驚喜優秀作文【通用10篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的驚喜優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
驚喜優秀作文1
人生無處不在驚喜，有人在大街上撿到了5元錢是驚喜，找到一塊漂亮的石頭是驚喜，捉到了一只碧綠的螞蚱也是驚喜……
一天，媽媽興高采烈地走過來，說晚上給我一個驚喜，我高興極了！媽媽出門后，我把一條美麗的絲帶系在門口，旁邊擺滿了花和盆栽，我從潔白的布條上寫了幾個醒目的大字“媽媽，我愛你”一切布置好后，我看了一會書，看到時間差不多了，便偷偷躲了起來，房間里靜得連掉落一根針也聽得見，掛在墻上的鐘嘶啞地敲了10下、20下，突然一陣急促的腳步傳來——門開了，媽媽回來了，我的心砰砰亂跳，激動得不行，媽媽看到一定會很開心呢！
這一切的精心設計都是報達媽媽答應給我的驚喜。我突然蹦出來，大聲對媽媽說“媽媽！謝謝您！”我的眼光暗淡了，因為媽媽手里拿的是一本練習冊，我有那么一刻甚至后悔為媽媽做的一切，但我狠狠的`掐斷了這種思想，“媽媽給我買練習冊是為了我學習……所以我不能有這種想法”果然我的想法是正確的，真正的驚喜來了，原來媽媽身后還有一個大驚喜呢！是我渴慕已久的軌道車套裝。
我也終于明白了媽媽的意思，她用無聲的語言告訴了我學習要勞逸結合，這也就是驚喜的真正涵義吧！
驚喜優秀作文2
“你們猜這是什么？”
“圖片！”同學們爭先恐后。
“那里面是什么呢？”
“錢！”
“楊瀾給我們的信！”大家議論紛紛。
這幾天，陳老師一直說要給我們一個驚喜，在今天的這堂語文課上，就揭曉了答案。
陳老師神秘兮兮地拿出了一張圖片，實際上，這是一個信封。里面藏得是什么呢？對了，就是楊瀾給我們的回信。楊雯靖猜中了，她真聰明。當陳老師說到是楊瀾的'回信時，全班沸騰了，大家驚訝極了，高興得臉上笑開了一朵朵燦爛的花，沒想到楊瀾遠在大連，但還掛念著我們全班同學，時刻都記著給我們回信。
還沒等老師提醒我們坐正，我們就立馬坐得端端正正，腰挺得直直的，嘴巴閉得緊緊的。陳老師微微笑了笑，然后眉飛色舞地讀了起來，當讀到最后時，同學們都和我一樣感動得說不出話來，眼前仿佛又浮現出楊瀾和我們一起在學習、一起在游戲的情景。
讀了這封信，我越來越想楊瀾了，我真想永遠和她在一起！
驚喜優秀作文3
這個星期四是“三.八”婦女節，剛下完第一節課，同學吳思然就跑出去，過了一會，她拿著一張寫了字的紅賀卡跑進教室，喊道：“大家快來簽名，快過來簽名!”然后迅速將門鎖上了。我過去一看，紅賀卡上寫了一些“三.八”婦女節的賀詞，然后在后邊的空地上寫上我們的名字。剎時間，桌子后面排起了長長的隊伍，我簽完后，忽然想到了什么，在前幾天的語文課上，老師讓我們討論婦女節送老師什么禮物，有的同學說：“因為王老師也要過婦女節，但如果王老師知道了我們要送她什么禮物，那就沒有意義了，我們要自己準備禮物，還不能讓王老師知道。”我頓時明白了，我們在賀卡上寫上我們的`祝福，再簽上我們的名字，這就是我們送給王老師的節日禮物，這禮物就是全班三十九名同學的那顆感恩的心。
驚喜優秀作文4
今天天氣格外睛朗，陽光照耀著綠樹紅花，珍珠一樣的露珠把它們襯托得油光發亮，小鳥在頭頂歡快地歌唱，難道有什么驚喜的事發生？
中午的時候，我迫不及待地打開飯盒，“啊！”一只足足有遙控器那么大的.蝦映入我的眼簾，是基因變種嗎？我用余光瞄了瞄同桌的飯盒，他的三只蝦才頂我的一只蝦頭，我心里樂開了花。從我身邊經過的同學，有的看著垂涎三尺，羨慕得不得了：“給我一點吧！就算一只蝦腿也行。”有的瞪大了眼睛，擺出一副要搶的樣子，還有的饞得嘴巴張開，連話都說不出了呢！張老師為了留念，還特意為我拍了張照，我手舉著大蝦，左右擺了好幾個動作，哇！今天可出盡風頭了。最后我美滋滋地大口吃了起來，我的心房完全被蝦的鮮味彌漫，真是令人驚喜的午飯啊！
窗外，小鳥還在歌唱，仿佛對我說：“你很得意吧，吃到那么大的蝦！”綠樹紅花也在微笑：就是就是，這可是一頓“驚喜午飯”哦！
驚喜優秀作文5
課上到一半，門外響起了敲門聲。開始，我倒沒怎么注意。可，門外竟然是一個送蛋糕的!同學們的注意力轉移到了蛋糕的身上。老師接過蛋糕，微笑著說：“等一會兒再告訴你們。”
千等萬等，老師終于開口了：“這個蛋糕呀，是崔可閱媽媽以三八婦女節的名義送給我的。那么，大家一起分享吧!”同學們蠢蠢欲動，恨不得馬上就把蛋糕吃掉。同學們眼睛盯著蛋糕，嘴巴卻在不停地動。這樣一來，教室里便有些吵哄哄的。老師皺了皺眉頭,故意說道：“誰說話不給誰吃。”教室里立馬安靜了下來。哈哈，看來我們班的饞蟲還不少呢。
老師打開了蛋糕盒，用切蛋糕的`刀小心翼翼的分著蛋糕。哇!要流口水啦!
分完蛋糕，大家開動了。向來最倒霉的朱琪的臉上被涂滿了奶油。胡博和費義凡在一旁哈哈大笑。我和費義凡吃蛋糕都很快，一人一半，啊嗚一聲，就沒了。老師看到我們沒了，就又給我們加了一點。就這樣，加了吃，吃了加。最終，我和費義凡都吃的心滿意足。什么叫吃得快有口福?這就叫吃得快有口福。
三八婦女節的驚喜，真令人難以忘懷!
驚喜優秀作文6
一天，老師對我們說：“你們懂得父母對自己的愛，但你們知道應該怎樣回報父母嗎？”“給他一個驚喜！”“送他一件禮物”……先是一兩聲，然后同學們七嘴八舌討論起來。下課之后老師對我們說：“為了給父母一個特別的驚喜，所以用一種不被父母查覺的方式給他們一個驚喜。”
我回到家里，心想這個還真不簡單，我給媽媽做一個什么，媽媽才會高興呢？對了，做一個蔬菜拼盤吧！因為媽媽最近在減肥。其實我本來想做一個天使萊特圖形的，可是怎么弄呢？算了，還是做一個鳳凰的圖形吧！我準備用一小蕃茄做鳳凰頭，用窩筍莖刻身子，用生菜做爪子，用波菜當鳳尾。我首先找到了需要的各種菜，再拿出盤子找到了鋒利的小刀，我“撥刀出鞘”然后用心的刻起來，一會我刻好了身體，然后把身體的`其它部分擺好，拌好佐料，我現在可是萬事俱備，只欠東風了。一會媽媽終于回來了，我把燈關了，點上蠟燭，讓媽媽享受燭光晚餐，我看見媽媽高興的笑了，我也笑了。
我現在還小，我要好好學習，長大后用更好的方式回報父母。
驚喜優秀作文7
星期六的早晨，爸爸微笑著對我說：“小園啊，聽說游樂場很好玩，爸爸今天帶你去玩玩，好嗎？”
我一聽，去游樂場玩，心里激動極了，我手舞足蹈，拉著爸爸的手說：“那我們別耽擱了，趕緊去吧！”
我和爸爸坐在開往游樂場的車上，老遠就看到了又高又大的摩天輪，還有我喜歡玩的碰碰車。
進了游樂場，我直接奔向碰碰車那里，我對爸爸說：“碰碰車好玩，我要玩碰碰車。”爸爸買了票，我在工作人員的指引下，上了一臺碰碰車。
玩碰碰車的`人可真多！我一坐上碰碰車，還沒等開動，就有人開著碰碰車向我的車撞來，把我的碰碰車撞的團團轉，我不甘示弱，加足馬力，碰碰車也向別的車撞去。“哈哈哈”大家都被撞的來回轉，到處充滿了歡聲笑語。
玩了一會，時間到了，我戀戀不舍地從碰碰車上爬出來。去玩別的項目，后來爸爸又帶我玩了過山車、大擺錘，還給我買了好吃的。
將近中午時分，爸爸覺得不早了，就帶著我回家，一到家，嘿，又是一個驚喜——桌上放著一個大蛋糕，上面寫著“祝李家園生日快樂！”
啊，原來今天是我生日，今天真是驚喜不斷，我開心極了。
驚喜優秀作文8
寒假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。
書中講的是小葉子在學校的故事。李校長發明了一個零號寶座，在每間教室的講臺上放置一個座位，為了懲治那些調皮不聽話的孩子而發明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個位置，離黑板、老師近，沒有人影響學習，沒有同桌不會有人影響學習……有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學的博士生，下班回來后也給她講了很多關于學習成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學校里新來的，上課時畫了各種各樣的.蛤蟆，不同姿勢，一個個栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實在太有趣了，一節課下來，老師夸贊同學們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學習書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。
驚喜優秀作文9
只從我上了六年級，測試也就多了許多。但是那一次，竟讓我意外得到了驚喜。 這件事發生在我六年級生活中的一次英語競賽。老師讓我們回家好好復習。可是那一天晚上，作業比較多，所以我沒有怎么復習。到了第二天競賽的時候，我幾乎所有題目都是硬著頭皮做的，有許多單詞都分不清，從那次競賽之后我就一直覺得不可能會得獎狀，果然，84分，這個分數打擊了我的.信心。在老師給獲獎的同學發獎狀的時候，我就無精打采的望著窗外的風景。可就在這時，同桌的一句“黃博”驚醒了我，我不耐煩地說：“干什么？！”“輪到你去拿獎狀了。”我聽了，十分吃驚地問：“我怎么可能......”還沒等我說完，課堂上就響起了一片掌聲。原來真的是我拿了獎狀，我得了獎狀之后的那一天，整個人都精神了許多，走路一蹦一跳的，連午睡時做夢都做得快活。放學回家后，就連爸爸媽媽都一個勁的夸我呢！面對這次意外的驚喜，我的自信又回來了，不再像以前那樣失落了，上課是積極的與老師互動了...... 那次意外的驚喜，不僅使我變得更加努力，還讓我一連興奮了好幾天。以后，我一定會再接再厲，爭取獲得更好的成績！
驚喜優秀作文10
這個星期四是“三.八”婦女節，剛下完第一節課，同學吳思然就跑出去，過了一會，她拿著一張寫了字的紅賀卡跑進教室，喊道：“大家快來簽名，快過來簽名!”然后迅速將門鎖上了。我過去一看，紅賀卡上寫了一些“三.八”婦女節的賀詞，
然后在后邊的`空地上寫上我們的名字。剎時間，桌子后面排起了長長的隊伍，我簽完后，忽然想到了什么，在前幾天的語文課上，老師讓我們討論婦女節送老師什么禮物，有的同學說：“因為王老師也要過婦女節，但如果王老師知道了我們要送她什么禮物，那就沒有意義了，我們要自己準備禮物，還不能讓王老師知道。”我頓時明白了，我們在賀卡上寫上我們的祝福，再簽上我們的名字，這就是我們送給王老師的節日禮物，這禮物就是全班三十九名同學的那顆感恩的心。
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