不要等待，風雨道總是泥濘、人生之總是坎坷，困境總是需要愛的，一點、一些安慰、一聲。孟子說過：”天將降大任于斯人也，必先，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動，曾益其所不能。”讓我用風雨作舟，手腳為航，劃過彼岸。
挫折是我成長必備的良藥，雖苦，但沁脾：沒有挫折，也許我還沉浸如花的夢中，還一味的為是，放浪不羈。挫折，你了我；錯了，從走一條：失敗了，再次站起；花謝了，等待下一個春天的到來。沒有你，我將不會知道成功為何物，勝利需要付出多少代價，終點需要灑下多少汗與淚。感謝你——挫折，是你，讓我不住任性，不在徘徊。有你，我將不在孤獨。
歷練讓我不在放肆與張揚，不懂得辛苦，就不知道來之不易，不下河，就知水之深淺。放肆是我曾經許下的諾言，張揚是因為我無所所放下的錯。歷練就是一次又一次的重復，的.爬起，從不為放棄找任何說辭，也從不為失敗找任何借口。總是會有一些不如意，但是，有一天當你站在最高處時，你還會覺得他們是理所當然的嗎？
時光是那樣的無情，他奪去了你我青春，奪去了你我還未尋回的夢，奪去了我們曾經許下的誓言。我無法挽留，就讓他消失在歷史的河流中吧，任憑海浪的吹打與狂風的怒吼。我總是一往無前。
我再次站立，只因有你的存在。我要向你宣戰，害怕只會讓我更加，只有前行，才是我唯一的夙愿。
走出困境作文 19
困境是每個人都會遇到的，它是各式各樣的困難交錯、堆積在一起形成的。如果不正確地對待困境，困境就會把你壓倒。但如果破開了困境，外面的光景就會顯得更加地開闊，大路也會更加寬廣。
這一次的打擊讓我感到很沮喪。課后身邊的同學也有來安慰我，但我卻難以聽得進去，只能強顏歡笑。但也正是因為有了同學們對我的'安慰，無論是否聽進去了，都讓我感受到了他人對我的關心，也讓我感受到了友誼。
走在回家的路上，看到許多往日沒有注意的景象。枯木叢中的一束野花仍在綻放；落葉林里的一挺古松仍然青秀；干河床上的一只白鷺仍舊活潑……自然的生機給了我些許的慰藉，便懷著輕松的心情回家了。
到家門口時仍然擔心父母的質詢，但進了門后，卻沒有人提起。反倒是媽媽做了一道大餐來安慰我，這時心情才放松下來。雖然父母為了我的感受而沒有提起這件事，但反而讓我更加專注去改變。
飯后到自己的房間里，感到心情仍不能暢然。寫作業時翻到了李白的《行路難》，再次細讀才真正品味到這首詩的深意。人生何處不是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，但只要我們在逆境中奮起，沖破困境必是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
憑借著友誼、自然、親情、詩和自我的勉勵終于走出了困境，困境并不可怕，只要身邊的溫暖和自己的努力一定可以沖破困難。
走出困境作文 20
春雨，草叢，水滴，石板路邊的石縫中，一顆小芽頑強地伸出嫩綠的身子，堅強得挺立著，而我卻被那糟糕的成績壓垂了頭。
我拖著沉重的步伐，徑直走入房間，心中不斷地在詢問自己：我真的有那么差嗎？我真的無法考好嗎?我的努力真的白費了嗎?父母看著我消沉的背影，走到我身邊輕聲說：“放下吧，不要再想了，已經過去了。”但我沉浸在那傷心中，無法離開。爸媽看到我這樣，眼中充滿了擔憂，于是，決定帶我去散散心。
下午，我極不情愿的推著自行車，慢慢跟爸媽身后。一路上兩旁的.花兒低垂著腦袋，樹上的綠也籠罩著一層灰色，一點生氣也沒有。“啊！”我跌坐在路旁，身邊是倒著的自行車，爸媽停到聲音后放下了手中的自行車，快速的來到我身邊，母親的眼眸中帶著濃濃的焦急，擔憂地說“沒事吧，快讓我看看。”我慢慢松開緊蓋著傷口的手，鮮紅的血沾在了手心中。父親把我扶到周圍的草坪上，給我簡單處理了下傷口，并勸我堅持下去，但我卻聽不進去，他只好讓我自己想一想。
這時媽媽走到我身邊，指向在石縫中挺立的小芽，“看這顆小芽，它與眾不同，它生長在石縫中。”我順著媽媽的手看了過去，看著它挺立的身影，慢慢的明自了許多，小芽用它頑強的生命力，在眾多挫折之后開辟出了屬于自己的一方天地。我這小小的挫折又有什么理由繼續頹廢下去呢?
眼中充滿堅定，頭抬了起來，心中不在被沉郁所困擾，看著那挺立的小芽，讓我不再被挫折所打倒，應為我知道堅強會讓我走出困境。
走出困境作文 21
人有了自信，就會走出困境；人有了自信，考試就不再懼怕；人有了自信，做事就會離成功的彼岸不遠。
開學四周，我們五年級的第一場考試開始了。
兩天后，試卷發下來了。當那試卷遞到我的面前，殷紅的叉叉映入眼簾，這觸目驚心的顏色如同我的心，在不停地滴著鮮血。我望著試卷上那血紅的"86”，眼眶竟打出眼淚了。我的心啊，亂成一團麻，就好像空氣都凝結成了冰，就連下課都是同學告訴我的。
下課了，同學們都在炫耀自己的分數。看著他們，我的心中不由得泛起一絲羨慕--只是羨慕沒有嫉妒。我站在走廊上的圍墻邊，回想著自己考試時是怎么答題的，慢慢的.，我找到了原因，丟分的罪魁禍首原來是粗心！這時，小瑋也來了。她說：“怎么啦？還在難過么？”“嗯。”我紅著眼對她說。紅著眼不是因為嫉妒，而是因為難過。
下午放學了，媽媽還沒回來。我翻看一本書，剛好看到這樣一段文字：人一次次跌倒，一次次失敗，為什么他們能像拼命三郎一樣在自己的世界奔跑著，連一秒一都不敢停留，因為他們有自信。我想：我也已經長大了，要學著照顧自己，先要學會安慰自己。所以，我學著媽媽安慰自己：“仰望天空45度保持微笑，要自信。控制自己不受外界干擾，做回真正的你真正的你。”
我想通了：這次考不好還有下次，下次考不好就要認真思考考不好的原因。俗話說“金無足赤，人無完人。”因此，這世上沒有最完美的人，我要學會自信。
是媽媽以前安慰我的話鼓勵了我？
是同學那番聊天鼓勵了我？
是誰鼓勵了我?
是自信鼓勵了我！
走出困境作文 22
我很感謝我的一位老師，是她的到來，讓我不再待在烏云下，轉身看到了萬里晴空。
我在七年級的時候適應的很快，快的有些彷徨，時常不知道下一秒應該做什么。上半學期老師讓我報名參加學生會，我以不想讓自己那么累為由拒絕了。后面很不巧的是，我因為晚自習表現過于“優秀”而被送到了學生會的`選拔。選拔過程中我一直都抱著敷衍了事的想法，所以表現的也很差勁。結果也如了我的愿，我還是那個在班里只需要吼著收作業的小英語課代表。
我那時十分疑惑，因為我認為我在班里面很討人嫌。感覺并沒有人能很好的和我交談，甚至在說話過程中有一點怕我，然而這只是想法，并沒有改變我不留情面，大吼大叫的收作業風格。
到了八上來了一位新的班主任，新官上任三把火，她的第一把火就是為他招兵買將。她可能來的時候無意發現了我嗓門大的特技，然后就找我交談，問我當班委的意見。我肯定還是拒絕的，我并不想讓自己多添一份工作，怪累的，但老師說給我一個試用期，先看看我的表現，或是先幫幫她穩下來整個班，我覺得還行，就上任了。
我似乎對于管理這方面可謂是天賦異稟，從小學到初中流傳的高冷氣息非常適合做管理，在班里雖說背地里罵我的依然很多，但是這個罵的方向很讓我開心，意思是我管班管的太好了，逐漸的我也就這份工作更加熱愛，更加喜歡。
但是到了試用期就真正到了選班委的時候，在此之前我心情特別忐忑，我認為我的管理方式可能大家不會認同，但最后結果卻出乎我意料，我的得票很高，也讓我第一次感覺到被認同，而這一切的開始。都要感謝武老師。
人生中千里馬常有，而伯樂不常有，我很感謝我的伯樂，是她讓我走出不自信的困境。
走出困境作文 23
春日的陽光驅走了寒冬，校園兩旁的花木猛得綻放，花瓣片片飄落，海棠輕薄而略帶淡粉的花瓣灑滿了整個校園。枝條垂下來，竟像是仙境在歡迎每一個人。
忽然接到要去演講的消息，內心猛然狂舞起來。性格原本就內向，老師會不會讓我去呢？不出所料，選定的人中果然有我。放學后，老師小心翼翼，試探性地問我：“你確定嗎？如果真不想換一個人去好了，不必勉強。’老師停住了，靜靜的等待我的回答，“去不去呢？老師給了我這個機會。”內心萬般糾纏，如同有走蟻般燒灼。“去，我想可以的”。老師如釋重負，微笑的看著我“加油啊，下星期我期待你的表現”。
老師的微笑極大的振奮了我，備好稿子，又不斷地去練習發音，站在鏡子前刻苦的練習，膽怯與恐懼不再襲來，如潮水一般靜靜退去。老師也每天指導我的練習，微笑如同以往一樣使我更加刻苦。
比賽前一天，看著其他參賽選手的練習，內心一下子慌張了起來。稿子也背不下了，有些傷心地找到老師，告訴老師這一切，老師顯得有些震驚，搖了搖頭，又把稿子失望地給了我，否定了我的想法。一句話未說，轉身走了回去，只留下我一個人站在那。臉上火辣辣地燒著，如火蛇纏在身上，內疚、對不起老師的努力，也忘不了老師冷冷的失望。
到了比賽，看著其他人一個個精彩的表演贏得了熱烈的掌聲，內心更加灰心。緊緊咬著牙，緊張的說不出字來。終于，登上講臺，明亮燈光旁站著老師，依舊面帶微笑。自信又像突然沖了出來，小心的演進著，時間也小心的'流著。演講過后，老師更是高興地鼓掌，快樂又驚訝的笑著。
也許那次演講并不好，可老師的鼓勵讓我走出了困境，微笑鼓勵著我，幫助我邁出了內向。并沒有過多的語言、鼓勵，卻奇跡地成功了。小心的珍藏著，沒有華麗的外表而藏有局答復力量的鼓勵。
走出困境作文 24
我緊緊的攥著我的卷子，似乎都要有褶皺了。70分，還是數學，我最擅長的學科，竟然考了歷史新低，而且是在題目非常簡單，平均分85分的情況下。
70的紅字此時無比醒目，我從來沒有想到竟然會考成這個樣子，我都不敢想該怎么面對父母，面對老師。
我沮喪的望著窗外，早春的.傍晚，梧桐還掛著金色的絨球般的果實。放學的小學生結伴同行，歡聲笑語。
我坐在桌前悶悶不樂，心想還是要趕快把作業完成，便握著筆寫起作業。但七十分如夢魘般，回蕩在我的記憶中。我怎么樣都無法忘記，把他拋在腦后，越想越煩，眼中已有淚珠在打轉。
這時候一陣香氣吸引了我，是花香，馥郁的馨香在空氣中彌漫，我的心情似乎也因此好了些。于是便去尋找這香氣的源頭。
是風信子啊。
藍色的小朵如耀眼的星辰，迸發著無盡的香氣與活力，在橄欖綠色的葉子襯托下，惹人憐愛。小花盆上端端正正的寫著一行字：
“點燃生命之火，同享豐富人生。”
正是風信子的花語啊。
看到風信子，我一下子想起來了。那是一位老朋友送給我的，在小學畢業時，她送給我的畢業禮物。“你到了新學校一定要開心！不要忘記我啊！你的成績一定會超棒！哪怕失利也不要因此而沮喪！我安慰不到你了，你要記住重要的不是你的成績，是你出錯的原因，下次我們見面你我都要變成超棒的人！”
這是她在賀卡上寫的話，我猛然將這些想了起來，煩惱沮喪立刻就消失了。我重新拿起卷子，雖然這個分數依舊很刺眼，但是我也清楚我該干什么，那就是分析錯因，仔細總結，再接再厲。
果不其然，我經過不懈的努力，下一次的考試取得了很好的成績。我回憶起那個風信子綻開的下午，雖然會因為那張數學卷子傷心，但想起以前的日子，心中滿是歡喜。這一盆小小的風信子帶我走出了困境，也帶我回到了曾經的那些日子。
待到春風得意時，它在窗前笑。感謝你，朋友！困境時幫我走出迷茫。
走出困境作文 25
人的一生中總是遇見一個人，驚艷了時光，溫柔了歲月，帶領我們走出困境，奔向成功。
——題記
四周一片黑暗，早已習慣了這種環境的我懶于反抗，只能放任自己在這黑暗中跌跌撞撞，漫無目的游蕩，忽然，一束光亮撕破了黑暗，帶領我走出荒蕪，我知道，那是你。
那段時光，是我生命中最黑暗的一段時間，但因為有了你的出現，我便發覺，苦悶的日子里，也有快樂。
父母鬧了矛盾，陷入了冷戰狀態，互不搭理，甚至對于我也是冷冷淡淡的，不復往日的關懷呵護。我看在眼里，急在心里，可也沒有辦法。
性格本就沉悶的我變得更加沉默寡言了，處在青春期，本就有些叛逆心理，再加上想博取父母的關注，我開始在學業上放縱自己。
成績開始慢慢下滑，父母也終于注意到了我的異常，可他們的眼中卻沒有我期待之中的關懷，有的，只是無盡的失望。
父母的態度令我感到心寒，也慢慢地將心門關閉，將靈魂鎖在其中，禁錮在一片黑暗之中，每天如同行尸走肉般生活。
你看出了我的不對勁。終于，在一次成績大幅下落后，你將我叫到你的辦公室，溫柔地喚我坐下。拉起我的手問道：“你最近的情緒一直很糟糕，是家里出了什么事嗎？老師能夠幫到你嗎？”語氣溫柔至極。
眼淚如決堤的江水般涌出，你見了，將我攬在懷中，輕輕拍撫著我，不斷安慰我。
我仿佛感到心間的大鎖被去除，一束光亮照進來，照亮了我的.整個心房。后來，你得知了我的情況，將父母叫到學校，和他們做了一次談話，又將我叫到辦公室，父母抱著我，向我道歉，我看了看你，你回給我一個微笑，一個如同絢陽般的微笑，徹底消融了我心中的堅冰。
一切塵埃落定，我的生活也步回了正軌。每每想起那段時光，總能憶起你如母親一般的溫柔，驚艷了那段時光。也溫暖了我的歲月。
是你，打破我心靈的枷鎖，是你在黑暗中伸出援手，投射光亮，是你，帶領我走出困境！
走出困境作文 26
俄國大作家屠格涅夫曾經說過：只有經過地獄般磨煉的人，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱。
所 以當我們在面對困難時，不能畏縮，心中時刻牢記陽光總在風雨后，做個強者。當然走出困境不光需要我們的勇氣，還需要我們的智慧。就像那兩個生意人，在陷入 經濟上的困境時，他們不只是有勇氣，而且還有智慧。他們用一元的成本起家變成了百萬富翁，實質是他們勇氣加智慧的結果。走出困境還需要我們有一顆不平凡的 心。記得，勃朗特當初學寫作時，發表的文章常受到大文學家們的批判，她曾幾度想放棄寫作。但后來她并未放棄，她用一顆寬容的心去對待大文學家們的批判，把 他們的批判當做自己前進的動力，于是就有了極具轟動效應的書——《簡·愛》。而相反，丹麥著名小說家安徒生就不是這樣了，他在遭到批判時，精神崩潰，情緒 低落，以致后半生再無好的作品問世。這就是因為他在困境中，不調整自己的心態，以致以別人批判自己的.話為伴，始終不能釋放自己，釋放心靈。當然也就不能走 出困境。走出困境還需要我們不怕失敗。英國大將軍威靈頓因為七敗而七戰，所以才有了流芳百世的英勇；我們的老祖宗歸有光因為有了八次落第，所以才有了《項 脊軒志》這么優秀的文章；越王勾踐正因為不被失敗打倒，臥薪嘗膽，所以才有了三千越甲可吞吳的豪邁。困境是懦弱者無底的深淵；是勇者登上頂峰的階梯；是教 徒洗禮之水!
朋友們，勇敢地面對困境吧，做個勇者!困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公，結果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見“柳暗花明“的轉機。
辦法，我們總會得到!我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫!
“根源何在？“一個聲音響徹腦際。對呀，“唯物主義論“主張透過事物的現象看本質從“根本“上解決問題。
3勇氣讓我走出了困境
走出困境作文 27
草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。
我已經上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁著穩健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的.心里開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰勝心理，我想舉手發言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。”
我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。
走出困境作文 28
燈光緩緩撒（灑）在球場上，我默默的注視著我的對手。他比我強壯許多，身著藍色上衣，黑色短褲。此刻他正把玩手中的羽毛球拍。
時間到了。
我盡量壓低身體，從網中仔細觀察他的動作。他也壓低身體，我的第一判斷是網前球，于是我稍稍將重心前移。嘭！一聲炸響。完蛋了，我意識到這球呼嘯著飛過我的頭頂，我極速向后跳去，盡力去接這球。一陣令人不愉快的震動從球拍上傳來，但我看見球往回飛去。他靜靜的舉起拍，啪，球被擊打到我的場地。
輸了。
盡管只是一球，但開頭的`一球是很重要的，輸了這一球就意味著我的信心會受到打擊。事實上，我當時的確被打擊到了，放棄吧，你打不過他的。我的大腦告訴我。因為壓低身體，我的視線被網擋住，所以看不見他的表情，但一定很開心吧。不對！我才不是這種人呢，我才不會放棄，讓他開心！我很快以一種更加積極的心態去迎戰，我告訴自己要堅強的去面對對手。
比分膠著上升。長時間快速的飛奔及注意力的高度集中讓我很累，我能清晰的感到汗珠在我臉上流淌，但我不會放棄，我要頑強的擊敗他。
20：20了。最后的一球了，這球打的格外久，我堅持不了多久了。我決定決勝負了，我向下殺了過去。他輕松的接住了，手向我右邊一抖，球慢慢的擦網而過，我側身去接。突然，我眼角余光掃的一個人影，但來不及了，球已經飛出，嗙！呵，輸了......不對！我沒輸！我右手向身后一甩，頭都來不及轉，但我清晰的感覺的手上傳了令人愉快的感覺，當我轉頭時，我看見球呼嘯著從他臉邊飛過。
贏了。我居然贏了，他比我強壯，比我嫻熟，我竟然贏了！但分數是不會騙人的，我的的確確贏了。
現在回想起來，我各方面都不如他，但我唯一能戰勝他的，是堅強！
走出困境作文 29
天空中雖然沒有鳥的痕跡，但我已經飛過。
——題記
前幾個星期，我經歷了期中考試，但成績并不理想。我走在回家的路上，心中如刀割般難受。突然，閃電撕破祥和的天空，不久便下起了大雨，街道上空無一人。
不盡人意的分數，荒涼的街道，冰冷的大雨。
此時，有很多詞語可以形容我的心如死灰，但沒有一行字能形容我的孤獨。我的眼前不時浮現出我在學校的畫面：自打我進入初中以來，操場上少了我歡樂的笑聲，校園里少了我慢走的身影，但教室里倒多了我奮筆疾書的身影……但我不明白，為什么我的付出沒有收獲呢？每次我燃起的斗志都會被無情的大雨澆滅。這種挫敗感在我會完全控制它之前，它總會把我的快樂擊得粉碎。
大雨還在下著，忽然，我看到一個白色的東西在晃動。是紙嗎？不，現在沒有風。走近一看，原來是一個白色的蝴蝶在揮動著它受傷的翅膀。它望著那片曾經屬于它的天空，它一次次地嘗試，但總會被無情的雨滴重重地打倒在地。
它休息了一會兒，再一次揮動起來。它飛起來了，在空中艱難的飛行。這種精神打動了我，也打動了天空，雨停了，蝴蝶在天空中自由翱翔。我頓時明白了：事物的發展總有曲折，只要堅定信念，堅持不懈，人生就能絕處逢生，出現一個充滿光明和希望的'天地。
我飛快地跑回家，總結失敗的經驗，并在網上搜索了關于這種類型的問題，不停地練習，我相信在下次的考試中，我一定會取得好成績。
不久，月考就不知不覺來到了我們的身邊。我在考試時，放平心態，冷靜思考，攻克了一道又一道難題。果然，我得到了不同的結果。
從那以后，我不在做被時間驅趕的鴨子，而是揚起自信的風帆，慢慢的向成功的彼岸駛去。正如泰戈爾所說：“天空中雖然沒有鳥的痕跡，但我已經飛過。”是大自然讓我走出了困境，使我自信、樂觀的面對困難。
走出困境作文 30
草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。
我已經上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語
文老師邁著穩健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同
學們好。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發言，
即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的.正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可
今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰勝心理，我想舉手發言。這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。”
我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。
走出困境作文 31
擺脫困境是每一個人必備的生存能力。在你的成長過程中一定遇到過很多困境吧!人生就是這樣困難重重，我也不例外同樣出現了許多苦惱的困難。好了，下面我就給你們講講我經歷過最大的困境吧!
那一年我還小，由于自己本身的好奇心與探險心太強，所以總發生一些令人難以相信的事情，如爬樹抓小鳥弄得下不來；為了尋樂從小山坡上滾下來但這樣的事情對我來說不算是最大的`困難，那次我在家里和妹妹吵架翻了臉，裝著一肚子氣從家里跑出來。 生氣時一般都會到安靜的地方消氣，但看到了眼前的山我的好奇心和探險心同時發作。這時候也不管三七二十一了，先上山再說。這山的景色可多了，最搶眼的是的是那個中心小湖，清澈的湖水、快活的小魚、再加上周圍的綠樹紅花的點綴，使正在小船上觀看這美景的游客贊嘆不已，因為那種感覺會讓你想起這樣的一句話舟行碧波上，人在畫中游。今日能看見如此美景我真是三生有幸。但天有不測之風云，誰能想到不幸的事將要發生
我欣賞過后，便走上高處去，我在路上一邊走一邊對自己說：今天無論如何都要爬高點，不然對不起我這個小探險家。我不知不覺以經走到無人的地方了，我走到了很高的山峰了，走著走著前面已經沒有路了，心想：下去嗎?但好不容易才上來了，怎么不玩賞一下就走了呢!于是，就拿著樹根閑逛起來。突然，眼前出現一條清澈的小河，此時我從心里想摸一下那條河的水，所以我便走了過去，到了那我剛要下河去但不知從那里冒出一些青苔，一時之間我來不及收腳，剎那間我飛到了空中，我并不是空中飛人不懂得飛也不會駕駛，人就在空中旋轉，難到我要像大象那樣死在河中嗎?那個時候我的腦子全空了，感到死亡就要來臨，但又有一股勇氣使我奮斗起來。眼看就要落水 ，還好天無決人之路小河邊有一條樹藤。我馬上抓住樹藤使出全身力氣往上拉，最后我成功了。天生我材必有用，沒想到今天樹藤救了我的命。
走出困境作文 32
在精彩的人生中，困境是一位不可能缺少的主角。當我們走出困境時，我們才能感受到那份特有的，不可言傳的喜悅與驕傲。然而引人深思，我們該如何走出困境呢？
走出困境，需要信心。
如果說困境如沙漠，那么信心就是支撐我們走出沙漠的甘露；若果說困境似大海，那么信心就是我們手中的羅盤；如果說困境是一片黑暗，那么信心就是一盞明燈，引導我們走出困境。沒有信心，我們就無法克服籠罩在心中的恐懼，無法走出困境，只能在唉嘆里面繞圈圈，最后變得遍體鱗傷，落荒而逃的結局。所以，走出困境需要信心，我們必須審視自己。
走出困境需要決心。
如果一件事我們只想，而不去做，那是得不到結果的。所以我們不僅要有走出困境的信心，更要有去行動的決心。決心就像汽油，是我們這一副身軀得以驅動，朝這我們心中的路標前進。下定決心，我們才不會四處徘徊。決心就像是一塊路標——指引我們走出困境的路標，使我們得到正確的方向，努力地向前追。
然而，即使我們有了信心和堅定的決心，我們還是不能夠走出困境。因為與困境斗爭是一個漫長的過程，所以我們還需要堅持。
走出困境，需要堅持。
沒有堅持到底，之前的努力只會成為泡影。堅持，也是走出困境的一把鑰匙，只有集全信心，決心和堅持這三把鑰匙，才能真正打開困境之門。大學時的'李陽，英語非常爛。后來他決心學好英語，當然他也是滿懷信心的。可是，他無法堅持，所以他一直無法提高英語。后來，他與同學每天堅持到烈士亭練英語，最終他的英語得到了極大的提高。而與他類似的俞敏洪老師更是堅持三個月在學校樹林里練英語，當然他也走出里困境，打破了自己英語困窘的局面。就因為集齊了最后的一把鑰匙——堅持，他們才得到了今天的成功。
所以，走出困境，需要信心、決心和堅持。三者缺一不可，只有擁有這三把鑰匙，我們才能打開困境之門，看到門后的光明、喜悅！
走出困境作文 33
人生之路，歲月的留痕，總是那么不風順，總是令人生恨，因為一個人可以毀我一生；因為一件事，就足于讓我悲痛一世，雖然“一”非常渺小，但是一個“一”的傷害力是在于你最重要的人傷了你；你最在意的事卻離你的距離越來越遠。如果可以，我真希望這是夢境。
不是我不堅強，而是因為我太堅強，太心軟，總是關心別人的感受。總怕我的一句話、一個動作而傷了他人；別人做了對不起自己的事我總是一次又一次地原諒，而自己做了傷了別人的事，總是愧疚，無法原諒自己的`過錯；說起堅強，有時候我真該軟弱一點，你堅強的話，別人就會總把這特點當作理由，卻不知道其實我堅強只是掩飾我的軟弱，在別人面前做好更棒的自己罷了！
希望這僅僅只是夢，在夢里游歷一番，從夢中醒來的時侯，才會將夢中游歷的過程中得到的啟示帶到現實，自己也就不用一人承受這么多不該承受的事，也可以為將來鋪下更多的理想，離成功更接近一步了。可是，面對現實，這真的不是夢，我還是無法忘記陳年的傷痛舊事。
我雖想過忘卻傷痛之事，記住快樂的事，但是，不是如此容易的，更何況，傷痛總比快樂多，實在太難了，心如刀絞的感覺實在太難受了。若有幸，真希望這只是夢境！真的太難受，卻也不想流淚，因為就算流淚也無用，也許堅強由之而來，遲遲沒有肯散的一天。
四處觀望，天依舊那么藍，水依然嘩嘩流著，人們仍舊在田野干活，老人還是在馬路上悠閑的散步，一切的另人賞心悅目的情景，對我來說，也算是一種解脫，心中也有了治愈。而過不了多久，又無法自拔地想起了那些傷痛。原因很簡單，傷痛的事記憶太深了，我只能從改變自己開始而去改變心情。
算了，畢竟人生之路還很長，總有一天，我會遇到令我無法忘懷的快樂，也許時間長了，自然而然地淡忘了傷痛。那些傷痛，如果真是夢境，也許，我還是心里不舒服吧！與其去猜，不如珍惜我當前，愿我走出傷痛的困境吧！
走出困境作文 34
同處困境，有人會嘆命運不公平，且固執地堅持著自己的錯誤觀點，但這樣根本起不到任何作用，到最后常常是自怨自艾，消極對待；而有人會汲取經驗反省自己，換個角度去思考問題，從而找到解決的方法，既學到經驗又有所收獲。
生活和學習都是這樣，當一個問題的出現讓我們百思不得其解時，就應該想到，很可能是思考的方式不對。我對這些，可是深有體會。
一次考試，我在考試前早就已經做好了充分準備，在考數學時只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了，可是當我做到最后一道大題時，卻突然沒得頭緒。時間在一分一秒的過去，考場里安靜的好像空氣凝結，毫無聲響，而監考老師那銳利如鷹般的眼神，更讓我感受到了前所未有的壓力。我的心煩亂如麻，緊張得掌心已沁出密密的汗珠，它們像小溪匯聚成江河一樣，順著手掌的紋路，浸濕了我的演算紙。面對那些圖形，那些雜亂無章的數字，我一籌莫展。
心急之下，我將演草紙翻了個面，把之前的思路全部拋開了，用另一種方法來解決這道題。沒想到破釜沉舟背水一戰居然取得了意想不到的效果，很快我便理清了那些雜亂無章的數據，找到了新的解題方法。雖然浪費了一些時間，雖然最后這道題過程寫的`不盡人意，但是我仍然滿心歡喜，因為大有收獲。人生不也是這樣嗎？換一種角度思考，便會得到許多不同的答案，總會找到解決問題的突破口。
我也曾看到過半杯水的故事，在沙漠中同樣是半杯水，不同的人看到它就會有截然不同的看法。消極的人只會看到空的那一半兒，面對腳下生死未卜的沙丘感到希望渺茫，并因此而裹足不前；而積極的人卻可以注意到滿的那一半，認為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐，因而信心百倍，勇往直前，擺脫困境。
生活中的不如意總比如意要多，既然必須要面對，我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意，那么，所有的困難不僅不能阻擋我們前進，還會變成我們人生中最明亮的燈。
走出困境作文 35
所有人都熱愛成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜。”
挑戰困難，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難？冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚！”花因為奮斗，因為戰勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。
深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的日子里，我照例實行一項教育任務——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復了上百次。誰叫我說了一定要教會妹妹打羽毛球的大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實在不好，兩個小時也沒教會她接球。
時 間一分一秒地過去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個球。也就是說，這個接球的困難一下子小了很多，我面對“球盲”的勇氣也大了起來。可是，沒等我高興多久， 困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢！作為姐姐，撿球的任務自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹梢在陽光下閃閃發亮，第一次讓我感到了挑戰的滋味。
從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我。可這面子不能丟呀！再大的`困難也只有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬，倒不如說是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來：“姐，爬過頭了！”我一睜開眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險冒大了！
至于怎么下來的與如何撿到球的，我一點也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰，使自己失去了一次珍貴的學習爬樹的機會，我也收獲了一個道理：
“不要懼怕困難，懼怕困難會使幸運、成功遠離你。”如果再給我一次機會，我會勇敢地面對一切，可惜……
“讓暴風雨來得更猛烈吧！”讓我們張開雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！
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