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無奈的我們作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的無奈的我們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無奈的我們作文1
初一的時光隨著時間逝去，我們也伴隨著痛苦，掙扎，無奈迎來了初二年級。偶爾回憶起初一那美好的時光，都會發(fā)出不一樣的感慨!每天我們在家長，老師的逼迫下，陷入深深地題海里，就這樣過了一年!青春期的我們偶爾都會有叛逆之感，這也不能全怪我們，有時候我們也非常想好好學(xué)習(xí)，并不是家長和老師逼迫著我們?nèi)W(xué)習(xí)，這樣我們就會更加不會好好聽課了!
我知道，不論是老師還是家長，她們都會喜歡那些聽話，學(xué)習(xí)好的孩子，但并不代表她們各方面都好，我們也有自己的理想和追求，現(xiàn)在的我們，就像是被囚禁在籠子里的小鳥，我們想飛出去做自己想做的事情，但主人不放我們出去，這樣的生活真的好累!雖然我不是一個差生也不是一個太出眾的學(xué)生，但是我能感覺到老師對待不同等級的學(xué)生態(tài)度不一樣，有時候我會想：我們怎么了，不就是比別人差了點么，為什么這種態(tài)度對我們，真的很不公平，現(xiàn)在的`我們非常需要家長和老師們的支持和幫助，可是他們只會堅持他們的觀點：望子成龍，盼女成鳳，這樣他們才會很有體面!
無奈的我們作文2
不是我批判中國的教育制度，我只是站在一個中學(xué)生即將畢業(yè)的角度來看這個問題的。
我，只是一個普普通通的中學(xué)生，從小學(xué)以來，我承受著方方面面的壓力，我現(xiàn)在身上背負著好比幾千噸的壓力，我好無奈！
我的老師，只聽到我在訴苦，其實不僅僅如此，我的心是一顆“黃蓮心”很苦很苦。我很少因為某一件事而感到開心，我媽媽經(jīng)常問我：怎么一天到晚就不高興，我想說的是，我可能沒有開心這個功能吧。
我不像其他人一樣，承受能力那樣強，因為我知道：我是為自己而活，在我有限的七八十年里，我只想讓我和我的家人開開心心過一輩子，我并不想有那么多的無奈。
“中國”有時候我為我是中國人而感到驕傲，可在教育制度上，我為我是中國人而感到悲哀！
那天我媽媽說：“你長大了，有孩子了，你也會像我們這樣來教育你的'孩子的。”我毫不猶豫地反駁道：“我絕對不會。”不光是我自己，我希望我的孩子也快快樂樂、自由地過一輩子，不會帶有一點兒無奈。
無奈的我，無奈地抵抗，無奈的繼續(xù)活下去。
今生狂起一陣愁，綠柳枝條兩鬢白。
夜思夢想盼欣新，觀天言人甩憂衰。
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