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20年后的遇見作文（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的20年后的遇見作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
20年后的遇見作文 1
歲月變遷，白云蒼狗。生命里曾有多少別離，便有多少相遇。我行走在流逝的時光里，許下虔誠的希望，期許著一場二十年后的遇見。
二十年后，我愿遇見善良，遇見人們的美好心靈。我們的社會曾經(jīng)被物欲迷住了雙眼，忘記了再豐富的物質(zhì)也掩蓋不了精神的空虛，忘記了追求名利的路上應(yīng)該存在怎么樣的底線。曾有很多人走錯了路，把他人的善意當(dāng)做謀取利益的工具，他們編織謊言換取錢款，故作姿態(tài)騙取同情，把苦難作為營銷手段。二十年后，我愿意相信，物質(zhì)生活和精神生活將是并駕齊驅(qū)的馬車，共同帶領(lǐng)我們奔向明天。
二十年后，我愿遇見藍天，遇見祖國的青山綠水。猶記得一年年霧霾遮眼，也遮蔽了遠眺的心靈，夜晚的霓虹燦爛地流動，頭頂上卻再也見不到璀璨的星空。為了發(fā)展，我們曾經(jīng)犧牲過環(huán)境，但更好的發(fā)展終將反哺社會。曾經(jīng)被稱為“歐洲下水道”的泰晤士河，如今已經(jīng)在倫敦塔橋下泛著清澈的碧波，又有什么理由讓我不去相信，我們的母親河也會有一天潔凈如初？
二十年后，我愿遇見公平，遇見社會的和諧發(fā)展。我們用幾十年走過了西方國家數(shù)百年的歷程，在飛速前進的社會里，有些頑疾顯露出來，卻沒能得到及時的醫(yī)治。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的情況在如今仍舊存在，社會階層的固化讓十年寒窗抵不過一句官員引薦，被和諧的呼聲無人聽見，被平均的富裕只有數(shù)字，底層的人求告無門，金字塔尖上歌舞升平。但即使如此，正確的道路已經(jīng)逐漸成形，在踐行真理的路上，縱使路途曲折也總能迎來光明。
二十年的時光不長，恍惚間一個國家的歷史就已縱橫數(shù)千年，短短的.二十年甚至覆蓋不完一個人的一生；二十年的時光不短，轉(zhuǎn)眼間我們生存的社會就可以天翻地覆，只離開幾年的故土蓋起林立的高樓，只建立沒多久的產(chǎn)業(yè)在變革浪潮中浮浮沉沉。
所有的離散和遇見，都因心中存有愿望。親愛的神州大地，二十年后，我愿遇見一個更好的你，那時的相遇只有欣慰，沒有心酸，那時的遇見將不會再有分離。把前程交給時間吧，因為只要有心，有奮斗的人，總能慢慢成就想要的一切。多一點耐心，多一點等待，未來總會有美好的遇見。
20年后的遇見作文 2
熟悉的不能再熟悉的幾個金色大字，飄落在地上的櫻花瓣，隨風(fēng)搖曳的枝條，有些許老舊卻依然不失光輝的名人頭像，翻新過的教學(xué)樓，微風(fēng)吹過樹葉間“沙沙”作響。一段熟悉的音樂在耳邊響起。操場上的同學(xué)抱起球就往教室里沖，其中一個同學(xué)說“快點！這節(jié)課上歷史，我昨天沒復(fù)習(xí)啊！”我也條件反射般的小跑起來。可又忽然想起自己已從這里畢業(yè)十八年了，便放慢腳步，一個接一個教室地看。
在一個教室前看見剛才的幾位同學(xué)，抱著球，在門口低著頭，教室里一片安靜，只聽傳出一句嚴(yán)厲又熟悉的聲音“下課都干嘛了，打鈴才回來。”這異常熟悉的聲音，腦海中閃過一張嚴(yán)厲又溫暖的臉。潘老師！我悄悄地走到教室后門。看到那個熟悉的身影，雖然那么多年過去了，但潘老師好像一直都沒變。依舊熟悉，依舊溫暖。只是老師頭上的幾絲銀發(fā)勾起了我心中的一陣酸意。
老師忽然抬起頭來，看見了我，我已沒有自信讓老師想起來我是誰了。可哪怕能夠勾起她零碎的記憶就好。老師先是一陣詫異，像是在用所有的腦細胞女里回想我究竟是她教過那么多學(xué)生中的那一個呢？隨后是一個溫暖的笑臉，隔著她的眼鏡我也可以隱約看見老師的.眼眶里有淚水在打轉(zhuǎn)。此時教室里的同學(xué)無一例外的一臉驚訝，平日里潘老師嚴(yán)肅得很，今天這是怎么了？又是哭又是笑的。而此時只有我們懂，懂這是時隔十八年重逢的喜悅，這是老師看見自己學(xué)生來看自己像小孩子一般的開心和感動。但此時無人能懂，只有我和老師懂。
等到老師下課，和老師一起在操場上散步，老師給我指這兒，指那兒，：“你看，這是去年剛翻新的，那……那……應(yīng)該是前年還是大前年新建的，這塊今年也打算刷漆。”幸福和快樂在老師眼里已經(jīng)藏不住了。老師就好像一位小朋友在與她的小伙伴分享著新鮮的事物，分享著自己遇到的開心事。此時的我和老師就好像多年未見的摯友偶然相遇，喜悅和一堆話都掛在嘴邊。
真想時間永遠都停在這兒。仿佛昨天在這里上課的還是我們，剛剛被罵的也還是我們。但屈指西風(fēng)幾時來，又不道流年暗中偷換。
20年后的遇見作文 3
20年后你會遇見什么，曾經(jīng)朝夕相處的朋友，彼此關(guān)心的家人，還是執(zhí)著于夢想的你自己？
20年后，我想我會遇見一座小城——幸福和諧的莒縣小城。城外原野連綿，綠林輕煙，春風(fēng)十里杏花紅，陌上少年。城內(nèi)高樓林立，規(guī)劃有序，芳草鮮美，落英繽紛，不是鄉(xiāng)村，空氣卻勝似鄉(xiāng)村。社區(qū)早就實現(xiàn)了電子聯(lián)網(wǎng)，人們通過互聯(lián)網(wǎng)，只需一個指令，幾分鐘之內(nèi)，所需生活物品由物資中心統(tǒng)一配送完畢并由智能機器人送貨上門，社區(qū)志愿者定時上門為民服務(wù)，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的良好社會風(fēng)尚已經(jīng)形成。
20年后，我想我會遇見一條清清的小河——沭河。河邊楊柳依依，櫻花成云。河水清澈柔和，在每一處有水的地方，都像柳宗元所說“水中魚可百許頭，皆若空游無所依”，混著泥土和花草香的空氣，以及天空飄著的五彩風(fēng)箏，都是我最初追求的家鄉(xiāng)模樣。
20年后，我想我會遇見一間小屋——休閑的好去處。這間小屋云深不知處，雖只有幾十平方米，但整潔雅致，苔痕上階綠，草色入簾青。這間小屋里都是我喜歡讀的書，一排排的書柜會帶給我真正的'放松和愉悅。臨窗的地方有一張書桌和一把椅子，筆墨紙硯都在陽光的擁抱里美麗著，我在叢林深處享受著中年的休閑時光。聽松濤如潮，泉水如鳴佩環(huán)，觀天高云淡，十幾天的休養(yǎng)后，我會重新充滿斗志，滿懷激情地投入到年少時就執(zhí)著的科研事業(yè)中。
20年后，我想我會遇見不一樣的心境——恬淡平和。滿足于既有的親人朋友帶來的關(guān)愛，但也不會對需要幫助的陌生人吝嗇我的熱情；肯定于擁有的成功事業(yè)，但也不會陷于欲望的深淵。20年后，知足常樂，也是一種很美的心靈上的遇見。
古人云：“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”為了20年后的遇見不留遺憾，我從現(xiàn)在開始努力一點都不晚，我要做那個越努力越幸運的人，20年后遇見的美麗就會自然而然地到來。
20年后的遇見作文 4
午后的陽光慵懶地灑在街頭，我懷揣著剛出版的新書，漫步在這條熟悉又陌生的街道。突然，一個身影映入眼簾，那挺拔的身姿、自信的步伐，像極了我年少時的摯友——林。
我懷著試探的心，輕輕喊了一聲：“林？”那人頓住，轉(zhuǎn)身，眼中閃過一絲驚喜與遲疑：“是你啊！”歲月在他臉上留下了成熟的痕跡，但眼眸中的熱忱依舊。我們激動地擁抱，仿佛回到了曾經(jīng)并肩奮斗的高中時光。
林如今已是一位杰出的建筑師，他參與設(shè)計的建筑在城市各處拔地而起。談及過往，他感慨萬分，那些為了一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤的日子，為了考上理想大學(xué)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，竟成了最珍貴的回憶。他說，是年少的沖勁讓他一路堅持，面對建筑設(shè)計圖紙上一個又一個難題，他從不退縮，就像當(dāng)年攻克高考難題一樣。
我也分享著自己成為作家的歷程，從最初的投稿被拒，到如今作品被讀者喜愛，無數(shù)次想放棄時，腦海中就會浮現(xiàn)出高中課堂上老師鼓勵的眼神，還有和林相互打氣的畫面。
不知不覺，夕陽西下，余暉將我們的影子拉得很長。這次20年后的遇見，像是一場時光的.饋贈，讓我明白，年少的情誼與夢想的種子，即便歷經(jīng)風(fēng)雨，依然能在歲月里生根發(fā)芽，綻放出最絢爛的花，支撐著我們走過人生的每一段路。
20年后的遇見作文 5
在繁華都市的商業(yè)酒會上，我正與合作伙伴洽談業(yè)務(wù)，不經(jīng)意間瞥見一個熟悉的面容。那溫婉的笑容、優(yōu)雅的氣質(zhì)，是我多年未見的老同學(xué)——蘇。
我急忙穿過人群，走到她面前：“蘇，好久不見！”她眼中滿是驚喜：“真沒想到在這里遇見你！”蘇現(xiàn)在是知名時尚品牌的設(shè)計師，她設(shè)計的.服裝頻頻登上國際舞臺。
回憶如潮水般涌來，想起中學(xué)時，我們一起在美術(shù)教室涂鴉，暢想未來。那時的蘇就對服裝設(shè)計情有獨鐘，常拿著舊布料給布娃娃做衣服。面對家人的不理解、學(xué)習(xí)資源的匱乏，她從未動搖。如今，她終于實現(xiàn)夢想，用作品詮釋對美的追求。
我也向她訴說我的創(chuàng)業(yè)之路，從白手起家到如今站穩(wěn)腳跟，其間的艱辛難以言表。資金短缺時，是朋友的信任與支持讓我咬牙堅持；市場遇冷時，是團隊不離不棄，共克時艱。
酒會上的燈光閃爍，映照著我們成熟而堅定的臉龐。這20年后的重逢，讓我深知，人生雖有坎坷，但只要懷揣夢想、堅守初心，那些年少時的夢想終會在歲月中開花結(jié)果，而曾經(jīng)同行的伙伴，也會在各自人生巔峰，帶著最初的美好，溫暖重逢。
20年后的遇見作文 6
周末的公園里，我陪著孩子放風(fēng)箏，忽然聽到一陣熟悉的笑聲。順著聲音望去，只見一個身影在草地上和孩子們嬉戲，那憨厚的模樣，正是我的發(fā)小——強。
我?guī)е⒆幼哌^去，拍了拍他的肩膀：“強，多年沒見啦！”他轉(zhuǎn)過身，咧嘴一笑，露出標(biāo)志性的虎牙：“哎呀，你小子！”如今的強成了一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，每天為孩子們的健康忙碌。
兒時，我們一起在泥地里打滾，下河捉魚，無憂無慮。上學(xué)后，強雖成績不算拔尖，但他對生物課的熱愛有目共睹。他常說要當(dāng)醫(yī)生，守護小朋友們的健康，大家都笑他不切實際。可他一路努力，克服學(xué)習(xí)的困難，考上醫(yī)學(xué)院。
我也跟他聊起自己的'生活，為了成為一名好家長，不斷學(xué)習(xí)育兒知識；為了工作中的項目，熬過一個又一個通宵。
微風(fēng)拂過，風(fēng)箏在空中搖曳。這次偶遇，如同翻開舊相冊，那些純真歲月里的夢想與堅持，穿越20年時光，依然熠熠生輝。我們帶著年少的初心，在不同領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，也讓我堅信，只要有夢，人生處處有精彩。
對作文還有其他要求，比如改變寫作視角、增加更多細節(jié)描寫等，歡迎隨時向我提出。
20年后的遇見作文 7
時光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我已從當(dāng)初那個青澀的少年，成長為一名在科技領(lǐng)域有所建樹的工程師。
一天，我趁著假期回到了故鄉(xiāng)。走在熟悉又陌生的街道上，心中感慨萬千。突然，一個熟悉的身影映入眼簾，那挺拔的身姿，自信的步伐，不正是我兒時的好友阿明嗎？我激動地快步走上前去，拍了拍他的肩膀：“阿明！”他轉(zhuǎn)過頭來，先是一愣，隨即臉上綻放出燦爛的笑容：“是你啊！這么多年沒見了。”
我們找了一家街邊咖啡店坐下，聊起了彼此的生活。阿明現(xiàn)在是一名頗有名氣的畫家，他的作品在國內(nèi)外多次展出，深受贊譽。他興奮地拿出手機，給我展示他最新的畫作，畫面中家鄉(xiāng)的山水被描繪得如夢如幻，充滿了藝術(shù)感染力。看著他眼中閃爍的光芒，我由衷地為他感到高興。
談及過往，我們都忍不住笑了起來。想起小時候一起在河邊捉魚、在樹林里探險的日子，那些無憂無慮的時光仿佛就在昨天。阿明感慨地說：“雖然歲月改變了很多，但每次想起咱們小時候的事，心里就特別溫暖。”
分別時，我們互留了聯(lián)系方式，并約定以后常聚。這次20年后的'遇見，讓我感受到了時光的力量，也讓我更加珍惜這份純真的友誼。望著阿明離去的背影，我知道，無論再過多少年，這份情誼都不會褪色。
20年后的遇見作文 8
20年后，我因工作出差回到了母校所在的城市。忙完公事后，我不由自主地來到了母校門口。看著那煥然一新的校園，記憶的閘門瞬間打開。
正當(dāng)我沉浸在回憶中時，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“請問，你是來看母校的嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，看到一位面容和善、氣質(zhì)優(yōu)雅的女士，她的眼神中透著一絲熟悉。仔細端詳后，我驚訝地叫出聲來：“你是林老師！”她也認出了我，微笑著點了點頭。
林老師曾是我的'班主任，是她用耐心和愛心陪伴我們度過了美好的中學(xué)時光。如今，她雖然兩鬢斑白，但眼神依然明亮有神。我們沿著校園的小道漫步，一邊走一邊聊。林老師告訴我，她退休后一直心系教育，經(jīng)常來學(xué)校做義工，給孩子們講講過去的故事。
我向林老師匯報了我的工作情況，當(dāng)?shù)弥以谧约旱膶I(yè)領(lǐng)域取得了一些成績時，她欣慰地說：“看到你們都成長為對社會有用的人，我這幾十年的教學(xué)生涯就沒白費。”聽著老師的話，我心中涌起一股暖流，眼眶也不禁濕潤了。
在校園的操場上，我們駐足停留。我仿佛看到了當(dāng)年同學(xué)們在操場上嬉笑打鬧、奮力奔跑的場景。林老師輕輕拍了拍我的肩膀：“時間過得真快啊，你們都長大了。”
這次與林老師20年后的重逢，讓我更加懂得感恩。是老師用知識照亮了我們前行的路，即便歲月流逝，這份師恩也永遠銘記在我心中。
20年后的遇見作文 9
在繁華都市的街頭，人來人往，車水馬龍。我正急匆匆地趕著去參加一個重要會議，不經(jīng)意間，與一個人撞了個滿懷。我剛要道歉，卻聽到對方驚訝地喊出我的名字：“你是……小輝？”我定睛一看，原來是我大學(xué)時期的室友小剛。
20年未見，小剛變化很大，西裝革履，一副職場精英的模樣。他熱情地拉著我，非要我和他去旁邊的餐廳敘敘舊。入座后，我們迫不及待地分享起各自的生活。小剛現(xiàn)在是一家跨國公司的高管，常年在世界各地奔波，負責(zé)重大項目的決策。
回憶起大學(xué)時光，我們笑得前仰后合。那時候，我們一起熬夜準(zhǔn)備考試，為了一個學(xué)術(shù)問題爭論得面紅耳赤；周末還會結(jié)伴去校外的小吃街，品嘗各種美食。小剛感慨地說：“那些日子真是單純又美好，現(xiàn)在想想還挺懷念的。”
談及現(xiàn)狀，我也為自己的`成長感到自豪。我成了一名醫(yī)生，每天忙碌在救死扶傷的一線，用自己的專業(yè)知識幫助患者減輕痛苦。小剛聽后，向我豎起了大拇指：“真了不起，咱們都實現(xiàn)了自己的夢想。”
分別時，我們緊緊相擁，約定下次相聚的時間。這次20年后的邂逅，讓我明白，時光雖能改變?nèi)蓊仯蛔兊氖俏覀兊某跣暮捅舜酥g深厚的情誼。望著小剛離去的背影，我滿懷信心地邁向未來。
20年后的遇見作文 10
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我已從一個懵懂少年成長為一名在科技領(lǐng)域有所建樹的研究者。一天，我趁著假期回到了故鄉(xiāng)，漫步在熟悉又陌生的街頭，竟意外地遇見了老同學(xué)李明。
李明穿著一身筆挺的西裝，戴著一副精致的眼鏡，看起來意氣風(fēng)發(fā)。一番交談后，我才知道他如今已是一位知名律師，專為那些受到不公正待遇的人伸張正義。他滔滔不絕地跟我講述著這些年經(jīng)手的大案要案，眼中閃爍著自豪的光芒。
“還記得咱們上學(xué)那會兒嗎？你總是癡迷于那些科技小發(fā)明，沒想到現(xiàn)在真成大氣候了！”李明笑著拍了拍我的肩膀。我也感慨萬千，那些一起在實驗室搗鼓小玩意、為一次考試失利互相打氣的日子仿佛還在昨天。
我們邊走邊聊，不知不覺走到了母校門口。曾經(jīng)略顯破舊的教學(xué)樓已煥然一新，校園里綠樹成蔭，充滿著蓬勃的朝氣。正說著，迎面走來一位氣質(zhì)優(yōu)雅的女士，仔細一看，原來是我們的班主任王老師。歲月雖然在她臉上留下了些許痕跡，但那份親切感依舊如初。
王老師看到我們，眼中滿是驚喜。她熱情地拉著我們的'手，詢問著這些年的生活和工作情況。得知我們都在各自領(lǐng)域有所成就，她欣慰地笑了：“看到你們都這么有出息，老師真為你們高興！”
走進校園，我們參觀了現(xiàn)代化的教室、配備先進儀器的實驗室。曾經(jīng)的教室如今裝上了智能教學(xué)設(shè)備，學(xué)生們通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)就能身臨其境地感受歷史、探索科學(xué)的奧秘。看著眼前的一切，我心中涌起一股暖流，是母校培育了我們，讓我們有能力追逐夢想。
與老師和同學(xué)分別時，我們約定下次相聚不會再等20年。這一次的遇見，不僅勾起了往昔回憶，更讓我堅定了在未來繼續(xù)拼搏的決心，為了夢想，也為了那些珍貴的情誼。
20年后的遇見作文 11
在繁華都市的街頭，車水馬龍，人來人往。我剛結(jié)束一場重要的商務(wù)會議，正急匆匆地趕著去參加下一個活動，不經(jīng)意間抬眼，竟看見了那個熟悉的身影——我的發(fā)小阿強。
20年未見，阿強變化很大，他身材微微發(fā)福，眼神卻透著成熟與干練。此刻，他正站在一家藝術(shù)畫廊門口，專注地欣賞著一幅畫作。我快步走上前，輕輕拍了拍他的肩膀：“阿強，好久不見！”他轉(zhuǎn)過身，先是一愣，隨即露出燦爛的笑容：“哎呀，是你啊！這么多年沒見，差點認不出來了。”
交談中我得知，阿強如今已是一位小有名氣的畫家，他的作品在各地畫展中屢獲佳績，不少畫作還被收藏家高價收藏。他興奮地拉著我走進畫廊，向我介紹他的得意之作，每一幅畫都仿佛承載著他的夢想與情感，筆觸間盡顯對生活的熱愛。
“還記得小時候咱們一起在墻上涂鴉，被爸媽追著打的事兒嗎？”阿強笑著回憶道。那些純真無邪的童年時光一下子涌上心頭，我們曾一起在田野里奔跑，在河邊捉魚，沒想到如今都走上了不同卻又精彩的人生道路。
離開畫廊后，我們來到一家咖啡店敘舊。阿強跟我分享了他這些年的創(chuàng)作歷程，從默默無聞到嶄露頭角，背后是無數(shù)個日夜的努力與堅持。我也跟他講述了自己在商業(yè)領(lǐng)域的打拼，那些為了項目熬通宵、四處奔波拉投資的艱辛日子。
正當(dāng)我們聊得熱火朝天時，手機突然響起，是公司的緊急事務(wù)需要我處理。我無奈地站起身，與阿強約定下次再聚。這次20年后的.遇見，就像一場美好的意外，讓我重拾往昔情誼，也讓我明白，無論時光如何變遷，真正的朋友總會在某個角落重逢，繼續(xù)書寫屬于我們的故事。
20年后的遇見作文 12
周末的午后，陽光慵懶地灑在公園里，我?guī)е⒆釉诤吷⒉剑硎苤y得的閑暇時光。突然，不遠處一個熟悉的聲音傳入耳中：“是你嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，看到了多年未見的同桌小美。
小美身著一襲簡約而時尚的連衣裙，長發(fā)飄飄，散發(fā)著優(yōu)雅的氣質(zhì)。她身旁跟著一個和我孩子差不多大的小女孩，正好奇地看著我們。一番寒暄后，我了解到小美現(xiàn)在是一名出色的醫(yī)生，就職于一家知名醫(yī)院，每天忙碌在救死扶傷的一線。
“真沒想到，當(dāng)年那個膽小內(nèi)向的小姑娘，現(xiàn)在成了守護生命的白衣天使。”我由衷地贊嘆道。小美笑了笑說：“其實也是慢慢成長起來的，學(xué)醫(yī)的過程很辛苦，但每當(dāng)看到患者康復(fù)出院，就覺得一切都值得了。”
我們坐在湖邊的長椅上，回憶著學(xué)生時代的點點滴滴。課堂上偷偷傳紙條、為了一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤、運動會上一起為班級吶喊助威……那些青澀的回憶如同珍寶，被我們一一拾起。
小美還跟我分享了她在醫(yī)院遇到的感人故事，有患者在生死邊緣被拉回來后的感恩，也有醫(yī)護人員不分晝夜搶救病人的艱辛。聽著她的講述，我對她的職業(yè)有了更深的.敬意。
不知不覺，夕陽西下，天邊被染成了絢麗的色彩。我們意識到該分別了，互相留下聯(lián)系方式后，小美帶著孩子離去。看著她的背影，我心中感慨萬千，這20年后的遇見，不僅讓我看到了老同學(xué)的成長與蛻變，也讓我更加珍惜眼前的生活，希望下一次重逢，我們都能變得更好。
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