我與足球作文

時間：2023-08-10 15:01:43 好文我要投稿

我與足球作文5篇(精)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我與足球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與足球作文5篇(精)

我與足球作文1

　　我從未想過足球竟然有這么大的魅力，讓我在一節(jié)體育課就喜歡上了它。

　　那一節(jié)體育課，老師早早的宣布讓我們自由活動，我們班的幾個愛踢球的同學(xué)很快聚到了一起打算開始踢足球，而我，則在跑道上漫無目的地跑步。這時，在那一群踢球的同學(xué)當(dāng)中，有一位走了過來說，“同學(xué)要不要過來一起踢足球？”由于那時我們剛升入初中沒有多長時間，同學(xué)們也都不太熟悉，所以還叫不上名字，我雖然也不清楚他的名字，但還是回答說，“我不會踢球，算了吧”，“沒事，踢著踢著也就會了，走一塊玩去”，說完他就硬拉著我向球場跑去。一節(jié)課的奔跑，雖然我沒碰到幾次球，可我發(fā)現(xiàn)踢球原來是那樣有趣，在那之后，我就漸漸喜歡上了足球。

　　又過了一個月，在這一個月中，我與同學(xué)們漸漸熟悉了起來，也經(jīng)常和他們一起去踢球，雖然技術(shù)比較差，但卻一直在堅持。一次吃晚飯時我們一家無意中談到了運動，媽媽就問我最喜歡什么運動，我不假思索的回答說“足球”，媽媽聽后并沒有什么反應(yīng)，然而在一旁端著碗喝湯的爸爸，突然把碗放了下來問我，“什么？你說你最喜歡什么運動？”這一問，把我嚇住了，過了會兒我才支支吾吾的回答，”足……足球，怎么啦？””好，有我當(dāng)年的風(fēng)范，”爸爸開心的說到，我這才松了口氣，過了一會兒我又說，“可我踢的技術(shù)不好，”“那沒關(guān)系，我可以教你，想當(dāng)年，我可是我們校足球隊主力中的主力”。爸爸得意洋洋的說到。于是我爸爸有了第一個足球?qū)W生，那就是我。在我爸爸的努力下，我踢球的技術(shù)越來越好，可是與那些熱愛足球的同學(xué)們還是有一些差距，他們有時也會說我踢得還不夠好，可我依舊在堅持。終于，在我開始踢球的第二個月，我們迎來了學(xué)校舉辦的足球聯(lián)賽，每個班都成立了球隊，我也積極參加了我們班的'足球隊。雖然作為替補，我沒能上場，但我還是為上場的隊員做好后勤服務(wù)，真心的為他們加油助威，雖然我沒能上場，但我依然非常開心，畢竟我才接觸足球沒有多久，就得到了大家的認可進入了班隊�，F(xiàn)在，已經(jīng)是我開始踢球的第二個學(xué)期了，我依然熱愛著足球，在不斷的鍛煉中，我的技術(shù)已經(jīng)比之前好了許多。

　　今年暑假，也就是在7月，將會迎來四年一度的足球盛典——世界杯，像我這樣熱愛足球的人，一定不會缺席觀看世界杯，也會有不一樣的感受。所以這個暑假，我會在學(xué)習(xí)之余和爸爸一起踢球，看球，讓我的生活更加豐富。相信有了我們這一代的足球愛好者做基礎(chǔ)，國家足球隊一定會越來越強。

我與足球作文2

　　我喜歡《足球小將》，每天最大的樂趣就是在五點十五分準時收看《足球小將》。

　　第一次接觸這部動畫片時，我立馬就對足球產(chǎn)生了極大的熱情。足球可以在足球小將們的演繹下如此美麗、迷人。

　　五點十五分，早已打開的電視機響起了《足球小將》的主題歌，我會感到體內(nèi)每一個細胞頓時活躍起來。一只圓圓的足球，凝結(jié)著足球小將們深深的喜愛、熱情，和因喜愛、熱情所產(chǎn)生的堅定不移的決心和執(zhí)著，它承載著無數(shù)熱愛和執(zhí)著，在綠蔭場上盡情滾動。為什么足球是圓的，因為夢是圓的'，每一次滾動都因一顆熾熱的心，每一次射門都為無數(shù)堅定的夢想。

　　種種困難都壓不倒足球小將們，因為他們的夢正在充滿希望的綠蔭場上無所畏懼地向前沖。他們不會叫它停下來，所以他們努力地追趕，只是因為真的喜歡，只是因為足球詮釋著他們年輕的生命、跳動的心。他們活得出彩，因為有夢指引，所以不會迷茫。不管前路布滿荊棘，只要有夢在的地方，就一定要到達，要讓夢延續(xù)，帶著生命延續(xù)。因為喜愛，所以注入全部心血，不顧一切地為它奮斗、拼搏，為它燃燒青春歲月�？此迫菀讌s令人敬畏。年輕的足球小將們，堅定不移的信念牽引著執(zhí)著的為足球而生的熱情的心，在綠蔭場上追趕著屬于自己的美好的夢。勇者無懼，他們奔向夢想的球門，什么也不能阻擋，只因?qū)ψ闱虻膱?zhí)著。大空翼在爭奪三連霸的比賽中，嚴重受傷、不堪一擊的身體在與日向小次郎的多次撞擊下一次次地倒地。但他仍忍著傷痛，一次次射門得分。這個為足球而生的少年，只要還能看到球，就一定會不顧一切地沖上去，帶著它朝對方球門的方向迅跑。甚至，在他疼痛地幾乎喪失意志的情況下，還是一次又一次地掙扎著，不懈地奔向足球，直到比賽的最后一秒鐘。三杉淳患有心臟病，可他在比賽中不顧及生命危險，直到握著心房倒地。他玻璃般脆弱的心臟卻如金剛石般的堅硬。當(dāng)松山光在南國的球場上體力不支、大汗淋漓時，在北國培養(yǎng)出的毅力使他決不卻步。當(dāng)若林源三從日本初到德國時，被挑釁的足球踢得遍體鱗傷，但他深知他的足球夢就在這里，于是，他一次次地站起來。岬太郎為了護球，頭部撞上了球框，流了血。立花兄弟為進球撞傷了脊椎，被擔(dān)架抬下……

　　足球小將們?yōu)榱讼矚g的一件事，不懈地努力、奮斗，為喜歡的一件事，甘愿獻出整個青春，耗盡全部精力，這就是追尋夢想的人��！最初，他們是我所崇拜的偶像，現(xiàn)在，就像我的朋友們，我從他們身上感受到對夢想的執(zhí)著，并喚醒了我的熱情：只要是自己真正喜歡的事情，就放開去干吧，不要顧及其它的因素，不要考慮什么后果，只要認定是喜歡的事就一定要勇敢地去做，不為別的，就因為這是自己所喜愛的！

我與足球作文3

　　說起足球我馬上就會想起那黑白相間像打了補丁似的圓溜溜的“胖娃娃”。其實，我與足球還有著許多趣事呢。

　　我們學(xué)校在管城回族區(qū)所有的小學(xué)中是一個名副其實的足球?qū)W校。在我剛上小學(xué)時，我每天下午放學(xué)都能在操場上看到足球隊的隊員們進行足球訓(xùn)練，那時候我真是羨慕不已。所以在上三年級的時候，我就要求爸爸媽媽給我報了我們學(xué)校的足球班。

　　從此，每天下午放學(xué)之后，我和小足球隊員就會迅速來到操場上一字排開，開始跟著足球教練進行訓(xùn)練。開始教練教我們做帶球動作，每當(dāng)輪到我訓(xùn)練時，我就把小足球看成一個頑皮的孩子，小足球總是不愿意被我控制，死活不肯“跑”進球門，我就一直“訓(xùn)練”它。漸漸地小足球被我“馴服”了，我讓他向東它不敢朝西，我讓它向南它不敢朝北，日久天長我們成了最要好的朋友。

　　今年我已經(jīng)升入五年級了，當(dāng)然除了學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異之外，我的足球技能也在突飛猛進地增長。十月是我們學(xué)校一年一度的足球比賽月。這次的足球比賽我們班對陣的是五一班。慶幸的是我們班有三個校級足球隊員，而五一班卻只有一個校級足球隊員，這樣我們班首先從戰(zhàn)略上就占了優(yōu)勢。我們班的隊員在上場前摩拳擦掌，信心十足。我是足球小隊長，我告誡我班隊員：“驕兵必敗，咱可千萬不能輕‘?dāng)场�！”大家把手握在一起大聲喊出“不驕不躁，用于取勝”的口號�?/p>

　　裁判員的哨聲響起，緊張的足球比賽開始了。我以敏捷的.動作，熟悉的套路乘對方還沒組織好陣容之機朝著對方的球門踢去，球像離了弦的箭直奔過去，此時對方一個隊員趕忙去攔截我踢出去的足球，眼看就要被對方截住，在這千鈞一發(fā)的時刻，我方隊員吳晨雅飛奔過去，一個側(cè)轉(zhuǎn)身攔住了對方隊員，此時球進了——進了對方的球門。頓時，場外一片沸騰，坐在遠處的我班同學(xué)歡呼雀躍，嘴里不停的喊：“五二班，勝利！五二班，加油！……

　　首戰(zhàn)告捷，我和隊員不敢松懈，這次比賽由于兩班的隊員中非專業(yè)足球隊員還是占多數(shù)，沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，所以兩隊隊員不太分規(guī)則地擠在了一起搶球，我班隊員蔣媛挾持著球被夾在兩隊隊員中間。

　　“蔣媛，傳到這兒，這兒！”我在外圍拼命地呼喊著。

　　此時的蔣媛可真機靈，雖然她沒經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，可她左躲右閃地突圍出來，很快便把球傳給了我，就在此時，五一班也有一個機警的隊員迅速擠了過來準備截走球，但我已牢牢地控制住足球并以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ角蜷T射去，球又進了——以對方守門員傻傻的呆站姿勢結(jié)束了本場的比賽，我班以2：0取得了本場的勝利。

　　接著我們兩班又進行了兩場激烈的比賽，我班以4：1大獲全勝，榮獲了年級足球比賽的第一名。

　　從此，我們班許多同學(xué)喜歡上了足球，我也更加喜愛足球了。

我與足球作文4

　　我叫廖天鈺，曾在昆明市書林二小上學(xué)，也是一名足球運動員，現(xiàn)在在長春亞泰u14梯隊。我踢球踢6年了。

　　要說我和足球是怎么結(jié)緣的，那就要從小學(xué)一年級開始說起了。那時，我們學(xué)校舉辦了一場班級足球賽，一下課，只要有比賽我就跑去看�？吹疥爢T們在場上射門、突破、傳球，我也難以按捺心中的激動之情，不禁被足球這項熱血沸騰的運動所深深吸引。后來，我也鼓起勇氣請媽媽幫我到學(xué)校足球隊給我報名。記得訓(xùn)練的第一天，我異常興奮。教練很親切但也很嚴厲，他依次打量過我們這些新來的小隊員，便讓我們先慢跑，然后做傳球練習(xí)。傳球之前我一直覺得這太簡單了，不是把球踢過去就完事了嘛�？墒�，沒有想到，傳球并不是只踢過去那么簡單，這其中還有很多要領(lǐng)需要我們掌握呢。后來的每一次訓(xùn)練，我都竭盡全力，絲毫不敢馬虎和倦怠，只為把基本功練扎實，把球踢好，有一天能有機會到國家隊效力。

　　到了小學(xué)二年級，我幸運地被教練推薦到一個比較專業(yè)的'足球訓(xùn)練基地。在那里，原本技術(shù)并不嫻熟的我，學(xué)到了更多踢球的技巧、技術(shù)，提高了戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，還認識了很多和我一樣熱愛足球的朋友。隨著年齡的增長，技術(shù)的不斷提高，身體達到了一定條件的我，跟著這支隊伍到各個地方比賽。現(xiàn)在，我還記得我第一場比賽呢。那時因為年紀小我還比較矮，到了場上，根本找不到球，只是在場上瞎跑，結(jié)果比賽一結(jié)束，剛下場就被教練一頓批評。看著我垂頭喪氣的樣子，教練又氣又心疼，馬上又給我講起我哪里做得不對，應(yīng)該怎樣怎樣……再后來，隨著比賽的次數(shù)越來越多，我也逐漸積累起一些經(jīng)驗來，而且還越來越豐富。隨著我的表現(xiàn)越來越好，我也被任命為場上隊長，責(zé)任重了，但我也更加自信了。我要繼續(xù)努力證明我的能力。

　　五年級暑假，我跟著隊伍到北京比賽，就是這次比賽，我幸運地被亞泰俱樂部選中！到了8月份，我到亞泰試訓(xùn)。初次到職業(yè)俱樂部訓(xùn)練，我的心情激動到無法形容。第一天，主要是分隊比賽，我在比賽中上半節(jié)表現(xiàn)不好，下半節(jié)我及時調(diào)整，表現(xiàn)就好多了。9月份，我參加了萬達廣場全國男子第三階段比寒，這次比賽，我們的成績很不錯，四勝四負。在比賽中，我見識了許多強隊的優(yōu)秀表現(xiàn)，也明白了要想取得更多成績，就要再努力。

　　有時我想，如果沒有選擇踢足球，我現(xiàn)在的生活會是怎樣的。可能我也不會有現(xiàn)在這么好的體質(zhì)。但我想我選擇踢足球也并不是完全為了這個，足球的魅力多種多樣，每個人愛上足球、癡迷足球的原因也都各不相同，而我想我更在意的是在足球運動中遇到的頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神。如果沒有足球，我現(xiàn)在可能只是一名普普通通的中學(xué)生，不可能經(jīng)歷這么奇妙的足球之旅與這樣幸福的人生。所以，我感謝足球。

我與足球作文5

　　我很喜歡踢足球，每次學(xué)校有什么足球比賽，我都積極踴躍的的參加。那一個個黑白相間的足球，猶如一個吸鐵石，讓我深深地愛上了它，那一場場驚心動魄的足球賽，猶如沒有硝煙的戰(zhàn)場，深深地牽動著我的心。

　　記得上次的足球比賽，我和班里的愛踢足球的同學(xué)一起報名了年級的足球賽，我們每天利用課余時間，在烈日炎炎的太陽下努力的訓(xùn)練，雖然非常的累，但是卻十分的快樂！

　　到了比賽時，我們的班主任帶領(lǐng)我們班的同學(xué)們一起來為我們大氣、加油，我們個個都是十分興奮的，有這么多同學(xué)來觀看，真有點世界杯的氣氛。

　　比賽開始，我方發(fā)球，由隊長李昕醍發(fā)球，一次完美的配合后，我們找了個空位，把球傳給了射手陳默，但防守隊員十分敏捷，直接攔住了他，球被斷了。我們趕緊回防。誰知對手一個大腳，傳給了敵方前鋒，四周都沒有人，這是一次很好的進攻機會，所有的焦點都聚集在他的身上，他醞釀了一下，一個猛射，但守門員張庭耀果斷的找好了時機，直接將球抱在了懷里，全場一片歡呼，我們都為張庭耀而感到驕傲，真的十分佩服他。又是我們的進攻，后衛(wèi)直接一個大腳傳到了張明遠的腳下，他做了一次十分漂亮的晃人后，成功把防守對員晃倒在地，一次很好的'單刀機會，他一個沖刺，把球運到了門前，面對守門員的來勢洶洶時，他毫不猶豫的出腳，球進了！我們興奮不已，把張明遠給圍了起來，一起圍著他轉(zhuǎn)圈，這個場景，我十分難忘，雖然這不是我的進球，但這是我們每一個人的驕傲，這讓我們平時努力的訓(xùn)練得到了回報。但是比賽仍在繼續(xù)，敵方開球，當(dāng)面臨著領(lǐng)先的優(yōu)勢時，我們都不敢松懈，生怕給反超。但是，怕什么就來什么，我們在禁區(qū)里時，犯規(guī)了，讓對手得到了點球的好機會，我們都在祈求，別進。但是人算不如天算，正在守門員張庭耀極度緊張時，對手來了一腳猛射，球進了，真是大喜又大悲，一比一，雙方戰(zhàn)平了，正在我們心灰意冷時，我看見了班主任邱老師那充滿堅定的眼神，我想到了，如果我們灰心時，對方再進球，怎么辦，我瞬間充滿了斗志，我堅定的說道：“來，我們能贏，加油！”我們互相擁抱，斗志又恢復(fù)了，但是比賽快結(jié)束了，只能速戰(zhàn)速決了。我方開球，我傳給了張明遠，又回傳給了我，我先吸引他們的注意，以便傳出去，但是卻只有一個人防我，好奇怪，難道他們看穿了我的戰(zhàn)術(shù)?我管不了那么多了，先往前帶了一點，又讓他們打配合，我一個漂亮的傳球，給了李昕醍，他一腳射門，球沒進，但比賽結(jié)束的哨聲想起來了，我們一比一戰(zhàn)平，隨后，老師來了，對我們笑著說：“踢得不錯！有待提高！”我們聽了后，也十分的開心！

　　這場比賽結(jié)束了，但我熱愛足球的心卻遲遲不能自拔！

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