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財(cái)富的作文(經(jīng)典15篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的財(cái)富的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
財(cái)富的作文1
蔚藍(lán)的大海,對(duì)面有一個(gè)大森林,里面住著猴媽媽一家人,猴媽媽有三個(gè)孩子,老大叫猴聽話,既乖巧聽話,又老實(shí)本分,老二叫猴機(jī)靈,很聰明;老三是女孩,叫猴美麗,長得很漂亮。
有一天猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前,給了每人100元錢,對(duì)它們說:“孩子們,你們長大了,該離開這個(gè)家了,我給你們每人100元錢,你們獨(dú)自到外面看看,在外面生活。看我的哪個(gè)孩子能過上富足的好日子。”
說完,三個(gè)孩子到了海的對(duì)面,老大說:“我們該分開了,我希望我們每人都能過上富足的生活。”
這樣,它們就分開了,老大用100元買了許多種子和肥料,到了一個(gè)山坡上,找一個(gè)土地肥沃,四季有雨,溫和的陽光能照到的一塊地,老大便在這塊山地上種植農(nóng)產(chǎn)品和美麗的鮮花,用許多樹木蓋了一所大房和一個(gè)大花蓬,然后四季努力耕種,不久,地不僅長出了很好的谷子和異常美麗的鮮花,還引來了不少蝴蝶和蜜蜂,不久老大不僅有了幾大桶蜂蜜,還和蜜蜂、蝴蝶交上了好朋友。老大把每日得到的`蜂蜜把三分之二的谷子拿去買,可想而知,老大在短短一年時(shí)間就成了世上少有的億萬富翁,可老大還是非常節(jié)儉,但不吝嗇,這樣老大生活一日比一日好。
老二拿著100元去買股票,把攢到的錢去做生意,由于他很機(jī)靈,開始時(shí)攢了十幾萬,可老二想賺更多的錢,迷上賭博,貪污,走上犯罪的道路。開始還可以,到后來,他只想著如何貪污,怎樣賭博,生意上的客人逐年減少,他的錢越來越少,很快,他的伙食從山珍海味,到連咸菜都難求,不僅生意破了產(chǎn)還欠了不少債,結(jié)果,只能去乞討了。老三嘛,光憑著美麗的外表,就去做廣告,開始財(cái)源滾滾,但由于畫妝粉涂得太多,不久就毀了容,廣告場又破了產(chǎn),老三本想不勞動(dòng),光憑一兩句話發(fā)財(cái),結(jié)果……
勞動(dòng)才是財(cái)富的基礎(chǔ),友好才會(huì)塑造奇跡,想不勞動(dòng)者就成功,那是不可能的,往往后而事得其反。
財(cái)富的作文2
財(cái)富是指具有價(jià)值的東西,既包括物質(zhì)財(cái)富,也包括精神財(cái)富。每個(gè)人對(duì)財(cái)富的定義和本質(zhì)的認(rèn)識(shí)不盡相同。因此,在對(duì)獲取財(cái)富的途徑選擇上。以及對(duì)待財(cái)富的態(tài)度上都存在著不同程度的差別。
作為物質(zhì)財(cái)富的金錢很重要,但作為精神財(cái)富的諸如知識(shí),道德,修養(yǎng),情感的。更加重要。
1950,以《喧嘩與騷動(dòng)》聞名世界的美國作家福克納榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),福克納不善于理財(cái)。再加之妻子又崇尚奢華的生活,平日花錢如流水,因此他們的財(cái)務(wù)情況一團(tuán)糟。為了擺脫負(fù)債的局面。
福克納與華納公司以及20世紀(jì)福克斯公司等著名的電影公司簽訂了長期合約,為他們編寫劇本,以此獲得豐厚的收入。
但福克納也因此喪失了寶貴的自由。整日為了繁重的工作忙碌,福克納素來痛恨為了金錢而寫作,但此時(shí)卻陷入窘境。財(cái)富有了自由,卻失去了那顆追求文學(xué)的單純的心也失去了。
自由是人生的財(cái)富,為金錢而失去自由,違背自己的初衷是一種得不償失的選擇。
20xx年3月11日,《 福布斯 》富人榜出爐,墨西哥的電信大鱷卡洛斯斯密姆成為世界新首富。
《福布斯》雜志說,蓋茨和巴菲特在富翁榜上的位置降低,和他們不斷捐款有關(guān),他們倆非常熱衷慈善,捐出數(shù)以10億計(jì)的美元。
而成為首富的墨西哥的.卡洛斯斯利姆也捐過幾次錢。但數(shù)額難以與蓋茨和巴菲特相比。有人不客氣的評(píng)論:斯利姆做的一點(diǎn)善事只是擺擺樣子而已,他把電信價(jià)格降低一些,比做什么善事都管用。
物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富可以齊頭并進(jìn),也可相去甚遠(yuǎn)。物質(zhì)財(cái)富不是人生追求的終極目標(biāo)。
財(cái)富雖重要但自由很重要,君子愛財(cái),取之有道。如用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫綍?huì)遭報(bào)應(yīng)的,雖說,這與上面這個(gè)內(nèi)容沒多大關(guān)系,但想表達(dá)的意思一樣的。
財(cái)富的作文3
清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。
于是,微笑著,真誠地,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。
——這,是我的第一筆財(cái)富。
時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的.身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗(yàn)成長的滋味。可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。
于是,我又得到了第二筆財(cái)富——樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
三我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。
在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道:"上帝造物用了7天,他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……"面對(duì)上帝的賜與,我不會(huì)拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!
曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……
財(cái)富的作文4
財(cái)富在商人眼里就是長生果,為了金錢,他(她)們不惜一切代價(jià)也要索得到;財(cái)富在知已哲人眼中就是無窮的知識(shí)、深邃的理念。要問最高的山、最長的江、最富有的國家,答案就在那光禿禿的腦門上。
在我眼中這些都不是最寶貴的。住洋樓,養(yǎng)名犬算什么。有可能在那些外表披星戴銀的人中,個(gè)個(gè)都是錢債上千萬的“乞丐”,精神物質(zhì)才是不受時(shí)間推移不竭而飛的`財(cái)富:親情、友情、時(shí)間、生命…
我眼中的財(cái)富是時(shí)間。時(shí)間不松口,我們不分手。在時(shí)間的罅隙中,很多經(jīng)歷的事情都會(huì)被磨煉,我們也會(huì)不由而分地成熟、懂事。有了時(shí)間,我就可以在夜幕中,在聚閃的霓虹燈下幻想那一個(gè)又一個(gè)的純真的夢;有了時(shí)間,我就有時(shí)間與家人在一起,度過美好的時(shí)光;有了時(shí)間,我就可以在作文紙上大展身手,浮想聯(lián)翩的故事頓時(shí)呈現(xiàn);有了時(shí)間,我就能靜下心解一道道難解的奧數(shù)題;有了時(shí)間,能干的事情真多…。
我眼中的財(cái)富是友情,友除親情之外一種深的感情,美好得讓人不敢觸碰。但同時(shí),有了這些朋友,才是真正地生活在這樣一個(gè)如詩如畫的校園;有了友情,人生才不費(fèi)枉白來一趟。一起走、一起笑,吐露心聲;有了友情,在傷心時(shí)遞你一張紙巾,開心時(shí)陪你一同樂;哎,閨蜜,你在我心中的位置連我自己都嫉妒。
我眼中的財(cái)富是生命。春天,萬物生靈,蘇醒而過。沒有生命,哪來的朋友?哪來的那凌空翱翔的夢?有了生命,就擁有了健康的身體;有了生命,才可賞受人生沿途的風(fēng)景;生命是可貴的,有了生命,我們可以孝敬父母,交談天下事,可以感恩嚴(yán)師,謝他(她)們曾經(jīng)的無情;有了生命,比什么都重要,任何華麗的說辭都無法形容…
財(cái)富是無形的,任何金錢都換不走我內(nèi)心的寶藏!風(fēng)吹過姹紫嫣紅,卻帶不走生命的源泉;時(shí)光帶走了朱門高墻,卻帶不走昔日的友誼;風(fēng)帶走了花團(tuán)錦簇,卻帶不走你給的青澀。
財(cái)富的作文5
在我們每個(gè)人成長的過程中都會(huì)有一筆巨大的財(cái)富,而它不是金錢,不是名利。它也許是歷史人物的精神,行為。也許是自己學(xué)到的知識(shí),師友的幫助,社會(huì)的關(guān)愛。而我人生最值得珍藏的就是我童年的回憶。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我也是一個(gè)中學(xué)生了,當(dāng)我回首往事,以前的那些日子是那么的無憂無慮,充滿著歡聲笑語。那些美好的時(shí)光,就像一幅幅畫,時(shí)不時(shí)地展現(xiàn)在我眼前。
記得我們在六年級(jí)的日子,那時(shí)的我們就像一群小兔子,下課鈴響了,蹦蹦跳跳地跑出教室,在整個(gè)樓道都里回蕩著我們嬉戲打鬧,和的笑語。上課了,我們又像被關(guān)在籠子的小兔子,安安靜靜的上課。
我們不但很頑皮,也很堅(jiān)強(qiáng),我們也有堅(jiān)持不懈的精神,這種精神激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。記得在一次遠(yuǎn)足的活動(dòng)中,我們都充滿了活力,信心百倍地去迎接這次考驗(yàn)。我們整裝待發(fā),在途中我每個(gè)人都遵守規(guī)則不亂扔垃圾。我們有說有笑,剛開始我們感覺不到累,只觀看到各種美麗的`風(fēng)景,享受著清風(fēng)拂過臉頰看,到綠油油的小草鋪滿整個(gè)大地。雖然這是一條很極其難走,坑坑洼洼的小路但是有許多風(fēng)景讓人一看就心曠神怡。
走到半路,突然烏云密布,黑暗布滿了整個(gè)天空。接著下起了大豆般的雨滴。不一會(huì)兒我們的衣服都濕透了。走在路上踩倒的人很多,但是我們并沒有放棄。我們相互給同伴加油鼓氣,互相幫助,只要有人摔倒,我們就會(huì)毫不猶豫的出手相助,就這樣,走過了這條具有挑戰(zhàn)性的小路,雨也漸漸停息。我們已經(jīng)疲憊的像泄了氣的氣球,但離我們學(xué)校還有一段路。我心里就堅(jiān)信著,勝利就在前方!終于,我們在拐彎處,看到了勝利的曙光。“我們成功了!”呼喊著。這就是從前那堅(jiān)韌的我們,從不服輸?shù)奈覀儭?/p>
在童年的回憶里,有各種酸甜苦辣,我們都經(jīng)歷過。我們有哭有笑。這些就像一本厚厚的相冊,充滿著無數(shù)的回憶。
這一切都無法再返回,而我就把它們當(dāng)做我最值得珍藏的財(cái)富。
財(cái)富的作文6
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信是人的一種基本品質(zhì),誠信還是我們立身處事,成就事業(yè)的基石,所以誠信就像是一筆寶貴的財(cái)富。
可是有人就會(huì)問,誠信看不見,摸不著,怎么會(huì)事一筆財(cái)富呢?其實(shí),我們這個(gè)大千世界里,誠信是必不可少的,一個(gè)人如果沒有誠信,那他必定是孤家寡人,如果一個(gè)家庭沒有誠信,必定無親朋好友,如果一個(gè)企業(yè)沒有誠信,那么它必定會(huì)倒閉,由此看來,誠信至關(guān)重要,再細(xì)細(xì)品味,誠信真是無價(jià)之寶啊!
誠信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢?就讓我來說一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊,素以誠信著稱,在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇上。皇帝召見了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是他自己十天前剛練習(xí)的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請求改換其它題目,宋真宗十分贊賞他的誠實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”,后來又封他為宰相,使他前程似錦,珍寶無數(shù),因此,誠信真是一筆寶貴的財(cái)富,在我們的生活中,也有許多有關(guān)誠信的故事,比如有一位菜農(nóng),他每天辛勤勞作,種了一地的新鮮蔬菜,等菜成熟后,他拿著菜去菜場里賣,許多顧客都來買,由于人多還比較亂,就出了一些差錯(cuò),一位顧客多給了菜農(nóng)50元錢,卻全然不知地走了。當(dāng)菜農(nóng)知道后,便坐在那里等失主,到第三天他再來賣菜時(shí),看見了那位失主,便一把抓住顧客的.手說道“你的錢!”當(dāng)時(shí)顧客大吃一驚,認(rèn)為錢已拿不回來了呢!后來,這位顧客每次都到菜農(nóng)那去買菜,他們結(jié)下了深厚的友誼,可見,誠信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50元錢,而是價(jià)值連城的啊!
誠信可是讓人們得到良心上的慰籍,誠信可以讓人們得到打開成功之門的鑰匙,誠信可以讓人們得到一筆寶貴的財(cái)富,愿天下所有人都能以誠待人。
財(cái)富的作文7
在5號(hào)樓306教室的角落里,有幾個(gè)小小的紙箱。其中,有一個(gè)屬于我,箱子里,基建戲服靜靜躺著。
埋在最底層的,是一件灰色的連衣裙,那是我第一次站上學(xué)校的舞臺(tái)。聚光燈下,我緊張得忘了臺(tái)詞,呆立著,面對(duì)著飾演我姐姐的學(xué)姐,學(xué)姐臨時(shí)增加了臺(tái)詞,幫我熬到了退場,在后臺(tái),我嚎啕大哭,灰色的連衣裙上灑滿了點(diǎn)點(diǎn)淚跡。
它的上面是哥特蘿莉的長裙和厚底的高跟放在一起。那一次演出,我已不在忘詞。當(dāng)我跪在地上哭泣時(shí),由于鞋底太厚,腳裸扭傷了,我忍著痛依然在舞臺(tái)上站立,回到后臺(tái)才發(fā)現(xiàn)汗已浸濕了背上的衣物,這件長裙上,承載了我堅(jiān)持的汗水。
再上面,是一件民國的女校的校服。那場戲中,我飾演與男孩初次相見的女主角,演出很成功,臺(tái)下掌聲如雷。我們看著來自不易的“臺(tái)詞”與“演技”歡呼雀躍,我們緊緊擁抱著,校服上灰灰的藍(lán)頓時(shí)明亮起來。
之后一場是威尼斯商人。葛萊西安諾紫色的衣服正躺在衣服的最上層,我已成為了設(shè)立元老級(jí)人物。這是為新進(jìn)社員準(zhǔn)備的入社戲,當(dāng)我喊出“夏洛克!你這十惡不赦的混蛋”時(shí),并沒有聽見預(yù)演時(shí)社長所說的附和。因?yàn)榇藭r(shí)此刻這里只有鮑西亞、安東尼奧、巴薩尼奧、葛萊西安諾就是我,我就是葛萊西安諾。
現(xiàn)在,是我和另幾位長老級(jí)同學(xué)的畢業(yè)演出,這次我們挑戰(zhàn)的是李李爾王,華麗的裙子捧在手里,過去的.衣服躺在箱子里。很快,這個(gè)箱子里的衣服和我的給予將一起傳給新人。
看著一箱衣服,我不知道另幾位同樣今天畢業(yè)的伙伴是否也會(huì)和我一樣有一絲不舍,這一箱伴了我兩年的戲服啊!這一箱見證了我一步步成長的戲服啊!馬上就要與我分別,這叫我如何舍得!
我換上考莉婭的裙子,準(zhǔn)備完美地演好最后一場戲。在社里走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,流過的淚水和汗水將是我永遠(yuǎn)的財(cái)富,而在這里學(xué)會(huì)的堅(jiān)持和頑強(qiáng)更是我受用一生的寶貴財(cái)富。
戲劇社,今天我從這里畢業(yè),明天,我會(huì)回來看你。
財(cái)富的作文8
“書中自有黃金屋。”書籍教我知識(shí),更使我學(xué)到曠達(dá)的人生態(tài)度。于我而言,書籍就是我最大的財(cái)富。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌……”記得在很小的時(shí)候,每天晚上,母親都會(huì)陪我誦讀《弟子規(guī)》《論語》等文學(xué)經(jīng)典。每當(dāng)遇到晦澀難懂的字時(shí),母親都會(huì)耐心給我解釋。我從中學(xué)會(huì)了做人基本的道理——孝、誠信……這是我的第一筆財(cái)富。
小學(xué)低年級(jí)的時(shí)最愛情節(jié)曲折的故事。常捧一本圖畫版的《西游記》,心情隨著人物的經(jīng)歷變化而跌宕起伏。孫悟空的神通廣大,會(huì)七十二變,金箍棒可隨意變大變小……這些精彩離奇的情節(jié)使我一讀再讀,愛不釋手。同時(shí)也讓我的思想變得更加活躍。那時(shí),每晚躺在床上,望著頭頂?shù)奶旎ò澹X海中回放著當(dāng)天看過的情節(jié),又思考著,明天會(huì)發(fā)生什么呢?增強(qiáng)我的`想象力與創(chuàng)造力,是書籍賜給我的又一大筆財(cái)富。
再大一些,開始讀一些詩人的生平故事。蘇軾年幼時(shí)就寫下“發(fā)奮識(shí)盡天下字,立志讀遍人間書。”來表達(dá)自己立志讀書的決心。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”中年蘇軾在暴雨的天氣中穿行竹林,卻淡然徐行,還寫下了此等流傳千古的名句,我從中了解了他樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!”晚年蘇軾遭遇多次被貶謫,不再受重用,卻依舊寫下愿報(bào)效國家,征戰(zhàn)沙場的名句。立志讀書、豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度、愛國等品質(zhì),深深扎根在我心中。
初中開始讀《紅巖》這樣的紅色經(jīng)典。共產(chǎn)黨員們團(tuán)結(jié)一心,意志堅(jiān)定的形象留存在我的心中。讀到江姐忍受“十指穿心”此等慘無人道的酷刑卻一聲疼都沒有喊時(shí),我的心顫了一下,我為自己跑個(gè)步都天天叫苦叫累感到慚愧。同時(shí),更加珍惜我今天所擁有的一切。這是金錢決不能帶給我的精神財(cái)富。
拿出一本書,翻著其中有些泛黃的書頁,每一頁我都做了旁批。我十分珍視它們,是它們,陪伴了我一天又一天,帶給我數(shù)不盡的財(cái)富。
財(cái)富的作文9
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說:前進(jìn)的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過,我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。
我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。
說“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長了狗的'囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?
誠然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜,更加有出息!
越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動(dòng),不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?
挫折,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!
財(cái)富的作文10
財(cái)富,人們看到這兩個(gè)字眼,往往都會(huì)往物質(zhì)上的利益去想。可是,你們有沒有想過,其實(shí),在成長的過程中,也會(huì)獲得許多財(cái)富。
第一筆財(cái)富:童年
小時(shí)候,經(jīng)常光著腳丫跑來跑去,把天真和快樂傳染到人群中。小時(shí)候,我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬水槍、收集石頭。那時(shí)候,我把這一切視為自己的財(cái)富,到處炫耀,樂不可支。
現(xiàn)在的我,每天坐車,東奔西跑地在學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班這三點(diǎn)一線中徘徊,早已忘記童年時(shí)的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長中的財(cái)富。
第二筆財(cái)富:知識(shí)
在現(xiàn)今,社會(huì)需要的是人才,而學(xué)好知識(shí)才能成為人才。
從幼年的咿呀學(xué)語到現(xiàn)在的出口成章,我不知已閱過多少書籍,拜訪過多少名師。而這一切,都是知識(shí)。知識(shí),能豐富人的閱歷,加深人的內(nèi)涵,更重要的是能解決生活中的問題。知識(shí),我從課外書中得到它;從教科書中尋覓到它;從老師的口中抓住它。知識(shí)亦能提高人的價(jià)值。
雖然知識(shí)是無形的,但我仍把它當(dāng)作我成長中的第二筆財(cái)富,倍加珍惜。
第三筆財(cái)富:小學(xué)生活
有人說:“小學(xué)老師抱著走,初中老師扶著走。”如今上了初中,才深刻體會(huì)到這句話的含義,
一年級(jí)時(shí),我找到了老師、同學(xué);二年級(jí)時(shí),我得到了小學(xué)生活的`第二個(gè)獎(jiǎng)狀;三年級(jí)時(shí),我參加了校鼓號(hào)隊(duì);四年級(jí)時(shí),我投了人生的第一次稿;五年級(jí)時(shí),我參加了機(jī)器人大賽;六年級(jí)時(shí),作文發(fā)表了。細(xì)看小學(xué)生活,覺得每一時(shí)段都有不同的顏色。如今一部分的同學(xué)和我分開了,但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與他們共度的時(shí)光。
小學(xué)生活是我迄今為止的第三筆財(cái)富。
在繁弦急管的生活中,我懷揣著這三筆財(cái)富,穿梭于學(xué)校與家只見,尋找著我的第四筆財(cái)富。
財(cái)富的作文11
每個(gè)人心中,都有著屬于自己的珍貴財(cái)富,有人認(rèn)為是健康,有人認(rèn)為是金錢,有人認(rèn)為是家庭;但我認(rèn)為最珍貴的財(cái)富是“時(shí)間”。時(shí)間是個(gè)很重要的東西,如果沒有時(shí)間,你就不能做任何事,就算有再多錢也不能揮霍。
為什么時(shí)間是我認(rèn)為最珍貴的財(cái)富呢?因?yàn)槊總(gè)人的一天都是24小時(shí),沒有人會(huì)多,也沒有人會(huì)少,雖然擁有的時(shí)間相同,但每個(gè)人要做的事卻不同。大人物要做的事很多,老百姓要忙的事也不少,如果不好好利用自己的時(shí)間,任何事無法如期完成。所以俗話說的好:“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰”,就是說你就算有數(shù)不清的`錢財(cái),也不能買到下一秒鐘。
舉些例子:去年暑假時(shí),參加補(bǔ)習(xí)班的英文考試第三級(jí),那時(shí)覺得很簡單,媽媽叫我趕緊去念書時(shí),我都不以為然.直到考試前一天,我才臨時(shí)抱佛腳拿起來猛讀,結(jié)果成績不是很理想;考試前至少有三個(gè)禮拜讓我讀,可是我卻沒有好好利用時(shí)間讀書,結(jié)果出來后再后悔也來不及了。
另一個(gè)例子也是發(fā)生在我身上:禮拜六時(shí),我無事一身輕,躺在床上思考著我未來的人生時(shí),媽媽叫我去寫評(píng)量,我說等一下我會(huì)去寫,不要一直催我,可是,我一直想說再過五分鐘再去寫好了,五分鐘加五分鐘再加五分鐘一直加下去,已經(jīng)晚上了,當(dāng)我想要去寫的時(shí)候,已經(jīng)九點(diǎn)半了,我也覺的累了,結(jié)果這件事就一直拖下去,拖到現(xiàn)在我仍然只完成了一小部份。
應(yīng)該很多人都跟我一樣有這種經(jīng)驗(yàn)吧!所以現(xiàn)在我在實(shí)施“節(jié)省時(shí)間”活動(dòng),從現(xiàn)在開始,大家要節(jié)省時(shí)間,珍惜時(shí)間。如果我們可以把玩電腦的時(shí)間拿去陪陪家人,和他們聊聊天,多和家人分享你今天在學(xué)校發(fā)生的有趣的事等…….可以更增進(jìn)家人的感情;還有,不要把時(shí)間都花在瑣事上,多運(yùn)用一些零碎的時(shí)間也可已達(dá)到事半工倍的效果,例如:等公車、搭地鐵時(shí)可以把英文生字抄在小筆記本上背、在上廁所時(shí)也可以看看課外書或報(bào)紙等……,總而言之,言而總之,大家要好好利用時(shí)間,可以做很多別人做不到的事情。
財(cái)富的作文12
拉開記憶的閘門,回眸所走過的路程,啟封收藏我累累財(cái)富的那瓶那缸,不禁四域飄香,甘甜怡人。首先,讓我們來品嘗仙釀——樂觀。用鼻子嗅一嗅,啊,真香!對(duì),就是以瓊漿玉液,伴我人生路上,微笑地面對(duì)魔障,勇敢地走出沼澤,執(zhí)著地奔向前方,堅(jiān)信黑夜總會(huì)過去,黎明即將到來。舉杯高唱:“仰頭大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”
嘗了仙釀,接著讓我等來甘泉——博愛。小啜一口,嗯,此泉果然不同凡響。此顆博愛之心,使我在人生路上,常為一花,工鳥,一犬,一乞丐駐足。一路走來,走走停停,雖然揮灑了很多淚水,花費(fèi)了一些心神,延誤了我的行期,但此使我人生更加豐富多彩,使我人生畫冊更加繽紛多彩!
當(dāng)我還迷戀于泉水的甘甜時(shí),一陣清香飄來,如高山上渺茫的歌聲,斷斷續(xù)續(xù);又如被柔和的春風(fēng)吹拂的揚(yáng)柳,絲絲縷縷。我發(fā)揮饑餓老鼠般的嗅覺,找尋此香味的源頭。哦,此香露原來是——守信。沒錯(cuò),守信就是我獲得親人、朋友的信任的籌碼。守信,是我冒著傾盆大雨去赴約的動(dòng)力,是我為準(zhǔn)時(shí)完成手抄報(bào)而熬夜到二點(diǎn)和支撐。有時(shí)朋友的一個(gè)要求,一個(gè)連她自己都可能遺忘的要求,而我答應(yīng)了,我就會(huì)盡力去完成,并不是為發(fā)得到別人的嘉獎(jiǎng),而是為了堅(jiān)守心中的一方凈土,為了堅(jiān)持“言必行,信必果”的`原則。最后,還有仙茗——助人為樂。助人,就像中美的“雙贏協(xié)議”一樣,幫了別人也凈化了自己的心靈,幫別人搬走了伴腳石,有時(shí)卻為自己找到了鋪路石。不是說“送人玫瑰,手有余香”嗎?所以我決定多送些“玫瑰”給別人。細(xì)細(xì)品味,經(jīng)常品嘗此仙茗,甘甜潤喉,還了此清心益脾哦!
Hi,別盡是陶醉其中呀,你倒給些意見書呀,了不起吧?!我一定努力使我的財(cái)富更香更純,到時(shí)邀君共享!
財(cái)富的作文13
在歡樂時(shí),朋友會(huì)認(rèn)識(shí)你們;在患難時(shí),我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。——科林斯
在我的心中,朋友是我人生的財(cái)富;與朋友的友誼,是等同與骨肉血脈。
我的朋友不多,但都是無話不談的好朋友,江湖一點(diǎn)的話叫:可以兩肋插刀。哈哈,這不是夸張,不信,你聽這個(gè)故事。
記得那是一個(gè)冬天的傍晚,我和她(我的好朋友)一起走在街上,心情特別好,我們兩個(gè)像兩只歡快的小鳥,蹦著跳著的向前走。尤其是我,一會(huì)兒就得意忘形的撒開手跳著、轉(zhuǎn)著,哈哈,就差沒有翅膀飛起來了。突然,聽到她在后邊大叫,“慢點(diǎn)”,什么呀,我還沒有瘋夠呢,跳,我只感到眼前一黑,腳下一空,“哎呀媽”,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在了一個(gè)大坑里,劇烈的疼痛要我撕心裂肺,渾身好像沒有一點(diǎn)力氣,我怎么忘了,旁邊就是正在翻蓋的民房,這是他們剛剛開始挖的地基,我什么時(shí)候跑到這里面了?
“快,拉住我的手,我夠不著你。”是她在喊,我使勁的睜開自己的眼睛,卻是感到自己好累好累,兩只手像灌了鉛一樣,沒有力氣抬起來。“快點(diǎn)伸出你的手”。我看到她趴在坑沿,手使勁的往下伸。
這會(huì)已經(jīng)臨近夜幕降臨,周圍好像靜悄悄的,平時(shí)的人都那里去了,我只看到那張清瘦的臉,著急的趴在坑沿,使勁的探著身子,恨不得整個(gè)身體都下去,“快點(diǎn)”,她沒有別的話,只是在叫我,我似乎清醒了很多,慢慢的爬了起來,伸出了手,摸到了她冰涼冰涼的手,好在坑不深,我很快的爬了出來。
她渾身是土和泥,小臉紅彤彤的,可是掩蓋不了一道道的泥水印,額頭上還冒著熱氣,我忘了疼痛,“撲哧”笑了,“花狗臉”。
“還笑,不疼了?”
“哎呦”,我被她扶著一瘸一拐的回家了。
這就是我的朋友,沒有什么轟轟烈烈的.大事,但是,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她們都是這樣,我們開心的時(shí)候一起笑啊,跳啊;傷心的時(shí)候一起去分擔(dān)心中的憂愁;有困難的時(shí)候,伸出的一只手,一起走出困境。
朋友,我的財(cái)富,我一生都享用不完的財(cái)富。
財(cái)富的作文14
“誠信”,一個(gè)既簡單又困難的詞。簡單,是因?yàn)樗皇瞧掌胀ㄍǖ膬蓚(gè)漢字,只要幾筆就可以寫出來;困難是它的意義,誠實(shí),講信用,它,說起來簡單,做起來難。
做一個(gè)有誠信的人就要做到誠實(shí)不欺:不欺騙他人,不掩蓋、夸張事情的真相,使終能夠誠實(shí)待人。做到表里如一:不僅要求不欺騙他人,還要不欺騙自己,言行一致,表里如一。還要信守諾言。
但,假如你做到了就會(huì)明白誠信能贏得友誼,能幫你樹立良好的信譽(yù),能贏得人心。
誠信就為我贏得了最寶貴的友誼。那一次,我和同學(xué)約定去獅子山公園玩,我在門口等了大半天她也沒來,同行的朋友要我先進(jìn)去玩了再說,我婉言謝絕了,我想我答應(yīng)了人家就應(yīng)該遵守諾言,又繼續(xù)等,直到太陽公公準(zhǔn)備回家了,她才氣喘吁吁地跑來了,原來她的補(bǔ)習(xí)班調(diào)整了上課時(shí)間,她才誤約了,已經(jīng)沒時(shí)間到公園里玩了,美麗的晚霞下,只有兩個(gè)天真無邪的小女孩手拉手快樂地奔跑著。誠信,讓心靈無瑕,讓友誼長存,讓世界美好!
誠信為我贏得了老師的認(rèn)可。五年級(jí)的.一次語文小考,我是全班第一,可當(dāng)老師講完試卷后,我發(fā)現(xiàn)老師幫我多算了3分,我的私?和正義感一起涌了上來,這時(shí)我想起了媽媽告訴過我的一句話——經(jīng)常用誠信的尺子丈量自己,堅(jiān)持以誠信的言行對(duì)待別人。我終于鼓起勇氣向老師說了,說完的那一刻,我整個(gè)人都輕松了下來,就如西塞羅講的一樣,坦白是使人心地輕松的妙藥。老師也表揚(yáng)了我,說:“我相信你一定是個(gè)聰明的孩子,因?yàn)檎嬲\與樸實(shí)是往往是天才的寶貴品質(zhì)。”
誠信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端;誠信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。
瞧!我的財(cái)富——誠信,它,就是那么奇妙!
財(cái)富的作文15
第二次世界大占期間,美國j隊(duì)開赴前線。在趕了一天的路之后,大家很快就休息了。將軍和幾名衛(wèi)兵巡視營地時(shí),發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里還有一名士兵沒有睡。走近一看,這名士兵正湊在燈旁,聚精會(huì)神地看著手上的東西。
將軍很好奇,就走過去問道:“你在看什么呢?”看書的士兵趕緊站起來,敬了個(gè)禮回答:“將軍,我在看書。”原來他正看《大英百笠全書》的簡寫本。
“我上的學(xué)不多,可是我記得老師告訴我要終生學(xué)習(xí),總有一天知識(shí)會(huì)派上用場,所以我每天睡覺前都要看上10分鐘的書。”這個(gè)士兵接著解釋。
“好樣的!小伙子,你叫什么名字?”將軍把書還給了他,臨走時(shí)問。“麥克。”
后來,b隊(duì)來到前紅和敵人交火了。戰(zhàn)爭十分激烈,b隊(duì)的.傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫(yī)生的清毒藥水用完了,如果不給受傷的士兵涂消毒藥水,他們的傷口極易感染,嚴(yán)重的甚至?xí)<吧?/p>
正當(dāng)將軍一籌莫展的時(shí)候,麥克來了。他拿了一個(gè)小瓶,瓶里有一些液體。他對(duì)將軍說:“這種東西可以給傷口清毒。”將軍半信半疑地讓軍醫(yī)試了試,結(jié)果效果很好。這樣這些液體可以暫時(shí)代替藥品,直到他們得到支援。
將軍問麥麥克那是什么東西,麥克說:“那是一種樹的汁液。正好附近長了很多這種樹。”“可是你怎么知道它能消毒的呢?”將軍問。“我從書上看到的,我很高興我的知識(shí)可以幫助戰(zhàn)友。”麥克自豪地答道。
勵(lì)志感言: 麥克在艱苦的條件下仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),所以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了戰(zhàn)友的生命。有很多人認(rèn)為課堂上的學(xué)習(xí)足夠了,其實(shí)這是不對(duì)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有時(shí)間和形式的限定。我們應(yīng)該像麥克一樣隨時(shí)學(xué)習(xí),這樣日積月累,知識(shí)就會(huì)變成一筆可觀的財(cái)富。
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