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知錯(cuò)就改作文(大全11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的知錯(cuò)就改作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知錯(cuò)就改作文1
在一個(gè)夏天的上午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，路兩旁綠樹(shù)成蔭，上面還有幾只黃色的小鳥(niǎo)在空中飛舞著，在一碧如洗的藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線。它們用自己細(xì)小的歌喉唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，實(shí)在是美妙極了！小猴和小熊一起去郊外旅游。忽然，小熊在遠(yuǎn)處看到了一個(gè)奇異的`景象，那地方十分漂亮。小熊就招呼小猴，說(shuō)：“快看！那地方多美呀！”小猴一聽(tīng)，就噌地一下跳上河邊的一塊大石頭，它一只腳站在了那塊大石頭上，還有一只腳抬了起來(lái)，一只手蓋在了頭上，它伸長(zhǎng)脖子，遠(yuǎn)眺。小猴一邊看一邊贊嘆道：“哇！那地方真美呀！我們趕快去吧！”
他們興高采烈來(lái)到了他們說(shuō)的好地方。那地方景色優(yōu)美，一旁有碧綠的矮樹(shù)叢，矮樹(shù)叢的前面有兩根鮮紅的大柱子，在金燦燦的陽(yáng)光下，更是閃閃發(fā)光，格外壯麗。小猴看見(jiàn)了，心中就“蹦”出一個(gè)念頭來(lái)，他想：“如果我把我的名字寫(xiě)在這兒，我就可以像齊天大圣孫悟空一樣，名揚(yáng)天下了。”于是，小猴就靈活地爬上一根大柱子，用尾巴勾住那根大柱子，然后，從包里拿出一支筆，要在另一根大柱子上寫(xiě)“孫小圣到此一游”。小熊見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小猴，你不要在文物上亂涂亂畫(huà)……”小猴聽(tīng)也不聽(tīng)，在柱子上工工整整地寫(xiě)完那幾個(gè)大字。
小熊火冒三丈地把小猴拉了下來(lái)，嚴(yán)厲批評(píng)小猴：“在文物上亂涂亂畫(huà)是不對(duì)的，你怎么能這樣做呢？……”小猴聽(tīng)了慚愧地低下了頭，紅著臉對(duì)小熊說(shuō)：“我以后再也不這樣了。”說(shuō)完，小猴就馬上把柱子上的字擦得干干凈凈。
太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“小猴你知錯(cuò)就改還是好孩子。”小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“我們以后也要像小猴一樣，知錯(cuò)就改。”小猴和小熊又踏上了游玩的路。
知錯(cuò)就改作文2
小豬樂(lè)樂(lè)是童話鎮(zhèn)的居民，它有很多朋友，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，可是最近幾天，樂(lè)樂(lè)的朋友都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
幾天前，小狗明明來(lái)到教室，在抽屜里翻箱倒柜地找東西，它跳到桌子上大叫道：誰(shuí)拿了我的鉛筆?沒(méi)有人回答。小狗很生氣，害怕回家挨罵，于是它請(qǐng)最信任的朋友——小豬樂(lè)樂(lè)，幫它去買一支一模一樣的筆頂替。
小豬樂(lè)樂(lè)正趴在桌上睡覺(jué)，明明高聲叫著樂(lè)樂(lè)，刺耳的聲音叫醒了樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)不耐煩地說(shuō)：干嘛?打擾人家的美夢(mèng)!
明明跑到樂(lè)樂(lè)面前，把錢亮出來(lái)說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，幫我買一支HB的鉛筆好不好?樂(lè)樂(lè)一個(gè)勁地直點(diǎn)頭，拿著錢飛奔向?qū)W校外面。不一會(huì)兒樂(lè)樂(lè)雙手空空地回到了教室。明明沖到樂(lè)樂(lè)面前問(wèn)道：我的筆呢?小豬樂(lè)樂(lè)陰笑了兩聲，回答道：啥筆?我不知道你在說(shuō)什么!明明說(shuō)：我剛才不是給你錢讓你幫忙買鉛筆的嗎?沒(méi)這回事，你居然敢誣陷我，我們絕交!說(shuō)完樂(lè)樂(lè)揚(yáng)長(zhǎng)而去。
第二天小狗明明寫(xiě)了一封絕交信給樂(lè)樂(lè)，從此班上的同學(xué)都不和樂(lè)樂(lè)玩了。
小兔子歡歡看見(jiàn)小豬樂(lè)樂(lè)形單影只，就上前勸導(dǎo)樂(lè)樂(lè)：如果見(jiàn)利忘義，損人利己，朋友們都會(huì)離你遠(yuǎn)去的。只有真誠(chéng)的'待人處事，才能得到別人的信任和尊重
聽(tīng)到這里，小豬樂(lè)樂(lè)羞愧地低下了頭，它深刻地意識(shí)到自己的行為傷害了小狗明明。于是他馬上找到明明，為自己的錯(cuò)誤誠(chéng)懇地向明明道歉，并將鉛筆還給了明明。明明對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：只要你愿意改正錯(cuò)誤，你還是我的好朋友!明明不計(jì)前嫌，原諒了樂(lè)樂(lè)。
改正錯(cuò)誤的小豬樂(lè)樂(lè)，又有了很多朋友，它們?cè)谕掓?zhèn)過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
知錯(cuò)就改作文3
春天到了，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天小熊熊二和孫小圣一起去翠湖公園玩，他們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，蹦蹦跳跳，不一會(huì)兒他們就來(lái)到了翠湖公園。
到了公園，熊二說(shuō)：“哇！公園真美呀！孫小圣，快看！那邊草坪綠油油的，像一張大地毯一樣軟綿綿的，躺上一定很舒服。”孫小圣說(shuō)：“熊二，你看，翠湖的水多綠呀！綠的像一塊無(wú)暇的翡翠，我剛剛還看到小魚(yú)在向我們吐泡泡呢！”熊二一聽(tīng)有小魚(yú)，連忙跑到湖邊，他們?cè)诤呅蕾p了一會(huì)兒小魚(yú)，隨后熊二指著湖邊的柳樹(shù)說(shuō)：“孫小圣，你看柳樹(shù)多美呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就像小姑娘的秀發(fā)一樣，真是‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀’。”他們兩個(gè)不約而同地吟起了這首詩(shī)后便哈哈大笑起來(lái)。
他們?cè)诠珗@玩了好久，都玩累了，正好前面有個(gè)小亭子他們便走進(jìn)去休息。他們看到小亭子邊的花開(kāi)的五彩繽紛，紅、黃、藍(lán)、白、紫，像天上的星星樣耀眼，像雨后的'彩虹一樣絢爛，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中嗡嗡地采蜜，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香泌心脾。孫小圣突然“蹭蹭”地爬上了柱子寫(xiě)下“孫小圣到此一游”，這時(shí)，熊二發(fā)現(xiàn)了，氣呼呼地說(shuō)：“孫小圣，你太過(guò)分了，如果大家都像你這樣，那小亭成什么樣了？”孫小圣一聽(tīng)，羞愧地低下頭說(shuō)：“熊二，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不敢了。”說(shuō)完，他掏出自己潔白手絹，又把柱子上的字擦的干干凈凈，一塵不染。
這時(shí)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，好像在說(shuō)：“真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”
知錯(cuò)就改作文4
星期天，小猴孫小圣約小熊呆呆去公園玩。他們來(lái)到公園的小河旁，清澈見(jiàn)底的小河里游著幾條小魚(yú)，美麗極了。孫小圣躍到了河中的一塊石頭上，來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”，勾手放在額前，放眼遠(yuǎn)眺。
呆呆問(wèn)孫小圣：“你看到了什么？”
孫小圣回答：“我看到了連綿起伏的青山，碧波蕩漾的小河，還有……”。
“還有什么？”
“還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。”
“有秋千嗎？”
“有。”
“走吧。”
“去哪兒啊？”
“當(dāng)然是那個(gè)有秋千的地方啦。”說(shuō)著，呆呆便和孫小圣一起歡快地奔向游樂(lè)場(chǎng)。
他們玩了好一會(huì)兒，孫小圣看見(jiàn)旁邊有個(gè)涼亭，便叫小熊呆呆一起去休息。孫小圣休息了一會(huì)兒，突然看見(jiàn)涼亭邊有兩根柱子，心想：“我今天在這里玩得這么盡興，一定要留個(gè)紀(jì)念。”只見(jiàn)它眼珠子一轉(zhuǎn)，不知從哪里掏出了一支毛筆，“哧溜”一下子躥到了柱子上，用后腿夾住一根柱子，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，俯下身來(lái)，龍飛鳳舞地在另一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，然后得意地豎起了大拇指。
呆呆看著孫小圣得意的`樣子，批評(píng)到：“你怎么能這樣亂寫(xiě)亂畫(huà)呢？如果人人都像你這樣，那涼亭豈不變得花花綠綠，亂七八糟了，誰(shuí)還愿意坐在這里休息呢？”
孫小圣聽(tīng)后臉紅了，只見(jiàn)他打來(lái)水，把柱子上的字全擦掉了。他還和呆呆一起在旁邊豎了一塊牌子，上面寫(xiě)道：“做文明好市民，請(qǐng)勿亂寫(xiě)亂畫(huà)！”看著他們做的這一切，小河流得更歡了，風(fēng)兒也更溫柔了。
知錯(cuò)就改作文5
春天到了，天氣晴朗。孫小圣約小熊一起到公園玩耍。剛到公園，孫小圣迫不及待的說(shuō)：“ 咱們?nèi)ズ舆呁姘桑 睂O小圣話還沒(méi)說(shuō)完就跑到小河邊，孫小圣看到河邊豎著一塊大石頭，它得意的想："這么好的地方，要不，我給大家展示一下我的本領(lǐng)。”說(shuō)罷，便跳到石頭上，給大家表演金雞獨(dú)立。小熊緊張的看著孫小圣對(duì)它大聲的說(shuō)：“你快點(diǎn)下來(lái)，這里很危險(xiǎn)。”孫小圣故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還對(duì)小熊扮了一個(gè)鬼臉。石頭晃動(dòng)了起來(lái)，孫小圣差一點(diǎn)兒掉下來(lái)。小熊生氣的對(duì)孫小圣說(shuō)：“讓你下來(lái)，你就是不聽(tīng)，看，差點(diǎn)兒摔下來(lái)了吧!"孫小圣不好意思的`低下了頭。
“孫小圣哪火急火燎習(xí)慣可真改不了，你看，它又跑了”。小熊說(shuō)。孫小圣又一溜煙的跑到?jīng)鐾づ赃叄瑢O小圣腦門一拍，想到一個(gè)好主意，孫小圣覺(jué)得面前的這個(gè)柱子真不錯(cuò)，得留個(gè)紀(jì)念。它從頭上拔下一根毛變成一支毛筆。噌的一下爬上柱子，寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊看到了連忙揮手說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的，你不能破壞公物”。在小熊的勸說(shuō)下，孫小圣只好無(wú)奈的下來(lái)了，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。太陽(yáng)公公和小鳥(niǎo)笑瞇瞇的說(shuō)：“快點(diǎn)把柱子上寫(xiě)的字給擦下來(lái)吧！”孫小圣拔下頭上的一根毛變成了毛巾把柱子擦的干干凈凈的。太陽(yáng)公公高興地說(shuō)：“你知錯(cuò)就改，真是一個(gè)好孩子。
通過(guò)了這個(gè)故事，讓我們明白了一個(gè)道理，不能破壞公物，我們要向?qū)O小圣學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改作文6
那天，天氣出奇的糟糕，烏云大雨拼命的從天上壓下來(lái)，傘下的我也與水和在一起成了“淚人”，我考砸了的心隨風(fēng)雨交加，一起哭了起來(lái)。
在三姨家，表姐看到我的試卷時(shí)，眼里閃著一種我看不懂的情緒，不僅不安慰我，反而嘴角邊露出一種譏諷的樣子對(duì)我說(shuō)：“怎么考成這樣，你考試前沒(méi)復(fù)習(xí)嗎？”
此時(shí)的我心如刀割，一向疼愛(ài)我的姐姐也這樣，我強(qiáng)忍著的哭沖動(dòng)了起來(lái)！趁著姐姐進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候，我將姐姐心愛(ài)的星星瓶拿了出來(lái)，想到姐姐譏諷的語(yǔ)氣和樣子，便毫不猶豫的把瓶子里的星星全部倒出來(lái)，用剪刀一陣亂剪，把星星都剪得亂七八糟，一顆顆星星變成了破碎的“星”——心。
當(dāng)姐姐從衛(wèi)生間回到房間，看到這一切時(shí)，她的心真的仿佛破碎的“星”一樣，她默默的流著淚，無(wú)話可說(shuō)，看得出那是極度難受才這樣的，在門外的我第一次看到一向開(kāi)朗的姐姐露出了這樣異常傷心的神情，這一刻我知道自己又闖禍了，不僅考試砸了，而且在姐姐的星星問(wèn)題上砸了，后悔呀后悔，我腸子都悔青了，恐懼迅速傳遍全身，我扯著嘴角做出一種比哭還難看的笑，慌忙說(shuō)：“姐姐，我……”等著姐姐的.發(fā)落，手里的星星瓶順勢(shì)倒下了。這時(shí)姐姐的眼里閃爍著淚，許久才從她嘴里蹦出：“剪碎的星（心）好，更像我們的淚了，……”說(shuō)完，她便打掃起碎星（心），我后悔的舉動(dòng)被徹底地爆發(fā)出來(lái)，不知后悔還是感動(dòng)，“哇”的一聲哭得更傷心，姐姐這才安慰我說(shuō)：“好了，好了，把碎心（星）揀起來(lái)吧！今后別再做傷（星）的事了。”
我們對(duì)視一眼，笑了，那笑比哭還難看，但這一刻星星（心）碎了的事卻銘記于我心！
知錯(cuò)就改作文7
夏天到了，孫小圣和熊小寶一起去公園玩。
一路上，熊小寶看到四周美麗的風(fēng)景贊嘆道：“公園的景色真美啊！”而孫小圣一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)兒把草叢中的石子扔到河里，一刻也不能安寧。走著走著，他們看到小河里有一塊高高的大石頭。孫小圣“噌”的一下跳到了大石頭上，一只手搭在頭上，一只腳抬起來(lái)做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。熊小寶看見(jiàn)了著急地對(duì)孫小圣說(shuō)：“孫小圣危險(xiǎn)，趕快下來(lái)吧！這樣會(huì)掉到河里的。”孫小圣聽(tīng)了熊小寶的話很不情愿地跳了下來(lái)，心里想：這一塊小石頭，怎么能難倒我孫小圣呢？
他們又繼續(xù)往前走，看見(jiàn)前面有一座漂亮的六角亭，這座涼亭是由黑色的涼頂和紅色的柱子組成的`。孫小圣看著這紅紅的柱子，心想：我要在這留個(gè)紀(jì)念，讓別人知道我的大名。于是，孫小圣“嗖”的一聲，爬到了柱子上，用后腿和尾巴緊緊地勾住柱子，身體向前傾斜。接著，拔了一根猴毛一吹，變出了一支毛筆，在對(duì)面的柱子上寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。熊小寶看到了生氣地對(duì)孫小圣喊道：“孫小圣，你這樣是不對(duì)的，要是每一個(gè)人都和你一樣，美麗的公園會(huì)變成什么樣呢？”
孫小圣聽(tīng)了熊小寶的話，連忙滑了下來(lái)，慚愧地說(shuō)：“我以后再也不這樣了，我馬上就擦掉它。”說(shuō)完，他們拿來(lái)了布，擦掉了柱子上的字。太陽(yáng)公公看到了高興地笑了，飛行的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”
知錯(cuò)就改作文8
明明是一個(gè)聰明的孩子，可他很自滿，就像夏天樹(shù)上的知了。才上幼兒園，就不想讀了。
一天，媽媽拿出一張一百，想考考明明，于是要他去買一臺(tái)錄音機(jī)。明明昂著頭，挺著胸，手一揮，得意洋洋地說(shuō)：“小菜一碟！”
于是明明飛也似的向超市跑去，剛到超市門口，就對(duì)售貨員大聲說(shuō)道：“有沒(méi)有錄音機(jī)買？”售貨員滿面春風(fēng)地說(shuō)：“有，有！”明明馬上拿出一百元，遞給了售貨員，并且問(wèn)道：“多少錢一臺(tái)？”售貨員一邊回答：“４５元一臺(tái)。”一邊很利索地拿出了錄音機(jī)給明明，并且找給他45元錢。明明一手拿著錄音機(jī)，一手拿著找回的錢，竊竊私語(yǔ)：“１００－４５＝４５！”嘿，原來(lái)明明對(duì)算術(shù)一竅不通呢！
明明回到家，舉著錢和錄音機(jī)興高采烈地說(shuō)：“媽媽，我可立了汗馬功勞，應(yīng)該請(qǐng)我吃些什么什么或玩些什么什么吧？”媽媽一看錢，火冒三丈，暴跳如雷，吼道：“怎么少找 了錢？”明明一下子愣住了。媽媽那眼睛瞪得像老虎似的緊緊地盯著他，明明難過(guò)地低下了頭。半晌，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’啊！自滿是學(xué)習(xí)最大的'天敵，如果不克服它，再聰明也是沒(méi)有用的！”明明重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，明明改正了缺點(diǎn)。當(dāng)然，知錯(cuò)就改還是好孩子，亡羊補(bǔ)牢還不算遲。
知錯(cuò)就改作文9
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物都蘇醒了，孫小圣和笨笨熊興高采烈地去公園里玩。
他們來(lái)到公園，公園里的美景真令人流連忘返啊！大地被鋪上了一層鹿茸茸的地毯，小河里的水清澈見(jiàn)底小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，一會(huì)兒探出頭來(lái)望望外面的世界，一會(huì)兒又鉆到水里做游戲，開(kāi)心極了！小鳥(niǎo)在空中自由自在的唱歌……
孫小圣和笨笨熊被眼前的美景迷住了，孫小圣忘情地跳到一塊大石頭上，做了個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作，笨笨熊嚇得連忙說(shuō)：“小心，你腳下的大石頭上有青苔很滑，危險(xiǎn)！”孫小圣滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，我才不怕呢！”他朝笨笨熊做了個(gè)鬼臉才下來(lái)。
他們又來(lái)到了公園中央，孫小圣看到有兩根柱子，他一個(gè)箭步地沖了過(guò)去，他倒掛在一個(gè)柱子上拿起口袋里的筆，揮了一下，在另一個(gè)柱子上寫(xiě)道：“孫小圣到此一游。”笨笨熊在一旁著急地喊道：“孫小圣，快下來(lái)，你不可以在這里亂寫(xiě)亂畫(huà)！”
笨笨熊真的'生氣了，他指著四周的美景說(shuō)：“孫小圣，你看看這里，山清水秀，景色多美啊！被你這樣亂寫(xiě)亂畫(huà)，像什么樣子啊！如果每個(gè)人都和你一樣，那公園不成了一個(gè)又臟又亂的地方了嗎？”
孫小圣聽(tīng)了笨笨熊的話，不好意思地低下了頭，笨笨熊擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，知錯(cuò)就改也是個(gè)好孩子。”我們現(xiàn)在一起把它把干凈吧！”
太陽(yáng)快落山了，他們把公園里所有的臟柱子都擦干凈了，雖然他們很累，但是他們都很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏隽艘患幸饬x的事。
知錯(cuò)就改作文10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)家族們又換上了嫩綠的衣裳，小鳥(niǎo)又有新家啦！
小明和小伙伴們?cè)诓萜荷咸咦闱颍徊恍⌒男∶靼亚蛱叩搅藰?shù)干上，樹(shù)落下了幾片葉子，這時(shí)，嘰嘰、嘰嘰從樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲，小明現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo)，就心想：“聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)非常可愛(ài)，再說(shuō)我這也是愛(ài)鳥(niǎo)嘛！小明二話不說(shuō)像猴子似的爬上了樹(shù)，抓了小鳥(niǎo)趕緊從樹(shù)上爬了下來(lái)。小明連忙把小鳥(niǎo)帶回家關(guān)在鳥(niǎo)籠里。可是每次小明喂小鳥(niǎo)吃東西時(shí)，小鳥(niǎo)總是不吃，后來(lái)，小明才知道原來(lái)小鳥(niǎo)想媽媽了。
一次，家里沒(méi)醬油了，小明出去幫媽媽買醬油時(shí)經(jīng)過(guò)那棵大樹(shù)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽的黑眼圈越來(lái)越多，小明想：“怪不的`小鳥(niǎo)整天不吃不喝的，還有鳥(niǎo)媽媽也越來(lái)越瘦了。不行，我還是把小鳥(niǎo)放了。”
回到家里，小明和小鳥(niǎo)對(duì)話：“小鳥(niǎo)，我知道你很想媽媽，你很想回家，但我真的舍不得你。”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“小明，只要你把我放了，我就天天給你唱歌。”小明說(shuō)：“好的。”
第二天，小明準(zhǔn)備把小鳥(niǎo)放了。他把小鳥(niǎo)緊緊地捧在手心上，走到原來(lái)的大樹(shù)下面，放飛了小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽對(duì)小明感激不盡。看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)團(tuán)圓了，小明深深地懂得一個(gè)道理：“真正的愛(ài)鳥(niǎo)是讓鳥(niǎo)兒在大自然中自由飛翔。”
小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改作文11
今天我跟往常一樣去口才班上課。口才班嘛，我還是很感趣的，老師和同學(xué)還叫我“開(kāi)心果”呢！開(kāi)課啦，我們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣擁進(jìn)了課堂，第一輪是繞口令，老師先把繞口令的內(nèi)容發(fā)了下來(lái)，我馬上自言自語(yǔ)地讀了起來(lái)，我小聲嘀咕，這不是挺好讀的嗎！老師怎么說(shuō)讀準(zhǔn)很難的呢？我大聲說(shuō)：“那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)啊！”老師說(shuō)：“你覺(jué)得很簡(jiǎn)單是嗎？那你給大家來(lái)讀一遍。”我毫不猶豫地站起來(lái)，搖頭晃耳地開(kāi)始讀了起來(lái)。同學(xué)們笑得前俯后仰，我哪顧他們啊，自顧自繼續(xù)讀，把“責(zé)”讀成了“資”，還把“抱”讀成了“班”……老師問(wèn)同學(xué)們：“這位同學(xué)讀得好嗎？”“不好”同學(xué)們異口同聲地回答。“這哪是普通話呀，分明是姚普話。”我臉唰地一下紅了，心里一下子涼了半截，恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。下課了，老師走到了我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“口才班是培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和孩子學(xué)習(xí)興趣的課，課程趣味性較強(qiáng)，你雖然是我們班中的“開(kāi)心果”，可是上課該認(rèn)真的時(shí)候卻不夠認(rèn)真，老師覺(jué)得你是個(gè)不錯(cuò)的孩子，接受能力也非常強(qiáng)，如果能改掉這個(gè)壞毛病，你肯定行的.，下堂課你認(rèn)真些，老師和同學(xué)一定給你響亮的掌聲！”聽(tīng)了老師的這番話，我覺(jué)得我太不應(yīng)該了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我，辛辛苦苦送我來(lái)這里學(xué)習(xí)，可我卻學(xué)得不認(rèn)真，其實(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單的事并非象自己想像中那樣簡(jiǎn)單啊，今天不就鬧了笑話嗎？對(duì)，知錯(cuò)就改呀，老師，謝謝您對(duì)我的批評(píng)，不然我仍然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，下堂課我決不會(huì)讓您失望的！
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