拔河的作文(集合)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的拔河的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河的作文1
“加油！加油！”“太好了，我們贏了！”咦？這一陣陣歡呼聲是從哪里傳來的？哦，原來是四年級全體學生在中操場舉行別開生面的拔河比賽呀！
我們快速地排著隊伍涌進了中操場。這里可真是人頭攢動，隊員各個生龍活虎，躍躍欲試。一條條長長的巨龍穿梭在中操場中，十分顯眼。
來了！來了！扣人心弦的拔河比賽終于開始了！我的心情十分激動，萬分緊張，就像十五個吊桶打水——七上八下。我們班的隊員上場了，我握緊長長的繩子，屁股向后撅著，蹲著身子，簡直都要把牛仔褲給撐爆掉了，腳也像釘子一樣死死地扎在地上。再看看對手（8）班，早已虎視眈眈地要對我們發起進攻了。清脆的哨聲打破了沉靜的`氣氛，頓時，我使出了渾身的解數，雙手抓著繩子，直冒冷汗，拼命向后拉，腳也逐步向后退。慢慢的，我們占了上風，勝利女神正向我們招手呢！這時有人開始松懈了。突然，一股奇怪的風吹來，繩子神不知、鬼不覺地向（8）班那兒跑了。我心里十分著急，心想：喂，繩子，你回來呀！不然的話這局我們就要輸了！可繩子好像沒聽見我的話似的，一個勁兒地往（8）班跑，哨聲吹響了，嗨！第一局我們慘敗。我一屁股坐在地上，心情十分沮喪。大家也很失望，有的垂頭喪氣，有的已經失去了信心，在那唉聲嘆氣著，有的不停地指責著別人，怪他沒出多少力氣……，大家的信心被打擊掉了一大半。
第二局比賽開始了！我們仍然沒有放松警惕，采用上一輪的方法，進攻得更加嚴密了。我們的啦啦隊不停地為我們吶喊助威，“加油，加油！”我的耳邊灌滿了他們的加油聲。那好，來吧！我拼了命的往后拉，好象火山爆發了一樣。跟鐵塔一樣高的陳俊道鼓著腮幫子，使出了吃奶的勁兒，眼睛死盯著對手，眼珠都快看爆掉了，咬緊了牙關，身子向后退，把臉都漲紅了，像一位紅臉鋼鐵俠，讓人感到一股殺氣。終于，在這位大名鼎鼎的“鋼鐵俠”的幫助下，我們順利拿下了第二局比賽。
第三局，是最最關鍵的決勝局了。我們誰也不能輕視。可盡管我們拼盡了全力，但失敗還是降臨了，沒辦法，輸就輸了吧！
之后，我們一路咬牙拼戰，跟許多班對戰，可老天爺總是不讓我們贏，每每拼盡全力，但還是慘敗收場。直到最后一輪，在關鍵的淘汰局中，我們齊心合力，終于把（9）班打敗，最終得了第15名。
激烈的拔河比賽在我們歡聲笑語中結束了。雖然這次沒有取得好成績，但我仍然很快樂，心想，沒關系，輸贏其實并不重要，重在參與，感受快樂！這次拔河比賽令我回味無窮，在我腦海里成了一個抹不掉的記憶！
拔河的作文2
上課鈴像圣旨一樣，同學們立刻安靜了下來。老師用那張充滿神秘的面孔掃視了一遍教室。讓我們排隊去操場。我們的臉上露出了疑惑，仿佛在說這節是語文課，老師為什么讓我們去操場？
到了操場，老師徑直走向體育器材室，這更令同學們百思不得其解，帶謎底很快揭開了。老師拿來一卷麻繩，無疑讓我們舉行拔河比賽了，隨后我們分成兩隊，昔日的我們手足情深，現在卻互相叫囂和放狠話，難道賽場上沒有真正的友誼了嗎？
比賽拉開了序幕，體育老師讓我們拔的時候，腿成“弓”字步，重心向后，身體往后倒，我們一號隊的隊名是“所向披靡”，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，每位同學都信心十足，隨著老師的哨聲，每位同學的.眉毛都擰成了麻花。
一場激烈的比賽開始了。大家臉部肌肉緊繃，一個個都咬牙切齒，身體上的每一個毛孔都在使勁兒，眼珠子似乎要沖出眼眶，呼吸變得十分急促，心跳加速，似乎要跳出心房，手臂上青筋暴起，我們隊的每個人都十分努力，即使這樣，我們還是輸了，休息時我們聚在一起商量對策，我們應該把力量聚集一點兒，力量零零散散，當然贏不了。最后一位同學，一定要像一根定海神針一樣，絕不能動。
第二輪的比賽開始了，太陽烤著我們，大家滿頭大汗，汗水如河流一般不斷地從額頭流入眼睛里，但我們顧不得擦，雙方現在是對手，大家一刻都不停，吸取了上一輪的教訓，我們一個個都像腳下生根似的，對方朱小雨也不是吃素的，秤砣一樣立在草坪上，使我們一直不能把棋子拉到自己陣營，局勢一直僵持不下，真是棋逢對手啊！我們不能再輸了，隊伍后面的項羽杰好像力氣大增了一倍，局勢終于有所改變，紅旗正在往我們這兒移動。
啦啦隊的小朋友們從草坪上跳了起來，喉嚨早就喊啞了，他們聲嘶力竭地為我們加油，原本耗盡的體力又像打了雞血一樣。我們扳回了一局，草坪也留下了兩條棕色的線條，這是我們戰斗的痕跡。啦啦隊的歡呼聲久久不能平息，他們的聲音像一道道利劍一般，發誓要把天空劃出幾道痕跡。一個個臉上都似抹了胭脂，手上勒出一條條痕跡，伴著同學們急促的呼吸聲，第三場開始了，我發現對面丁佳可似乎有使不完的力氣，嘴里不停地喊著：“一二，一二……”本想停止的我更加奮力拉繩，只聽幾個同學不停說著：“加油！加油！”啦啦隊的小朋友一個個揮動著手里的紅領巾，嘴里一直為我們鼓勁兒，汗流到嘴里也不擦。
天空也被他們的歡呼聲劃破了，紅旗似乎在跳舞，一會兒往左擺，一會兒向右扭，他也玩得很快樂。
伴著體育老師一聲哨響，激烈的比賽落下了帷幕，我們終于贏得了勝利，通過這次比賽，我明白了：一滴水如果滴進大海才能不被蒸發，一朵花如果開在花園才能不被淹沒，一個人如果在一個集體才能發光發熱。
拔河的作文3
上午第一節課的時候，何老師告訴我們一個激動人心的消息：下午最后一節課的時候我們要和二班、三班的同學舉行拔河比賽！教室里立刻沸騰起來！我高興得連午飯都沒吃，時時刻刻都想著拔河比賽這件事。
好不容易熬到了下午，何老師把全班同學按從矮到高安排好了出場順序。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
何老師將我們帶入了操場。只見一根粗粗的麻繩壓在操場中央的兩條白線上，麻繩中間扎著一塊紅布條。不一會裁判員宣布比賽規則：“誰能把繩子中央的紅布條拉過靠過自己一頭的白線便為贏。”
“預備——”裁判員大喊一聲，大家都暗暗朝手上吐了口唾沫，雙手緊緊握住麻繩，身子往后仰？
“開始！”隨著裁判員的一聲令下，雙方互不相讓，都使出了吃奶的'勁兒拼命的往后拉。你瞧我們班的大力士——歐金隆，他腰纏粗繩，雙腳像是生了根一般穩穩地扎著，每往后退一步，便穩穩地站定，猶如鐵塔一般紋絲不動。在看王瑞卿同學，他雙手緊緊箍住繩子，身體拼命向后仰，差不多與地面斜成了45度角。力氣稍小的翟一川也不甘示弱，他也蹬著腿，咬著牙，仰著身，臉漲得通紅通紅的像熟透的紅蘋果。
雙方勢均力敵，不分上下。紅布條一會兒向我們招手，一會兒向二班招手，大家緊張得心都要跳出來了。
“加油，加油——”場外助威的拉拉隊揮拳跺腳地吶喊著，聲音震耳欲聾。時間一分一秒地過去了，對方已疲憊不堪，我們也滿頭大汗，但是就是在最后幾秒鐘時，我們班的同學像是吃了“爆發劑”，一起使勁往我們這邊拉，我們贏得了這場比賽。
我們在第二場比賽開始前總結經驗，進行戰略上的調整：大家要雙手緊握繩子，后一位同學的腳尖抵著前一位同學的腳跟，身子往后倒。
隨著裁判員的一聲“開始”，我們在何老師的口號下，有節奏地使勁兒，拼命地把紅布條往自己一方拉。再看拉拉隊員們也漲紅了臉，使勁加油助威，比場上的同學還著急。紅布條像條紅鯉魚，快到我方白線時，又調皮地回到起點，它一會兒游到這，一會兒游到那，急得人直跺腳。眼看要贏了，二班同學像一下子吃了仙丹，簡直比巨人力氣還大。一下子就把紅布條拉到了他們那里。
今天的比賽雖有輸有贏，雖然我們沒有得到第一名，但我們也不氣餒，因為我們共同擁有了一段愉快而有意義的回憶。
拔河的作文4
那天，天氣晴朗，蔚藍的天空上飄著朵朵白云。學校要組織拔河的決賽。
我們預賽時是和六（5）班比，出乎意料的是我們竟然勝利了。今天決賽，我們要和更強的對手--六（4）班比。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力量。
一切準備就緒，我們來到了運動場。只見一條大粗繩子壓在運動場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅邊條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的線，誰就勝利了。
“預備--！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。“嘟--"清脆的哨聲傳遍了整個運動場。第一局開始了，我們班的同學使足了吃奶的力氣，第一局一下子就贏了。 那天，天氣晴朗，蔚藍的天空上飄著朵朵白云。學校要組織拔河的決賽。
我們預賽時是和六（5）班比，出乎意料的是我們竟然勝利了。今天決賽，我們要和更強的對手--六（4）班比。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力量。
一切準備就緒，我們來到了運動場。只見一條大粗繩子壓在運動場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅邊條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的線，誰就勝利了。
“預備--！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。“嘟--"清脆的哨聲傳遍了整個運動場。第一局開始了，我們班的同學使足了吃奶的力氣，第一局一下子就贏了。第二局雙方鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，雙腳像釘在地上似的，繩子向6（4）班挪過去了10厘米多。在這緊急的關頭，我皺起眉頭，咬緊牙關，身子向后傾，頭向后仰，雖然力氣已用盡，但還堅持往后拉，似乎不獲勝決不收兵。其他同學也都腳底著腳，使勁往后拉，更是充滿了必勝的信心。啦啦隊員們的加油聲也一浪高過一浪，嗓子喊啞了還在喊，不斷地為我們鼓勁，這加油聲使我們力量倍增。大家團結一致、齊心協力，繩子慢慢地向我們這邊移動了10厘米，20厘米，30厘米.......“耶！”我們終于勝利了。此刻，我們班同學的歡呼聲、雀躍聲響成一片，心里有不盡的'高興。
我們班的同學論力量、論個子都不如其他班的同學，之所以我們這次拿了冠軍，是因為大家團結一致、齊心協力，力量都往一條線上使。可真所是“小螞蟻勝過大象”呀！啦啦隊員們的加油聲也一浪高過一浪，嗓子喊啞了還在喊，不斷地為我們鼓勁，這加油聲使我們力量倍增。大家團結一致、齊心協力，繩子慢慢地向我們這邊移動了10厘米，20厘米，30厘米.......“耶！”我們終于勝利了。此刻，我們班同學的歡呼聲、雀躍聲響成一片，心里有不盡的高興。
我們班的同學論力量、論個子都不如其他班的同學，之所以我們這次拿了冠軍，是因為大家團結一致、齊心協力，力量都往一條線上使。可真所是“小螞蟻勝過大象”呀！
拔河的作文5
“今天下午要舉行拔河比賽。”老師的話音剛落，教室里就像炸了鍋一樣。
好不容易挨到下午第二節課，同學們一窩蜂涌出了教室。操場上早已人聲鼎沸。只見操場中央，一條大蟒蛇似的麻繩直直的躺在操場的水泥地上。抬頭望望天，蔚藍的天空飄著幾朵潔白的像棉花一樣的云，太陽公公露出了和煦的笑容，難道他們也來趕熱鬧？教學樓像慈愛的母親用她那充滿慈愛的眼神望著我們，那高大的香樟樹早已擺好了陣勢正呼啦啦清著嗓子呢，就連那墻角邊不知名的小花也搖頭晃腦的為我們加油！
我們的.對手是五（3）班，雙方同學卯足了勁，抓住了繩子擺好了姿勢。隨著裁判的一聲哨響，拔河比賽開始了。操場上立刻響起了一陣陣加油聲。可能是還沒準備好，還沒等我們把勁使上，第一局我們就輸了。看見我們一個個垂頭喪氣的，陳老師為我們打氣：“同學們，別灰心，下一局加油！”聽了老師的話，同學們又重拾信心。大家在心里說：“對，我們還有機會，不能泄氣，一定要贏！”頓時，同學們的斗志就像熊熊烈火般燃燒起來了。這回，大家穩穩地站成“工”字步，用力把繩子抓緊，我們先發制人一齊用力，輕松拿下第二局。我們與對手打了個平手。
決定勝負的第三局開始了，拉拉隊的吶喊聲更是一浪高過一浪。聽到吶喊聲，運動員的勁頭更足了，你看，曹瑞同學眉毛都要豎起來了，臉變成了紫紅色，嘴咧著，眼睛死死的盯住繩子，身子盡力往后傾斜，使勁把繩子往后拉；周斌也不甘示弱，使出了吃奶的勁，只見他死死的咬住牙，鼓足勁，臉上的青筋都暴出來了，眼睛鼓得像銅鈴，但他穩若泰山！當紅領巾一步步偏向五（3）班時，拉拉隊員按捺不住激動的心情齊聲呼喊：“五（4）班加油！五“4”班加油！”他們恨不得把所有的力量都通過聲音傳遞給運動員們。
聽帶吶喊聲，運動員好像真的得到了力量，拉得更賣力了。繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，就像兩 只小雞在掙一條蚯蚓似的，紅領巾終于一點點向我們這邊移過來，這時，紅領巾在兩個力量的作用下停在了中間，一秒，兩秒，時間凝固了……。此時的拉拉隊員嘴巴仿佛被封上了膠帶，眼睛只是死死地盯住繩子，心都提到嗓子眼上了，連裁判員也瞪圓了眼睛。我們班的拔河隊員的額頭冒出了一顆顆汗珠，但是他們強忍著心疲力竭，拉得更賣力了。僵持之下紅領巾終于向我們這慢慢移動……我們的對手似乎也體力不支啦，任憑繩子向我們一過來也無能為力。最終，我們班獲得了勝利。霎時，歡呼聲蓋過了學校朗朗的讀書聲，傳到了九霄云外！
堅持就是勝利，我們將帶著這種決心和恒心去面對一切困難。帶著這種快樂的心情，我們奔跑在跑道上，奔跑在陽光里……
拔河的作文6
“我們贏了，太棒了!”“哈哈哈，好樣的……”一陣陣歡聲笑語從操場上傳來，我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，就如一個個“小太陽”在操場上來回閃動……
今天，我們班與三(1)班進行了一場難忘的PK賽—拔河。我們兩個班，排著整齊的隊伍走進了操場，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒噤，再望望三(1)班的那些同學自信的眼神，不由得擔心起來。按實力來講嘛，水平一樣，實力也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防啊! 比賽開始了，張老師清點了一下人數，誤以為我班多一人，便讓劉老師加入了對方的行列。望著劉老師在三(1)班的包裹之下露出的點點笑容，很是不服氣，可又不忍心下手。我們班的敵人不僅僅是三(1)班，還有平時可親可敬的劉老師呀! “預備—拉!”傅老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地向后挪動，同學們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的`印跡。“用力拉呀!向后倒”班長大聲喊道。
可是這繩子就像跟我們上輩子結了仇似的，一尺一寸地向三(1)班移去。對手們向我們翻白眼，好像有了劉老師這個得力助手就不得了。冷風呼呼地刮著，周圍安靜極了，然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫，盡管對方占了上風，但我們也不是省布的料兒，瞧，這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應過來，對方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道：“快認輸吧，我們贏了!”說完便與我擦肩而過，一團憤怒之火在我胸中燃起，我下定決心：“如果下場我班不贏，我就不姓陳!” 張老師再次清點了人數，又讓我們互換了位置，也許她知道自己數錯了人數，讓劉老師下場了。
我心中的一塊石頭終于落地了，再看看同學們，個個臉上燃起希望之光。我們憋足了勁，只聽張老師一聲令下，我們手挽手、腳抵腳，雙手緊握繩子，把怒氣全發在這根繩子上。老虎不發威，還把我們當病貓，走著瞧!果然，不出我所料，我們贏了，我高興得跳起舞來，天空一下子晴朗了許多……在最后的決勝局中，我們奮力拼搏，這感覺比長征還難受，畢竟是秋天，小手凍得通紅，再加上用力過猛，那還不痛得要死?就這樣，雙方僵持了幾分鐘，最后我們憑著頑強的精神取得了勝利。
我們歡呼起來，因為我們知道，終于迎來了最后的勝利…… 秋風呼嘯著，樹枝搖曳著，落葉飛舞著，好像在歡慶我們的勝利……
拔河的作文7
上周星期五，我們學校舉行了一次有趣的拔河比賽。至今回味，猶覺胸中熱血沸騰。
在初賽和半決賽中，我們班隊員們團結拼搏、勇往直前，披荊斬棘，最終擊敗了各個對手，挺進了決賽。在決賽前，只長個不長肉的我很不幸被老師裁掉了，我們班“三壯男”之一的趙運鴻頂替了我的位置。留戀地看著我曾經的位置，羨慕地看著趙運鴻壯碩的身體，我偷偷地在心里后悔了一把，后悔自己為什么不在吃這方面多下功夫，不然我今天也可以強壯如牛，在決賽場上一展雄姿。
隨著決賽時刻的臨近，空氣中緊張的氣氛開始在賽場上蔓延。快開始比賽了，有的同學脫下了外套，輕裝上陣;有的同學向周圍同學擺出“肌肉男”造型，自信大笑入場;有的同學對幫他拿衣服的'同學高呼：“我們班一定會贏的，你就看我表演吧。”
隊員們上場了，對手初二(2)班的選手一亮相，我們都齊齊驚呼：呀!他們那邊5個超重量型的選手!快看，還有2個比馬俊還要大個呢!馬俊可是我們班“三壯男”中最大的一個了。面對強大的對手，我們班的士氣一點不但沒減，反而斗志昂揚。全體隊員目不轉睛地盯著我們學校的拔河老將，也就是我們的數學老師李老師。我們的李老師有一個拔河經：在裁判吹哨前的半秒前發力，這樣勝算就會很大。“啾”，決賽正式開始了，賽場上一片沸騰。旁邊的啦啦隊鼓足了力氣，為本班隊員高聲吶喊助威，有的同學甚至嗓子都快喊啞了，猶覺還沒有盡到自己的努力。我甚至幾次想沖上去幫忙。我們班的主將馬俊同學更是臉漲得通紅，身子一直向后倒，離地面幾乎只有20厘米了，他咬緊牙關，緊鎖眉頭，連脖子上的青筋也一抽一抽的，聽見腳下的摩擦聲，更是緊張地連眼睛也不敢睜開，那神情好像一頭發怒的小公牛。按照李老師的“拔河經”，在開場不到10秒時，我們班真的拉過來了一些。初二(2)班隊員也不甘示弱，鼓足了力氣，奮力將繩子向他們那邊拔。很快，拔河進入了拉鋸戰中。可惜，很快“拉鋸戰”變成了我們班的“前進賽”，淘氣的繩子一個勁的向初二(2)班那邊溜。最終，因為實力太懸殊，我們輸給了初二(2)班。
雖然輸了，可是我們班沒有一個人表現得不開心，因為我們班所有人的團結努力，最終取得了第二名的好成績。最重要的是，我們都非常享受這次有趣的拔河比賽過程。
拔河的作文8
和煦的陽光普照著大地，柔柔的秋風掠過我的臉龐，在這晴朗的天氣中，有一個振奮人心的好消息：下午要舉行拔河比賽！聽了這個消息，教室里可炸開了鍋：同學們有的似威武的雄獅，展示王者之風范；有的苦思冥想，像個小小的“諸葛亮”，在討論計謀；還有的臉上早已陰云密布，躲在桌下，那只瑟瑟發抖的小貓，早就快被嚇跑了。我也十分激動，欣喜若狂。
午飯后，老師精心選出一支“精英部隊”，浩浩蕩蕩地朝操場進發。瞧！他們有的摩拳擦掌，壓壓腿，踢踢腳，準備大顯身手！有的臉憋成了醬紫色，想試試自己的力氣。心靈手巧的小徐做了兩個大錦旗，上面畫著“八班必勝”，“八班不敗”，供拉拉隊加油鼓勁。老師也小聲商量計劃，準備一決雌雄。
只見操場一側放著一根大粗繩，中央系了一根紅布條，兩端是兩條白線，誰能把繩中的布條拉過自己那頭的白線，誰才是真正的王者。
“預備！嘟——”發令員一聲哨響，雙方立刻手握麻繩，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使出渾身解數，拼命向后賴！紅布像調皮的百靈鳥，一會兒往對方那兒飛，一會兒又往我們這兒竄。只見我們班的“大力士”——小夏一聲河東獅吼“嘿！”然后像個龐大的、力大無窮的.巨人，把繩子向后扯，不一會兒，豆大的汗珠從他的額間密密地滲出，像大將關羽。“來了！”隨著一陣高呼，幸運女神終于向我們拋出了希望，“百靈鳥”向我們這兒竄了！他已經十分吃力，可為了班級榮譽，他什么也不怕，毫不在乎。終于，他的手軟了，松了，對方的一位“小胖子”一拉，比賽進入白熱化。同學們有的還在咬牙堅持，還在不停地拉繩子；有的已經累得倒在地上，大口大口喘著粗氣。這時，拉拉隊開始耀武揚威，高舉錦旗，大聲叫喊：“四八加油！四八無敵！”那聲音猶如山崩地裂，震耳欲聾，我也累得大汗淋漓，整個人都快散架了。可是對方成員卻越戰越勇，繩子像滑溜溜的泥鰍，怎么也握不住。同學們打算放棄了，可小王一把拉住繩子，高聲喊道：“同學們，人心齊，泰山移，我們不會被輕易打敗的！”
聽了這話，同學們又重新點燃斗志，如重生的大軍，拿起繩子，重又斗爭。“哈！哈！嘿！嘿！”口號回蕩在校園上空，久久不能散去。對方顯然低估了我們的水平，被我們一擊打垮，個個蔫兒了，我們卻開心的笑了，好似灌了蜜一般甜。
看來，只有團結互助，才能取勝。今后我們會堅信：聚沙能成舟，水滴能匯海，做人一定要團結，才能踏上成功的階梯。
拔河的作文9
時間過得比往常慢得多，過了好久才過了這“漫長”的兩天。今天，我感覺空氣比往日要新鮮得多，似乎醞釀了一瓶香淳的紅葡萄酒。平時連招呼也不打一聲的柳枝，這時也揮舞雙手，點頭示好。抬眼一望，啊，天空萬里無云，好像被人偷偷摘下洗凈后再鑲上去的。再看一眼，平時不起眼的毓秀樓（高中生的教學樓），今天也變了個樣兒，全身金光閃閃。我一到田徑場，哇，人山人海，摩肩接踵，我找了許久才找到比賽場地。今天是和初一5班拔河，老師簡單地講了一些基本要領。這次由我們選擇場地，我們選了靠教學樓的一邊，大家緊張地排列好準備。“預備，開始！”我們用盡所有力氣向后拉。可惜5班高手實在太少，太少，不一會兒，兩局都是我們勝利了，我們榮幸地進入了半決賽。
今天才是最重要的，昨天已成為歷史，半決賽和決賽都是今天舉行。這次，我們是和7班對決。根據我們的分析，他們是抽簽后直接進入半決賽的，一定沒經驗，只要我們發揮正常，一定能贏。全年級除了7班的拉拉隊，其他沒有比賽的人都為我們喝彩，我的信心也增加了許多。隨著哨聲一響，比賽開始。7班似乎比5班強一些，花了大半力氣也沒見繩子動一下。同學們都急了，有的像拖馬車似的，有的腳下被磨出一塊新土，有的叫出了聲，有的高仰著頭……我是“龍頭”，如果我撐不住了，勝利的希望也會小很多，我只得拼命拉。過了不知多久，7班終于松懈了，我們使勁一拉，贏得了勝利。第二局他們的力氣都用光了，我們也勝利奪冠。
贏了7班，我的手也痛得要命，附近也沒水管。過了大約10分鐘，決賽開始了，我們和最厲害的2班拉。比賽快開始時，我一看他們的“龐大隊伍”，有好幾個大個子，我的信心也小了一些。比賽開始了，因為我手指的傷痛，力氣沒使出來，繩子后退了一大截。我們一起用力，繩子終于向我們這兒“不情愿”地向我們“飄”過來，我們第一局勝了。可第二局，我的'手實在受不了了，慢慢松懈了下來。我們的數學老師見快輸了，便急中生智，用“善意的謊言”騙我們說：“要贏了，大家加油！”我們聽了，也不顧手上的傷痛，努力向回拉。也許是團結的力量吧，繩子竟被拉了回來。隨著哨響，我們贏得了勝利！
這次比賽，我們在全年級獲得了冠軍，6戰6勝。雖然大家手都磨起了血泡，可心里都暖滋滋的。拔河，這個靠體力、耐力、團結力的運動，難道不是最好的運動嗎？
拔河的作文10
拔河，多么有趣的一件事呀。想起小學時，我們班可是第一名的保持者呀。
“同學們，今天下午我們班要去拔河，十位女生，十位男生，那些同學想去呀，舉手表決。”老師的話音剛落下同學們都很積極的舉起了手，“我們班的同學可真積極呀，但只要二十位同學，體育委員你來選二十位吧，”老師指著體育委員說。我在心里默念道：選我，選我呀。“你，你……還有你。”“我嗎？”“恩。”“好高興呀我又可以拔河了，我有信心我們班一定能贏”，心里這樣想著。
想到下午就要拔河就格外的激動，上課也心不在焉的。盼著盼著，終于到了拔河的時候了。
上課鈴一響，我們班趕緊排著整齊的隊形來到操場上，先用氣勢嚇倒對方。裁判老師說道：“還有一點時間才開始，各班請先自己熱下身。”“一二三四，二二三四，三二三四……”體育委員給我們加油鼓勁到：“同學們加油呀，這是我們沖刺前最后的準備了，加油呀七三班。”“請七三班和七二班參加拔河的同學各就各位，”該我們了心跳的好快。
我們先找好自己的位置，然后都把腳靠在一起。“現在請各班拿起繩子，預備開始。”我們班使盡全力，拼命往后拉。同學們喊道：“后面的胖子加油呀，往后拉呀，穩住重心。”“啊，啊，”班上同學一起發出的吼叫。本想把對方拖過來，讓他們全部都被我們拉到在地，結果沒想到他們太胖了，我們拖都拖不動。看看自己的腳怎么在不停的往前挪呢？原來站在最后面的同學已經摔倒了，只有我們前面的同學在拉。最后對方使勁了全力拉，我們被拖到了對方了領地去了。裁判說：“停，第一場二班獲勝，雙方換場地，”“預備拉”。我們班在往后退，有種很輕的'感覺，這次能把他們班拉過了。老師在不停的為我們加油：“重心壓低，往后倒，拉過來了，拉過來了，再加把力，我們就贏了。”忽然，拉不動了，對方的力量在增大，某種力量又把我們吸過去了，我們又輸了。
就這樣我們持續了六場，手拉得通紅，臉上的汗水直流，但最后我們班仍然屢戰屢敗，打破了學校有史以來的記錄。可我們都覺得不公平“我們班的同學雖然很高，但是都很廋，班上幾乎沒有一個胖子。而其他班呢，個個那是有高有壯，胖子還很多，這樣比我們班肯定輸呀。”老師走過來安慰我們說：“沒事，我們力氣小拉不過別人，我也知道你們已經盡力，雖然我們蠻力不行，但我們腦袋比他們靈活，他們是四肢發達，頭腦簡單。”
對，我們是輸了。但我們并沒用放棄的精神是其他不沒有的。我們的精神勝過了他們的蠻力，我們的精神和我們的智慧永存。
拔河的作文11
揚起挑戰的風帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然應對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰的風帆還會再次揚起，勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的'笑容，整整齊齊地進入了賽場。
教務主任孫老師宣布了比賽規則后，又宣布第一場比賽的參賽 我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣貌，看出他們必須盡情釋放出自我的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在思考如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為三（3）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量。“嘟——”只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時光仿佛都凝固住了，時光一秒一秒地逼近，同學們的心弦都繃得緊緊的。此時我的心里緊張得默數著：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期盼與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢！三（2）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“三（3）加油！……”“三（2）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一齊，校園里現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，能夠用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”
這時，耳邊傳來了聲音：三 (3)班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。可是，就在我們勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”實力強大的四(1)班與我們冤家路窄。此時我們由于連戰三局，最后體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風，撒一路激昂。
回首拔河比賽，群情激昂！
拔河的作文12
伴隨著蕭蕭的北風，伴隨著同學們的歡聲笑語，我們學校一年一度的冬季運動會今天開幕了！
操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，各班同學繞操場一圈，喊著口號，為自己班級加油鼓勁。校長為此屆比賽準備了祝賀詞，并宣布運動會開幕——“預祝所有同學在本屆運動會上取得好成績！”
接下來，就到激動人心的拔河比賽了。開始，我心里七上八下，忐忑不安，不知誰勝誰負。但我們做好了十足的準備：雙腳交叉，身體向后傾。終于比賽開始了，隨著口哨聲響起，我們把全身的力量向后靠，把繩子向后拽。繩子中心的水瓶位置不定，一會兒朝敵方緩緩劃去，一會兒又朝我方慢慢駛來。周圍的吶喊聲此起彼伏，我們心中只有一個愿望：堅持下去，一定要取得最后的勝利！兩班比賽進入白熱化，僵持了兩三分鐘都未分出勝負。此時我的額頭已經出現密密麻麻的汗珠，手掌也被粗糙的麻繩磨得生疼。但必勝的信念一直激勵著我們，就因為這份堅持，繩子一下被我們拽了過來。口哨聲再次響起，我班的啦啦隊歡呼雀躍，我們心中的大石頭也終于落地了。
由于三局兩勝的賽制作，想要真正拿下比賽，我們還需要贏一場比賽。因為第一場的勝利，我班似乎有些沾沾自喜，但不容我們調整好心態，第二場比賽很快就開始了，我們自信滿滿的`站好位置，裁判的口哨聲再次響起。對方先發制人，瓶子瞬間被對手拉過去許多，我們開始慌了，但無論怎么用力都無濟于事。這時，我的腦海里浮現四個字：驕兵必敗。是啊，驕傲的士兵必會失敗，只有做到勝不驕，敗不餒，才能保持連勝的戰績。想到這，又看到班主任激情的為我們鼓舞吶喊，我們心一橫，眉毛一豎，此時我們班的力量突然爆發，開始絕地反擊。我們這邊的繩子好像被一股無形的力量向后狠狠地拽了一把，快要到達對方白線的瓶子霎時被拽了過來，我們像是打了雞血，臉漲得通紅，瓶子也一點點的向我們靠近。說出來你可能不信，一個剛剛還處于被動的班級頓時就反敗為勝。這就是團結的力量，俗話說得好：人心齊，泰山移。我們班靠著團結的力量連勝兩場，拿下比賽。
這次比賽不僅讓我嘗到了勝利的滋味，也讓我明白了驕傲使人退步，虛心使人進步的道理。它將成為我童年里一個深深的烙印，如同麻繩在我手心留下的痕跡，我永遠會銘記于心，不會忘記。
拔河的作文13
今年三月初，學校為了凝聚班及向心力，特別為高年級舉辦了緊張刺激的拔河比賽，當黃老師告訴我們這個天大的消息時，我幾乎嚇壞了，因為我們班向來體育表現平平，唉，還真不知道該拿什么來贏才好呢！幸好，在練習了幾回后，第一場比賽我們十分幸運的取得勝利，接著，為了讓我們班變得所向無敵，黃老師還特別請教了其他學校的老師，并邀請幾位擅長拔河的師長來當我們的顧問，傳授我們拔河的密技。
在第二場比賽中，本班對上殺氣騰騰的五年5班，在一場激烈的龍爭虎斗后，我們班雖然又再次順利贏得比賽，但，五年5班似乎萬分沮喪，看到他們垂頭喪氣的表情，令人心中不禁有些舍不得；為了讓他們不再那么沮喪，黃老師希望本班同學秉持著友愛的精神，與五年5班一同進行“魔鬼特訓”，我們欣然接受了。在一次又一次的微調之中，我們找到彼此的最佳姿勢；在一回又一回的有誼賽中，我們加強彼此的技巧及專注力，我們堅信:一定能夠在最短的時間內脫胎換骨。一場場的比賽接踵而至，本班選手果然不負眾望，好成績陸續出爐，好消息沸騰了人心，歡呼聲不絕于耳。此刻，再回想我們在練習的過程中所流下的無數滴汗水，說穿了，不正是引導我們往勝利更進一步的指標嗎?不過，每回比賽時，我經常有腎上腺素上升、心跳加速、頭皮發麻的情形，緊張到差點兒忘記自己是誰，幸虧“超有力啦啦隊”總是努力不懈的吶喊，讓選手們“若有神助”─也許是啦啦隊真的感動了老天爺，所以我們才能贏的每一場勝利吧！
在練習的過程中，有許多默默支持或是對我們抱有極大信心的師長，一直在我們的背后鼓勵我們，教導我們，使我們的'信心逐漸增加，技巧也漸漸成熟，這些老師們十分用心，且從來不曾有一句怨言，這令我萬分感動。黃老師經常提醒我們:拔河除了需要有技巧、信心外，“團結合作”更是必備要件，倘若不夠團結，很容易引起內訌，造成同學之間的不悅，或是失去女神的眷顧。我覺得我們班最與眾不同的是從練習一直到比賽結束，沒有發生爭吵、內訌、互相指責之類的事，因為我們知道一條拔河繩牽系的不只是八個人的心，更是全班同學的愿，所以黃老師所要求的“互相體諒、盡己所能、全神貫注、全力以赴”，對我們來說，都是必須達成的使命。
在雙料冠軍的加持下，全班都很高興，但我們都知道:不能因為一時的成功而感到驕傲，我們應該學習“勝不驕，敗不餒”，展現運動家的精神，這樣才是真正的贏家。
拔河的作文14
為了使我們的校園生活更加豐富多彩，學校組織了一次拔河比賽。這次比賽讓我明白了道理，使人難忘。
這天上午第二節上課，班主任程老師神采奕奕的來到教室，對我們說：“學校準備在今天下午舉行一次拔河比賽，咱們主要是和五（一）班對決，”聽到這個消息后，教室頓時炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳討論個不停，“咱們班女生沒他們班厲害，我們會贏嗎？”“我一定要使出全身的力氣，為班級爭光”……我的內心也很忐忑，我們班能行嗎？
拔河比賽終于被我們盼來了，我們班的選手做好了充分的準備，爭取能取得最好的成績。激動人心的拔河比賽就要開始了,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。這一場是我們班男生和五一班比賽。 我們來到場上，只見一條又大又粗的繩子壓在操場中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。體育老師對我們說：“哪方能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一邊的白線，哪方就贏了。大家聽懂了嗎？”場上的同學都點了點頭。“預備！”體育老師大喊了一聲。雙方隊員抓起了繩子，做好了各自的姿勢。“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方都不敢怠慢一秒，用盡了力氣向后拉。我班的班長是排頭兵，只見他雙腳用力蹬地，身子往后仰，兩手緊握繩子，臉漲得通紅，額頭上掛滿了汗珠，眼睛瞪得圓圓的，上牙和下牙響得“咯咯”響，真像一只嚇人的小老虎。壓陣的體育委員雖然個子小，卻十分頑強，幾次摔倒，又爬起來接著拔。而我，雖然幫不上什么大忙，但還是盡了自己的`一份力量，和啦啦隊的其他同學一起努力，不停地為我班男生加油，喊聲一浪高過一浪，其中有些同學還舉著拳頭使勁地跳著，喊著。
但是，我們班男生漸漸地沒有了力氣，只好看著繩子中間的紅色布條漸漸地離我們而去，怎么拉也拉不過來了。這局，我們輸了。
經過這一局，班里的男生都泄氣了，個個耷拉著腦袋。看到男生這個樣子，班主任程老師也來給我們鼓勁了。老師堅定地說：“同學們，還沒到最后一刻，你們怎么就輕易放棄了。咱們還有兩局呢，只要鼓起勇氣，心往一處想，勁往一處使，團結起來，咱們一定會勝利的。”
聽完老師的話，男生們個個都“復活”了，我們女生也感到充滿力量。
我們休息片刻，交換場地再戰。我們吸取了先前的教訓，設計好了戰斗方案。比賽又將開始了，男生們鼓起勁，并喊“一二，一二”的號子，然后大家一起用力拉。大家站成一條線，兩只腳前后擺成一致的八字步，身體往下蹲，腳跟站穩，同時用力。經過幾分鐘的努力，我們終于扳回了一局。
經過三局的比賽，我們最終獲得了勝利，同學們興奮地揮舞著雙手，歡呼聲久久回蕩在校園的上空。
這次的勝利真是來之不易，同學們都看到了“團結”的重要性，并且明白了道理：“團結力量大！”
拔河的作文15
這天，聽老師說我們下午要舉行拔河比賽，我們一聽教室里便像炸了鍋似的議論起來“你說，咱們班會會贏?”“嗯，會贏，一定會贏!”……
好不容易挨到了下午第四節課，同學們一蜂窩的涌出了教室。
這天的天氣還真是晴朗，蔚藍的天空萬里無云，太陽公公露出了一絲笑容，我在這柔和的微風中漫步，好不爽快!毓秀樓象慈愛的母親一樣用充滿愛的眼神看著我們，就連那墻角不知名的花也搖頭晃腦地給我們加油!順著那如長龍般快樂蜿蜒著的扶梯來到操場，場邊的柳樹仿佛拉拉隊員，歡笑著，我是閑不住的，一會兒摸摸這個樹枝，一會兒扯扯那片柳葉……我好快樂!
隨著裁判的哨聲一響，把我拉了回來，原來，拔河比賽已經快開始了。“預備!開始!”只見我們班的拔河隊員個個腳靠腳，為了要避免不滑倒。大家的精力全部集中了，隨時注意著繩子的移動“一二一!一二一!”這一聲聲的號子把大家的力量和勇氣帶到了最高層!你看啊，王亞的臉都變成了紫紅色，她身子向后傾斜，腳在地上用力把繩子往后拉。她的眉毛都快豎起來了，嘴也咧著，眼睛死死的盯住繩子，大家吸取了那三個動物朝不同的方向拉車而拉不動車的故事的教訓，都朝一個方向拉，就這樣，剛才不分勝負的繩子逐漸朝我們這邊移動。拉拉隊的隊員們的熱情更高，“加油!(1)班必勝!”一聲比一聲高，聲聲震耳欲聾!別的班級的同學也來為我們加油、打氣，因為他們被我們的.團隊精神所折服!第一場我們贏了!
是啊，你看，等待在一旁的拉拉隊員手里拿著面包和水，一是可以在一場結束后讓精疲力盡的隊員們補充能量;二是可以用水來洗手，拔河隊員們的手經過摩擦，不少同學的手都打起了血泡，甚至擦破了皮!這樣，我們的拉拉隊伍壯大起來了，(1)班必勝的口號聲一聲滿過一聲，像一陣海浪，快把我淹沒似的!而這時我們即將取得最后的勝利，突然，咱班的隊員們朝對方滑了幾步，對方趁機抓住機會，把繩子拉回了起點。頓時，時間仿佛凝注了，繩子在兩個力量的帶動下停在了中間……究竟鹿死誰手?這時，拉拉隊員的嘴巴仿佛都被封上了膠帶一聲不發，同學們的心都提到了嗓子眼兒上，裁判員也瞪圓了眼睛。不少拔河隊員的額頭上冒出汗了，于是，大家強忍住手上的疼痛，更賣力了，為了防止不再滑倒，大家用腳鉤住了腳向勝利移動……對手似乎也體力不支了，任憑繩子移向我們，他們也無力還擊。最終，我們獲得了勝利!剎那間，全場掌聲四起!
在回到教室的路上，我昂頭挺胸，奔跑在陽光里，我要用這次拔河比賽的恒心與決心去面對以后的學習和生活中的困難!
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