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小書(shū)迷作文(2篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小書(shū)迷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小書(shū)迷作文1
我們鄰居家高紅她可同愛(ài)看書(shū)啦！提起她，我們都會(huì)不約而同地豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊她，為什么呢？因?yàn)樗釔?ài)讀書(shū)，大家一看到她，都會(huì)親熱地叫她“小書(shū)迷”。
高紅是個(gè)12歲的女孩，她的性格溫柔，皮膚嫩嫩的笑起來(lái)臉蛋像兩個(gè)小酒窩。她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)。就到肩膀這里。可愛(ài)極了！
每到星期天，他都要去書(shū)店看書(shū)，當(dāng)他手里捧著書(shū)時(shí)，好像得到什么寶貝似的。
有一次，我和她一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，當(dāng)她看到《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)，興奮的看起來(lái)，好像恨不得一口氣看完。
還有一次，我去她家玩的時(shí)候，她的`媽媽叫她去買(mǎi)味精，他把錢(qián)往口袋里塞，書(shū)也陪著她一起到了商店，我也跟著出去。走著走著，忽然她停了下來(lái)，在商店的柜臺(tái)前愣住了。原來(lái)是他忘記了要買(mǎi)什么，售貨員微笑著對(duì)她說(shuō)：“小朋友，你想買(mǎi)什么呀？”高紅想了想，摸摸頭說(shuō)：“我想買(mǎi)鹽。”售貨員點(diǎn)點(diǎn)頭，遞上了一包鹽。高紅拿著鹽回到了家，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你呀，記性也太差了吧。是不是因?yàn)檫@本書(shū)讓你忘記了買(mǎi)味精��？你還真是個(gè)小書(shū)迷啊�！�
是啊，書(shū)是知識(shí)的海洋，是一個(gè)廣闊無(wú)垠的世界。讓我們蕩漾在知識(shí)的海洋中。
小書(shū)迷作文2
我是一個(gè)讀書(shū)迷，無(wú)論是什么時(shí)候，我都能讀得津津有味。
有一次，我2歲的弟弟來(lái)到我們家，我正忙得不亦樂(lè)乎，媽媽給我買(mǎi)了《明朝那些事》回來(lái)了，我兩眼立刻露出對(duì)學(xué)習(xí)渴望的光芒，馬上拋下弟弟，準(zhǔn)備拿去看。只聽(tīng)媽媽說(shuō)照顧好弟弟，就給我看。我滿口答應(yīng)，卻心不在焉，趁媽媽做飯時(shí)候，我拿起《明朝那些事》開(kāi)始如饑似渴地看著。
我完全沉浸在書(shū)的海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，在平常人眼里，一定會(huì)覺(jué)得那哭聲就像五雷轟鳴，可在我的眼里卻毫無(wú)威力，我還狠踢了他一腳。弟弟哭得更厲害了，可我還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽聞聲趕來(lái)，一邊打我，一邊安撫弟弟，我卻早已分不清現(xiàn)實(shí)了，一邊推開(kāi)媽媽?zhuān)贿厯炱鸨蝗釉诮锹淅锏臅?shū)……媽媽看見(jiàn)了，用衣架打我，我這才清醒過(guò)來(lái)，指著正在哭鬧的弟弟說(shuō)：“弟弟為什么在哭呀？”
記得還有一次，媽媽叫我寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)，我卻不以然，拿起書(shū)就看，里面人物的遭遇讓我牽腸掛肚，久久不能忘懷。媽媽說(shuō)作業(yè)做好了嗎？“好了！”我想也沒(méi)想，就回答了，直到媽媽過(guò)來(lái)檢查，我才開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”起來(lái)。
書(shū)，讓我的`生活更有樂(lè)趣和充實(shí)感，我以后一定要多讀書(shū)，這樣我的人生才會(huì)閃閃發(fā)光。
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