春天的校園作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的春天的校園作文，希望對大家有所幫助。
春天的校園作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步，走進了我們的校園，使我們的校園發生了翻天覆地的變化。
首先看到的是氣勢磅礴的校門口。它的右邊矗立著“臨師附小”四個金色的大字，在一陣春雨下，它顯得更加干凈了。隱隱約約之間，似乎有一層綠意籠罩其中！春雨停止了，明媚的陽光照著我們高大的教學樓，使它們變得更加優美。教室里，偶爾可以聽見幾只鳥兒在歡快地歌唱，但等到你仔細去看，卻看不見一只。真是“只聞其聲，不見其影”啊！我們學校的廣玉蘭還沒有開花，是光線太暗了，還是夏天的腳步來得太悠閑？這誰也不太清楚。
校園里最充滿春意的就數操場旁的長花壇了。春天來臨，迎春花就來報春，它用金黃色的'衣裳，來隆重地歡迎春姑娘的到來；緊接著，杜鵑花也開了，它們穿著別具特色的衣裳，身上噴著香噴噴的香水，這引來了蜜蜂為它們授粉，蚯蚓為它們松土；小草感受到了春姑娘的氣息，也紛紛從泥土里探出頭來，想來瞧瞧這個絢麗的世界。
大雪松是我們學校最高的一棵樹，也是一株跨世紀的樹。它挺著已經經歷過很多風雨的龐大身軀站立在我們學校小操場的中央。但你可千萬不要靠近它，不然它會把你當成侵略者，用它又尖又硬的刺來扎你的。而此刻，在春風的吹拂下，它柔軟了身姿，發出了輕輕的、歡迎的呢喃！
我們的校園在春姑娘的身軀下，充滿了歡聲笑語，在高聳的雪松下，我們一起誦讀這春天的美好年華！
春天的校園作文 篇2
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入葉，潤物細無聲。”春雨好像知道時節的需要，到了春天就紛紛揚揚落入泥土，催發世間萬物的生長。它夾雜著風在春天的夜里悄悄地滴落，默默地滋潤著萬物。
干澀的土地經過春雨的辛勤滋養，小草已慢慢地探出了小腦袋，望著春的世界，綠的是如此生輝與光亮。桃花也悄悄地綻放著笑臉，開的是如此曼妙與燦爛。清晨，同學們的讀書聲是如此地動聽與美妙。把我們的校園烘托地是如此生機勃勃。
“叮鈴鈴，”下課了，同學們如離弦的箭都跑了出去。瞧！有的同學在這美麗的書香校園中玩耍嬉戲，有的同學在這新鮮的空氣中深呼吸，有的同學正拿著放大鏡觀察著剛剛發芽的小草，有的同學聞著桃花散發出的清香，不禁談論起春天的校園是多么的美麗。我們不忍心去損害他，要讓它變得更加生動漂亮。我站在窗前，看著被淡淡薄霧籠罩著的`校園，覺得天是那么得湛藍，小草是那么得生舒，花開得是那么得炫爛，同學們又是那么得可愛。我不禁感嘆道：“春是萬物復蘇的季節，也是展現校園新面貌的時節。
是啊！隨處都可以領略到春的新面容，所以那萬紫千紅，開得美麗嬌嫩的花兒就是春的嬌容。使我那一瞬間想起：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”
春天的校園作文 篇3
“春天在哪里啊，春天在哪里……”我哼著歌，蹦跳著跑進校園。
穿過一叢叢黃燦燦的迎春花，校園里處處飄散著梨花的香氣息——啊，春天在這里！
初春，一場小雨把沉睡了一冬的校園“喚醒”了。
小草偷偷地從土地里探出尖尖的小腦袋，好奇地望著外面的世界；梨樹、桃樹也紛紛綻放出小花，俯上去聞一聞，那縷縷幽香，真是沁人心田……
春天的一切，都是那么美好！不過啊，最吸引人的，還要數校園一角的“柳堅強”，沉睡了一冬的它，又重新抽芽，綻放出生命的奇跡……
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，一陣微風吹過，它們舒服地抖抖身子，在屋頂上演唱著、盤旋著……
早讀時間到了，只見同學們紛紛跑進教室，不一會兒，打鬧聲漸漸平息了，清脆悅耳的.讀書聲響起來了！
同學們都打起了十二分的精神，響亮地讀起課本上那一個個美妙的文字。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”要上課了！老師和同學們都投入到了課堂當中。師與生積極互動，快快樂樂地上一節生動有趣的課。
下課了，好容易安靜下來的校園又一次沸騰起來。朝氣蓬勃的同學們都做著各自喜歡的體育活動——踢足球、打籃球、丟沙包、跳皮筋、跳繩、踢毽子、滾鐵環……真是好不熱鬧！
一年之計在于春，一日之計在于晨。就讓我們從現在開始，積極地投入體育鍛煉、認真地完成學習，播下希望的種子吧！“春種一粒粟，秋收萬顆子”，相信在未來的某一天，我們一定會有碩果累累、收獲滿滿！
美好的生活，從春天開始！
春天的校園作文 篇4
春天是個生機勃勃的季節，只要春風一吹，所有的萬物都開始生長了。小草從雪被里伸出頭來，樹的枝頭上又長出了新葉，葉寶寶一個個特別的精神。動物們都出來了，小松鼠在枝頭上蕩來蕩去，小山羊在草坪上吃著新鮮的青草，“咩咩咩”地叫著，好像很滿足。
在這個季節里，我們也充滿了活力，一大早我們就來到了學校，我最喜歡的是學校里的操場，我一交完作業，就奔去了操場，操場上陽光照得人懶洋洋的`，特別的舒服，同學叫我去玩鬼抓人。我一聽到“鬼抓人”這三個字的時候，我就立馬跑了過去，因為我最喜歡的游戲就是鬼抓人。
這次我運氣特別的好，我當上了“人”，我們開心的玩到了上課。我們走進了教室，就好像在遨游在知識的海洋。我坐在窗戶邊，一邊聽老師講課，一邊呼吸著新鮮的空氣。一節課就這么結束了，我坐在椅子上放松一下，同學們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了，但是這次沒有那么幸運，我當上了“鬼”，我使出了必殺技，我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊，跟他聊了起來。然后趁他不注意，就抓住了他。我高興地跳了起來，汪晟生氣地追起我來，我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了，他轉換了目標。我才安心下來，我心里想著汪晟真笨。
啊，春天的校園可真可愛！
春天的校園作文 篇5
是寧靜的，春天的校園是生機勃勃的，春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫家，一定要把這寧靜的校園畫成一副活靈活現的畫；假如我是一位攝影師，一定要把這生機勃勃的畫面拍成一張美麗的照片；假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。
走進校園，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導我們要認真讀書，將來為祖國做貢獻。一陣春風吹過，春風好像和同學們說了什么，同學們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開了序幕，麻雀、鴿子也來湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個角落。看！足球場上小草弟弟打開了泥土大門悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來迎接春姑娘的到來。
聽！什么聲音？原來籃球場上展開了爭奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊在給隊員們加油。
向西走進教學樓，就會看見我們的`花壇。咦，那是什么？原來是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現出來，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風帶著花香迎面撲來，頓時讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。
怎么樣？聽了我的介紹后想來參觀一下嗎？心動不如行動，我們全校師生歡迎你來游玩。
春天的校園作文 篇6
春天在“淅淅瀝瀝”的小雨中來了，萬物復蘇，春意盎然，鳥語花香，而春天的校園更是煥然一新。
剛出了樓梯，明亮的陽光照耀著校園，而霧已早早地散開，展現在我眼前的那些小草早已脫去干枯的外衣，穿上了春姐姐送給它們的綠衣裳。瞧，那里還有春姐姐來過的痕跡呢——一顆顆晶瑩的露珠還在小草的身上呼呼大睡，在陽光的照耀下折射出七彩的光，如同一顆稀有的寶石鑲嵌在上面一般，光彩迷人。小草則在“寶石”的襯托下顯得生機勃勃。
走著走著，我突然停下腳步，因為，一盆盆三有梅引起了我的注意。那些三角梅正在爭相開放，毫不相讓，一朵朵的三角梅緊緊地挨在一起，像一個團跳躍的火焰，一會兒向左，一會兒向右，但又像一個小皮球，一陣風吹來，它就向下、向右等方向擺動，像一個小皮球一樣彈動。
“淅淅瀝瀝”春雨又大駕光臨我們的校園，那些春雨像空中的跳傘員一般，帶著一絲絲春意，降落在校園的每個角落。多虧了春雨，讓我看到春天的校園更美麗的一面。雨里看花，如同水中望月，這芒果花在雨中隨風擺動，時不時掉下幾朵金黃色的'小花，就在這一瞬間，你不能分辨這變化莫測的瞬間，但就在那一瞬間，其它樹也長出了嫩綠色的葉子，其它樹也開出了與眾不同的花朵。一陣風吹來，伴著沁人心脾的花香隨著春風輕輕地撫摸著我的小臉，如同春風拂過西湖般，這風是那樣的溫柔，那樣的清爽。
這就是春天的校園，一個充滿春意的校園。
春天的校園作文 篇7
春天的校園冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待地趕來，她帶來了生命的種子，生命的綠色給我們校園披上一層綠色的紗衣。春雨淅淅瀝瀝地下著，濕潤了大地萬物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。走進校園大門，首先映入眼簾的是道路兩旁的'風景樹。啊，真像走進綠色的公園，一排排的風景樹，樹葉的葉子已經長得很茂綠了。一陣微風吹來時，雨珠抖落在我的身上，讓我感覺到一絲絲的涼意。我抬頭一看，道路兩旁的風景樹個個都經過春雨涮洗，顯得一塵不染，干凈極了，個個都像是“綠色的衛士”顯得更加神氣。主校道的兩旁有一壇壇各種各樣的花,美麗極了，有的已經開，有的在含苞欲放。辛勤的小蜜蜂忙得不可開交，一會兒停在這朵花上，一會兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂給美麗的花朵增添了許多生趣。再接著就是花架子，花架的兩旁是由稍為粗的鐵樹桿支撐著，上面有樹枝正在竄著，好像一張網。上面樹枝垂下來，我用手去摸感覺到被刺到的樣子。花的兩旁石磴上有許多學生正神情專注地聽一位年輕的老師給他們講著什么。老師好像正講著一個動人的故事，她多么想在“春”這個季節里將所有的故事都流進孩子們的心田呀！春天的校園真美，我愛春天的校園！
春天的校園作文 篇8
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的是校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園，這時小鳥在歡快的歌唱，四周的樹木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂著垂柳的`新衣。
中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”的聲音，那是新出土的小草、新抽芽的小樹、新開放的花朵，正和春風說悄悄話，議論著這煥然一新的世界。
小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。
忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風，它就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。
啊！春天使大地煥然一新，春天使校園滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我愿意做一顆小草，一朵花兒，在園丁的澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更美麗。
春天的校園作文 篇9
不知不覺中，春姑娘悄悄地來到了人間。她來到了田野，田野穿上了綠裝；她來到了公園，公園里百花齊放，姹紫嫣紅；她來到了我們的校園，使我們的校園變得更加美麗，生機勃勃。
校園之春美在“聽濤池”。“聽濤池”那嘩嘩的流水聲，像是在吹奏著一曲優美動聽的交響樂，那聲音讓人感到心曠神怡。”“聽濤池”下的水池里，活潑可愛的小魚兒們在自由自在地嬉戲玩耍。小烏龜也小心翼翼地探出了腦袋，浮出水面，觀賞著這爛漫無比的春天。
校園之春美在“惠圃”。小草不知什么時候從地里探出了腦袋，像鋪了一塊碧綠的絨毯。絨毯上幾棵光禿禿的小樹長出了指甲般的嫩芽，在蓬勃地生長著。籬笆周圍長滿了碩大嬌艷的月季，它們使校園充滿了春的活力，讓校園栽下了金色的希望。一個個衛士在春雨的滋潤下顯得更加精神抖擻了。
校園之春更美在“宜涼亭”。一朵朵白玉蘭競相開放，粉白白白的，像身披白紗的少女。山茶花也不甘示弱，不信，你瞧!山茶花的顏色是那么濃，那么純，遠遠望去，像一團團燃燒的火焰。一把把“小扇子”墜在銀杏樹的枝頭，在微風的吹拂下，令人心醉。春姑娘像一位調色師，把我們校園的'迎春花調得那么美麗。真不知道春姑娘是怎樣調出這美麗的黃色來的。在蔥蔥綠竹的掩映下，一幅幅學生的字畫掛在墻上。
春如夢般甜蜜，如酒般香醇，它以春風為筆，以大地為紙，為我們的校園展開了一幅美麗的畫卷，給它涂上了艷麗的色彩。
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