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且聽(tīng)風(fēng)吟，揮墨而歌作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的且聽(tīng)風(fēng)吟，揮墨而歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歲月長(zhǎng)河，誰(shuí)也無(wú)法捧起她匆匆的浪花。我總是嘆息，時(shí)間太瘦，指縫太寬，任時(shí)光從指間悄然而逝，卻又無(wú)奈無(wú)法挽留。我們?cè)谶@塵世間走走停停，能做到的，唯有珍惜。珍惜，是海風(fēng)般美妙的聲音，是墨汁般涵韻的芳香。
珍惜親情，像珍惜一束康乃馨那樣。
父母是我最崇拜的人，他們什么都懂。漫漫成長(zhǎng)路，是他們陪我一起走。我的身后，總有他們的大手在后面支撐，我從未摔倒。我總是心安理得的享受著父母的愛(ài)，快樂(lè)的長(zhǎng)大。可是，漸漸地，一條條的皺紋爬上了媽媽的眼角，她不像年輕時(shí)那么光彩；一縷縷白發(fā)占據(jù)了爸爸的雙鬢，他不像幾年前那么瀟灑。——父母老了嗎？我這才懂得回報(bào)，懂得珍惜。我不想等到爸媽老態(tài)龍鐘時(shí)才想起怎樣做一個(gè)兒女。珍惜父母的愛(ài)，不要幻想著長(zhǎng)大后用怎樣多的金錢給父母買一套豪房就是盡孝，不想幻想著長(zhǎng)大后又怎樣多的寵物打發(fā)父母的時(shí)間就是盡孝。子欲孝趁親健在。孝就是心，心就是珍惜。
我從小的玩伴就是我的兄弟姐妹們。小時(shí)候，和哥哥們?nèi)ド缴贤禇棾�，和姐姐們�(cè)诩揖幓ɡK、跳皮筋，那是多么無(wú)憂無(wú)慮的日子啊�？墒�，他們陪我一起摸爬滾打到現(xiàn)在，有的上了大學(xué)，很久見(jiàn)一次面，有的成了家，有了自己的孩子，和我成了兩個(gè)世界的人。大家都成熟了，彼此卻陌生了起來(lái)�？上也粫�(huì)珍惜，童年時(shí)光匆匆而過(guò)，輕輕留痕，留下的只有回憶。
珍惜友情，像珍惜一枚百合那樣。
人的一生中有許許多多的過(guò)客，擦肩而過(guò)，已是千世修來(lái)的緣分，而與你患難與共、意氣相投的摯友更是難得的幸福。他們與你共同沐浴陽(yáng)光，亦與你并肩承擔(dān)風(fēng)雨，朋友就是另一個(gè)自己�；ㄩ_(kāi)花謝，云卷云舒，人生就是分分合合、離離聚聚的的一個(gè)過(guò)程，那些我們?cè)?jīng)熟悉的好友，將來(lái)都會(huì)被淹沒(méi)在人海中，那些我們?cè)?jīng)享受的友誼，將來(lái)都會(huì)消失在風(fēng)里。偌大世界，蕓蕓眾生，珍惜友情，珍惜每一個(gè)過(guò)客。
珍惜師生情，像珍惜一簇丁香那樣。
我們像一片美麗的白樺林，各自張揚(yáng)著綽約的風(fēng)姿，驕傲地站立在充滿律動(dòng)的熱土上。而老師就是守護(hù)我們的園丁。父母的愛(ài)，是本能；老師的愛(ài)，則是無(wú)私的大愛(ài)。老師教會(huì)了我怎樣寫字、怎樣畫花花草草，老師教會(huì)了我怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人。老師是我又敬又愛(ài)的，他們總是揚(yáng)著長(zhǎng)鞭，鞭策我們?cè)趶V闊的草原上奔騰。無(wú)論我們長(zhǎng)到多大，無(wú)論我們知識(shí)多少，老師永遠(yuǎn)是我們的老師。
我想吟唱一首歌，一首珍惜之歌；我想揮灑一卷畫，一卷珍惜之畫。不停兜轉(zhuǎn)的時(shí)光年輪上，潺潺澹澹的細(xì)水長(zhǎng)流中，總有一處是珍惜的所在。珍惜，是海風(fēng)般美妙的聲音，是墨汁般涵韻的芳香。且聽(tīng)風(fēng)吟，揮墨而歌。
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