打羽毛球的作文集錦（15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的打羽毛球的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打羽毛球的作文1
今天吃過晚餐，天氣有些悶熱，沒有一絲風，爸爸提議到樓下的休閑廣場上去練習打羽毛球，我和媽媽欣然同意了。
來到廣場，我先和爸爸對陣，首先把羽毛球拋向半空中，跳起來用力一拍，球便向著爸爸“飛”了過去，爸爸對著飛旋的羽毛球瀟灑地一揮手，球又“飛”了回來，我還沒反應過來，球就已經落在地上了。我出師不利，一連好幾個球都沒有接到，漸漸敗下陣來。爸爸看我正在喪失信心，就微笑著走了過來，摸著我的頭說：“兒子，爸爸教你的要領都忘了嗎？”他邊說邊示范，我非常仔細地聽，認真地體會，不一會兒就感覺進入了狀態。當爸爸再次發球時，我細心觀察球打來的方向，判斷準確后再跑過去，當球快落下時，快速地揮動拍子，把球打了回去。爸爸站在對面，向我豎起了大拇指。在后面的幾個回合里，我默默地在心里給自己鼓勁，告訴自己一定要堅持，并把技術要領記在心中，集中注意力，經過反復的練習，我感覺自己接發球的'技術都有了很大提高。
回家時，雖然我的衣服已經濕透了，可心里卻是美滋滋的。
打羽毛球的作文2
其實我很早就喜歡打羽毛球了，但是那時的熱愛度不是很強。是因為最近老師在體育課上起羽毛球，我對羽毛球的興趣才開始變濃厚的。
最近下課時，我常常和我的好朋友——崇仁在學校的中庭打羽毛球，崇仁的羽毛球打得很好，所以我常會打不到他的必殺技——殺球，但我有盡力反攻回去，接殺球的球技也漸漸有了進步。加上羽毛球課時，老師會糾正我的發球姿勢，雖然只是個小問題，但是我怎樣就是改不了，當時我心想：打羽毛球還真是一門學問！
自從開始上羽毛球課后，在我每天的練習之下，我的球技也越來越好，基本動作也都熟練了，例如：發球、殺球、和打長球，其中我覺得最困難、也是我最慢才學會的`絕招就是——殺球！打出殺球困難的地方很多，像是我每次想殺球都不成功的打成了高飛球，原因就是球落下的位置還很高，我就急著揮拍了，但應該要等球落在額頭這個高度的地方才揮拍，才能成功的擊出殺球。
打羽毛球讓我學到了反應、跑位的速度要快。如果速度太慢的話，就只好眼睜睜的看著球彷佛慢動作的在眼前落地了；還有握拍的姿勢也很重要，如果握拍的姿勢錯誤。或許正手拍能打得很好，但是一遇到反手拍就完蛋了！
最后我想和大家分享我的夢想——我的夢想是將來能成為羽毛球國手，等到我成了國手、技術很高超時，或許能代表國家參加奧運會、為國爭光呢！為了這個夢想能夠實現，我也會多加努力的！
打羽毛球的作文3
打羽毛球是我無法割舍的體育項目。一天不打我就手癢癢。整天無精打采的，像開敗的花一樣。
我對我的很羽毛球。每次打完后。我就會看看羽毛球有沒有臟，上面的線有沒有錯亂，線有沒有斷。一直把羽毛球當做我的心肝寶貝。正是因為這樣。我的一副羽毛球拍用了將近兩年了。
我喜歡打羽毛球，它也是我生活中不可缺少的.一部分。有一次，我和媽媽在公園里打羽毛球。上次我們的記錄是12個來回。這次一定要破紀錄。9個、10個，快破紀錄了，我和媽媽都聚精會神地打。剛剛還是風平浪靜，突然起了風。風就像一個調皮的孩子，貪婪的玩著羽毛球。當我們打第12個的時候，被風一吹，羽毛球吹到了一邊。我非常生氣，就差一點要破紀錄了。我不服氣，也不肯罷休。我說：“今天不破記錄，就不回家。”我坐在一旁，等著風停。風見我們不和它玩了，也就無奈地走了。我和媽媽又開始打羽毛球，終于破記錄了，我們欣喜諾狂。打了幾個小時，就高高興興地回家了。雖然打了幾個小時，但我并不覺得累。因為我們破了紀錄是16個回合。我相信下次我還會破紀錄。打羽毛球的技術也會更上一層樓。這也是因為我每天打的緣故。（除了大雨和大風的天氣）。
一天不打我就會不開心，垂頭喪氣的。打羽毛球也可以鍛煉身體。考驗你是否心靈手巧，堅持不懈。打羽毛球要用心，不能三心二意的，更不能偶爾打一下。要天天打，還要一心一意的用心打才行。
我愛打羽毛球，每天打羽毛球。我的生活才會多姿多彩。
打羽毛球的作文4
周六下午，弟弟總要纏著我，對我說：“哥哥叫我怎么打羽毛球。”
“好吧，我呀好久沒運動過了，該出去運動運動了。”說著，我和弟弟拿著羽毛球拍和羽毛球，開始下樓特訓。
我教弟弟發球的基本動作，弟弟卻覺得太簡單了，簡直是小菜一碟。沒練多久，就高傲地抬頭說：“哥哥，這些都太簡單了，我要和你單挑、比賽。”
我雖然精神十足地對他說：“好的。”可是心里卻心驚膽跳，因為弟弟這個“小賴鬼，他的球技不好，可他會用賴皮的技術贏我的。
第一局，我先發球，“嗖“這一球真棒，轉眼間就贏了一球。第二球，弟弟發球。只見他一只手拿羽毛球拍，另一只手拿羽毛球，“砰”的一聲，球飛了出去。我正要還手，可惜因球打的太低了，我使勁向下撲還沒接到。如果有網的話，早把他的球彈回去，彈得遠遠的。只見弟弟捧腹大笑，還用羽毛球拍支撐著，擺了一個POS，而我心里涼了一大截，恨不得出拳打他一拳。
我氣得對他說：“這球不算，你重發。”可弟弟一聽到此消息，就大哭起來，我連忙安慰道：“好哪，我發，我發!”唉，誰叫我是哥哥呢，就要讓弟弟了結果我們倆汗流浹背，疲憊不堪，達成了平手，真是的'。
這弟弟的賴頭什么時候能沒有呀，這樣我們就可以堂堂正正的戰一場分出勝負!
打羽毛球的作文5
我雖然不會打羽毛球，但是當我看到電視上羽毛球比賽時就覺得，這簡直太簡單了嘛！不就是一個拍子把球打到對面嗎！可是當我真正開始學的時候就不是想得這么容易了。
剛開始，我在學校的羽毛球課上練習，心想，多一項本領不是一件壞事，老師先是讓我們學習握拍，要一拿拍子手就是正確的姿勢，可是正確握拍，讓我的手變得又酸又麻，但我想不就是一個握拍嗎！我一個上午就能搞定，可是這一上午我的手指痛死了，心里有兩個選擇在糾纏著我，是放棄，還是繼續？可是我一想世上沒有過不去的坎兒，我就打消了放棄的念頭。經過了2天的訓練，同時也伴隨手指的適應，我完成了握拍的`練習。
再就是打羽毛球必備的招式：發球跟高遠球。這2個動作讓我的胳膊上的肌肉多次拉傷，可是我還是憑著“世上沒有過不去的坎兒”又一次地戰勝了自己。這一次過關了，最后就只剩下了我還沒有學習的套路，這項學完之后，老師給我們說：“你們都很好，這學期你們學完了，我把你們該學的都交給你們了，你們也都畢業了，以后要多加練習。”
我終于學會了這項本領，我現在跟之前已經不是一個拍子能把球打到對面就行的思想了，而是我們做一件事情不應該遇到困難就放棄。小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩使我擁有了強健的體魄，而且還磨練了我的意志，我真喜歡它呀！
打羽毛球的作文6
秋風送爽，我和同學們來到了小區的公園里。
到那里后，我拿起球拍，與同學在那兒打羽毛球。
我揮舞著手臂，把打過來的球，一個又一個地擊回去。有時我也會“失手”，好幾次，我的球拍與那飛來的球只相差分毫，卻各奔東西。球寂莫地飄走了，我的力氣撲了個空。
我與“對手”的羽毛球之戰還在進行中。我用力拿著拍子，跑到我“計算”出來的球的落點，站在那兒，等待著球的“降落”。果不其然，球就在這兒落下了，我把拍子一揮，球就被擊打回去了。
撲球、扣球很有難度，發球也是一門小學問哦。我拿著球拍，打算進行常態發球，也就是從下往上，把球拉出來，而有些人喜歡用另一種發球方式——高空拍球，左手將球垂直扔得高高的，右手將降落中的球用手拍出去。
我認為，我還是蠻有運動細胞的，我幾乎對所有的體育運動項目都很有興趣。像羽毛球這種“家常”球類運動，我更是早早就學會了。羽毛球輕便，攜帶方便，需要的場地要求不高，屋前院后，公園山上都可進行。
當然，我現在的技術與“奧運會”里打羽毛球選手不能相提并論，差遠了，他們是“超神”級別的'，而我只是“百姓”級別的。但運動是為了鍛煉身體，平時多進行運動，心情也會好很多呢。
喜歡體育，喜歡運動，才能有強健的體魄。“嗖”，又一個好球飛來，我瞄準目標，雙腿跟進，“啪”的一聲，便將它回擊給了對方。
打羽毛球的作文7
開始打羽毛球，是在研一，但那時就是隨便打一打，真正談上有一點技術含量，是在工作以后。
現如今，每周打二次羽毛球，每次跟高水平的美女同事配合，跟男同事作戰，奮力拼搏，無論輸贏，都其樂陶陶。輸了，是體力拼不過男同志，不丟人；贏了，簡直就要昭告天下了。
打球的過程很容易讓人興奮，看著自己的技術日臻進步，很是有些得意。總結打好羽毛球的幾個要素：步伐（包括跑動和跳躍）是基礎，技巧是保障，爆發力是關鍵，反應（眼與手的配合）最重要。哈哈，居然都上升到理論高度了。要知道，剛跟同事打球時，俺可經常是被嘲笑的對象，被戲稱為力量型運動員，因為沒有技術含量。現在，已經能左拉右調了，但是長短球還是不能收放自如。
打球的同事中頗多有趣之人，打球的`過程時有搞笑之語。打完幾場比賽，大汗淋漓，心情十分愉悅，身體也感覺輕盈了很多。
熱愛打羽毛球，猶如熱愛跳舞。希望生活中有更多的熱愛，也希望看到這篇短文的朋友在生活中發現更多的熱愛，尋覓到更多的興趣。
打羽毛球的作文8
有天晚上，我和哥哥一起看體育賽事。其中有一項運動很引人注目，那項運動就是羽毛球。林丹那出神入化的球技，讓我看得目瞪口呆，怪不得能當上奧運男子單打冠軍。我突然之間對羽毛球來了興趣，下定決心也要學會打羽毛球。
說干就干，第二天我和哥哥就一起學打羽毛球。哥哥告訴我有幾種打球方法。比如：扣打、輕挑、側打等。
我們開始練習了。我先發球，我左手扔球，右手連忙用力向前拍。
“咦！球呢？”找不到球的我問對面的哥哥。
“呵呵！球被你發到你身后去啦！”哥哥笑著對我說。
我再扔，再打，還是發球不成功。哼！我就不信發一個球，能把我堂堂男子漢難倒。哥哥告訴我，盡量把球扔得高一些，看準球的位置，然后用力發球，不能盲目地發球。聽了哥哥的話，我抓住要領，苦苦練了好半天，才勉強學會了發球。
接球訓練開始了。嗨！別提啦！哥哥發了二十個球，我才接到四個。真是笨死我也！哥哥勸我不要灰心，接球要看準對方來球的方向和位置，然后有目的地去接球，盡量用力把球打得高一些遠一些。我冷靜下來，照著去做，果然有效。
學了兩個多小時，我終于勉強學會了打羽毛球。這次學習，也讓我懂得了：臺上一分鐘，臺下十年功！沒有人能夠隨隨便便成功！我看到的只是林丹獲得奧運冠軍的.榮耀，他在訓練場上付出的艱辛和努力，也許是我根本想象不到的。這一切，深深觸動了我，讓我受益匪淺！
打羽毛球的作文9
星期二，我們坐車去我哥哥家，然后，我們就和哥哥去同樂村的運動場館去打羽毛球，我一到那，就迅速的拿出羽毛球拍和羽毛球打。由于媽媽的.腳爛了，就跟我打了一會兒，其他，我就和哥哥打。
我和哥哥打了很久，突然，高威哥哥也來了，他還帶著幾個同事呢！他們來了，我和哥哥也休息了一下，讓威哥哥和他同事打。后來，我去洗了洗臉，然后再帶我弟弟去一樓乒乓球館，我們在一樓玩了很久。我在想，剛才我在二樓往窗戶下看有籃球場，可是一樓怎么沒有呢？后來，我看見體育館后面有一扇門，那里面就是籃球場。我正看著，突然，弟弟讓我帶他回去。正好，他們休息了，我就和威哥哥打了一下。你們可別小看我，我還會用左手呢，而且左手特別厲害。我右手打累了，我就左手打，左手打累了，又換右手……哥哥打了一個高球，我剛剛要跳上去，一個扣殺把他給打倒，雖然打過去了，哥哥也沒接到，可我卻在場上把屁股摔疼了，而且也是剛好躺在場上。害得我在飯店吃飯的時候都不敢坐凳子呢！
今天我打球的時候雖然摔了一腳，但還是打得非常開心。
打羽毛球的作文10
星期五剛放學，老勵就背著一個羽毛球拍來找我打羽毛球，我以最快的速度跑到托管班教室，放下書包，拿起羽毛拍和羽毛球與老勵去了大禮堂。
我和老勵的.很有默契，打得來。這次我提出要打比賽，這對于總和老爸打比賽的我來說簡直就是小KS。可這次我有一點兒緊張，因為：和其他同學比真是輕而易舉，可是要知道勵嘉琪也是羽毛球高手呀!要戰勝她可有點兒難啊!
我和老勵的手緊緊握著羽毛球拍。只見老勵將球一拋，拍子迅速地一揮，球像離弦的箭一樣，向我飛過來。我也不甘示弱，飛快地把球打回給老勵。就這樣球在我倆之間飛來飛去，后來我實在忍不住了，就耍了一點小聰明，突然把球打得很輕很輕，哈!老勵終于支架不住了，我勉強的贏了第一局。
第二局，我乘著老勵不注意的時候，把球扔上去，球拍一揮，球輕輕松松地就打了過去。正當我揚揚得意的時候，我怎么也沒想到老勵很快地反應過來，把球打還給我。這第二局她竟然輕易地贏了。哎!我可真是大意失荊州啊!我們以平局告終。
羽毛球不僅讓我得到了鍛煉，還讓我的身心得到了放松，怪不得我會迷戀上它呢!
打羽毛球的作文11
在我童年記憶里，發生事情就像海邊貝殼，數不勝數。今天我就要挑一個令我難忘講一講。
這是我打羽毛球時經歷，知道我為什么要學打羽毛球嗎？因為我爸爸每周四都會去打羽毛球。前幾次我都是沒事干，覺得太無聊。于是，我就下定決心要學打羽毛球。
自從爸爸叫我打羽毛球時，他就一直對我來個特訓。訓練了一段時間后，我終于可以上“戰場”打羽毛球了。
記得我第一次上“戰場”打羽毛球時，我先發制人，打出一個超遠球，我爸爸也不客氣，甩出一個扣殺……大戰五十回合后，我們“兩敗俱傷”。
后來，我選擇挑戰爸爸打比賽，爸爸答應讓我8個球，而且誰先得到11分誰就贏。空氣好象緊張到了極點，我劍拔弩張，爸爸也躍躍欲試。雙方都萬事俱備，只欠東風，只等裁判一聲令下，就可以大打出手。裁判員媽媽一聲令下，我和爸爸大打出手，我一招“扣殺”，爸爸一招“上挑”；我一招“反鉤”，爸爸一招“超遠球”……戰斗進入白熱化階段：10比10！我使出必殺技“疾風驟雨”——發球超快，結果爸爸措手不及沒接到，11比10！我贏了 ！哈哈！
經過努力，我獲得了成功。我知道了只要付出，就有回報。
打羽毛球的作文12
今天早上，我還蜷縮在被窩里打盹，老爸就來叫我起床了。“快起床了，出去打羽毛球運動運動。”我在睡夢中聽到了，頓時睡意全無，一個鯉魚打挺，翻身而起，高興的說：“我們來個大戰三百回合。”
我們便拿著羽毛球拍出門對決了。我們來到了公園，早晨的空氣格外清新，還不時有微風拂過臉頰。我們先活動活動筋骨，一場羽毛球大賽即將拉開序幕。
我先發球“看招”我大吼一聲。我把球扔高，當球落下的`時候，輕輕一拍，來了個近球，出其不意。站在遠處的老爸飛奔過來也來不及，就這樣我拿下了第一分，興致大漲。“小子，有兩把刷子啊，我可不能大意了。”爸爸一個側拍，球就如子彈一般朝我飛來。我把拍一橫，勉強接住了。誰知還沒等我喘一口氣，球又飛來過來了，打了我一個措手不及。“我太大意了。”我嘆了口氣，“我接下來會全力以赴的。”我開始爆發我的小宇宙了。白色的球像一道閃電，在我和爸爸之間飛來飛去。就這樣我們一直僵持著。時間久了，我看爸爸有的心不在焉了，我心想是時候了，我用盡所有力氣，用力一擊羽毛球像離弦之箭飛了過去，我又拿下一分。
可是接下來，爸爸連連得分，我都有點灰心了。這時爸爸走了過來對我說：“我們都會經歷輸贏，經歷困難，勝利很容易，但是輸了再重振旗鼓卻很難，但最終克服的人總會有一番成就。”我聽了以后明白了，我們不能害怕失敗，不能輕易認輸。
打羽毛球的作文13
放學嘍，我迫不及待地跳上了車，終于到了羽毛球館，可以打羽毛球了！
盧教練讓我們先活動一下手腕和腳踝，然后開始教新動作——平抽擋。
教練先示范一遍。然后我們依次和教練對打幾個球。我是第一個，教練不慌不忙地發了一個球，我努力調整自己的球拍的'力度和角度，不讓球打到后場，結果球像斷了線的風箏一下子掉到地上了。盧教練皺了眉頭說：“盧泓瑾，你不要用拍子硬梆梆地推著球，不要用手臂發力，搶高點用手腕發力，把球盡可能壓低一點，把球盡可能打平點。明白？”我點了點頭，繼續和教練對打。結果，教練自然把我打敗了。
輪流了一個來回，我又和教練“PK”了。我先發了一個“低近”球，教練把球又壓得很低，不過我用一個挑球就把難題“解決”了。教練身手敏捷，把球打得不近不遠，正好在我的中場。我本想搶高點，但因為左手沒看準，非但沒打中，反而把我的腦袋打了一下，真是心急吃不了熱豆腐呀！這次“PK”又以失敗告終。
接下來，教練讓我們一對一實踐。我的對手是董子揚。董子揚先發了一個球，我便搶高點故意把球打得很低。哈哈，董子揚手忙腳亂跑過來接我的球，打到最后，連平抽擋都打成前場對打了。
最后，教練讓我們玩了一個游戲——貼膏藥，玩完了游戲便回家了。
今天的學習讓我知道——只有動作規范，才能讓球打得更好。
打羽毛球的作文14
暑假里，我參加了羽毛球培訓班。在學習的過程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我的暑假過得充實而有意義。
第一節課，老師先讓我們學習握拍。經過教練的仔細講解，我發現，我以前的'握拍不標準。不一會兒，我們都掌握了正手和反手的握拍。在這基礎上教練教我們掂球的動作。掂球要注意：1、球拍的拍面要平2、向上墊球的高度必須控制在1、2米左右。說完后教練給我們進行了演示，我們按照教練的要求進行練習，一開始我總找不到球的落點，沒掂幾下就碰不到球了。我反復練習，慢慢的。我能連續掂十下、二十下、三十下……
到了第二節課，我已經會掂球了，教練開始教我們發球。我心想：以前跟媽媽在打球的時候，總是發不好球，這下我可一定要認真聽，一定要學好。教練面不改色地說：“發球的要領是：一舉拍、二轉體、三揮拍、四落下。”說完后并進行了示范。我模仿教練的動作仔仔細細地練習了起來，練習了一會兒，教練走了過來，對我說：“你舉拍的時候拍面要對網，手要放松一點。”有了教練的鼓勵，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發球的動作，不但發得很遠，而且姿勢也很正確。
羽毛球還有很多的動作，等待著我繼續認真學習。學習羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認真練習，就能取得成功。
打羽毛球的作文15
我喜歡打羽毛球，因為羽毛球是全身運動的。不但可以鍛練身體的靈活性，也可使身體得到健康發展。
星期天，我和李小chen一起來到公園打羽毛球。李小chen先發球，球還沒有飛到最高，我已經沖上去跳了起來，使勁地打球，球立馬往天上飛。這時，李小chen趕緊后退，然后把拍子從下往上挑，球就飛了起來。我再次重復剛才的動作，又一個往前跳躍，然后我再往地下扣球，為的是讓李小chen把球挑起來，然后我再給他致命一擊！李小chen使勁地把球打了回來，可是球還沒有完全飛上去，我再次沖了過去，接著一拍子扣了下去，第一盤獲勝！
李小chen先輕輕地發了一個球，發得很低，我急忙往前緊走了幾步，往上一打，球一下子飛向了天空，他打得我措手不及。第二局，他贏了。一比一，我們兩個打成了平手。
關鍵的`第三局開始了！我和李小chen都想把對方打敗，所以都小心翼翼，打出去的球飄飄悠悠的。李小chen一看機會來了，就使了個詭計，就這樣，球落在了地上。我立刻來個海底撈月，球過去了，李小chen沒來得及還手，球就落到了地上，我獲勝啦！我高興歡呼著。
打羽毛球能夠鍛煉身體，并且對眼睛也有好處，所以我們要多多鍛煉身體，它可以給我們帶來了健康和快樂！
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