與孔子同行作文

時間:2023-07-29 22:58:43 好文 我要投稿
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與孔子同行作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的與孔子同行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與孔子同行作文

與孔子同行作文1

  開學以來在柳老師的呼吁和幫助下,吾班有序地進行了每日閱讀、積累一句名句的活動。其大都為孔子的輿論,這讓我不得不感嘆:孔夫子對后人帶來了無窮的啟迪!

  此人的輿論中有論學習態度的,有論做人道理的,有論生命意義的,有論君子之見的。

  “三人行,必有我師焉。”

  還記得剛開學,本以為自己在班上成績會很好,不甚驕傲,卻不料落敗于月考中。心中不服,想必是沒發揮好。卻在一次次小考中名落孫山,我瞬間變得膽怯起來。后來有位同學與全班交流了“三人行,必有我師焉。”此家喻戶曉、流傳至今的名句,令吾豁然開朗:每個人都有各自的本領,也都有比我強的地方,虛心學習,才能更好發展。特別是在“強手集中營”的.南外,更是不可懈怠,認清自己的本態,與人交流、查漏補缺是進步的最好方式,吾至今才領悟這樣的道理,而早在數千年前,孔子早已給了我們啟示,他難道不偉大么?

  “不患人之不己知,患不知人也。”

  一向有著極好人緣的我,卻在新集體中遇到許多麻煩。憶一次長繩訓練,我因鞋帶松散逃了一次繩,卻見某人大聲呵斥:“xxx,你太強了,逃繩噢!”周圍有起哄的、有安慰我的,我臉都漲紅了,心里極不平衡,真想報復她!但那畢竟是一念之差,“不患人之不己知,患不知人也。”不就告訴了我們這樣一個道理嗎?不要責怪他人不了解你,要想想是否理解了他人。事實上,這件事犯錯的的確是她,之后我也并沒有說一句話,而是一次次認真地練習。在處理這件事上我覺得我的決定是對的。互相排斥只會造成不必要的惡果,在這點上我們人人都該向孔子看齊。

  與孔子結伴,令吾一改不愛操心的本色,愿意接觸新的事物,感悟這些貫穿時代的哲句。

  與孔子同行的日子,是一段蛻變的過程,是一生中最幸福的日子。

與孔子同行作文2

  “知之為知之,不知為不知,是知也。溫故而知新……”,記得這是初一的時候第一次接觸《論語》,而現在我不敢相信自己的耳朵,這些竟然是從還在上幼兒園的小妹妹口中講出,一邊背誦一邊抱怨古人寫字總喜歡寫“錯別字”,同樣的字體,竟有多種讀音,我不禁為這種獨特的感慨開懷大笑,原來儒家經典,現在已經開始伴著小朋友成長。人常道“鉆孔鉆孔”,先鉆后有孔,自然而然,伴著情景喜劇的推出,孔子的老師卻被認為鉆子,然而,撇開一系列的喜劇笑話,以真誠的態度去讀《論語》,卻別有一番體會。

  “知之為知之,不知為不知,是知也。”我想這是我們所接觸的內容中最簡單的一句吧。看似簡單的一句話語,卻是我們學習中不可缺少的態度,不恥下問,人人會說,當真正要做到這一點的時候,卻很少有人坦然接受,因為自己怕被別人笑話,不曾嘗試拋開面子,虛心請教。反之,你會收獲到意想不到的'成功與進步

  “學而不思則罔,思而不學則殆”對每一位學生來說,也不失為對學習的一種勸勉,誠誠懇懇的學習態度是至觀學習的重要因素,只學習不思考,對于總結出的規律死記硬背,無疑是事倍功半,伽利略因為有了探索精神,敢于實踐才成為人們所景仰的學者,而對于孔子,教育學生要有勤學好問,溫故知新的精神,才使得學生中涌現出一批大學問家,才使得儒家思想影響至今。

  《論語》中的每一句話,都是孔子靜心總結的哲理名言,每一句都會發人深省,受益匪淺,每個人都想擁有孔子的智慧,殊不知,在他的背后,卻也是做到勤奮、多問才成為人們心目中的圣人形象。在讀《論語》的同時,我們才能體會到一個成功人士背后所付出的艱辛,這無疑是我們求學道路上不可或缺的支柱。

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