溫暖的旅程作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的溫暖的旅程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的旅程作文1
縱觀古今歷史，或許每一個人心中都有一個想去世界每一個角落看一看的夢。不過，人生如夢，旅行一場，也是夢一場。
乘客
當你規劃好人生的旅程時會發現，在你的旁座多了兩位乘客。他們會幫助你指引你方向，在你迷茫時做你的燈塔，在你疲憊時會讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子牛”，一心樸實地教你知識。當你瀏覽過許多景色過后，才知道這兩位乘客一個叫父親，另一個叫母親。一次溫暖的旅程，少不了他們的陪伴。
列車長
當你去過很多地方，觀賞過許多景色時，突然發現了坐在駕駛艙里的列車長。你開始與列車長交談，漸漸的'佩服他豐富的閱歷和知識，并開始向他學習。在一天的旅行當中，你學到了原來不知道的東西。久而久之，你在列車長的溫暖呵護下健康成長，他為你創造通向成功的道路，而他告訴你，他叫老師。一次溫暖的旅程，少不了他們的指點。
其他旅客
當你學到了五花八門的技巧和知識，游覽過五顏六色地景色，但發現自己有一種莫名孤獨。這時，你會去尋找一個叫朋友的人。有的對你笑臉相待，有的則對你虛情假意。這時你要警惕起來，尋找一個志同道合，對你如同親兄弟的人，和他一起討論知識，和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險。你會感到快樂，內心的憂愁轉瞬即逝。一次溫暖的旅程，少不了他們的幫助。
在這場轟轟烈烈的人生之旅中，因為有了他們，這次旅行才有快樂，才有感動，才有意義。一次溫暖的旅程，少不了他們。
溫暖的旅程作文2
在生活中，常常有著父母的關愛，有著朋友的鼓勵，有著老師的教導，也有著陌生人的關心。而幾只微不足道的小螞蟻，使得我的心久久不能平靜。
那天，我和爸爸正在公司樓下放風箏。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的視線被兩只小小的螞蟻所吸引住了。
我拿了一點點小面包擺在離它們不遠的小丘上。
它們發現了這一塊面包，慢慢向我這兒走來。拿到了食物它們馬上就匆匆離開了這兒，我百思不得其解。
沒過多久，那兩只小螞蟻就率領著“大軍”來到面包跟前。第一只螞蟻圍著面包轉了又轉，向后面一轉，那一大群螞蟻就井然有序地分解著這塊面包，每一只都在瓜分屬于自己的'那塊。我又驚又喜，同時也十分感動，望著眼前的這群螞蟻，望著漸漸變小的面包，望著它們井然有序的排列，讓我看到了一個小集體，擁有的力量。
太陽漸漸下墜，藍藍的天也被涂抹成了一塊絢麗的彩布，黃昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌著。
在人生的旅程中，不需要用金錢來填滿你的世界，不需要用權威來填補你的世界。在這個世界里，不僅是需要父母的關愛，朋友的鼓勵，老師的關心，同時也需要來自大自然的啟發！
溫暖的旅程作文3
一本本書頁發黃的中外名著擺放在我的書柜里。伴著我讀書從幼兒園到小學，漫漫長路走來，這真是一趟溫暖的旅程。
最初，我讀的是《小紅帽》繪本。上面標注著拼音，大概只有10來頁。依稀記得，當時媽媽坐在我身邊，耐心地和我一起閱讀，一有看不懂的地方我會及時地請教媽媽，媽媽也會詳細地為我講解。慢慢地，我學會一個人獨自看書了，時間也在飛快地流逝著，馬上，我就要升入小學了。
小學1-3年級，我都在閱讀一些童話類書籍，如：《查理和巧克力工廠》、《長襪子皮皮》……我已經記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達爾的作品了。它的語句雖然沒有那樣的華麗，卻很貼近我們日常的生活，看了讓人覺得頗有一番滋味。
現在，我已經是一名小學5年級的.學生了，閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引著我。特別是由日本推理小說作家東野圭吾所寫的《新參者》，主要講述了發生在小傳馬町一起兇殺案，讓警方一籌莫展，可最后的真相卻讓我意想不到，兇手竟是調查本次案件的警察。原來一切都是偽裝的啊！我心想。他的作品真可謂是一波三折，驚心動魄。
書，伴我走過了溫暖的旅程……為我的人生帶來了快樂。
溫暖的旅程作文4
在人生旅程中，只有書是伴隨一生的。也是書，為寂寞的人生道路帶來了光彩。
不識字時，我就只能看圖畫書。
剛識字了，我就看一些簡單的小繪本，一個一個字耐心地看。
上小學了，我開始看一些短篇小說。當我看到那些書時，書本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書的世界里，盡管看的不是名著，可還是給我了很大的幫助。看書時，我注意力集中，對旁事充耳不聞。眼前的一個個漢字像跳動的音符，使我為之傾倒。
三四年級時，我開始看一些有點名著類的書了，如《愛的教育》、《西游記古文版》等。我看得比較快，不懂的地方也不問，有點兒囫圇吞棗。當然，我對文藝類書有點兒不感興趣，所以中間也夾著一些有關地理、歷史的`書籍。
現在到了小學五年，名著一本本沖上前來，像我發起僅供，又一本本成為我的手下敗將。《秘密花園》、《地心游記》、《名人傳》都被我讀完了。最近，我又迷上了金庸的武俠小說《射雕英雄傳》。我幾乎天天捧著它看個沒完，里面的故事情節深深地吸引著我：具有俠士風范的郭靖，機靈的黃蓉，邪惡而武功高強的歐陽鋒……
一個人一生的旅途中都會讀很多書。書香會帶動著人，大步走在自己的旅途中。
溫暖的旅程作文5
有人說：“成長就是一次旅行。這次旅途中，我們會領略到生活的艱辛，失敗的痛苦，成功的喜悅。但更多的，是周圍人給予我們的點點滴滴的溫暖。
此刻正是深夜，我已被作業折磨得要瘋了。望著眼前堆積如山“高大巍峨”的'作業，我欲哭無淚。
“孩子，還沒寫完啊?”忽然，一道溫柔的聲音響起。是媽媽!媽媽邊說，邊端來一杯熱水放到桌前。“媽，你還沒睡啊?”我詫異地問道。“嗯，媽媽等你。”媽媽在我身旁坐下。我心中漾起一絲溫暖。等我作業寫完，媽媽已經熟睡了。我的眼睛微微濕潤。
老師的指引
“大家好……”還沒等我練完一遍，便被老師打斷了：“停!你的聲音太軟了，要響亮些，像這樣……”雖然我是個沒有任何經驗的新手，天賦也不行，但老師并未氣餒，而是一遍遍地教導我。漸漸地，老師的聲音喊啞了，眼睛布滿了血絲。而我的水平也提高了，在活動中取得成功。
朋友的關懷
正當我想借點紙時，卻與同學的目光碰在了一起，他心有靈犀地掏出紙，遞給我。
正是這些點點滴滴的小事，溫暖了成長這段旅程，令我在成長路上走得更遠。
溫暖的旅程作文6
這天，我和媽媽一同去超市購物。
我們去超市的路上，天空藍藍的像被清水洗過一樣，云朵看起來軟軟的但又不像棉花糖，馬路平坦寬敞。
我心想天氣還不錯，肯定不會下雨的。我們走進超市買了一些東西，正走到電梯門口時，每一個人手中都有一把傘，一把濕漉漉的傘，這時我心跳加速不知為何，但我還是在嘴里嘰咕什么，似乎在說：“怎么辦？怎么辦？”我們上了電梯，不一會兒功夫就到了門口，我四處張望，臉上、頭上、衣服上，頭發了上都沾滿了一滴又一滴的水花，媽媽看見了急忙把我拉到了一個銀行屋檐下面，避了一會兒雨，但雨越下越大，不一會兒有些地方就漲起了水，我不禁擔心起媽媽來，她穿的衣服很少很少。
一位好心的.女子拿了一把傘，遞給我，慢慢地蹲下，輕輕地對我說：“小朋友，這把傘送給你，你和你媽媽先回家好嗎？”我有些遲疑，但最后還是搖了搖頭。女子又說：“我家就在旁邊，請你收下，這算我的一點兒好意，行嗎？”我看了看女子，說：“請你等一下。”我跑向媽媽，媽媽在包里拿出了十元錢和一個梨，送到我手里，我再一次奔向女子，雙手用力握著梨和錢。我遞給女子梨和錢，女子說：“我不收錢，把梨收下。”我微微點點頭，我把錢收回，把梨交給她，她也把雨傘交給我了。我為此感動了，心里十分溫暖。
我覺得陌生人十分好心，我喜歡這次溫暖的旅行。
溫暖的旅程作文7
溫暖的旅程，有溫暖人心的伙伴與父母，就是一個快樂、美好、幸福的旅程。
那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個瘋狂的.假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個小弟。
去溫州的第一站便是黃金海灘，在那里可以捉螃蟹、釣魚、沖浪、曬太陽浴……于是我們一到賓館，換好衣服，便沖向金燦燦的海灘，藍晶晶的大海。
在沙灘上尋找爬動的螃蟹，是一件既危險又輕松的事，輕松是因為很容易就能發現它，危險是因為會被螃蟹的大鉗子夾著，便會痛不欲生。
我們開始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視著沙灘，慢慢地走著，忽然，我感覺腳下踩著一個什么鬼東西，抬起腳一看，哇！好一個大家伙，被我踩在了沙子里。
我立馬喚來了兩個大哥哥，我們齊心協力，一個拿著小棒子驅趕螃蟹，一個用棍子控制螃蟹爬的方向，另一個則拿著盒子等待螃蟹“入網”。
等螃蟹爬入盒子，我們便開始挑逗它。太陽當空照，我們該吃中飯了，可是，我卻站不起來了，原來，腳上踩中螃蟹的傷口發炎潰爛了，于是，兩個哥哥把我抬到了賓館。
在這一個旅程中，我感到了溫暖與幸福。
溫暖的旅程作文8
這個冬天，寒氣逼人。
有一天，我獨自一人走在回家的路上，快到小區的門口時，突然發現一個面館。我心里納悶：我怎么沒見過這家面館？進去看看。于是，我走了進去。我坐下來，要了一碗面，趁著店主上菜時我問道：“叔叔，怎么快九點了您還在賣面呀？”店主操著方言說：“店里打烊晚。”我又問了幾個問題，但是店主都只是笑而不答。吃完后，店主笑瞇瞇地說：“小朋友，下大雪路上滑，小心些啊。”我的心為之一暖，也轉過頭說：“嗯，謝謝叔叔！”
過了幾天，我因路況不好，耽擱了一會才回家，途中又看到了那家面館。我又走了進去，卻看到了一個乞丐，店主為乞丐端上一碗熱氣騰騰的面，又為他倒了一杯熱水。乞丐熱淚盈眶，說道：“對不起，總是給您添麻煩。”店主又用他那溫暖的方言說：“這有什么，不就是一碗面嗎，快趁熱吃吧，要不就涼了。”乞丐連聲道謝，大口吃了起來。我一下子明白了，我的心靈被震撼了，而我吃的.那碗面溫暖的也不僅僅是身體了。
后來，開學了，放學回家也看不到那家面館了，聽別人說是不干了。但是，那天晚上我見到的那件事，仍在我的心中溫暖著我。
春天到了，真暖和啊。
成長是一次長途旅程，正是因為有這些令人溫暖，令人感動的事情，這次旅程才因此變得明亮、清晰；正是因為有這些事情，這次旅程才因此變得有意義；也正是因為有這些事情，這次旅行才因此變的格外溫暖。
溫暖的旅程作文9
誰是我們學習中的明燈？是老師，老師雖然是一個辛苦的職業，但也是一個光榮的職業。她們為祖國母親培養后代，使中國變得更加繁榮！更加強大！
那是一個酷暑難耐的日子，那一天，老師的教誨，定能讓我受益終生。老師今天準備考語文第一單元，我認真地復習備考了，考完后，我長吁一口氣，對自己的考試懷有信心，當老師報出我的分數時，我嚇了一跳只有九十分，我的死黨“小劉同志”考了九十六分。
趁老師還沒有來找我“認真談話”前，我快速地跑到了老師辦公室：“報告！老師，我負荊請罪來了！”老師笑而不語。我說：“老師，我這次只考了九十分，我覺得我考砸了，來負荊請罪了。老師，您批評我吧！我一定認真接受老師的批評。”老師嚴肅地說：“聽你媽媽說，你老是看書看到深夜，有時甚至不想睡覺，嚴重影響了睡眠質量。還有，你老是下課做家庭作業，不好好出去玩一會兒，老是綁著自己做作業，學習可不能只勞，不逸，會把自己累壞的。”老師如此關心我，向媽媽詢問情況，關心我的成長。
想著想著，我熱淚盈眶，心中一股暖流緩緩流動著。老師的批評，是最好的'關心，老師的關心在我的成長道路上，助我一臂之力。
老師，謝謝您，您的關心讓我十分感動。謝謝您！
溫暖的旅程作文10
人生，就像一段旅程，而在這段旅程中，會有許多令人溫暖的事，而我家門口的那棵大樹，卻令我記憶猶新。
那是一棵巨大的樹，擁有著粗壯的枝干，它四季常青，像一位長生不老的仙者，可最讓我驚訝的，卻是它那頑強的生命力。
那是很久以前的事了。
“嗞，嗞。”我們小區里出現了幾個手拿電鋸，身穿工人服的人，他們走到大樹下面，便拿電鋸往樹枝那邊砍去，頂多幾分鐘的時間，大樹上的幾根樹干都被他們運走了。
當我看到這一幕時，我嚇呆了，急忙跑去問媽媽他們為什么這么做，媽媽告訴我，他們這么做是為了這棵大樹呀！因為這棵樹太大了，土壤中的營養不夠用，所以他們就把它的枝干砍了，好讓它來年再長。聽了媽媽的話，我心里好受了一點兒。但看到那光禿禿的枝干，我還是哭了出來。
幾個月后，已經是春天了，我穿著薄薄的羽絨衣，再次望了一眼大樹，竟使我歡呼雀躍；棕色的樹枝又長了起來還長出了幾棵小小的'嫩綠嫩綠的芽。現在，這棵樹就像剛出生的嬰兒一樣，越長越大。
我高興極了，但又一陣擔憂涌上心頭：這棵大樹正在長身體，這么光著膀子會不會凍壞身子。我再去問媽媽，她笑了一聲，說：“傻孩子，大樹的皮可比你穿的衣服還要厚呢！”
對我來說，這就算是一件溫暖的事，讓我明白：我也要像大樹一樣頑強地成長。
溫暖的旅程作文11
在我們成長的過程中，總會有一些小小的挫折。
這一天，我和爸爸一起在超市。一進門，眼花繚亂的小商品撲入眼簾，我飛快地跑到了超市中心，卻忘了追在身后的爸爸，我連忙回頭一看，可是身后的爸爸已經無影無蹤了。
我急忙跑回了門口，可此時，門口已人山人海，我在人群中被擠來擠去，在這里我看見了爸爸，我剛想叫爸爸時，卻被一位高大強壯的叔叔給擠了出去，當我再次擠進去時，爸爸又無影無蹤了，我連忙跑去超市二樓，去了爸爸經常去的地方，可是也毫無所獲。
我絕望地坐在樓梯口，看著一樓的人群，再找找有沒有我爸爸，正當我想下樓梯時，我摔了一個大跟頭，我的.淚水如珍珠般滑落下來。
突然，一位大哥哥走了過來扶起了我，碰了碰我擦傷的腿部，并問我爸爸叫什么名字，他可以幫忙。我說出了爸爸的名字后，他帶我來到了服務臺，和工作人員說明了情況，讓他們在廣播中叫我爸爸快回來。果然，沒過一會兒，我爸爸就跑了過來，抱住了我，我也向那位大哥哥道了謝。
在成長的旅行中，幫助和關心就像一輛火車，帶著我們一起成長。
溫暖的旅程作文12
時間在飛快的流逝，在這一些時光里我看了許多，也聽了許多。
我在飛快的長大，漸漸地我認識了許多字，很快我便開始閱讀了第一本繪本《三只小豬》，老大和老二因房子不堅固，而被大灰狼吃掉了，就是因為這一個故事，讓我開始做事變得仔細了，馬虎眼開始漸漸地變少了。
時間在飛逝，我上完了幼兒園，開始上小學，當我上小學時我又認識了許多字，看起了一本本美麗的童話，當時我很羨慕這一位位又美麗的公主，她們穿著一條條漂亮又精致的裙子。可是她們都非常奢侈，讓我明白了在生活中我們不能這么奢侈。
滴答……滴答……
一轉眼我逐漸地上了三年級，因為作業變多，看書的時間漸漸少去，我也逐漸變得馬虎起來。上四年級時我深深地愛上了曹文軒寫的書。看他的書仿佛我也身臨其境，看到了《草房子》中人們遇到的困難，讓我懂得了珍惜這一個詞。
當我上四年級的時候，我被《哈利·波特》這本書深深吸引了，一頁頁紙都印上了我的'指紋……
閱讀是一個美麗的旅程，閱讀得越多，你的旅程會更加美麗。
溫暖的旅程作文13
成長就像一次旅程，有上坡，有下坡，有絆腳石，也有平路。
我喜歡星星，三歲那年爺爺和我在老家院子里，爺爺坐在椅子上開心地欣賞著夜景，我突然跑過去，一蹲一蹦一跳坐在了爺爺的腿上，爺爺說：“慢點兒，爺爺這老骨頭都快被你撞散架嘍！”頓時，院子里充滿了歡聲笑語。
過了一會兒，安靜了__爺爺對我說：“你看，天上的星星多美啊！”是啊，多美啊！天上的星星像一顆顆小眼睛，在地上尋找著什么東西呢！過了一會兒，星星不找了，在天空那廣闊的舞臺上，跳起了歡快的舞蹈。
5歲那年，噩耗傳來了，爺爺去世了，我們全家人悲痛不已，再也聽不到爺爺那沉厚的聲音了，再也看不到爺爺同我玩時的歡聲笑語，再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。
12歲那年，我和小學同學去陽光歷奇訓練基地，在訓練基地的兩天一夜中，我們做了很多活動：模擬軍訓，使我們感受到了軍訓的勞累；拼管吹氣球，使我們開發了創造力；按雞蛋，使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深，影響最大的還是最后一個環節——人體浮橋。我們全班同學，每兩人一組搭成一橋，在中間放一個木板，讓同學從上面通過
幾個月后，小學畢業了，全班同學痛苦流涕，一起玩了六年的同伴，在這一刻就要分開了，或許幾年后還會相見，或許就遠不見。
謝謝我這13年以來，一直哺育著我的'父母；謝謝陪伴了我六年的小學同學；謝謝陪我度過童年的爺爺；謝謝教導我的老師……
溫暖的旅程作文14
88·5分。
我看著試卷上方那觸目驚心的鮮紅的數字，還有那一個個毫不留情的，張牙舞爪的叉。
它們似乎都在放肆嘲笑我，嘲笑我的幼稚與弱小。
“沒關系，下次考好點兒就得了唄。”在同學面前，我裝作毫不在乎，可內心卻是狂風驟雨，肆虐著我心田中的那一株幼苗，我盡量讓自己往好處想，可不爭氣的淚卻拼命想溢出眼眶。我不想讓別人看見我哭，于是就跑進廁所，偷偷地，讓壓抑的眼淚打濕衣袖。
從廁所出來，我和一個人撞了個滿懷，抬起朦朧的淚眼，我認出了她——小琪，她顯然看見了我紅紅的眼睛，小心翼翼地問：“怎……怎么了？”
“考砸了唄，還能是什么”我心不在焉地答道，目光不經意瞟向它處。
“這有什么？你考砸一次就這樣，那我豈不是……”她夸張地做了個“要命”的'收勢。
“你考得怎樣？”
“80……80多唄。”小琪很輕易地說了出來。“反正沒你好，你這么……”她突然閉住嘴，不作聲了。
“怎么了？我焦急地問。”
“那樣……優秀。”她聳聳肩，“說實話，我很羨慕你。”
這時，我發覺一直陽光開朗的她，其實，也會不堪一擊，脆弱的感情。我心情慢慢開朗起來，原來，每個人都是把脆弱的一面藏在身后，每個人都有難堪之處，那我考砸一次，有什么可以心灰意冷的呢？
我和她一起回了教室。
過門檻時，小琪絆了一跤，差點摔倒，我急忙伸手拉住她。
“謝謝啦。”她沖我一笑。
其實我清楚，該說謝謝的，應該是我。
溫暖的旅程作文15
我是一名四年級的學生，一大半的時間里我都在學校里，朋友也非常的多。
記得三年級的時候，我在學校里第一次哭，那一次，真的很難忘：我們班在操場上練習接力賽，當時，同學們就笑話我，說我跑得慢，沒用。我的心情就像滿天烏云一樣沉重，就連我最好朋友的話語中也藏著嘲笑的意思。我很氣憤。
當班主任叫我們排隊的'時候，我快速地穿過草坪，想要早點排隊回教室的時候，突然，我的背后有一雙有力的手將我推倒在地，這雙手的主人就是我們班最調皮的人。我正面朝下倒了下去，臉狠狠地摔在了草坪上，我的眼淚如珍珠般流了下來。
我們班的女生便馬上沖過來，把我扶了起來，一起來安慰我。但是男生就不一樣了。他們并不像女生那樣貼心，而是全都跑了過來，把手比作相機，在給我瘋狂地“拍照”。有幾個女生實在看不下去了，就上前一步把男生用力推開，生氣地跺著腳替我解圍。
當時這些事情被我看在眼里，記在心里。現在想起來總覺得很感動。后來的日子里有很多讓我掉眼淚的事，但是自從三年級的那件事發生以后，也算是給我打了預防針。
從那件事中，我學到了人生中的大道理：傷心的事會很多，要堅強一點，愛笑的女孩運氣總不會差！
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