渴望得到認(rèn)可作文

時(shí)間:2023-08-11 00:50:54 好文 我要投稿
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渴望得到認(rèn)可作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的渴望得到認(rèn)可作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

渴望得到認(rèn)可作文

渴望得到認(rèn)可作文1

  內(nèi)心的恐懼,渴望被同類的認(rèn)可,你懂嗎?為何網(wǎng)絡(luò)上我們發(fā)一樣?xùn)|西的時(shí)候,想要得到別人的點(diǎn)贊嗎?那就“走自己的路,隨別人去說。”你自己知道能做到嗎?

  對不起,我沒有那么強(qiáng)大的`心里,我渴望被認(rèn)可,我也希望別人能接受我的觀點(diǎn)。你會(huì)不會(huì)說,人不是應(yīng)該要有自己的個(gè)性嗎?我可以回答你說,被認(rèn)可和接受的人也有個(gè)性啊!歷史上黑人的音樂是多么的獨(dú)特,最后也被這個(gè)世界認(rèn)可接受。它們難道沒有個(gè)性?當(dāng)你發(fā)一篇文章的時(shí)候,你不希望被人看到和認(rèn)可?當(dāng)你受到危險(xiǎn)的時(shí)候,你不希望別人知道?那么別人又要如何救你呢?那么音樂家們、作曲家、表演者、設(shè)計(jì)師她們的作品如果沒有人認(rèn)可和肯定,她們還能得到享有的報(bào)酬嗎?她們還有信心繼續(xù)創(chuàng)作嗎?

  被認(rèn)可和接受是何等的重要啊!那么將心比心,你希望被別人認(rèn)可的同時(shí)別人也是渴望被你接受。我們又要怎樣去認(rèn)可她人呢?

  你對事物的一有些事情你認(rèn)可不代表所有人都要和你一樣,但是如果你不認(rèn)可那樣?xùn)|西別人和你也不一定一樣。每個(gè)人的想法都不同,在判斷問題的同時(shí),我們不僅應(yīng)該只結(jié)合事情的發(fā)展與經(jīng)過還應(yīng)該了解背景。不強(qiáng)求、不隨意批評她,要根據(jù)道德準(zhǔn)則。“道理都懂,做著卻難。”這個(gè)我知道,希望我們都能控制情緒,將心比心。學(xué)會(huì)去認(rèn)可和接受她人,而不是一味的要求別人的認(rèn)可。

  當(dāng)我們不被世人認(rèn)可和接受的時(shí)候,都會(huì)受不了。在這之前我們便要在自己身上找答案,若我們找不到答案也不應(yīng)該悲傷,《孟子》里有這樣一句話“得志與民由之,不得志獨(dú)行其道。”所以那時(shí)請你樂觀不要放棄自己選擇的路,勇敢的走下去。

  我做不到不在乎,我需要被認(rèn)可。

渴望得到認(rèn)可作文2

  認(rèn)可,是發(fā)自內(nèi)心的贊許;是至高無上的肯定;是臉上真摯的笑容;是眼中熱切的期待;更是對一個(gè)人最大的鼓勵(lì)。

  我是一名勞動(dòng)委員,是班里的“小角色”我渴望得到大家的認(rèn)可,老師的認(rèn)可,便一直賣力的“工作”,保持班里的衛(wèi)生,維護(hù)班級的形象。

  但不愉快的事時(shí)有發(fā)生,那是一天下午,由于老師熱情地為我們輔導(dǎo)作業(yè),導(dǎo)致了靜校鈴響時(shí),我們才逃脫了“苦海”。小課堂結(jié)束了,我和當(dāng)天的值日生開始做值日,但同學(xué)們勞動(dòng)熱情普遍不高。

  嘿,你瞧:有沒改完錯(cuò)留在班里的同學(xué);有同學(xué)在贊美老師無私的用自己的時(shí)間,對我們進(jìn)行輔導(dǎo):還有女生三三兩兩聚在一起,說著悄悄話。我知道自己必須有所作為了:一把拿起放在墻角的墩布,快速奔向水房,迅速涮好墩布,又“咚咚咚”的奔回教室……

  我心里渴求著:靜校鈴啊,響的慢點(diǎn)吧;時(shí)間啊,您眷顧一下我吧。

  但是,我心里的訴說,仿佛是無濟(jì)于事,靜校鈴還是響完了,這時(shí)天已經(jīng)黑了,值日生也走光了,甚至沒有跟我說一聲謝謝,就走了。

  這時(shí)我的心里復(fù)雜極了,連忙像做賊一樣,快速溜出教室,怕被主任批評在校內(nèi)逗留。天上黑壓壓的,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一抹霧氣,冷風(fēng)吹呀吹,吹走了我的心緒。心情的煩悶,甚至讓我失去了“立于天地之間”的勇氣……

  但我知道,我必須調(diào)整好心態(tài),有更多的`同學(xué)需要我的正能量;有朋友等待著我;有老師期待著我;還有一個(gè)班級等待著我去維護(hù);有一個(gè)輝煌值得我去書寫;有遼闊的大地、奔騰的河流、多彩的世界等待著我去探索……

  我想得到大家的認(rèn)可,因此,我必須努力調(diào)動(dòng)班級勞動(dòng)氣氛。只有不懼“冷眼”和“嘲笑”努力向前沖,再向前沖,才會(huì)得到“鮮花”與“掌聲”還有大家的認(rèn)可。

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