紙的奧秘作文

時間:2023-08-13 23:41:43 好文 我要投稿
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紙的奧秘作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的紙的奧秘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

紙的奧秘作文

紙的奧秘作文1

  周末的早上,閑來無事,我隨手拿起了一本書,無意中看見了一個小實驗,書上說,如果在紙杯里裝上水,用火燒,紙杯不會燒著,水還可以燒開!我大笑著在書上寫了“荒唐”兩字。不過再一想,我沒證實過就亂寫,那豈不是更荒唐嗎?

  于是,我打算親手做這個小實驗,我按照書上的要求找來了材料:紙杯、半杯清水、蠟燭、打火機、筷子是我自加的。

  首先往紙杯里加入三分之一的涼水,然后用筷子穿過紙杯上端,架在燃燒的蠟燭上,用燭光最熱的地方對準紙杯底部中間的位置,我用筷子舉著紙杯等了好一會兒,還不見一點變化,我一著急,手一歪,火一下子點燃了紙杯,只聽“呲”的一聲,蠟燭滅了,火把紙杯底部燒漏了,水灑了出來,“哎呀,失敗了”我一下子就灰心喪氣了。看著一桌子的水,我想起了媽媽的話“失敗乃成功之母”,于是我又打起精神再來一遍,這一次我更加小心和仔細,耐心地等了幾分鐘,紙杯里先是冒出了一縷縷白煙,接著紙杯底部出現了許多小氣泡……我開心極了,這氣泡是水被燒開的象征啊!又等了大約一分鐘水就沸騰啦,我大叫著“成功了!成功了!水燒開啦!”

  但是,這是什么原理呢?它有什么奧秘呢?我跑去打開電腦一查究竟,原來是這樣啊!紙杯的著火點比水的沸點要高,在紙杯被加熱的`過程中,紙杯把熱量傳給了水,水燒開了,但紙杯沒有達到燃點也就沒燒著啊!

  這個實驗真是太有趣了!它給我的生活添加了更多的科學色彩!

紙的奧秘作文2

  一個風和日麗的下午,我正在洗手,洗著,洗著,競不知不覺地玩起水來,紙船中的小奧秘。這時,我的'腦海中忽然閃現出一個念頭,如果我折一條小紙船放在水里,它會不會沉下去呢?

  說干就干,于是我立刻興致勃勃地折了一條紙船放在水里,紙船競然沒有沉下去。我轉念一想:“如果給它增加一些阻力,那會沉下去嗎?想到這,我立即行動起來,首先我對著小船用嘴使勁地吹風,并拼命地拍打水面,最后還用手按住小船往水里壓,小船沉下去但又馬上浮上來了。不論怎樣,它始終浮在水面上。霎時間,我的心里涌出了無數個問號,急忙跑去問媽媽:“為什么小船不會沉下去?我還對著它吹風,起浪,甚至還用手去按它,可它還是不會沉下去?”

  媽媽聽了我這番話后,笑著說:“那是因為水有浮力,當浮力大于重力時,它就會浮在水面了。一艘客船在海上航行,如果沒有水的浮力,大船就不能在海上航行,那就要沉入海底啦!”

  聽了媽媽說的話后,我知道了為什么船能浮在水面上了。它讓我知道了在玩中只要肯動腦,一樣可以收獲到許多東西增長很多的知識。真是玩中也有大智慧呀!

紙的奧秘作文3

  在開始講述故事之前,我想先問你們一個問題:你最多能把一張常用紙對折幾次?你也許會回答:這不簡單嗎?這個一二十次沒問題。如果是這樣,那你就要為自己的自大付出代價了。

  在課堂上,老師問了我們一個很奇怪的問題:“一張常用紙只能折十次以內,這是真話還是假話?”一時間,下面炸開了鍋,同學們有的說是真的,有的說是假的。潘昱成一副胸有成竹的樣子,他“拍案而起”用自信的語氣說:“紙可以折無數次,所以是對的。”“什么?"同學們被潘昱成的“狂言”驚呆了,齊刷刷的'看向了潘昱成。老師微微一笑,明眼人一看就知道這是不懷好意的笑容。

  “你上來試試吧,驗證一下你的答案。”老師露出“詭異”的笑容,招呼潘昱成上去。

  第一次折紙,潘昱成不費吹灰之力,還有力氣去仔細對著角落對折。第二次折紙,第三次折紙,都沒讓潘昱成用上力氣,但第四次,情況發生了改變,他折的時候,手指抖動了一下,說明他用了力,這一次,潘昱成的銳氣大大削弱,他自己說:“無數次是不可能了,但20次,有可能。”接下來,第五次,第六次……潘昱成用的力越來越大,終于在第八次敗下陣來。

  潘昱成疑惑不解,老師解釋說:“這就是幾何倍增,當你折到第八次時,就相當于折256張紙,他是非常恐怖的。”“哦。”我們恍然大悟。

  原來紙也有奧秘。我們要在生活中多多觀察,多多發現。

紙的奧秘作文4

  一張薄薄的紙片竟然能托住水?這是怎么回事?就讓我帶你走入科學的世界吧!

  走進教室,已經上課了,講臺上多了兩張桌子,桌上放著兩盆水,老師神秘兮兮地說:“今天,我們要做一個有趣的實驗?”“是什么實驗?”我們大家都非常疑惑。

  老師說:“告訴你們吧,今天的實驗是——紙托水。”

  說著,老師拿出一個瓶子向一個杯子里倒水,那如高山流水的聲音縈繞在耳畔,水柱像一個長長的麻花,倒進水里發出叮咚叮咚的響聲。水里的泡泡像趕集一樣,爭先恐后,有的向上浮,想要呼吸新鮮空氣,有的向下沉,就像要去看看水底的世界。

  水倒滿了,開始往外漫水杯上就像掛了一條瀑布,老師停止倒水,拿來一張卡紙從杯子邊沿慢慢向前移動,直到杯口在紙中央,然后,老師把紙輕輕地按一下,端起水杯,捂住杯口的.紙,以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了過來,然后慢慢松開手。紙真的沒有掉下來!可是這是為什么呢?老師終于揭曉了這個實驗原理,我們恍然大悟:原來是空氣托住了紙和水呀!

  只要你認真觀察,認真思考,就會發現生活中有許多奧秘在等待著你!

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