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小巧手作文2篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小巧手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小巧手作文1
我們班有個“小巧手”，她就是張夢桐。她雖然長得比較矮，但小小的身體里卻裝滿了許多創(chuàng)意。她的手可不是一般的巧，班里的絨板裝飾品都是她做的，比商店買的好看多了。
一到暑假，張夢桐就在家做起好看的裝飾物，準備給班級增添新的光彩。當我們看到那些各式各樣的成品時，不禁發(fā)出了贊嘆聲：“哇！你實在是太厲害了。”“你是怎么做出來的？手真巧！”
有一次，我向張夢桐請教，到底怎么做出來這些精美的手工。“張夢桐，你能教教我怎么做一枝玫瑰花嗎？”“可以呀！首先先拿出一張正方形的紙……”學的過程中，我發(fā)現她的動作非常嫻熟，絲毫沒有磕磕絆絆。但是我突然覺得一個步驟錯了，便問她：“這個步驟沒錯嗎？我怎么覺得怪怪的？別人好像不是這樣疊的。”“這個步驟沒錯！”從她的回答中，我聽到了她對自己手工的自信。“有兩種方法，我教你的是相對簡單一些的。”果然，沒過多久，我們就做出了一枝漂亮的.玫瑰花。我不禁有點崇拜她。
張夢桐每次辦板報都會把版面布置的美觀精致。我們班的絨板有時像個美麗的“花園”，有時像幾只騰飛的小鳥在天上翱翔，有時又像一望無際的大海……總是有新花樣，比起別的班普通的造型，我們辦的絨板最好看了。她的手工還得到了美術老師的認可。有一次美術老師還向于老師問：“你們班的板報裝飾品在哪買的？”于老師自豪的回答道：“我們班夢桐自己做的。”美術老師驚嘆不已，不停的夸張夢桐的手藝棒。這還沒結束呢。由于板報的“美”太突出，甘肅省來我校參觀的老師駐足其前拍照回去學習呢！
有張夢桐這樣心靈手巧的同學在我們班實在是太值得驕傲了，我也要向她學習這些本領。
小巧手作文2
１、修廁所燈
前幾天，我家衛(wèi)生間的電燈壞了。本想不關我的事，因為有爸爸媽媽修就可以了。可是，媽媽的手被刀割了，沒法幫老爸修。所以，我只能上陣了。
開始修了，爸爸把需要的東西都準備好了，我拿出我的'自制手電筒，一邊幫爸爸照著，一邊給爸爸遞工具。我是第一次做這樣的活，所以手忙腳亂，還差點幫倒忙把正極連到正極上，。我既害怕又緊張。當我要打退堂鼓的時候，老爸鼓勵我說，“男子漢就要為家多奉獻一點。這樣長大才可以撐起一個家。”并叮囑我注意用電安全。我又再次燃燒我的勇氣，開始修燈了。我和爸爸互相合作，最終，終于把燈修好了。燈再一次亮了起來！
２、修自制手電筒
在前幾個星期前，全威海都停電了。只見醫(yī)院有亮光，媽媽說他們用的是備用電。這時，我也拿出了我的自制手電筒。可是手電筒也沒電了。我想，不可能啊，我的手電筒也不是連著電源的，怎么會沒電了呢？我這個手電筒可是也光合作用的。怎么回事呢？
于是，我借助手機的光，把手電筒給分體了，我看見里面正極生銹了。果然不出我所料。我用一根備用的正極安了上去，還是沒亮。我又用一個玩具測試了一下電池。這才知道，原來是電池沒電了，我立刻換了三個電子電池。
電筒又重新亮了。但修好之后，城市又來電了。我白修了......
３、修電子表
昨天半夜，我看時間。但電子表的燈也不亮了。我以為燈不亮肯定是沒電了，表也肯定不走了，于是。我輕聲慢步去拿工具。我又拿電子。
準備修了，我把手表給拆了，測試了電池，有電啊。我又仔細觀看了一下手表。我見一個小螺絲釘掉了。于是安上了，把手表調好。手表又可以走了！
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